中學(xué)生寫春天的作文（精選48篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生寫春天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生寫春天的作文 篇1
天氣漸漸暖和了、濕潤(rùn)了，一覺(jué)醒來(lái)，似乎有了春的氣息。
春天，像一位婀娜多姿的姑娘，來(lái)到了美麗的六盤水，那秀麗的天生湖，碧波蕩漾，仿佛像一條晶瑩碧透的玉帶，佩戴在六盤水的腰間，坐落在這里素享盛名的紅楓島，如同一顆鑲嵌在天生湖上的翡翠明珠，閃爍著耀眼的光彩。 ��！春天，你終于來(lái)到我們六盤水。只見迎春花開了，大雁飛來(lái)了，百靈鳥也歡快地唱起了歌。那水仙花同玉骨一般，牡丹國(guó)色天香，杜鵑花絢麗如錦，月季花清香撲鼻。一條垂絲將一盆盛開的吊蘭凌空托起，蘭枝就像小瀑布一般垂墜下來(lái)。那道路旁的樹枝搖曳著新綠，猶如仙女那婆娑的舞姿，正在迎接春天的到來(lái)，給人們清新和愉快，真是“春來(lái)處處百花新，蜂蝶紛紛競(jìng)采春”。 當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收，積雪融化，春暖花開，萬(wàn)物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，爬山虎已攀上了高高的架子，深綠的葉片疊得又厚又密，一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱它們生命的'綠色；荷花池里，花開正艷，粉紅一片，遠(yuǎn)望猶如綺麗的彩霞落入人間。 春天像一位童話里面的仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸北端，一路向南方傳遞春天的消息，她所到之處，冰雪融化了，樹木發(fā)芽了，鮮花開放了，冬眠的動(dòng)物睜開了惺忪的睡眠醒過(guò)來(lái)了，紅的、黃的、白的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來(lái)，形成了燦爛的春天。
��！春天，美麗的六盤水，到處孕育著生機(jī)，充滿著希望。
中學(xué)生寫春天的作文 篇2
看！那粉嫩粉嫩的桃花綻開了最大最美的微笑；紅色的國(guó)花牡丹以它的一顰一笑和沁人心脾的香氣讓人忘記煩惱；看！小草的翠綠雖小，但它的頑強(qiáng)拼搏使自己成為了春的一道亮麗風(fēng)景線。蒼老的樹，長(zhǎng)出了新的綠芽，那是新的希望，新的方向，啟發(fā)了我們也應(yīng)該如此頑強(qiáng)拼搏。所以說(shuō)夏天的剛烈，秋天的凄涼，冬天的寒冷，都比不上溫和的春。我喜歡春，對(duì)春有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
春是四季的榜樣，因?yàn)樵谑斋@之前，她總會(huì)提前準(zhǔn)備；在等待成果之時(shí)，她會(huì)等待，會(huì)守護(hù)；在結(jié)束之時(shí)，春總會(huì)為下一個(gè)自己鋪好提前到來(lái)之路。
當(dāng)種子入土之時(shí)，她會(huì)用大地賦予自己的雨水滋潤(rùn)種子，會(huì)用陽(yáng)光溫和種子，每一顆種子都是希望，都是美麗的，都是嫩綠的。
當(dāng)含苞欲放，當(dāng)小草快要破土而出時(shí)，她不會(huì)焦急地拔苗助長(zhǎng)，也不會(huì)守株待兔，細(xì)心看護(hù)每一粒種子一點(diǎn)點(diǎn)成功地發(fā)芽，也會(huì)像以前一樣繼續(xù)地呵護(hù)著，保護(hù)花草，但它同時(shí)會(huì)對(duì)花草有所考驗(yàn)，因?yàn)樗龍?jiān)信她種下的希望之種不會(huì)弱不禁風(fēng)，更不怕風(fēng)吹雨打。
當(dāng)成功之花真的綻放，如桃花、梨花、牡丹，盛開綻放得到了認(rèn)可，便是她最高興的'了。當(dāng)小草、竹、樹被詩(shī)人們書寫成千古名句備受世人所贊頌時(shí)，也離不開她的希望，她的努力，她的付出。春的千秋萬(wàn)代，都是美麗的！
春的美麗風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻永遠(yuǎn)銘刻于心�；▋褐x了，但即使是在謝的過(guò)程中，也不會(huì)讓人覺(jué)得失去春一般的春意盎然，因?yàn)樗鼈兊幕ò暌惨粯用利�，正如龔自珍所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。她們?cè)跒橄乱粋�(gè)和這一樣美麗，甚至比這個(gè)還要更美麗的春做貢獻(xiàn)。
春的一切都是那么美，那么無(wú)可挑剔！
中學(xué)生寫春天的作文 篇3
南方的二月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退，是春風(fēng)把小河喚醒，宣告了春的來(lái)到。
春姑娘喚醒了春天的黑石河。小河就如盤旋在山間的明如玻璃的帶子，清澈見底。它興奮地、快活地向遠(yuǎn)方流淌，一刻不停。它漂載著桃花，漂載著柳葉和山草的清香，漂載著絢麗的朝霞，漂載著小魚苗和樹木的影子，小河復(fù)活了！
啊，春天的黑石河呀！
水里，幾只灰色的鴨子，在水中游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)地把頭伸進(jìn)水中啄一啄，估計(jì)是在找小魚小蝦吧。深綠色的.水草又軟又細(xì)，隨著水波在河底漂動(dòng)著，是一根根琴弦，在演奏動(dòng)聽的音樂(lè)。
啊，春天的黑石河呀！
河上，架著一座小橋，叫梓潼橋。橋身呈半圓形，由大大的石塊砌成。由于年代久遠(yuǎn)，小橋的石塊上粘滿了青苔，一大片一大片，就像給橋穿上了一件綠色的外衣，特別引人注目。媽媽說(shuō)，梓潼橋上的每一塊石頭，可都有一個(gè)故事呢！
啊，春天的黑石河呀！
河邊，一陣春風(fēng)拂過(guò)，吹放了桃花，喚醒了柳樹，吹開了玉蘭花。你瞧，那粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃的菜花……一起開放，爭(zhēng)芳斗艷，真是美不勝收。
啊，春天的黑石河呀！
我被這美景陶醉了，便趁著早春時(shí)節(jié)，河里的水很淺很淺，踩著水中的石塊，慢慢地走到了河中央，撿起一塊小石頭，玩起扔石子來(lái)。石子“撲通”一聲落到水中，濺起一片片水花。我又俯下身去，發(fā)現(xiàn)大石頭中間的小水坑里，有許多的小魚苗在水中游動(dòng)，它們通體透明，眼睛鼓鼓的，可愛極了！我本想伸手去捉幾條，可手還沒(méi)伸進(jìn)水里呢，它們就“嗖”地一下，游走了。
啊，春天的黑石河，讓我沉醉！地上草如茵，兩岸柳如眉。二月黑石河水，叫人多沉醉！掬一捧，品一口，讓這三月的河水盛滿我們心靈的酒杯！
中學(xué)生寫春天的作文 篇4
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾靵�(lái)臨之際，人們很容易察覺(jué)，無(wú)論何種方式，都無(wú)法擋住春天來(lái)臨的腳步。
我心中的春天是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、綠意盎然、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春天我最喜歡的景是：春光，它就像我的朋友。
我喜歡它的，溫暖；我喜歡它的，和藹；我喜歡它的，精神；我喜歡它……
在我某種事情感到高興的.時(shí)候，它的光會(huì)不停地灑向我，它發(fā)出的光芒是那樣的閃耀，為我祝賀，和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學(xué)習(xí)……的人們，都會(huì)向著我，讓我覺(jué)得自己是這么的有成就感。
在我沒(méi)有考好試的時(shí)候，很失落，感到自責(zé)，它又會(huì)輕悄悄地出現(xiàn)在我心中，給我解說(shuō)。讓我從黑暗的陰影中走出來(lái)。它就像我一個(gè)形影不離的好朋友。給我無(wú)私的幫助。
“春眠不覺(jué)小，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？
春天的花也很美，白里透粉，粉里有紅，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致�；▋涸诖禾斓母姓傧戮蜁�(huì)歡暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園里，兒童沐浴著明媚地陽(yáng)光，在草地上談情說(shuō)笑、跑來(lái)跑去、打滾兒。而我，卻不同背倚著樹根坐下來(lái)。陽(yáng)光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。
我在操場(chǎng)上盡情地喊，想做什么，就做什么；想怎么樣，就怎么樣；一切都活了。是那樣地自由自在�！拔覀儭碧上聛�(lái)，欣賞著藍(lán)藍(lán)地天空，千姿百態(tài)地白云。春天有許多東西等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)祥。原來(lái)，大自然是那樣地生機(jī)勃勃�！�
手敞開來(lái)，再地球地一角大聲嚷道：“春光竟會(huì)這樣地飽滿、這樣地爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏地精神、力量都竟情地釋放出來(lái)了。
中學(xué)生寫春天的作文 篇5
如果四季是一本圖書，那么春就是那扉頁(yè)，用優(yōu)美的語(yǔ)句，一篇篇豐富多彩、多姿多彩的文章，如果四季是一幅幅圖畫，那么春就是那封面，用五彩繽紛的顏色給出了它最完好的一面。如果四季是一首歌，那么春就是那小巧的音符，奏出了動(dòng)聽、悅耳的歌曲……
春天的花兒千姿百態(tài)、五顏六色。有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)。有的半開放，像一個(gè)少奶奶和細(xì)嫩的手捧著臉蛋。有的昂首怒放，像一個(gè)大方的小姑娘把小臉露出來(lái)給人們看。還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。梨花雪白雪白的像一塊塊玉石，長(zhǎng)在枝頭，還有一句詩(shī)來(lái)描寫梨花“洛陽(yáng)梨花落如雪，河邊細(xì)草綠如茵�！碧一ㄊ欠奂t色的`，就像一片片紅云。
春天的雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，有一句詩(shī)就是描寫春雨的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！彼虧�(rùn)了大地，大地下的小草被春雨滋潤(rùn)了，從泥土里鉆出來(lái)了。它們手牽著手，肩挨著肩，好像在說(shuō)悄悄話。小花被春雨滋潤(rùn)了，長(zhǎng)出了美麗的花朵。人們看了，都在贊揚(yáng)花朵的美麗，而忘了花朵之所以長(zhǎng)出美麗的花朵是因?yàn)榇河甑淖虧?rùn)。所以春雨是默默奉獻(xiàn)的。在我們生活中也有這樣的人，如我們的媽媽。有一次，我的作業(yè)有好幾頁(yè)沒(méi)有寫。于是，我從放學(xué)就一直補(bǔ)一直補(bǔ)，連晚飯都沒(méi)吃，一直補(bǔ)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，而我媽媽也一起陪我補(bǔ)。等我補(bǔ)好后，媽媽又給我檢查到凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué)！在她給我檢查時(shí)，她也是多么想睡覺(jué)呀！可是媽媽為了我卻幾乎整夜未睡呀！
春天，我喜歡你！春雨，我敬佩你默默奉獻(xiàn)的精神！媽媽，我愛你！我愛春天的五彩繽紛，愛你的生機(jī)勃勃，愛你的豐富多彩！
中學(xué)生寫春天的作文 篇6
溫暖略帶濕潤(rùn)的空氣，帶著那么點(diǎn)香甜！
到處充滿生機(jī)，萬(wàn)物清新！
溫暖的陽(yáng)光下，迎面的風(fēng)似流水般輕柔緩和，讓人精神倍爽！
春天的早晨，寧?kù)o不寂寞。推開家門，撲鼻而來(lái)的是花兒的芳香，那么清新怡人，更無(wú)膩味。走出樓梯來(lái)到一片草坪，用你的手輕輕的撫摸，既柔軟又光滑，細(xì)心地觀察才可以發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場(chǎng)小雨。小草被春雨滋潤(rùn)的愈發(fā)綠了，如綠毯一般，那真叫綠好你的近視眼。撫摸著小草妹妹的發(fā)絲、嗅著空氣姐姐散發(fā)的清香氣息，我多想躺下睡上三天三夜啊！
接下來(lái)，我們轉(zhuǎn)到下一個(gè)鏡頭，樹上的'嫩葉也爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，摘下一片仔細(xì)看看，樹葉的經(jīng)脈清晰可見，像公交車一樣，該往哪兒開就往那兒開，絕不亂走。將嫩葉放在鼻尖輕輕聞一聞，一葉翠綠、淡淡清香，沒(méi)錯(cuò)，這就是冬青樹，一年四季頑強(qiáng)生長(zhǎng)，就算大冬天，它也不怕。
春天和孩子們玩得最好，他們是形影不離的好伙伴。春天一到，小朋友們脫掉臃腫的大棉襖、接二連三地從家門口跑出來(lái)，拎著一小杯子水，拿方便袋裝著爸爸媽媽剛給買的小零食，先和其他小伙伴們分享美味，然后便劃分好派別，開始玩起打仗、捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲，你追我趕，你說(shuō)我笑。突然一個(gè)小女孩摔倒了，大家伙連忙給扶起來(lái)，拍土、捋頭發(fā)，但是，沒(méi)用，小女孩還是哭。春天媽媽這時(shí)也急壞了，趕忙找來(lái)蝴蝶妹妹、小鳥哥哥幫忙，不一會(huì)兒，小姑娘又轉(zhuǎn)哭為笑了！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼春天要回娘家了。估計(jì)春天姑娘也怕小朋友會(huì)哭，又叫來(lái)了夏、秋、冬各個(gè)姑娘。這些姑娘則又帶來(lái)了知鳥鳴、落葉黃、雪花飄，太陽(yáng)落下月亮升起，一年四季、交替變幻，像彩排好的角兒輪番上演。在它們的陪伴下，小朋友們也一天天的長(zhǎng)大了！
