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      2. 校園的春天_初一作文

        時間:2021-03-24 17:19:03 春天 我要投稿

        校園的春天_初一作文

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的校園的春天_初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園的春天_初一作文

        校園的春天_初一作文1

          吃過飯,一看表已是六點。

          我習慣性的向西邊的天空望去一。哇,真美!

          此時太陽已有一半看不見,只剩下一半紅彤彤的臉。圍繞她的云都染了色,略微發(fā)紅。在風的吹拂下,紅紅的云在白云中游蕩,就像是小魚兒在碧波中自由地游來游去。讓人看了不禁覺得也是悠閑自在。

          地上鋪滿了金黃的余暉,讓人感到溫暖。西邊的小操場上聚滿了打籃球的人。在金黃色的背景下,點綴著紅與紫的身影。他們隨著籃球的滾動、飛躍而移動、舞蹈,散發(fā)著青春的活力。

          從遠處看,這簡直就是一幅充滿生機的油彩畫。

          此時的風,有點調(diào)皮。他一會兒撫摸行人的臉頰,一會兒又鉆進窗里和行人玩起了捉迷藏,一會兒又撩起女生的劉海和她們開玩笑……你瞧!他現(xiàn)在又跑到柳樹前裝起了紳士。他一只手拉起柳樹的手,另一只手腕著她的腰。她也羞答答的將手搭在他的肩上,另一只手與他緊握。就這樣他們跟著節(jié)拍開始了舞蹈。

          他們的舞蹈如此輕盈,如此美妙,我都不禁要為他們鼓掌了。

          柳樹下,一一些同學正在健身器上鍛煉身體。不遠處的墻那兒,初一的同學正在黑板上盡情發(fā)揮他們的想象力,在歡笑中播下夢的種子。棵棵綠樹件的小路上是三兩成群的同學在嬉戲玩耍。操場上隨處可見的是玩樂的人,有打羽毛球的,與打籃球的,有扔沙包的……校門前的那叢綠色上也點綴了些紫紅色的小花。黃色的小蜜蜂在朵朵花兒重飛來飛去,采集花粉,忙的不亦樂乎。

          在草創(chuàng)的最東面,忙完的園林師傅排排繩上的塵土,犯下見到,坐在板凳上,看看自己的勞動成果,看看著這充滿生機的綠色,再看看我們這些活蹦亂跳的孩子。他拿起水杯愜意的喝了口水。我想它也一定和我一樣也為這美景而陶醉其中了。

          空中云兒飄,風在吹;書上也而無,綠意盈;地上人嬉戲,花兒笑。此時好像有一首音樂在播放。一切都像的那樣舒緩、協(xié)調(diào)卻又不失活力。

        校園的春天_初一作文2

          “嘰嘰嘰”“喳喳喳”“沙沙沙”一陣陣悅耳的“音樂”傳入我的耳朵。原來,是春天來臨了。然而,春天的校園是到處點綴著春意:那散發(fā)著清香的玉蘭花;那嫩嫩的芽苞以及新綠;還有那春意盎然的操場……春姑娘來到了我們的校園啦!

          我漫走在綠蔭小道上,突然“滴答”一顆小小的雨珠像滑滑梯似的從樹葉上滑了下來,使綠蔭小道顯得更加幽靜。抬頭一看,香樟樹傲然挺立,好像士兵保衛(wèi)著自己的家園。樹上綴滿嫩芽,美極了……就在這時,一陣耀眼的光芒把我從夢境里拖了出來,吸引了過去。原來,這是由許多嫩芽以及新綠和老葉組成的常青樹。它就像一條長龍似的蜿蜒在綠蔭小道上。那些老葉給嫩芽們讓出了一片天地。那嫩芽可真討人喜愛,就像剛出生的嬰兒一樣,紅紅的邊里透出了它們黃嫩嫩的小臉蛋兒。它又多么像一朵含苞欲放的花骨朵兒,想象一下,等它“開”了該有多美。

          這時,一陣陣芳香撲鼻而來像鉤子似的鉤住了我的腳死命拽著我往操場方向跑,霎時,那花香又往飄去,抬頭仰望天空,看見一朵朵玉蘭花展開了它們優(yōu)美的身姿,正在朝我笑呢!風一吹,它們就跳起了芭蕾,真笑!又一看,那玉蘭花苞,飽漲得馬上要裂開了似的。它們有的像害羞的小女孩,總是躲躲藏藏,有的已經(jīng)綻開,就像一位亭亭玉立的姑娘擺著自己的身姿……它們的顏色更是鮮亮了,那雪白里還點綴著點點粉紅,真是粉得誘人,粉得可愛!

