小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天1
終于等來了一個難得的短暫假期，我用一場美夢表達(dá)了我對假期的盼望與享受。當(dāng)一縷縷陽光爬滿窗臺，我被一種清涼的感覺喚醒，原來是爸爸的雙手撫摸著我的臉龐。
我睜開惺松的睡眼，看到了爸爸興奮的表情，“兒子，快起床，我們?nèi)プ鲆患腥さ氖隆薄?/p>
“什么事？”我好奇地問。
“我們一起去尋找春天”。
“啊？是不是早了點，在我們這個荒涼遙遠(yuǎn)的地方，春姑娘的腳步是很緩慢的，況且春天還用去找嗎？到了五六月份，它自己會來的�！�
“自己找到的春天和等來的春天是不一樣的�！卑职忠馕渡铋L地說。
今天天氣不錯，風(fēng)和日麗，晴空萬里。我和爸爸漫步在西邊的草地上，身后的陽光暖暖地照射下來。蔚藍(lán)的天空真像一片藍(lán)色的海洋，把天和地融在了一起，遼闊的草原一望際，隱隱約約有幾座蒙古包一樣的房屋點綴其中。
盡管草色枯黃，四周沒有一點綠色，但我還是感覺到了和冬天不一樣的大自然氣息。
聽，遠(yuǎn)處傳來了幾聲宛轉(zhuǎn)清脆的小鳥叫聲，像是幾聲悠揚的笛聲回蕩在草原的上空，又像一位歌唱家向天際發(fā)出的飄渺歌聲，悠遠(yuǎn)的天空，空闊的曠野，把這種天籟之音襯托得更加動聽。
看，在枯黃的野草中竟然的一抹新綠，如果你不仔細(xì)看，你還真找不到它，小草露出了尖尖的腦袋，嫩綠的身體還有幾分脆弱，但它依舊頑強地挺拔著自己的身軀，仿佛是在告訴人們：“我是春天的使者，春天就在我們的身邊”。
抬起頭，暖暖的陽光鋪射下來，空氣中散發(fā)出了一種清新、淡雅的氣息，是啊，與瑞雪紛飛的冬天相比，春天的腳步離我們更近了。
記得一位哲人說過：“你的心中有陽光，你的生活就會被陽光普照；你的心中有春天，你的生活就會溫暖如春”。其實，我們不需要刻意地去尋找春天，春天就在我們的心里，我們身邊。如果說挫折失落好比寒冷的冬天，那么自信和勇敢就是我們需要尋找的春天。
讓我們共同珍惜春天，留住春天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天2
春天，我在草坪中悠走�？粗粗�，原來小草也不甘寂寞，爭先恐后地掙脫出大地母親的懷抱，悄悄地享受著春天的氣息……還有的聽到了春姑娘的“沙沙”腳步聲。就偷偷地從土里鉆出來……有的收到了春姑娘的請柬后，興沖沖地穿上綠禮服，迫不及待地沖出地面，等待春姑娘的到來。
再到湖邊去看看。湖水可活躍了，興高采烈地邊唱著“嘩啦嘩啦”流行曲，還邊閃動著粼粼的波光，像小姑娘那迷人的眼光，在四處拋媚眼呢。小魚也閑著無聊，躲在綠油油的碧荷葉下，聽見了小河那歡快的歌聲，邊興高采烈，“撲通”地沖出水面湊熱鬧。它們也隨著歌聲伴舞：有的魚兒還沒有興趣，便躲在荷葉下，聽著自然的“MP3”；有的魚兒可瘋了，各個拍動魚鱗，縱身一躍，在河面無憂無慮地跳著新編的“蹦極”；有的魚兒還挺斯文，跳起了優(yōu)雅的“華爾茲”。
來到花園里�？�，鮮紅的花兒爭先恐后地怒放，就像一團(tuán)燃燒的火焰，越來越旺；紫色的花兒也不甘示弱，盡情地展現(xiàn)自己的“東南亞風(fēng)情”，熱火朝天地跳著“芭拉芭拉”舞；而金色的花兒呢？它們像性格剛烈的小姑娘，熱情奔放，一朵朵撐得格外飽滿，金燦燦的花瓣在陽光下更加閃亮、耀眼。
不知不覺，天空下起了蒙蒙春雨，在這縹緲的裊裊素紗的境界里，小草貪婪地喝著貴如油的春雨；小花在舒舒服服地享受著“天然沐浴露”；小樹在擺動著腰肢，好像在說：“快下吧！春雨！讓我能茁壯成長吧！快下啊！”在這蒙朧細(xì)雨中，我走雨里，看到小花小草都是那么高興，我情不自禁地喊了一聲：“我找到春天了！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天3
