尋覓春天的足跡作文_初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的尋覓春天的足跡作文_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋覓春天的足跡作文_初二作文1
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里這里有紅花呀！這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。
春，飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵于晨光中張開干渴的芳唇，歡暢地允吸著天際的甘霖；那傲雪斗霜的梅朵，在輕歌漫舞中作別多情的霜雪，伸出纖巧的手摁響了春天的門鈴。
聽，溢滿豪情的春水漲了，漸漸流淌成舒緩的旋律，在明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)的吹拂下，花草注入生命的血液，蒲公英含羞地舉著鵝黃的小花也向我們走來(lái)了。
呵，春天來(lái)了！讓我們一起走進(jìn)春天的世界吧！
瞧，小草悄悄地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，田野里，草地上，一大片一大片全是的。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄镄燎诘貏趧?dòng)著，臉上洋溢著期盼的笑容，他們盼望著這一粒粒種子快快地長(zhǎng)大，到了秋天有個(gè)好收成。一份耕耘，一份收獲，灑下的是汗水，播下的是希望。愿農(nóng)民伯伯們今年能夠獲得大豐收。
草地上，一大群的孩子，奔跑著，追逐著。有的在做游戲，有的在踢毽子，還有的在放風(fēng)箏。孩子們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘劓覒蛑M情的陶醉于春這幅美麗的畫卷中。
草地上那些晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，放射出萬(wàn)丈光芒，猶如珍珠般光彩奪目。小露珠們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水晶寶寶，調(diào)皮地躺在小草姐姐的懷抱里。盡情的享受著太陽(yáng)公公的沐浴，看它們的表情，實(shí)在是舒服極了。
那邊果園的果樹都開了花，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ㄏ鲁汕先f(wàn)的蜜蜂嗡嗡的鬧著。大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，仿佛在告訴人們，春天來(lái)了。
春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的季節(jié)！
春天是一個(gè)充滿著勃勃生機(jī)的季節(jié)！
春天更是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)！
走，讓我們踏遍春天，去尋找春天足跡吧！
尋覓春天的足跡作文_初二作文2
最近，我只是時(shí)常的看著天，之所以談不上“望”，是因?yàn)槲铱傉J(rèn)為天空與我很近很近，和天空的會(huì)面，會(huì)讓我無(wú)比的滿足與興奮。
這些天，起床后的第一件事，便是把窗戶拉開，仿佛是一瞬間就有一股擋也擋不住的力瀉下窗臺(tái)，我便急匆匆，慌張的捂住窗口，像是得到了太大恩賜后的興奮和惶恐。這是一種多神奇的感覺(jué)。
接著，我便連跑帶跳，轟轟隆隆的下了樓，一頭栽進(jìn)了神奇里。又如同從前那樣，我飛馳過(guò)安靜的小道，又是那樣的感覺(jué)，以至于我忘記了看向天，以至于我看到無(wú)數(shù)支流奔騰地匯成了一片闊余的海，嘩然的一下子杳無(wú)聲跡了。
轉(zhuǎn)角的風(fēng)吹的有些涼，我掩飾了翻飛的衣領(lǐng)，遮住了下意識(shí)緊閉的眼睛。接著，我便輝煌了，我璨然地接受了似乎是更大的禮物。因?yàn)�，我看到了璨笑的太�?yáng)，不知不覺(jué)的，天早就明亮了。空氣和路邊常青的樹把這種明亮轉(zhuǎn)而化作一種直屬于青澀季節(jié)的時(shí)光。
