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      2. 春天在校園里作文

        時間:2021-03-10 10:40:46 春天 我要投稿

        春天在校園里作文(通用12篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的春天在校園里作文(通用12篇),希望對大家有所幫助。

        春天在校園里作文(通用12篇)

          春天在校園里作文1

          我的校園每一個季節(jié)都是一幅五彩繽紛,獨一無二的畫卷,令人流連忘返。其中,我最喜歡的是春天的校園。

          幾場春雨過后,我隨著春姑娘的腳步,來到校訓(xùn)池旁。小草探出了頭,就像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,織成了一片綠茵茵的地毯。

          那探頭來的小草在我不留意時,似悄悄地傾聽著我們的讀書聲,又似在睜著好奇的眼睛觀察著我們活動的身影。

          花壇里。五顏六色的花朵爭先開放,有紅的像火的喇叭花,有粉的像霞的三角梅,還有一些不知名的花。爭奇斗艷地開放著,一陣風(fēng)拂過,整個校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。

          菜園里,老師們種下的種子,已經(jīng)探出了頭,菜花飄出了陣陣清香,使人神清氣爽,嫩嫩的綠葉被燦爛的陽光照射得一閃一閃,顯出了勃勃生機,俯下身來聞一聞,嫩綠的新芽,就感覺到了一絲生命的氣息。一陣吹過,菜園立刻變成了綠色的海洋。

          春天的校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象,像一幅絢麗的畫,我愛春天的校園!

          春天在校園里作文2

          “春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在我美麗的校園里!”

          走進校園,一縷縷混著泥土的香味撲鼻而來,我輕輕地一聞,甜甜的,爽爽的,再深呼吸一嗅,頓時令人神清氣爽。四處都迷漫著春的香味。

          我沿著這淡淡的清香向前走去。走近一看,哦,是一棵枝葉繁茂的桂花樹,桂花樹上長滿了綠葉,還有很多嫩芽,綠葉像媽媽似的,把嫩芽緊緊抱在懷里,不讓別人欺負它。

          輕輕地嫩芽,摸起來就像衣服一樣,柔柔的,滑滑的,再摸一摸綠葉,扁扁的,干干的,像一艘彎彎的小船。

          我靜下心來,仔細地聽一聽,嫩芽好似在說“春姐姐悄悄地來到了人間,萬物都復(fù)蘇了,都來迎接春姐姐了!

          放眼望去,整個花園生機勃勃,充滿了春的氣息。竹子長出了新的綠芽,向我微笑;在微風(fēng)中,楓樹搖擺著身子,跳起了舞;梧桐樹沙沙沙地唱著歌;火棘悠閑地坐在那,享受著這美好的時光。

          春天在校園里作文3

          春姑娘無聲無息地來了。她送走了冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

          步入校園,教學(xué)樓前的木棉樹還未見一片綠葉,但火紅的花朵已開滿枝頭,木棉樹高大而筆直,就像威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。在木棉樹后面緊跟著酒瓶椰挺著一個猶如酒瓶一般的“將軍肚”,一副大爺?shù)哪。咦?酒瓶椰,你身后那位英姿颯爽的大俠是誰呀?哦,原來是黃花風(fēng)鈴木大俠呀,久仰,久仰!那金黃花朵猶如風(fēng)鈴一般,綻放在枝頭上。一陣微風(fēng)徐來,金黃的花朵隨風(fēng)搖曳。

          我隨著那成群結(jié)隊的蜜蜂來到了禾雀花的跟前,那一簇簇、一叢叢的禾雀花縈繞在花藤上,猶如一群雀鳥在花藤上棲息似的,漂亮極了。別迷念禾雀花了,我又追隨著我的“地陪”來到了茶花跟前,茶花在綠葉的襯托下競相開放,爭奇斗艷?矗粚诨▍仓斜纫睚R飛。聽,“嘰嘰”,是誰在叫?哦,是一群活潑機智的小鳥,在那告別冬眠、萌發(fā)小芽的大樹上一展歌喉。好一幅鳥語花香的景象啊!

          再看看操場上的小草吧!小草們耐不住冬天的寂寞,掙脫了大地媽媽的懷抱,在春風(fēng)吹拂和細雨的滋潤下,脫掉了枯黃的舊棉衣,換上了青翠的新衣裳,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼……小朋友們也脫下了厚重的棉衣,在草地上盡情地玩耍。校園里處處充滿生機,處處生機勃勃!

          !校園的春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景圖!