小鳥的啼叫打破了清晨的寧靜。
微微的風(fēng)拂過綠葉，拂過小草，花兒亦是迎風(fēng)起舞，隨之小鳥啼叫小孩兒開始嬉戲。路上，行人穿梭于美麗的花朵下，形成了一幅生命的畫卷。
大樹的樹干不再干枯，冒出一絲絲綠，它點綴在那粗壯的枝杈間。那新葉晶瑩剔透如瑪瑙，又如翡翠一般晶瑩，琉璃一般厚亮，它們是生命的代表，是春天來到的見證。
這一點一滴的綠色，也就是春影。
春影亦是春天的影子，春天的腳步，它告訴人們，春天來了。
春影是那茫茫土地中的一片綠草，即使那么渺小，也是春的證明�？茨且黄輳闹�，有多么不起眼的小生命！小青蛙們鳴叫起來，似乎是一支正在奏樂的演唱團(tuán)。那一只只螞蟻如正在行軍的部隊，扛著重物，翻山越嶺。那一只只小螳螂，如一個個威猛的將軍，舉著雙刀奮力打斗……這草坪之下也有一個小小的世界呀，它們也是春的證明，也是春影。
春影是千萬樹干上的一朵朵鮮花，鮮花是多么明凈，多么純潔，那怒放的花瓣嬌柔而明艷。它，代表了春的美麗，花蕊金黃，散著芬芳。它如美麗的舞者隨風(fēng)舞動，它如美麗的少女，向路過的人們招手。她，也是春影。
春影是那千萬句話中的一絲鼓勵。它讓失敗的人重拾信心，讓成功的人不再膽怯，即使失敗，它也能讓人的心變回春天。一句春風(fēng)般的話語，可以給暗淡的心田灑滿陽光，甚至可以挽救一條走投無路的生命。這話語，也是春影，它讓人心中充滿春天。
春影是春天的影子，它代表春已來過，提醒我們，雖然不能出門，只要有心，你依然可以在家里向春姑娘輕輕地，輕輕地，招一招手。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天4
春天的色彩真是五彩繽紛：太陽是金燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是焦黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切沒的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，著五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇在春天來到大地。
春天的雨是連綿的，柔和的'，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地：在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成啦小河，積成了深譚，啊，原來是春雨給潭水帶來啦綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的，早春帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒啦萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸”。寫得多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿畈的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成一片，匯成海。人們面對著藍(lán)的，紅的，黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩，給我們帶來向上的力量和信心!
