春日作文

春日作文錦集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的春日作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

春日作文 篇1

　　春天你是一杯清水，滋潤萬物，你是一個喇叭，吹醒這個季節(jié)，你更是一幅畫，多姿多彩。你是我心目中最美的季節(jié)，最好的時光，就是你——春天。

　　在學(xué)校里，一朵朵花骨朵兒像一個個熟睡的小嬰兒，在微風(fēng)中蘇醒。一棵棵樹筆直地站在那兒，是那么結(jié)實(shí)，粗壯、高大。似乎是在守護(hù)著學(xué)園，桃花樹像一把粉色的傘，個個婀娜多姿，樹枝上的桃花都笑紅了臉，多么美�。『孟蟊簧系勖�令到春天去，為春天添上一份光彩，讓春天變得更加光彩奪目。走進(jìn)校園，一個個老師艱辛地教著那些安然無事的小家伙們，每個老師不斷的把知識傳授給學(xué)生，就像一位位勤勞的園丁，想培育出一朵朵姹紫姻紅的花朵。

　　走進(jìn)山中，有紅似火，白如雪，粉如霞的花兒，它們都爭奇斗艷，相提并論，看誰最美最艷，一棵棵樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，？星星點(diǎn)點(diǎn)的小音符，吹響了春天的號角，到處一派生機(jī)勃勃的樣子，突然，我看到一位年輕的媽媽帶著一個幼小的寶寶享受著春的美好，那個小寶寶對這煥然一新的春天好奇極了，于是，便自個兒跑了起來，結(jié)果，自己摔倒了，勇敢的小寶寶卻自己站起身子繼續(xù)去探索這美好的春天了。

　　來到清澈見底的小河邊，陽光把它照得閃亮閃亮的，像一塊長長的黃金塊，小河里有活潑的小魚，可愛的小蝦，正在快活地游泳，活動著。還有幾位客人坐在烏蓬船上，有說有笑：劃船的老人用劃漿緩緩前進(jìn)，水波一圈一圈地蕩漾開來。

　　啊！春天里有要求開出鮮艷的小花，長出碧綠的大樹，要求最完美的呈現(xiàn)。生活中，我也會更完美。

春日作文 篇2

　　天陰沉沉的，一陣?yán)滹L(fēng)颼的吹進(jìn)來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，我走到窗前，狂風(fēng)大作，風(fēng)夾雜著枯枝爛葉向行人刮去，樹木被它吹得東搖西晃，行人堅難的頂著風(fēng)走在回家的路上，這使我更加懷念春日的溫暖。

　　一場春雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤著萬物。雨后，春日那和煦的陽光，那光芒如同女郎的金發(fā)一般，溫和而又光芒四射，溫暖的包圍著你全身。春日的陽光，沒有夏日的火爆，沒有秋日的哀傷，沒有冬日的冷酷，它是那么的溫暖，那么柔和，萬物依賴著她。從冬的手掌心，回到了春的大地上，開始新的生命。

　　我正在幻想春日時，又一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)來。我再次向窗外望去，花園里一片枯黃，綠色而鮮活的生命無影無蹤，只有幾棵墨綠暗淡的松樹，是這寒冬的唯一色彩。天越發(fā)陰沉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪，世界更顯得蒼白無力。這時，我又想起了多彩的春日。

　　春日那無邊的繁花，她們的芳香是如此的醉人，她們的花朵是如此的嬌艷美麗。芬芳的花朵，像一張張可愛的笑臉，在春日里綻放。一簇簇，一叢叢，在路邊連成了一片，像連綿不斷的絲錦，各種顏色此起彼伏，好似一段七彩的絲錦。春日的繁花不像蘭花幽雅，不像牡丹嬌艷，它是樸實(shí)平凡的，卻有著美麗的姿容。我沉醉在春日幻想的夢境中，可一個寒戰(zhàn)又將我拉回了現(xiàn)實(shí)。雪愈下愈大，這世界變得蒼白無力，再也沒有生機(jī)，雪后，是否是春日的開始？

　　我懷念春日的一切，它是生命的開始，是生命綻放光彩的季節(jié)。

春日作文 篇3

　　春踏著輕盈歡快的步伐，在不知不覺間向我們走來。

　　“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新，等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”她手里拿著一支畫筆，把春天妝點(diǎn)得絢麗多彩。

　　春意正濃，山腳下，油菜花蘇醒了，她們甩著金色的長發(fā)，整個山腳像一片金色的海洋。瞧，油菜花間，彩蝶紛飛，它們好像是天帝派來的仙女，在金色間增添了一點(diǎn)異彩，像一條鑲嵌了彩石的金壇一般。平地上，草長得正旺，它們從土地里探出頭，打量著這一番美麗的新世界。