此時(shí)，我看向停留在冬季的落葉科樹木，它們依舊是那副樣子，卻被明亮的懷抱萌發(fā)了生長(zhǎng)的意想。我想到了與天空的交談，抬頭看看，似乎它喚起了有云的時(shí)節(jié)，我嘲笑了它一句，說(shuō)真的，它居然是粉紅色，像個(gè)新娘。
我記不起這樣擁有明媚的日子多久了，卻總也找不到令我這樣滿足又驚喜的到底是為什么。我試著尋找過(guò)，不過(guò)是終究躲閃不及，被我發(fā)現(xiàn)了，是迎春花，她們告訴我早就開放了，只是我太傻，總也看不到。
我終于明白這種偉大的恩賜，這種總也想到漠斯.托馬的《在森林的草地上》的感覺(jué)，便是初春了。
像天空說(shuō)的那樣：我一直跟隨，享受的便是春的足跡，春的氣息。真受不了，沒(méi)辦法，它有時(shí)總像個(gè)文學(xué)家。
可是，我不正是陶醉在春的神奇中嗎？
我甘愿作春天的守望者。
尋覓春天的足跡作文_初二作文3
當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時(shí)候，當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時(shí)候，當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時(shí)候，我知道，它來(lái)了。
風(fēng)回旋著，卷走了冬天最后一抹殘余的寒意，春天，攜著它所帶著的希望氣息，悄悄地來(lái)臨，她輕輕地走過(guò)，每一個(gè)留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子，她淺淺地笑著，每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽(yáng)光，靠近，捕捉，觸摸，我尋覓著，那春的足跡。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！憋L(fēng)像一陣溫柔的撫摸，輕輕地拂上臉頰，在肩頭上打一個(gè)旋，從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人，不及秋風(fēng)那般凄寒，不似冬風(fēng)那般凜冽，它帶著一種倦懶的溫柔，挑逗著脖頸處的肌膚，微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大，擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)�！倍嘛L(fēng)箏，鶯飛草長(zhǎng)，細(xì)細(xì)春雨，靜語(yǔ)安詳，一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下，不帶一點(diǎn)聲音，不留一絲痕跡，雨水織成一層薄薄的紗簾，于是一切都不太真切了，點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上，微微的涼意，一絲清新由心而生，春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，沉靜成最風(fēng)婉的記憶。
“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾�！绷�，在這個(gè)季節(jié)里，舒展開它柔軟的枝條，向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事，那輕如棉花，純?nèi)绨籽┑牧�，寄托著人們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，飛向了深邃的蒼穹，柳垂下它長(zhǎng)而柔軟的枝條，輕輕地?fù)崦蟮�，有人說(shuō)，柳市最會(huì)感恩的植物，在那么多的樹木都向著天空生長(zhǎng)時(shí)，只有它，低頭親吻養(yǎng)育它的大地，楊柳在這個(gè)繁花滿地美麗的季節(jié)中，用它全部生命的綻放，去回報(bào)明媚的春天。
春天，在哪里?
我想，我已經(jīng)知道了。
春天的蹤跡，遍及我們每一個(gè)人的心田。
尋覓春天的足跡作文_初二作文4
