春日作文

關(guān)于春日作文合集10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的春日作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春日作文 篇1

　　和時(shí)間賽跑

　　第一次和時(shí)間賽跑，我輕蔑的看著如同風(fēng)一般的他，從心底涌出滿滿的自信，然而，我忽略的是，時(shí)間和風(fēng)一般無(wú)處不在，我的自信早已被他耗盡，最后，留下的是一顆傷痕累累的心。

　　時(shí)光

　　時(shí)光在夾縫中生存，每個(gè)人就要在夾縫中珍惜，夾縫越來(lái)越小，可漸漸發(fā)現(xiàn)，要珍惜的事情越來(lái)越多。最后，夾縫沒(méi)有了，想珍惜卻迷失了方向。于是心中永遠(yuǎn)有一個(gè)缺口，想那里望去，里面是一個(gè)黑洞，無(wú)論你怎么彌補(bǔ)，都無(wú)濟(jì)于事。

　　懷念

　　時(shí)間就像橡皮擦，無(wú)意間的移動(dòng)，可能會(huì)擦掉生活中重要的朋友。然而，想挽回時(shí)卻找不到筆。之后，只能在遺憾中書(shū)寫(xiě)下一篇章。

　　等待

　　無(wú)數(shù)次的焦灼等待為的是和你的擦肩而過(guò)，而你的冷言冷語(yǔ)瞬間澆滅了我的期待。

　　友情

　　友情就如同遠(yuǎn)航的船，你永遠(yuǎn)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也許是凱旋到達(dá)，也許是沉沒(méi)。

春日作文 篇2

　　在云淡風(fēng)輕的中午，春光明媚，小鳥(niǎo)在天空中嬉戲著，時(shí)不時(shí)又“嘰嘰喳喳”地唱著歌暖風(fēng)吹拂，在這詩(shī)情畫(huà)意的春天，真讓人產(chǎn)生了一絲絲睡意。

　　我從花叢柳林中穿行，小花紅紅的，正迎著春風(fēng)搖頭晃腦，柳樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了。走到前面的小河時(shí)，我看見(jiàn)：春天撕掉了河面上的白色封條，藍(lán)湛湛的小河泛起了小小的波濤。河里的小魚(yú)游到我的身旁，好像正在和我打招呼呢！大家都醒了，都在聆聽(tīng)春天的腳步，瞧！小草從泥土中探出腦袋，望著春天為它準(zhǔn)備的世界；桃花在樹(shù)枝上跳著舞，感受著春天為它準(zhǔn)備的溫暖，動(dòng)物們也醒了，它們望著春天在自己睡覺(jué)時(shí)已打扮好的世界。

　　走過(guò)了前面的小河，我依然欣賞美景，這時(shí)，一個(gè)路人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這么大人了，還學(xué)年輕人偷懶貪玩，也好意思？”

　　我不僅沒(méi)有生氣，心里還偷著樂(lè)，完全被這詩(shī)情畫(huà)意的景致給迷住了，便詩(shī)興大發(fā)，即時(shí)口占一絕：

　　“云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，

　　將謂偷閑學(xué)少年。”

春日作文 篇3

　　明媚的陽(yáng)光撒在坡頭，溫潤(rùn)著春天的田野，一切都是欣欣然的樣子。金燦燦的油菜姑娘們格外精神，向天空展開(kāi)笑顏，你爭(zhēng)我搶的訴說(shuō)著自由的美好。

　　一個(gè)調(diào)皮的小男孩輕巧的翻過(guò)籬笆墻，沿著村邊小路走向這里。陽(yáng)光透過(guò)新綠的柳枝，刻畫(huà)著他那躡手躡腳的樣子，甚是有趣。他貓著腰，提著腳尖，一步又一步向前挪去，輕輕向路邊的一叢鈴鈴草靠近。

　　那鈴鈴草開(kāi)著白嫩嫩的小花，散發(fā)出幽幽的清香。一只黃蝶停在那里小憩，艷麗的色彩格外引人注目，一對(duì)大翅膀一開(kāi)一合，極為可愛(ài)，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正在向它慢慢靠近。

　　小男孩瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞇起眼睛，悄悄伸出一只手，猛地一抓，不料撲了個(gè)空，險(xiǎn)些摔倒。驚慌的蝴蝶奮力的扇動(dòng)著翅膀，向坡頂逃去，后面的“獵人”撒開(kāi)腿，緊追不舍。那黃色的小精靈怎么那么聰明，一會(huì)兒左飛，一會(huì)兒右飛，都要把人繞暈了。小男孩可不輕易認(rèn)輸，正想著主意，蝴蝶卻瞬間鉆入了花海，這可如何是好。