          我又向操場望去,向遠望,操場風光真是美極了!藍天襯著那充滿生機的操場,陽光下,草地上的野花就像綠錦緞上繡了幾朵五顏六色的花。走近一看,操場上一棵棵的小草拔地而起,明亮奪目,神氣十足。它們綠,綠得珍貴,它們綠,綠得可愛!漫步走在草地上,腳底感到松松軟軟,像走在地毯上似的,突然,兩只鳥兒飛來,在草地上歡歌;在草地上跳舞,好像想與我共同欣賞這天堂風光。

          我愛我的校園,更覺這美不勝收的美景!

        校園的春天_初一作文3

          春天里,上演著一場華麗的蛻變。

          一切都像剛剛睡醒似的,美的朦朧,美得微妙。校園的桂花樹像俏人的小姑娘冒出了長長的嫩枝,藍溪邊的白楊都爭先恐后的披上了綠色的外衣。是誰這么調(diào)皮,在草兒枯黃的地毯上,灑下點點綠粉;又是誰在小樹枯瘠的枝條上,綴上顆顆翠芽兒?

          各種各樣的花都在春風的感召下,睜開惺忪的睡眼。在溫暖的春風里,閃動著眉睫。于是在草兒的地毯上,繡出了星星點點的花紋。一種黃燦燦的小花,總在春天出現(xiàn),像碎金一樣鋪在草地上。它們叫什么名字?我思索了許久,卻不禁失笑了:名字有什么用,即使有再美的名字,難道就能一下子概括它的樸質(zhì)與默默奉獻的美么?

          忽地,我望見遠處有一片霞。噢,不,那片霞原來是藍溪邊上油菜花的化身。你瞧,那盛開的油菜花一朵一朵都含著笑。她們把芬芳吐露在溫暖的空氣里,釀成醉人的春風,任它四處吹拂。

          春風醉人,我只覺得心已融化悄悄融入透亮的藍溪。春風吹皺了溪面,陽光在乎地投下斑駁的光影,閃動著,撩動人們的心弦。

          每天早晨,班級里總會傳出朗朗的讀書聲;課堂上,可以聽到同學們精彩的發(fā)言;而下課后,廣播里又傳來悠揚的歌聲:藍溪空蒙沅水泱,風吹草木香.

          一年之計在于春,春天是寶貴的。無論對于花、草還是人,它都是一個新的起點。在這生機勃勃的春天里,一切事物都是如此美好。所以,我們難道不更應該抓住春天的每一寸光陰,發(fā)奮努力嗎?

          春天之寶貴,值得我們每個人好好珍惜。希望每一個人都能在春天里付諸努力,蛻變成只只美麗的蝶!

        校園的春天_初一作文4

          春天在新學期的期待中走近了,俗話說:一年之計在于春,春天在同學們輕快悅耳的讀書聲中飛舞;春天在同學們?yōu)⑾潞顾牟賵錾巷w舞;春天在同學們涂鴉創(chuàng)新的作品中飛舞。

          清晨,同學們有的一手托著腮,一手握著筆,眉頭緊皺若有所思;有的低著頭旁若無人奮筆疾書;還有的雙手捧著書,嘴巴不停的微動著,把每一個個字默默地刻在心里。他們那樣的認真、那樣的津津有味兒、那樣春意盎然。

          窗外,春風飛舞起來,它吹響了柳樹,吹進了教室,掀起了窗邊女生飄逸的秀發(fā)。幾只小鳥兒唱著歡樂的歌聲,好似在贊美,好似在激勵。窗下,羞澀的小草從泥土里小心翼翼地探出頭來,花兒仰著小腦袋仔細傾聽者同學們的讀書聲,等待著春天的洗禮。春天在同學們輕快悅耳的讀書聲中,舒展著、贊美著、飛舞著。