　　山上，毛竹一個接著一個地長出來，它們像一個個巨人一般回首遙望著。這時山里出現(xiàn)了一抹抹梅紅色，散發(fā)著淡雅的清香，像一朵朵梅紅色的軟云般。

　　半畝花田里，郁金香像一位位婀娜多姿的少女，穿著玉彩天衣和飛來的蝴蝶、蜜蜂打鬧著。鸞尾花也競相開放，散發(fā)出自己獨(dú)特的清香，像一顆顆紫色的寶石一般，鑲嵌在花田里。

　　��！春，你是多么美麗，從古至今，有多少人贊美過你，我愛你，春！

春日作文 篇4

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，春終于到啦。在我心中，春天就是，四季之中最美麗的季節(jié)。春天的腳步落在了大地上的每一寸土地。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”?是��！你瞧，放眼望去，綠色已經(jīng)在不經(jīng)意之間走到了我們的身邊。清新的綠色給以一種舒適的感覺。蹲下身來，那這個斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠意就像捉迷藏似的藏起了自己那嬌小的身軀。仔細(xì)的尋找，啊！找到了呢！原來那嫩嫩的綠色能夠把自己隱藏的那么好。

　　春日的花無非是最美的，?走到了花壇邊的石子路上，俯身看去，一朵朵漂亮無比的花已經(jīng)成堆成簇的現(xiàn)在那褐黃色的土地上。經(jīng)過綠葉的點(diǎn)綴花就顯得更加艷麗了。一陣微風(fēng)從我們的身邊跑過，地上的花朵隨風(fēng)搖曳，扭動著它那柔軟的身姿，如同一位舞蹈演員把自己最美的那方面展現(xiàn)給了各位觀眾，而觀眾們正在無時無刻的欣賞他們。

　　來到小溪邊，看著河對面?的那棵大楊柳樹，天啊！這個原本還干燥無味，枝干枯黃的軀殼現(xiàn)在已經(jīng)是走著綠色枝條的柳姑娘了。隨風(fēng)搖曳的枝條便是春天中最美的風(fēng)景了吧！倒映在河里的綠色與它的本身相對，清澈見底的小河如同一面大大的鏡子，而柳姑娘正欣賞者“鏡中”自己那美麗的容顏�？邕^一米寬的小溪，來到柳姑娘的身邊。仔細(xì)一瞧，一個個小芽正在慢慢的開放，那時候又是另一番場景了吧！

　　來到田野里，綠色的大海出現(xiàn)在自己的眼前，微風(fēng)吹過，“沙沙沙”的相聲回蕩在自己耳邊，無時無刻在提醒著你，春天到了。抬頭看，天空中已經(jīng)多久幾只風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢的升高，風(fēng)箏下的孩子們也放出了自己最天真最高興的笑聲。

　　這是一幅多么美麗的景色��！如同一幅畫令人回味無窮，記憶尤深。春天的景色，萬紫千紅、綠意盎然、如詩如畫！

春日作文 篇5

　　步入初中，漫步在學(xué)校的小徑上，我走過了夏，走過了秋，走過了冬，亦迎來了春。

　　春意盎然�？諝庵薪浑s著青草的味道，松土混合著茉莉的風(fēng)迎面向我吹來，吹亂了我的碎發(fā)，吹定了我的心神。

　　路邊的大白鴨左擺右擺地向前走著，東看看、西逛逛，找不到什么食物。不知為何，它叼了一枝花，似是精心挑選過的，這花竟小巧別致，內(nèi)深外淺，慢慢漸變�；ò晟系募y路都清晰可見，里面流著的，是花那甜蜜的血液吧。

　　一步，兩步，我踏上了“九曲橋”，湖邊的垂楊柳映襯在清澈的湖面，顯得格外翠綠。每根枝條上都有新抽出的黃綠色的嫩芽，每一片都那么飽滿，每一根葉脈都叫人不敢伸手用一點(diǎn)點(diǎn)力按，生怕打破了這脆弱易碎的美景。

　　轉(zhuǎn)眼，移步到了操場。幾位學(xué)長正打著籃球，棕紅色的籃球后是隨風(fēng)搖曳的海棠，開得那樣深沉。扭頭，是紅色的跑道、綠蔭的草場、還有鳥兒給賠配樂，嘰嘰喳喳，啾啾啼鳴，聲音清脆響亮。鳥兒棲在樹梢，打理濃密的羽毛；在暖陽的照耀下，生機(jī)勃勃，喜悅無比，展翅高飛。

