優(yōu)秀作文：春天來(lái)了
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文：春天來(lái)了，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了1
有的人愛(ài)那烈日炎炎的盛夏、有的人愛(ài)那瓜果飄香的金秋、有的人愛(ài)那銀裝素裹的寒冬，而我卻愛(ài)那春意盎然的暖春。
溫暖和煦的陽(yáng)光灑在身上，我換上了輕盈的春裝，和媽媽來(lái)到植物園，尋找春姑娘的腳步。一進(jìn)植物園，我聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)啼聲，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。我不禁吟誦起來(lái)。黃鶯站在枝頭唱歌，它們用清脆的歌聲仿佛在告訴人們：“春天來(lái)了，我們要搭建鳥(niǎo)窩，養(yǎng)育后代�！蔽姨ь^看見(jiàn)一群燕子排成了“人”字形，飛在湛藍(lán)的天空。它們有一個(gè)像剪刀形的尾巴，來(lái)保持自已飛行時(shí)的平衡。我看見(jiàn)它們?cè)诳罩凶杂砂肯�，想起了賀知章的一句詩(shī)句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
穿梭的燕子銜著柳絲，織出一幅美麗的春天圖畫(huà)：綠的是柳葉，紅的是桃花，還織出一條清凌凌的小河，河里的魚(yú)兒歡快地?fù)u動(dòng)著尾巴。大地喚醒了萌芽的小草，柳樹(shù)抽出了嫩綠色的枝條，微風(fēng)拂過(guò)，左搖右擺，跳起了柔美的舞蹈。所有的綠就整齊地按著節(jié)拍，飄動(dòng)在一起……近處的小草長(zhǎng)出了碧綠的芽?jī)海窈⒆右粯�，�?zhēng)先恐后地探出了腦袋，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。它們讓太陽(yáng)照射在身上，使勁地生長(zhǎng)著。再往遠(yuǎn)處看，一股撲鼻的芳香迎風(fēng)飄來(lái)，讓我想起杜甫的一句詩(shī)句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”�？矗歉毁F嬌艷的牡丹、姹紫嫣紅的郁金香、嬌嫩纖弱的玫瑰，而我卻獨(dú)愛(ài)那平凡的杜鵑花。
看！孩子們?cè)诰G油油的小草上翻滾、放風(fēng)箏、追逐嬉戲，享受著童年的有趣時(shí)光，讓我想到《村居》里的一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”；老人們脫去厚重的衣裳，老爺爺在池邊專心致志地垂釣、老奶奶在打太極拳，安享著幸福的老年生活；園藝師們?cè)诓萜荷闲藜艋ɑú莶�，讓我們感受到春的氣息�?/p>
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，春天是一幅美麗的畫(huà)卷，真是一派生機(jī)勃勃的景象。
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了2
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。小朋友們脫下厚厚的棉襖，換上輕薄的春裝，喜笑顏開(kāi)地從家里跑了出來(lái)。他們四處張望著，感覺(jué)世界就像一幅美麗的圖畫(huà)。
小燕子告別了北方的朋友，飛回了南方。一路上，它們把五顏六色的花朵和碧綠碧綠的葉子送給了小鳥(niǎo)、松鼠和小朋友們，還對(duì)大家說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！”大家興奮地說(shuō)：“謝謝你，燕子郵遞員，我們要去找春天啦！”
漫山遍野的花兒競(jìng)相開(kāi)放，它們個(gè)個(gè)穿得光鮮亮麗，似乎在比誰(shuí)更漂亮。粉紅色的桃花驕傲地說(shuō)：“我長(zhǎng)得像片片紅霞，蜜蜂總喜歡圍著我轉(zhuǎn)�！庇夯ㄅぶf(shuō)：“我全身黃燦燦的，就像披著一片片小金葉。”花叢中可熱鬧啦！
柳樹(shù)姑娘出來(lái)散步了。它甩著辮子，好像在吟誦古詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币慌缘募t櫻小姐也站在枝頭微笑。綠色里面點(diǎn)綴著片片紅色，這景色就更美了。
過(guò)了幾天，淅淅瀝瀝的春雨從天而降。樹(shù)木大哥說(shuō)：“真舒服啊，我好久沒(méi)洗澡了！”“春雨貴如油”，它讓樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，變得更加高大。
這時(shí)，小鴨和小魚(yú)正在水里歡快地游泳呢。小鴨拍著胸脯說(shuō)：“春江水暖我先知，走，我們?nèi)ゴ蛩贪�！”小魚(yú)突然從水里跳出來(lái)，又一頭扎進(jìn)水中，濺了小鴨一身水。小鴨“嘎嘎”地叫了起來(lái)，瞧，它們玩得多開(kāi)心�。“渡系挠稳伺e著相機(jī)說(shuō)：“我要給他們拍張照！”“咔咔咔”，美麗的春天被留在了照片里。
