小學(xué)生春天的足跡作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生春天的足跡作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天的足跡作文400字1
周六下午，我上完舞蹈課，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趁著天還早，不如我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E？‘’我說(shuō)：‘’好��！‘’于是我們徒步朝著七里山的方向走去。 一路上，我高興地唱著、跳著。這時(shí)媽媽突然指著前面的一排樹問(wèn)：‘’你瞧！那是什么？‘’我順著她指的方向望去，一片片隱隱約約、若有若無(wú)的泛著粉色。我問(wèn)媽媽：那是桃花要開了嗎？媽媽笑到：‘’你去看看不就知道了？‘’我聽了立馬飛奔過(guò)去，只見那一個(gè)個(gè)含苞待放的小花骨朵爬滿了枝條，疙疙瘩瘩的連成一片，并且它們個(gè)個(gè)都圓鼓鼓的，頂端還透出一點(diǎn)粉色，個(gè)個(gè)都像是卯足了勁兒，隨時(shí)等待一聲令下，百花齊放，那場(chǎng)面想象一下也相當(dāng)震撼。
到了七里山公園首先就被門口那幾棵叫不上名的小草吸引了，怎么形容它們呢？它們的葉子尖且長(zhǎng)，一層一層住上長(zhǎng)著猶如雨后的春筍，綠油油的顏色，在這乍暖還寒的春天里顯得格外奪目。
進(jìn)入公園就是成片的蒼松翠柏映入眼簾。這個(gè)季節(jié)其它的樹還是光禿禿的，只有松樹和柏樹不畏嚴(yán)寒顯示著它們傲人的身姿。在樹與樹之間的空地上不時(shí)有小草已探出頭，有的還連成一小片，嫩綠的小刺刺讓人心生憐愛不舍得用腳去踏，只能繞行。
這一路上，我們真真切切地感受到春天已來(lái)臨。它就在那含苞待放的枝頭，就在那剛剛吐出的新綠。春天！我們已經(jīng)找到了你的足跡！
小學(xué)生春天的足跡作文400字2
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，越過(guò)山峰，飛過(guò)海洋，把自己的足跡留在了大地的每一個(gè)角落里。美麗的春姑娘把無(wú)限生機(jī)灑向大地上的萬(wàn)物，讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧！
春風(fēng)輕輕的吹著，不一會(huì)兒就下雨了。它在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。時(shí)而隨風(fēng)飄灑，如霧、如煙、如紗、如絲，仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符。這讓我不禁想起了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”
春天的草也綠了，春雨讓小草“咕咚、咕咚”喝了個(gè)足飽。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，開始了新一年的成長(zhǎng)。這又讓我情不自禁感嘆“真是天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”呀！
春天的小河靜靜地流淌，風(fēng)伯伯輕輕撫摸著湖面，湖面也伴著風(fēng)，蕩起一圈圈漣漪，你看，岸邊的柳樹正對(duì)的“鏡子”梳理它那披肩的長(zhǎng)發(fā)，好像正準(zhǔn)備去參加一場(chǎng)盛大的舞蹈表演。
春的花是爭(zhēng)奇斗艷的，花骨朵兒像一位含羞的少女，才展開兩三片花瓣；有的全部都展開了，像一位少女。一陣微風(fēng)吹來(lái)縷縷花香圍繞著我，令我陶醉不已。
春天的陽(yáng)光是溫暖的，是柔和的，指間穿過(guò)柔和的陽(yáng)光，似乎聽到了潺潺流水的聲音，流進(jìn)了我的心房。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”我將要繼續(xù)尋找春天的腳步。
小學(xué)生春天的足跡作文400字3
三月已經(jīng)到來(lái)，冬天在遠(yuǎn)去。春天的校園里蒼翠欲滴，春天的氣息縈繞在我的身邊，一叢叢、一簇簇，很不少。
魚池邊的花葉的色彩明麗、各式各樣。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花壇中的蝴蝶花隨風(fēng)飄動(dòng)，如同一只只蝴蝶展翅欲飛，又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞，還如同一只只小精靈飛來(lái)飛去�；ㄏ惆殡S著我度過(guò)學(xué)校的精彩生活。
魚池邊的樹木綠的沉郁，樹枝才剛吐出一顆顆嫩牙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆綠色的祖母綠寶石。松樹葉像一枚枚繡花針，從中讓人感覺莊嚴(yán)卻又可愛。
透過(guò)翠綠的水面，能看見一群活潑可愛的小魚在清澈水中游玩。有的在聊天；有的在向?qū)W生和老師打招呼；還有的在互相說(shuō)自己的經(jīng)歷。池水中的小魚兒色彩繽紛艷麗，樣子也各不相同，有頭大尾小的，還有尾大頭小的。
在池水旁還有一面面石墻，上面刻滿了名人名言。到了酷暑的夏天，那些石墻還會(huì)噴出涼爽的水。這時(shí)的小魚又在水里歡快的洗澡。小魚的生活很快樂(lè)。
雖有五彩繽紛的大花壇，綠草茵茵的操場(chǎng)，可我還是喜歡那可愛小魚。
小學(xué)生春天的足跡作文400字4
春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚，氣候溫暖。今天，我和爸爸、媽媽去田野里游玩，尋找春天的足跡。
一路上，暖風(fēng)拂面，楊柳飄飄，溫暖、明亮的陽(yáng)光灑滿大地，到處洋溢著春的氣息。我們來(lái)到田野 ，極目遠(yuǎn)眺，只見眼前的麥苗一片新綠，那種綠是多么得新鮮，多么得生機(jī)勃勃啊!