古往今來(lái)，春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”而我眼下的春天卻別有一番景色。
尋尋覓覓，走走停停。抬頭仰望，樹枝與藍(lán)天完美結(jié)合，在輕柔的春風(fēng)里，幽幽的藍(lán)天下，這些樹顯得特別富有格調(diào)，再加上藍(lán)天的渲染，這便是我眼中的浪漫。
樹與天雖沒(méi)有春天的生機(jī)與活力，但低頭俯視，漫山遍野的油菜花卻讓我感到春意朦朧。金黃色的油菜花配上或濃或淡的新綠，好似給大地穿上了一件美麗的花裙子。微風(fēng)拂過(guò)，伴著一股淡淡的清香，一片金黃在隨風(fēng)蕩漾。閉上眼，黃花開在綠野中，有許多的蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得它們嗡嗡地鬧著。睜開眼，我的鼻子已是愜意之至樂(lè)。這，便是我鼻下的芬香。
眺望遠(yuǎn)處，那德高望重的古橋，在這任河上，靜立了幾十年的滄桑。卻又因?yàn)榻?jīng)歷滄桑而略帶古老的氣息，在朦朧中透露著一種莊嚴(yán)的氣氛。歲月在石階上刻下道道深痕，深深淺淺。仿佛有什么憂怨，卻又沉默不語(yǔ)。我想，昔日，它定是這任河上最亮麗的風(fēng)景，日月如梭，不知不覺(jué)間，它亦在漸漸蒼老。這，便是我心中的那片隨和。
任河在春天中倒顯得格外清澈見底，瞧，倒映在水中的小城，新綠的山脈，陽(yáng)光下，波光粼粼。河邊的柳按捺不住了，在這春風(fēng)中滋意的舞動(dòng)。陽(yáng)光灑下，是那樣的耀眼。這，便是如夢(mèng)似幻的畫面。春之情，花之艷，橋之蘊(yùn)，水之情，這便是我眼中的春。無(wú)論哪一種，都意境深遠(yuǎn)，令人向往。春，一路舞動(dòng)，那樣明媚，那樣燦爛。于是我跨開腳步，向前追隨。
尋覓春天的足跡作文_初二作文5
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。”今天我們就來(lái)到校外尋覓春天的足跡。
潺潺的水聲使我們的心靈空靈靜澈，坐在石凳上看著水往下流，一排排石壩把水?dāng)r截住，雖然前面有阻礙，但水還是勇往直前的向前奔跑。水面還游著幾只鴨子，潔白的羽毛撲著水面，時(shí)不時(shí)的把頭鉆下水面，不愧是“春江水暖鴨先知”。
河邊還有一排柳樹，從遠(yuǎn)處望去，已經(jīng)長(zhǎng)出新芽，一棵棵柳樹編織出一幅美麗的畫，在近處看，草地上長(zhǎng)出了幾朵不知名的紫色的小花，如果不仔細(xì)看，不是那么輕易能看到的，雖然她是那么的不起眼，但還是那么努力的倔強(qiáng)的在綻放著。
抬頭一望，能清晰的看見遠(yuǎn)處的一座山，山上有不可計(jì)數(shù)的竹子，在寒風(fēng)的吹毀下，四君子中的一員也有一點(diǎn)發(fā)焉了。近處竹林間的筍正破土而出，強(qiáng)勁有力，我發(fā)現(xiàn)生命的不屈和活力。
山腳下還有一大片貝母地，現(xiàn)在已經(jīng)開花了，雖然那些花不是那么的鮮艷迷人，可還是為大自然默默裝飾著那一抹亮麗。
山腳下生長(zhǎng)著高壽的樹木，它們互相纏繞著，樹木的根都暴露在外面，但還是如此的生機(jī)勃勃。
天是藍(lán)的，春天的天格外的藍(lán)，這個(gè)藍(lán)是清澈的透明的，一陣微風(fēng)拂過(guò)，在清涼的天氣下望著蔚藍(lán)的天，心情格外的好。
在春風(fēng)的吹動(dòng)下，世間萬(wàn)物都活了，水面上泛起的層層的波浪；柳樹也舞動(dòng)著柔軟的身姿；鴨子不知為什么急忙躲進(jìn)草叢里；山像一個(gè)軍人，屹立在那里任憑風(fēng)吹雨打。
春天是曼妙無(wú)窮的，春天的腳步悄悄的來(lái)到我們身邊了。
尋覓春天的足跡作文_初二作文6
“春天在哪里呀？春天在哪里？”今天一大早，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ひ挻禾斓淖阚E。
一路過(guò)來(lái)，山上出現(xiàn)了嫩綠的小草，柳枝已抽出新芽。潺潺的水聲使我們心靈清靜，歡樂(lè)的小鴨子在水中自由自在的游動(dòng)，溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，像媽媽的手溫柔地?fù)崦摇?/p>
