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      2. 小學(xué)生春天的足跡作文400字

        時(shí)間:2021-03-31 08:42:42 春天 我要投稿

        小學(xué)生春天的足跡作文400字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生春天的足跡作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生春天的足跡作文400字

        小學(xué)生春天的足跡作文400字1

          周六下午,我上完舞蹈課,媽媽對(duì)我說:“趁著天還早,不如我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E?‘’我說:‘’好!‘’于是我們徒步朝著七里山的方向走去。 一路上,我高興地唱著、跳著。這時(shí)媽媽突然指著前面的一排樹問:‘’你瞧!那是什么?‘’我順著她指的方向望去,一片片隱隱約約、若有若無的泛著粉色。我問媽媽:那是桃花要開了嗎?媽媽笑到:‘’你去看看不就知道了?‘’我聽了立馬飛奔過去,只見那一個(gè)個(gè)含苞待放的小花骨朵爬滿了枝條,疙疙瘩瘩的連成一片,并且它們個(gè)個(gè)都圓鼓鼓的,頂端還透出一點(diǎn)粉色,個(gè)個(gè)都像是卯足了勁兒,隨時(shí)等待一聲令下,百花齊放,那場(chǎng)面想象一下也相當(dāng)震撼。

          到了七里山公園首先就被門口那幾棵叫不上名的小草吸引了,怎么形容它們呢?它們的葉子尖且長(zhǎng),一層一層住上長(zhǎng)著猶如雨后的春筍,綠油油的顏色,在這乍暖還寒的春天里顯得格外奪目。

          進(jìn)入公園就是成片的蒼松翠柏映入眼簾。這個(gè)季節(jié)其它的樹還是光禿禿的,只有松樹和柏樹不畏嚴(yán)寒顯示著它們傲人的身姿。在樹與樹之間的空地上不時(shí)有小草已探出頭,有的還連成一小片,嫩綠的小刺刺讓人心生憐愛不舍得用腳去踏,只能繞行。

          這一路上,我們真真切切地感受到春天已來臨。它就在那含苞待放的枝頭,就在那剛剛吐出的新綠。春天!我們已經(jīng)找到了你的足跡!

        小學(xué)生春天的足跡作文400字2

          春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,越過山峰,飛過海洋,把自己的足跡留在了大地的每一個(gè)角落里。美麗的春姑娘把無限生機(jī)灑向大地上的萬物,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧!

          春風(fēng)輕輕的吹著,不一會(huì)兒就下雨了。它在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。時(shí)而隨風(fēng)飄灑,如霧、如煙、如紗、如絲,仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符。這讓我不禁想起了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!

          春天的草也綠了,春雨讓小草“咕咚、咕咚”喝了個(gè)足飽。小草偷偷地從泥土里鉆出來,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,開始了新一年的成長(zhǎng)。這又讓我情不自禁感嘆“真是天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”呀!

          春天的小河靜靜地流淌,風(fēng)伯伯輕輕撫摸著湖面,湖面也伴著風(fēng),蕩起一圈圈漣漪,你看,岸邊的柳樹正對(duì)的“鏡子”梳理它那披肩的長(zhǎng)發(fā),好像正準(zhǔn)備去參加一場(chǎng)盛大的舞蹈表演。

          春的花是爭(zhēng)奇斗艷的,花骨朵兒像一位含羞的少女,才展開兩三片花瓣;有的全部都展開了,像一位少女。一陣微風(fēng)吹來縷縷花香圍繞著我,令我陶醉不已。