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。
在藍(lán)天白云的照耀下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們同時也在努力打扮著春天，增添著春天多彩繽紛的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審查，你會在悅目的色彩中，發(fā)現(xiàn)還有零星的枯草，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”可是，你不防剝?nèi)ザ莸亩拢銜懈缕娴陌l(fā)現(xiàn):嘿!里面是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更美的春天
我終于明白了春天的色彩為什么那么豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著，是稚嫩的孩子們天真地打扮著，是被人們忽視的小草孕育著。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天5
親愛的朋友，你尋找過春天嗎？今天，我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子。
你看，那小路旁的柳樹已不再是那么單調(diào)，而是煥發(fā)出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹了，它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán)，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽，我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹，它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛極了。
你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機，枯黃的小草中已經(jīng)長出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”�。∵h(yuǎn)看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊隊，一片片，它們還互相幫助，團(tuán)結(jié)合作呢！
一陣微風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而來，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，里面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一舉高低。
突然，幾只小燕子飛來，它們互相追逐，一會兒沖向藍(lán)天，一會兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！”
小朋友們，只要你留心觀察，到處都有春天的影子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天6
走過冬天這個漫漫的旅程，我出門尋找春天的氣息，在許多人的期盼中，春天慢慢的邁著輕盈的步伐，向我們走來……
小草，柔柔的，軟軟的，用手觸摸它們，感覺癢癢的但很舒適。花兒也在慢慢的綻露出笑臉，向春天的氣息“問好”，向我們甜甜的微笑。有時我們玩累了，我們會“肆無忌憚”（注意引號的特殊含義。）的躺在草地上，用手去觸碰旁邊的小草，滑滑的，涼涼的，上前聞一聞，卻只能聞到泥土的清香，我上前揪下來一小片草葉，放在嘴里，頓時一股澀澀的味道在嘴里蔓延開來，風(fēng)兒一吹，小草在耳邊響起“嘩—嘩—”的聲音，給人一種輕松愉悅的感覺。（五覺描寫細(xì)致入微，很好�。�
春天的氣息，讓人們不禁想起了綿綿春雨：淅淅瀝瀝的，雨絲很細(xì)，卻下個不停，是那么的愜意。當(dāng)雨滴落到我們的手上時，我們會用手小心翼翼的接住它，感覺涼涼的，但它卻像一個淘氣的孩子頑皮的從我們細(xì)小的手指縫里“逃”了出來，給我們一種生機勃勃的感覺。（與前文形成明暗對比，抓住事物特征，行文有序，值得借鑒。）街道上的人們匆匆忙忙的走著，似乎都沒有注意到這春雨的美麗。春雨過后，房檐上的水滴，緩緩地流著，到了邊緣處便會落到地面上的水坑中，蕩漾起了陣陣漣漪，雖然幅度很小，但卻讓我們感受到了大自然時時刻刻都在我們的身邊。有時，從房檐掉下來的水珠也會被下面的小草輕靈地用自己的“手”接住了它，仿佛是怕它掉到地上摔壞了似的。每每下雨過后，天邊都會有彩虹出現(xiàn)，雖然顏色很淺，但也為大自然添加了一份迷人的色彩。聞一下雨后的新鮮空氣，感覺是那么的清新怡人。孩子們或在公園里寫生，或在小區(qū)里捉迷藏，或在水洼里放精致的小船，玩的多開心呀�。ù河昝鑼懠�(xì)致入微，文章富有張力，給讀者留下豐富的想象空間，很好！）