河水一路長(zhǎng)流，溪水清澈見底。水面悠閑的游著一群小鴨子，在水中清洗著自己的身子，尋覓可口的美食。在河水的正中間，矗立著一座供人們休息的涼亭。，在小橋的右邊，有許許多多的健身器材。那是給人們鍛煉身體用的，這真是一個(gè)美麗的”旅游景點(diǎn)”。
一片金黃色的菜地，這是油菜花的天地。經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮，它們迅速地生長(zhǎng)，足有我的一半高呢，真是漂亮極了！清幽的香味引誘蜜蜂、蝴蝶紛至沓來(lái)。
抬頭仰望，春季的天空是蔚藍(lán)色的，在藍(lán)天底下生活著，真是快樂(lè)。春天是可愛(ài)的，迷人的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還能望見山上的一個(gè)礦洞，聽同學(xué)說(shuō)那里面有著蛇和五顏六色的礦石。聽了前半句話，心里一驚，不敢向礦洞前進(jìn)。
尋覓春天的足跡，最難忘的便是那一株在石縫里的小草。它經(jīng)歷了大大小小的折磨：寒冷，踩踏，寂寞，但它還是努力的生存了下來(lái)，我真佩服它的生命力之強(qiáng)大。它在那么糟糕的地方，努力的生長(zhǎng)，開出花兒。它只想證明，我來(lái)過(guò)，我綻放過(guò)。
春天是我喜歡的季節(jié)，因?yàn)椴粌H有一些美麗的花兒，還有那勃勃的生命力。
“春明不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！钡拇_，一大早起床就能聽到許多鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，像是在叫我們起來(lái)去上學(xué)。
春天是多溫暖，多迷人，孕育著希望和夢(mèng)想，有待我們的尋覓。
尋覓春天的足跡作文_初二作文7
春天來(lái)了，來(lái)得一發(fā)不可收拾。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天來(lái)了，風(fēng)也不覺(jué)得冷了。
都說(shuō)春天百花齊放，然而在我看來(lái)，只有地上小草中夾雜著幾個(gè)花骨朵兒罷了。低頭一看，地上鋪了一層細(xì)細(xì)的絨毛，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是努力向上鉆的小草的嫩芽��！
草地上有一群螞蟻正在陸陸續(xù)續(xù)地從家中出來(lái)，感受著春天陽(yáng)光的溫暖。
我們被清澈見底的溪水吸引了，叮叮咚咚的聲音敲擊著人們的心靈，水底時(shí)不時(shí)地游過(guò)一群小魚兒，一晃便消失了，只留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪蕩漾，證明它們出現(xiàn)過(guò)。沿著溪流往上看，發(fā)現(xiàn)飄下來(lái)幾只白色的小團(tuán)團(tuán)，走進(jìn)了瞧才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一群鴨子�。∫恢圾喿语w快地鉆進(jìn)水中，又立刻鉆出水面，只見它脖子扭了幾扭，一條小魚便成了它的腹中之物。
陽(yáng)光普照大地，柳樹的新枝上撒著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光，微風(fēng)掠過(guò)，那光亮便擺動(dòng)起來(lái)，活像夜幕之間閃爍著星光的銀河。
瞧！那藍(lán)白相間的天空中飛的是什么？原來(lái)，鳥兒們正歡樂(lè)地慶祝著春天的到來(lái)。它們時(shí)而在空中鳴叫，時(shí)而翅膀掠過(guò)水面，簡(jiǎn)直是熟練的雜技運(yùn)動(dòng)員呢！
突然天空中飛來(lái)幾只彩色的大鳥，定睛一看，它們還有線牽著哩！是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呢！孩子們正放飛著希望和夢(mèng)想呢。
往遠(yuǎn)處看，山變綠了，只見一些人們背著鋤頭鉆進(jìn)了一片竹林中，他們正準(zhǔn)備挖春筍呢！春筍可以做成一道道美味的農(nóng)家小菜，這是春天送給人們的贈(zèng)禮。
