尋找春天小學(xué)生寫景作文550字（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的尋找春天小學(xué)生寫景作文550字，歡迎閱讀與收藏。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇1
為讓學(xué)業(yè)繁重的我們感受到春的來臨，老師特地安排了采風(fēng)，讓我們放松身心去尋找春天的蹤跡。
走出教學(xué)樓，溫暖的春風(fēng)迎面吹拂，明媚的陽光照耀大地，枝葉繁茂的松樹底下已經(jīng)可以乘陰。我們一同踏上甬路，開始了尋找春天的旅程。我起初認(rèn)為：這些大樹依然光禿禿，有些甚至連枯葉都未落凈，何談春天？然而我之后的發(fā)現(xiàn)卻并非如此……
我與一位同學(xué)來到廣場(chǎng)上，大家各自散開，三五成群，對(duì)著許多角落指指點(diǎn)點(diǎn)，我卻還沒發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”。此時(shí)，我的同學(xué)拉著我向樓前種的一排植物跑去——我的眼前豁然開朗，原來這里種的玉蘭花都已經(jīng)開的差不多了！我趕緊湊到長(zhǎng)勢(shì)最好的花跟前，嘻嘻的觀察了起來。
這株玉蘭花通體白色，花瓣的根部微微透粉，在陽光的照射下仿佛發(fā)著柔和的光，花間有蜜蜂飛翔舞蹈，這副景色，儼然一副“校園春色圖”！我走向另一顆玉蘭，只見嬌嫩的花朵仍被毛絨的萼片包圍著，偶爾幾多半舒展開來，紫紅的花瓣呈現(xiàn)在我眼前。附近有幾株迎春，印象中的小黃花并未出現(xiàn)，取而代之的是一個(gè)個(gè)小小的綠色“花芽”，好似明天就要開放。校園中其他開花植物也哥哥“含苞待放”，如此美妙的景色，我還不曾遇到過。
逛累了，我坐在樹底乘涼，較為寒冷的風(fēng)讓我意識(shí)到春天還未完全來到這世上。這次采風(fēng)，帶走了我心中所有壓抑與委屈，自覺精神開爽，又鼓足了盡頭要向?qū)W業(yè)水平考試沖刺了。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇2
周末，我們蹦蹦跳跳的穿梭在田間的小路上，開始了我們尋找春天的旅程。
聞著淡淡的花香，迎面吹來一股清爽的風(fēng)。只覺得心胸在擴(kuò)展，身體向自然張開，像溪流從腦海中穿過，一切仿佛閉著眼睛也在身體里跳躍的氣息。
哦，我找到了，這就是春天沁人心脾的泥土的氣息！
看，那一朵朵迷人的花。櫻花穿著好幾層粉色或白色的裙子，生怕別人看不出它的美麗。蘋果花永遠(yuǎn)是花兒中的“白雪公主�！笨此咨耐庖�，中間有些微紅，仿佛在害羞著呢！桃花開的早一點(diǎn)，大多都落下來，可是從花芯中卻探出一個(gè)個(gè)毛茸茸的桃子寶寶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可愛極了。
哦，我找到了，這就是春天迷人的五彩斑斕的外衣！
柳樹輕輕撫摸著湖面，鳥兒成群的站在千萬條嫩黃色芽苞包圍的柳枝上。小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)游玩在碧綠的小溪里。小溪像玉帶一樣穿越在山谷中，直至天邊燦爛的云霞。
哦，我找到了，這就是春天萬馬奔騰的生命血液！
春天也和我們一樣，在每一片綠葉紅花上跳躍，在每一寸的土地上奔跑，在每一片的白云上飛翔！春天還在和我們捉著迷藏……讓萬物跟著它的音符一起跳動(dòng)，高低而起伏，在萬物上盡情揮灑著它的節(jié)拍，這美麗的樂曲賽過維也納的交響曲。每一分鐘，每一秒鐘都有不同感覺的音符飛出來，令人心曠神怡！
哦，我找到了，春天是一曲百聽不厭的歡快的樂曲！
我找到春天了！我想天天伴隨著春天，飛到大江南北，飛到世界的西東。春天是生命的色彩，我愛這美麗生機(jī)勃勃的春天！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇。冬爺爺隨著寒風(fēng)躲了起來，春姑娘踏著輕盈的步伐來了。
一只只小燕子排著整齊的隊(duì)伍飛回了北方，半路上，它們飛累了，落在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，我們明年再見！”
一場(chǎng)春雨過后，綠油油的小草從地面上探出頭來問：“春天來了嗎？”一旁的鮮花說：“春天早就來啦！”它們穿著五顏六色的衣服，在風(fēng)中散發(fā)著淡淡的花香，吸引來了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的水彩畫。
公園里的桃花開了。它們紅得似火，粉得像霞，白得如雪……有些桃花已經(jīng)長(zhǎng)開了小小的花瓣，露出黃色的小花蕊；但有些桃花卻還只有一個(gè)個(gè)小花苞。那些開了花的桃花樹，把蜜蜂吸引了過來，在上面辛勤地采蜜，充滿了春天的氣息！
柳條從柳枝長(zhǎng)了出來，垂落著在湖面上，就像春姑娘在湖邊梳洗頭發(fā)，美麗極了！這不禁讓我想起了《詠柳》中的一句詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
冰凍的小河慢慢地融化了，小蝌蚪和小魚兒們都從家里出來，在河里比賽看誰游得快，快樂地玩著捉迷藏得游戲；一旁的鴨子三三兩兩地湊在一起聊天，說著春天動(dòng)人的故事。
田野里，農(nóng)名伯伯正彎著腰辛勤地插秧；小朋友們?cè)谔镆袄镒分疰音[，還有的在比賽放風(fēng)箏，天空中有飛機(jī)風(fēng)箏，有青蛙風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏……好看極了！
只要我們用心觀察，就能找到美麗的春天。我愛春天！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇4
星期天，我和媽媽去萬龍農(nóng)莊尋找春天。坐在車?yán)铮铱吹搅艘煌麩o際的麥田，麥苗們穿上了嫩綠色的新衣裳，金燦燦的油菜花也在和煦的陽光中悄悄地開放了。我打開車窗，一陣微風(fēng)拂面而來，像一雙溫柔的手摸著我的臉，我感受到了春天的溫暖。忽然，一股淡淡的清香撲鼻而來，我嗅到了春天的氣息。
萬龍農(nóng)莊到了，我迫不及待地跳下車去尋找春天。
春天在哪里？瞧！春天在綠色的草坪里。小草探出小腦袋，東瞧瞧，西看看。春風(fēng)吹過，小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又翩翩起舞。草坪又像一塊綠色的大地毯，要是躺在上面，沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，那該多舒服��！
春天在哪里？看！春天在剛發(fā)芽的柳樹里。嫩綠色的小芽就像是春姑娘用畫筆點(diǎn)綴的綠寶石。一排排柳樹挺拔地站著，垂下的柳絲又細(xì)又長(zhǎng)，宛如少女那瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。春風(fēng)吹起，“長(zhǎng)發(fā)”在空中飛揚(yáng)，既飄逸又美麗。
春天在哪里？聽！春天在我們的笑聲里。劉星雨正在捉蝴蝶，歡叫著左撲右閃，捉捉放放，不亦樂乎。陶迪陽在草地里奔跑打滾，一會(huì)兒又躺下來“呼呼大睡”。我從車廂里拿出一只風(fēng)箏。我一邊拉著風(fēng)箏線一邊跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛得比遠(yuǎn)處的樓房還高。劉星雨和陶迪陽都停下來，看著風(fēng)箏拍手叫好。不知道什么時(shí)候，他們也跟著我跑了起來，就這樣，我們快樂地奔跑，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了白云上邊……
春天是美麗！春天也是快樂的！我喜歡春天！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇5
都說一過驚蟄便是春天了，可是究竟春天在哪兒呢？
放眼校園，枯老的樹枝，灰色的樹干，無一不是冬天的景物。風(fēng)刮過，讓我不經(jīng)打了一個(gè)寒戰(zhàn)，裹了裹衣服，這哪里有春天？枯藤纏繞著石柱沒有半分春景。分明仍是寒冬。
放眼小區(qū)，都是四季常青的植物。其余的地方都是枯枝纏絡(luò)，一個(gè)個(gè)糾結(jié)在一起。這滿眼的灰敗，一股蕭殺的冷氣，哪里有春天的喜慶？
細(xì)細(xì)一看，��！校園中珊瑚樹已經(jīng)長(zhǎng)了新芽，幾片嫩綠的葉子緊緊擁抱在一起，如同嬰兒一般蜷著；柳樹的枝條依舊柔軟，可一看，上面均勻地長(zhǎng)著葉苞，綠油油的，還沒有小指一個(gè)指節(jié)的呢！香樟樹的葉子已經(jīng)開始泛綠；灌木叢也開始長(zhǎng)出了“頭發(fā)”，深綠色的裙子卻做了如寶石般耀眼的淺綠的發(fā)型；蝴蝶蘭都開花了，紫的，粉的，黃的，由淺入深，粉嫩的花蕊，絲絨般的質(zhì)地，光潔的花萼，嬌艷地立在枝頭。
再細(xì)看小區(qū)，咦！玉蘭有了小小的花苞，呈燈籠形點(diǎn)綴在高高的玉蘭樹上，在藍(lán)天白云下形成一道獨(dú)特的風(fēng)景，還有不知名的小野花也開花了，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在草地上。
原來春天早已悄然到臨了，在一草一木中展現(xiàn)，只是被我們過于匆忙的腳步和封閉的內(nèi)心屏蔽了它。
樹開始抽芽，花開始結(jié)苞，魚開始游動(dòng)，春早已來了。我細(xì)細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，這春寒交替的時(shí)節(jié)，別一般風(fēng)情。