          春天的陽光是溫暖的,是柔和的,指間穿過柔和的陽光,似乎聽到了潺潺流水的聲音,流進(jìn)了我的心房。

          “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽覍⒁^續(xù)尋找春天的腳步。

        小學(xué)生春天的足跡作文400字3

          三月已經(jīng)到來,冬天在遠(yuǎn)去。春天的校園里蒼翠欲滴,春天的氣息縈繞在我的身邊,一叢叢、一簇簇,很不少。

          魚池邊的花葉的色彩明麗、各式各樣。微風(fēng)輕輕拂過,花壇中的蝴蝶花隨風(fēng)飄動(dòng),如同一只只蝴蝶展翅欲飛,又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞,還如同一只只小精靈飛來飛去;ㄏ惆殡S著我度過學(xué)校的精彩生活。

          魚池邊的樹木綠的沉郁,樹枝才剛吐出一顆顆嫩牙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆綠色的祖母綠寶石。松樹葉像一枚枚繡花針,從中讓人感覺莊嚴(yán)卻又可愛。

          透過翠綠的水面,能看見一群活潑可愛的小魚在清澈水中游玩。有的在聊天;有的在向?qū)W生和老師打招呼;還有的在互相說自己的經(jīng)歷。池水中的小魚兒色彩繽紛艷麗,樣子也各不相同,有頭大尾小的,還有尾大頭小的。

          在池水旁還有一面面石墻,上面刻滿了名人名言。到了酷暑的夏天,那些石墻還會(huì)噴出涼爽的水。這時(shí)的小魚又在水里歡快的洗澡。小魚的生活很快樂。

          雖有五彩繽紛的大花壇,綠草茵茵的操場(chǎng),可我還是喜歡那可愛小魚。

        小學(xué)生春天的足跡作文400字4

          春天來到,萬物復(fù)蘇,陽光明媚,氣候溫暖。今天,我和爸爸、媽媽去田野里游玩,尋找春天的足跡。

          一路上,暖風(fēng)拂面,楊柳飄飄,溫暖、明亮的陽光灑滿大地,到處洋溢著春的氣息。我們來到田野 ,極目遠(yuǎn)眺,只見眼前的麥苗一片新綠,那種綠是多么得新鮮,多么得生機(jī)勃勃啊!

          一陣風(fēng)拂過,麥苗漾起波紋,多么像綠色的海洋啊!那黃黃的油菜花,就是海中的小島吧!走在田間小路上,踏著松軟的土地,迎著溫暖的春風(fēng),我感到無比的愜意。路旁長(zhǎng)著毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花,他們挨挨擠擠,搖曳著、歡笑著、吶喊著生長(zhǎng)!看!一只只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園里忙著采蜜呢!一棵棵高大的楊柳已經(jīng)抽出了新芽,一只只小鳥正在樹上歡快地唱歌呢!

          藍(lán)天上白云飄飄,空中鳥兒歡唱,地上花紅柳綠,構(gòu)成了一幅美麗的春天的畫卷。在明媚的陽光里,在麥苗的新綠里,在 花兒的花苞里,在小草的`嫩芽里,在鳥兒的歡唱里,在蜜蜂嗡嗡的歌唱里,我找到了春天的足跡!

        小學(xué)生春天的足跡作文400字5

          俗話說得好:“春是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)!弊屛覀冏哌M(jìn)春天一起去看看吧!

          一、萬物蘇醒。瞧!那是什么?綠的,從地里鉆出來的,是蛇嗎?不對(duì),是一只綠色的青蛙。咦?那又是什么?好像很小,上面有兩只觸角,不,好像有很多觸角!我低頭一看,哦,原來是行軍蟻。我聽說行軍蟻特別團(tuán)結(jié),我要實(shí)驗(yàn)一下,于是我用筷子夾住了一只蜘蛛,很快,蜘蛛就被一群行軍蟻四分五裂了……

          二、萬物生長(zhǎng)。看!美麗的海棠花而終于在春雨后生長(zhǎng)了。瞧,那兒玉蘭花的花苞也在春風(fēng)的撫摸下,漸漸地伸起了懶腰;玫瑰花也微微地綻開了一小丁點(diǎn)花苞,好像嬰兒一樣急著開口說話;柳樹也閑不著了,望著人們,向人們問好,就連默默無聞的小草,也伸出頭來湊了一個(gè)熱鬧,展開了細(xì)細(xì)的嫩芽。