一陣風(fēng)拂過(guò)，麥苗漾起波紋，多么像綠色的海洋啊!那黃黃的油菜花，就是海中的小島吧!走在田間小路上，踏著松軟的土地，迎著溫暖的春風(fēng)，我感到無(wú)比的愜意。路旁長(zhǎng)著毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花，他們挨挨擠擠，搖曳著、歡笑著、吶喊著生長(zhǎng)!看!一只只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園里忙著采蜜呢!一棵棵高大的楊柳已經(jīng)抽出了新芽，一只只小鳥正在樹上歡快地唱歌呢!
藍(lán)天上白云飄飄，空中鳥兒歡唱，地上花紅柳綠，構(gòu)成了一幅美麗的春天的畫卷。在明媚的陽(yáng)光里，在麥苗的新綠里，在 花兒的花苞里，在小草的`嫩芽里，在鳥兒的歡唱里，在蜜蜂嗡嗡的歌唱里，我找到了春天的足跡!
小學(xué)生春天的足跡作文400字5
俗話說(shuō)得好：“春是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�！弊屛覀冏哌M(jìn)春天一起去看看吧！
一、萬(wàn)物蘇醒。瞧！那是什么？綠的，從地里鉆出來(lái)的，是蛇嗎？不對(duì)，是一只綠色的青蛙。咦？那又是什么？好像很小，上面有兩只觸角，不，好像有很多觸角！我低頭一看，哦，原來(lái)是行軍蟻。我聽說(shuō)行軍蟻特別團(tuán)結(jié)，我要實(shí)驗(yàn)一下，于是我用筷子夾住了一只蜘蛛，很快，蜘蛛就被一群行軍蟻四分五裂了……
二、萬(wàn)物生長(zhǎng)�？�！美麗的海棠花而終于在春雨后生長(zhǎng)了。瞧，那兒玉蘭花的花苞也在春風(fēng)的撫摸下，漸漸地伸起了懶腰；玫瑰花也微微地綻開了一小丁點(diǎn)花苞，好像嬰兒一樣急著開口說(shuō)話；柳樹也閑不著了，望著人們，向人們問(wèn)好，就連默默無(wú)聞的小草，也伸出頭來(lái)湊了一個(gè)熱鬧，展開了細(xì)細(xì)的嫩芽。
三、春天的交響曲。看那兒的一個(gè)交響樂(lè)交響樂(lè)隊(duì)，有鋼琴手小溪，有搖鈴手大樹，有歌手布谷鳥，有伴奏的喜鵲，有吉他手蒼蠅，有舞蹈手孔雀和鼓手大象，它們?cè)陂_森林演唱會(huì)。
對(duì)，這就是春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
小學(xué)生春天的足跡作文400字6
春天，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮。人們熱愛她，贊美她，我更期盼著她能早些來(lái)到這北方大地。于是我便在這春天的明媚陽(yáng)光下，出門尋找春天的足跡。
一出門，異香陣陣飄來(lái)，我向周圍一看，一株桃花在嫩綠色的草坪中怒放著。從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)粉紅色的火焰燃在草坪上，十分美麗，這桃花的花瓣是一頭尖，一頭圓的，尖尖的一頭是嫩嫩的白色，圓圓的那一頭是可愛的粉紅色，還有一些花瓣是心形的�；ㄐ臼且桓桓旨�(xì)又長(zhǎng)的白色小柱子，頭上還泛著淡淡點(diǎn)點(diǎn)的黃色。它的葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，很美。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，春姑娘也拜訪了我家的陽(yáng)臺(tái)：我種的花全開了，有白的，有粉的，有黃的……我媽媽種的一棵不知名的花也開了，那紫紅色的花朵雖小，但在花從中顯得十分奪目。
這時(shí)，外面下了一場(chǎng)“毛毛雨”，雨后，陽(yáng)光更燦爛了、春光更飽滿了、青草更綠了、花兒更燦了。春天，已喚醒了萬(wàn)物，激勵(lì)它們蓮勃向上。
小學(xué)生春天的足跡作文400字7
春天就像童話中的仙女，所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，耕耘播種，充滿希望，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
清晨，我迎著陽(yáng)光走路去上學(xué)，覺得身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到路上的行人早已脫去了厚厚的冬衣，大多都穿上了毛衣，顯得十分愜意。這時(shí)，我無(wú)意中抬頭一看，樹上已長(zhǎng)出嫩綠的葉子，顯得很清爽。啊，我在路上找到了春天的足跡。
下午，我們一起到沂河，來(lái)到河邊，一陣春風(fēng)吹來(lái)，河面上掀起一層微微的波浪，浪花啪打在石頭上，像一曲交響曲，奏出春天的樂(lè)曲。我們又來(lái)到草地上，草地上一片嫩綠，小草們高興的沐浴著陽(yáng)光，好像在說(shuō)：“今天陽(yáng)光真暖和呀，天氣也很好。”一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草們搖晃著腦袋，好像在和我們打招呼呢！我在沂河找到了春天的足跡。