春天悄無(wú)聲息地靠近我們：告訴我們?cè)撁撓旅抟\了；告訴小草該蘇醒了；告訴人們?cè)摴ぷ髁�。一年之�?jì)在于春，春天是萬(wàn)物的開始，是新的希望。大家趕快行動(dòng)起來(lái)，去尋覓春天的足跡吧！
尋覓春天的足跡作文_初二作文8
春天來(lái)了，她如一位美麗的少女，姍姍地向我們走來(lái)，為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。
整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，從儀表到心靈都煥然一新，充滿了生機(jī)。
小草悄悄地從泥土下探出腦袋，好像也被眼前這番風(fēng)景給迷住了呢！放眼望去，周圍一大片一大片的全都是綠色，讓人覺(jué)得仿佛置身在綠色的海洋里，在里面盡情地玩耍，無(wú)拘無(wú)束，好不快活！
花兒們競(jìng)相開放，仿佛在舉行一場(chǎng)媲美大賽。瞧！那金燦燦的迎春花，潔白無(wú)瑕的玉蘭花，大家都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的魅力。哦，還有那粉嫩的桃花，有的全開了，有的半開，還有的含苞欲放，千姿百態(tài)。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上，又好像是一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇?fù)碓谝黄�，如同好閨蜜在一起說(shuō)悄悄話，多么美好的畫面�。∫魂囮嚨姆枷阄嗽S多蝴蝶和蜜蜂，又為這場(chǎng)比賽添加了評(píng)委和觀眾。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快，多爽啊！春風(fēng)拂過(guò)臉頰，暖暖的，很舒服，將心中的煩惱與不開心都吹得無(wú)影無(wú)蹤了。
�。〈禾欤闶侨绱�，美麗動(dòng)人，你為大自然穿上色彩斑斕的新衣，讓她變得更加年輕靚麗，我愛(ài)你春天！
尋覓春天的足跡作文_初二作文9
當(dāng)我們?nèi)猿两诙斓暮鋾r(shí)，春天已悄然而至了。身穿毛衣的我，深深地感受到了春天的溫暖。
走出校門，撲面而來(lái)的春風(fēng)帶來(lái)了絲絲涼意，趁著這一絲清涼，我們來(lái)到虬里村的望春亭。放眼望去，映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭，像是連接綠珍珠的鏈子，美麗地讓人出神。
岸上響起了同學(xué)們銀鈴般的笑聲，燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著秋千；有些人分享著零食和趣事；有些人在“運(yùn)動(dòng)”，更多的人在捕捉春天的氣息。
我們冷水鎮(zhèn)最多的就數(shù)山和樹了，滿山的大樹，綠的耀眼，一座座山連綿起伏。山養(yǎng)育著樹，樹裝點(diǎn)著山，“靠山吃山，靠水吃水”，這話說(shuō)的真不錯(cuò)。我們這的人啊，就是“吃山”的：一大塊一大塊的田散布在山間，田間有正在播種“新希望”的農(nóng)民伯伯的身影。溪邊的柳樹也跟著風(fēng)兒的翩翩起舞，好一幅“春意圖”。
偶爾，幾只小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀，配合著楊柳，悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥，翱翔在空中。我棲息在云間，在云間“游泳”，我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著，一只蝴蝶從我眼前掠過(guò)，停在了欄桿上，多么的美麗動(dòng)人啊。
現(xiàn)在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗，難怪古人要寫那么多的詩(shī)來(lái)贊美春天，原來(lái)他們也是陶醉在春天的美景中。
尋覓春天的足跡作文_初二作文10
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”幾個(gè)小朋友在我家樓下吶喊。我穿好衣服，快步跑下樓。