草地上，一群小朋友在開(kāi)心地放風(fēng)箏，有飛機(jī)形的，有三角形的，有五角星形的……各種各樣的風(fēng)箏讓人眼花繚亂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵彩云，給春天增添了不少樂(lè)趣。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，樹(shù)木長(zhǎng)出了新芽，花兒開(kāi)出了新苞，一切都是那么的生機(jī)勃勃，讓人陶醉其中。
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了3
春天從天上來(lái)了，她邁著飄飄灑灑的步子，淅淅瀝瀝地來(lái)到我們的房前屋后。她滴滴答答地在屋頂上奔奔跳跳，叮叮咚咚地在池塘里玩起呼啦圈。她晃晃悠悠地飄落在花花草草上，將自己妝扮成一顆顆晶瑩的小珍珠。她慢慢吞吞地游到道路的坑坑洼洼里，招來(lái)了淘氣孩童的踩踏。她無(wú)聲無(wú)息地爬上玻璃窗，用數(shù)不勝數(shù)的小眼睛偷偷地張望著窗里的世界。原來(lái)春天從春雨中來(lái)了。
春雨的腳步聲，喚醒了沉睡已久的花草樹(shù)木。千絲萬(wàn)縷的柳條上探出一批批嫩綠的小腦袋瓜，他們驚奇地張望著叮叮咚咚的小河。河邊的冰雪已經(jīng)融化，河里的魚(yú)兒正三三兩兩地嬉戲著，他們時(shí)不時(shí)地躍出水面，調(diào)皮地偷看春姑娘一眼，便“撲通”一聲揚(yáng)長(zhǎng)而去。卻不料這一幕，正被桃枝上的桃花姑娘看得清清楚楚，她們本就粉粉嫩嫩的小臉蛋，因此變得更加羞羞答答。原來(lái)春天從萬(wàn)物蘇醒中來(lái)了。
萬(wàn)物蘇醒，春暖花開(kāi)。紅的、黃的、藍(lán)的、綠的花朵，它們五顏六色，千姿百態(tài)�；ㄖφ姓沟暮�，從四面八方聞香而來(lái)，穿梭在百花叢中，仿佛在排演一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。各種各樣的鳥(niǎo)兒看了，似乎也有些耐不住寂寞，它們立在紅花綠柳之上，嘰嘰喳喳地名叫著，仿佛在歌唱春天的贊歌。原來(lái)春天從歡歌笑舞中來(lái)了。
春回大地，和風(fēng)惠暢。春風(fēng)將精神抖擻的蜻蜓，將善于翻跟斗的孫悟空送上了天空。孩童們樂(lè)了，他們手中搖著轉(zhuǎn)軸，牽著長(zhǎng)線，有的在空曠的廣場(chǎng)上，有的在廣闊地草地上，不停地奔跑，不停地歡笑。借著春風(fēng)，春天從風(fēng)箏中、從童趣中來(lái)了。
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了4
空氣中時(shí)而彌漫著花香的氣息，我知道春天來(lái)了，帶著溫暖的陽(yáng)光，伴著柔柔的春風(fēng)，攜著隆隆的春雷，下著綿綿的細(xì)雨。在一場(chǎng)貴如油的春雨過(guò)后，我和爸爸在小區(qū)內(nèi)尋找春天。
來(lái)到樓下已是滿眼春色，首先映入眼簾的是迎春花，黃黃的花，綠綠的葉，黃綠相間，隨風(fēng)起舞，像是在向我們招手，煞是好看。旁邊粉色的桃花像一位花枝招展的小姑娘，爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿。我們沿著彩磚緩緩地走著，一邊尋找著春天，一邊感受著春天的溫暖�！斑住绷鴺�(shù)也發(fā)芽了，我小跑著來(lái)到樹(shù)下，輕風(fēng)拂過(guò)，“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，我細(xì)細(xì)的端詳，數(shù)著小枝的嫩芽。“不要踩著小草”，爸爸大喊一聲，我慌忙跳出綠叢，低頭看去，一片片小草正賣(mài)力的鉆出地面，呼吸著新鮮的空氣，咕咕的喝著雨水。遠(yuǎn)處光禿禿的玉蘭樹(shù)上嵌著朵朵白花，像盛開(kāi)的牡丹，又像噴開(kāi)的棉花�！肮止值�，為什么先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉?”，我嘟囔著問(wèn)爸爸，“大自然千奇百怪，你沒(méi)見(jiàn)到美景多的是，要多讀書(shū)，長(zhǎng)大了到各地看看�！�
外邊的世界更精彩嗎?我正疑惑著，突然一聲喝彩吸引了我，抬頭望去，藍(lán)天一碧如洗，朵朵白云瞬息萬(wàn)變，十幾只風(fēng)箏在天空忽高忽低的飛翔，突然一只扯斷了牽繩，筆直的飛入云霄，只剩下地上目瞪口呆的頑童，“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鴛”我背出了剛學(xué)的古詩(shī)，爸爸笑呵呵地聽(tīng)著。
欣賞了這么多美景，相信你比我更喜歡春天，我愛(ài)春天!