　　坡頂上，油菜花綻放著笑臉，涌著一片片花海安慰著他，金燦燦的光輝里，小男孩又仿佛看見(jiàn)了什么，歡笑著跑向遠(yuǎn)方。

春日作文 篇4

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅，正值初春時(shí)分，湯山公園的山茶花也競(jìng)相綻放：白的似雪、紅的如霞、黃的賽金，最令人徘徊駐足的當(dāng)是粉色的山茶了。黃燦燦的花蕊根根分明，風(fēng)一吹，里面的花粉就盡數(shù)抖落。大片粉色的花瓣，有如小姑娘的臉頰，隨風(fēng)飄揚(yáng)。引得采花的蜜蜂蝴蝶，也不禁周而復(fù)始地翩翩起舞。

　　欣賞完眾數(shù)山茶花，我繼續(xù)往前深入，一下子就被那古色古香、宏大雄偉的展廳吸引了。正值疫情期間，我還來(lái)不及懊惱進(jìn)不去的憂愁，便被一件展物給牢牢定住了。它外表看起來(lái)平平無(wú)奇，甚至有些落伍。但我看到它的第一眼，就產(chǎn)生了一種親切感。這是一個(gè)搪瓷杯，簡(jiǎn)陋的藍(lán)色杯口，瓶身上印著毛爺爺?shù)漠?huà)像，白底紅印，毛爺爺?shù)男θ莺吞@可親——搪瓷杯是時(shí)代的產(chǎn)物。“為人民服務(wù)”五個(gè)大字印在杯底上，充分彰顯了當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人民對(duì)毛主席的愛(ài)戴和敬仰。

　　初步看這個(gè)杯子，你會(huì)覺(jué)得它十分簡(jiǎn)陋，單層形象看它確實(shí)比不上那些花花綠綠，充滿著世俗之感的保溫杯。但當(dāng)我們了解了這個(gè)杯子的歷史，才會(huì)懂得它包含了那個(gè)時(shí)代人民的生活氣息，以及人文文化，更多的是對(duì)毛主席所領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和改革的嚴(yán)格履行。除此之外，這個(gè)杯子還凝聚了當(dāng)時(shí)人們的創(chuàng)造與想象，對(duì)于生活日常的改善，以及大腦思想的更進(jìn)一步。

　　這個(gè)展覽所展出的一切都是舊時(shí)代老一輩們用的東西，觀賞之余又讓人懷舊。這次湯山公園的展覽辦得很成功，能讓蕓蕓眾生都能在春日踏青之余，深刻領(lǐng)會(huì)老一輩付出的努力與舊時(shí)光的感懷。這次春日小游對(duì)我而言，也是一次記憶深刻的經(jīng)歷，時(shí)刻讓我銘記要發(fā)憤圖強(qiáng)，創(chuàng)造這個(gè)時(shí)代的美好篇章！

春日作文 篇5

　　季節(jié)的變化總是讓人措手不及，簡(jiǎn)直就如同生命一樣，苦樂(lè)交織，酸甜不一。

　　校園外的林蔭道上，簇?fù)碇�熙熙攘攘的人群，無(wú)數(shù)只麻雀在樹(shù)梢中飛來(lái)飛去，不經(jīng)意間就變成了春天的一部分。樹(shù)葉密密麻麻，連葉與葉的縫隙中都塞滿了陽(yáng)光。早晨傍晚，這里都將成為學(xué)生們上下學(xué)的必經(jīng)之路。右手邊是圍墻，左手邊則是車(chē)流涌動(dòng)的街道，中間用一排排樹(shù)木隔開(kāi)著，像是被分成的兩個(gè)世界——一面是天真，一面是成熟。

　　我曾無(wú)數(shù)次地走過(guò)那片林蔭小道，看著那些樹(shù)葉抽出又落下，落下又抽出。每一年的春天，都像是重新整頓過(guò)一番，變得更濃密，更顯眼，好像一堵我永遠(yuǎn)也穿不過(guò)去的圍墻，只能在一旁駐足癡望。

　　不知道是不是春日的驚蟄作祟，這幾日我總是活力滿滿。人一旦有了活力，就連思緒也開(kāi)始變得跳躍了。每天早上醒來(lái)，連雙眼都充滿倦意。天還沒(méi)有亮，就要起床、早讀、上課，恨不得想快點(diǎn)長(zhǎng)大，逃離這該死的生活�？擅棵奎S昏將至，一切都變得溫柔起來(lái)，溫柔得難以置信。這時(shí)我才忽然發(fā)覺(jué)，自己是多愛(ài)現(xiàn)在的生活，甚至想一把緊緊地握住，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。

