春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文1
春天的在哪里？春天在哪里？我脫下冬裝，換上春服，和小伙伴們歡呼著、跳躍著，一起尋找春天的足跡。
我們奔向草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地上仿佛一夜之間泛出淺綠，而走到跟前卻只能看到稀疏的嫩芽，這正是“草色遙看近卻無(wú)”呀！草地上零星地點(diǎn)綴著不知名的野花，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地顫動(dòng)著。偶然一只蝴蝶停在上面，輕輕地扇動(dòng)著它美麗的翅膀，似乎在與花兒在說著悄悄話。
我們奔向小河。河水漲了許多，嘩啦嘩啦地唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方。岸邊的垂柳倒映在清澈的水面上，那千萬(wàn)條柳枝上鉆出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，如同翡翠一般。魚兒在水里自由自在地游玩，時(shí)而吐出一串串水泡。幾只燕子飛快地掠過水面，驚得魚兒直往水底鉆，水面上頓時(shí)泛起一圈圈粼粼的波紋。
我們奔向田野，春耕的拖拉機(jī)已經(jīng)發(fā)出隆隆的聲音；我們奔向樹林，鳥兒的歌唱分外動(dòng)人；我們奔向廣場(chǎng)，秧歌隊(duì)奶奶們腳步更加輕盈；我們奔向校園，五星紅旗迎著春風(fēng)飄揚(yáng)校園的上空……
春天在哪里？春天在哪里？我們終于找到了春天的足跡，有首歌里唱的好“春天就在小朋友的眼睛里”！
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文2
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花，草，蟲，魚，各種生物都從睡夢(mèng)中蘇醒，驚奇地看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
我和媽媽回到家鄉(xiāng)，探望分別已久的婆婆，探望那美麗的春天，尋找春天的足跡。
一回到家鄉(xiāng)，一幅美麗的圖畫映入我的眼簾：小草帶著濃濃的睡意，伸了個(gè)賴腰，好暖和呀！它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸著新鮮的空氣，在微風(fēng)中扭動(dòng)著身子，跳起了春之舞。
柳樹的秀發(fā)在空中迎風(fēng)招展，好像是在歡迎著春天的到來�？�，那松樹挺真了腰，枝頭早已鉆出嫩綠的葉子，它們抖抖身子，迎著春風(fēng)高唱著。
婆婆帶著我和媽媽來到后山，欣賞這里的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝頭，吸引著大家的目光。梨花見了，氣壞了，穿上潔白的衣裳，跳上枝頭，跳起了華爾茲，一下子吸引了更多人的眼光，其它的花兒見了，也紛紛穿上了春的服裝，展示著自己獨(dú)特的美。這時(shí)，天空下起了毛毛雨，我站在屋檐下，感覺春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的畫面，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
�。〈禾�，好一個(gè)美麗，充滿希望的季節(jié)。
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文3
春天已經(jīng)來了，小草探出了腦袋，柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，百花齊放，鶯歌燕舞，真是太熱鬧了。
油菜花開的十分茂盛了，那一朵朵黃黃的花兒開了，吸引來了許多蜜蜂來采蜜，有點(diǎn)人還來觀賞油菜花；有點(diǎn)游客拍了張照來留戀；有的用鼻子來聞?dòng)筒嘶ǖ南阄叮贿�有的用眼睛來觀看這金燦燦的“海洋”……油菜花兒就像一位害羞的小姑娘在慢慢的搖擺。
我和幾個(gè)小伙伴一起放風(fēng)箏，我們先選了一塊最適合的場(chǎng)地，把風(fēng)箏裝好，我們?cè)亠L(fēng)箏上都寫了自己的愿望，讓別人看我們是一個(gè)有愿望的孩子。
有的小伙伴兒在金燦燦的油菜花地里捉迷藏小伙伴兒藏好了一個(gè)人來找可是一眼望去都是無(wú)邊無(wú)際的油菜花，連一個(gè)人影都看不見，我們躲著的小伙伴看他找我們找的挺認(rèn)真的我們就說；“ 我們?cè)谶@，你的后面�！彼牭竭@一句話，就立馬找到了我們。
春天真是太漂亮了，因?yàn)榇禾彀倩R放，百鳥爭(zhēng)鳴，許多植物都都長(zhǎng)出了嫩芽，小動(dòng)物的冬眠結(jié)束了，春天變得熱鬧起來了。
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文4
漫無(wú)目的地走出家門，隨著春風(fēng)的指引，我來到了田野。放眼望去，一片金色海洋，走近望去，呵!原來是一大片油菜花。我穿梭其中，和春天玩起了捉迷藏。
依依不舍地離開了這兒，我徑直地往一片嫩草地走去。
我試圖走進(jìn)這片嫩草地，可看著那些蓬勃向上，努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進(jìn)去，生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬(wàn)千：真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啦。
告別了這“青青河邊草”，我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴，一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠(yuǎn)處看卻又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的姑娘。
再看，那兒是一片桃樹林。
桃花在陽(yáng)光下映照之下，紅成一片，中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠(yuǎn)方，這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風(fēng)輕拂，一朵桃花拂過了我的鼻尖，輕輕落在我的肩上，淡淡的花香沁人心脾。
金黃的菜花，青青河邊草，“一簾垂柳”，如詩(shī)如畫的桃花，這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們：春天來了!