中學(xué)生寫春天的作文 篇7
悄悄地、靜靜的……春姑娘的腳步近了，一片欣欣然的景象，生機(jī)勃勃的新生命悄然聲息的從樹枝間抽出來(lái)，河水奔騰著向前……
那些小草，那么綠油油的小草們，正在努力著生長(zhǎng)著，他們沐浴著陽(yáng)光，春雨滋潤(rùn)著他們，太陽(yáng)溫暖著他們，生長(zhǎng)成了一片綠的海洋！瞧！那而一棵棵竹筍正靜靜地生根發(fā)芽，拔地而起，不畏風(fēng)雨，成了一棵棵筆直的竹子世界，一刻不倒挺拔在那而�？茨牵』ǘ鋫�?cè)缍计炔患按膹哪嗤晾镢@出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開放，一個(gè)接一個(gè)的開花，露出粉紅的小肚皮、纖細(xì)的腿，得到只人們的愛寵，好不一片生機(jī)勃勃、熱鬧非凡的新景象、美麗得新畫卷！
早春二月，一副快活的新場(chǎng)景。一只只大雁由南方飛來(lái)，一群群可愛的生靈們?cè)谔炜罩袩o(wú)拘無(wú)束的翱翔，加入了這爛漫無(wú)比的春天，好不快活，接著，那群小機(jī)靈鬼就勤勞著忙著去筑巢了�？窗�！俗話說(shuō)的好，沙暖睡鴛鴦，沒(méi)錯(cuò)，一群群鴛鴦妹妹們正懶洋洋得在沙堆里悠閑的'趴著、呼呼大睡起來(lái)。再看看那片森林，一只只可愛的小蜜熊們正慢吞吞的樹上跳下來(lái)，他們有的在聊天，有的在線散的散步，有的在吃著甜甜的蜂蜜！真是個(gè)既快活有熱鬧的大場(chǎng)面！
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。沒(méi)錯(cuò)！一群群小孩們正坐在教室焦急的等待著，叮鈴鈴！放學(xué)鈴聲一響，一群小孩子們就像小鳥們沖出教室，他們飛快的回家拿著風(fēng)箏，在狂風(fēng)時(shí)，放上他們一片片花花綠綠得風(fēng)箏。蜈蚣的、小白兔的……看！我的風(fēng)箏最高，有個(gè)小孩叫道。那些風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng)，飛向天空，自由風(fēng)翔。
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛春天！
中學(xué)生寫春天的作文 篇8
春天，象征生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的湖光山色，城市里不多見，只有在原始的鄉(xiāng)村，才能一睹風(fēng)采。
春天，我去外婆家，就經(jīng)常呆在屋子里面無(wú)所事事，看著窗外的藍(lán)天發(fā)呆。鳥一閃而過(guò)，去了我永遠(yuǎn)不知道的地方。此時(shí)的山岡上，一樹樹的梨花，像一朵朵白云那樣漂浮在半空中，晃晃悠悠，大風(fēng)吹過(guò)，遍地是白色的云精靈。與此同時(shí)，河流潺潺，波瀾是藍(lán)色的。魚兒們趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，在河水里歡快地暢游。這時(shí)的河水剛從冬天蘇醒，清澈透明，淺淺的小河連石子都能看清楚。魚兒在淺河里顯得特別美麗。它身上的鱗片像一塊快寶石，與太陽(yáng)所拋下的一縷縷金絲所折射，形成七彩的光。
蜜蜂的.嗡鳴聲像轟炸機(jī)的聲音那樣刺耳，沿著蜜蜂經(jīng)常飛的道路，到處可以遇見養(yǎng)蜂人黑色的蜂箱，幸福的蜜蜂闖入春天，和花朵是朋友的關(guān)系。它偶爾闖入我的房間，最終也要返回春天。
春天，百花齊放，花瓣紛飛，任何危險(xiǎn)殘酷的事物在鄉(xiāng)村的春天都會(huì)變成殘酷的美。蛇在鋪滿花的洞穴中睡眠，老虎的身上落滿花朵，四處覓食�？粗鴭善G欲滴的花朵，我恨不得立即鉆進(jìn)花蕾里，在里面甜甜地安睡，但我僅僅是坐在屋子里，無(wú)所適從，欣賞著窗外美景。
春天，月光無(wú)限的夜晚，我獨(dú)自一人，走過(guò)一座座山岡。地面被月光照得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，似乎是戳出的洞，一路上看見無(wú)數(shù)花叢，在這美麗無(wú)比、安靜、涼爽的春夜里，散發(fā)出沁人心脾的芳香。曇花“啪”地開放了，真的很美麗。四周的寂靜讓我聽到了細(xì)微的花開的聲音。
春天的朝氣蓬勃彰顯著活力四射，呈現(xiàn)出新氣象、新生命。在春天，若想看見賞心悅目的湖光山色，還是去鄉(xiāng)村吧。不僅風(fēng)景好，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)在美麗鄉(xiāng)村的人心地同樣美麗無(wú)比。
中學(xué)生寫春天的作文 篇9
春天的氣氛是生動(dòng)的，它好像結(jié)了冰的湖面在逐漸開化，破裂而終于流動(dòng)一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。
輕飛曼舞的雪花不見了，卻換來(lái)了針尖般的飛蟲，漂浮在陽(yáng)光下，漂浮在頭頂上。溫暖的太陽(yáng)撫摸著冰冷的'大地，春風(fēng)浮動(dòng)，飄過(guò)田野，吹送著春的氣息，冬天蘊(yùn)藏了一冬的積蓄，這是已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野里鋪展開來(lái)，在天地間升騰，春天來(lái)了。
春天的色彩是青綠的，按繪畫的觀點(diǎn)，這大約是很有道理的，冬之色，為冷冷的白，如白云，如雪花，孕育著新的生命。夏之色如燦的金，如陽(yáng)光，如麥子，蘊(yùn)藏著豐收的喜悅。
春天正當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇之間，是一個(gè)承前啟后，生命交替的季節(jié)。你看墻角那株開著七八朵黃色的花，那路邊的小草，還有那河里嬉鬧的小鴨，無(wú)不蓬發(fā)出新的生機(jī)。
這時(shí)它們已不是冷卻在冬的嚴(yán)寒里瑟瑟發(fā)抖了，而是在春的溫暖下，蓬蓬勃發(fā)，向著春天大步邁進(jìn)。
春天的旋律是舒緩的，人們的每一根神經(jīng)都是舒展的，你看公園里，廣場(chǎng)上，老人們安詳?shù)臅裰?yáng)，孩子們盡情的放飛著手中的風(fēng)箏，喃喃著，嬉戲著……
半夜里，綿綿細(xì)雨隨風(fēng)潛入夜，一場(chǎng)春雨一層綠，一年之計(jì)在于春。校園里，三五成群，三三兩兩，或并排，或圍圈，拿著書，討論著，傾聽者，講解著……
春天美好的季節(jié)，一切都是欣欣然的，萬(wàn)物復(fù)蘇，更是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
春天是蓬勃的，生機(jī)的，成長(zhǎng)的，向上的，我想大聲贊美這個(gè)冬與夏之間生動(dòng)的季節(jié)。
中學(xué)生寫春天的作文 篇10
春晨，窗外屋檐滴水的聲音將我喚醒。分明睡得香甜，誰(shuí)料漏生擾人清夢(mèng)。這使本就戀夢(mèng)的我有了些許嬌嗔惱怒之意。
格外嬌慵只自憐
屋檐的滴雨聲雖將我從淺夢(mèng)中驚醒，但卻趕不走濃濃的睡意。張開柔弱倦怠的雙眸，那恍如隔世的夢(mèng)境與眼前稍瞬即逝的春光讓人心生憐憫。滿園嬌嫩欲滴，含苞待放的花朵啊，快趁著美好的季節(jié)綻放自己。我不禁推開窗戶，讓那一縷格外耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)心房，好讓自己的心隨著花香飄香遠(yuǎn)方……
寄語(yǔ)釀風(fēng)日好
起床后，我忙著洗漱。走到鄉(xiāng)間小路，趁著明媚的春光，和路邊的花朵打招呼。瞧去！那黑壓壓的枝上早已有數(shù)朵少女般楚楚動(dòng)人，孩子般調(diào)皮可愛的桃花，身影分外妖嬈，在金光的照耀下，粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人，似乎是從天上掉下來(lái)的一大片朝霞。我減速慢行，歡喜地步入油菜花地帶，碧綠的稈上朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎風(fēng)初綻，有的歡快搖曳著。油菜花雖細(xì)小而不起眼，但它所散發(fā)的耀眼、奔放的'金黃色所迸發(fā)出來(lái)的蓬勃生機(jī)、勢(shì)不可擋的氣勢(shì)征服了我的心。那陣勢(shì)，是張揚(yáng)，是興奮，也是對(duì)美好明天的向往。還有些許叫不出名的，還是花骨朵兒的小花，在陽(yáng)光的催促下，也正在悄然綻放！
綠窗來(lái)與上琴弦
春天是美好的，亦是短暫的，百花你爭(zhēng)我趕競(jìng)相開放，生怕太慢而錯(cuò)過(guò)春意盎然的季節(jié)后悔不迭。古人常在此時(shí)推開碧紗窗，好讓自己優(yōu)雅的琴聲隨花香飄得更遠(yuǎn)些。而我只能打開播放器，聽一支春曲，留住這一刻……
獨(dú)坐窗前，恍惚間明白：春光明媚的春天之所以如此動(dòng)人心魄，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。
中學(xué)生寫春天的作文 篇11
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，她留下了腳印。
柳樹從直立的莖上伸出纖細(xì)的枝條。小草用它的小腦袋從土壤中探出頭來(lái)，充滿活力地看著它。
天氣既不多云也不晴朗。起初很冷，但同時(shí)很暖和。一會(huì)兒，微風(fēng)習(xí)習(xí)。再過(guò)一會(huì)兒，就要下一磅雨了。春天是哭和笑的時(shí)候。春天擅長(zhǎng)扮演女人。樹葉從樹枝上發(fā)芽，稀疏地散落在地上，黃色、黑色和淺綠色。它看起來(lái)很不愉快，但是幾天后，它變成了一個(gè)濃密的綠云，一幅星星和野花的掛毯。厚厚的灰色烏云壓在你的額頭上，自然會(huì)讓你感到悶悶的，但轉(zhuǎn)眼間它們就會(huì)變成輕煙，像薄紗，像清脆的小雨。新婚的紫燕經(jīng)常來(lái)我家做客，用柔和的'語(yǔ)言竊竊私語(yǔ)，互相討論。我知道他們一定喜歡我的屋頂梁。事實(shí)上，幾天后，他們開始用泥土和草筑巢。在遠(yuǎn)處，我不知道它是畫眉、云雀還是黃鸝，試圖說(shuō)些新的東西。強(qiáng)烈的澀味，不自然地，一聲一變，就像苦澀的吟游詩(shī)人在掂量他的詩(shī)句。綠葉中的紫羅蘭喃喃自語(yǔ)，芬芳草叢中山谷百合的低語(yǔ)，春天旁迎春花的淺淺微笑，你聽不見嗎？我聽得很清楚。他們都盛裝打扮，只等春天女神揭開繡花窗簾，然后他們就一個(gè)接一個(gè)地玩。現(xiàn)在他們有點(diǎn)浮躁和不耐煩。春天已經(jīng)準(zhǔn)備好了。春天在等待。春天是溫柔的，春天是堅(jiān)強(qiáng)的，春天是浪漫的，春天是一年的開始，一切都是新的。
自然美是不可觸摸的，時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)和消失。春天的鳥兒在樹枝上歌唱，流動(dòng)而悠揚(yáng)，使人們不安的心再次迷失。春花在狂喜的土地上，美麗、優(yōu)雅。
張開雙臂，平靜地觸摸大自然的春天，感受春天的美麗。
中學(xué)生寫春天的作文 篇12
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笨�，春天就在我們身邊，但是，我卻在不斷尋找它的蹤跡。
——題記
春風(fēng)——母愛
13歲以前的我，就像一條快樂(lè)的小溪，不停地流淌和跳躍，沒(méi)有太多的絆腳石，順順暢暢的流了過(guò)來(lái)�？墒�，這13歲以后的我，就成為了一條在茫茫在霧中航行的大船，沒(méi)有指引，處處都充滿危險(xiǎn)。
時(shí)間在指間悄悄劃過(guò)，溫暖的氣息已慢慢消失，于是，我便嗅到了夏日的酷熱。升初中的成績(jī)已落在手中，很痛。從此，我便自暴自棄，但是，母親那陣春風(fēng)吹醒了沉在痛苦中的我，令我感受到春風(fēng)帶來(lái)的那種愉快與清醒，使我從萬(wàn)丈深淵中爬了出來(lái)。
春雨——友情
夜，很靜，襯著如粉如紗的柔和月色，彌漫著一種夢(mèng)幻與悲涼。我，獨(dú)自行走在校園操場(chǎng)上，白天發(fā)生的一幕幕悲景如點(diǎn)點(diǎn)繁星在心頭閃現(xiàn)，令我那平靜如湖水的心又泛起層層漣漪。在這悲寂的環(huán)境下，一雙溫暖而柔軟的手搭在了我肩膀，是你——欣，是你的安慰喚醒了我的失落；是你的.關(guān)心，滋潤(rùn)了我那干燥的心；是你的雙手，扶起了那躍倒的我。令我體現(xiàn)到春雨的纏綿與甘甜。
春光——同情心
本來(lái)晴朗的天，不知怎的，突然變得烏云密布，低沉沉的，讓人感到恐懼，隨即，暴雨就邁著它恐怖的步伐來(lái)到了人間。
站在公園外的我，遇到暴雨的襲擊后，便匆匆跑到大樹下避雨，這時(shí)的我，早已被寒冷纏得不能動(dòng)彈，等待著求救的念頭早已消逝，可在這緊張關(guān)頭，一把傘在我頭上遮擋住，是你—— 一個(gè)不知名的小女孩，是你的同情心，感動(dòng)了我，你的那一個(gè)微笑，像春光一樣，鉆透了我心中的陰云，瀉下了一塊大金毯，春光帶來(lái)的感覺(jué)真好！
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！笨矗质且环阂饩d綿的圖畫……
中學(xué)生寫春天的作文 篇13
春天是一年中最美的季節(jié)，它充滿希望，更富有生機(jī)。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，繁花開放；小草鉆出腦袋，大樹抽出嫩芽；所到之處，都彌漫著春的氣息、春的芬芳。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，趁著大好春光，我們?cè)跄芄钾?fù)這么美的時(shí)光？那就讓我們走出家門，去擁抱春天吧！
星期天的上午，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭歡唱。媽媽難得有空帶我和妹妹去野外尋找春天，這正是我期盼已久的小心愿。媽媽剛說(shuō)完，我和妹妹高興得直拍手，立刻換衣準(zhǔn)備出發(fā)。