　　這讓我想起了錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》中的一段話：城外的人想進(jìn)去，城里的人想出去，于是誰(shuí)也無(wú)法得到救贖，誰(shuí)也沒(méi)能走出輪回。

　　原諒我不想再說(shuō)下去了。這樣的話語(yǔ)里雖然深邃，卻總是帶著感傷。感傷的東西總是看起來(lái)深邃。春天不適合感傷。

　　我只知道，如果是我的話，倒更愿意做幾只飛翔在樹(shù)梢的麻雀，自由自在，穿行在街道和小路之間，無(wú)需選擇什么，渴望什么，因?yàn)樽约阂呀?jīng)飛向了更高遠(yuǎn)的地方。

　　遺憾的是，麻雀只有在春暖花開(kāi)的時(shí)候才能來(lái)到這里，所以有人一輩子也等不到他的麻雀。

　　或許有一天，我也會(huì)像許多人一樣，剝開(kāi)層層樹(shù)皮，走入喧鬧紛雜的街道。

　　但是沒(méi)關(guān)系，我心中的麻雀已翱翔于天，所到之處皆是春日。

春日作文 篇6

　　三月的一個(gè)周末，我和媽媽去公園賞花。

　　一進(jìn)公園，迎面先撲來(lái)一陣清香，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁椿ㄉ�發(fā)出來(lái)的香��？”媽媽也很疑惑：“不知道，到里面看看吧！”

　　啊！公園里的花兒們都競(jìng)相開(kāi)放了，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷。你看那桃花，粉嘟嘟的，真像小嬰兒的皮膚，好可愛(ài)呀！有的桃花躲在葉子后面，像個(gè)害羞的小姑娘；有的單獨(dú)開(kāi)放，像一個(gè)漂亮的女郎；有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿著粉紅中帶白的紗裙，在樹(shù)枝上翩翩起舞。有的還是個(gè)花骨朵，看起來(lái)脹得馬上就要開(kāi)放似的，滿樹(shù)桃花，姿態(tài)萬(wàn)千，看得我眼花繚亂。

　　再看看那邊的梅花。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或是玉石雕成的，有點(diǎn)冰清玉潔的韻致，有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉，有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪地吮吸著花粉，有的已經(jīng)盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)，風(fēng)吹花落。

　　梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣霜雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉�的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的太陽(yáng)，而是嚴(yán)寒里的`一縷殘陽(yáng)。

　　我愛(ài)春天！更愛(ài)春天里爛漫的花兒。

春日作文 篇7

　　春輕巧巧的，怯伶伶的來(lái)到人間，春暖花開(kāi)。這春——帶來(lái)了春雷，帶來(lái)了春雨，也帶來(lái)了霧蒙蒙的原野，我置身在霧里，在陽(yáng)明山的花鐘下，伸手不見(jiàn)五指，在霧里看花—花香、草香、空氣潮濕的味道，毫不矯揉造作的鉆進(jìn)了我的鼻子，打開(kāi)我的心扉，我的心里竟有了絲絲的春風(fēng)在流動(dòng)，這霧里看花，不知是我在看花，還是花在看我？

　　正值春季，有春天的繁花，有春天的喜悅，也有春天的躍動(dòng)。我在陽(yáng)明山上，看著美麗的花朵，身邊的大霧，降低了能見(jiàn)度。櫻花就在我的身旁，因?yàn)檫@場(chǎng)大霧，我更能靠近欣賞百花的千嬌百媚，粉紅色的櫻花隨風(fēng)飄零，風(fēng)一襲來(lái)，天空開(kāi)始下起粉紅色的櫻花雨，落英繽紛美得不可言喻，我反璞歸真似個(gè)調(diào)皮的小孩，手上拿著畫(huà)筆，伴著櫻花雨瓣在天空任意揮散，向眾人宣告春天的到來(lái)。

　　眼下欣賞著這美麗的春景，這薄霧里看花，一切變得朦朧似幻，真真假假，如夢(mèng)如幻……我不禁想起了那段彷佛霧里看花的荒誕歲月。以前的我，在考試時(shí)，總是草率下筆，等到公布成績(jī)時(shí)，看到滿江紅的分?jǐn)?shù)，才頓時(shí)省悟，在捶胸頓足之余，不斷反省，不斷改進(jìn)，但也總在天明后又故態(tài)復(fù)萌，這霧中風(fēng)景，霧中之花��！不是該撥“霧”而能見(jiàn)光明嗎？我心慢慢的清明，在伸手不見(jiàn)五指的春霧里，慢慢的走出迷霧，看清了真實(shí)的自我。