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了5
我是聽(tīng)著《春天來(lái)了》春天在哪里，春天在小孩子的眼睛里長(zhǎng)大了的。
對(duì)啊，有一天放學(xué)后的情況下，我踏過(guò)家門(mén)口的草地，凋謝的小花，好像還沒(méi)有體會(huì)清風(fēng)的撫摸，一片發(fā)黃。一片的草坪，看不出來(lái)一點(diǎn)發(fā)火。小麗忽然蹲下來(lái)，拿手輕輕地的撥拉著，并指看一下：“你看到了？春天到了�！薄熬购詠y語(yǔ)，春季應(yīng)該是草綠色花紅，春季應(yīng)該是我們?cè)谠袄镲L(fēng)箏，春季應(yīng)該是大雁北歸，擁有這種，才算是春季的剛開(kāi)始”。我就用毋庸置疑的一口氣辯駁著她得話。
她拉著我講：“你蹲下來(lái)，掀開(kāi)草叢里，細(xì)細(xì)看，草根的正中間有啥�！薄安莞�？草根處能有啥，土壤唄，笨死了”我覺(jué)得都沒(méi)想，那樣回應(yīng)她�？墒钱�(dāng)我們確實(shí)蹲下來(lái)，卻要我興奮了：昨日剛下完的降雪還沒(méi)有徹底溶化，太陽(yáng)光照料的地區(qū)，有的降雪化為了露霜，路面還沒(méi)有徹底解除凍結(jié)，可，可，草根的底端，能夠看到淺淺的翠綠色。似針頭，是嫩葉。我呀了一聲，意想不到不值一提的草，最開(kāi)始獲得了春季的信息，它也是春天的信使，用軟弱的身體，來(lái)告知繁忙的大家：冬季確實(shí)以往，春季早已到來(lái)。
大家又仔細(xì)的看過(guò)其他地區(qū)的草根，原先墻根下的草叢里中翠綠色更為重些，僅僅沒(méi)有春天的雞縱這么漂亮展現(xiàn)自我，僅僅柔柔弱弱的生長(zhǎng)發(fā)育著。我和小紅情不自禁的誦讀起來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮，野草燒不絕，春風(fēng)吹又生”大詩(shī)人的詩(shī)句真正又感動(dòng)。
沿著草坪，大家又趕到了樓邊的柳樹(shù)下，發(fā)覺(jué)柳枝的色調(diào)比前幾日變綠，枝干也綿軟了許多，柳枝上也有了一個(gè)個(gè)大小不一的芽胞。抬頭看蒼穹，一排一只大雁齊整的排起人字形的團(tuán)隊(duì)，從大家頭上飛向北方。
大家激動(dòng)的高聲喊到：“春季確實(shí)來(lái)啦”！
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了6
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，春天像一位穿著霓裳羽衣故友，帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步，飛躍高山，跨過(guò)河流，不辭辛勞地來(lái)到了人世間。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。昨天傍晚時(shí)分，天邊的烏云慢慢地爬上了天空，待她停下腳步，大手一揮，陰沉的空中便改變了模樣。細(xì)細(xì)的、密密的雨絲，從空中飄飄悠悠地落下來(lái)，如千萬(wàn)根銀線斜織著。雨落到平靜的池塘里，水面上平添了一絲神韻，似笑非笑，似開(kāi)非開(kāi)的漣漪花，蕩開(kāi)去，碰撞著、交織著。
上燈了，細(xì)雨變成了斜斜的、金黃的細(xì)針，刷刷地射向地面。不知怎的，天愈來(lái)愈黑黑的像一個(gè)大鍋底，雨聲愈來(lái)愈大，不時(shí)春雷也來(lái)湊幾聲熱鬧，最后變成了傾盆大雨。雨一滴滴砸在了大樹(shù)的枝干上，好似對(duì)它說(shuō)：“快長(zhǎng)，快長(zhǎng)！”天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，麥苗更綠了，樹(shù)葉更亮了；空氣更新了，河水更清了，小草更嫩了……
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。河岸上，株株桃花競(jìng)相開(kāi)放，含苞待放的，蓓蕾初放的，含笑怒放的；淡粉的，深粉的，艷粉的，株株亮麗、可愛(ài)。柳樹(shù)擺弄著它的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄舞。又如條條綠絲帶，有芽的，有葉的，長(zhǎng)得多的，長(zhǎng)得少的，都鮮嫩無(wú)比，姿態(tài)萬(wàn)方！河堤上到處都是綠瑩瑩的一片，翠綠，墨綠，淡綠，淺綠……一大片，滿是的。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。各種鳥(niǎo)，叫上名的，叫不上名的，都出來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨�！斑筮蟆薄皣\嘰”“喳喳”“嘎嘎”“咯咯”各種聲兒混在一起，似一場(chǎng)盛大的.鄉(xiāng)村音樂(lè)會(huì)。田間地頭，都是農(nóng)忙的人們，他們計(jì)劃著新一年的收成。院里門(mén)外，都是小孩子們歡暢的笑聲，他們忙著長(zhǎng)高長(zhǎng)大，好快去學(xué)校。總之，村里村外的一切都在使勁地長(zhǎng)，長(zhǎng)。
