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      2. 校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文

        時間:2021-03-18 18:01:15 春天 我要投稿

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文1

          春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞……。一聽到這些詞,同學(xué)們會想到什么呢?不錯,是——春天。

          春天來了,大地又重新渲染了綠色,看!柳樹皮上了新的綠衣裳,招來無數(shù)鳥兒為它歌唱。從遠處看,它像一個迎風(fēng)舞動的綠精靈,柔美的枝條在風(fēng)中跳舞。枝條上新長出的嫩綠的柳芽在隨風(fēng)向我招手。近了,更近了,忽然,它出現(xiàn)在我的面前,柔軟的紙條輕輕地悠著,嫩綠的柳葉芽正在生長,唉,真希望看到柳葉已長到尖尖的形狀呀,正如詩人賀如意所說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

          不僅柳樹會迎春風(fēng)舞動,代表春天,而花草也呈現(xiàn)出迎春的氣息。

          小草探出頭來,為校園增添了綠色,鋪上了地毯,將來,小草會成為小蟲子們的住所,一棵棵小草,嫩綠嫩綠,真美麗!

          小朵小花,十分艷麗,一片花海中,有無數(shù)勤勞的小蜜蜂在采蜜,它們使勁的撲閃著翅磅,只為了去采蜜,它們可真勤勞。

          再看梧桐樹,開滿了梧桐花,一朵朵梧桐花開得好像牽;ㄒ粯,我經(jīng)常把它們搞混,一朵花是散發(fā)不出清香的,但一片片花會散發(fā)出濃濃的清香,一陣清風(fēng)吹來,香味撲鼻而來。

          春天代表著青春,代表著希望,代表著力量,讓我們在春天里一起奮斗吧!

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文2

          春蔭濃,春雨萌,滿園花開春融融。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是我們的校園最美麗的時節(jié)。

          溫柔的春雨落在大地上,滴滴答、滴滴答……,仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說:“快醒吧,我的孩子,春天來了!庇旰蟮目諝飧裢馇逍拢諝庵袔е嗤恋姆枷,讓人神清氣爽,陽光也柔和地照射著大地。

          看,小草從地面探出頭來,小心翼翼地觀察著世界,它的身體微微地擺動,盡情地享受著春天的陽光。小草的身體是嫩綠色的,這顏色呈現(xiàn)出它的活潑和可愛。

          小野花也爭著、搶著從地面鉆出來,好像要第一個展示自己的美麗,紅、黃、粉、紫,各種各樣的顏色交織在一起,五彩斑斕,美麗極了。

          樹上的柳絲抽出新的嫩芽,那些嫩芽是淡綠色的,而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動,仿佛正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來了,小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優(yōu)美的歌曲。

          微風(fēng)拂過,這風(fēng)是柔和的、是溫暖的,不像夏天的風(fēng)那么酷熱,也不像秋天的風(fēng)那么干燥,更不像冬天的風(fēng)那么寒冷,我喜歡春天的風(fēng)。

          小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長,他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們在操場上像小鹿一樣飛奔,有時也會在某個角落里靜靜地觀察著。大家一起來感受春天的氣息。聽,校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,為春天帶來了無限的生機。

          春風(fēng)暖、春色好、春光旺,讓我們跟隨春天的腳步一起成長吧!

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文3

          是什么聲音,像一首樂曲,輕輕地從耳邊滑過?是什么光芒,像一匹碧綠的絲綢,覆蓋在大地上?當(dāng)燕子排著整齊的隊伍在蔚藍的天空飛過;當(dāng)小花小草們在伸著懶腰;當(dāng)垂柳披上了長發(fā);春天已悄悄得到來。