羅丹說過“世界上都有美的存在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的內(nèi)心。”這個(gè)季節(jié)如此多嬌，請(qǐng)你也開放內(nèi)心看看吧！
春天！你終于被我逮到了！尋找春天，不僅讓我看到了春天的痕跡，更讓我被繁忙的功課麻木的心迎到了春天。我終于找到春天了！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇6
冬末的下午，春天還沒有來到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣，遲遲沒到；又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多么的溫柔、溫暖；懷念春天五顏六色的花兒是多么的美麗。
那個(gè)周末，老師在學(xué)校里布置了許多作業(yè)，讓人眼花瞭亂，我覺得這一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)對(duì)于我來說猶如天書。一張張?jiān)嚲�，一本本書和作業(yè)本，我覺得如果認(rèn)真寫肯定寫不完的。這讓我失去了用心寫的志氣。
我在星期天的早晨開始寫那些作業(yè)，到中午一點(diǎn)十五分終于寫完了作業(yè)。不過我的字猶如海草一樣，飄起；選擇題就ABCD亂選；填空的話，就按自己知道的課本中，瞎寫，不動(dòng)腦。
寫完后，我拿起作業(yè)登記本，給母親簽名，母親毫不猶豫的就給我簽上了名，讓我驚奇的在后頭呢！
母親走進(jìn)了我房間說：“我來檢查一下”。她拿起我的作業(yè)本，看了一眼，就當(dāng)場(chǎng)把我的作業(yè)本給撕了，說：“如果你下次再把字寫成這樣，我就讓你重寫�！蹦闷鹞以嚲頃r(shí)，她竟然用手機(jī)一題一題搜出來讓我改正，我原本開心的臉上流下了淚水。
我立馬沖出了房間，找了一個(gè)安靜的角落哭。這時(shí)外面下起了春雨，春雨是那么溫柔。晚上，我回到房間里，母親拿著水給我說：“還在生媽媽的氣嗎？其實(shí)我只希望你比別人更好，有能……”
一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也在那一瞬間，我明白了，原來，春天一直都在我身邊，只是我從末用心去體會(huì)和解讀它。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇7
尋找春天早上，我睜開朦朧的眼睛，一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上，��！春天來了！我來到了花園里，正想輕輕地叫醒睡著的葉兒寶寶，可葉兒寶寶以早早的起了床。有的葉兒寶寶正等待著大樹媽媽給它們生弟弟妹妹，有的葉兒寶寶在伸著懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發(fā)現(xiàn)自己，那片葉兒就是冠軍，為了得到冠軍，葉兒們紛紛探出腦袋，擺出一個(gè)美麗的姿勢(shì)。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講溫馨故事。
呀！那邊怎么如此熱鬧，哦，原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿著綠色的禮服去湊熱鬧，從遠(yuǎn)處看，像一塊無暇的翡翠，給大樹媽媽增添了許多生機(jī)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來，穿上了華麗的禮服，以表示歡迎。咦，那邊怎么那么多花朵，紅的、白的、紫的、黃的等，五彩繽紛。走近一看，哦，原來花兒們正在比美比藝。
花兒們有的顯示著自己。有的在唱歌，聲音是那么好聽，所有的演員都被吸引住了。有的在表演優(yōu)美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！蔽彝弦豢�，呀！是一群小燕子。它們從遙遠(yuǎn)的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫，好像在說：“春回大地，萬物復(fù)蘇了，我們回來的正是時(shí)候�！甭模�，我望著它們?cè)斤w越遠(yuǎn)，直到小燕子們消失在天邊。忽然，“嘎嘎，嘎嘎�！卑�！是大雁，它們排成了人字型。好像在說：“春天來了，春天來了�！边祝∥铱匆娏四莾河幸恢恍⊙�，毛還沒長(zhǎng)齊，真是可愛！我找到春天了，其實(shí)春天就在我們的身邊，樹兒上的嫩芽，燦爛的花朵，可愛的小燕子，它們就是春天的化身，它們給孤獨(dú)的大地增添了無窮的生機(jī)！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇8
春天，我在草坪中悠走。看著看著，原來小草也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后地掙脫出大地母親的懷抱，悄悄地享受著春天的氣息……還有的聽到了春姑娘的“沙沙”腳步聲。就偷偷地從土里鉆出來……有的收到了春姑娘的請(qǐng)柬后，興沖沖地穿上綠禮服，迫不及待地沖出地面，等待春姑娘的到來。
再到湖邊去看看。湖水可活躍了，興高采烈地邊唱著“嘩啦嘩啦”流行曲，還邊閃動(dòng)著粼粼的波光，像小姑娘那迷人的眼光，在四處拋媚眼呢。小魚也閑著無聊，躲在綠油油的碧荷葉下，聽見了小河那歡快的歌聲，邊興高采烈，“撲通”地沖出水面湊熱鬧。它們也隨著歌聲伴舞：有的魚兒還沒有興趣，便躲在荷葉下，聽著自然的“MP3”；有的魚兒可瘋了，各個(gè)拍動(dòng)魚鱗，縱身一躍，在河面無憂無慮地跳著新編的“蹦極”；有的魚兒還挺斯文，跳起了優(yōu)雅的“華爾茲”。
來到花園里。看，鮮紅的花兒爭(zhēng)先恐后地怒放，就像一團(tuán)燃燒的火焰，越來越旺；紫色的花兒也不甘示弱，盡情地展現(xiàn)自己的“東南亞風(fēng)情”，熱火朝天地跳著“芭拉芭拉”舞；而金色的花兒呢？它們像性格剛烈的小姑娘，熱情奔放，一朵朵撐得格外飽滿，金燦燦的花瓣在陽光下更加閃亮、耀眼。
不知不覺，天空下起了蒙蒙春雨，在這縹緲的裊裊素紗的境界里，小草貪婪地喝著貴如油的春雨；小花在舒舒服服地享受著“天然沐浴露”；小樹在擺動(dòng)著腰肢，好像在說：“快下吧！春雨！讓我能茁壯成長(zhǎng)吧！快下�。 痹谶@蒙朧細(xì)雨中，我走雨里，看到小花小草都是那么高興，我情不自禁地喊了一聲：“我找到春天了！”
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇9
“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著春天的到來，我們的腦海中總是不由自主地浮現(xiàn)出這首兒歌的.歌詞。春天在哪里呢？讓我們一起來尋找春天吧！
走進(jìn)大自然，我就感受到了春天的氣息。你瞧，天空是那么湛藍(lán)，白云潔白無瑕，柳樹吐出了新芽，小草們也都爭(zhēng)先恐后地探出自己的小腦袋，想要好好地看看這個(gè)世界。在冬眠中的小動(dòng)物們也都嗅到了春天的氣息，一個(gè)接著一個(gè)地走出了“家門”。
突然，我抬頭一看，只見成群結(jié)隊(duì)的大雁從南方飛了回來。我心想：這春天的使者來得真是準(zhǔn)時(shí)，你看，還很有隊(duì)形呢！一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排個(gè)“一”字，好像還在嘰嘰喳喳地唱著歌兒呢！
放眼望去，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉得似霞，白的似雪……美不勝收。桃花、杏花、梨花散發(fā)出淡淡的清香，使人陶醉其中，久久不愿離去。
小朋友們也都三五成群地結(jié)伴而行，有的出來踏青，有的去花叢中捉蝴蝶，有的義務(wù)勞動(dòng)給花草樹木澆水施肥，有的……個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。
我在這一刻，終于明白了為什么有那么多詩人贊美春天了�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！薄叭粘鼋t似火，春來江水綠如藍(lán)�！薄按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！薄�
“春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”我終于找到春天啦！就讓我們張開雙臂，去擁抱這迷人的春天吧！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇10
雪，早已化了，寒冬已過，春姑娘那“沙沙沙”的腳步聲近了，近了。推開窗戶，依然是春寒料峭，“呼——唔”一陣?yán)滹L(fēng)刮來，吹得我直哆嗦。我的腳步停在窗口，那滿眼的綠，深綠、墨綠、新綠、翠綠、草綠，讓人久看不厭。顧不得外面冷風(fēng)陣陣，我穿好鞋子就直奔田野去了。
漫步在田野，心曠神怡。天空出奇的湛藍(lán)，大概是大風(fēng)把灰塵刮走了吧！那鑲嵌在空中的白云，就像只用白色顏料暈染，不用細(xì)線勾勒的水彩畫那樣，相向混合著。如果說藍(lán)天是遼闊平坦的大海，那朵朵白云便是揚(yáng)帆起航的點(diǎn)點(diǎn)小船，那飛鳥便是海里的條條游魚，它們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒又跳起了舞，攪得大海好不安寧，起了一圈又一圈的漣漪。