�。〈禾�，你像一位魔法師，使世間萬(wàn)象更新；你像一位神奇的畫(huà)家，使世間絢麗多姿；你更像一位仙女，使世間一切飄逸舞動(dòng)、向上蓬勃、美麗無(wú)比！
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了7
親愛(ài)老師們、小朋友們：早上好！
今天老師發(fā)現(xiàn)啊，好多老師們和小朋友都特別精神，比往常漂亮了許多，原因是大家都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了色彩鮮艷的漂亮衣服，這是為什么呢？誰(shuí)能告訴王老師呢？對(duì)，天暖和了，因?yàn)槎爝^(guò)去了，春天來(lái)了。那么冬天我們?yōu)槭裁匆┲窈竦拿抟�、戴著帽子、圍著圍巾，還要通上暖氣呢？誰(shuí)告訴王老師，這是為什么呢？嗯，天氣太冷了，冬天的季節(jié)是寒冷的，春天的季節(jié)是溫暖的。小朋友一起說(shuō)說(shuō)這兩句話：冬天是寒冷的，春天的溫暖的。
春天來(lái)了，天氣變暖了，我們除了脫下厚厚的棉衣，還有什么變化呢？小朋友說(shuō)說(shuō)：冬天的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)植物園里的小船都在岸邊停著，可最近我發(fā)現(xiàn)可以在那兒劃船玩了，這是為什么呢？冬天為什么不能劃船玩呢？（結(jié)冰了）春天（融化了）。在田間、植物園、或者其他地方你都看到了什么？柳樹(shù)發(fā)芽了，小草變綠了，迎春花開(kāi)了、桃花開(kāi)了、杏花開(kāi)了、玉蘭花、油菜花都開(kāi)了，處處一片生機(jī)，春光無(wú)限,在這美麗的春天里，我們還可以在周末去爬山、去郊游、去劃船，還可以……？你們是不是特別開(kāi)心啊，是啊，冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，柳綠花紅，你們喜歡春天這個(gè)季節(jié)嗎？好，我們幼兒園的春天在哪里呢？回頭讓老師帶你們?nèi)ふ液脝幔坎贿^(guò)王老師有個(gè)希望，春天正是小草、綠樹(shù)生長(zhǎng)最快的時(shí)候，我們?cè)谟變簣@或是在小區(qū)樓下、植物園，能不能踩踏小草，折斷樹(shù)枝呢？能不能采摘花朵呢？好，老師相信你們，也相信你們會(huì)去阻止別人去踩踏草坪、采摘鮮花、折斷樹(shù)枝的，你們能做到嗎？一年之計(jì)在于春，王老師祝愿所有的老師們?cè)谶@個(gè)播種希望的季節(jié)里更加美麗，積極學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，讓自己的工作更上一層樓。春天也是小朋友長(zhǎng)得最快的季節(jié)，王老師希望你們不挑食、多吃飯、多運(yùn)動(dòng)，早睡早起，讓自己更加健康的成長(zhǎng)起來(lái)好嗎？王老師給你們加油喲！
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了8
雖然溫度時(shí)高時(shí)低，但春姑娘還是翩躚而至。東風(fēng)來(lái)了，桃花開(kāi)了，柳枝綠了，春天的氣息彌漫在空氣中，心情也隨之愉悅起來(lái)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，給人希望、令人振奮的季節(jié)。走在暖暖的陽(yáng)光下，禁不住想起那個(gè)古老的關(guān)于春天的故事：
在繁華的巴黎大街的路旁，站著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過(guò)路行人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫(xiě)著：“我什么也看不見(jiàn)！”不用說(shuō)，他是為生活所迫才這樣做的。街上過(guò)往的行人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無(wú)動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。這天中午，法國(guó)著名詩(shī)人讓·彼浩勒也經(jīng)過(guò)這里。他看看木牌上的字，問(wèn)盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢(qián)嗎？”