          燕子從北方飛回南方,飛回我們的校園,在屋檐下搭窩;小花開始綻放她們的美麗,釋放她們的清香;小草伸了伸懶腰,又織成一片輕輕地綠紗,送給大地媽媽當(dāng)上衣;垂柳抽出新芽,又長了一頭嫩綠的長發(fā);花壇里的石榴樹,已開出鮮紅的花朵,調(diào)皮的孩子們把它摘下來,當(dāng)成陀螺轉(zhuǎn);九里香也不甘示弱,開出一朵朵潔白的花兒來,有的是一簇,有的孤芳自賞,有的還是花骨朵;那美麗的桃花,看著花兒都開了,不甘落后,開得滿樹都是,香氣撲鼻,晚上凋謝了,第二天又重新開過,開得更艷、更美了。

          花壇中央有個魚池,魚兒在水里歡快地游著。那忽大忽小的水波聲,應(yīng)和著教室里瑯瑯的讀書聲;那纖細的低語,是在和小朋友們說悄悄話;那碰著池邊的丁冬聲,像是上課的鈴聲。

          魚池周圍是草地,草地綠油油的,真像一匹絲綢。草地上種有馬蹄夾、九里香,馬蹄夾的葉子大大的,形狀像只蝴蝶;九里香被修剪成一個圓形,一簇簇潔白的小花點綴在上面,別有一番情趣。

          那瑯瑯的讀書聲,輕輕地滑過我的耳邊,催促我好好學(xué)習(xí),長大報效祖國;那美麗的草地,被陽光照耀著,草地上的露珠閃耀著光芒,那正是我的希望之光。

          春天的校園,你真美!

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文4

          今年的春,姍姍來遲,它像一個犯了錯誤的孩子般悄悄溜進我們的校園。

          進入校園,映入眼簾的是五顆巨大的法國梧桐。它們已經(jīng)在這里生活了很久,高聳入云,樹桿也十分粗大,最粗的要兩個人才能抱住,現(xiàn)在它們已經(jīng)長出了較小的嫩綠葉子,等到了夏天,它們一定會成為五把巨大的綠傘,到時候我們就能在樹蔭下玩耍。

          往學(xué)校里面走,會看見一片粉紅,那是兩株碧桃,守在教學(xué)樓大門的兩邊。離學(xué)校正門遠的的那一株花開得最好,枝條有高有低,低的伸手就能摘到花,高的抬頭才能看到花。在每朵花周圍都有幾片嫩綠的小葉子,在它們的襯托下,桃花顯得格外鮮艷。

          在碧桃的附近,有一排水杉,它們種在體育館前面,長得和體育館一樣高了,它的葉子綠得可愛,一條條的,比較細長。書上說,它的樹干長得慢,硬而密,可我想把枝條壓下來時,幾根細枝一扯就斷了,是因為太細嗎?

          走進教學(xué)樓大門,守候在內(nèi)操場兩旁的樟樹會立刻吸引人們的視線。它們長得十分挺拔四季常青,就像兩排翠綠的哨兵。現(xiàn)在樟樹的樹梢已經(jīng)長出了小小的嫩葉,那嫩葉不是純綠色的,而是嫩紅的。到了夏天,它們會開出小小的白色花朵。它的花不像別的花那樣香得濃烈,但它淡淡的幽香沁人心脾。

          再進入最高的教學(xué)樓,來到二樓瞧瞧,看!花壇里種著市花紅枳木。走進仔細看看,它的花差不多全開了,花瓣就像一根根小彩帶,再近些,它的花結(jié)上有好幾個花萼,每個花萼長著四根“彩帶”,真想把它們做成一條長彩帶!

          走在二樓露天的地方,抬頭向三樓望:上面垂下了一簾綠色的瀑布,再看,里面點綴了許多黃色的迎春花。

          春天的校園,一切都是那么地生機勃勃,令人心曠神怡!