          上午,運動場上,我們的跑操隊伍整齊劃一,隨著歡快的樂曲,像是被檢閱的軍隊,踏著節(jié)奏,精神抖擻入場!翱,傳球!”青春的喧囂充滿了籃球場,一群意氣奮發(fā)的少年正馳騁著,運球,閃躲,一二三躍起上籃,嫻熟的動作不亞于籃球巨星,迎來一陣陣熱烈的掌聲。春天看著我們在運動場上揮灑著汗水,積極進取、奮力拼搏,也忍不住飛舞起來。風為我們加油,云為我們助興。

          我們?nèi)魏顾驖窦贡常纹v爬滿全身……春天在灑滿的汗水的操場上看著同學們微笑著、戲嬉著、追逐著。

          臨近黃昏,春天被渲染的格外美麗,一切都被裝扮的金燦燦的。無論什么都阻擋不住同學們創(chuàng)造美好稚嫩的心。一把把刷子,一盒盒顏料畫出一幅幅春天的景色;一支支彩筆,一張張白紙描繪出對春天最好的祝愿;一把把剪刀,一張張彩紙,剪下春天的模樣。同學們滿載著一天的收獲和對春天的期盼喜愛,在美麗的校園中擁抱春天,與它一起盡情飛舞。春天在涂鴉創(chuàng)新的美術(shù)作品中暢想著、飛舞著、留戀著。

          春天在新學期中離我們更近了,近在咫尺。春天迫不急待地沖進校園中,春天在校園里綻開,春天在校園里生根,而我們則迫不及待地投入春天的懷抱,和它一起飛舞……

        校園的春天_初一作文5

          寒冷的冬天悄悄地過去了,春天也邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺,淌過小河,穿過樹林,也悄然無聲地走進了我們美麗的校園……

          校園的草坪上,遠遠望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望:一部分小草堅強而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來。它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠,又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來。它們在花朵上翩翩起舞……

          這時,你站在學校兩旁香樟樹里的時候。便會有一陣陣沁人心脾的'幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因為有這些奇特的功效,人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具,用裝扮自已亮麗的居室,而香樟樹長出的新芽是粉紅色的,遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!

          學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了,如果你在課間休憩的時候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時,漫步在春意盎然的校園里,學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……

          。∨笥褌,我們校園里的春天美麗嗎?此時,我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

        校園的春天_初一作文6

          不必說迷人的西湖,壯觀的東方明珠;也不必說雄偉的長城,遼闊的呼倫貝爾大草原,單是校園的小花園,就有不盡春色。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!币髡b著韓愈的詩,不知不覺,我已來到了花園前。

          首先映入眼簾的是一株高大的垂柳,才幾天的工夫,她就換了一身衣裳:鵝黃色的裙子已變成淺綠色,每一根枝條上已布滿嫩嫩的綠意。一陣微風吹來,她擺動著她那纖長的手臂,在微風中翩翩起舞,似仙女般飄飄欲仙。那邊連翹的枝條上布滿了金色的小花,不仔細看,還以為是一條條黃金鏈子呢?

          往里走,又給人“柳暗花明”的意境。咦,哪來這么多的蝴蝶呀?我忙湊過去,有黃中帶黑的,有淺紫色的,有白色的……它們張開著翅膀,好像專注的在采花粉呢!我伸出手,想要捉住一只,才發(fā)現(xiàn)原來是一群蝴蝶花。貌似蝴蝶的小花引來了它的同伴蝴蝶,身著七彩服裝的蝴蝶,在蝴蝶花叢中翩翩起舞,讓人眼花瞭亂。

          看,那是什么?是木槿,代表純潔,善良的它可是我的最愛。雖然說,現(xiàn)在它還沒綻放一片嫩葉,但是在原有的枯枝上已經(jīng)萌發(fā)出一個個細芽,相信,不久后,我將會欣賞到木槿花開的那番繁茂與潔白。

          青松經(jīng)過冬的洗禮,變得越發(fā)的蒼翠欲滴,一綹一綹的陽光,像絲綢般,柔軟,青松享受著這美好的生活。不經(jīng)歷嚴冬,哪來春日的暖陽?