我們首先來(lái)到了一條鄉(xiāng)間小路，路兩邊開滿了油菜花，金黃金黃的油菜花熙熙攘攘地你擠我扛，把整條路都映襯的像是鋪滿了金子般的黃金小道。滿眼金黃金黃，簡(jiǎn)直美不勝收，惹得我們實(shí)在忍不住想要用手機(jī)全拍下來(lái)，可是這番美景豈是用鏡頭能記錄下來(lái)的？
再往前走，我們又驚喜地發(fā)現(xiàn)了一大片桃花，這一處比剛才的黃金小道更吸引人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一汪粉色的.海洋；走進(jìn)了，那一樹樹的桃花開的別提有多熱鬧了：有的桃花全開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵……這一朵朵、一片片簡(jiǎn)直就是春天的使者。不遠(yuǎn)處的梨花也綻開出燦爛的笑臉，吸引來(lái)成群的蜜蜂輪番拜訪。春風(fēng)拂來(lái)，這一個(gè)個(gè)小精靈在枝頭蕩漾，看的我忍不住趕緊把這美景用視頻分享給爸爸，爸爸啟發(fā)我可以在這么美的地方吟詩(shī)作賦，只可惜我腹中“墨水”有限。
走在回家的路上，妹妹又發(fā)現(xiàn)了開在路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色小花，那一叢叢、一簇簇也別有一番風(fēng)味。
今天的野外之行，我們真是收獲不小啊。我覺(jué)得在這么美的季節(jié)，我們不要總困在家里，而要打開房門，走出封閉的房間，走進(jìn)大自然去擁抱春天，跟大自然盡情地來(lái)一次親密接觸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)春天多么美麗、生活如此醉人。
中學(xué)生寫春天的作文 篇14
陽(yáng)春三月，柳煙含翠，碧波生輝。鶯歌燕舞，鵲登新枝。這滿眼的春色，滿懷的春光，怎不誘人走出家門，迫不及待地?fù)淙脒@明媚的春天里呢？于是約了好友，攜手走進(jìn)了春的懷抱。
聽，樹已從冬眠中醒來(lái)，睜開了惺忪的睡眼，眉眼初綻兒，一切都那么新鮮；沐浴在暖暖的東風(fēng)里，舒舒服服地伸展著腰肢，模樣兒嬌嫩的就像剛剛落地的娃娃。
看，花兒已在含苞待放，鼓鼓的希望脹滿了枝頭，飽滿的熱情幾乎要撐破了所有的束縛，夢(mèng)想的美麗即將綻放。燦爛的陽(yáng)光瀉進(jìn)湖水里，波光粼粼地晃人眼睛。春光在湖水里恣意蕩漾，也蕩漾著游人那顆追逐美的癡心。我獨(dú)自站在橋上看風(fēng)景：無(wú)論遠(yuǎn)眺還是近瞧，一步一道美景，一望一幅佳畫，一想一首詩(shī)篇，一捻一縷芬芳，一搖一種婀娜，一擺一樣?jì)趁�。這怎怪的孩子們像長(zhǎng)了翅膀的鳥兒四處亂飛，不知所然？是啊，這就是春天了，到處充滿了生機(jī)，到處都充滿了希望，美麗遍及了各個(gè)角落，讓人目不暇接。可是，我的春天呢？他們又跑到哪兒去了？我知道我的春天正在這個(gè)美麗的春天里到處奔跑，他們?cè)谖业膽驯Ю铮惶焯扉L(zhǎng)大；他們?cè)谖业氖中睦镆惶焯熳聣�；他們�(cè)谖业难劬镆荒昴旮叽�。我知道總有一天，我的`春天，我的孩子會(huì)像這春天的鳥兒一樣，當(dāng)羽翼豐滿起來(lái)，就會(huì)掙脫開媽媽的懷抱，向更高更遠(yuǎn)處飛翔。但是，無(wú)論孩子飛多高，也飛不出媽媽牽掛他們的心；無(wú)論孩子飛多遠(yuǎn)，也飛不出媽媽關(guān)愛的眼神。
我想，在這個(gè)繽紛的世界里，每位母親最美的春天都是自己的孩子吧！季節(jié)的春天，可以輪回，但母親的春天是永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的，它只能是愈發(fā)的根深蒂固，枝繁葉茂。
中學(xué)生寫春天的作文 篇15
今天我出去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。
小花小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽，柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠的枝條。
小動(dòng)物們蘇醒了，小兔子蹦蹦跳跳的跑出來(lái)了；小熊也從山洞里走出來(lái)了；小鳥和百靈鳥唱起了動(dòng)聽的歌曲；大雁也從南方飛回來(lái)了。小動(dòng)物們好像在開運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，金色的陽(yáng)光照耀在大地上，給人們帶來(lái)了溫暖。
早開的迎春花可真漂亮，它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)的小蝴蝶，我太喜歡了！
美麗的春天 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是美麗的，嘰嘰喳喳的燕子催我了，小青蛙慢慢吞吞地跳出洞來(lái)呱呱地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“春天那么快就來(lái)了，我還沒(méi)睡夠呢！”冬眠的小動(dòng)物們都出來(lái)了，小青蛙在池塘邊跳來(lái)跳去，大狗熊在四處找食物，小刺猬開心的在地上滾來(lái)滾去，一切都告訴我們春天來(lái)了！春天的早晨是美好的春天，溪水醒過(guò)來(lái)，為春姑娘唱歌，聽叮叮咚咚多美妙！看那溪水邊，柳姑娘正在用鏡子梳自己的頭發(fā)，水里的小魚是那樣淘氣，在咬著柳姑娘的影子，溪流旁邊的`小草探出濕潤(rùn)的腦袋可愛極了。
山里野彌漫著春姑娘的氣息中，姑娘的氣息是甜美、和諧、清新的。聽了小鳥的歌聲，給寂靜的大山增添了聲音，山里的樹真美，仔細(xì)看那枝梢嫩綠的可愛的嫩葉，正悄悄爬上了枝梢。是為了小鳥的歌聲？不是，是為了春姑娘給了她們綠色的生命！
春姑娘到了田野里，一看到處是綠油油的，就像在綠色的海洋里，你慢慢的看，這些綠色的菜，他們長(zhǎng)出來(lái)了。
春天的侶行其的說(shuō)不清，話不了，寫不出，唯獨(dú)可以看出那綠，就像只用渲染不用勾勒的畫家所作，那畫家就是春姑娘。
中學(xué)生寫春天的作文 篇16
春天是很美麗的。它喚醒了沉睡在大地里的種子、小草……一切萬(wàn)物，它們都沉睡了一個(gè)冬天，在一聲春雷的呼喚下，它們各自探出了頭，它們?nèi)嘀殊斓难劬Γハ嗫戳艘谎酆螅舐暫暗溃骸把�！春天�?lái)啦！我們好開心�。 �
今天下午，我同奶奶一起去了附近的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)玩兒。那里百花爭(zhēng)艷，只剩桃花在那里梳妝打扮。在這一片密密層層的花海里，最為突出的就是那一片片金燦燦的油菜花了。
油菜花是金黃色的，稍微還略帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)油菜籽的`香味，成片成片的油菜花在太陽(yáng)的照射下，變得更加的耀眼、更加的燦爛，引得一群又一群的小蜜蜂到這里來(lái)采取香甜可口的花蜜。
再往里走，只見一棵棵小桑樹發(fā)著小小的嫩芽，茁壯地成長(zhǎng)在大地媽媽的懷抱里，它們正在為蠶寶寶們準(zhǔn)備著豐富營(yíng)養(yǎng)的食物，同時(shí)，也引來(lái)了不少人的關(guān)心與愛憐。
池塘里的小蝌蚪也在歡快地游來(lái)游去，就好像正在尋找它們的媽媽，但是，它們永遠(yuǎn)也找不到了，因?yàn)槲以诰W(wǎng)上查了一下，青蛙產(chǎn)完卵后，它們就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，但是，我覺(jué)得它們終將還是可以找到自己的媽媽的。
對(duì)了，也不能少了美麗動(dòng)人的柳樹姑娘哦！它的枝頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠油油的小嫩芽，在微風(fēng)的吹動(dòng)下正翩翩起舞，仿佛它正在沐浴著燦爛的陽(yáng)光，感受著春天的美麗。
還有那一些蠶豆花呀、梨花呀、紅葉李呀、木瓜花呀等一切植物都等待著春天的到來(lái)。春天特別神奇，它這一來(lái)呀，就讓植物們變得開心與快樂(lè)。這真是百花齊放的一片場(chǎng)景�。�
這樣美麗而溫暖的春天，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
中學(xué)生寫春天的作文 篇17
春天還沒(méi)來(lái)，我已經(jīng)在想念春天了，想念春天的溫暖，也想念春天的美麗。春天是美麗的，因?yàn)樗┥狭饲嗖莸木G，也穿上了鮮艷的花，連在春天里玩耍的小孩子們，都穿上了彩色的花衣裳，把世界點(diǎn)綴的多姿多彩，也把我們的生活裝點(diǎn)的多姿多彩。
美麗的春天里，有春雷的`召喚。春天最先來(lái)的是那一聲春雷，他一響了，我們也就知道春天正式到來(lái)了。媽媽們都開始整理衣柜了，把冬天厚厚的衣服往后推了推，把春天即將要穿的花衣服往前拉了拉，她們?cè)谛睦镒聊ブ龠^(guò)幾天，自己的孩子就可以穿哪件花衣裳了，自己的丈夫就可以穿哪套西裝了，而她們也會(huì)想到她們自己，在最后想到自己穿上春天衣裳時(shí)，照了照鏡子。美麗的春天這就來(lái)了。
美麗的春天里，有春雨的摩挲。春雷響過(guò)，春雨是緊隨其后的，她們準(zhǔn)時(shí)來(lái)，是為了配合漸暖的天氣，幫助種子出土發(fā)芽。她們比誰(shuí)人都準(zhǔn)時(shí)，因?yàn)樗齻兊胗浿麄�(gè)大地的美麗，若是她們來(lái)晚了，世界也就不那么好看了。沒(méi)有嫩綠的新芽做點(diǎn)綴，沒(méi)有紅的黃的藍(lán)的花朵做點(diǎn)綴，美麗的春天就無(wú)法再被稱為美麗的春天了。春雨們都惦記著呢！她們摩挲過(guò)樹葉，樹葉就變成了新葉，她們摩挲過(guò)大地，大地就變成了草地，她們摩挲過(guò)江河，江河就變成了生命。
美麗的春天里，有春風(fēng)的搖曳。春風(fēng)里，春雨都偏移了方向。翠綠的柳條隨著春風(fēng)搖曳著，像極了在舞蹈的仙女，不停地向我們走進(jìn)春天的人們招手。有時(shí)候熱情，有時(shí)候又好似等我們發(fā)現(xiàn)似的安靜，讓我們這些走進(jìn)春天的人從柳條也能感受到春天的美麗。
中學(xué)生寫春天的作文 篇18
陽(yáng)春三月，空氣清新，春水淙淙，陽(yáng)光柔美，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得桃灼灼，吹得柳依依，吹得山抹黛，吹得水漾綠，吹的春日融融，吹的小朋友一起去找春天。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝簛�(lái)了，小草聞到春天的氣息，冰雪剛剛?cè)诨�，他就從睡�?mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。小草從松軟的土地里鉆了出來(lái)，露出了小腦瓜，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，好奇的看著周圍美好的大千世界。噢，這是春天的眉毛吧！
“花燃山色里，柳臥水聲中�！蔽鍌�(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小臉蛋，花瓣那許多纖細(xì)的花蕊，噴發(fā)出芬芳，三四朵小花圍城一圈，在春風(fēng)的吹拂下此起彼伏，還真像一群活潑可愛的孩子羞澀的跳著“圓舞曲”。噢，這是春天的眼睛吧！
“一簇青煙鎖玉樓，半垂閑畔半垂溝。”柳樹抽出了嫩芽。近看，隨風(fēng)飄動(dòng)，擺動(dòng)著婀娜多姿的腰桿。遠(yuǎn)看，就像一縷青煙。噢，這是春天的腰肢吧。
“江流天地外，山色有無(wú)中。三月桃花水，撩得人心心花怒。河面上，陽(yáng)光一照，波光粼粼，漂浮著幾瓣桃花，打著旋。小河興奮極了。瞧，一瓣桃花掉入水中，立刻激起了水花的笑聲。漩渦把桃花瓣放在他懷里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”噢，這是春天正在波動(dòng)浪花吧。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖的充滿了淡淡的'醉意，像母親撫摸著自己的孩子。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的外衣，人立刻抖擻起來(lái)。小朋友們更是高興，放放風(fēng)箏，踢踢足球。在春風(fēng)中吼一嗓子，踏草地，聞花香，聽鳥叫，好不愜意。噢，這是春天的音符吧！
“我找到春天了，我找到春天了。”春天是花紅柳綠，是鶯啼燕舞的，是其樂(lè)融融的，但愿我們的生活也能像春天一樣生機(jī)盎然。
中學(xué)生寫春天的作文 篇19
綿綿細(xì)細(xì)的一場(chǎng)小雨褪去了白色冷冬的冰冷寂寥，換上溫暖耀眼的絢麗生機(jī)，拉開了春的帷幕……
綠是春的開場(chǎng)白，隨意卻奪目。它總是那樣調(diào)皮，時(shí)不時(shí)晃花你的眼。公園里、馬路旁、山林中，草地上，就連陽(yáng)臺(tái)也忍不住拋下一縷新綠。淺綠、嫩綠、黃綠、鮮綠、灰綠、深綠、墨綠……深深淺淺，層層疊疊的綠色在春天里連接著、交錯(cuò)著、聳立著、涌動(dòng)著，沒(méi)有限制，不可衡量，自由地隨意生長(zhǎng)。冬青深綠的樹冠上鋪滿一層薄薄的嫩綠毯子；街道兩旁的黃桷樹上小芽零星點(diǎn)綴，宛如星星點(diǎn)點(diǎn)的綠鉆與朝露一同耀著鮮綠的光；湖邊的垂柳也抽出新苞，像千萬(wàn)條綠色的絲帶飄逸在湖面，不經(jīng)意間帶起些許波紋。遠(yuǎn)望，卻又似一團(tuán)團(tuán)迷霧，若幻若真，卻仍鮮亮得引人注目。
暖色系的紅、黃、白則為春的主題。它們或嬌艷、或素雅、或清新，卻又都美麗得讓人沉迷不已！綠綠的喬木間盛開著大片殷紅如血的觀賞桃花，遠(yuǎn)望去，就像沖破黑暗的一道曙光絢爛無(wú)比，卻又似酒杯中晶紅的液體不小心灑了一樹；桃林間，層層粉嫩像琴鍵上美妙有序的.音階，像孩童稚嫩的笑臉，溫馨一地；看，那一樹梨花開滿枝頭，五片純白的花瓣圍著金色的花蕊，一枝淺綠輕托，或五六朵、或七八團(tuán)兒，晶瑩剔透，它們是湊在一起說(shuō)悄悄話呢？還是在互相講述著春天的故事？還有那大朵大朵的玉蘭，仍是滿身潔白地抱著樹梢，卻不同于梨花的嬌小輕柔，仰著大大的臉蛋跟風(fēng)兒竊竊私語(yǔ)；再看那一瀉千里的迎春，張著黃黃的小嘴忙不迭地傳遞著：春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！