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文5

          春天到了,春姑娘悄悄地來了,給大地增添了一處又一處的美麗風(fēng)景。我回到了我學(xué)習(xí)的地方,讓我交到許多好朋友的地方——校園,那里萬物復(fù)蘇、生機勃勃……

          我來到生物園,剛到生物園門口,便見一條綠色的巨龍,它全身長滿了刺,似乎只要有人想破壞生物園,它就會把他抓住。這樣,它便是生物園的守護神——龍骨草。我繼續(xù)前進,看見了一種非常有趣的植物,看上去,它只是普通的小草,但它的名字卻叫做胸針草,為什么叫它胸針草呢?原來,它可以掛在衣服上,可我覺得很奇怪,它為什么可以掛在衣服上呢?原來它的葉子上有許多毛,它一觸碰到物體,毛立刻就彎曲,呈現(xiàn)出鉤子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話說回來,它還真是名副其實的“胸針”。繼續(xù)前進,突然,在草叢中,有一個若隱若現(xiàn)的綠色身影,速度快極了,好不容易抓住它,它卻在我手中跳來跳去,似乎想逃脫我的“魔掌”,在我看來,它只是在給我撓癢癢,我小心翼翼地打開手,原來是一只披著綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎著,腳四處亂蹬,看它那拼命的樣子,我把它放在了草叢中,在生物園里的最里面,有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜,它們的葉子綠油油的,每天它們都會被食堂做成健康的午餐,然后被我們送進嘴巴里,品那香甜的蔬菜。

          春天,是一個美麗的季節(jié),也是一個新的篇章,還是一個萬物復(fù)蘇、到處生機勃勃的季節(jié)。我愛夏天,但是我更愛春天的校園,它是美麗的。

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文6

          我們的校園雖然不是很繁華,沒有公園那么美麗,但是在我心目中,最美麗的還是春天的校園。

          陽光明媚的三月,我走在教學(xué)樓的三樓的走廊邊,趴在欄桿上面往下看。首先映入眼席的是那粗壯的樟樹。它為了能向我們招手,不停地往上伸手,終于伸到了三樓,向我們招手。再往下看,是兩棵玉蘭樹。玉蘭樹上長滿了花骨朵。雖說是花骨朵,但一片花瓣就有一位一年級小朋友的手掌那么大。繼續(xù)往下看,是一個花壇;▔芟褚粋半圓形,不過花壇中間有一塊小正方形,里面種滿了花朵。花壇四周有一塊碧綠的塑膠地,上面有一個月亮的圖案和三顆星星,真是眾星拱月。塑膠地的周圍是一塊草地。草地綠油油的,如同一塊淺綠的地毯。

          走到圍墻邊,映入眼簾的是一棵棵櫻花樹,春天的櫻花樹構(gòu)成了一道校園的風(fēng)景線。經(jīng)過一個漫長的冬天,櫻花樹的頂端長出了許多花苞,暗紅的嫩芽。幾個星期后,我才發(fā)現(xiàn)那花苞其實并不是花苞,而是嫩葉。又過了幾天,嫩葉逐漸長大。如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)在嫩葉里面有幾個花骨朵;ü嵌浜π叩夭卦谀廴~背后,生怕別人見到它。又過了幾個星期,櫻花樹上長滿了花骨朵,有的已經(jīng)盛開了,有的還是很害羞,躲在葉子后面。一陣風(fēng)拂過,粉紅的花瓣紛紛飄下,如同千萬只粉蝴蝶飛下來。

          粗壯的樟樹,雪白的玉蘭花,粉紅的櫻花……構(gòu)成了美麗的校園

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          春天校園的早晨最是熱鬧,大樹小樹上長出了新芽,校園花池里也開出了很多鮮花,小鳥兒嘰嘰喳喳的,蝴蝶也在花間翩翩起舞。

          春天校園的早晨,大家都起得很早,因為太陽公公每天也都出現(xiàn)得及時。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒,讓整個大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚,大地上的萬物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀,不管飛禽走獸,它們的身上都露出一種清晨剛醒時的憨態(tài),極為的可愛。