為什么春天所到之處都變了呢？我明白了，原來(lái)春姑娘是一個(gè)大畫家、音樂(lè)家，是她把枯萎的樹、各種花草灑滿了各種顏色；是她把山坡點(diǎn)綴的五彩繽紛；也是她把小河、溪流譜上了樂(lè)章，也是她為花兒穿美麗的衣裳，是她們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿。
春天的足跡無(wú)處不在，我愛春天的足跡。
小學(xué)生春天的足跡作文400字8
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了，我們終于可以像鳥兒一樣飛出教室，去田野山間春游了！同學(xué)們懷著喜悅的心情、排著整齊的隊(duì)伍踏上鄉(xiāng)間小路，去尋找春天的足跡。
一路上伴隨著歡聲笑語(yǔ)，路邊的小草紛紛探出頭來(lái)，葉子上灑滿了晶瑩剔透的露珠，道路兩旁潔白的梨花競(jìng)相開放，風(fēng)一吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，灑滿了每一個(gè)角落，好像下了一場(chǎng)花瓣雨。放眼望去，金色的陽(yáng)光灑向大地，一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的豌豆花、白色的蘿卜花爭(zhēng)奇斗艷，蒼翠欲滴的麥苗兒在微風(fēng)吹拂中搖擺，蕩起了一浪高過(guò)一浪的綠浪花。柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)燕子活潑地飛來(lái)飛去，似乎在告訴我們，春天來(lái)了！
見如此大好風(fēng)景，同學(xué)們興奮不已，不知不覺已經(jīng)到達(dá)了目的地。同學(xué)們紛紛坐下來(lái)，拿出零食與大家一起分享，四處蕩漾著銀鈴般的歡笑聲，兩旁的李花靜靜地看著我們，似乎成為了我們的一員。吃完了零食，大家啟程準(zhǔn)備回家了，李花在風(fēng)中搖曳著，似乎在對(duì)我們說(shuō)：再見！再見！這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的身影，他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋，有的扶起路邊歪倒的小樹胸前的紅領(lǐng)巾映襯著飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，在綠色田野里顯得格外美麗，這兒風(fēng)景美，但是同學(xué)們的心靈更美。
啊，我找到了春天的足跡，它在生機(jī)勃勃的畫卷里，在美麗的山川里，更在播灑心靈美的種子里！
小學(xué)生春天的足跡作文400字9
她帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。可她一刻也顧不得休息，便迫不及待地跳到山川平原……所到之處，都留下了勃勃生機(jī)。
瞧！那綻放開的桃花，便是她留下的足跡。
桃花們挨挨擠擠地開著。各個(gè)都像搽過(guò)胭脂似的。有的桃花像個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出美麗的臉蛋；有的像一位婀娜多姿的仙女，穿著粉中帶白的紗裙，翩翩起舞；有的還是個(gè)花骨朵，看起來(lái)脹得像個(gè)孕婦。桃花姑娘們千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。
捧起一朵桃花，它的花瓣小巧玲瓏，白色上渲染著些許淡淡的粉色。閉上眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)被陣陣淡淡的清香所包圍，我聞著聞著，陶醉在這美境中。忽然，我變成了一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，立在樹尖上。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我和同伴們翩翩起舞，粉色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)停了，我們停止了舞蹈，享受著陽(yáng)光，享受著春天的一切……突然，一聲鳥鳴驚醒了我，我才想起自己是在看桃花。
瞧！春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓我們跟隨著春天的步伐，去尋找春天的足跡吧！
小學(xué)生春天的足跡作文400字10
春風(fēng)吹拂著大地，小朋友們一起去尋找春天，他們用相機(jī)拍下了美麗的春景。
咔嚓一聲，我拍下了田野的照片。田野里長(zhǎng)滿了綠色的麥苗，一大片一大片，一眼望不到邊，像是一塊巨大的翡翠。田野里，金燦燦的油菜花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的朝霞。小蜜蜂們聞到了花香，風(fēng)一般地飛向油菜花采花釀蜜。農(nóng)民伯伯正忙碌著給麥?zhǔn)┓省⒊�、澆水…�?/p>