　　在春霧里看春、看花，花雖美，卻缺少了那份真實(shí)，愿我身在這美麗的霧中，眼里看這美麗的花，心中卻能擁有一片朗朗晴川。

春日作文 篇8

　　在這個(gè)靜謐的午后，欣賞這曲旋律，輕輕享受著春天帶來(lái)的氣息，讓春天的旋律輕喚著我們，流淌在內(nèi)心世界里。淡淡的旋律總是容易讓人沉醉，心感受到的安寧隨音樂(lè)緩緩鋪開(kāi)，在如水般流淌的溫婉曲音里，經(jīng)受音樂(lè)的洗禮洗去繁濁。

　　淡淡清茶的彌漫，淡淡夢(mèng)境的灑脫，淡淡幽雅音樂(lè)的悠揚(yáng)，清新婉約的溫情。那晶脆清亮的音符，宛如從天而降的細(xì)雨，輕柔跳躍的旋律，觸摸著你的世界，如微風(fēng)輕拂般的舒適愜意。從活躍曲調(diào)中悄悄的來(lái)，淡淡的，愉悅的旋律，仿佛有輕靈舞動(dòng)的蝴蝶在霧氣中穿行。

　　舒緩的旋律，如山谷的回聲，溪水的歡吟，綠野的呼喚，或許已經(jīng)用愛(ài)充滿了你的世界。 音樂(lè)之美，是永無(wú)止境的美，是內(nèi)心的獨(dú)白。音樂(lè)充滿了靈感仍帶著平和的心境，在優(yōu)美流暢、悠閑舒緩的旋律中感覺(jué)音樂(lè)所演繹的情感世界和深沉內(nèi)斂的精神世界，感覺(jué)旋律自然展露的生命激情與觸動(dòng)內(nèi)心深處?kù)`魂的世界。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，總有在不輕易的地方和你共鳴，有一種聲音，卻始終回蕩在心中，輕柔溫暖、誠(chéng)摯深情，像一陣和風(fēng)吹過(guò)，淡淡的意，濃濃的情，讓這個(gè)多變的年代有著雋永的感動(dòng)。旋律猶如緩緩地漫步在河邊，看天，看云，看在草地和樹(shù)間自由飛來(lái)飛去的蝴蝶。春日溫馨的季節(jié)里，感受到有著花開(kāi)的聲音，有著音樂(lè)的旋律。沉醉中的我浪漫多情，沉醉中的我燦爛陽(yáng)光。沉醉著旋律的溫柔，沉醉著陽(yáng)光的溫醇，音樂(lè)讓我感覺(jué)你的溫柔縈繞在春天味道里。

春日作文 篇9

　　“桃之夭夭，灼灼其華”艷麗的桃花是春日里一道迷人的風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一片片，似霧，似雪，似流動(dòng)的火焰……引得人們不由自主地停下來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。一樹(shù)一樹(shù)托出千百朵重瓣的花，每一個(gè)樹(shù)條上都綴滿了，一朵挨著一朵，推著擠著，好不熱鬧。蒙蒙細(xì)雨中，每一朵花都格外精神，仿佛像一個(gè)個(gè)小姑娘在枝頭上笑得那樣燦爛……

　　笑得更燦爛的是種植桃樹(shù)的果農(nóng)，“花好果就好”“桃樹(shù)渾身是寶”，桃膠、桃仁、桃花，自古以來(lái)它都是一味中藥，具有美容養(yǎng)容、利水等效果，桃花制作的桃花餅、桃花糕更是受人歡迎，難怪桃花在公元第二世紀(jì)之后就沿著“絲綢之路”傳播至國(guó)外。傳說(shuō)夸夫臨死前將神木拋出，化作一片桃林。

　　帶著美麗的傳說(shuō)，桃花給人們綻放著絢麗的風(fēng)姿。

春日作文 篇10

　　��！四月！令人憐愛(ài)令人心碎的四月。萬(wàn)物肆意展示著自己無(wú)限的美麗來(lái)到這春日里，陽(yáng)光乍泄似的暖意把我們從寒意沉沉的冬日帶進(jìn)這幸福的春日里，臉兒通紅，似在萬(wàn)物中贏得自己的一席之地。