          我走在通往校園的馬路上,馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園,一進校園,太陽這時候的光照更強了,將校園的大操場照得明亮明亮的。校園里有很多樹,并且很多樹都極其高大,已是高齡樹木。春天的時候,這些樹上的葉子全都翻新,新葉代替舊葉,等到一陣春風(fēng)吹過,撲面而來的是新的氣息。

          在我的眼里,春天校園的早晨是最美麗,也是最吸引人的。一個夜晚,將過去的一日里遺留下來的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來臨,全新的氣息在我們身上留下了希望!耙蝗罩嬙谟诔。”這種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現(xiàn)了出來。

          校園早讀是校園里最熱鬧的一個時間段,在這個時間段里,每位同學(xué)都在用力的朗讀,讀古詩,讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一起,成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中,每一個同學(xué)都充當(dāng)著一個奏樂者,也都自然而然的陶醉在其中。

          春天校園的早晨也滿是希望的氣息,有萬物新生的氣息,也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里,校園的早晨。

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文8

          從遠處看校園草坪,就像一層綠色的紗布。 這時,盯著看:一些小草很結(jié)實,很淘氣。 他們盡力看到春天的美麗和迷人的臉龐;有些草似乎害怕早春的寒冷,懶洋洋地躺在溫暖潮濕的土壤里。 似乎是在天氣變暖后跳出來看外面生動多彩的世界。

          草坪的中心也有幾朵小野花,它們五彩繽紛。 你看:有深紫色、粉紅色、純白色、天藍色、淺綠色、淺黃色。 雖然這些野花不如玫瑰和白色,但他們打扮成這個美麗的春天與他們虛弱和謙卑的身體。 咦, 被草環(huán)繞的藍點是什么? 仔細看看。

          原來是天藍色的花。 小花站在春天的燈光下,微風(fēng)吹來,小花搖曳著她優(yōu)雅的身體,散發(fā)出淡淡的芬芳。 一群蜜蜂尋找芬芳。他們透明的翅膀在雄蕊的心里飛來飛去,滿心滿意地溜走了。 蜜蜂剛剛走得很遠,幾只五顏六色的蝴蝶在花上飛舞。然后你站在學(xué)校兩邊的樟樹上。 會有一股清香的清香。 這種香味是由樟樹發(fā)出的。樟腦不僅可以永久保存,還可以驅(qū)蚊殺蟲。 正是由于這些奇怪的效果,人們才會用它來制作各種實用的家具來打扮自己明亮的房間。 樟樹的新芽是粉紅色的。從遠處看,它看起來像一把帶有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘。 學(xué)生們不再像冬天那樣整天呆在教室里了。 如果你在休息的時候去教室,你會發(fā)現(xiàn)它是空的。 他們?nèi)ツ牧耍?原來每個人都在玩鐵環(huán)跳繩踢鑰匙。這時,我們走在滿是春天的校園里。

          學(xué)生們快樂的笑聲在廣闊的操場上回蕩了很長一段時間。 朋友們,我們校園里的春天很美嗎? 在這一點上,我真的想成為一棵綠色的草。 快樂地容納著春天溫暖而寬廣的懷抱。

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          春,在人們的眼中是生機勃勃的,富有旺盛的生命力。無論置身于何處只要眼望去,到處是一派春意盎然的景象,而初春的校園,卻別有一番風(fēng)味……

          校園的春季是最美的,一陣風(fēng)拂過,清香四溢。在教學(xué)樓西面,有著玉蘭花,亭亭玉立地生長在枝干上;花壇里有著黃色的蝴蝶花,仔細一瞧,原來在這熙熙攘攘的花叢中,生長著些許的無名小花。經(jīng)過籃球場,我看見同學(xué)們激烈的打著籃球,真似一場比賽。我想他們定是被這充滿生命力的春季感染了吧!來到食堂西面的愛直亭,觀賞著周圍的花草樹木,身臨其境,仿佛進入了大自然。含笑長出了新芽,紫藤蘿雖沒有露出笑靨,但也有了星星點點的花苞。走到食堂的東面,潔白如雪的梨花印了我的眼簾;運動場上綠草茵茵,由于是早春,小草剛吐出嫩芽,顯得格外富有活力;漫步在操場上,在不知不覺中走到了教學(xué)樓的東面。