　　抬頭看：天，碧藍(lán)碧藍(lán)的；陽光，一瀉千里。

　　閉眼，微笑。

春日作文 篇6

　　祥和春日，映著蔚藍(lán)的天，徐徐柔風(fēng)，輕撫萬物春意。那一株淡淡的紫鳶，為我那點(diǎn)點(diǎn)愁緒，緩緩舒解。

　　晨輝初灑，我坐在教室中，輕叩書本，便聽老師柔和的嗓音飄蕩在教室中。老師要進(jìn)行朗誦比賽，聽后我心緒一顫，朗誦，那是我最不擅的，可沒人都要展示，這讓我平靜的心中泛起波瀾。

　　春雨綿綿，細(xì)柔如絲，卻解不開心中這份憂心。我不經(jīng)意間看到那抹靚麗，柔柔的花瓣經(jīng)雨水的敲打低低的垂落下去，無力的搭著，只一駐足，便不禁吸引。紫鳶，你可是否和我一樣有著煩憂？天色漸晚，滿月迎上枝頭，我望著那輪明月，灰云雖籠她光輝，但那明輝依舊還在。

　　山重水復(fù)，不疑無路。晨曦建，陽光傾灑，那抹淡紫亭亭玉立，枝椏筆直，花瓣雖有水漬，但絲毫不擋她那傲然芬芳。我正詫異，昨天明明垂頭喪氣，如今卻精神煥發(fā)。連一株花草即使如此，我又有什么理由還未努力便言敗呢？柳暗花明，又是一寸。月朗星稀，我伴著昏黃柔和的燈光，不停地練正發(fā)音，便便都努力讀著感情滿滿。鏡子前，總有我那身影，我陶醉這詩歌中，對著鏡中人影，聽著越發(fā)熟練地朗誦，頷首微笑。

　　懷揣著一絲絲緊張，我在心中暗暗打氣，買著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺。音樂緩緩放出，我翹起嘴角，聲音柔美卻并不綿軟，用那聲情并茂的朗誦，帶領(lǐng)同學(xué)們一起走向一個瓊樓玉宇的世界，我眼前仿佛又看到了那朵紫鳶，輕柔的花瓣沐浴著陽光，舒展著優(yōu)美的身姿。終于，在一陣掌聲雷鳴中，我踏出了舞臺，望著老師贊許的目光，我的心也愈發(fā)躍動歡脫。

　　春風(fēng)朗朗，生機(jī)盎然，我也沐浴在這春和日麗中，勃發(fā)成長……

春日作文 篇7

　　深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的.圓月。夜空中一顆顆零散明星好似一個個專愛調(diào)皮搗蛋的小可愛。在幽靜恬人的夜空下，走著兩個一大一小的人，銀色的月光如薄紗一般輕柔的鋪在了他們身上，同時也給別處灑上了柔和的月光，一切都顯的那么莊重！看，他倆在月光的輕撫下簡直像兩個小銀人，神秘莫測！對，那是我和媽媽。

　　林間樹木

　　我走在林間的小徑上，空氣清新極了，風(fēng)兒玩耍似的從我臉上拂過，一點(diǎn)也沒了冬天時的狂野�？囱剑瑯鋬簜冊谖宀实臒艄庀录娂娏料�。有松樹、有柳樹、有冬青……燈有白的，有紫的，有粉的，有黃的，有紅的，還有綠的，樹們在燈光下顯的分外妖繞。

　　我又發(fā)現(xiàn)了一個不停變色的魔方……“呯”一陣響聲傳來，原來是附近的建筑工地！我覺得好煩，也覺的樹好可憐，整晚被噪音吵，被燈光照，一點(diǎn)也無法好好休息。

　　兒時回憶

　　逃過那兒后，我來到了架在小湖上曲折的木橋上。這小湖并非死水，他的源頭從大清河來。走到小橋中間也就正好在湖中央，我停了下來，凝視水面。在晚上，水顯的黑魆魆的，它倒映著點(diǎn)點(diǎn)繁星及一輪明月。如同兒時，我蹲下摸到一塊石子投向水中的月亮�！班！鼻宕嗟囊宦�，水面起了漣，月亮也碎成了無數(shù)塊，如一個白玉盤掉在了地上，但他又漸漸復(fù)原了。我靜靜的看，也靜靜的沉思，呀，水中的月兒如一個堅強(qiáng)的人，倍受打擊與磨難去仍昂頭挺胸的克服了困難。我們不該向月兒學(xué)習(xí)他堅強(qiáng)的品質(zhì)嗎？不該做個不放棄的人嗎？