田野中的老樹葉漸漸下了崗，替代它們的，是柔軟嫩綠的新葉，它們似乎那么脆弱，葉片還是半透明的，好像碰一下，葉片就會(huì)嘩嘩落地。田野里也能覓見小花的身影了，可還是那么稀少，在田野中是那么孤獨(dú)，那么的不起眼，都被那些樹葉哥哥給擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我小心地避開了這些花，看它們?cè)陲L(fēng)中搖搖晃晃，生怕踩壞了這些人見猶憐的小東西。
我撒開腳步，盡情地在田野里奔跑。前幾個(gè)禮拜下了淅瀝小雨，土壤有些柔軟，還沒有完全干透。一些鳥兒，似乎急著趕回家，快速地飛著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線。我看著它們這么整齊，聽話地飛行，不禁想起了我們的隊(duì)伍，一條蛇兒曲曲折折，這么一想，我撲哧地笑了，連蹦帶跳地跑回了家。
小區(qū)里的人們，都脫下了厚厚的羽絨服，換上了春季的羊毛衫。面對(duì)春天，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
雖然春天還沒有真正到來，但我已經(jīng)聽見春姑娘輕松、活潑的腳步了！大自然中的每一個(gè)生物，生活中的一點(diǎn)一滴，都向我們?cè)V說著春天的到來！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇11
春天，是春暖花開的時(shí)候，春天，是個(gè)萬紫千紅的世界。 剛出家門，我就感覺到了暖融融的春意，啊，春姑娘來了！
春雨呵！細(xì)細(xì)的下著，整個(gè)宜昌都呈現(xiàn)出朦朧之美！那春雨，像是小姑娘那斷斷續(xù)續(xù)的眼淚，灑在樹上，灑在花上，也灑在我的臉上。
雨停了，太陽出來了，花朵上那流淌的露珠，在陽光的照耀下，像是一顆顆金色的珠子。我深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。有些花朵張開了那害羞的、紅彤彤的臉蛋，正朝著朵張開了那害羞的、紅彤彤的臉蛋，正朝著你微笑，草坪里的小草，已有一絲新綠，正在伸伸懶腰，吮吸著春雨的乳汁，努力生長(zhǎng)。那路邊不知名的樹，園丁們正給它們剪枝葉，好讓它們長(zhǎng)出新的綠葉。
我們家的小院，也充滿了春天的氣息。有許多花還沒有開放，只有那迎春花，是春天的使者，是春天的腳步，正向人們?cè)V說著；“春天來了！”那嫩綠的枝條上，開著一朵朵淡黃色的小黃花，經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)，顯得十分嬌小玲瓏，又是那么優(yōu)雅高貴。那柳枝上，只有那么一星點(diǎn)兒綠色，若有若無，稍不留心，就會(huì)被人以為是盤旋在樹梢飄渺的青煙。荒坪又涂上了一絲綠色，有如沙漠里的綠洲。
春天來了，人們也出來了，脫去了厚厚的棉衣。小姑娘愛美的天性展示出來了，穿的五顏六色的，象一只只花蝴蝶，在春天的陽光里到處飛舞。
我默默的佇立著，人們自然想到那首家喻戶曉的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇12
昨天熱得像夏天，今天一早我居然被涼風(fēng)吹醒了，打了一個(gè)寒噤，穿上保暖的裙裝， 我和媽媽決定去附近的大草坪尋找春姑娘的足跡。
今天我們有五項(xiàng)尋找春天的任務(wù)。
第一項(xiàng)：聽春天。我豎起耳朵聽，聽到了各種各樣的鳥叫，聽到風(fēng)姑娘把樹葉吹得“唰唰”響。 隨著這響聲，風(fēng)姑娘把迎春花的香味也帶來了！我對(duì)媽媽說：“我聽到了！我聽到了！我聽到春天獨(dú)有的音樂了！我還聞到春天了呢！”媽媽對(duì)我說：“哇，你超額完成了任務(wù)，連第二項(xiàng)任務(wù)-聞春天也完成了。下面我們就來執(zhí)行第三項(xiàng)：看春天�！�
我抬眼望去，看到了迎春花和剛發(fā)芽的柳樹。媽媽說：“這就是你眼中的春天嗎？”“不是的！”我否定道。“我眼中的春天，是萬紫千紅的，可現(xiàn)在只有兩種植物！”媽媽提醒我細(xì)心看。我彎下腰來，看到冬青樹上也長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子呢！還有冬天不曾見到的小蟲子！
媽媽宣布：“第四項(xiàng)：吃春天�！薄俺源禾欤�？我們要把春天吃掉嗎？那么美麗的景色不要留著卻要進(jìn)我們的肚子里嗎？”媽媽笑道：“哈哈哈，可不是這樣的，我們呀，要嘗嘗春天的味道，把春天獨(dú)有的食物吃到肚子里，而不是把春天的景色吃到肚子里！”“什么食物是春天獨(dú)有的呢？”我問媽媽。媽媽隨手拉下一枝柳條，指著上面的象毛毛蟲一樣的果實(shí)，說：“這是柳絮，可以吃呢！柳樹芽也是藥材呢！”我撇了撇嘴，表示看起來不好吃，便急忙開始最后一項(xiàng)-觸摸春天了。
一陣春風(fēng)吹在我臉上，吹亂了我的頭發(fā)。我忙撐起風(fēng)箏，放手，迎著風(fēng)跑。誰知?jiǎng)傦w上去，風(fēng)停了，小狗風(fēng)箏一頭栽在地上，沒了聲息。
春天在哪里呀，春天在這里-春天就在我的眼里、耳朵里、鼻子里、嘴里和手里！春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃，變幻莫測(cè)的季節(jié)。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇13
告別了漫天飛舞的雪花,我們迎來了鳥語花香的春天。
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。讓我們隨同春風(fēng)的飄動(dòng)，去尋找春天的足跡吧！
春天來到了花園，花園里的花兒開了，草兒從土里鉆出來了，柳樹發(fā)芽了，蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜，蝴蝶跳起了歡快的舞蹈。
春天來到了小河邊，魚兒從水里探出頭來，青蛙從河里跳了出來，小蝌蚪也在水中自由自在地游來游去。
春天來到了天空上，藍(lán)天白云露出了甜甜的笑臉，太陽公公露出了紅紅的臉頰。
春天又來到了山坡上，小鳥正在樹枝上婉轉(zhuǎn)地唱歌，五顏六色的野花散發(fā)出了迷人的芳香。
春天是絢麗繽紛的，春天是欣欣向榮的，春天給我們帶來了希望，帶來了歡樂與笑聲！
我終于盼到了立春的這一天，這天我高興的去尋找春天。可是春天像淘氣的孩子在跟我捉迷藏，不讓我找到一點(diǎn)信息。
于是，我細(xì)心的尋找起來。我來到枯黃的草叢中，尋找綠色的嫩芽，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，于是我快速的向哪個(gè)目標(biāo)飛奔過去，仔細(xì)一看，��！我驚不住的雀躍起來，我高興說到：“小草發(fā)芽了，小草發(fā)芽了！”春天邁著輕快的步伐來到人間，給人間帶來了生機(jī)。我來到去年葉落的枝頭，我仰望著它，忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)，呀！枝頭上也已經(jīng)長(zhǎng)出了黃豆粒的疙瘩，桃樹也長(zhǎng)出了小小的圓球，我向遠(yuǎn)處望去，啊，一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。
其實(shí)，春天無處不在，只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能找到春天的腳步。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇14
在我的心目中，春天就是一位使者，她喚醒了正在沉睡的大地，使大自然充滿生機(jī)；春天是一名優(yōu)秀的魔法師，讓世界換成一片綠色，讓人耳目一新；春天是一雙靈巧的手，她輕輕地?fù)崦鴺淠情L(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。然而，這一切只是我天真的幻想，于是，我?guī)е粋�(gè)大大的問號(hào)去尋找春天，看看春天到底是什么？
我來到了天野，到處都是一望無際的綠色，此刻，我覺得天和地是那么的近。我靜靜地站在田野里享受著，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰，我陶醉在這種優(yōu)美的意境中。貪婪的我覺得僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要更近距離地感受春天，擁抱春天。我躺在了地上，小草調(diào)皮地探出了腦袋，應(yīng)該是想迫不及待地看看這大千世界吧！我又到了花園里，這里的花真是千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，數(shù)不勝數(shù)。紅的似火，白的似錦，粉的似霞，黃的賽金。它們誰也不讓誰，都在盡情綻放自己的美麗，微風(fēng)吹過，花兒們都跳起了歡快的舞蹈。咦？怎么還有音樂伴奏呢？哦，原來是那條清澈的小溪，她正在發(fā)出悅耳動(dòng)聽的歌聲，大概是為這風(fēng)景如畫的世界增添一份情趣吧！
然而，在所有的地方中，最令我依依不舍、久久不能離開的就是那一排垂柳。它們紛紛抽出了柔軟細(xì)長(zhǎng)的枝條，可是，這樣仿佛太單調(diào)了。于是，春姑娘變了個(gè)魔術(shù)，使柳條上長(zhǎng)出了許多可愛的小精靈，稚嫩的小綠芽讓人看著就覺得賞心悅目。柳樹們太開心了，隨著春風(fēng)跳起了婀娜多姿的舞蹈，足以與專業(yè)的舞蹈家相媲美。