          三、春天的交響曲?茨莾旱囊粋(gè)交響樂交響樂隊(duì),有鋼琴手小溪,有搖鈴手大樹,有歌手布谷鳥,有伴奏的喜鵲,有吉他手蒼蠅,有舞蹈手孔雀和鼓手大象,它們?cè)陂_森林演唱會(huì)。

          對(duì),這就是春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

        小學(xué)生春天的足跡作文400字6

          春天,象征著勃勃生機(jī),象征著昌盛繁榮。人們熱愛她,贊美她,我更期盼著她能早些來到這北方大地。于是我便在這春天的明媚陽光下,出門尋找春天的足跡。

          一出門,異香陣陣飄來,我向周圍一看,一株桃花在嫩綠色的草坪中怒放著。從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)粉紅色的火焰燃在草坪上,十分美麗,這桃花的花瓣是一頭尖,一頭圓的,尖尖的一頭是嫩嫩的白色,圓圓的那一頭是可愛的粉紅色,還有一些花瓣是心形的;ㄐ臼且桓桓旨(xì)又長(zhǎng)的白色小柱子,頭上還泛著淡淡點(diǎn)點(diǎn)的黃色。它的葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的,很美。

          后來,我發(fā)現(xiàn),春姑娘也拜訪了我家的陽臺(tái):我種的花全開了,有白的,有粉的,有黃的……我媽媽種的一棵不知名的花也開了,那紫紅色的花朵雖小,但在花從中顯得十分奪目。

          這時(shí),外面下了一場(chǎng)“毛毛雨”,雨后,陽光更燦爛了、春光更飽滿了、青草更綠了、花兒更燦了。春天,已喚醒了萬物,激勵(lì)它們蓮勃向上。

        小學(xué)生春天的足跡作文400字7

          春天就像童話中的仙女,所到之處,萬物復(fù)蘇,耕耘播種,充滿希望,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。

          清晨,我迎著陽光走路去上學(xué),覺得身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到路上的行人早已脫去了厚厚的冬衣,大多都穿上了毛衣,顯得十分愜意。這時(shí),我無意中抬頭一看,樹上已長(zhǎng)出嫩綠的葉子,顯得很清爽。啊,我在路上找到了春天的足跡。

          下午,我們一起到沂河,來到河邊,一陣春風(fēng)吹來,河面上掀起一層微微的波浪,浪花啪打在石頭上,像一曲交響曲,奏出春天的樂曲。我們又來到草地上,草地上一片嫩綠,小草們高興的沐浴著陽光,好像在說:“今天陽光真暖和呀,天氣也很好!币魂嚧猴L(fēng)吹來,小草們搖晃著腦袋,好像在和我們打招呼呢!我在沂河找到了春天的足跡。

          為什么春天所到之處都變了呢?我明白了,原來春姑娘是一個(gè)大畫家、音樂家,是她把枯萎的樹、各種花草灑滿了各種顏色;是她把山坡點(diǎn)綴的五彩繽紛;也是她把小河、溪流譜上了樂章,也是她為花兒穿美麗的衣裳,是她們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿。

          春天的足跡無處不在,我愛春天的足跡。

        小學(xué)生春天的足跡作文400字8

          盼望著,盼望著,春姑娘邁著輕快的腳步來了,我們終于可以像鳥兒一樣飛出教室,去田野山間春游了!同學(xué)們懷著喜悅的心情、排著整齊的隊(duì)伍踏上鄉(xiāng)間小路,去尋找春天的足跡。

          一路上伴隨著歡聲笑語,路邊的小草紛紛探出頭來,葉子上灑滿了晶瑩剔透的露珠,道路兩旁潔白的梨花競(jìng)相開放,風(fēng)一吹過,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,灑滿了每一個(gè)角落,好像下了一場(chǎng)花瓣雨。放眼望去,金色的陽光灑向大地,一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的豌豆花、白色的蘿卜花爭(zhēng)奇斗艷,蒼翠欲滴的麥苗兒在微風(fēng)吹拂中搖擺,蕩起了一浪高過一浪的綠浪花。柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)燕子活潑地飛來飛去,似乎在告訴我們,春天來了!