春天的舞臺(tái)就是這樣五彩繽紛，隨意地張揚(yáng)著、叫囂著，給人們帶來(lái)無(wú)盡的生機(jī)，將快樂(lè)永遠(yuǎn)地傳遞！
中學(xué)生寫春天的作文 篇20
春姑娘悄悄地走來(lái)，近了，近了，更近了
似乎只是一夜之間，被冬天折磨得發(fā)枯的花草樹木都從無(wú)精打采的灰黃色換上了生機(jī)勃勃的翠綠色的新裝。小草偷偷地把自己藏在泥土里的小腦袋探了出來(lái)，調(diào)皮地晃動(dòng)著自己又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵，打探著這陌生的世界。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城，放眼望去，滿眼是喜人的綠色，看著這軟綿綿的'小草，我真想像朱自清先生說(shuō)的一樣在小草的懷抱里打幾個(gè)滾或在草地上舒舒服服地躺著睡上一覺(jué)，感受春風(fēng)拂過(guò)臉龐的輕柔和初日暖陽(yáng)的溫柔。
杏花、海棠、梅花、桃花、梨花、杜鵑花、迎春花、山茶花像趕趟似地競(jìng)相綻放，白的、粉的、黃的、紅的一朵朵、一串串、一簇簇好不熱鬧。有時(shí)，下過(guò)一場(chǎng)小雨后，每一棵樹、每朵花仿佛都睜開了明亮的眼睛，花苞上結(jié)著晶瑩剔透的水珠，水珠子從花苞里滴下來(lái)，真的比少女的眼淚還嬌媚。大人、孩子都出來(lái)看花了，不知哪個(gè)調(diào)皮淘氣的小孩子站在樹下?lián)u了搖，樹上的雨水和露珠就骨碌碌地滾了下來(lái)，打在了人們滿面笑容的臉上，可是大家都不惱，反而發(fā)出歡快的嘻笑聲。那樹上的花骨朵兒也應(yīng)和著人們，開得更艷了。樹枝上時(shí)常傳來(lái)不知名的鳥兒的歌聲，他們呼朋引伴地賣弄著清脆的嗓音。樹下兩只小狗互相追逐打鬧，與觀花的人們構(gòu)成一道和諧的風(fēng)景。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。在農(nóng)事最忙的時(shí)候，它從天而降。春雨并不暴躁，它很溫柔，伴隨著和風(fēng)飄灑，如煙似霧，悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
一年之計(jì)在于春，春天是希望的開始。一分耕耘，一分收獲，讓我們?cè)谶@個(gè)春天，放飛自己的夢(mèng)想，努力奮斗，為了更好的明天，收獲更好的自己。
中學(xué)生寫春天的作文 篇21
春天是一年中最美好的季節(jié)，它是萬(wàn)物蓬勃生機(jī)的開始。古今歷代文人墨客在春的感召下創(chuàng)作了多少不朽的名篇佳作，譜寫了不勝枚舉的華章頌歌！
我喜愛春天，愛春草、愛春花、愛春雨……愛春天的一切一切�。�！
你瞧！那綠油油的小草剛從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，它在飽受嚴(yán)冬的考驗(yàn)后，再次煥發(fā)出了活力。它貪婪地吮吸著清晨的露珠，憑借著自己頑強(qiáng)的'生命力展示自己的風(fēng)采，可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊”！
再瞧瞧小路邊、田野里，那各式各樣的野花也在春天的召喚下蘇醒了，只見它們伸伸懶腰抬起頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的……真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛�。∷鼈冸m然只是一朵朵野花，但它們卻用自己的一點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著大地，把自己的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂也嗡嗡地扇動(dòng)著金黃色的翅膀，在花叢中飛來(lái)飛去地忙著采蜜；五顏六色的蝴蝶也過(guò)來(lái)湊起熱鬧來(lái)了，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，又為春天增添了一分生機(jī)！
不知什么時(shí)候，下起了春雨，但聽不見一點(diǎn)兒淅瀝的響聲。它們像牛毛、像細(xì)雨、像花針，不停的下著下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片朦朧的煙霧籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。正如《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一樣。春雨過(guò)后，太陽(yáng)公公又出來(lái)了，整片天空都是晴朗一片，像剛洗過(guò)一樣，特別清爽。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一片生機(jī)……
我心目中的春，是展示新的目標(biāo)、新的開端、新的起跑線的季節(jié)，我們要像春草一樣頑強(qiáng)不屈；像春花一樣默默無(wú)聞；像春雨一樣無(wú)私奉獻(xiàn)！
春天是多么的美好��！
中學(xué)生寫春天的作文 篇22
和諧，這個(gè)詞的意思是“配合得適當(dāng)和勻稱”，描述的非常確切，人與人之間，就是因?yàn)橛兄@么一股和諧的力量，才使得有這么一群人努力的去奮斗，他們有的舍生取義，有的東奔西赴，有的忘了休息，有的……這一個(gè)個(gè)的行為，為的還是世界能夠和諧，不論他們是否已經(jīng)犧牲，他們都是英雄，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。這本書使我有著很深的感受，我本以為為和諧奮斗的只有解放軍和消防隊(duì)員，讀了這本書以后我才知道，原來(lái)為和諧奮斗的還有那些普通了不能在普通的平民和小學(xué)生，他們對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)根本就不亞于解放軍和消防隊(duì)員。
和諧，也是我們?nèi)祟惤?jīng)常提起的一個(gè)詞，大家都想有一個(gè)和諧的世界�？墒�，在社會(huì)上，卻有著這么一群不良的人，破壞著這個(gè)世界的和諧，他們有的偷竊，有的'殺人，甚至還有一些高層干部貪污公家的錢，錢真的這么重要嗎，難道比自己的尊嚴(yán)還重要，要知道，自己的尊嚴(yán)是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)的無(wú)價(jià)之寶難道，比自己的尊嚴(yán)和和諧的社會(huì)還重要嗎？先把這些事拋開，我們來(lái)想想，這本書為什么會(huì)只有薄薄的一百多頁(yè)， 為什么呢？也許有人會(huì)說(shuō)是因?yàn)榫幷卟幌氚褧幍靥L(zhǎng)，可是，事實(shí)是這樣嗎？編者為什么不把更多的對(duì)于我們有幫助的故事多寫幾個(gè)？那都是我們的和諧意識(shí)太低了，雖然在小區(qū)里的各個(gè)地方提倡和諧的專欄，可有人真的去做過(guò)能讓社會(huì)和諧的小事嗎？甚至還有些人連自家都不能和諧，夫妻之間老發(fā)生沖突。
其實(shí)，要使社會(huì)和諧很簡(jiǎn)單，只要每人做一件能讓社會(huì)和諧的小事，幾百萬(wàn)，幾千萬(wàn)，甚至幾億個(gè)人的每一件小事加起來(lái)，就等于社會(huì)做了一大件和諧的大事。所以，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，讓這個(gè)世界——我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，變得更加和諧吧。
中學(xué)生寫春天的作文 篇23
春暖花開，最適合戶外活動(dòng)了。星期天的上午，我和小明、小紅、哈利相約來(lái)到蓮花山公園放風(fēng)箏。
萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，小燕子自由自在地飛來(lái)飛去，紫荊花爬滿了樹干，一簇簇疊蓋著，如淡紫色的云霞，花枝上有野蜂成群結(jié)對(duì)飛舞，忙嬉戲，忙采蜜，熱鬧極了。
我們來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)，天上的風(fēng)箏可真多，有金魚，有蜈蚣，有蜻蜓，有蝌蚪，放得最高的`要屬老鷹了，一直在空中盤旋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去特別逼真，還好城市里沒(méi)有養(yǎng)雞，要不準(zhǔn)會(huì)嚇壞雞媽媽們。不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟的三色飛機(jī)風(fēng)箏剛剛放起來(lái)，瞧他手舞足蹈的模樣……他的爸爸媽媽正滿眼愛意地注視著他，好幸福的一家三口！
“泥融飛燕子，快，快讓我們的小燕子和花蝴蝶飛上天吧”哈利急切地說(shuō)。開始放了，小明高高地舉起風(fēng)箏，用力向上空一扔，哈利便飛快地向前奔跑，邊跑邊松線，可是風(fēng)箏三兩下就掉下來(lái)了。我們用同樣的方法試了很多次，結(jié)果都一樣，心里很不服氣。我們都是不服輸?shù)暮⒆�，不相信我們�?huì)放不好，于是商量著先停下來(lái)研究別人是怎么個(gè)放法再說(shuō)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。掌握了訣竅，我們迫不及待抓起風(fēng)箏，激動(dòng)地再次放飛。呀！風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，搖搖晃晃升到了半空，隨風(fēng)舞動(dòng)，像個(gè)淘氣的精靈。我們蹦呀、跳呀，高興得不得了。小紅不甘示弱，邊念“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶“邊把她的五彩蝴蝶放了起來(lái)。我們笑著、叫著、喊著……
放風(fēng)箏可真有趣呀！我們玩得很痛快，直到晚飯時(shí)間才依依不舍地回家。
中學(xué)生寫春天的作文 篇24
春天，四季中的第一季。它是個(gè)生意盎然、生機(jī)勃勃的季節(jié)。同時(shí)，它也是我喜歡的季節(jié)。
經(jīng)過(guò)了寒冬的洗禮，枝丫變得特別堅(jiān)固。可春天一回來(lái)，你可以看見樹上、草地上都有著剛冒出的嫩芽。被北風(fēng)覆蓋的`春風(fēng)掙脫了冬天媽媽的懷抱，帶著稍許寒意微微拂過(guò)。
初春的小小嫩芽，在此時(shí)已長(zhǎng)得到處都是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一望無(wú)際的草地，綠油油的一片。但如果近看，你會(huì)看到草像拉幫結(jié)派似的，東湊成一簇，西湊一簇，相互有間隔，又還未長(zhǎng)齊。這不正是韓愈所言“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”嗎？這時(shí)的春風(fēng)也溫暖了許多。這時(shí)的景色，鳥語(yǔ)花香。即讓人驚嘆，又讓人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。地鼠帶著惺忪的睡意醒過(guò)來(lái)，還久久沉浸在安逸舒適的睡眠之中。
正春，綠色把大地遠(yuǎn)山染得分不清輪廓，就像只用綠色渲染、不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，而此時(shí)在早春還嬌滴滴的花骨朵兒也開了，春風(fēng)也帶有些許暖意。有春風(fēng)的襯托下，玫瑰、百合、迎春花等徐徐打開它們的傘，它們的香味也使春風(fēng)帶有隱隱香氣。真是“春風(fēng)送暖百花開”呀！而春風(fēng)也更加溫暖，使人舒適。
到晚春時(shí)，草地已不再嫩綠，但是還帶著一點(diǎn)兒深色。天氣已經(jīng)開始悶熱，日照時(shí)間增多，春風(fēng)也沒(méi)那么涼爽、輕柔了。取而代之的是炎熱。柳樹垂下長(zhǎng)枝條，這可真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！
春末幾天，那時(shí)的天氣已然與夏天沒(méi)區(qū)別，太陽(yáng)強(qiáng)烈了許多，荷葉冒出了尖兒，這不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？
��！春天！你結(jié)束寒冬，給世界帶來(lái)生機(jī)。你用你的甘露，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。要是沒(méi)有你，人們?cè)趺纯赡苡屑Z食度過(guò)冬天！��！你多偉大！
中學(xué)生寫春天的作文 篇25
美麗的春姑娘邁著輕松的步伐降臨到大地，那一片生機(jī)勃勃的景象便跟隨著春姑娘來(lái)到人間。剎那間，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。一片勃勃生機(jī)的景象又回來(lái)了。
看，南方的小燕子甩著輕盈的似剪刀的尾巴，又回到了我們的家，它們用歡快的歌聲呼喚著大地，好像對(duì)大地說(shuō)：“春天回來(lái)了，春天回來(lái)了。”
沒(méi)錯(cuò)，春天的確回來(lái)了！
又是一個(gè)禮拜天，我滿懷著愉快的心情，踏上了尋找春天的路。
瞧！遠(yuǎn)方的群山，蜿蜒起伏，蒼翠的如同一塊毫無(wú)遐的翡翠，近處山坡上的小草睡醒了，紛紛從地面探出腦袋，它們綠油油，嫩生生，肥厚的葉片猶如一位剛睡醒的胖娃娃，這里一隊(duì)，那里一群，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上高大的云杉也不知不覺(jué)的蘇醒了，它們抽出新芽?jī)�。楊柳飄逸的頭發(fā)上開出了花，這些花是一串串的，是紫紅色的，點(diǎn)綴著楊柳翠綠的頭發(fā)。山桃花展開了花瓣，露出一抹淡粉，杏花爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，山桃花、杏花你不讓我，我不讓你，都競(jìng)相開放。