我知道了，春天是稚嫩的小草，是隨風(fēng)起舞的花朵，是垂柳那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，是柔和的春風(fēng)……
我找到你了，春天！我找到了你的足跡！你總是默默地來，默默地去，你帶走了冬風(fēng)的刺骨，送來了柔和的春風(fēng)。只要有綠色的地方，就有你可愛的身影。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇15
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)ァ翱诖珗@”尋找春天。為什么叫“口袋公園”呢？因?yàn)檫@個(gè)公園很小很小，就像我們衣服上的口袋一樣，所以稱之為“口袋公園”。
步入公園，就聽見小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像在歡迎我們的到來。還有一些老爺爺老奶奶在樹下開心地聊天、打牌，整個(gè)公園充滿了一片歡聲笑語。
忽然大家被一股花香所吸引，同學(xué)們都隨著花香去尋找鮮花的蹤跡。原來，我們聞到的花香是櫻花的香味，櫻花的顏色有很多種，有淡粉色、粉紅色，美麗極了�；ò暌粚右粚拥陌ㄈ锞拖耨唏侔X的小寶寶。有的櫻花還未綻放，還是花骨朵，小小的幾乎看不見。櫻花的葉子是成對(duì)兒成對(duì)兒的開放，用手摸一摸，樹葉像絲綢一樣的柔軟，滑滑的十分舒服。當(dāng)我在一旁認(rèn)真整理自己的觀察記錄時(shí)，一位同學(xué)的疑問打破了我們的寧靜，“這是什么花呀，這么漂亮？”我們跑過去一看，哦，原來是連翹。
連翹每一朵花都有四片花瓣。淡黃色的花瓣一團(tuán)團(tuán)一簇簇的長(zhǎng)在一起，四片花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別柔軟，花朵中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，像花仙子一樣亭亭玉立地站在花瓣的正中央。連翹花聞上去有一股淡淡的清香。與其他植物相比不同的是，樹枝的中間是空的，用手摸上去，樹枝比較粗糙。成團(tuán)成簇的連翹花連在一起，我們置身其中，仿佛身在花的海洋。
公園里的景色美不勝收，除此之外，還有碧綠挺拔的松樹，美麗的玉蘭花和紫葉李姿態(tài)萬千，共同裝扮著春天。我愛這公園一朵朵、一簇簇美麗的花朵，更喜歡這生機(jī)勃勃、五彩繽紛的春天。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇16
朋友，在明媚陽光的照耀下，你有沒有感受到春天的氣息？如果有，你可想過探索氣息的根源？如果沒有，你可想過尋找春天？
尋找春天？怎樣個(gè)找法？有人說：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳�，僅有在春天才會(huì)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷�！庇腥苏f：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因?yàn)閮和錆M朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛上了它，不為別的，就為那個(gè)，那個(gè)恰到好處！”
那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對(duì)了！顏色，尋找春天的顏色！僅有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因?yàn)樗辛已姘愕纳鷻C(jī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃；可能是綠色，因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因?yàn)榇禾炀褪且粋�(gè)粉嫩而可愛的世界……啊，春天沒有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！
還有哪能找到春天呢？嗯，對(duì)了！我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁矗抠p花、觀園、踏青……呀！放風(fēng)箏！前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢！放風(fēng)箏時(shí)，別提我有多高興了，來到新公園，只見那里人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人們，這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度�？晌耶吘故抢鲜郑m然時(shí)隔多年沒有放風(fēng)箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！
朋友們，你尋到春天了嗎？
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇17
皚皚白雪的冬天漸漸離去，春天來了，我們到郊外去尋找春天。
我們來到公園，看見迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開了。桃花看見姐姐們都“起床了”，它也連忙地“起床了”。一會(huì)兒，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，像是在說：“春天來了！春天來了！”春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏，公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高，有的像飛機(jī)、有的像老鷹、還有的像小魚。春天還給樹換了一件新衣裳，讓樹更加歡樂些，也不會(huì)覺得自我很丑。原先春天在那里……
我們來到了樹林，柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩芽?jī)�，微風(fēng)拂過，柳樹翩翩起舞，像是個(gè)小女孩在跳舞，高大的松樹像強(qiáng)壯的勇士守護(hù)著樹林，好像伸了伸懶腰說：“春天來了！我也該‘工作了’。”楓樹搖著它美麗的“頭發(fā)”像在得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“看我漂亮吧？”小草也從土里鉆了出來，露出了嫩綠的“小腦袋”，輕輕地?fù)u著自我，像在說：“春天來了，我要快快長(zhǎng)大，要成為一個(gè)又大又高的‘大’草”。小草還和大樹玩起了捉迷藏呢！
我們來到小溪邊，看到小溪里的小魚、小蝦正在開心的玩游戲呢！溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂的笑聲，原先是小草中的花兒們，小花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，可愛極了！天空中的小燕子也正在小溪邊飛來飛去，像在給四周的朋友們報(bào)喜呢！
春天也會(huì)玩捉迷藏喔！春天有時(shí)躲在公園里、有時(shí)躲在樹林里、有時(shí)躲在小溪里。原先春天是那么的完美，真期望春天能永遠(yuǎn)地留在大家心中��！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇18
“不古，不古”，這是一篇報(bào)道春天到來的帖子！在我心中，春天有冰雪融化的濕氣，有小草生長(zhǎng)、鶯飛的生機(jī)，有花朵鮮艷的色彩，有煙雨的溫柔。
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬逝去，春天悄悄向我們走來，這是我們每個(gè)人奮力前行的開始。人們期待著春天的到來，這確實(shí)是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。萬物蘇醒，奔向自己的天堂。春天不僅是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，也給了別人創(chuàng)造人生新篇章的力量。清香隨其起伏。如夢(mèng)如雪，地被碾成泥，香氣不散。我既驚訝又著急。花瓣是如此脆弱。花凋零，芽發(fā)芽，芽預(yù)放，小蟲竊竊私語；承蒙日月之恩，吸取雨露之精華，感受風(fēng)之觸，聞天籟之音，花瓣綻放，絢爛奔放…
春天，她像一個(gè)多愁善感的女孩，追逐著蝴蝶，一路哼著歌笑著。春天來了又去，匆匆忙忙，把她的魔筆擲到心坎里，大地成了她夢(mèng)里的一幅畫。她是一個(gè)精靈，給走過寒冬的人帶來活力，她用了一輩子。它是在演繹了自己的故事之后，把刻有鮮花的故事留在了這個(gè)世界上�；秀敝形议_始迷失自我，熱風(fēng)帶我到了不知道哪個(gè)季節(jié)，只看到綠色的光芒感染著所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九點(diǎn)的日出，照耀著那些失去靈魂的人。她呼喚理想，孕育希望；她是一個(gè)有遠(yuǎn)見的人，她的作品在天地間閃耀。