咔嚓一聲，我拍下了公園的照片。公園里百花爭(zhēng)艷，綠葉叢中，有的像是害羞的小姑娘，才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小花蕾。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。最引人注目的要數(shù)迎春花了，嫩黃色的花朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一閃一閃的星星。河邊的柳樹枝頭長(zhǎng)滿了嫩葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，她們就甩著嫩綠色的長(zhǎng)辮子。小草悄悄地從土里冒出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像給大地鋪著一層地毯。
咔嚓一聲，我拍下了果園的照片。果園里梨花開了，雪白的花瓣粘滿了枝頭，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣落了下來(lái)，空中像飄起了鵝毛大雪。粉紅的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片粉色的朝霞。杏花們也不甘示弱，競(jìng)相開放，站在果園，我深深地吸了一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。
春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖。他的萬(wàn)道金光愉快地親吻著萬(wàn)物，親吻著我們的臉頰，那么溫柔，那么親切，就像媽媽愛撫著兒女一樣溫暖。春天，希望你永遠(yuǎn)在我們身邊。
小學(xué)生春天的足跡作文400字11
回想起上一次春游，還真讓我難以忘懷。
去年四月份的一個(gè)周末，我們?nèi)嗤瑢W(xué)跟著方老師乘車來(lái)到了銅陵天井湖公園。
我們先來(lái)到了一片大草坪上。同學(xué)們有的在草地上打滾，有的躺在草地上曬太陽(yáng)，還有的靠著大樹睡起懶覺來(lái)呢！小草碧綠碧綠的，像給大地媽媽蓋了一層綠色的地毯。我躺在綠茸茸的小草上，就像躺在海綿上一樣，非常柔軟。小草的氣味特別淡，是一種清新的香味。
過(guò)了一會(huì)兒，我們跟著方老師來(lái)到了一條小河邊。小河清澈見底，站在岸上就可以把河里的動(dòng)靜看得一清二楚。瞧，小魚游來(lái)游去的，可愛極了。水草一搖一擺，像是在做體操。小河旁邊還有一行柳樹，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條翩翩起舞，像一排正在跳舞的小姑娘。風(fēng)停了，柳樹姑娘站在那兒，正觀賞著大自然的美景呢！柳條的葉子是綠色的，邊緣很鋒利，像刀片一樣。柳枝非常的細(xì)，像細(xì)針一樣。
走著走著，我們又來(lái)到了一片花海。我看見這么美麗的花海，恨不得直接沖上去跟花兒來(lái)個(gè)甜蜜的擁抱�；êＮ孱伭�，比彩虹的顏色還要多，還要美。
時(shí)間不早了，方老師吹著口哨，把我們召集起來(lái)，準(zhǔn)備去吃中飯，但我還沉浸在春天的美景中呢！
小學(xué)生春天的足跡作文400字12
隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)新的開始——春天。
我?guī)еＭ豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺的我來(lái)到了一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在了大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對(duì)它說(shuō)：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯！”我享受著大自然的微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧?kù)o，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說(shuō)；春天——我要找到你！
前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來(lái)；沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛�。徊輩仓星嗤苓蛇傻慕兄�，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來(lái)洗了洗手，雖然已經(jīng)是初春，但這小溪里的水還是有些涼�？粗@美好的一切，我的嘴角漸漸揚(yáng)起，幸福感充滿我的心里，對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好！
時(shí)間不早了，我看著天邊的夕陽(yáng)散發(fā)出金黃的余暉，于是我準(zhǔn)備回家了，夕陽(yáng)下我一個(gè)人走在小路上心里充滿了成就感�！拔艺业酱禾炖玻 蔽掖舐暤睾爸�。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像是一只小小鳥，自由的飛翔……