花的顏色千奇百怪，有紅的.，黃的，白的，紫的，真是色彩斑斕，五彩繽紛，花兒用自己的色彩裝飾著翠綠的草地，把自己的英姿貢獻(xiàn)給了大地。貢獻(xiàn)給了人民，讓人們賞心悅目。
看，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，飛快地煽動(dòng)著翅膀，嗡嗡嗡，在花叢中采蜜，五顏六色的彩蝶也成雙成對(duì)的翩翩起舞。春天到了，給高山、大地增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。
不知什么時(shí)候下起來(lái)了春雨，輕輕的，聽不見那淅淅瀝瀝的聲響，卻像一種濕漉漉的煙霧，輕柔的滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，深吸一口，甜絲絲的，想喝了蜜糖一樣，春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅壯麗的山水畫。
中學(xué)生寫春天的作文 篇26
春天的腳步近了，近了。就像一個(gè)穿著綠衣裳的小姑娘似的，她藏起來(lái)了，卻淘氣地將所到之處染上勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只瞧見一片綠蔥蔥的倩影，走上前看卻怎么也找不到了。但她打扮得花枝招展，小手一揮，便在這兒留下了春的痕跡。我就要循著這些令人喜悅的痕跡，尋找害羞的春天。
公園里不知何時(shí)落滿了黃綠的枯葉，一棵棵粗壯的樟樹抖落了陳舊的冬裝，渾身被一團(tuán)新綠包圍。河畔梳頭的柳樹姑娘，借著三月春風(fēng)剪出了一個(gè)最酷的嫩綠發(fā)型，高興地翩翩起舞。我找到了——綠意盎然的春天！
瑤湖邊，嬌艷欲滴的郁金香開了，仿佛在以花香挽留捉著迷藏的春天。撫河岸，桃花小巧精致的花苞一點(diǎn)一點(diǎn)綻放，就像在和對(duì)面燦爛奪目的茶花較勁，清甜的淡淡花香沁人心脾。大朵大朵的茶花自然不甘示弱，紅彤彤的花朵在枝頭怒放。我找到了——百花齊放的`春天！
休閑場(chǎng)上，一陣“乒乒乓乓”的聲音傳來(lái)，是幾個(gè)矯健的少年在打乒乓球，各種技巧被他們表現(xiàn)得淋漓盡致。附近的籃球場(chǎng)，孩子們揮汗如雨，運(yùn)球如飛�？矍颉⑷智�、籃板……也不管是誰(shuí)，只要得分，圍觀的人群就發(fā)出一聲聲歡呼�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮，乒乓球聲、籃球聲、歡呼聲響成一片。我找到了——活力四射的春天！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我找到了春天，她充滿了新的希望。我熱愛春天，熱愛那綠樹的嫩芽，熱愛那紅花的芬芳。一汪清澈的溪水舒緩地流動(dòng)，映著這些萬(wàn)事萬(wàn)物，是多么飽含情趣，又多么富有生機(jī)。我珍惜春天，她擁有著無(wú)限的美好！
中學(xué)生寫春天的作文 篇27
“芳菲歇去何須恨，草木陰陰正可人。”我們眷戀春天，短暫又熱烈的美麗，時(shí)間是短暫的，春天一晃就過(guò)去了。昨天是谷雨，它是春天的最后一個(gè)節(jié)氣，它過(guò)完了就該立夏了。
到了耕讀書院，張老師還是帶領(lǐng)我們做了健身操，就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)昨晚一夜小雨的洗禮之后，路旁的花草樹木都撒滿了晶瑩剔透的露珠，十分嬌嫩美麗。地上的`泥土也都濕濕了，我們的腳上都沾了一坨泥，好像穿了一雙“高跟鞋”呢！一邊走一遍想把它摔掉，但是它緊抓住鞋底，沒(méi)辦法只有在石頭上把它擦掉就輕松很多。
在去槐花林的路上，老師指著路邊的一顆樹，問(wèn)：“同學(xué)們，你們看，那顆樹是什么樹？”有的說(shuō)是棗樹，有的說(shuō)是梨樹，其實(shí)它是柿子樹。老師說(shuō)它的樹根很像一條龍，的確，大家說(shuō)像獨(dú)角龍，各種表情的龍頭，自然形成的樹雕，不用雕刻。老師還說(shuō)像這樣的樹根拿到南方去賣，肯定會(huì)價(jià)值連城的。
之后，我們來(lái)到了槐樹林，在這里摘槐花，回去蒸麥飯。老師先把一顆樹折成鉤子，然后用鉤子把槐花枝鉤下來(lái)讓我們摘槐花。手一伸上去，立即就能感受到花上冰冰涼涼的露水�；被ǖ奶鹣闱呷诵钠�，每個(gè)人都有一個(gè)袋子，慢慢的揪著樹枝將一串串槐花捋下來(lái)放進(jìn)袋子不能破壞樹枝，我們的初心是感受一下采摘槐花的感覺(jué)，可不能毀壞了大自然，每人裝了半袋的槐花，夠我們嘗個(gè)鮮了。原路返回來(lái)到了一片空地上，我們?cè)诰毼宀饺�。第一步弓步，第二步馬步，第三步仆步，第四步虛步，第五步歇步。小君子們做的動(dòng)作到位，而且動(dòng)作非常瀟灑。
回到耕讀書院里，喜鵲在核桃園里唱歌，飛來(lái)飛去，不亦樂(lè)乎！杏兒又長(zhǎng)大了！成熟在望！
“一年春又盡，倚杖對(duì)斜暉�！逼谂蜗乱粋�(gè)春天，并且相信明年的春天會(huì)更加美麗！
中學(xué)生寫春天的作文 篇28
童年的春天，記憶中的春天，春天里，我們的春天夢(mèng)，就像小鳥，放飛在了這片盛開著花朵的草地上，我們的天真幻想和純潔友誼也永遠(yuǎn)地留在了那里。
送走了冬兄弟，春姑娘迎風(fēng)跑來(lái)，把綠色和鮮花灑滿人間。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)又拼湊起我那零碎的記憶。
一個(gè)晴朗的日子，我們?nèi)乙黄鸬焦珗@的草地上放風(fēng)箏，媽媽給我買了個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，我樂(lè)開了懷，急忙把風(fēng)箏放上天去。在天空下飛翔的蝴蝶，不停地抖動(dòng)著，仿佛慢慢向我飛來(lái)。我興奮地跑了起來(lái)，跑來(lái)跑去。玩累了，便躺在寬廣的草地上休息，看著我那蝴蝶形狀的風(fēng)箏。風(fēng)箏是多么的別致啊！做工是多么的精致�。∥也槐M各種感想如果我能自己做一個(gè)，該有多好��！
回到家后，我說(shuō)做就做，我拿出了質(zhì)量上好的線和白色的布，我在布上畫好各種美觀的條紋，畫上五彩斑斕的各色畫，再剪成一個(gè)美麗的圖案，這樣風(fēng)箏的材料就準(zhǔn)備充足了，然后，我拿著制作活動(dòng)布和線準(zhǔn)備做風(fēng)箏，可我不懂要怎么把線系在布上，媽媽走過(guò)來(lái)，笑了笑說(shuō)﹕“做風(fēng)箏要三種材料，你只準(zhǔn)備了兩種，還必須要幾根小棍子才能做好風(fēng)箏。”我恍然大悟，急忙找來(lái)了幾根又細(xì)又長(zhǎng)的小棍子，這才把風(fēng)箏做好。
風(fēng)箏做好后，我又歡喜又沮喪，歡喜是因?yàn)槲易龊昧孙L(fēng)箏，沮喪是因?yàn)槲易龅娘L(fēng)箏太粗糙。爸爸關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母！你可再做一個(gè)啊！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春天——多么的.美！春天——多么的妙！春天——多么的奇！但是，春天的浪漫在一年里也是短暫的，也許春天已經(jīng)悄悄地離開了你，你卻還以為春天才剛來(lái)到你身邊。我不盡自己感嘆道：童年——趣在春天！
中學(xué)生寫春天的作文 篇29
寒冷的冬天過(guò)去了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天即將來(lái)臨，春姑娘披著一身綠色的長(zhǎng)袍，邁著輕盈的腳步穿過(guò)樹林，穿過(guò)大草原，穿過(guò)池塘，用它那輕柔的手拂過(guò)我們的身體，我們不再穿著厚厚的毛衣和大衣，讓我們趕快去尋找春的到來(lái)。
種子還在泥土里睡著懶覺(jué)，也被春天喚醒了，探出頭來(lái)東瞧瞧西瞧瞧看看是誰(shuí)把它喚醒了？小燕子飛來(lái)飛去，忙著搭窩，小河的.冰也融化了，歡快的唱起了嘩啦啦、嘩啦啦的歌兒，仿佛在唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我那厚厚的冰融化了我不再寒冷！”小魚兒們聽見歌聲高興的為小河伴著舞。大樹爺爺長(zhǎng)出了綠油油的小葉子。各式各樣的鮮花都綻開了笑臉，有紅的，黃的、綠的五顏六色的，“我的衣服好看”“我的更好看”聽，它們正在討論著誰(shuí)的衣服才是最好看的！
我家也有一點(diǎn)小小的變化！
在陽(yáng)臺(tái)上媽媽種了許多的小植物，其中這兩天最漂亮要數(shù)海棠花了，開得可鮮艷哩！
寒假時(shí)海棠花的枝干上還光禿禿的一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有的樣子，不知是哪天我發(fā)現(xiàn)它的枝干上冒出了許多的“小綠點(diǎn)”我高興的跑去告訴媽媽，“媽媽，媽媽，你看海棠花長(zhǎng)綠芽了！”“傻孩子，那是海棠花的花苞兒，你看，那綠點(diǎn)頂上是不是帶了點(diǎn)兒紅，過(guò)幾天它就會(huì)開出小花來(lái)！”媽媽笑了笑拍著我的腦袋說(shuō)。
哎！我還以為是要長(zhǎng)新葉子了，原來(lái)不是所有的花都先長(zhǎng)葉子再開花，也有先開花再長(zhǎng)葉子的，海棠花就是！
春天的到來(lái)讓海棠花開出了嬌艷的花朵，也讓萬(wàn)千的植物把它最美麗的一面展示出來(lái)，春天真奇妙，我愛美麗的春天！
中學(xué)生寫春天的作文 篇30
悠閑的輕風(fēng)從窗外緩緩浮動(dòng)。那輕風(fēng)戲弄著正呼呼入睡的花草樹木，風(fēng)兒靜靜的將它們叫醒。走出來(lái)靜靜感覺(jué)，春天來(lái)了。
一切像剛睡醒的樣子。大自然都簇?fù)碓谝黄穑疂u漸漲滿起來(lái)了，太陽(yáng)的臉漸漸紅潤(rùn)起來(lái)了。
釋志南的：吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的。那輕而舒適的春風(fēng)如同母親的手撫摸著你。在風(fēng)里，有著不一樣的氣息，混合著新生兒的味道，各種花兒的香氣，小鳥兒也在這舒適寧?kù)o的春天里歡快的賣弄清脆的歌喉，這時(shí)，放牛的牡笛也成天響亮起來(lái)了。湊成了一幅鳥語(yǔ)花香的春景。
春天三繁忙而快樂(lè)的。你看，陸地上的草兒偷偷從泥土里鉆出來(lái)，露出嫩嫩綠綠而苗條的小身材。對(duì)面高大的柳樹，正舒枝展葉呢，在微風(fēng)中顯得更有活力。公園中的花兒，這時(shí)也你不讓我我不讓你的開滿五顏六色的花。小蜜蜂也來(lái)熱鬧了。大老遠(yuǎn)聽見它們成群結(jié)隊(duì)的嗡嗡飛來(lái)；漂亮的蝴蝶，帶著她美麗的翅膀也慢慢飛來(lái)了，引的小朋友紛紛跑來(lái)抓拿她。當(dāng)然，這時(shí)也離不開我們好朋友的出現(xiàn)，那就是小燕子。抬起頭來(lái)，你就能發(fā)現(xiàn)，一群群的小燕子便由南方飛來(lái)，大家都爭(zhēng)先恐后。這是多么生機(jī)勃勃的春景呀！
春天的春雨也是少不了的，也是尋常的。你看，天空像一張綁得緊緊的.黑帆似的，有幾滴像牛毛細(xì)的雨滴從天而下，緊接著，細(xì)細(xì)的雨水輕輕落下打在草地上，樹林里，竹林里，滴滴答答。雨后，雨水將大地洗的格外清晰。小草青的逼你的眼，樹葉也綠的閃閃發(fā)亮，一眼望去，舒舒適適。
天上天下，處處充滿活力，小孩子在陸地上，你追我趕，歡樂(lè)的笑聲傳遍山崗，彌漫在空氣中
春天，一個(gè)山花燦爛的季節(jié)；春天，一個(gè)播種希望的季節(jié)；春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，一個(gè)令人心擴(kuò)神怡的季節(jié)。
中學(xué)生寫春天的作文 篇31
我喜歡春天，簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。正發(fā)宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)所說(shuō)：“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。”
春天一切都是美好的。
冬天是那樣的嚴(yán)酷，陰暗。有涼颼颼的冰，有鐵青著臉的巖石，瑟瑟發(fā)抖的衰草，還有冰冷刺骨的寒風(fēng)，瘦骨嶙峋的老枯樹都使人感到有一種害怕的感覺(jué)，使人心情很不爽。
春是那么的生機(jī)勃勃，不必說(shuō)那綠油油的草，那亭亭玉立的柳樹，也不必說(shuō)那明凈的湖水，單是那湛藍(lán)的天空就夠讓你欣賞的了。在湛藍(lán)的天空里，有幾朵潔白的云朵在空中嘻戲，幾個(gè)風(fēng)箏點(diǎn)綴在其間，真想飛上去，和白云一起游戲，和風(fēng)箏一起跳舞，和鳥兒一起唱歌。
春天猶如一位極愛打扮的俏姑娘，一天一個(gè)樣。
河里的冰都消融，太陽(yáng)的臉也露出笑容了，兩只大雁不停地叫著，忙忙地給我們報(bào)春呢？把柳條也喚醒了。
淘氣的春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，把桃花也吹醒了。
風(fēng)越刮越大，還帶著幾絲細(xì)雨，小草趁這個(gè)時(shí)候趕緊給自己洗個(gè)澡，給自己滋潤(rùn)滋潤(rùn)。
雨漸漸地住了，風(fēng)也漸漸地屏住了呼吸。雨后，一切都顯得那么素雅、潔凈，雨后的天空更藍(lán)，顯得更加的空靈。不一會(huì)，太陽(yáng)出來(lái)了，小草又貪婪吮吸這柔和的太陽(yáng)光。
這場(chǎng)雨也下的'太及時(shí)了，它把我內(nèi)心的煩惱都洗滌一空，于是我和姐姐們來(lái)到草地上呼吸新鮮空氣，遙望天空，出現(xiàn)了一條七色彩帶，它是那么的明艷，哦，我恍然大悟，原來(lái)是彩虹，我們高聲歡呼，有彩虹，有彩虹，于是把全村的小孩都召來(lái)了，我們?cè)谶@純凈的天幕下，在這七彩的光環(huán)下，唱歌，跳舞，捉迷藏，放風(fēng)箏……
鳥也樂(lè)得嘰嘰喳喳唱，花樂(lè)得搖搖擺擺地舞，水樂(lè)得叮叮咚咚的響……我想對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)：此時(shí)我感春正濃，請(qǐng)來(lái)與我同樂(lè)！
中學(xué)生寫春天的作文 篇32