此刻，我仿佛聽到了春天的腳步聲，冬天冰雪的融化聲，感受到了春天的氣息，正和花朵的芬芳一起向我們迎面撲來，生活永遠(yuǎn)都是明快而又燦爛的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天7
春，沒有夏天的豪邁，沒有秋天的淡雅，更沒有冬天的咄咄逼人，春、獨一無二。
春天的雨，是魔法師。它不像夏天的淅淅瀝瀝，不像秋天的千姿百態(tài)，不像冬天的洶涌澎湃。春天的雨，是溫柔、清新的，它裝點著新生的嫩葉，喚醒沉睡的花朵，散下的雨，如銀針一般，你聽“沙啦、沙啦”連綿不斷的雨，無處不在，公園里，樹林邊，馬路旁，雨，拍打地上，散發(fā)出一種春天獨有的泥土氣息。剛蘇醒的植物，張開全身的毛孔，吮吸著雨的滋潤，人們打著傘，走在石子路上“噠噠噠”這是人們的腳步聲，你看，他們也不忍得踩過初過地面的雨滴呢！
春天的風(fēng)，是好伙伴。瞧！她與你的一次擦肩而過，弄得你耳畔直發(fā)癢，當(dāng)她拂過你的臉頰時，得一只溫柔的大手，為你理一理頭發(fā)，吹開你經(jīng)歷冬天的羞澀，但又直鉆你的心窩，春天的風(fēng)，有一種說不出的親切。
春天的云，是雜技演員。使人驚訝，時而被風(fēng)調(diào)皮地吹開，時而又聚集起來商量些密事，像個小朋友，時而又沉下臉，時而又飄得飛快，像趕著上班的人們。春天的云，婀娜多姿，形態(tài)各異，總不甘平靜。
春天的陽光是初生的嬰兒。它沒有夏天的璀璨熾熱，沒有秋天的涼爽清高，沒有冬天的高冷凜冽。春天的陽光，暖洋洋的，帶走了冬天的冷酷，留下了春的生機，春天的陽光，把人們帶出了家門，使小草地上熱鬧非凡。春天的暖，不同于夏天的酷暑，春天的暖，是你經(jīng)歷冬天后，看到萬物復(fù)蘇，百花齊放時，心中的驚嘆的暖。
春天讓人們慢下腳步，慢下節(jié)奏，愜意享受春的美妙。
我愛善變的春天，奇妙的春天，溫柔的春天，暖和的春天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天8
東風(fēng)來了，田野上，一片新綠又開始鋪展一幅春天的蔥蘢。
我走在初春的田野上，傾聽著鶯歌燕舞鳥語，欣賞著新綠、鮮花點綴的春意，春意像母親的手，撫平了大地冬的傷痕，讓我聞到生命與青春的氣息。
是的，春光融融，春色關(guān)不住。
你看——百花盛開萬紫千紅的風(fēng)韻，山林生長蔥郁繁茂的蓬勃，湖水蕩開澄碧的漣漪……
你看——嫩綠的草，青色的山，少女翩躚的裙裾，悠閑地吃著草的牛，還有鴨先知暖的春水……
這就是盎然的春意，具體到，菜園里肥胖的黃蜂伏在菜花上親吻，具體到一張童子的笑臉，一枝出墻的紅杏，一枚剛萌的新芽……這一切都在向我傳達(dá)著同一個信息：春天來了！
是啊！充滿著花草氣息的空氣在告訴我！農(nóng)民手種的種子在告訴我，燕子輕盈的舞姿在告訴我，春天來了！
春天來了，我多么希望自己是一匹野馬，奔馳在這充滿著青春氣息大地上，餓了，停下來吃幾口草，渴了，到河邊喝幾口水，多么愜意��！但是我已經(jīng)知足了，因為我可以登上山頂，看那盛開了野花，看漲起潮韻的小河向著遠(yuǎn)方奔涌而去……
這時，下起了蒙蒙細(xì)雨，我沒有躲雨，因為我想：春雨是滋潤萬物的，我作為生物圈中的一員，也應(yīng)接受著上天的恩賜。
站在雨中，回望——一切都已溫馨，窩了一冬天的人們正走出家園舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，去迎接那美麗的春！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天9
周末，我們蹦蹦跳跳的穿梭在田間的小路上，開始了我們尋找春天的旅程。
聞著淡淡的花香，迎面吹來一股清爽的風(fēng)。只覺得心胸在擴展，身體向自然張開，像溪流從腦海中穿過，一切仿佛閉著眼睛也在身體里跳躍的氣息。
哦，我找到了，這就是春天沁人心脾的泥土的氣息！
看，那一朵朵迷人的花。櫻花穿著好幾層粉色或白色的裙子，生怕別人看不出它的美麗。蘋果花永遠(yuǎn)是花兒中的“白雪公主�！笨此咨耐庖拢虚g有些微紅，仿佛在害羞著呢！桃花開的早一點，大多都落下來，可是從花芯中卻探出一個個毛茸茸的桃子寶寶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可愛極了。