“唉！”那盲老人嘆息著回答，“我，我什么也沒(méi)有得到�！闭f(shuō)著，臉上的神情非常悲傷。讓·彼浩勒聽(tīng)了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”幾個(gè)字，就匆匆地離去了。
晚上，讓·彼浩勒又經(jīng)過(guò)這里，問(wèn)那個(gè)盲老人下午的收入情況，那盲人笑著對(duì)詩(shī)人說(shuō)：“先生，不知為什么，下午給我錢(qián)的人多極了！”讓·彼浩勒聽(tīng)了，也摸著胡子滿意地笑了……
“春天到了，可是我什么也看不見(jiàn)！”多么有感染力的詩(shī)句�。∥覀�?cè)诟袊@語(yǔ)言的巨大魅力之時(shí)，更要由衷地感慨春天的魅力。一提起“春天”這兩個(gè)字，我們就會(huì)浮想聯(lián)翩：藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，鶯歌燕語(yǔ)，流水人家……讓我們?nèi)硇牡爻两诿篮玫拇禾炖�，享受春天的幸福和快�?lè)吧！
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了9
岸上，土地還是硬邦邦的。有一天一場(chǎng)春雨來(lái)臨了，土地變得松軟了，地下的種子蘇醒了，伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“睡了一個(gè)冬天好舒服�。∥乙鋈タ词澜�，耶！”種子努力地吸收能量�！耙欢唬欢�，我要努力鉆出土，一二一，一二一�！狈N子一邊唱歌一邊努力地鉆出地面，種子終于鉆出了地面，說(shuō)：“耶！我終于鉆出土地了！”只見(jiàn)大地上鉆出了許許多多小嫩芽，大地光禿禿的身體穿上了綠色的裙子，大地高興地歡呼：“我穿上了綠色的裙子，我穿上了綠色的裙子！”
一陣風(fēng)吹過(guò)，看見(jiàn)了，說(shuō)：“我要給小草一個(gè)戲弄！”于是風(fēng)趁著小草不注意，一口氣吹過(guò)去，把小草吹得東倒西歪。小草氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)啊，我正在曬太陽(yáng)呢！”風(fēng)趁小草不注意又吹了一口氣，這口氣的力量更大了，差點(diǎn)把小草給拔起來(lái)了�？墒怯幸惶祜L(fēng)姐姐不見(jiàn)了，小草想：真無(wú)聊，怎么辦呢？這時(shí)一只小狗跑過(guò)來(lái)了，又跑過(guò)去，一會(huì)跑到這個(gè)小草身邊，一會(huì)又跑到那個(gè)小草身上。但小草真幸運(yùn)，它東躲西藏沒(méi)被小狗踩到。
花園里花朵都開(kāi)了，有櫻花、紫丁香、郁金花、桃花、牡丹花……都開(kāi)了。櫻花、桃花拿出了去年的粉色衣服，紫丁香拿出了新衣服，它特意買(mǎi)了紫色的，牡丹花穿上了紅色的衣服。每朵花都穿上了衣服，可美了，都在說(shuō)：“我們最美了！”
河里熱鬧了起來(lái)，兩只小魚(yú)在河里捉迷藏，一只小魚(yú)在水草里說(shuō)：“嘿嘿，來(lái)找我��！”另一只小魚(yú)剛要去找那只小魚(yú)，只見(jiàn)一只小蝦一跳跳過(guò)了石頭。這時(shí)一只小蝌蚪游了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了，驚呆了，說(shuō)：“哇！這只蝦能跳太不可思議了，我也要學(xué)�！庇谑切◎蝌秸f(shuō)：“蝦大哥，我也想學(xué)，請(qǐng)你收我為徒吧！”
春天真是熱鬧又快樂(lè)！
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了10
可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨著來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
春雨
如霧，如紗，如絲的倩影。飛濺的雨花，就好像斷了線的珍珠，奏出優(yōu)美旋律的細(xì)雨還在淅淅瀝瀝的下著，飄到大地上。春天的雨，不像夏雨傾盆，秋雨綿延，冬雨冰晶，而是淅淅瀝瀝。春天的雨，不像夏雨的淋漓暢快，不像秋雨的落灑江天，不像冬雨的傲然冷冽，而是輕盈溫婉，如簾如煙。春天的雨，不像夏雨的熱，秋雨的瑟，冬雨的亮。我更喜歡春天的雨，帶來(lái)了生機(jī)，潤(rùn)濕了萬(wàn)物，水分的剛好合適，空氣的清新，土地的松軟，都是春雨的特點(diǎn)。
春風(fēng)