          爬山虎,它們盤旋在泥墻上,好似一條條巨龍蜿蜒盤旋在祖國的土地上。頓時想起小時候在那間破屋子里學習《爬山虎》的情形。老師說,我們要好好學習,到了大的地方,就知道爬山虎長什么樣子。今日,我終于看見了爬山虎,我完成了老師的夙愿。

          教室里,傳來瑯瑯的書聲。

          校園的春天,不僅給我?guī)砹嗣啦粍偈盏木吧,還有無限感想:春是一年之初,有的是希望,只有在春天的田野上撒下辛勤的汗水,才能在秋天碩果累累,收獲成功與喜悅。一年之季在于春,一天之季在于晨。讓我們共同努力,共同拼搏吧!

        校園的春天_初一作文7

          清新的空氣,濃郁的大樹,使人很舒坦的感覺,不知不覺傳來了一陣讀書聲,那清脆、明朗的聲音,讓人很精神。

          ——題記

          早晨,我走在去教學樓的路上。感覺很愉快,清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠,輕輕的傳來一陣風兒,吹在我的臉頰,我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機勃勃。

          過了一會兒,太陽升了上來,我看到校園里的桃花開了,好香啊!那顏色美麗的刺你的眼。我感覺一切好美麗,好舒坦。讀書聲引來了許多鳥兒,鳥兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學們讀書。陽光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。

          校園里的一切都變了,小花園里那小樹兒挺直的好像正在站軍姿似的,那小花兒搖搖頭好像在對我說早上好。天空上白云,不時變著模樣,一會兒變小樹,一會兒變花兒,一會兒變……

          春天真美麗,到處都有美麗的蝴蝶,還有忙碌的小蜜蜂,不知不覺我哼起了曲子,春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒適!這么美麗而又清新的校園。

          到了上午放學,我看到有些花開了,還有四周的小草隨風飄動,跳起舞兒來。太陽到了頭頂上,我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水,好熱呀!這么好的天氣,多好呀!校園里的春天真美麗,我用自己水杯里的誰給花兒洗了個澡,它好像覺得很滿足似的連忙搖動身體道謝。我笑了笑證明,我接受它的謝意。

          吃完了飯,我便到校園里散步去了。我看到有些同學在打籃球便在旁邊看了起來,一不小心撞到了玻璃上。那個淘氣的球,又被反彈了過來。

          那個孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉,后來我就到操場去了,我一下子躺在操場上,有些困,但我還是制住了自己,開始看天上的云朵到處亂跑,一會兒跑到哪兒,一會兒跑到這兒。

          下午放學回家的時候,我看到那一棵棵小草長高了,我想到一件事小草在一天天長高,而我也在一天天長高,我要珍惜現(xiàn)在的時光。校園里的春天真美麗。

          校園里的春天真美麗,我永遠忘不了那迷人而又生機勃勃的校園。

        校園的春天_初一作文8

          春天是個美好的季節(jié),在春天里,一切萬物生機勃勃,興意盎然。

          春天是多么令人難以忘懷,它是一個溫暖多風的季節(jié),在這個季節(jié)里,我們充滿了歡快和喜悅。在校園里,我看到柳樹的枝條又嫩又綠,在一邊垂流著,從遠處看,整整齊齊地垂著一樣長。還有學校里面的梧桐樹,樹上開的一些花像一個喇叭,外面是白色的,里面是粉或紫色的,看起來非常美麗,有些樹上還有鳥窩,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱歌。

          我和同學們在校園里盡情嬉戲,而旁邊的柳樹也陪著我們,它的柳枝在空中飄來飄去,像小姑娘的頭發(fā)似的,我很喜歡。記得有一次,吃完中午飯離上課時間還早,于是,就和同學們在校園玩游戲,雖然這個游戲很幼稚,但是這增加了我和朋友之間的交流與友誼。這個游戲是機器人,我們可以用小石子頭方塊,總共有九關(guān),玩起來非常開心。

          柳枝隨著我們的變動它在空中翩翩起舞,它太美了,讓人流連忘返。馬上開始玩了,我第一,小紅第二,小蘭第三,我們用粉筆畫了九個大方塊,我先扔第一關(guān),一下子投準了,我就可以勝利了?焐险n了,我們回到了班級,扭頭一看,一朵花從樹上飄落下來。落到了我的頭上,我勝利了,說明它送給我一朵花,表示它對我的鼓勵。

          太棒了!我到現(xiàn)在都忘不掉校園帶給我的歡樂與喜悅之間,伴著我和同學們的嘻戲,樹木在旁邊還為我加油!我好高興。每一位同學看到這么美的景象,誰也不會輕易地離開這個地方,它真是太讓人流連忘返了,哇!太美了!