“哇噢！”我家門前的花壇好像換了一身衣裳，小草從松軟的平坦的土地上破土而出，好像在問(wèn)：“是春天來(lái)了嗎？”五彩斑斕的野花也悄悄地問(wèn)：“土地大哥，春天來(lái)到了嗎？”放眼望去，嫩綠的小草，五顏六色的花兒，眼前一片明艷。
我又快步跑到流淌在我家南邊的神仙溝。神仙溝的變化極大：神仙溝的水非常靜，靜得好像是一動(dòng)不動(dòng)的木頭人；神仙溝的水真清啊，清得可以看見水底的沙石和歡蹦亂跳的魚兒；神仙溝的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的寶石。坐在小木船上，蕩漾在水面，讓人如在畫中。
我繞過(guò)神仙溝，來(lái)到了公園。公園里的假山奇形怪狀，“陡峭無(wú)比”，一座座拔地而起，像猴子，像小雞，像小狗。公園里的假山也有了春的綠意，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩單一，獨(dú)立正中心。
再往里走，“鳥的公園”里的鳥也都飛回來(lái)了。一只只五彩斑斕，有大有小。有的在唱歌；有的在梳理自己的羽毛；還有的好像在給對(duì)方說(shuō)悄悄話。
走出公園，就到了植物園。到了這里，你會(huì)非常驚訝。一走進(jìn)大門，看見的好像是一面綠色的紙，進(jìn)去一陣清涼。在那里，桃樹、蘋果樹、柳樹、楊樹都發(fā)出了嫩嫩的綠芽。
“轟隆隆，轟隆隆！”春雨也來(lái)湊熱鬧啦！我打開傘，急忙跑回家。在家觀看植物園，也別有一番風(fēng)味。平坦的黃棕色的.土地上慢慢地慢慢地鉆出一個(gè)個(gè)“小孩子”，它們就是——竹筍。柳樹用巨大的身體掩護(hù)著新生的柔嫩的竹筍。雨中的植物園是最美的，希望有機(jī)會(huì)你們也能來(lái)看一看。
這就是我家仙河鎮(zhèn)春的足跡，大家喜歡嗎？歡迎你們來(lái)做客！
尋覓春天的足跡作文_初二作文11
一年之計(jì)在于春，經(jīng)受住嚴(yán)冬的考驗(yàn)，春天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，新的一年開始，春天她翩翩起舞，用可愛(ài)的裙擺染著世界，細(xì)心的孩子用好奇的雙眼尋找春之足跡，覓到了墻角星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，樹杈上零零落落的紅，深吸一口清爽的空氣，咦？春天來(lái)了呀！
春天來(lái)了，我去尋覓春天的足跡。剛剛走出房門，那一縷縷柔黃色的和煦陽(yáng)光就照在我身上，似媽媽的手，撫摸著我的心靈深處，我漸漸的陶醉了。這陽(yáng)光灑在身上，既不像冬天的薄弱，又不如夏天的火熱。給人以一種欣欣向榮的奇幻。這大好陽(yáng)光是春天特有的標(biāo)志吧！
我攜著陽(yáng)光，繼續(xù)向前尋找春的足跡……
走出家門，眼前一亮，隨雙眸向遠(yuǎn)方癡迷地望去，隱隱約約看到了那樹上的嫩綠，綠的可愛(ài)——既不張揚(yáng)，又不羞澀。近看，就可以發(fā)現(xiàn)那俏皮的小樹葉偷偷的鉆出了樹枝，張望著這世界。風(fēng)兒吹來(lái)，這是春的世界，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，弗如人間仙境，用靈魂去感受春天，尋覓春天，一定會(huì)找到意想不到的驚喜。
過(guò)了幾天，村子里下了一場(chǎng)貴如油的春雨。雨停了，我迫不及待的躥出屋門，呼吸呼吸雨后的清爽，好愜意的氣息！我真真切切的聞到泥土的芳香。鳥兒們也忙開了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在感受獲得重生的喜悅。
春之凝重，萬(wàn)物之始。伴隨著“春雨驚春清谷天”，去好好享受這難得的時(shí)光，希望在你心煩氣躁的時(shí)候，去尋覓春天或者回憶春天，生活亦可簡(jiǎn)靜清朗。
時(shí)光的行囊漸行漸遠(yuǎn)，那芬芳的情感卻塵封成芬芳的醞釀，伴我在成長(zhǎng)的路上悠長(zhǎng)。覓春覓生活�！笥�
尋覓春天的足跡作文_初二作文12
揮揮手和冬天說(shuō)再見，春天的腳步漸漸逼近，今年的春天似乎比往年晚了一些，雖然已五月可天氣還只是十幾度。坐在我的座位上，往遠(yuǎn)處一望山上已經(jīng)是嫩綠一片，這一個(gè)月一直是陰雨綿綿，雨停后，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從地底冒出頭，樹枝吐了綠芽。