哦，我找到了，這就是春天迷人的五彩斑斕的外衣！
柳樹輕輕撫摸著湖面，鳥兒成群的站在千萬條嫩黃色芽苞包圍的柳枝上。小蝌蚪成群結(jié)隊游玩在碧綠的小溪里。小溪像玉帶一樣穿越在山谷中，直至天邊燦爛的云霞。
哦，我找到了，這就是春天萬馬奔騰的生命血液！
春天也和我們一樣，在每一片綠葉紅花上跳躍，在每一寸的土地上奔跑，在每一片的白云上飛翔！春天還在和我們捉著迷藏、、、、、、讓萬物跟著它的音符一起跳動，高低而起伏，在萬物上盡情揮灑著它的節(jié)拍，這美麗的樂曲賽過維也納的交響曲。每一分鐘，每一秒鐘都有不同感覺的音符飛出來，令人心曠神怡！
哦，我找到了，春天是一曲百聽不厭的歡快的樂曲！
我找到春天了！我想天天伴隨著春天，飛到大江南北，飛到世界的西東。春天是生命的色彩，我愛這美麗生機勃勃的春天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天10
看！那春天的代表—迎春花，開的多艷哪！有的展開了所有花瓣，摸上去滑滑的，又軟有嫩；有的才展開兩三片花瓣，像一個個舞蹈演員在翩翩起舞呢；有的還是花骨朵，掛在枝上像一個個黃燦燦的小燈籠；有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話，好看的很呢！
迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā)，一陣風(fēng)拂過，像水波一樣上下蕩漾，一層一層向外蕩開，從側(cè)面看像一叢花海。
再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽，但已經(jīng)象征著春天是個生機勃勃的季節(jié)。
樹枝上的小芽像個小娃娃一般，躲在“母葉”的身下，不敢露出頭來。但已經(jīng)露出頭來的小芽在陽光的沐浴下，閃著晶瑩剔透的光芒。
小草也拼命地生長著，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在陽光的反射下，綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去，顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長著，在微風(fēng)中舞蹈著，你看著它還在對你笑呢！周圍也被這樣的氣息感染了。
小溪嘩嘩地流著，一邊跑還一邊唱著歌，小鳥也在枝頭聊著天，你一句我一句，聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上，有的瞇著眼；像在睡著覺；有的在草地上打著滾；有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳；人們也脫下了那笨重的大衣，換上了輕盈的春裝。
漸漸公園里早鍛煉的人多了起來，有的人在打太極拳；有的人在跑步；有的人在練劍；有的人在散步……室外活動的人也多了，有的在放風(fēng)箏；有的去春游了。在春天陽光燦燦的時候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走，我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，就像春姑娘在像我揮手，此時到處都是散步玩賞的人們，每個人臉上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的陽光可以照進(jìn)每個人的心里。
在春天里變化真多呀！我找到了春天的足跡！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天11
聽，聽到什么好聽的嗎？我聽到了小草沙沙的鉆地聲，樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲，我感受到了，這是春天來了，這一定是春天，只有春天才這樣美妙的交響樂，只有春天來了才會萬物復(fù)蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來了，我們又回到地面了�！毙〔莞吲d地說，“看，雖然我們?nèi)ツ昕菸�，但是我們比打不死的小強還厲害�！笨炜创髽浒l(fā)芽了，“真舒服”大樹說。接著伸了一個大懶腰，樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節(jié)花兒們都開了，走在田野上，聽見小蜜蜂說：“真累��！現(xiàn)在我們都忙不過來了，兄弟們，快來幫我�。∥宋�。”小蜜蜂在春天開始了忙碌的做起了“采花大盜”這個職務(wù)。