小學(xué)生春天的足跡作文400字13
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草地上的嫩芽漸漸地萌發(fā)了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好不快活。真是一幅生機(jī)勃勃的畫面。
星期三早晨，語(yǔ)文老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到野外采風(fēng)——尋覓春天的足跡。
大家稀稀拉拉地走著，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，各自觀察著路邊的野花野草。
早晨的空氣讓人神清氣爽。同學(xué)們都很興奮地左顧右盼，欣賞著路上美麗的景色。望著美景，我們似乎忘記了路途遙遠(yuǎn)，很快就到達(dá)了目的地。
首先映入眼簾的是一個(gè)農(nóng)莊。老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)農(nóng)莊。農(nóng)莊的大院子里還養(yǎng)著許多只可愛的兔子。農(nóng)莊的長(zhǎng)廊上有著一排葡萄架。青色的藤蔓纏繞在架子上，真的是別有一番風(fēng)味。
我們接著往前走，穿過(guò)一條山間小路。清澈見底的河水在我們眼前緩緩流過(guò)，一群小鴨子在河水上悠閑地游動(dòng)。這番情景用“春江水暖鴨先知”來(lái)描述再好不過(guò)了。
一座石橋橫跨在河水上，橋上還坐落著一個(gè)亭子，亭子的兩頭有一頭石龍和一條石魚，它們佇立相望。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片白霧環(huán)繞在深綠色的大山之間，如同為大山增添一抹飄渺。好似人家仙境。
田野里的農(nóng)民在辛勤的勞動(dòng)著，他們半彎著腰，麻利地在田里干活。
隱約還能聽到不遠(yuǎn)處工廠里機(jī)器運(yùn)作的聲音，想必工廠里的工人也在忙碌著吧！
原來(lái)眼前這便是我們尋求已久的春天的足跡。
不知不覺中過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，要回校了，真有點(diǎn)不舍，真想常駐此地，尋覓更多春天的足跡。
小學(xué)生春天的足跡作文400字14
春天，你在哪里!我每天一大早從床上爬起來(lái)，打開窗子，或走到戶外，或步入田野，去尋找春天的足跡。
天，一天比一天暖和起來(lái)，院內(nèi)草坪中的小草，在溫暖陽(yáng)光的沐浴下，新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭，偷偷地窺視著周圍的一切;久別一冬的小燕子，有的排著整齊的隊(duì)伍，從我們頭上由南向北掠過(guò)，有的則在我們的房檐下落腳筑巢;柳樹姑娘在春風(fēng)的哺育下，專心致志地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。柳樹下小溪的冰融化了，悶了一冬的小魚時(shí)不時(shí)躍出水面云貪婪地吮吸著新鮮的空氣，偷看那正在梳妝的柳樹姑娘。
忽然，天暗了，水珠落到我的面頰上，將我從畫境中喚了回來(lái)，我趕快跑到房檐下避雨。雨珠越來(lái)越大，雨滴越來(lái)越多。小草樂(lè)壞了，歡呼雀躍;柳樹姑娘樂(lè)壞了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的足跡嗎?
一年四季在一春，我何嘗不是那春天中的一棵小草，我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露，享用春天那溫暖的陽(yáng)光，快快成長(zhǎng)。
小學(xué)生春天的足跡作文400字15
一轉(zhuǎn)眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過(guò)高山平原，帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲，悄悄地來(lái)到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽(yáng)光，走出家門去尋找春天的足跡。
在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，有一些柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美妙詩(shī)句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來(lái)的喜訊;那多姿的牽�；ǎ孟裨谟眯±葹榇禾煅葑嘁皇讋�(dòng)聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來(lái)喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。
啊，春天，歡迎你回來(lái)!
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