春天是四季的開始，一切都是新的，冬天人們恨不得躲在家里大門不出二門不邁，春天的到來(lái)使人們?nèi)滩蛔〉綉敉庾咦�，去踏踏青，賞賞景。
春天是四季中最熱鬧的季節(jié)，燕子從南方飛回來(lái)了，是一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫，各種各樣的鳥都蘇醒和飛回來(lái)了，落在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，冬眠的動(dòng)物都蘇醒了，淘氣的孩子趴在草地上細(xì)心觀察蟲子從地下，草叢中蛹動(dòng)出來(lái)，蝴蝶也翩翩起舞，孩子在快樂(lè)的玩耍，大人則坐在長(zhǎng)椅上，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑，老人們則成群坐在一起回憶童年趣事，笑聲一陣又一陣回蕩在天空中。
春天不比夏天的色彩鮮艷，不比冬天的潔白，不必秋天的金黃，但它也有它的特色，他給人第一感覺(jué)就是綠，草是嫩綠的，樹芽是翠綠的，水是淡綠的，跟天空匯成一幅油彩畫，給人的感覺(jué)就是一個(gè)字美。
春天是熱戀的季節(jié)
春天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)
春天是一個(gè)很難忘的季節(jié)
如果可以我想把它一直留住，如果可以我想把它掛在埃菲爾鐵塔上供人靜靜觀賞，踏在青青草地上，看看周圍一切都變了，變得更美了。
尋覓春天的足跡作文_初二作文13
春天是一年中最惹人情思的季節(jié)，也是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的季節(jié)�！按骸睔v來(lái)是文學(xué)家藝術(shù)家的創(chuàng)作對(duì)象。春，在作家眼里是一個(gè)生機(jī)勃勃的新生命；在畫家筆下是一幅翠色域滴的山水畫�，F(xiàn)在又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié)，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！
春天來(lái)了，春之少女在鄉(xiāng)間的小路上矯健地走著，盈盈地笑著。她揮舞千萬(wàn)條絲線，為祖國(guó)大地繡織鵝黃，淡綠的春裝。彩絲不斷變幻著顏色，此時(shí)的大地好似善變的調(diào)色盤，忽而黃，忽而綠，忽而白，忽而紅……
瞧呀，小草悄悄地萌芽破土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如茸茸的淡綠色的錦鍛，走近細(xì)觀，“喲”！剛才那片新綠竟全然沒(méi)有了，驀地，我想起了那“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。
看呀，春天的請(qǐng)柬——花，爭(zhēng)先恐后的開放著，爭(zhēng)奇斗艷，紅的像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，粉的像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人，不容纖毫塵埃；香的醉人，散布著沁心撲鼻的春的氣息。美的花，香的味，引得春歸的鳥兒也停歇枝頭，久久不愿離去，它用那圓潤(rùn)、甜蜜、動(dòng)人心弦的歌喉來(lái)喚醒人們春的希望。
聽呀，那不是鳥兒歡快的歌聲嗎？小燕子已經(jīng)越過(guò)群山，飛回了北方，在天空中盡情飛翔、歌唱。有的忙著捉蟲吃，有的已經(jīng)開始建新巢，有的在天空中飛來(lái)飛去，也許是想看一看城市中的新變化吧。
無(wú)論走到哪里，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，春給大地帶來(lái)了美麗帶來(lái)了生機(jī)。春天被花團(tuán)錦族著，被鳥蟲圍繞著，如詩(shī)，如畫。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿希望的季節(jié)里，種上一枚希望的種子，種出這綠色的希望吧！