          在這寬廣的校園里,最美的要數(shù)這長三棵櫻花樹之處。櫻花的枝丫相互交錯著,點點淡粉色的花朵,被藍天白云映襯著,因此,在此處顯得格外嬌艷,富有雍容華貴之姿。櫻花是象征著日本的,櫻花樹旁有座小矮屋,陪襯著櫻花樹,由此讓我聯(lián)想到——日本那些櫻花繁茂之處亦是有著小矮屋陪襯。似乎感受到了一種浪漫的氣息……四周有著紫色的廣玉蘭,盡管它并非是開滿枝頭,但也是含苞怒放了。

          身處校園中央,環(huán)顧四周,看看校園早春時美景,我仿佛看到了生命:花草醞釀了所有的精力,在春季努力綻放自己,這難道不是一種強悍的生命力嗎?“一年之計在于春”作為中學(xué)生的我們,亦要醞釀好所有所學(xué)的知識,為新的一年做好充分的準(zhǔn)備。

          駐足校園,我好似感悟到了生命的真諦……

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文10

          春天來了,校園里煥然一新。

          走進校園大門,首先映入眼簾的是三個美麗的大花壇。中間是一個圓形的花壇,邊上各有一個方形的'大花壇。

          花壇里種著各種花草;▋赫隣幤娑菲G,各展風(fēng)姿呢!它們有的紅艷欲滴,有的潔白如云,有的含苞欲放,有的嬌艷多姿,有的清新高雅。整個大花壇呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象,我真被那幽香陶醉了。你瞧,迎春花開出了金黃色的小花,是那么嬌艷,那么美麗!映山紅開出的花全是火紅火紅的,仿佛是燃燒的火焰;一片一片,又似天邊的紅霞;▔袔字旮叽蟮膹V玉蘭上長出了一個個花蕾,大大的,有白的,有紫的,有紅的……

          花壇中掩映著幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹,真威武!溪石上還刻著一些名人名言,它激勵著同學(xué)們不斷努力。

          花壇的后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓的走廊墻上懸掛著學(xué)生的書畫作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進教室,可以看見黑板上方掛著一面五星紅旗,邊上貼著“好好學(xué)習(xí),天天向上”幾個紅字。教室里還有大屏幕、電腦等電教儀器,它供我們老師上課用。

          教學(xué)樓的西面是個大操場。操場上鋪著250米的塑膠跑道。跑道的中間是個足球場。足球場上長滿了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的踢踢腳,有的聳聳肩,當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過,一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,!多么舒服呀!

          教學(xué)樓的北邊是一片樹林。有桃樹、梨樹、杏樹等。那兒紅的像朝霞,白的似削,粉的似霞;ㄏ銚浔牵▍仓幸蝗喝好鄯湓隰骠嫫鹞,他們忙里忙外地采蜜,真是一片繁忙的景象。下課了,同學(xué)們來到樹下觀察,嬉戲,多么快樂!

          瞧!我們就這樣生氣勃勃,美麗動人。

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文11

          春之校園,櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現(xiàn)……春,生機與活力重返校園。

          還未走近校園,那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白,那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣,在和煦的陽光下伸展著“小手”,任柔和的春風(fēng)吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。個別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的“櫻花姐姐”間,探頭探腦,小心地觀察著周圍飛舞的蜂,然后試探著微微張了張花瓣,在“綠葉哥哥”的鼓勵下,“啪”地綻放出花兒,在陽光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去,向她打招呼:“嗨,美麗的櫻花,我可以采一些花蜜嗎?”風(fēng)吹來,櫻花笑著點頭。恍惚間,我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個個優(yōu)雅的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈。

          往前走幾步,走進校園內(nèi)的松樹下,密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹,直刺天空。走近一看,新生的葉子一塵不染,由陽光那么一照,就看見了它那蠟一般的表面,在陽光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人,反倒很嫩,水靈靈的葉子讓人由生喜愛。我不禁奇怪,詩人真是沒眼光,春日的松樹比冬日的美多了,為什么無人寫春天的松呢?