"春天算一年，早晨算一天。"我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能更好地回報(bào)我的祖國(guó)，感謝他長(zhǎng)期以來對(duì)我們的好。我們應(yīng)該為我們的祖國(guó)感到高興和驕傲。國(guó)家的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力，所以我們要團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造更多輝煌的成就！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇19
趕走冬天的寒冷，抹去雪花的潔白，迎來美麗的春天；融化小河的冰層，拉起小草的雙手，守望之牙的生長(zhǎng)，聞見花朵的芬芳。
在天空中尋找春天，燕子是春天的信使，敲響春天的大門。帶著春天飛到世界，所有的地方，告訴世界大地，春天來了。來到廣闊的田野，聽見悠揚(yáng)的鳥鳴，那是布谷鳥在歌唱，讓勤勞的人們?cè)俅尾シN，以便在秋天收獲豐收的喜悅。歌聲中，訴說著喜悅，浸潤(rùn)著辛酸。他提醒人們，春天已經(jīng)來到。
在大地上尋找春天，小草從泥土里探出腦袋，抖動(dòng)綠色的葉子，問冬天揮手告別。雪還沒有融化完，它們就耐不住性子鉆出來，給大地鋪上了一層地毯，顯得莊嚴(yán)而美麗。它們種類很多，許多都叫不上名字；即使它們素不相識(shí)，卻有著同樣的理想，努力生長(zhǎng)，坦誠(chéng)的面對(duì)生活。
在春風(fēng)中尋找春天，雖然沒有冬天的寒風(fēng)刺骨，沒有夏天的爍石流金，沒有秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻有著和煦溫暖旳微風(fēng)。沒有顯著的特點(diǎn)，卻有獨(dú)特的風(fēng)格，讓我覺得更加可貴。來到山川大地，播種春天的種子；翻過森林，釋放勃勃生機(jī)；跨過草地，撒下萬紫千紅。樹木長(zhǎng)出新的枝芽，小河叮咚叮咚的歌唱，花園里百花爭(zhēng)艷，空氣中的每一個(gè)分子都在隨著春風(fēng)而舞蹈。
在春雨中尋找春天，春雨像一只神奇的畫筆。來到樹林，染綠樹木的嫩葉，向別人展示自己旺盛的生命力；飛過山川，抹去潔白的雪花，趕走冬天，畫出真正的青山綠水，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)來到；他用花朵點(diǎn)綴草原，讓人想到“萬紫千紅總是春”的詩句。
我面對(duì)春天，真想成為一名詩人，用最美的句子去贊美他；真想成為一位畫家，用最美的色彩去描繪它。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇20
在一個(gè)周末的下午，老師帶著我們班的全體同學(xué)，到天逸公園里尋找春天。
我們跟著老師走進(jìn)公園，從小路右邊開始往前走。當(dāng)走到公廁旁，幾棵開著粉紅的花樹吸引我們圍了上去看，滿樹花兒，真好看！我還聞到了一股談?wù)劦那逑隳亍?/p>
我們繼續(xù)往前走。老師叫我們看看湖邊的柳樹。我們來到湖邊，看見那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝長(zhǎng)出眉眼似的嫩葉兒和毛絨絨的柳絮，那柳絮就像一只只又小又胖的毛毛蟲。我忽然想起去年春天，我和弟弟在南風(fēng)廣場(chǎng)的情景：我們折下幾枝細(xì)長(zhǎng)的柳枝來，在水中抽打著，玩耍著，那水面便蕩起一圈一圈的波紋，慢慢變大，可真好玩呀！我遠(yuǎn)望像鏡子一般的湖面，清澈的湖面倒映出藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的樹。
我們看完柳樹，在前行的路旁，看到幾棵紫金花樹。一串串玫紅色的花骨朵綴滿枝頭，就像幾個(gè)小朋友在一起玩耍。細(xì)看，有的花兒緊緊地?cái)D在一起，好像怕冷似的，圍在一起取暖呢！還有幾個(gè)小花骨朵圍在一起，那分明是在搶飯吃吧，誰也不讓誰。
在經(jīng)過一座石橋時(shí)，有人大喊：“看，前面有座樓�！贝蠹臆S躍欲試想上去，可是老師不讓去。呵，老師那經(jīng)得起我們這些調(diào)皮孩子的軟磨硬抗，還是讓我們上去了。上了樓，哇，放眼望去，公園里的景色真美呀！紅的、黃的、粉的花兒，碧藍(lán)的湖水，翠綠的樹，盡收眼底。同學(xué)們紛紛舉出手機(jī)進(jìn)行拍照，還有那遠(yuǎn)處的工地，好玩的游樂設(shè)施。
下了樓，我在一片空地上，還看見幾棵嫩綠的小草。小草的每個(gè)葉子都長(zhǎng)得直直的，尖尖的，看起來很壯實(shí)健康。風(fēng)一吹，小草們都搖搖擺擺地跳起舞來。
找到春天，我們找到了春天！在湖水里找到了像鏡子一般的湖面；在地面上找到了像剛睡醒娃娃的嫩綠的小草；在樹林里找到了五顏六色的花兒。春天啊，我喜歡你！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇21
三月六日的下午，我們4班全體師生一起到天逸公園去尋找春天。
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是樹木那翠綠的嫩芽。我們從公園右邊那一排排的冬青樹里開始尋找。它們都長(zhǎng)出新嫩芽的，有的嫩芽尖尖的，像個(gè)小筆頭；有的像個(gè)綠花苞似的，脹鼓鼓的，好像要漲開了一樣。再看看那一棵棵冬青樹，被園丁修剪成各種形狀，非常好看。在一棵冬青樹的下面，我還看見一只小黑貓悠閑地躺著，好像在“呼嚕呼�！彼笥X呢。
我們沿著小路前行，看到圓心湖邊有許多柳樹。走近一看，那柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像春姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，美麗動(dòng)人；再細(xì)看那枝條上，還有像一條條栩栩如生的毛毛蟲。在柳樹的下面的周圍，還有幾簇開著小黃花的迎春花樹，迎春花的花瓣金燦燦的，好看極了。
離開湖邊，我們?cè)谛÷放钥吹接性S多梅花樹，它們還沒有完全開放，滿樹點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色花骨朵。路旁還有幾棵落葉松樹，也長(zhǎng)出小小的嫩芽?jī)�，尖尖的，就像是刺猬身上的刺�?/p>
繼續(xù)往前走，小花園里有幾棵紫金花樹吸引注我們。那紫金花有的已經(jīng)盛開，紅艷艷的；有的還是花骨朵，只露出紅紅的小腦袋，好奇的望著我們，可愛極了。
看完紫金花，我們上了公園里最高的樓上。俯視全園，碧水紅花，綠樹藍(lán)天，到處呈現(xiàn)出五顏六色的花衣，煞是好看。
下樓后，我們來到一片叢密的竹林前。高高的竹子節(jié)桿上，也有許多小嫩芽長(zhǎng)了出來。在竹林的下面的地上，我還發(fā)現(xiàn)幾朵不知名的小野花，嫩綠綠的，像個(gè)嬌羞的小姑娘。
走到公園的最后面，我們來到一片宮粉梅的花樹園里。那多層的宮粉梅花兒，粉紅粉紅的，滿樹盛開，真的像仙境一般，令人十分陶醉。
這么美的天逸公園，你不來這里觀賞觀賞早春的景色嗎？
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇22
"春天在哪里呀，春天在哪里。"春天到底在哪里呢？我情不自禁地唱起了這首歌，并發(fā)出了這個(gè)疑問。我決定，要去尋找春天的足跡。
我走出了家門，漫無目的地尋找著春天。"春天到地在哪呢？"我自言自語地嘀咕著。忽然，一個(gè)輕快敏捷的身影從我眼前掠過。我定睛一看，��！這不是春天的使者燕子嗎？！剪刀似的尾巴，全身烏黑光亮，只有那可愛的毛茸茸的小肚子上張著雪白的羽毛。頓時(shí)，我眼睛里出現(xiàn)了光芒，這不正是說明了春天的到來嗎？可是，我覺得光憑這一點(diǎn)并不夠，于是繼續(xù)尋找著春天。
咦？我覺得有什么東西滴在了我的頭上。我伸出手，原來是天空下起了雨。我慌忙地躲到了樹下，拍了拍身上幾滴晶瑩的雨水。我想：這應(yīng)該就是春雨吧！我感慨到：下吧，下吧，給大地喝足水，好讓我尋找春天的足跡。"
我躲在樹下，風(fēng)輕輕地吹拂著樹枝，樹上的綠葉掉了下來，落在這棵樹的周圍。我這才仔細(xì)地看了周圍的情況：落在周圍的樹葉積在了一起，形成了一張巨大的地毯，也形成了一幅美麗的圖畫。我又驚又喜，心中暗暗地想到：這場(chǎng)雨下的可真好呀！我湊近了樹干，想發(fā)現(xiàn)更多的春天，果然，我再一次發(fā)現(xiàn)了————樹干上已經(jīng)抽出了新的樹枝，還有幾片嫩黃的葉子在上面掛著呢！我可終于找到春天了！這次的任務(wù)圓滿完成！~~
這次尋找春天讓我深刻地體會(huì)到：想要找到任何一件東西其實(shí)并不難，只是要靠你的仔細(xì)和認(rèn)真，就能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)它。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇23
春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來到人間。瞧！小草披上了綠色的春裝，花兒換上五顏六色的衣裙，大地一片生機(jī)勃勃。今天，我們就要和老師一起去嗇園尋找春天。
上午八點(diǎn)，同學(xué)們紛紛上了汽車。汽車上大家有說有笑，不一會(huì)兒到了目的地。只見嗇園兩旁的樹木高大挺拔，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士；花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，好像是在開展比賽呢！
接著我們買好金魚吃的食物來到金魚池，池里的水清澈見底，小金魚在水里自由在地游戲呢！有紅的，又白的，還有黑的，它們你追我趕，好像在捉迷藏。其中還有一條大金魚，大家連忙從袋子里拿出金魚食，把它掰成兩半，扔進(jìn)金魚池里。小金魚們爭(zhēng)先恐后地吃，那模樣可愛極了！