起風(fēng)了，田野上彌漫著香氣，這是菜花的味道。不知什么時候，一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了，不一會兒，成群的小燕子們飛回來了，它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
春天是最美的季節(jié)，它帶來了多少動物啊，有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的.山林，全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌，一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥把樹木又治好了，這是春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽，因為這是最干凈，沒有經(jīng)過任何修改和處理的。它們都來自春天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天12
冬爺爺邁著沉重的步伐，慢慢移出人們的視線；春姑娘羞答答的來了，可害羞的她看到欣喜若狂的人們后，一時緊張竟一溜煙跑了。人們沒了春天，急成了一鍋粥。看，春姑娘的腳印，我們一起把她找回來吧！
我們順著草地上綠瑩瑩的小草，到了一片蒲公英地。黃燦燦的小花們，正向太陽公公迎著笑臉。我趕緊問：“小花，小花，你們看到春姑娘啦嗎？”花兒們議論了一番后，一位年長的花，說：“我們東邊的花看到春姑娘淚流滿面地跑了，你快去吧，把春姑娘找回來吧！”
我來到東邊，看到已經(jīng)解了凍，正在歡樂流淌的小溪�！靶∠�，小溪你看到春姑娘了嗎”我問�！翱吹搅�，她還幫我解了凍了太謝謝她了”小溪歡樂地說。“那她現(xiàn)在在哪里？”“好像去百花園了！”“謝謝啦”我焦急的走了。
哇，一進(jìn)百花園，一陣香氣撲面而來�？�，有那么多各具特色，芬芳迷人的花朵�？墒�，春姑娘呢？“春姑娘？春姑娘？”我焦急地喊著。突然“嗚嗚”一陣凄涼的哭聲從噴泉后面?zhèn)鱽�。我悄悄繞到后面，“啊”原來是春姑娘。她正傷心地哭著，我鄭重地對她說：“人們是喜歡你，希望你去讓萬物復(fù)蘇，才一時激動，我知道你害羞也膽小，但是人們不能沒有春天，萬物不能沒有你，你想逃避嗎？”她慢慢停止了哭泣，堅定地說：“嗯，我不能懦弱，我現(xiàn)在應(yīng)該讓大地充滿綠色，讓人們感到溫暖！”春姑娘蹦蹦跳跳地跑了出去。
她聞了聞小花，百花齊放；她扶了扶小樹，長滿綠葉；她摸了摸河水，河水也立刻流淌起來；春姑娘開心地笑了，萬物都在春天里生機勃勃了。
她牽著太陽公公的手，大地立刻充滿了懶洋洋的陽光。人們找回了春姑娘，找回了溫暖的陽光。春姑娘也在歡笑聲中，與大家一起玩耍，沒有了往日的膽小和害羞。
終于找到了春姑娘，可我汗流滿面，“看來，春天到了，衣服也不用穿那么多了！”我自嘲道。
我招了招手，對著小草、小花、小樹、山川、河流以及那些因為春姑娘到來而生機勃勃的萬物。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天13
今天，陽光明媚，萬里無云，我與媽媽一起去尋找春天。
我們走到小河邊，只見河邊的柳樹枝隨風(fēng)飄蕩，就像小姑娘的發(fā)辮在風(fēng)中飛揚。往前走是大片大片的油菜花，高則到人頭，矮則到人腿，引來一只只蜜蜂，在花叢中采蜜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只飛舞的黃蝶。田野里到處都是麥子，春雨過后，麥子爭先恐后的向上長，微風(fēng)吹過，麥田里邊涌起陣陣麥浪。這時一陣清香向我襲來，我抬起頭，使勁的嗅著鼻子，尋找清香的來源，一會兒我就發(fā)現(xiàn)了，原來是桃花的清香味，只見桃樹的樹枝上開滿了紅里透白的桃花。桃樹下是一大片的蠶豆地，有的蠶豆花上掛著花生米大的蠶豆。再向前走，有兩個花壇，花壇里長著迎春花，許多迎春花都長在一個樹枝上，真像一個數(shù)世同堂的大家庭。屋檐下時不時的傳來燕子的鳴叫聲，許多候鳥也從南方飛回來了。只見小鳥嬉戲的的草地上，小草都探出腦袋，在風(fēng)中左搖右擺的，仿佛在歡迎春天的到來。
走到校園，只見校園里一派生機勃勃的景象，孩子們在操場上放風(fēng)箏，跳橡皮筋……瞧，這些孩子多么活潑，多么可愛呀！如果你想找到春天，記住“只揀兒童多處行”是不可能找不到春天的。
春光是明媚的，春天是美好的，遍地的小草幽伏在地上。
絲絲的春雨，哺育了剛剛蘇醒的大地，它描青了山峰，染紅了桃花。
�。〈禾焓遣赣篱g萬物的時候，花朵爭相開放，這難道不是大自然留給我們的最美好的禮物嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天14