春風(fēng)輕輕吹拂，從南方歸來(lái)的燕子，在春風(fēng)中振翅飛翔，那種美的形態(tài)和弧線是你無(wú)法想象到的美麗。春天來(lái)了，吹走了寒風(fēng)刺骨的冬風(fēng)，帶來(lái)了溫暖柔潤(rùn)的春風(fēng)。人們感受到了春風(fēng)，大街小巷，家家戶戶都出來(lái)了，感受春的溫暖，自然而然的給人一種新的希望和好的開(kāi)頭，以及愉快的心情。走在小路上，看到楊柳隨風(fēng)舞蹈，小草也因春風(fēng)給大地的疏松努力地探出頭，仔細(xì)地看看這個(gè)新的世界，河里的冰也化了，聽(tīng)到了，叮叮咚咚的聲音，整個(gè)人都好了！
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。
再看看春天的天空吧。春天的天空是五顏六色，使人眼花繚亂。啊，天上的是孩子們放的風(fēng)箏，多么令人心曠神怡的情景啊。藍(lán)天是屬于孩子們的，春天也是屬于孩子們的。遠(yuǎn)方的風(fēng)箏就這樣飛著，飛著，越來(lái)越高......
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了11
上周二我給一年級(jí)上了一節(jié)品德與生活課“春天來(lái)了”。春天，對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，并不陌生。為了讓孩子們真正地走進(jìn)大自然，走進(jìn)春天，感受春天，我?guī)е⒆觽兊叫@里，教他們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用身體去感受。我還和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子在家中，在社區(qū)里，在公園里，在大街上？？去發(fā)現(xiàn)、去感受，并用自己喜歡的方式把它記錄下來(lái)。于是，有了觀看校園里小草發(fā)芽的照片；有了一幅幅孩子們所描繪的春天美景的畫(huà)；有了用彩色卡紙、廢舊物品制作的春天的花草樹(shù)木、蝴蝶蜜蜂？？
課堂上在小組合作討論中，孩子們能充分利用自己的生活常識(shí)，對(duì)小組成員的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)：畫(huà)中的荷花不是春天開(kāi)的；春雨過(guò)后，小筍長(zhǎng)得特別快？？一句句中肯的評(píng)價(jià)，是孩子們對(duì)生活的感悟。他們的個(gè)性得到了充分的發(fā)揮，創(chuàng)新能力和合作意識(shí)也得到了很好的發(fā)展
我在教學(xué)過(guò)程中注意了對(duì)孩子們進(jìn)行多方面的思想教育：當(dāng)孩子送給我一朵美麗的迎春花（畫(huà)的圖），我故意問(wèn)他為什么不摘一朵送給我。孩子用稚嫩的話語(yǔ)告訴我，花摘下來(lái)，就會(huì)死的，我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。還有的孩子，特地做了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)——“小草青青，腳步輕輕�！薄罢�(qǐng)別搖我，我會(huì)疼得！”貼在黑板的小草上、小樹(shù)上，讓全班的小朋友都得到了教育——要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要保護(hù)小動(dòng)物。此刻，孩子們眼中所展現(xiàn)出來(lái)的的春天更為美麗、燦爛！孩子們眼中的春天是如此美麗，我也被他們的表現(xiàn)所折服�；仡櫾谡麄�(gè)教學(xué)過(guò)程，還存在一些問(wèn)題：如在教學(xué)設(shè)計(jì)中，對(duì)春天多元感受，指導(dǎo)不夠到位，如能從氣候變暖、衣物變化、春天的活動(dòng)等方面加強(qiáng)，那么學(xué)生感受很更深，當(dāng)然教學(xué)效果也就更好了！
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了12
積雪，開(kāi)始融化。河面，開(kāi)始解凍。冬天輕輕的走了，而春，邁著輕柔的步伐來(lái)了。
街道上。人們脫掉了笨重的羽絨服，換上了輕便些的棉襖，來(lái)來(lái)往往。街道旁的松樹(shù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，少了些蒼勁挺拔，有些葉子已經(jīng)大不如前，變成了灰一些的淺綠。盡管這樣，他們卻還是像“環(huán)境衛(wèi)士”似的一如既往的守護(hù)著我們的街道�！八麄冋鎴�(jiān)強(qiáng)啊!”