          我愛我校園里的春天,它能給我們留下深刻的印象,給我們難以忘懷的心情,學習你給了我們知識和海洋。每一所學校里都有你喜愛的事物和環(huán)境。

          校園里的春天多姿多彩,我相信,每一位同學都忘不掉自己所呆過的地方,在這個鳥語花香的春天里,更加吸引著每一位同學。

        校園的春天_初一作文9

          關(guān)上嘀嘀作響的鬧鐘,已是清晨6點,外面卻仍漆黑一片。剛掀開被子,宿舍的溫度就使我打了個冷戰(zhàn)。我忙縮回被窩,思索著:分明已是農(nóng)歷二月,氣溫卻如此低,這到底是什么季節(jié)?

          艱難地爬起床走到陽臺,迎面撲來一陣暖流,驅(qū)散了寒意。我不禁想起“二月春風拂面過”,原來春天已至。吃完早餐向教學樓走去,天空已經(jīng)亮了不少,一陣悅耳的鳥鳴不知從何處傳來,是一大群鳥兒在合唱。歌喉有清脆的,有尖銳的,有稚嫩的,七嘴八舌地訴說著:“這是春天,暖意融融的春天。”

          放學后匆匆忙忙地趕往食堂,忽然注意到走廊外的一抹彩色,原來是一盆盆怒放的花朵,像蝴蝶撲閃的翅膀,靈動又艷麗,一朵比一朵更嬌嫩欲滴。它們爭相展示著自己的風姿,綻放著笑臉告訴我:“這是春天,群芳爭艷的春天!

          中午,活動課中,操場上矯健的身影與校道上歡快的步姿萌生出生機勃勃的氛圍,仿佛春風為生命添滿了活力。空氣中充滿了青草的香氣。小草換上了嫩綠的新裝,在風中搖曳著,向同學們打招呼,告知春天的到來。

          上個學期,我曾感嘆操場邊緣的一棵樹落葉鋪地,頗有唐詩宋詞的意境。而如今,那棵樹卻在暖陽下舒展著嫩綠的新葉。每一片葉子都在暖陽下舒暢地呼吸,散發(fā)著靈氣。我在郁蔥的枝葉中看到了生命重生的喜悅,突然感到莫大的感動。

          登上高樓俯視操場一帶,暮然發(fā)現(xiàn)校園在一夜之間涂滿了綠色,想必是春姑娘辛勞而成。而在這象征著新生的綠中,又點綴著丁丁無名的小花,如同愛美的小女孩在綠色的裙子上別上了零零星星的裝飾品,分外動人。

          懶懶地沐浴著柔和的陽光,我愜意地享受著春天的美好。教室中傳來朗朗的讀書聲,使我腦海中浮現(xiàn)了小草破土而出茁壯成長的畫面,又覺得透過朗讀聲感受到了同學們在春天的精神煥發(fā)。一年之計在于春,我們應把握好這大好春光,揮灑下自己的汗水,才能在秋天收獲豐碩的果實。

          春風把溫暖傳送到了校園的每一個角落,用蓬勃的生機感染著萬物。春天彌漫在校園里。

        校園的春天_初一作文10

          春天的校園總是生機勃勃,充滿歡聲笑語的。

          每當下了課,我總會順著飄在空氣中淡淡的花香來到花壇前,沿著鵝卵石鋪成的小路,走到花壇中央,這里的一切都被剛下過的蒙蒙細雨洗滌一新,一簇我叫不上名字的小花,它們是這里最美的,形狀雖然不大,卻散發(fā)著迷人的幽香,那香味沁人心脾,令人陶醉,我就是被它吸引過來的。

          它的顏色非常獨特,白中帶點淺藍,宛如一群仙女的衣裳,讓它們有了淡雅高貴的氣質(zhì)。

          我走近仔細觀察,發(fā)現(xiàn)有一朵花的花瓣上,躺著一只剛?cè)胨男∶鄯洌苍S是剛采完蜜太累了吧,我不忍心打擾它。于是我屏住呼吸,隱約聽見了小蜜蜂的呼吸聲,一切都是那么的美妙,那么和諧。