          見如此大好風(fēng)景,同學(xué)們興奮不已,不知不覺已經(jīng)到達(dá)了目的地。同學(xué)們紛紛坐下來,拿出零食與大家一起分享,四處蕩漾著銀鈴般的歡笑聲,兩旁的李花靜靜地看著我們,似乎成為了我們的一員。吃完了零食,大家啟程準(zhǔn)備回家了,李花在風(fēng)中搖曳著,似乎在對(duì)我們說:再見!再見!這時(shí),我轉(zhuǎn)過身,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的身影,他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋,有的扶起路邊歪倒的小樹胸前的紅領(lǐng)巾映襯著飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,在綠色田野里顯得格外美麗,這兒風(fēng)景美,但是同學(xué)們的心靈更美。

          啊,我找到了春天的足跡,它在生機(jī)勃勃的畫卷里,在美麗的山川里,更在播灑心靈美的種子里!

        小學(xué)生春天的足跡作文400字9

          她帶著生命和希望,腳步輕盈地來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了?伤豢桃差櫜坏眯菹ⅲ闫炔患按靥缴酱ㄆ皆街,都留下了勃勃生機(jī)。

          瞧!那綻放開的桃花,便是她留下的足跡。

          桃花們挨挨擠擠地開著。各個(gè)都像搽過胭脂似的。有的桃花像個(gè)害羞的小姑娘,不敢露出美麗的臉蛋;有的像一位婀娜多姿的仙女,穿著粉中帶白的紗裙,翩翩起舞;有的還是個(gè)花骨朵,看起來脹得像個(gè)孕婦。桃花姑娘們千姿百態(tài),看得我眼花繚亂。

          捧起一朵桃花,它的花瓣小巧玲瓏,白色上渲染著些許淡淡的粉色。閉上眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)被陣陣淡淡的清香所包圍,我聞著聞著,陶醉在這美境中。忽然,我變成了一朵桃花,穿著粉紅色的衣裳,立在樹尖上。一陣微風(fēng)吹過來,我和同伴們翩翩起舞,粉色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)停了,我們停止了舞蹈,享受著陽光,享受著春天的一切……突然,一聲鳥鳴驚醒了我,我才想起自己是在看桃花。

          瞧!春回大地,萬物復(fù)蘇,讓我們跟隨著春天的步伐,去尋找春天的足跡吧!

        小學(xué)生春天的足跡作文400字10

          春風(fēng)吹拂著大地,小朋友們一起去尋找春天,他們用相機(jī)拍下了美麗的春景。

          咔嚓一聲,我拍下了田野的照片。田野里長(zhǎng)滿了綠色的麥苗,一大片一大片,一眼望不到邊,像是一塊巨大的翡翠。田野里,金燦燦的油菜花也開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的朝霞。小蜜蜂們聞到了花香,風(fēng)一般地飛向油菜花采花釀蜜。農(nóng)民伯伯正忙碌著給麥?zhǔn)┓、除草、澆水…?/p>

          咔嚓一聲,我拍下了公園的照片。公園里百花爭(zhēng)艷,綠葉叢中,有的像是害羞的小姑娘,才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小花蕾。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。最引人注目的要數(shù)迎春花了,嫩黃色的花朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一閃一閃的星星。河邊的柳樹枝頭長(zhǎng)滿了嫩葉,一陣風(fēng)吹來,她們就甩著嫩綠色的長(zhǎng)辮子。小草悄悄地從土里冒出頭來,嫩嫩的,綠綠的,就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像給大地鋪著一層地毯。