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文5
春姑娘像一位神奇的魔法師，她揮了一下魔法棒，奇怪的事情就發(fā)生了。大地變成了綠色，像披上了一件綠袍子。她又揮了揮魔法棒，一眨眼的工夫，小溪里的冰融化了，水漲了起來了，春姑娘的魔法棒真神奇呀！
她來到路邊，可愛的小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，它從地里鉆了出來，冒出了小芽，先探出小腦袋，看著世界、看著春姑娘是不是真的來了？小河邊美麗的柳樹發(fā)出了嫩綠的芽，好看極了！
瞧！她游入公園，各種各樣的花開了，它們?cè)诰瓜嚅_放，在比誰(shuí)更有吸引力、更迷人！金黃的迎春花、雪白的梨花、還有那粉紅的桃花盛開了。仔細(xì)看，還有像小鈴鐺的喇叭花掛滿枝頭，公園真像一片花海，我在這令人陶醉的美景中，久久不愿意離開。
春姑娘又飛進(jìn)田野，油菜花金黃金黃的，像給大地披上了一件黃披風(fēng)，農(nóng)民伯伯樂開了花，心里想：今年一定是個(gè)好收成，連小朋友們都脫下了棉衣，不管是城里的小孩，還是鄉(xiāng)下的小孩都出去放風(fēng)箏了……
春天真是個(gè)開心而快樂的季節(jié)！
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文6
春天，春天你在哪里？伴隨著春天的足跡，我和媽媽今天早上來到了荔枝公園。
在公園里有許多花開了，比如：“杜鵑花、桃花、菊花等等……許多花開啦！”它們的顏色非常多比如：“白色、粉紅色、紅色、黃色、綠色的等許多顏色。”它們都五顏六色，色彩明麗，非常的漂亮。氣溫逐漸上升了，花也開了難道這是春天要到來的息訊嗎？繼續(xù)伴隨著春天的腳步。
我們看到了小樹的小苗已經(jīng)長(zhǎng)出來了，它們看著人們。它們?cè)谔?yáng)公公和雨弟弟的照顧下將來一定會(huì)變成一株大樹。鳥兒也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫聲，好像在比賽誰(shuí)的歌唱的最好。難道這些也是春天要到來的訊息嗎？繼續(xù)，伴隨著春天的足跡。
清清的水流在慢慢的流動(dòng)。這條河，簡(jiǎn)直就是像未打磨過的鏡子，我忽然想起我學(xué)過的一首詩(shī)。“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺�！�
春天是四個(gè)季節(jié)中最重要的一個(gè)季節(jié)。況且一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。所以我們應(yīng)該要好好的去捕捉他。
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文7
一株金黃的迎春花開了，我問春在哪兒？花兒不語(yǔ)。一條纖細(xì)的柳枝上冒出了嫩芽，我問春在哪兒？葉兒不言。燕子飛來了，動(dòng)聽的歌聲卻也沒有告訴我春天的足跡。于是，我便一直追尋……
天氣漸漸變暖，寒凍已久的原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地，就像整個(gè)世界飄滿、溢滿了草的清新。從根莖到葉脈，是被春雨淋漓后，甘露的滋潤(rùn)，才會(huì)將葉片染成這種飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延，蔓延在這詩(shī)情畫意的季節(jié)。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿頭的青發(fā)擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪回旋，風(fēng)兒為她梳妝，縷縷陽(yáng)光就像母親的手散發(fā)熱情的溫度，慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。
撲鼻的花香彌漫開，為春的到來發(fā)出請(qǐng)柬。桃花、梨花爭(zhēng)斗著自己獨(dú)特的香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等著蜜蜂來采花粉，不知名的花兒裝飾著田野，姹紫嫣紅，不禁油然而生起一種希望，一份活力。
草木枯榮，春花秋月，我惟獨(dú)喜歡春，不管多少時(shí)光流逝，不管多少風(fēng)霜雨雪，她總是那么生機(jī)盎然，散發(fā)她獨(dú)特的香氣。
我終于找到了春，原來她就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀發(fā)上，在使者們的翅膀上，春就蕩漾在我們的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文8
東風(fēng)來了，春天的腳步近了。漸漸地，青的草，綠的葉，可愛的燕子，各種新鮮的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。我要走出家門尋找春的足跡，把拍攝下來。我拿著照相機(jī)去向爸爸請(qǐng)教一些拍攝的要領(lǐng)。
星期天的早上，我?guī)е障鄼C(jī)到外面去尋找春天。在路上，我看見一株高大挺拔的大樹上，葉子全落光了，在光禿的枝干上綻開一朵朵的鮮紅的花兒，我趕緊問媽媽這是什么花？媽媽告訴：“我這是我們的市花——木棉花，也有人叫它作英雄花。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)時(shí)死了很多人戰(zhàn)士們用鮮血把花兒染紅了。你應(yīng)該把它拍下來，讓更多的人知道它�！甭犃藡寢尩脑�，我趕緊把木棉花那高大挺拔的形象記錄下來。