盼到了，盼到了，春天終于來(lái)了！
她帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。她一刻也不顧得休息，迫不及待在山川，平原上躍動(dòng)，所過(guò)之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。
我愛春天，愛她那寒意猶存而又不乏溫暖的春風(fēng)。是她輕輕拂醒了大地，使休眠了一個(gè)冬天的大的欣欣然睜開了朦朧睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天，愛那綿綿的春雨。是她潤(rùn)醒了小草，澆綠了揚(yáng)柳，催開了迎春花，告訴我們：春天來(lái)了。于是小草悄悄地從地里鉆出了它可愛的小腦袋，扭動(dòng)著柔弱的.身軀，好奇地張望著這個(gè)五彩斑斕的世界；迎春花開起了小黃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像無(wú)數(shù)淡黃色的發(fā)夾在樹姑娘柔美的秀發(fā)上；揚(yáng)柳擺動(dòng)著細(xì)嫩的腰肢隨風(fēng)起舞。給大地增添了一道亮麗的風(fēng)景線。”沙沙沙，沙沙沙”春雨輕輕地落著，雨后，潤(rùn)濕的空氣夾帶著新翻的泥土氣息和花的芬芳撲面而來(lái)�；ǜt了，草更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。
我愛春天，愛那些充滿活力的小動(dòng)物。尤其是活潑可愛的小燕子。落在電線上的它們，好像五線譜上小巧玲瓏的音在跳動(dòng)，那的聲音，像是在演奏著春天的奏鳴曲。
我愛春天。每年春天到甌江時(shí)，我都要去春游，漫步在太鶴大橋上，望著江中奔流不息的春光，望著對(duì)岸的綠樹紅花，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感覺(jué)著青春的劇烈跳動(dòng)的脈搏。一陣和煦的春風(fēng)拂面吹來(lái)，愜意極了！仰望著天空，無(wú)數(shù)風(fēng)箏被春風(fēng)送得好高好高，漸漸地溶入那淡藍(lán)的天空里。
春天，也常常引起我無(wú)限的思索。人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作祖國(guó)的春天。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造出更加燦爛的春天！
中學(xué)生寫春天的作文 篇33
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，是一切生物開始迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。在春天，所有東西會(huì)飛速的開始生長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間冬天便不復(fù)存在。
在春天，小草解凍了。原本凍起來(lái)的小河不復(fù)存在，小魚們開心了，一個(gè)一個(gè)都醒過(guò)來(lái)了，它們?cè)谛『永锩婊畋膩y跳，小蝦在清澈的河水里面也來(lái)回游動(dòng)。小河流淌的.速度越來(lái)越快了，很快也回復(fù)了原先速度，變得更加清澈了。
在春天，樹木發(fā)芽了。隨著春天的到來(lái)，樹木一點(diǎn)一點(diǎn)地開始長(zhǎng)出小葉子，那青翠勁，好像一夜之間，就變了一個(gè)樣子似的。還沒(méi)等多久，就早已經(jīng)枝繁葉茂了，小鳥們嘰嘰喳喳地飛來(lái)，抓緊來(lái)這里搭窩筑巢了，開心地不得了。
在春天，動(dòng)物蘇醒了。那一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，都從自己冬眠的出所里走出來(lái)。你看那笨拙的熊，伸完懶腰后從洞中慢慢的爬出來(lái)，一不小心，把頭在樹洞上面碰了一下，疼的不禁嗷嗷直叫，結(jié)果驚動(dòng)了整個(gè)森林，把動(dòng)物都吵醒了。
在春天，植物發(fā)芽了。你看那小草，經(jīng)過(guò)一冬天的嚴(yán)寒，不但沒(méi)有死去，還“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”變得更加旺盛，羊兒開始津津有味地啃起了小草。而花兒把整個(gè)草原裝點(diǎn)得更加美麗、更加可愛，變成了一幅美麗的油畫。
在春天，學(xué)生上學(xué)了。放完這一整個(gè)寒假之后，所有的小學(xué)生、中學(xué)生、高中生都鼓足了精神，來(lái)到個(gè)把月不見的學(xué)校里，開始了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯。新的知識(shí)，是充實(shí)大腦最好的一個(gè)途徑了。新知識(shí)讓我們更加有文化了。
這就是生機(jī)勃勃的春天，春天不僅只有這幾種東西，而更多美好的事物還是需要等待你們用善于觀察的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)它、感受它。春天會(huì)讓人心曠神怡，“一年之計(jì)在于春”讓我們抓住春天，做覺(jué)得有意義的事吧！
中學(xué)生寫春天的作文 篇34
一日，我正走在回家的路上，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，哦，原來(lái)是春姑娘到了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，瞧，那原本光禿禿的地上有了嫩綠的小生命，它們剛剛來(lái)到這個(gè)世界，似乎有些害羞，一直不肯把頭抬起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們神奇般地把頭抬起來(lái)，啊，是春，還是春！
它們雖然顯得有些凄黯，但不久的將來(lái)，它們會(huì)迅速生長(zhǎng)，直到把地面撐滿，因?yàn)槭谴旱牧α�，讓它們�?jiān)定；是春的光芒，讓它們感到溫暖；是春的召喚，讓它們從酣睡中醒過(guò)來(lái)。呵，這就是春，美好的春！
看，路兩旁的杏花開得正艷，風(fēng)一吹，微微拂動(dòng)，像是翩翩起舞的仙子�；ò觌S風(fēng)而落，不免讓人有些傷感，那漫天的花瓣，不禁讓人遐想到：這會(huì)不會(huì)是天上的那位仙子撒下的幾片碎紙呢？聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。放眼望去，風(fēng)雖大，花雖落，但不動(dòng)的是杏花的意志，難道是春給了它那堅(jiān)貞不屈的信念？是春?jiǎn)幔看旱牧α看_實(shí)強(qiáng)大，也許是吧，也許……
“嘀嗒嘀嗒”，我猛然醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在雨中多時(shí)，連自己都感到奇怪。
春雨，呵呵，下吧！春雨沖走冬天的肅殺，沖走冬天的孤寂，沖走冬天的'寒冷吧！
路上的人，急匆匆地往家趕，春雨仍在下，風(fēng)仍在吹，花仍在落。咦，那是什么？我走上前去，哦，原來(lái)是一朵小紅花。周圍的花瓣柔軟潤(rùn)滑，中間的花蕊上滴落著幾顆雨珠，更顯出它的嬌艷。
它佇立在那里，任憑風(fēng)吹雨打，絲毫不動(dòng)，是春?jiǎn)�，是春，是春在做它�?jiān)強(qiáng)的后盾，是春給了它無(wú)窮的力量，春無(wú)所不在，無(wú)所不能。
看！春是一個(gè)強(qiáng)人，它讓小草長(zhǎng)出翠綠的葉子，讓小花開出炫麗的花朵。讓春雨變得更猛烈些吧！
中學(xué)生寫春天的作文 篇35
冬色，送走了大地的嚴(yán)寒，春光，帶來(lái)了一副生機(jī)勃勃、栩栩如生的畫！
春天是一個(gè)性格開朗的女孩，她用那格外明媚的陽(yáng)光展開了燦爛美麗的笑臉。紅色的太陽(yáng)，用溫暖刺眼的陽(yáng)光撫摸著我們。
隨著春風(fēng)歡快的腳步，一株株青青的小草，破土而出，嫩嫩的，綠綠的，在公園里隨處都能看到這頑強(qiáng)的小草。
在這個(gè)春色勃勃的季節(jié)里，在樹林里，在馬路旁，在花園里，都能看見春天的腳步。在樹林里，各種各樣的樹木長(zhǎng)出了綠綠的嫩葉；在馬路旁，碧綠的小草鉆出泥土；在花園里，紅的.，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的，白的，各種各樣的花都開了，姹紫嫣紅，真像一個(gè)美麗的大花環(huán)，令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……自古以來(lái)，有很多的詩(shī)人都很喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，每一個(gè)地方都可以寫進(jìn)詩(shī)中。賀知章說(shuō)：碧玉妝成一樹高， 萬(wàn)條垂下綠絲絳。杜甫說(shuō)：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。杜牧說(shuō)：千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng)。
春天笑容是不同的，紅燦燦的是太陽(yáng)，嫩綠的是樹梢，湛藍(lán)的是天空，嬌黃的是迎春花……怪不得畫家喜歡繪畫春天，詩(shī)人喜歡吟誦春天，因?yàn)椋禾斓纳适俏宀世_紛的，是美的融合。但是我很奇怪，為什么春天里美麗的色彩會(huì)不謀二而合。
在春天，動(dòng)物蘇醒，小草發(fā)芽，春暖花開，到處都是一副欣欣向榮的景象！放眼望去，就像一副美不勝收的水彩畫！
中學(xué)生寫春天的作文 篇36
春 春天一到萬(wàn)物復(fù)蘇，許多的花草都偷偷的從泥土中鉆出來(lái)。
好像在說(shuō)：好新鮮的空氣，好涼爽的風(fēng)啊。
我漫步在家鄉(xiāng)的田野中，春風(fēng)輕輕的掠過(guò)我的臉頰，舒服極了。我一邊走一邊唱，我抬頭望著樹枝，一只小鳥飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好啊，你知道嗎，春天來(lái)了”。說(shuō)完便又飛走了。
我爬上山頂，想要看看山下的景色，突然想到了杜甫的一句詩(shī)，這首詩(shī)是這樣的：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽重山小，雖然這座山?jīng)]有杜甫筆下的泰山雄偉壯觀，但是，這座山下的景色確是最美的，放眼望去，山下一片綠油油的。再看遠(yuǎn)一點(diǎn)就有幾棵高大的樹，中間是一些花，就好像是有幾個(gè)高大魁梧土兵保護(hù)著一群小朋友似的。
天色漸漸暗淡下來(lái)，人們都在下山回家的路上�？晌覍�(duì)這一刻還是戀戀不舍，便決定再在山下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)樘焐諠u暗淡，所以路上的行人也越來(lái)越少，不知怎的，我反到覺(jué)得這傍晚時(shí)分的景色更加美麗，就像蒙上一層薄薄的黑紗一樣，朦朦朧朧的。
第二天清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，便聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我急忙往山頂跑，沿途有兩只小鳥好像對(duì)我說(shuō)：“旱上好啊”。當(dāng)我爬上山頂，低頭望去，它們?cè)诒§F中開著派隊(duì)呢？小溪是它們的伴奏員，花草是臺(tái)下的觀眾，有美麗的.蝴蝶為實(shí)力派歌手小鳥伴舞，還有幾株年輕的大樹做它們的警衛(wèi)，這個(gè)派隊(duì)別說(shuō)還真是辦的有聲有色呢。
看完了，就連我這個(gè)旁觀者也動(dòng)心了，真想化做花早融入到這個(gè)派隊(duì)中去分享他們的快樂(lè)。
春天一到萬(wàn)物復(fù)蘇，你是否也感受到了春天遺留下來(lái)的那份氣息呢？
中學(xué)生寫春天的作文 篇37
春暖花開之時(shí)，人們紛紛走出家門，融入到大自然中。筆者經(jīng)常到公園寫生、照相。這里整潔的環(huán)境讓人心情舒暢。
我走進(jìn)公園的大門，仿佛來(lái)到了一種優(yōu)美的境界。小竹林里傳出一陣陣?guó)B叫聲；小河里小與自由的吃食。美麗的河畔有一排垂柳，在春風(fēng)中賣弄著自己美麗、綠色的頭發(fā)。綠了滿野的小草、紅了一樹的桃紅，在努力的生長(zhǎng)。
在一片片綠色的草坪上開滿了不知名的小花。那小花在小草的中間十分引人注目。成雙結(jié)對(duì)的人們?cè)谟撵o的小路上深深地感受春帶來(lái)的美好時(shí)光。三人一群，五人一伙的`坐在草地上打牌、聊天。老人們靜靜地坐在河邊釣魚。
翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，不時(shí)的落在桃花上，把花與花的心相連。勤勞而不知辛苦的蜜蜂鉆在桃花里，為花兒傳粉，為人們采蜜，把生活釀造得更加甜蜜，更加豐富。
那美麗的景色使人賞心悅目，如果不駐足觀賞那叫做后悔。
空中出現(xiàn)了美麗的風(fēng)箏；風(fēng)箏們正在開展比美大賽。各種各樣的，給藍(lán)色的天空加了一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)，如同錦上添花，更加襯托出“美”字。
秀麗的春姑娘用她那勤勞的雙手把大地染成了綠色的世界。到處都是一片生機(jī)勃勃的景色。到處都是不可磨滅的境界。
人們都脫下笨重的冬裝，穿上了輕捷的春裝。微風(fēng)輕輕的撫摩著人們的臉，臉上又添加了春的愉快。往往心情的愉快給予人們視覺(jué)上的享受。在新的一個(gè)春天里要像小草一樣在“泥土”深處生根發(fā)芽。
一年之計(jì)在于春，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里播下快樂(lè)的種子，讓快樂(lè)伴隨著你、我、他。
春天為人們帶來(lái)不僅僅是這些，還有更多、更多……
世間大地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我們構(gòu)成一副副美麗的畫卷，而這些畫卷的名字叫做—《和諧的春天》.