          這朵小花總是能帶給我意想不到的驚喜。白色的花朵上還停留著幾顆小雨點,都是圓圓的,顆顆晶瑩透亮。

          不一會兒太陽出來了,這水珠變得更加耀眼,仿佛有人給這朵花鑲嵌上了小小的鉆石,點綴它,讓它變得美不勝收了。

          我又來到了校園最亮麗的風景線——操場。

          操場上有許多同學,有的三五一群,有的兩人你追我趕,看!有幾個低年級的小弟弟穿著雨靴,正圍著一灘水,在踩水玩,你一腳我一腳的踩下去,一朵朵水花,肆意的飛濺在他們的身上,打濕了褲腳,可他們渾然不知,還個個喜笑顏開,留下一串串清脆響亮的笑聲。

          不遠處,幾個小妹妹,打著花雨傘在手中轉(zhuǎn)圈玩,五彩的小花傘飛速旋轉(zhuǎn)起來,象盛開的花朵,花朵周圍又有被甩出的一圈圈的水珠,好像正在為它們伴舞,漂亮極了!

          在這里,你可聽到世界上最動聽的歌聲,有時也會聽到足球場上觀眾們的加油聲,吶喊聲,喝彩聲。大課間操,你會聽到令人心潮澎湃,熱情高漲的國歌,我總會情不自禁的被這種熟悉的聲音,帶到主席臺前。

          最喜歡的景點是林間小路,兩旁的樹林,長出了嫩綠的枝葉,綠葉充滿了活力,個個像珍貴的綠寶石,枝干不是很粗,樹也不高,一切都那么的平凡,可自從一家神秘的朋友在這里住了下來,一切都不一樣的,住在樹頂上的朋友一一小鳥的一家,每天我們都能聽到鳥爸爸和鳥媽媽清脆的啼叫,鳥寶寶的嬉笑,給校園又增添了一份生機。

          春天的校園春意盎然,令人神往,讓人流連忘返。

        校園的春天_初一作文11

          近了,近了,我聽到春姑娘的腳步聲。看!穿紅戴綠的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來,把校園裝點地猶如五彩繽紛的畫。

          機靈的小草一轉(zhuǎn)身,探出了嫩綠的小腦袋,像一塊碧綠的地毯鋪在圍墻邊,顯得生機勃勃。

          花壇里的花更美了,她們穿著最時髦的衣裳,姹紫嫣紅,競相開放,準備參加比美呢。你瞧:金燦燦的迎春花、紅艷艷的牡丹花、潔白如玉的蘭花……最美的要數(shù)山茶花了,她美得像天上的云朵和五彩的彩虹。她們紅的勝火,粉的如霞,黃的似金,白的像雪,散發(fā)出醉人的芬香,吸引了色彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。 “嗡嗡嗡” 蜜蜂也來湊熱鬧了,它們在花叢中忙碌地采集甜美多汁的蜜。小鳥在枝頭放開歌喉,縱情歌唱,奏響春天的贊歌。蒼翠挺拔的大樹在這鳥語花香的地方傲然挺立,舒展四季常青的枝葉,它精心地呵護著我們,看著我們一天天幸?鞓返某砷L。

          走進校園,印入眼簾的是一個寬闊的操場,操場中央是籃球場,它像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們;防滑的瓷磚像一塊美麗的地毯鋪在地上,生怕我們跌倒。教學樓前,紅旗隨風飄揚,它像鮮紅的火焰映紅了天,映紅了校園,也映紅了我們少年兒童的心!罢J認真真地做事,踏踏實實地做人”引人注目的標語在陽光下熠熠生輝,“勤奮、自主、合作、創(chuàng)新”幾個金色大字在美觀大方的教學樓前閃閃發(fā)光。

          我們的教室窗明幾凈、書聲瑯瑯。老師在認真地備課、批改作業(yè)、上課,忙得不亦樂乎,因為他們是播種春天的人,這正應了一句話——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝禾,最高興的要數(shù)我我們學生了。我們是春天的小樹苗、祖國的花朵,個個脫下臃腫的冬衣,精神抖擻,好像有使不完的勁。“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學門紛紛飛奔出教室。宣傳欄前,大家指指點點,操場上總能看到同學奔跑追逐,做游戲,每張紅潤的臉都有天真無邪的笑容。歡樂聲、嬉戲聲交織成歡樂和諧的交響曲。春天是屬于我們的。

          啊,春天的校園,你是知識的殿堂,你美得像一幅五彩的畫,你是我心中一道亮麗的風景線!