隨后我們還拍了很多鮮艷的花兒呢。
我說：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”
媽媽說：“春天在枝頭上，春天在天空上，春天在草地上，春天在……”對(duì)呀，春天就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，你就能找它的足跡。
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文9
春姑娘趁大家不注意，悄悄地來到了我們的身邊。我出了門，溫暖的春風(fēng)撲面而來。
哇！外面的世界像在染缸里浸潤(rùn)過一樣，五彩繽紛。瞧，那嫩綠的小草彎著腰，正做著健身操呢。走進(jìn)花園，粉得如霞的桃花；紅得似火的茶花；白得如玉的櫻花……讓人應(yīng)接不暇。
向山間走去，路旁的竹林郁郁蔥蔥，竹筍兒被春姑娘喚醒，正破土而出呢。林間那動(dòng)聽的鳥聲，“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在說：“春天來了，春天來了！”山間，溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時(shí)而急，時(shí)而緩，“叮叮咚咚”歡快地流著。這一切，譜成了一首春天特有的歌，讓人聽了心曠神怡。
忽然，下起了蒙蒙春雨，灑落在那一望無(wú)際的田野上，小麥苗和油菜苗正努力地吮吸著。
親愛的春姑娘，你讓萬(wàn)物復(fù)蘇了，到處留下了你的足跡：
美麗的花園有你留下的足跡；
蒼翠的林間有你留下的足跡；
碧綠的田野有你留下的足跡；
……
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文10
今天上午，我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青，尋找春天的足跡，冬天的冰融化了，碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。
春天來啦，春天來啦，春風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師，把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色，樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在朝我們打招呼，說：“春天來啦” 。
春天像一個(gè)小鬧鐘，喚醒了沉睡了一冬小草，給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的`綠毯，向我們展示著春天的顏色，告訴大家：“春天來啦” 。
春天像一位畫家，畫出一朵朵美麗的鮮花，打扮著大地，花朵笑著對(duì)我們說：“春天來啦” 。
路邊的迎春花，好像接到了春天的短信，及時(shí)的趕了過來，花兒朵朵像一個(gè)個(gè)的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。
湖邊的玉蘭樹，頂著一朵朵潔白的玉蘭花，驕傲的站在那里，仿佛在說：“春姑娘，春姑娘，我才是第一個(gè)到的�！�
我喜歡春天，喜歡春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我喜歡尋找春天的足跡。
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文11
陽(yáng)春三月，我和媽媽騎著自行車來到沂河岸邊，去尋找春天。
我們推著自行車一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)草兒伸伸懶腰，跟我們打了個(gè)“招呼”。小燕子也從南方飛回來了，排成人字，歡樂地叫著。河里有幾只小船，我問媽媽：“這些小船在干嗎？”媽媽說：“這些小船在打撈河里的沙子�！边@種感覺，讓我不禁想到這樣一句話：“船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你
感覺到船在前進(jìn)，岸在后移��！”涼爽的微風(fēng)吹著河面，隱隱約約地照映著藍(lán)天、大地，河面真像一面無(wú)邊無(wú)際的大鏡子。岸邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，它像編著長(zhǎng)辮子害羞的女孩，她的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了。我抬頭望，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了，有的在嬉戲，有的在玩耍，有的在照相，有的在……到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。、
春天，像媽媽溫柔地?fù)崦夷橆a。春天的美景是記也記不完的。讓我們一起去尋找春天的足跡吧！
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文12
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這首歌我們很熟悉，就讓我們一起走進(jìn)美麗的春天吧!
寒冷的冬天走了，春天帶著綠色來了，它邁著輕盈的腳步向我們走來，她帶著希望，一刻也不停歇，它經(jīng)過的地方，無(wú)一不蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)。春天隱藏著美麗的臉龐，就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!