　　我跟著隊(duì)伍踏著溫暖前行，路是一條銹跡斑斑但風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村的路，天空也從灰蒙蒙逐漸變得清晰透亮，心情美美的出發(fā)到反感悠長(zhǎng)煩悶的路程到看到藍(lán)色的天空與翠綠色的草地接壤的快感，大口大口吸著這來(lái)之不易的氧氣。我一路感到曲折而有趣。

　　我在西安市的郊區(qū)，到達(dá)了這個(gè)與城市喧鬧相隔甚遠(yuǎn)的孤兒收納中心。這幾個(gè)字醒目且陰冷，加之院外一排排蒼老威嚴(yán)的古樹(shù)，讓我雞皮疙瘩襲滿全身。

　　同學(xué)拿著iphone，單反拍照，抽著煙，吃著冰淇淋，孤兒院遲遲無(wú)人走進(jìn)，那里的門(mén)衛(wèi)喊著問(wèn)我們要不要進(jìn)去，無(wú)人應(yīng)答，我生怕院里的孩子看見(jiàn)我們這群帶著游玩的心情來(lái)到這里給予可憐或是給予同情的那雙眼會(huì)噎的我說(shuō)不出話。當(dāng)有人叫著進(jìn)去班長(zhǎng)說(shuō)合拍一張回去刷微博的時(shí)候，我分明聽(tīng)見(jiàn)了老樹(shù)的嘆息聲。

　　竟是表演，穿著校服模樣畫(huà)著妝的小學(xué)生神采奕奕，本領(lǐng)一個(gè)比一個(gè)大，之后就沖下臺(tái)找到自己的媽媽炫耀自己信心滿滿的表演。我看到站著那母女旁邊的一個(gè)小孩兒，穿著過(guò)時(shí)很久很舊的紫黃色毛衣，棕色呢絨褲子短了一截露出了里面穿的破了洞的秋褲和一雙皺皺的脫了膠的帆布鞋，開(kāi)裂發(fā)紅像只泡過(guò)的羅卜一樣的手指和黝黑的帶著未干的鼻涕的臉看起來(lái)臃腫和滑稽。他呆呆的安靜的看著，左手舉著右手的指頭，一下一下的咬著，陽(yáng)光照在他的臉上宛如黃金。來(lái)觀看表演的人很多，照相機(jī)的的聲音和笑聲在這個(gè)小教室里那大概有二十多個(gè)安靜的臉上顯得凄涼和孤單。

　　驕傲轟然，心里開(kāi)始崩潰。

　　我詢問(wèn)了照顧孩子們的阿姨，這些孤兒經(jīng)歷了如地獄般的痛苦后被警察帶來(lái)這里，父殺母，母殺父，吸毒，槍決，這些種種在我們這些正常人看來(lái)像是永遠(yuǎn)在電影里見(jiàn)到的情景被單薄如冬日冰雪下凍僵的紙片一碰即碎的孩子一刀一刀的刻在心上�？粗�食堂里單一的飯菜卻被孩子們吃得干干凈凈，他們眼里把食物當(dāng)作生命，慚愧。我想幫忙掃掃地，但被一個(gè)男孩兒拒絕了，他甚至沒(méi)有看我一眼語(yǔ)氣平靜的說(shuō)了句我自己來(lái)。我難受的說(shuō)不出話，我覺(jué)得自己很無(wú)用很白癡。阿姨照顧了他們這么多年也沒(méi)讓他們打開(kāi)心扉，我一個(gè)外人叫喊著可憐眼淚巴巴的就能感動(dòng)他們了？我嘲笑自己�？晌以撛趺慈ッ鎸�(duì)這樣的孤兒呢？除了可憐和同情到底能幫他們多少?

　　我點(diǎn)燃一支煙，心臟如煙頭火焰，在冷風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)吹滅。

　　我寫(xiě)了后感給朋友看，朋友說(shuō)我心里陰暗，他說(shuō)那次活動(dòng)是令人愉快的。我感到恐懼與悲涼。在這瞬間，我仿佛看到自己走在那條孤兒院外的那條兩排古樹(shù)蔥郁土地潮濕的路，越走越小越走越冷。

　　那晚的月亮變得蒼白淺薄，像顏色消褪的剪紙一樣，凄凄涼涼的掛在天上。

　　在我們看來(lái)炫耀的愛(ài)心奉獻(xiàn)，給他們無(wú)疑是鞭尸般慘無(wú)人道的刑法。我們無(wú)權(quán)可憐，他們依然是祖國(guó)的花朵。我們的愛(ài)這么自私怎么能撐起父母那無(wú)邊無(wú)疑如春日般溫暖人心的愛(ài)。

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