　　優(yōu)美演唱會

　　“呱咕，呱咕，呱呱呱”�！昂�，也不知是青蛙還是蛤蟆叫。”想到這我臉上不禁浮現(xiàn)一抹淡淡的笑容。也許有人覺的這純屬噪音，不過你試著把自己當(dāng)成只青蛙就會覺的很好聽。這很大膽，也很有趣！聽，他們好似在舉行慶祝會，慶祝春的到來。主持人好像在說：“夏天要到了，我們要加倍工作，我們的盛宴即將來”。我把蛙叫當(dāng)做音樂，爬到了樹上。這樹好像專為我而生，坐上去比坐軟墊還舒適，對下還有一層嫩嫩的小草，好似豪華地毯。我半倚在樹上，聽著蛙聲，月光透過嫩葉星星點(diǎn)點(diǎn)的落在我身上，投在地上隱約的影子顯的那么真切。我腦中想起了辛棄疾的《新江月·夜行黃沙道中》中的一句詞：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！蔽疫@沒稻花卻有別的花，剛才我就嗅到了！我一眼望去，那是一滿樹的花，花朵全由朵朵米大的白色小花拼成，顯的那么圣潔美麗。這時飄來一團(tuán)柳絮，我看了一下它，又望了一下花樹，心想：“團(tuán)結(jié)不就是力量嗎，如同花和絮一樣，團(tuán)結(jié)起來才能引人注目，令人贊嘆！可單一一個誰也看不到。”我沉醉其中了。

　　春日的月夜不光帶給了我們美麗景色，還帶了許多蘊(yùn)藏在美景中的深刻而又淺顯的道理等著我們?nèi)グl(fā)掘，希望你也能體會一下春日的月夜！

春日作文 篇8

　　春天的花有很多，比如說桃花、杏花等一些花。

　　那次我和媽媽去公園玩，一進(jìn)去就聞到了淡淡的香味，原來是杏花。那里的杏花有粉色的，也有白色的。這些杏花引來了許多的蜜蜂姐姐，她們在這里玩得好開心。這時候我發(fā)現(xiàn)樹枝上有一些粉粉的小包，走近幾步仔細(xì)看，原來是含苞欲放的花骨朵兒。

　　我又后退了幾步看見了前面成群的桃樹，旁邊幾只五彩的蝴蝶在翩翩起舞，如果這是一幅畫，那畫家就太了不起了！抬頭天上有幾只可愛的小鳥在圍著桃樹轉(zhuǎn)，仿佛很想在這些桃樹上安家。其中有棵樹上的桃花幾乎都開放了，真美麗��！我想：光杏花和桃花就讓我看得眼花繚亂，更不用說其它的花了。

　　我們繼續(xù)往前走，我看見了玫瑰花。玫瑰花五顏六色的，它的花瓣像一個個精美無比的小扇子。只要你仔細(xì)去聞，你就會聞到一陣清香，那就是屬于玫瑰的味道。我趕緊讓媽媽給這些美麗的花兒拍了個照，留作紀(jì)念。

　　我喜歡春天里的花兒，它們真是無比美麗，令人陶醉。

春日作文 篇9

　　冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。

　　一路上，我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠;磚縫里，墻角下，小草們一個個調(diào)皮地掀開泥土。好美呀!真是“細(xì)雨潤草綠，春風(fēng)沁心扉”!

　　來到校園里，真是一派生聲機(jī)勃勃的景象。只見同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動人心弦。啊!他們才是祖國的春天，祖國的花朵。過了一會兒，該上課了，他們排成兩排，走進(jìn)了教室。:我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊，只見同學(xué)們端端正正地拿著書，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊，對，就是他，是梁亮同學(xué)，咦!我記得，他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在，為什么這樣聽話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢?下課時，我問了一名同學(xué)，他說了一句話：“這是因?yàn)椤�…”。�?我明白了“一年之計在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識的種子，明天摘取的是理想之果。

　　三月為雷峰學(xué)習(xí)月，隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳，只見同學(xué)們一個個爭先恐后地做好事，這個幫老師擦黑板;那個幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠，因有春風(fēng)的吹拂;三月的花兒艷，因有陽光的撫愛。三月，雷峰精神之花已開滿校園。

　　這如詩，如畫的三月呦，難道只是春風(fēng)、春日，春雨把你點(diǎn)綴?難道只有春燕、春花、翠柳將你裝飾?其實(shí)，真正的“化裝師”是我們，用自己的熱情，用自己的汗水，澆灌著希望之花。是的，我們用最真切的愛，譜寫著《春之曲》。

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