春天的花園里，你看!花兒張開鮮艷的笑臉，因?yàn)榇禾旖o了她花瓣，所以這一片綠色的大地被五彩六色的花瓣染成了彩色的大地，你聽!綠茸茸的草地上，偶然發(fā)出了沙沙的聲音，像是小草和春天在說悄悄話，你聞!空氣中散發(fā)著沁人心脾的香味，是春天身上的味道。
哈哈哈，春天的足跡，我又找到你了。
春天的足跡在微風(fēng)里，輕輕地一吹，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。
這美麗的春天讓我想起了一句話：“一年之計(jì)在于春。”讓我們珍惜這美好的日子，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們一起去努力吧，加油!
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文13
春天，趁我們沒留意，凱旋了。它剛剛與冬天進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
我來到孟州市的濱河公園，公園里的一切都應(yīng)了朱熹的那句“無(wú)邊光景一時(shí)新”。
進(jìn)了公園，走上一條彎彎曲曲的紅石小路。小路的兩旁栽著兩排婀娜多姿的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上柔嫩的小葉苞密密麻麻地布滿枝頭。
沿著彎彎曲曲的紅石小路，來到一潭綠幽幽、如綠寶石般的湖邊。湖邊長(zhǎng)著一兩棵并不茂盛的小樹，腳下鋪著一層嫩綠的“地毯”。湖面，露出半截石頭。這時(shí)，突然從水中鉆出一只野鴨，接著又鉆出一只。兩只野鴨在水面上嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。
走著走著，看到一片桃花林，一塊大石頭上刻著“桃花凹”，整片桃花都種在一塊凹進(jìn)去的土地里，如盆地。桃花還沒有開，已經(jīng)拱出了一個(gè)個(gè)小骨朵，點(diǎn)綴著一棵棵千姿百態(tài)的桃樹。路邊的矮樹叢又添了許多新綠，好像又換了一件新衣裳。
啊，春天真的來了，帶來了一切美好的事物。
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文14
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！币灰怪g，便留下了春天的足跡。我沖出門外，四處張望在尋找春天走過的景象。因?yàn)槟鞘且荒曛凶蠲赖募竟?jié)。
看看春天給我們留下了什么？一陣沁人心脾的香草味傳來。啊，是草原！走到草原邊，吹來幾陣使人涼爽的春風(fēng)。使我不禁想起白居易的《賦得古原草送別》中的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡拇_是��！星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵鑲嵌在綠茵茵的草原上。
穿過草原來到一條溪流邊，幾只野鴨紛紛下水，在水中歡樂地嬉戲不時(shí)還發(fā)出嘎嘎的聲音。我頓時(shí)體會(huì)到，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”呀！幾只小螞蟻乘著柳葉順勢(shì)而下。
跨越小溪就是一片田野。辛勞的農(nóng)民伯伯彎下腰，又在灑下那些希望的種子。盼望今年秋天是個(gè)大豐收的日子。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”�。�
春天的足跡_關(guān)于春天的作文300字_四年級(jí)寫景作文15
春姑娘來了！她帶來了柳葉，帶來了鮮花，帶來了一片生機(jī)盎然，帶來了我們每個(gè)孩子期盼的夢(mèng)想——春天。
媽媽帶著我到郊外去尋找春天的足跡。河堤旁，柳樹已經(jīng)發(fā)芽，在春風(fēng)里，她輕輕地甩著美麗的長(zhǎng)發(fā)。土路兩旁光禿禿、赤裸裸的白楊樹，看到周圍的一片新綠，自己也不好意思了，紅著臉努力地要鉆出新芽。
小草、薺菜、麥苗……都得意洋洋的向人們炫耀著自己綠色的新衣裳。春風(fēng)拂面，我深深地吸了一口泥土的氣息，好愜意啊！真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”！你看，那紅的、紫的、白的……各種形狀、各種顏色的小花也不甘示弱，在春風(fēng)中驕傲的向人們展示著自己美麗的身姿。我和媽媽看了不免有些動(dòng)心，把它們挖出來，帶回家養(yǎng)。
一大片金燦燦的油菜花散發(fā)出迷人的清香，招引來了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是蜂喧蝶舞，讓春天充滿了濃濃的生機(jī)。
“叮呤呤……”一陣歡快的笑聲伴隨著自行車鈴聲由遠(yuǎn)而近。原來是一群孩子在河堤上騎車呢，她們歡快的笑聲、隨風(fēng)而舞的衣裙。從她們身上，我看到了春的氣息，春天，是豐富多彩的，是充滿笑聲的。
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