雪，早已化了，寒冬已過，春姑娘那“沙沙沙”的腳步聲近了，近了。推開窗戶，依然是春寒料峭，“呼——唔”一陣?yán)滹L(fēng)刮來，吹得我直哆嗦。我的腳步停在窗口，那滿眼的綠，深綠、墨綠、新綠、翠綠、草綠，讓人久看不厭。顧不得外面冷風(fēng)陣陣，我穿好鞋子就直奔田野去了。
漫步在田野，心曠神怡。天空出奇的湛藍(lán)，大概是大風(fēng)把灰塵刮走了吧！那鑲嵌在空中的白云，就像只用白色顏料暈染，不用細(xì)線勾勒的水彩畫那樣，相向混合著。如果說藍(lán)天是遼闊平坦的大海，那朵朵白云便是揚帆起航的點點小船，那飛鳥便是海里的條條游魚，它們一會兒玩捉迷藏，一會兒又跳起了舞，攪得大海好不安寧，起了一圈又一圈的漣漪。
田野中的老樹葉漸漸下了崗，替代它們的，是柔軟嫩綠的新葉，它們似乎那么脆弱，葉片還是半透明的，好像碰一下，葉片就會嘩嘩落地。田野里也能覓見小花的身影了，可還是那么稀少，在田野中是那么孤獨，那么的不起眼，都被那些樹葉哥哥給擋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我小心地避開了這些花，看它們在風(fēng)中搖搖晃晃，生怕踩壞了這些人見猶憐的小東西。
我撒開腳步，盡情地在田野里奔跑。前幾個禮拜下了淅瀝小雨，土壤有些柔軟，還沒有完全干透。一些鳥兒，似乎急著趕回家，快速地飛著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像一條長長的黑線。我看著它們這么整齊，聽話地飛行，不禁想起了我們的隊伍，一條蛇兒曲曲折折，這么一想，我撲哧地笑了，連蹦帶跳地跑回了家。
小區(qū)里的人們，都脫下了厚厚的羽絨服，換上了春季的羊毛衫。面對春天，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
雖然春天還沒有真正到來，但我已經(jīng)聽見春姑娘輕松、活潑的腳步了！大自然中的每一個生物，生活中的一點一滴，都向我們訴說著春天的到來！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字：尋找春天15
老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無情的嚴(yán)寒，現(xiàn)在就變成春天溫和的陽光了。我躺在沙發(fā)上，悠閑地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。
“遲來的春天，終于來了！”隨著文章的最后一句話，我合上了書，看著窗外那柳樹枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里�！闭鋈幌氲揭粋�問題，我的春天來了嗎？
絞盡腦汁也想不出來，一低頭，便看見了《滬上春歌》的封面。對了，既然春歌能迎來春天，那我來可以學(xué)她呀！
春歌是誰？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長期受不到長輩的疼愛，她十分孤獨和自卑。后來她的爸爸失蹤了，發(fā)生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。
看著春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經(jīng)也因為膽怯而不敢上臺表演，遇到困難便退縮不前。對于父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛我的，不讓我干任何事，以至于我現(xiàn)在還不會做一些力所能及的事情。當(dāng)思品課上，老師問我們是否會燒飯時，全班幾乎每個同學(xué)都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一個念頭；為什么不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學(xué)校大禮堂上放聲歌唱，為什么我就不能戰(zhàn)勝膽怯抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什么我就不能微笑面對困境，并為家庭做出一些貢獻(xiàn)？
想到這兒，我已經(jīng)迫不及待的站了起來，我還有很多事情要做呢！想著，一陣風(fēng)吹來，輕輕地吹拂著我的臉，是春風(fēng)！我笑了，我的春天，也不遠(yuǎn)了吧！
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