大家依依不舍地離開小金魚，來到鸚鵡園。小鸚鵡的演出剛好開始！大家靜靜地坐在位置上看表演。“首先是保齡球高手，玩保齡球”阿姨對(duì)大家說。小鸚鵡就上場(chǎng)了，它用保齡球打了一根木頭，然后用腳把另外幾根木頭打到了。同學(xué)們都笑了起來。甚至有人說：“真是賴皮�。 碑�(dāng)阿姨說：“下面是大力士舉啞鈴�！边@是大家才安靜下來。大力士先用嘴舉起兩斤的啞鈴，又舉起四斤的啞鈴，最后舉起了八斤的啞鈴。這時(shí)大家都鼓起了掌。“下面是小鸚鵡在線上騎自行車”阿姨說。正說著，一只很大鸚鵡出來表演了。阿姨把自行車放在線上，鸚鵡騎車了。大家很驚訝鸚鵡怎么能這么有平衡力呢？···大家情不自禁鼓起掌。
看完了大家開始吃午餐了。老師把我們分成四組，我們一組大家都把帶來的食物分享······
春天在哪里？春天在綠瑩瑩的草葉上，春天在紅艷艷的花瓣里，春天在嫩嫩的柳芽上，春天在清澈的金魚池里，春天在淘氣的小鸚鵡眼里，春天在小朋友的眼睛里……
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇24
她總是不知不覺地來到我們身邊，將溫暖與希望帶給大地，把寒冷帶走。這真是件讓人期盼的事，春天就要來了，不，她已經(jīng)來了。
早上，我和姐姐要騎著自行車去尋找春天。哇！你們看，那點(diǎn)綴在云霧之中的茶花是那么耀眼，紅的，粉的，爭(zhēng)相開放。露水躲在花瓣間，一碰，就滾了下來。騎著騎著，我們來到林老師家那邊的油菜地。在陽光下，那一大片一大片的油菜花，顯得那么奔放，一陣春風(fēng)吹過，涌起一股金色的波浪。來到我學(xué)習(xí)的地方，我看見了花，又是花，我的眼前像是鋪滿了花似的。走近一瞧，花瓣的外邊像是涂了一層淡淡的胭脂，里面是深粉色，摸著花瓣，柔柔地，軟軟的。騎著車，來到大橋邊，迎春花綴在枝葉上，美極了！正看我前面的那棵樹，它是一棵“禿樹”就只擁有光禿禿的枝干，可當(dāng)我抬頭一看，樹上開遍了白色小花，雖沒有葉子，但還是好美。我嘗試用相機(jī)拍下來，但還是不行，太陽光直射鏡頭，它也想搶鏡呀！我聞到了春的氣息。
來到萬松山，已是下午。小草長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的，栽下的小樹已成大樹。前往電視塔的路，路旁有些不知名的野花，雖說不起眼，但還是給萬松山增添了份生機(jī)。我看見了春天的模樣。
今夜，我坐在被窩里看書，窗外，“轟隆隆，轟隆隆”地響�？煲两跁械奈覀儽粐樍艘惶�，哦！是春雷。我丟下書，迅速跑到陽臺(tái)上�！皣W啦嘩啦”春雨！不一會(huì)兒，雨就大起來了。它就那么下著下著。我聽到了春的聲音。
我愛春！我一邊朗讀者朱自清的《春》一邊看著······
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇25
“春天在哪里呀，春天在哪里�！泵慨�(dāng)唱起這首歌，我就想起了百花盛開的春天，冬姑娘關(guān)上了大門，靜悄悄地離我們而去。春姑娘拿一把鑰匙，把春天的大門打開了。春姑娘像一陣風(fēng)，看不見、摸不著，但卻在暗中把花吹開了。春姑娘像一棵大樹，把自己的新綠帶給了其它的樹木，春姑娘還像一張郵票，飄走了冬天，飄來了春天。既然我們能感覺到春天的氣息，那么，它到底在哪里呢？讓我們一起來尋找春天吧！
“春天來了！春天來了！”小燕子在高高的天空上飛舞著，歡快地叫著。小鳥們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的歌聲，這兒一團(tuán)，那兒一團(tuán)，數(shù)不盡的鳥叫聲在天空中搖滾著、蕩漾著、回旋著，好像在開“演唱會(huì)”呢！天空上不時(shí)飄上來幾只風(fēng)箏，時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而像一只翩翩飛舞的蝴蝶；時(shí)而像一只在空中盤旋的紙飛機(jī)。放風(fēng)箏的小朋友的笑聲連成一片，他們的歡聲笑語傳遍了整片田野。哦！原來春天在天上呀！
小溪嘩啦啦地流著，唱著歡快地歌，船槳激起的微波擴(kuò)散開去，小朋友們不停地往水里扔石頭、打水漂，仿佛就是一位演奏家在彈鋼琴，聲音時(shí)而高潮、時(shí)而低落、時(shí)而悲傷、時(shí)而歡快。浪花向前沖去，就像兩條龍凌空躍起似的。哦！原來春天在小河呀！
花園里的花更是爭(zhēng)奇斗艷：紅的玫瑰、紫的薔薇、黃的迎春、粉紅的桃花，形成了一片“花海”。清晨剛下過一場(chǎng)春雨，地面潮濕，草叢里滑動(dòng)著晶瑩剔透的雨珠，像透明的葡萄。花叢中，一大片五顏六色的花形成了一位亭亭玉立的少女。哦！原來春天在花園里啊！
我找到了春天。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇26
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈！
她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機(jī)。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來到了操場(chǎng)，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美��！”操場(chǎng)里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個(gè)不停，大概在歌頌?zāi)敲利�、迷人的春天吧�?/p>
地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來，似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。
春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來臨了！
��！
春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎？
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇27
一陣春風(fēng)拂過我的臉頰，一場(chǎng)春雨連夜不停的下，終于，在眾人的企盼下，春姑娘踏著冬天的尾聲，不知不覺的來了。我充滿期待的徘徊在初春美麗的景色中，尋找著它的影子。
春姑娘窈窕的身影出現(xiàn)在一望無邊的田野里�？矗∧劬G的小草奮力的鉆出了霜凍了一個(gè)冬天的土地，努力的生長(zhǎng)著，像雨后的春筍，也像充滿青春活力的我們，給大地鋪上了一層無邊無際的綠地毯。放眼望去，嫩綠仿佛要溢出你的眼睛，讓你陶醉在生機(jī)勃勃的景象之中。
春姑娘悄然的身影出現(xiàn)在正在抽芽的楊柳之中。瞧！柳枝像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄舞，婀娜多姿。我撫摸著垂在肩上的柳枝，感受到了春姑娘的呼吸。原來，是一陣陣春風(fēng)拂過，又像春姑娘細(xì)膩柔軟的手，撫摸著我的臉頰，有一種"吹面不寒楊柳風(fēng)"的感覺。
“千載神龍臥潭底，一城春色映湖中”，我望著濟(jì)南五龍?zhí)兜奶端业搅舜禾欤耗囚浯浒愕牡奶端缫呀鈨觯砂偕锨l魚兒悠然自得的享受著游客準(zhǔn)備的盛宴�！按航喯戎�，泉眼旁，一只野鴨子和兩只大白鵝并排向游客聚集的地方游去，嘎嘎的叫著，報(bào)告著春天的到來。
“掬一捧泉水，洗洗眼睛，心也綠了。”我在玉泉的流淌中，找到了春天：捧起透明清澈的泉水洗洗臉，洗洗眼睛，立即感受到一種爽快的感覺，那不是冬天的寒冷，不是夏天的炎熱，也不是秋天的涼爽，而是春天的清涼。這泉水應(yīng)該是春姑娘送給人們的甘露吧。
尋尋覓覓，處處都有春姑娘的身影，讓我們用心觀察生活，尋找春天。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇28
人們說過了春節(jié)春天就到了，但我只感覺到天氣暖和了，春天的樣子我還沒有細(xì)細(xì)觀察過，今天是周日，媽媽帶我去了雙海湖，我們要一起尋找春天。
昨天晚上剛剛下過一場(chǎng)春雨，路上濕漉漉的，空氣格外清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路的兩旁一片片紅霞，走近才發(fā)現(xiàn)是一樹樹桃花"桃之夭夭，灼灼其華"我不禁脫口而出。
來到公園，我發(fā)現(xiàn)來踏青的人很多，我看見迎春花就開在入口，他們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝丫，嫩黃嫩黃的，花朵遮住了綠色的葉子，隨風(fēng)飄搖，像是在歡迎春天和游客們的到來，公園里大朵大朵的玉蘭花引入眼簾，白玉蘭純潔耀眼。粉玉蘭嬌嫩可愛，草地上的小草星星點(diǎn)點(diǎn)，還未長(zhǎng)大，他們從枯黃的葉子里抽出一葉新綠，像剛出生的嬰兒。他們一起努力生長(zhǎng)著，我耳邊也仿佛想起了他們喊"加油"的號(hào)子聲，真帶勁，我心里想，今天的雙海湖湖面霧氣氤氳，水、天、云融為一色，和著這岸邊的花花草草形成了一幅色彩鮮明的畫卷，上面涂滿了春天的顏色。
幾只鳥兒"啾啾，的叫著，成群結(jié)隊(duì)地落到了白樺樹上，"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥"，他們?cè)诖禾煦曋χ�，向著暖陽追逐嬉戲，一起歡唱出屬于春天的聲音，我踩在濕潤(rùn)而松軟的泥土上，聞到了泥土的芬芳，玉蘭樹下。迎春花旁，幽幽的花香撲鼻而來，春風(fēng)輕柔，送來陣陣湖水的腥味兒，還有昨夜春雨留下的清爽味，它們夾雜混合在一起，釀出了春天特有的味道。