        校園的春天_初一作文12

          校園中,是誰在歡笑?哦,是那欣欣向榮的青草,是那含笑的艷麗花朵,是那生氣勃勃的孩子們……是他們組成了春意盎然的校園!

          剛走進校園,一股清香撲鼻的香味是那么的濃,可到底是誰,給教師帶來了一絲不茍教育的好心情?是那縷芬芳吧?也是誰,給學生帶來了認真聽課的好心情?是那陣清風吧?哦!是滿校的花草樹木啊!它們是如此的生機勃勃!

          看,一個大花壇安放在教學樓的正前面,里面有一圈嫩綠的新葉,萌發(fā)出幾朵米黃的小花,它們隨風搖擺,好像女孩在喜滋滋地唱著童謠,外面幾圈是翠綠的、嫩綠的、紫紅的……遠遠望去,它就像是一顆巨大的棒棒糖,真美麗!

          再往左走,艷麗的花朵靜靜地站在樓梯的旁邊,它們開得是如此茂盛,一陣風兒拂過,它們跳起舞來,迎接我們來到這兒學習;它們唱起歌來,在和我們分享著歌聲;它們點起頭來,在對我們絮絮低語;它們擺動著身體,在提示我們要多鍛煉身體……哦!你們別忙了,我已經(jīng)知道了!

          走入石子小路,那玉蘭花開了多少了呢!有嫩紅的,有乳白的。那嫩紅的,是一個個害羞的紅了臉的少女在向我微笑么?是一只只想要破蛹而出的蝴蝶停立在那兒向我們送來祝福么?哦!它只是一朵芬芳的紅玉蘭;那乳白的,是那個調(diào)皮的孩子把雪花做成了千紙鶴,讓它們在枝椏上頭翩翩起舞?是那個心靈手巧的女孩將擦過淚的紙巾粘成了一只蜻蜓,在石子路邊盤旋?哦!它只是一朵芳香的白玉蘭!漸漸地,我竟然走到了操場。瞧,滿地的芳草,是誰為它染了一頭綠發(fā),顯得生氣勃勃?哦!是從南方飛來的燕子吧?我漫步草地,只見小草紛紛探出頭來,微微垂下頭。哦!可愛的小草,你是被烈日曬得難受了嗎?唉,你那么細小,風兒一吹,你就彎倒了,你是多么脆弱呢!令我驚訝的是,它們并沒有我想像中的那么柔弱:我在無意中發(fā)現(xiàn),我的腳下,竟是它們生命的失去與傷痕,它們,似乎在向我求饒……然而,一陣風拂過,它們又恢復了生機勃勃的模樣,真是"野火燒不盡,春風吹又生"。

          春天,是誰將嘴咧開,笑了?是滿枝的芬芳的玉蘭花;是生氣勃勃的小草;是校園里的一切,學生、教師,都因為這美妙的春景癡迷了,陶醉了,笑了……

        校園的春天_初一作文13

          每當早讀鈴響起,同學們紛紛向教室跑去,遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。

          我們的校園是個充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上氣息的校園。

          一進校園里,就會看到校園中心。校園中心是升旗臺,每當星期一來到時,一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個校園。好像在說:“升旗了!”。我們?nèi)5耐瑢W排著整齊的隊伍來到了操場,等待著升旗儀式的開始,我們靜靜地站立著。這時整個操場聽不到一點聲音,就連樹上的小鳥也停止了歌唱。一會兒大隊輔導員在莊嚴的氣氛中宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,升國旗,奏國歌,敬禮。⑦@時鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中慢慢長起。1300多只小手"唰"地舉過頭頂,向國旗敬禮。我注視著在藍天白云下飄揚的五星紅旗,心中暗暗地想:我一定要好好學習文化知識,長大為祖國多做貢獻。

          校園東邊是一片美景。風輕輕地拂過同學們的臉,帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽啦!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了,在樹枝上跳來跳去,唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征,看見了菊花,我就知道秋天到了,因為在金秋季節(jié)里,別的花都謝了,只有菊花才開放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。

          校園的北邊是教學樓。每當早讀鈴響起,同學們便紛紛向教室跑去,遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。

          校園南邊是運動場。一下課,同學們一個個活蹦亂跳地向運動場跑去。同學們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會浪費掉。

          當然還有校園的西邊。那是校門,每當我回家時都會經(jīng)過那里,然而,就會漸漸地回憶起一個美好的今天。

          這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄蕩過我們童年的笑聲!