中學(xué)生寫春天的作文 篇38
鄉(xiāng)間的春天來(lái)到時(shí)，總是有一對(duì)姐妹在草地上玩耍，妹妹叫俏咪咪，頭上扎著小麻花辮，身上穿著梅花花樣的小裙子；姐姐叫俏喵喵，頭上扎著小團(tuán)子辮，身上的裙子上有一只只五彩繽紛的蝴蝶。
今天，她們要去草地上放風(fēng)箏啦！
“哈哈！蝴蝶，我是不會(huì)放過(guò)你的！”姐姐俏喵喵喊道“哼，喜鵲你是抓不到的！”妹妹叫到。草地上，草兒上有晶瑩透亮的露珠，五彩繽紛的鮮花散發(fā)出陳陳清香，鳥兒在桃樹和柳樹上歡樂(lè)的`啼叫著，蝴蝶和蜻蜓在花草樹木上飛飛停停，雞鴨鵝在農(nóng)場(chǎng)上啄食稻谷，小河里的魚兒又肥又大。
姐妹倆玩累了，躺在那碧綠的“地毯”上，別提有多舒服了。突然，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，接著綿綿細(xì)雨下了下來(lái)，姐妹倆摘了幾片大荷葉放在頭上就可以躲雨了，雨里她倆在草地上，樹上找鳥蛋，撿漂亮的石頭，摘鮮花，挑野菜……玩的不亦樂(lè)乎。
一對(duì)燕子飛來(lái)�！斑�？這不是去年來(lái)的那對(duì)燕子嗎。”妹妹俏咪咪說(shuō)：“看，它們還帶來(lái)了小燕子寶寶哪！”“你好！小燕子！”姐妹倆喊道。小燕子好像聽到了似的，在窗前啼叫。燕媽媽飛來(lái)了，把一片葉子放在小燕子頭上，再把小蟲蟲一口口的喂小燕子。燕爸爸叼來(lái)玫瑰花瓣里的水給小燕子喝。姐姐對(duì)妹妹說(shuō)：“看，燕子寶寶真幸福！”
忽悠，媽媽那柔柔的聲音從門后傳來(lái)：“寶貝們，吃飯啦！”
桌上的晚飯是什么呢？是淡黃色的月亮糖糕，甜甜的紅豆湯，綠色的蠶豆，野薺菜包的餃子……都是姐妹倆喜歡吃的。
晚上，姐妹倆在院子里觀星星和月亮，風(fēng)輕輕地拂著姐妹倆的臉龐。家禽們?cè)谠鹤永镉崎e的散步，不時(shí)有鳥兒飛過(guò)，和著清脆的啼叫聲。
在悄咪咪和俏喵喵的夢(mèng)里，有漂亮的蝴蝶，棲息的鳥兒，五彩繽紛的鮮花……
鄉(xiāng)間的春天真美！
中學(xué)生寫春天的作文 篇39
故鄉(xiāng)的春天是我夢(mèng)中的春天。從離開故鄉(xiāng)開始，故鄉(xiāng)的春天也隨之離開了我的生活，每次回故鄉(xiāng)的時(shí)候，也都不是在春天，故鄉(xiāng)的春天，徹徹底底變成了我夢(mèng)中的春天。
對(duì)故鄉(xiāng)的思念越加厲害的時(shí)候，我晚上就會(huì)夢(mèng)見故鄉(xiāng)了。夢(mèng)里的故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都是春天，有著漫山遍野的蘆葦，也有著綠過(guò)了邊際的青草地，我和我的小伙伴常常在蘆葦里捉迷藏，有時(shí)候也會(huì)躺在青草地上講故事。夢(mèng)里的故鄉(xiāng)是青草地的延伸，放眼望去都是綠色，綠的`森林，綠的屋頂，綠的稻田，綠的河邊，還有河邊上穿著綠色衣服的牧童在讓他家的牛兒吃著綠色的草，或許只有牛兒擠出來(lái)的奶是白色的吧，我沒(méi)有喝過(guò)，在夢(mèng)里很少碰見。夢(mèng)里的故鄉(xiāng)和我兒時(shí)見到的故鄉(xiāng)一模一樣，古舊的樓房不影響它的質(zhì)樸以及居住，樓房里的人兒或一家人在自家餐廳吃著飯，或在樓房里走著、跑著，充滿著活力，充滿著生機(jī)。
還有一次夢(mèng)見故鄉(xiāng)的春天時(shí)，我是在火車上，是去往求學(xué)路上的火車上。夢(mèng)里的故鄉(xiāng)依舊是春天，我穿著媽媽給我準(zhǔn)備的衣服，打著一把雨傘，走在蒙蒙小雨里，路上碰見了和我一起上小學(xué)的一個(gè)人同學(xué)，我沒(méi)戴眼鏡，是對(duì)方走到我面前打的招呼。不知怎的，在夢(mèng)里我就和這位同學(xué)聊起了我的夢(mèng)想，我看到我和她都笑靨如花，是故鄉(xiāng)人所慣有的笑容，我們笑著聊了很久很久，像是把未來(lái)緊緊地抓在了手里。
故鄉(xiāng)的春天，已經(jīng)是我夢(mèng)中的故鄉(xiāng)和夢(mèng)中的春天了。如果可以，我覺(jué)得這樣的收藏也好，就讓故鄉(xiāng)的春天保留在我的夢(mèng)里，讓我想故鄉(xiāng)了就能夢(mèng)見故鄉(xiāng)，讓我想故鄉(xiāng)的春天了就能在故鄉(xiāng)的春天里走走逛逛，碰上個(gè)把同學(xué)，一起聊聊只有在故鄉(xiāng)的春天里才會(huì)聊起的夢(mèng)想。
中學(xué)生寫春天的作文 篇40
銀裝素裹的冬天，在欣欣然冒出的嫩芽中隱去了。
春，邁著細(xì)碎的步子，在不知不覺(jué)中走近我們。攙雜了溫暖和蜂蜜的和風(fēng)，輕撫著萬(wàn)物。這風(fēng)，帶點(diǎn)冬天的蕭瑟，可只有一丁點(diǎn)兒，更多的是溫暖�；▋簜�?nèi)嗳嘈殊斓难劬�，把自己打扮得花枝招展的，于是，就有了百鳥的啁啾。清風(fēng)中夾雜著清香，在俏女的輕歌曼舞中，玉蝶扇著彩虹飾成的翅膀，也跟著飛舞。
春，調(diào)皮地在一幅美麗的風(fēng)景畫上添了幾朵烏云。于是天空哭了，細(xì)細(xì)的.淚絲飄下來(lái)，隨土融化了。天空的淚似乎有神力：桃花含笑，柳樹吐綠……大地一片生機(jī)，比先前更美麗。
春，是李易安的婉約派詩(shī)詞。清風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)角落，掃去了腐敗與塵埃。再?zèng)]有冬天的寒梅點(diǎn)點(diǎn)，只存在鶯歌燕舞，飛紅搖綠。綠意蕩漾在春的發(fā)梢，隨風(fēng)飄散。桃花的開放，注定了林黛玉悲涼地葬花，卻給人難以磨滅的美好印象。
春天其實(shí)是個(gè)雨季�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，春天最值得一寫的，應(yīng)該是雨。千萬(wàn)條雨絲串成一幅精美絕倫的雨簾，雨珠晶瑩剔透，閃亮圓潤(rùn)，使人忍不住想嘗一口。春天的雨一下就沒(méi)法停下，一般是下一天，更有甚者，連續(xù)下三四天。雨中的景物朦朦朧朧的，卻顯獨(dú)特之美。雨停了，一切都很清爽。春天的雨，是婉約溫柔的。
春天，最絢麗的景致就是爛漫的兒童牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，在藍(lán)天下快樂(lè)地奔跑。是的，這個(gè)景致是最獨(dú)特，最引人注目的。遼闊無(wú)垠的原野上，一個(gè)十來(lái)歲的孩子，滿臉幸福地牽著風(fēng)箏線，而藍(lán)天上則飛翔著一只斑斕的燕子——多么美妙�。�
春，你對(duì)大地的摯愛，已不經(jīng)意地在你瑩瑩的明眸中流露！
中學(xué)生寫春天的作文 篇41
轉(zhuǎn)眼，寒冷刺骨的冬風(fēng)變成了清爽舒適的春風(fēng)；光丫丫的柳枝上竟不知何時(shí)吐出了青嫩的新芽；刨開路邊那一片又一片枯黃的雜草，你會(huì)看到幼嫩的小草探出了腦袋；在冬季如失神得無(wú)半點(diǎn)感情的眼睛的`湖面，變得明亮又充滿了生機(jī)與活力：這一切會(huì)使你發(fā)現(xiàn)，春天來(lái)了！
那天老師叫我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春，描寫春，我覺(jué)得這是一個(gè)非常好寫的命題作文。比起那些不命題的作文，我更喜歡。而且春天多好寫呀，這不處處都是春?jiǎn)�？可后�?lái)我發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)樘幪幎际谴�，我更加無(wú)從下筆！如果我發(fā)現(xiàn)不了春更特別的表現(xiàn)，我的作文不就與他人雷同，毫無(wú)新意嗎？
我決定去尋找藏于深處的春。周六，我走在路上，卻沒(méi)有看到書中所寫的春天那明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有那群放風(fēng)箏的孩子，也沒(méi)有看到草地上嬉笑的人群……
我很失望，因?yàn)槲覜](méi)有找到與他人不一樣的春天。我想放棄了，大不了就寫人們都寫厭了的春天吧。就寫花，寫草，寫樹木吧！可我語(yǔ)言功底本就不深，如何才能把他們寫得與眾不同呢？
我來(lái)到一個(gè)湖邊，我想春天會(huì)在哪兒呢？忽然我感覺(jué)到我的臉被一段絲綢拂過(guò)，非常非常柔和舒適，我如同獲得新生，煩躁的心安靜了下來(lái)。
真的，春風(fēng)能帶走雜念，能洗去污塵，給你以身心的愉悅。此刻。我看見那昏暗的湖面泛起微波，變得靈動(dòng)起來(lái)。道邊的雜草也在春風(fēng)的吹拂下微微搖動(dòng)，蘊(yùn)藏在里面的生命即將沖出來(lái)！
這天，我找到了春，雖然我不能用華麗的語(yǔ)言向人們展示。它是那么平凡樸實(shí)，它不會(huì)顯明地展示自己，它只會(huì)悄然地改變著一切。但它是偉大的，它是無(wú)比高尚的生命力！
春天，你不必刻意去找它。你只需閉上眼睛，去感受它。因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。
中學(xué)生寫春天的作文 篇42
2000年的春天，我滿一歲了，周歲的照片里，我跌跌撞撞地追逐著在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，媽媽搶拍的鏡頭里，嫩草一片一片，桃樹、梨樹爭(zhēng)先斗艷，野花叢中，蝴蝶飛來(lái)飛去……。河邊的垂柳已經(jīng)抽苞吐葉，水中倒映的藍(lán)天，藍(lán)得似乎就是一塊沒(méi)有雜質(zhì)的水晶。
2003年的春天，我3歲了，春天卻沒(méi)那么可愛了，媽媽說(shuō)“非典了，不能出去玩”。2005年的春天，禽流感等等我記不清的傳染病讓已經(jīng)懂事的我也感覺(jué)到了恐慌，我不愿意再出去玩，生怕把什么不知名的病菌帶回家。況且，這時(shí)的春天已經(jīng)遠(yuǎn)沒(méi)有我小時(shí)候可愛，我小時(shí)候照相的田野里，建筑垃圾到處都是，依然柔嫩的小草在石頭縫里艱難的探出頭來(lái)，偶爾還有蝴蝶飛來(lái)，但我再也見不到扇著大翅膀、穿著花衣服的.那種大蝴蝶了，我想念它們。那條小河還有水，也已經(jīng)解凍，只是，那綠綠的顏色讓人惡心，還有那氣味，過(guò)往的人都捂著鼻子躲避瘟疫似的跑過(guò)去，反正這里是不能玩了。
2010年了，氣候問(wèn)題已經(jīng)讓全世界人民擔(dān)心，新疆雪災(zāi)、海地地震、云南干旱……前幾天的一次沙塵暴，天昏地暗，爸爸大白天的就得開著車燈駕駛。還有冰島的火山爆發(fā)，青海玉樹的的地震，這些讓春天已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采。已經(jīng)是四月了，天氣還打擺子似的飄搖不定，今天冷，明天熱，媽媽總是婆婆媽媽的嘮叨著多穿衣服。
今年的春天，沒(méi)了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”童趣，沒(méi)了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)情，沒(méi)了……
2011年，春天會(huì)回來(lái)嗎？
中學(xué)生寫春天的作文 篇43
春天，這個(gè)詞多么親切呀！很多人都盼望著春天，都熱愛著春天，希望春天早點(diǎn)到來(lái)。
天氣一天天地暖和了，“春姑娘”來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。今天，我和朋友到田野里去散步，一幅美如圖畫地春景展現(xiàn)在眼前，只見整片田野都是綠的，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，給人一種舒適的感覺(jué)。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，讓人有一種想在那里盡情的奔跑的感覺(jué)。
那些杏樹、桃樹、梨樹都好像知道了“春姑娘”的到來(lái)，你不讓我，我不讓你的開滿了花。紅的像火，白的`像雪，粉的像霞。還散發(fā)著一陣陣淡淡的清香。讓人陶醉。我們幾個(gè)小伙伴還在那里捉起了迷藏。有的人躲在了樹后面，有的人躲在一些草后面，非常容易找。捉完迷藏后就去采一些鮮花來(lái)玩，有的人織花圈；有的人在那里陶醉在花兒帶給她的喜悅中；有的人把花戴在頭上搔頭弄髻，引人發(fā)笑。野花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
口渴了，我們就幾個(gè)人一起去找水來(lái)解渴，我們喝完了井水，就走到一條小河邊，那水清澈得可以在水里照鏡子了。自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪整個(gè)的是空靈的藍(lán)水晶。