春天，我在這里找到了你，我想用畫筆畫出你的色彩，我想用手機(jī)錄下你的聲音，我想拿玻璃瓶?jī)?chǔ)存你的味道，我想把每一個(gè)你，都留在我的生命里。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇29
當(dāng)路旁的迎春花綻放出第一抹笑靨時(shí)，我知道，寒冷的冬天已經(jīng)過去了，溫暖的春天已不知不覺來到了我們身邊。
春天在哪里呢？一個(gè)星期天的早上，媽媽帶我出門去尋找春天。我們來到了田野里，只見到處綠油油一片，青青的小草從地下鉆出了小腦袋，就像是一把把綠劍破土而出，怪不得大詩人白居易會(huì)如此贊嘆：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！迸�！春在小草冒出的腦袋上。
大路旁，柳樹長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽，微風(fēng)吹來，柳條一搖一擺，就像一位亭亭玉立的少女在微風(fēng)中輕輕梳理著一頭秀發(fā)。我不禁脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出。二月春風(fēng)似剪刀。”哦！春在柳梢頭。
我和媽媽繼續(xù)往前走。突然，我的眼前一亮，一片片紅云映入我的眼簾。走近細(xì)看，那一張張紅撲撲的“笑臉”多么惹人喜愛，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，你不讓我，我不讓你，綴滿了枝頭。行走其中，仿佛置身于一片紅云之中。聰明的你，一定猜到了吧？對(duì)了，是桃花，花瓣粉嫩粉嫩的，撿起一片，拿到鼻尖深深地嗅了嗅，頓時(shí)，一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦，春在桃花的花瓣上。
這時(shí)，天空傳來一陣?guó)B鳴，我抬頭一看，哦，原來是一群小燕子。他們已經(jīng)從南方飛回來了，正從我頭頂?shù)奶炜章舆^，還嘰嘰啾啾地叫個(gè)不停，似乎在說：“春天來了！春天來了！”
春天在哪里呢？春天在小草探出的小腦袋上，春天在柳樹的嫩芽里，春天在桃花的花瓣上，春天在燕子的呢喃軟語中……我想說，春天更在我們大家的一雙慧眼里，一顆詩心里，哦，我找到了春天！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇30
春姑娘帶著一身清香，邁著輕盈地腳步，悄悄地來到了我們的身旁。
我和的朋友——小語，一起走出家門，來到小區(qū)里尋找春天。
小區(qū)里的空氣真新鮮啊!微風(fēng)吹來。一陣花香隱隱約約地襲來，還夾著一股淡淡地泥土的氣息，讓人感到神清氣爽。循著花香，我和小語看到小區(qū)里一片生機(jī)盎然……小樹已經(jīng)抽出了嫩綠的枝葉，靠得緊緊的，像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，仿佛在欣賞大自然的美景呢!小花兒們好象正在比美呢!瞧，一個(gè)個(gè)都像剛化完妝出來呢，有的涂上了紅色的，有的涂上了淡粉的，有的卻涂的是白色的，這使它變得更美了!我們摘下了幾朵花，編成了倆個(gè)可愛的小花環(huán)，，我把花環(huán)套在頭上當(dāng)皇冠，小語把花環(huán)戴在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈�！肮边@下我們都成了花仙子拉!我們倆又來到了小區(qū)的南大門前，南大門前有一個(gè)小小的湖，我們跑到湖邊，玩起水來，一朵朵晶瑩剔透的水花，猶如一串串美麗的珍珠一樣，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。突然，小語大聲地叫起來：“快來看，那邊的一棵樹上有一個(gè)鳥窩�！蔽覀冘b手躡腳地走過去，找了一個(gè)最佳的觀察點(diǎn)。只見鳥媽媽下正在安心地孵著它的小寶寶，它好象發(fā)現(xiàn)我們了，似乎在說：“走開，走開，不許傷害我的寶寶�！蔽倚÷暤貙�(duì)小語說：“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她。”就在我們慢慢后退時(shí)，一不留神，我們差點(diǎn)摔跤。我對(duì)小語打了個(gè)手勢(shì)。還好，沒有驚動(dòng)鳥媽媽，我們欣慰地笑了。
“啾——啾——啾——”
“嘰——嘰——嘰——”
幾聲清脆的鳥鳴聲劃破了小區(qū)的寂靜。我微微地閉上了眼睛，享受著大自然美妙的音樂。我知道，這就是我要找的春天。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇31
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機(jī)。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來到了操場(chǎng)，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美啊!”
操場(chǎng)里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個(gè)不停，大概在歌頌?zāi)敲利�、迷人的春天�?地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來，似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，的確，春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被媽媽的手撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來臨了!
啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇32
春，沒有夏天的豪邁，沒有秋天的淡雅，更沒有冬天的咄咄逼人，春、獨(dú)一無二。
春天的雨，是魔法師。它不像夏天的淅淅瀝瀝，不像秋天的千姿百態(tài)，不像冬天的洶涌澎湃。春天的雨，是溫柔、清新的，它裝點(diǎn)著新生的嫩葉，喚醒沉睡的花朵，散下的雨，如銀針一般，你聽“沙啦、沙啦”連綿不斷的雨，無處不在，公園里，樹林邊，馬路旁，雨，拍打地上，散發(fā)出一種春天獨(dú)有的泥土氣息。剛蘇醒的植物，張開全身的毛孔，吮吸著雨的滋潤(rùn)，人們打著傘，走在石子路上“噠噠噠”這是人們的腳步聲，你看，他們也不忍得踩過初過地面的雨滴呢！
春天的風(fēng)，是好伙伴。瞧！她與你的一次擦肩而過，弄得你耳畔直發(fā)癢，當(dāng)她拂過你的臉頰時(shí)，得一只溫柔的大手，為你理一理頭發(fā)，吹開你經(jīng)歷冬天的羞澀，但又直鉆你的心窩，春天的風(fēng)，有一種說不出的親切。
春天的云，是雜技演員。使人驚訝，時(shí)而被風(fēng)調(diào)皮地吹開，時(shí)而又聚集起來商量些密事，像個(gè)小朋友，時(shí)而又沉下臉，時(shí)而又飄得飛快，像趕著上班的人們。春天的云，婀娜多姿，形態(tài)各異，總不甘平靜。
春天的陽光是初生的嬰兒。它沒有夏天的璀璨熾熱，沒有秋天的涼爽清高，沒有冬天的高冷凜冽。春天的陽光，暖洋洋的，帶走了冬天的冷酷，留下了春的生機(jī)，春天的陽光，把人們帶出了家門，使小草地上熱鬧非凡。春天的暖，不同于夏天的酷暑，春天的暖，是你經(jīng)歷冬天后，看到萬物復(fù)蘇，百花齊放時(shí)，心中的驚嘆的暖。
春天讓人們慢下腳步，慢下節(jié)奏，愜意享受春的美妙。
我愛善變的春天，奇妙的春天，溫柔的春天，暖和的春天！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇33
初春了。
把手伸向天空吧，你一定會(huì)感嘆：“太陽終于有了些溫度��！”是的，寒冬臘月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，迎面朝我們走來的，是乍暖還寒的春。
清晨時(shí)，太陽冷冰冰的。不過，經(jīng)過了一個(gè)冬天的積累，它仿佛有“厚積薄發(fā)”的意思，就像微波爐一般，每時(shí)每刻都在加熱著自己。到了八九點(diǎn)鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本淡白色的天空，已經(jīng)被太陽映的一片金黃，連原本冰涼的空氣都活躍起來起來，明晃晃刺眼的太陽光叫你睜不開眼，周遭升溫的空氣又讓你如同身處溫暖的懷抱中，這種情形簡(jiǎn)直讓人不可遏制的對(duì)春天虔誠(chéng)起來——數(shù)九寒冬時(shí)心中念念叨叨的的春，就在眼前啊。這時(shí)，仿佛連風(fēng)兒都一改之前的呼嘯，變得柔和起來，它們又何嘗不是在享受春天呢？
此刻，在我們看不見的地方，無數(shù)個(gè)蟄伏了一冬天的生命正在進(jìn)行龐大的“解放運(yùn)動(dòng)”。我們每一次眨眼，都都會(huì)有數(shù)以萬計(jì)的生命破土而出。繭碎裂的的聲音，土地松動(dòng)的聲音……即使聽不見，但我仍舊暢想著這一首壯麗的“生命交響曲”。想必這也是春天最大的魅力所在了吧。