尋覓春天的足跡作文_初二作文14
春天，是生長(zhǎng)的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。因此，春天總是給我們一種生機(jī)盎然的感覺(jué)。這個(gè)春天，我們相約在校園的櫻花樹下，尋覓春天的足跡。
我們?nèi)械臋鸦ㄔ跍貛X已略有名氣。三中南校區(qū)里隨處可見櫻花，幾株偏白一點(diǎn)，幾株是淺粉色的。未開放的花苞都是粉色的。每朵櫻花都有五片花瓣，花蕊的顏色是粉色的，像是抹著腮紅的女孩，微笑著在高處看著人們，叫人不禁慢下腳步，抬頭看看她們。在陽(yáng)光的照耀下，花瓣更加潔白，閃閃發(fā)光�；液谏臉渲ι祥L(zhǎng)滿了花，幾乎把難看的黑色全部擋住了。不過(guò)有了樹枝的對(duì)比，更顯得櫻花美麗。櫻花象征著純潔的愛(ài)情，這也是它長(zhǎng)成淺色的原因吧。
櫻花樹下，灑落一地花瓣�；蛟S，有些是風(fēng)干的壞事，有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的，也有些是人為采摘……不過(guò)，掉在地上的她們?nèi)匀粷嵃�、純凈，頗有“出淤泥而不染，酌清漣而不妖”的感覺(jué)。
不只是櫻花落了，海棠也是這樣。它們臉朝著地，悶悶不樂(lè)的樣子，好像是在心疼落下的花瓣�？粗粗�，又有幾片脫離了花柄，墜到地上。迎春花現(xiàn)在開得越來(lái)越多了，開得較早的，也都是面朝地面悄悄地哭�？粗h落的櫻花，我想到一首歌：“千本櫻，夜中飛散，塵世若夢(mèng)，唯有隨之沉浮。你的聲音，亦無(wú)法傳達(dá)，悲嘆之曲，亦不可聽聞……”
有遇見，就有離別，春天已經(jīng)開始走遠(yuǎn)，在干掉的花瓣里，在時(shí)間的流逝里，在漸漸茂密的葉間。
我想寫下這篇文章，留住春天的足跡。
尋覓春天的足跡作文_初二作文15
春天悄然無(wú)息地來(lái)臨，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
一眼望去，地上滿地都是嫩綠的小草，小草在土壤中努力生長(zhǎng)，微風(fēng)輕拂著小草，小草輕輕地?fù)u擺著。
一路走來(lái)，看見了許多花花草草，許多花草都會(huì)被我忽視，唯獨(dú)這次，每株草，每朵花，都映在我腦中，令我無(wú)法忘懷。盡管這只是一些不知名的花，但我知道這都是生命，這都是生命力量的來(lái)源。
花草扎根在土壤中，抽出新芽，雖然小草會(huì)凋謝，但它在生存的最后一分鐘也一樣多姿多彩，也依然顯現(xiàn)出它熱愛(ài)自由與生活。
轉(zhuǎn)過(guò)身，看見幾株油菜花在墻角努力生長(zhǎng)，在風(fēng)中輕輕的搖曳著。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)描寫了生動(dòng)形象地柳樹，柳樹已抽出新葉，宛如姑娘的順發(fā)，迷人芳香。
柳樹溫和，在微風(fēng)中搖曳，那是一道美麗的風(fēng)景線，在眼前呈現(xiàn)出無(wú)暇的風(fēng)景。
緊接著，潺潺的河水呈現(xiàn)在我眼前，溪水清澈見底，但見底的水，我沒(méi)有看見在水中嬉戲的魚。
河里還有幾只小黃鴨在游泳，小鴨子搖擺著尾巴，特別可愛(ài)，這幅風(fēng)景便可以用一句詩(shī)來(lái)形容“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。
今天的天氣格外新鮮，天空中不時(shí)會(huì)掠過(guò)幾只小鳥，它們無(wú)憂無(wú)慮的在天空中翱翔，小鳥多么自由自在，我仰望天空，直到小鳥消失。
春天，已來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)醒，樹苗，草木正努力生長(zhǎng)著，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，便譜成一篇優(yōu)美的樂(lè)章。
春天來(lái)了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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