玩累了，我們就躺在軟得像床一樣的草地上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著一只只小鳥從眼前掠過(guò)，他們的巢安在繁華嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，他們就呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。
到了傍晚的時(shí)候，天邊出現(xiàn)了一大遍紅霞，我們也到了該回家的時(shí)候了，才依依不舍的離開這片安詳?shù)奶斓亍?/p>
中學(xué)生寫春天的作文 篇44
你看得見萬(wàn)紫千紅的春天嗎？盲人只能搖搖頭，但一臉向往地抬起頭。你聽的見雨點(diǎn)的琴音嗎？聾人潸然落淚，但他又抹干眼淚，他看見了彩虹！你會(huì)跟別人交談嗎？啞巴咬咬牙，不過(guò)他笑了，用手語(yǔ)說(shuō)：“我不正和你交談嗎！”堅(jiān)強(qiáng)的一面，殘疾人的春天！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，樹伸著懶腰，草兒打著哈欠，花朵綻開笑容，我們學(xué)校在平凡的日子迎來(lái)了一些不平凡的客人——?dú)埣踩吮硌輬F(tuán)。當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞時(shí)，我深深的陶醉了，以至于忘記他們是殘疾人。在不經(jīng)意間，看見兩位大姐姐在指揮，才猛然發(fā)覺(jué)他們是聾啞人！他們?cè)诒澈罅粝碌囊活w顆汗珠，不正是在澆灌心中的種子，種子就在春天的舞臺(tái)上萌發(fā)了！失去雙臂和一條腿，這朵已經(jīng)凋零的花怎么又綻放了？他是一位中年男子，舞臺(tái)上，他用嘴咬著毛筆在紙上飄逸的揮舞。他揮筆時(shí)，時(shí)鋼時(shí)柔，他在述說(shuō)春天的美好，“生命如花”四個(gè)大字深深的烙在了我的`心頭，這是每個(gè)殘疾人共同的心聲吧！因?yàn)榇禾斓拿利�，花那凋零的花瓣又展開了。銀閃閃的飄逸的服裝不在我的眼里，我只看見了殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)。三位失去一條腿的哥哥姐姐，他們的舞蹈跳得比一般人還好，甚至更好。每個(gè)動(dòng)作展開，他們臉上沒(méi)有痛苦的淚水，只有發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)。侏儒的世界里，可能只會(huì)被許多人嘲笑，譏諷的份兒，但在我們學(xué)校表演的侏儒女孩，她如同一位藍(lán)精靈，發(fā)出甜美的歌聲，我們非但沒(méi)有嘲笑她，還熱情的和她握手，那一瞬間是心與心美妙的時(shí)刻
中國(guó)著名的張海迪阿姨在金色光圈的照耀下，也隱藏著殘疾的悲痛，但她的頭永遠(yuǎn)是抬著的，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)豐功偉績(jī)，笑在她的臉上，更洋溢在她的心頭。
殘疾人的世界里有黑暗，也有春天。
中學(xué)生寫春天的作文 篇45
小燕子揚(yáng)起剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
是的，春天真的來(lái)了!
楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。各種各樣的`野花，也睡醒了，只見他們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然沒(méi)有百合、玫瑰那樣名貴，但是他們用生命點(diǎn)綴著青綠色的草地，把自己的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂扇著金黃色的翅膀，在花叢中，無(wú)憂無(wú)慮的飛來(lái)飛去采著花蜜。那美麗的蝴蝶也在成隊(duì)的翩翩起舞。看到這些美麗的景象，我想到了朱自清《春》中這樣說(shuō)：“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕躺兒”啊!多么動(dòng)人的情景，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇!
春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來(lái)有多少詩(shī)人，贊春、惜春、詠春、頌春。現(xiàn)在又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)，當(dāng)我們出戶外時(shí)，看到路邊的野花，一夜間開滿了遍地，行人的衣衫，一天比一天薄，天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥，讓我們?nèi)ご喊?
春是萬(wàn)物蓬勃著生機(jī)之始，它展示的是新的目標(biāo)，新的開端，新的起跑線。在新的一年里，我們要珍惜時(shí)光，不應(yīng)虛度光陰，我們應(yīng)該為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)發(fā)展富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
春是萬(wàn)物美與藝術(shù)相結(jié)合的一種無(wú)比美的境界，你感受到了嗎?
中學(xué)生寫春天的作文 篇46
冬天在冰雪的凝結(jié)中漫延，秋天在落葉的秋天中搖蕩，夏天在樟樹的香氣中膨脹，而我最喜歡的春天則在花開的聲音中蘇醒。
春天是最美的季節(jié)。翻開一本《全唐詩(shī)》，里面盡是李白、杜甫、白居易對(duì)春的感慨。佛門弟子四大皆空，可宋朝的志南和尚還不是被春打動(dòng)了“凡心”，寫下了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的千古名句？更何況我這個(gè)凡夫俗子呢？
“萬(wàn)紫千紅總是春”，那是春天的最好寫照了。走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁盡是花兒。各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的幽香籠罩了小路，花叢中大小的蝴蝶兒飛來(lái)飛去，蜜蜂嗡嗡地鬧著，不禁讓人輕輕吟唱杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀！
“天階小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，雨在春天是最平常的�？蓜e煩，看，像牛毛，像花針，密密地斜織著，人們都說(shuō)：“春雨貴如油�！痹谶@播種的時(shí)節(jié)，雨當(dāng)然是必不可少的啦�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嘛！
夏天的風(fēng)迅急，猛烈，就像一個(gè)性格暴躁的毛頭小子，而春天的'風(fēng)多溫順呀，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，溫柔、暖和，就像母親的手，輕輕地?fù)崦�。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混合著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草是春天的使者，春風(fēng)輕輕撫過(guò)，酣睡在母親懷里的小草呀，蘇醒了，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，從土里鉆出來(lái)了。
古往今來(lái)，多少人吟春，頌春，可見在這春夏秋冬中，春是最受人們歡迎的呀！
啊！春，我也要高聲地贊美你！
中學(xué)生寫春天的作文 篇47
我的故鄉(xiāng)是個(gè)好地方，美景多多益善。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，死氣沉沉的大地變得生機(jī)勃勃。家門前的那片桃林，在陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下開始抽出嫩芽，開出鮮艷美麗的花朵。
河岸的楊柳舒展開黃嫩的枝條，在微風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，仿佛身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹間的桃樹也開花了，綠柳紅花，互相映襯，美麗極了。地面泛出柔和的光，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些清新的.氣息。孩子們也出來(lái)了，坐在草地上玩著游戲。我歡呼著跑過(guò)去，也和他們一起追逐打鬧，這是我難忘的幸福時(shí)光。
當(dāng)春風(fēng)用她那纖細(xì)的手指，溫柔地?fù)徇^(guò)這個(gè)被冬天吹殘了的地面，不管是動(dòng)物還是植物，都好似如夢(mèng)初醒一般，一副睡眼惺忪的樣子。大地像鋪了一層綠毯。蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵白云。山間綠樹紅花，鳥語(yǔ)花香。各色的花都得意洋洋地?cái)[弄著舞姿，好像在慶賀春天的到來(lái)。樹枝上，快樂(lè)的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，使家鄉(xiāng)變得越來(lái)越熱鬧。
那漫山遍野的山坡上到處是五顏六色的花，呈現(xiàn)婀娜多姿的形態(tài)。陣陣香味，彌漫了整個(gè)樹林。站在林中，我深吸一口氣，一陣清香沁人心脾，令人心曠神怡。香味還招來(lái)了蝴蝶，它們?cè)诨ǘ渖咸�。小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，微風(fēng)吹拂，搖搖欲墜。
樹林多會(huì)打扮自己呀，綠葉為衫，樹干為裙，還穿著花鞋呢！我正被這位美少女吸引，突然一條小河奇跡般出現(xiàn)在我眼前，真相捧一捧甘泉入口，又怕弄臟這宛如玻璃、清澈見底的碧水。河里的魚兒歡快地游著，美麗的鵝卵石在水中閃爍著。蔚藍(lán)的天空倒映在清凌凌的河水，水也顯得蔚藍(lán)了。綠色的松樹倒映在水面，水也顯得更綠了。多彩的花兒倒映在水中，水就顯得更美了。
我的故鄉(xiāng)是那么美麗動(dòng)人，我愛故鄉(xiāng)，也愛故鄉(xiāng)的春天。
中學(xué)生寫春天的作文 篇48
微風(fēng)輕輕吹拂，溫暖了春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。
說(shuō)明四月的春風(fēng)拂面而過(guò)，我們迎來(lái)了初中第一次春游。春游的路上充滿活力。
沿著綠道行走，浩溪在層層微波中靜靜地流動(dòng)。太陽(yáng)斜照在水面上。浩喜的一半是橙紅色，一半是翡翠綠色。河岸上的一排樹倒映在水面上。偶爾刮起一陣大風(fēng)，幾片樹葉隨風(fēng)飄落，靜靜地躺在水面上。一切都很舒服。人們不時(shí)地在銀行旁奔跑，新鮮的空氣令人耳目一新。
在山路上，小溪很安靜。她不時(shí)地濺起浪花，慢慢地流淌。她不像男孩那樣淘氣。她像一個(gè)安靜的女孩一樣奔向她向往的`地方。這個(gè)村莊位于群山之中。這個(gè)村莊被各種形式的綠樹環(huán)繞。柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，綠樹掩映其中，房屋隱約可見，樹木交錯(cuò)，詩(shī)意如畫。在這里，群山環(huán)繞，溪流緩緩流過(guò)這里，穿過(guò)房屋和田野，灌溉植物，就像繞著田野的絲帶。
桃花雖然凋謝了，但似乎留下了淡淡的清香。我不知道路邊的草什么時(shí)候把它的腦袋從地里伸出來(lái)，編織成一大塊“綠色毯子”。小花競(jìng)相開放并隱藏在草地上，為“綠色毯子”增添了鮮艷的色彩。
走進(jìn)竹林，鳥兒不時(shí)歌唱，交織成音樂(lè)。昨天可能下雨了。竹葉上還沾著晶瑩的露水。陽(yáng)光照在竹林上，使它越來(lái)越高。地上有一些竹筍。竹筍長(zhǎng)得很慢，想和旁邊的綠竹并排生長(zhǎng)！空氣中還夾雜著泥土和竹子的芳香，令人耳目一新。
天空像藍(lán)色的大海一樣蔚藍(lán)，云朵像海上的小船一樣靜靜地漂浮在空中。大的、小的、白色的和淺藍(lán)色的云交織成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，相互融合。
踏著春天的路，一路春色。
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