          “喳喳!嘰嘰,嘰嘰嘰喳!”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦,這是一只小麻雀。紅爪,金嘴,褐色的眼皮,琥珀色的眼珠,銀灰色的皮毛,一個字:萌!兩個字:可愛!三個字:很可愛!

          走進教室,干凈的窗戶,明亮的地板,朗朗的書聲。同學(xué)們認真聽講,還不時讀讀課文,那認真勁,甭提了!

          哦,春之校園,你是活力與生機的象征。

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文12

          春天,鳥語花香,桃花惹人醉;春天,春意盎然,芳草青青美;春天,萬物復(fù)蘇,青翠樹木撩人心!的確,春天很美,春天使人蓬勃向上。校園的春天,更是令人著迷。

          涼風(fēng)從遠處不知不覺地吹來,吹醒了沉睡的小草,吹綠了偉岸的大樹。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹,雖然它渾身長滿了針刺,其貌不揚,但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊,保持著綠的本色,令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下,它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色,使人看了以后,渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋,好奇地望著經(jīng)過了冬天的洗禮、山明水秀的景象,醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味,沁人心脾。所以同學(xué)們很愛到院中走走,呼吸著清新的空氣,看著那郁郁蔥蔥的小草,整個人仿佛卸下了一身的重擔(dān),自在而輕松。

          隨著萬物萌發(fā)的春天的到來,校園管理的春天也來了。

          學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子,決心要為學(xué)生們營造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因為如此,現(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí),如:上課吃零食;下課后在教室里、走廊里嬉笑,打鬧;玩手機

          校園的春天來了,不僅僅是季節(jié)上春天的到來,更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來。

          我相信,春天的校園一定會更加欣欣向榮!

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文13

          早晨,晨霧未散,校園里一片濃濃的乳白色,“請勿踩踏草坪”的牌子,在草地中若隱若現(xiàn)。

          今天,我來得特別早,漫步校園,心曠神怡!

          瞧!這邊的花壇里滿是海棠花、桃花……一朵朵、一叢叢、一簇簇,爭奇斗艷,好像在一起悄悄地商討著什么,也許是在想著怎么為我們美麗的校園增添幾分動人的新意吧!

          看!那邊的不是剛剛透出嫩芽的蝴蝶花嗎?遠遠望去,好像一張黃色的紙上,用水彩點了一個個小小的、綠綠的點點,可愛極了!

          羲之路旁的海棠花最漂亮!瞧,她們你挨著我,我挨著你,好像一群好兄弟不舍分離。海棠花,粉粉的、嫩嫩的,極其嬌嫩柔美,輕輕一摸,好像都要碎了一樣,使人頓生憐意,愛惜備至。

          五環(huán)廣場上,運動員已經(jīng)開始了一天的訓(xùn)練,他們運球、投籃……揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時段啊,同學(xué)們還會在這里跳長繩、推吸盤、蹦方格、抖空竹……到處都是成群結(jié)隊的孩子,每個同學(xué)的臉上都洋溢著無比的興奮!在悠揚的課間音樂中,我們用年少的青春活力共同感受著這春的氣息,同學(xué)們仿佛有使不完的力氣,個個臉上像開了大紅花一樣,歡聲笑語在這里流淌……

          一陣微風(fēng)打斷了我的思緒,把片片乳白色的云霧撕破,最后把它們吹散一直送到遙遠的天空中。教室里已傳來朗朗的書聲。當(dāng)上課鈴響起的時候,美麗的校園又會恢復(fù)該有的寧靜,我們將一起為未來譜寫另外一種動人的旋律。

          哦,美麗的校園,我要如何才能表達對你的愛呢?讓我放慢腳步,細細品味這迷人的校園春色吧!