來(lái)到校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到了一片朦朧的綠色，像一片綠色的薄霧罩住了樹(shù)林。走近些，幾棵高大的楊柳矗立在校園的旁邊，沒(méi)有綠葉陪伴的樹(shù)枝雖光禿禿的，卻已經(jīng)被春天的微風(fēng)吹軟了。隨著微風(fēng)婆娑起舞，仿佛在歡迎我來(lái)了呢!到了校園里，左手邊的桃李園把我引了過(guò)去。站在涼亭里，望著矮小的松木泛出了青色，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻亟∩怼⑸⒉剑依顖@不再是冬日的孤獨(dú)和寂寞，這不禁讓我想到：春天真的已經(jīng)來(lái)了。
草坪里，在一片片枯黃的野草中，我發(fā)現(xiàn)了一些鮮綠的嫩草。在枯黃的小草的襯托之下，它們是那么的細(xì)膩，那么的嬌嫩。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯黃的小草為他們擋住，讓他們茁壯生長(zhǎng)，盡快長(zhǎng)成翠綠的鮮草。我仿佛聞到了自然的氣息。
實(shí)驗(yàn)樓前的柳樹(shù)因?yàn)榭葜μ啵讳彽袅�，只剩下不引人注目的棕色。但我想，不久之后，它一定�?huì)發(fā)出新綠，長(zhǎng)得像原來(lái)那么茂盛，那么青翠!
離開(kāi)校園，來(lái)到北山公園。從山腳下仰頭望，北山公園上松樹(shù)的顏色已經(jīng)淡了不少，雖不像盛夏時(shí)分那么富有生機(jī)，但還有許多老人、孩子來(lái)這里鍛煉身體。因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)清涼而舒爽。山上的映山紅還沒(méi)有開(kāi)呢，我期待著它的綻放。
在回家的路上，我路過(guò)了水上公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看到了盤(pán)旋在人工湖上的九曲橋。它猶如一條曲折的龍，“搭載乘客”過(guò)湖。湖面上的冰還沒(méi)有全部化開(kāi)，但水流已經(jīng)從橋的另一邊源源不斷的流向湖里。
“春天終于來(lái)了!”我不禁感嘆道。
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了13
“春天在哪里呀，春天在哪里......”小朋友們?cè)跇?shù)林里快樂(lè)地唱歌。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，都會(huì)情不自禁地想起那一幕......
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽帶我去小木屋后的山林里玩，可是因?yàn)槔�，我怎么也不肯進(jìn)去。媽媽說(shuō)：“孩子，我們進(jìn)去是找春天將要來(lái)臨的痕跡�！蔽衣�(tīng)得一頭霧水，但是還是乖乖地跟著媽媽進(jìn)了小樹(shù)林。
一進(jìn)樹(shù)林，迎面撲來(lái)一陣潮濕的空氣，“阿嚏！”我打了一個(gè)大噴嚏，“媽媽，我們回去吧，這里太冷了！”我央求道。媽媽卻指著地面，讓我過(guò)去看看。我湊近一看，哇！幾根嫩嫩的小草竟讓從冰雪里沖了出來(lái)，這太不可思議了。媽媽又讓我去樹(shù)林深處找一找春天的足跡，我疑惑地一步一步走，難道，樹(shù)林深處有個(gè)小花園嗎？
我走過(guò)去一看，那里竟然有一塊草坪！當(dāng)然，并沒(méi)有什么花園，我失落極了。不過(guò)，我找到了一塊草坪，算得上是完成了媽媽的任務(wù)吧。
我回到媽媽身邊，欣喜地告訴她，樹(shù)林深處有一塊草坪，因此，春天應(yīng)該很快會(huì)到來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“那就讓時(shí)間來(lái)告訴我們吧！”我們回到了家，等待著春天的到來(lái)。一天、兩天......春天好像故意躲著我似的，遲遲不到來(lái)。因?yàn)榇禾斓膩?lái)遲，我很失望，甚至想放棄等待春天。
就在等待的第七天，我來(lái)到屋外的花園里，驚喜的發(fā)現(xiàn)，花園里的郁金香開(kāi)了，可是，這又能說(shuō)明什么呢？
“比起一年來(lái)，你的一周又能算得了什么呢？”我不知道媽媽來(lái)到了身邊，“所以，開(kāi)心一點(diǎn)吧！”對(duì)呀，人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，應(yīng)該開(kāi)心一點(diǎn)呀！
小朋友們回家了，只剩下我坐在那兒，心里充滿了幸福......