        校園的春天_初一作文14

          春天,她像一個嫵媚的女子,千姿百態(tài),姿態(tài)萬千,款款而來。她使大地感覺到暖氣,伸了伸懶腰,蘇醒過來了;使枝條開始舒展腰肢;使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過來,呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。

          走進校園,迎面而來的自然是一股股古龍香水一樣的花香,是什么呢?循著香味而去,原來是校園西北角的小花園里發(fā)出的。不由得,步入花園,展現(xiàn)在眼前的是一朵朵競相斗艷的鮮花:有貌似舞者的跳舞蘭;有紅的似一團團火焰的桃花;還有皚皚白雪般的白玉蘭;更有本市的市花——像小女孩臉蛋似的白里透紅的三角梅。花園里的泥土也不同凡響哦!雖是濕漉漉,但抓起一把放到鼻子一聞,整個腦子里頓時溢滿春意盎然和巧克力般的香味,這一切的一切是多么富有詩情畫意。

          花園的旁邊是一個“黃雀雖小,五臟俱全”的小果園。在果園里深呼吸一下,濃郁的水果香味撲鼻而來,好像每個小果子都在說:“小同學,快聞聞我吧!我很香哦!”又好像在我腦子里譜一曲動聽的交響曲,而水果的各種香味就是一個個音符。雖是春天、果園里的果子仍那么多,因為我們這是北海。你瞧!小巧玲瓏的蘋果樹上結(jié)滿了一個個紅彤彤的小蘋果,好像一個個“櫻桃炸彈”,又像一個個孩子的笑臉;一個個尖嘴椎子的草莓似安靜的小朋友一般躺在軟綿綿的床上睡著慵懶的覺;還有一個個刺猬一樣的番荔枝吊掛在枝頭上。柿子樹的枝頭冒出了新芽,像一條條珍珠草,炫耀著它的活力。

          出了果園,來到操場。操場的草地是有著嫩似油的小草,一陣微風輕拂來,小草就會跳起小草舞。運動場上,同學們像一只只活潑的小雞在無憂無慮地玩著游戲,臉上綻開的笑臉如一朵朵小花。

          春天,它像一名畫家;春天,它像一首優(yōu)美的曲調(diào);春天,像一個暖水袋溫暖著我的心。美好的春天,我愛你!

        校園的春天_初一作文15

          多么漂亮的春天校園!那就是我成長的天堂———喬司中心小學,它風景宜人,空氣清新!

          走進校園,映入眼簾的是一個大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀,在我心中十分美麗。右邊的花圃風景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、桂花樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。

          往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個個衛(wèi)兵一樣,時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風飄揚的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹。

          你瞧,前面是教學樓上面刻著十個金色、閃閃發(fā)光的大字——愛拼才會贏 ,苦煉方能勝。教學樓成u字型,u字型的中間是校標,旁邊的紫丁花也開了,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘,可愛極了。

          再往前走是一個大廳,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。繼續(xù)前走,是同學們每天下課歡樂的天堂,瞧!那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色,走近一看,原來是因為春天來了,小草再也耐不住寂寞了,好奇地探出頭來,迫不及待地四處張望,尋找自己的同伴,你想知道這是哪嗎?ok,這美麗的地方就是操場,操場是運動健兒的搖籃,更是運動員不可缺少的地方,也是同學們嬉戲玩耍的樂園。

          微風一吹,旗桿上的國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞,仿佛到了仙境一般。春天,大樹們個個健壯的枝條向四周伸展開來,好像一起集中在這個校園里開會,這樹更令人著迷的就是更是嗅到了樹葉特有的清香,雖無香水百合那樣濃烈,但也使人心曠神怡。

          學校,是一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學校,是一個多么令人向往的地方!春天到了,校園的美景真是分外妖嬈。

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