          咔嚓一聲,我拍下了果園的照片。果園里梨花開了,雪白的花瓣粘滿了枝頭,一陣風(fēng)吹來,花瓣落了下來,空中像飄起了鵝毛大雪。粉紅的桃花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片粉色的朝霞。杏花們也不甘示弱,競(jìng)相開放,站在果園,我深深地吸了一口氣,頓時(shí)感到心曠神怡。

          春天氣候宜人,空氣清新,天空晴朗。太陽已經(jīng)升高,也更加溫暖。他的萬道金光愉快地親吻著萬物,親吻著我們的臉頰,那么溫柔,那么親切,就像媽媽愛撫著兒女一樣溫暖。春天,希望你永遠(yuǎn)在我們身邊。

        小學(xué)生春天的足跡作文400字11

          回想起上一次春游,還真讓我難以忘懷。

          去年四月份的一個(gè)周末,我們?nèi)嗤瑢W(xué)跟著方老師乘車來到了銅陵天井湖公園。

          我們先來到了一片大草坪上。同學(xué)們有的在草地上打滾,有的躺在草地上曬太陽,還有的靠著大樹睡起懶覺來呢!小草碧綠碧綠的,像給大地媽媽蓋了一層綠色的地毯。我躺在綠茸茸的小草上,就像躺在海綿上一樣,非常柔軟。小草的氣味特別淡,是一種清新的香味。

          過了一會(huì)兒,我們跟著方老師來到了一條小河邊。小河清澈見底,站在岸上就可以把河里的動(dòng)靜看得一清二楚。瞧,小魚游來游去的,可愛極了。水草一搖一擺,像是在做體操。小河旁邊還有一行柳樹,一陣微風(fēng)吹來,柳條翩翩起舞,像一排正在跳舞的小姑娘。風(fēng)停了,柳樹姑娘站在那兒,正觀賞著大自然的美景呢!柳條的葉子是綠色的,邊緣很鋒利,像刀片一樣。柳枝非常的細(xì),像細(xì)針一樣。

          走著走著,我們又來到了一片花海。我看見這么美麗的花海,恨不得直接沖上去跟花兒來個(gè)甜蜜的擁抱。花海五顏六色的,比彩虹的顏色還要多,還要美。

          時(shí)間不早了,方老師吹著口哨,把我們召集起來,準(zhǔn)備去吃中飯,但我還沉浸在春天的美景中呢!

        小學(xué)生春天的足跡作文400字12

          隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥啼聲,附近孩子的嬉笑聲,春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉,處處散發(fā)著新生的氣息;街旁的鮮花店里清香撲鼻,這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)新的開始——春天。

          我?guī)еM豌裤綄ふ抑禾臁?/p>

          不知不自覺的我來到了一片田野,遍地都是盛開的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花已經(jīng)開得很茂盛了,到處是一片金黃,就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在了大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲,回頭一看竟然是一只蜜蜂,我笑著對(duì)它說:“小蜜蜂,你迷路了嗎?快回家吧,媽媽要擔(dān)心咯!”我享受著大自然的微微春風(fēng),絲絲細(xì)雨,感受著這一切。四周是那么的寧靜,仿佛一切都是烏有的,我大聲的說;春天——我要找到你!

          前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪,我沿著岸邊慢慢地走著,突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著,是不是濺起些水花來;沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃,好可愛;草叢中青蛙呱呱的叫著,似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手,雖然已經(jīng)是初春,但這小溪里的水還是有些涼。看著這美好的一切,我的嘴角漸漸揚(yáng)起,幸福感充滿我的心里,對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好!