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了14
冬弟弟已經(jīng)帶走了寒冷的冬天，春姑娘踏上了旅程，來(lái)到了人間。
春天，太陽(yáng)公公用他那溫暖的陽(yáng)光照射到大地上，照到哪兒哪里就很溫暖。老人和小孩已經(jīng)出來(lái)曬太陽(yáng)了，老人們?cè)谙缕�，而小孩子們則是在嬉戲玩耍，有的小孩兒還踏進(jìn)草地，去摸柳樹(shù)的枝葉。春風(fēng)吹來(lái)，像媽媽的手在撫摸著我們的小臉蛋。人們脫掉了沉重的棉衣，穿上了輕便的春裝，有些愛(ài)美的女孩兒已經(jīng)穿上了漂亮的裙子，男孩們則把自己的頭發(fā)剃光。
公園里，已經(jīng)在地里休眠了一個(gè)冬天的小草偷偷地探出小腦袋，向四處張望，這下好了，公園的草坪綠了，學(xué)校的花壇也綠了。柳樹(shù)也抽出了新的枝條，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳條擺動(dòng)了幾下，像是柳姑娘在用木梳梳理自己的枝條，顯得更加綠了�；▔锏幕ㄒ惨呀�(jīng)開(kāi)了，迎春花開(kāi)了，像是在給人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！弊仙亩∠慊ㄩ_(kāi)了；粉紅的桃花也開(kāi)了，它們你不讓我我不讓你，似乎在舉辦今年的選美大賽�；ǘ涞南阄兑齺�(lái)了許多只小蜜蜂，小蜜蜂圍著花“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們又可以采花蜜了�！闭f(shuō)完，它們提著小桶子，拿著小鏟子，飛到花朵上，去采花蜜。蝴蝶這些愛(ài)美人士也飛來(lái)了，它們左瞅瞅，右看看，似乎在找一朵最美的花朵。它們的目光落在一朵開(kāi)得最艷的桃花上，其中一只蝴蝶飛到那朵花上，拿起花粉，在臉上不停地抹，直到抹沒(méi)了才肯離去。小燕子也發(fā)現(xiàn)北方的氣候溫暖了，于是成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到北方，選一處屋檐筑巢，開(kāi)始了新的生活。
黃河邊上，一個(gè)個(gè)小朋友拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏去放，有老鷹的，有蝴蝶的，有蜻蜓的……讓我們眼花繚亂。那些風(fēng)箏越飛越高，在天空中自由自在地飛翔，其中有些風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。也許，它們想告訴外地的小朋友我們放風(fēng)箏多么歡樂(lè)。
這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。你說(shuō)，我怎么能不喜歡她呢！
優(yōu)秀作文：春天來(lái)了15
春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。冰雪消融，小溪嘩啦啦地唱起了歌兒。朵朵白云在天空中飄呀飄的，這兒幾朵，那兒幾朵，好似一群群的小綿羊；又好似一條條騰空飛躍的龍；過(guò)了一會(huì)兒，它又像一片汪洋大海，朵朵浪花翻騰起來(lái)，原來(lái)這就是“云�！毖�！它變化莫測(cè)，是你我根本猜想不到的，它還像什么呢？像兒童、棉花糖、兔子……
風(fēng)輕輕吹過(guò)，云飄走了。風(fēng)輕輕吹過(guò)，它撫摸了花兒，花兒笑了；它撫摸了葉兒，葉兒綠了；它撫摸了兒童，兒童們活潑了；它撫摸了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)叫了。
春天的花兒有多美？它們嬌艷、美麗，在陽(yáng)光的照耀下，它們盡情綻放。瞧！有紅色的杏花、粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花……它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地開(kāi)著。它們爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)最美。這讓我想到了朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
深夜，下起了蒙蒙細(xì)雨。它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，輕柔而寂寞無(wú)聲。這又讓我想到了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
清晨，空氣是多么的清新��！動(dòng)物們都出來(lái)透氣了。小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，螞蟻也出來(lái)散步了，蝴蝶飛來(lái)飛去的，蜜蜂嗡嗡地叫著。它們?cè)诨▍仓酗w呀飛的，好像很開(kāi)心呢！
路邊一排排的柳樹(shù)、楊樹(shù)、松樹(shù)……都把自己最精神的一面展現(xiàn)出來(lái)了。它們?cè)诖禾斓母姓傧�，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。這時(shí)候，自己感到快樂(lè)，別人看著也快樂(lè)。
春光，竟是如此的飽滿，如此的爛漫！它把一個(gè)冬天蘊(yùn)藏的精神力量，全部都盡情地釋放出來(lái)了！
春天在哪里？
春天就在你的身邊！
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