春天美好，但是，開學(xué)季這個(gè)詞為它扣上了一頂名為“唉聲嘆氣”的帽子。盡管如此，當(dāng)同學(xué)們踏進(jìn)教室的那一刻起，一幅幅熟悉的面容映在眼前，那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。畢竟開心是一天，悲哀是一天，日子總歸要過的。那么，我們又有什么理由去拒絕開開心心的日子呢？何況，現(xiàn)在是春天呀。萬物都在努力的向上生長(zhǎng)著，我們也要努力地向上生長(zhǎng)��！暖的風(fēng)，暖的陽，心想必也會(huì)暖起來吧。
春天，是一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，更是一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇34
足跡，是我們成長(zhǎng)過程中留下的痕跡。在成長(zhǎng)的道路上，你每往前走一步，都會(huì)留下一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的腳印。世間萬物也都有它的足跡——像四季，一年從春天小草發(fā)芽，到夏天繁花盛開，再到秋天落葉滿地，最后到了冬天萬物沉寂。
冬天，寒冷極了，讓人不禁期盼起春天的到來。在充滿期待的一天早上，睡夢(mèng)中的我被幾聲清脆的鳥叫所驚醒，我急急忙忙地推開窗戶，打開門——呀！春天來了！到處都是春天的氣息！
春天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，她是一首美妙的樂曲，讓世界充滿歡樂的音符；她是一只快樂的小鳥，讓世界充滿喜悅；她，是一只優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿歡笑……
春天突然來到，還并沒有完全趕走冬的寒意。
最開始的春天只是在樹上顯現(xiàn)——一片片小小的嫩葉在一根光禿禿的樹干上長(zhǎng)了出來，給灰蒙蒙的大地添上了一抹新綠。
風(fēng)，還透著些許微涼；花，卻禁不住露出了笑臉；河水也展現(xiàn)著她清澈的容顏，清亮的河岸上，留著溫暖的春風(fēng)刮起的漣漪；河岸的楊柳也綠了，柔軟嬌嫩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像是一抹淡淡的，如煙的綠，微風(fēng)吹過，楊柳輕輕地彎下了腰，就像是楊柳姑娘在輕輕地梳理她的頭發(fā)。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，漸漸的，和煦的風(fēng)也暖和起來了。春風(fēng)緩緩地吹過——吹開了桃花，吹紅了杏花，吹綠了草地，吹醒了沉睡的動(dòng)物……蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛來，不停的鬧著，不是有幾只美麗的蝴蝶飛來，舞動(dòng)著她們五彩斑斕的翅膀，翩然起舞……
天氣更加炎熱了，春姑娘便離去了，夏天便開始了……這，便是春天的足跡。
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇35
春天到了！我看到了春天的影子，它是那么鮮活，富有生命力，我聽到了春天的聲音，它是那么悅耳動(dòng)聽，令人愉悅。我聞到了春天的氣息——春天終于來臨了！
走出家門，冬天已經(jīng)消失，成為了過去時(shí)。雪都化得無影無蹤了，望著遠(yuǎn)處的大山，山上已經(jīng)有春天的顏色了，那就是綠色。點(diǎn)點(diǎn)新綠，充滿生機(jī)，云霧圍繞著大山，使那綠色變了一種朦朧的美。踏在光滑的馬路上，腳的走動(dòng)濺起了一片水花兒，馬路是濕的，因?yàn)樵缟系臅r(shí)候天空下起了小雨，那是今年的第一場(chǎng)春雨。
中午，太陽的光芒越來越強(qiáng)烈，照亮了大地，溫暖了很多生命。一股風(fēng)吹來，是溫暖的風(fēng)，是溫和的風(fēng)吹在臉上，讓人感到無比舒服。不像冬天，那寒冷刺骨的風(fēng)打在臉上，會(huì)感到一陣刺痛。公園里的樹上傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，這是小鳥的歌聲，它在告訴我們：春天到了。
空氣變得越來越清鮮，也越來越暖和，空氣中夾雜著草香，十分沁人肺腑。小草都爭(zhēng)先恐后的從泥土里探出了腦袋，談?wù)撝禾斓拿利�，花兒還沒有出來，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒有到達(dá)它想要的溫度，也許，過幾天吧，花兒就會(huì)到地上面來湊熱鬧，讓春天充滿活力。
我驚訝于時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天已經(jīng)被溫暖的春天趕走了。之所以大家都很歡迎春天，是因?yàn)榇禾鞂捜�、大度，它愿意把最美好的景色呈現(xiàn)給人們，還讓人感到充滿了希望；而冬天，又尖銳，又小氣，他把最寒冷的空氣丟給人們，它還讓冬天只有一種顏色——白色，太單調(diào)了，跟春天比我認(rèn)為它絲毫不美麗。
春天到了，萬物復(fù)蘇，天氣暖和，景色優(yōu)美，使我們賞心悅目，我喜歡春天！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇36
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)，我忽然想起了一首詩：“隨風(fēng)潛入液，潤(rùn)物細(xì)無聲�！�
春風(fēng)姐姐一吹，就吹來了湛藍(lán)的天空，燕子也從南方飛回來了，它歡快地叫著，好像在對(duì)人們說：“春天來了，春天來了�！弊兓枚喽说陌自泼妹茫袝r(shí)變成小白兔，有時(shí)變成小羊，有時(shí)還變成小朋友調(diào)皮的笑臉了……小鳥在樹上喳喳地叫著，聽起來它們好快樂啊！
柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，柳樹上長(zhǎng)的柳枝細(xì)長(zhǎng)柔軟，在春風(fēng)里緩緩地飄蕩，細(xì)細(xì)地看，柳樹在春風(fēng)的呼喚，春雨的滋潤(rùn)，長(zhǎng)出像毛毛蟲似的長(zhǎng)長(zhǎng)的牙，細(xì)細(xì)的葉。
迎春花從遠(yuǎn)處看，一大片，一大片金燦燦的被子，引人注目的是它的花蕊，我跑過去，摘了一朵仔細(xì)看，原來是黃燦燦的，數(shù)了數(shù)，一共有四片花瓣，雙手舉著看，像個(gè)小喇叭，它們唱著春天的歌，仔細(xì)一看，上面還有晶瑩透亮，像珍珠一樣的小雨點(diǎn)，摸一摸，像絨布一樣，我真希望，也讓媽媽給一件這樣的花裙子。一顆顆桃樹開著粉紅的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小姑娘的小酒窩。梨花們急奇斗艷，像穿著潔白的婚紗的新娘準(zhǔn)備出嫁。
一棵棵的野草也長(zhǎng)出來了，讓我想起一句詩：“野草吹不盡，春風(fēng)吹又生。”
小朋友手中拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拉線，站在不遠(yuǎn)處說聲：“放”，就跑了起來，風(fēng)箏飛過房屋，飛過樹梢，飛過……越飛越高，一片歡聲笑語在林中蕩漾。
春天真是多姿多彩，我愛這美麗的春天！讓我在暖暖的春風(fēng)中隨著蝴蝶翩翩起舞吧！
尋找春天小學(xué)生寫景作文550字 篇37
冬婆婆伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，春姑娘邁著輕快的腳步來到人類的世界里。大地媽媽頓時(shí)蘇醒了，小草緩緩地從土里鉆出來，打了一個(gè)大哈欠，像一個(gè)永遠(yuǎn)睡不夠的小娃娃；五顏六色的野花從土里冒了出來，爭(zhēng)著露出一個(gè)個(gè)甜美的笑容……
我，來到小河邊尋找春天。小河很平靜，像一個(gè)不會(huì)說話的小姑娘。水面的漩渦在水上翻騰著，仿佛是小河笑出來的甜甜的小酒窩，水面時(shí)不時(shí)地有幾條波紋，又好似小河眨著水波粼粼的小眼睛。小河旁的幾棵桃樹，每一棵的顏色都非常顯眼，像被人染上顏料一樣，桃樹上紅似火的花苞，每一個(gè)花苞都嬌嫩而又稚氣。
再向前走一點(diǎn)，那簡(jiǎn)直是一個(gè)五彩繽紛的世界！坐在小山坡上面，聞著濃郁的花香，那簡(jiǎn)直是一種美的享受！小野菊們競(jìng)相開放，開放出五顏六色的花朵，仿佛給大地媽媽披上了一件色彩繽紛的衣裳。
嘩啦啦……
天上緩緩地飄下了細(xì)細(xì)的雨絲，雨娃娃們一個(gè)個(gè)迫不及待的從白云上跳下來，用清脆的聲音叫道：“春天來了，春天來了！”細(xì)細(xì)的雨絲散落在小草的身上，小草不禁抖了抖身子，輕輕的吮吸著雨滴……花朵將花瓣緊緊得合攏起來，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
雨過天晴，在春雨的沖刷下，植物們顯得更加生機(jī)勃勃。這時(shí)，天上出現(xiàn)了一座若隱若現(xiàn)的彩虹，彩虹好像一個(gè)擁有七種顏色頭發(fā)的少女，美得令人再忍不住看它一眼，這個(gè)時(shí)候的春天，猶如一幅色彩艷麗的油畫長(zhǎng)卷。
我不禁久久的回味著，贊嘆道：“春天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)�。 闭缢未娙巳~紹翁寫得《游園不值》里的一句詩句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來……
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