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文14

          陽光明媚,四季如春。推開學(xué)校的大門,新的一天又將開始了!

          走進大門,眼前是一排“光榮榜”上面有著班級的榮譽,也記載著學(xué)校無限的光榮。右手邊是我們學(xué)校的“小樹林”,那棕櫚樹就像一位大哥哥一樣,仔細一瞧,它正因為自己長得高而沾沾自喜呢!一旁的鐵樹不樂意了,說:“棕櫚,你別得意!春天來了,我的個子肯定會長得比你高!”“不一定!薄罢l說的?一定會!??????它們就這樣你一言,我一語地吵了起來。過了一會兒,梔子花忍不住說了一聲:“行了,你們倆別吵了。不要傷了和氣!币魂囄L(fēng)拂過,大家一下子安靜了下來。

          “嘩,嘩,嘩!边祝瑥哪睦飦淼乃?當(dāng)然是我們右手邊小花園了;▓@的中心是一座池塘,池塘中央還有一座小山,奇峰羅列,怪石嶙峋。山上還有一只小“熊貓”在眺望遠方,旁邊還有一座小亭子是給“熊貓”“休息”的。水里一群鯉魚,在歡快地跳躍著,穿梭在“通道”間。圍繞在小池塘邊的是一層灌木、一簇簇美麗的山茶和含苞待放的金桂。

          我們信歩來到操場,只見榕樹圍繞著它,明媚的陽光下,我們開始鍛煉身體。操場上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑歩,還有的在做仰臥起坐。

          迎面走進教學(xué)樓,首先看到的是“九龍戲珠”的木雕工藝品,前面圍繞著一排圣誕花。左邊寫著三個醒目的大字:精、氣、神。右邊則是我們學(xué)校的“閱讀瑯琊榜”?

          春天已將腳步移到了我們美麗的校園,只是同學(xué)們還未發(fā)現(xiàn),讓我們一起在校園的角落尋找春天的足跡吧!

        校園的春天_寫景作文500字_四年級寫景作文15

          安陽市的東工路上,有一所美麗的學(xué)!牟┰葱W(xué)。夏天,它綠樹成蔭;秋天,它黃金滿地;冬天,它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。

          剛走進校園門口,一眼就可以看見校園東北角的一棵泡桐樹。泡桐樹真大啊,大的幾乎可以蓋住半個校園;泡桐樹真粗啊,粗的需要兩個人才能環(huán)抱住它;泡桐樹真美啊,春天的時候,泡桐樹生長出了許許多多的細小的嫩綠色的葉子,每一片上似乎都有一個生命在顫動,給校園增添了無限生機。

          泡桐樹下,是兩張圓形的小石桌。在課間活動的時候,許多同學(xué)都來到小石桌活動。你看,有的下棋,有的看書,有的玩游戲……真的其樂無窮。

          再往里走,是一個又寬敞又美麗的大操場。操場真大啊,大的可以容下我們五百多個學(xué)生在這里玩耍,卻一點也不擁擠;操場真平整啊,平的像一面鏡子;操場真美啊,一邊是矮矮的墻,上面畫著許許多多美麗的畫,另一邊,是高大的教學(xué)樓,我們都在那里學(xué)習(xí)。

          在操場的南邊,是一片田地,在田里種著許許多多的小麥。春天,小麥剛發(fā)芽,如果不仔細辨認的話,很容易把它看成野草;夏天,小麥慢慢地長高了,綠油油的一大片,微風(fēng)拂過,一田的麥子隨風(fēng)搖擺,形成了蕩漾的麥浪;秋天,小麥的麥粒顆顆飽滿,金黃金黃的,一派豐收景象。

          校園啊,你像我的良師益友,陪我學(xué)習(xí),伴我成長……

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