          時(shí)間不早了,我看著天邊的夕陽散發(fā)出金黃的余暉,于是我準(zhǔn)備回家了,夕陽下我一個(gè)人走在小路上心里充滿了成就感!拔艺业酱禾炖!”我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里,穿梭在花叢中,就像是一只小小鳥,自由的飛翔……

        小學(xué)生春天的足跡作文400字13

          春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。草地上的嫩芽漸漸地萌發(fā)了,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好不快活。真是一幅生機(jī)勃勃的畫面。

          星期三早晨,語文老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到野外采風(fēng)——尋覓春天的足跡。

          大家稀稀拉拉地走著,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,各自觀察著路邊的野花野草。

          早晨的空氣讓人神清氣爽。同學(xué)們都很興奮地左顧右盼,欣賞著路上美麗的景色。望著美景,我們似乎忘記了路途遙遠(yuǎn),很快就到達(dá)了目的地。

          首先映入眼簾的是一個(gè)農(nóng)莊。老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)農(nóng)莊。農(nóng)莊的大院子里還養(yǎng)著許多只可愛的兔子。農(nóng)莊的長(zhǎng)廊上有著一排葡萄架。青色的藤蔓纏繞在架子上,真的是別有一番風(fēng)味。

          我們接著往前走,穿過一條山間小路。清澈見底的河水在我們眼前緩緩流過,一群小鴨子在河水上悠閑地游動(dòng)。這番情景用“春江水暖鴨先知”來描述再好不過了。

          一座石橋橫跨在河水上,橋上還坐落著一個(gè)亭子,亭子的兩頭有一頭石龍和一條石魚,它們佇立相望。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片白霧環(huán)繞在深綠色的大山之間,如同為大山增添一抹飄渺。好似人家仙境。

          田野里的農(nóng)民在辛勤的勞動(dòng)著,他們半彎著腰,麻利地在田里干活。

          隱約還能聽到不遠(yuǎn)處工廠里機(jī)器運(yùn)作的聲音,想必工廠里的工人也在忙碌著吧!

          原來眼前這便是我們尋求已久的春天的足跡。

          不知不覺中過了一個(gè)半小時(shí),要回校了,真有點(diǎn)不舍,真想常駐此地,尋覓更多春天的足跡。

        小學(xué)生春天的足跡作文400字14

          春天,你在哪里!我每天一大早從床上爬起來,打開窗子,或走到戶外,或步入田野,去尋找春天的足跡。

          天,一天比一天暖和起來,院內(nèi)草坪中的小草,在溫暖陽光的沐浴下,新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭,偷偷地窺視著周圍的一切;久別一冬的小燕子,有的排著整齊的隊(duì)伍,從我們頭上由南向北掠過,有的則在我們的房檐下落腳筑巢;柳樹姑娘在春風(fēng)的哺育下,專心致志地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。柳樹下小溪的冰融化了,悶了一冬的小魚時(shí)不時(shí)躍出水面云貪婪地吮吸著新鮮的空氣,偷看那正在梳妝的柳樹姑娘。

          忽然,天暗了,水珠落到我的面頰上,將我從畫境中喚了回來,我趕快跑到房檐下避雨。雨珠越來越大,雨滴越來越多。小草樂壞了,歡呼雀躍;柳樹姑娘樂壞了,翩翩起舞。我找到了,眼前的美景不就是春天的足跡嗎?

          一年四季在一春,我何嘗不是那春天中的一棵小草,我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露,享用春天那溫暖的陽光,快快成長(zhǎng)。

        小學(xué)生春天的足跡作文400字15

          一轉(zhuǎn)眼,冬天馬上就從我們身邊溜走了,春姑娘翻過高山平原,帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲,悄悄地來到了我們身邊。

          我伴著暖洋洋的陽光,走出家門去尋找春天的足跡。

          在小花園里,我看到,小草撐了撐柔軟的小手,抖了抖可愛的小腦袋,睜開了雙眼,在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下,我發(fā)現(xiàn),有一些柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽,讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁,那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽;ǎ孟裨谟眯±葹榇禾煅葑嘁皇讋(dòng)聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒,變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花,把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。

          啊,春天,歡迎你回來!

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