          春天在校園里作文4

          春姑娘踏著輕快的步子,走進了我們的校園,來播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步,去尋找春天的足跡。

          我們先來到翠綠的操場,看!許多小草正爭先恐后的鉆出地面,來感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀!我似乎聽到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮,好像要跟花兒比美似的。跑道旁,高大的白楊樹襯印著一座座彩色的石凳,叫人好像走進了天堂一樣,漂亮極了!白楊樹老爺爺拖著長長的、白白的胡子,抖了抖金黃金黃的頭發(fā),只剩下了光禿禿的樹干,一點都不好看?墒牵(jīng)過幾場春雨伯伯的滋潤以后,他又恢復(fù)了往日的生機:光禿禿的頭上又長滿了一個個綠綠的毛毛了。就這樣,白楊樹老爺爺變成了一個翠綠的植物戰(zhàn)士。

          走完操場,我們又來到了花兒們的基地——中心花園。剛走進去,好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼,我們揮揮手回應(yīng)著他們;▓@里的花兒可真多呀!有潔白的牡丹,有看上去好像一團火一樣的紅玫瑰,還有那一個個滿臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂!好一個“花兒比美大賽”。

          還有一個角落——菜園,那里有紅的蘿卜,紫的菜心,黃的菜花,綠的青菜,還有那勤勞的小蜜蜂,看看這些,恨不得在這里把相機膠卷全拍完!

          這么美的春天校園,怎么能少得了我們這些主角呢?我們在課室里讀書,在校園里笑著、跑著,享受著春天帶來的美麗校園。

          春天在校園里作文5

          冬爺爺匆匆地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了,校園的.春天在哪里呢?我和同學(xué)們一起在校園里找春天。

          校園里有著迷人的四季:桃花柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。而我只喜歡校園里的春天,愛它的春雨綿綿,愛它的春風(fēng)習(xí)習(xí),愛它的鳥語花香,愛它的萬象更新。

          春天的陽光真明媚!無論走在哪里,陽光都伴隨著我們。校園的種植基地。眺望過去,一地的油菜花籽好似滿地的金子,在陽光下照耀得閃閃發(fā)光。幾只小蜜蜂正吮吸著花蜜,飛這里,飛那兒,一刻不停。聞一聞校園里的春天,滿是清香。

          校園的門口一旁,不僅有木棉花還有高大挺拔的假檳榔。木棉花紅紅的,一朵朵,似天上的霞光,又似孩子的笑臉,更像紅紅的蘋果掛在樹枝上。晶瑩的露珠滾動在花瓣上,含苞待放的木棉花也鉆了出來,也要喝個痛快。高大挺拔的假檳榔,雖然不結(jié)果,但是它的樹葉既翠綠又寬大。

          操場的附近都種滿了細葉欖仁。陽春三月,細葉欖仁也開始萌新芽了,新芽貪婪地吮吸著大自然的清新空氣,沒過幾天,新芽已變成嫩綠的葉子了。

          看啊,學(xué)校的長廊上掛著一串串紫瑩瑩的禾雀花,禾雀花層層疊疊。禾雀花的莖都被禾雀花壓彎了腰,顯得花兒生機勃勃,使我不禁回想起一首詩“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低!卑〉南銡饪M繞在我的周圍,我被吸引住了,淡淡的綠色,清新極了,清香也鉆入鼻孔中,使我們既大飽眼福,也大飽了鼻福。啊,春姑娘,是你使樹木長出嫩芽,是你使花兒綻放笑臉,你象征著活力和陽光!

          “一年之計在于春”春天使校園煥然一新,春天給我們歡樂與希望,催促我們奮發(fā)向上。我們就如同那校園里的一個個“新生命”,迫切希望在新的一年里茁壯成長。這讓我想起了一篇文章中的一句話:沒有孩子的地方就沒有春天;有孩子的地方,春天就不會遠去。

          春天在校園里作文6

          “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”春天像一位美麗的仙子,用溫情的雙手把每一朵鮮花插滿大地。今天莊老師就帶我們在校園里找春天。

          走出我們的教室,是一個長廊。長廊上那奪目的黃色是什么呀?那就是穿著金色被子的迎春花,這些花遠看像許多金色的小精靈在自由地玩耍,近看它更加美麗,你要是不仔細看,還看不出有幾只小蜜蜂在花叢中辛勤地工作呢。

          我們下樓來到小花園。我到處聞,聞到了大地,大家都說土是臭的,如果你仔細聞的話,就知道土是有香味的,那是泥土的芬香。我又聞了臘梅,看到地上有落下的花朵,我就在地上撿了一個,捧在手心聞了聞,雖然是落在地上的,竟然也是濃濃的香味。

          我們又去了操場一個角落的竹林。我聽到了當(dāng)風(fēng)吹過竹林的“沙沙”聲,我細聽,聽見了小鳥的“嘰喳”聲和蜜蜂的“嗡嗡”聲。這些聲音在竹林中回蕩著。風(fēng)吹過來把一些竹葉吹了下來,我撿了一片樹葉摸了一下,發(fā)現(xiàn)竹葉原來不是很粗糙,而是很光滑,我還在竹子底下發(fā)現(xiàn)了芽從地里鉆出來了。

          這讓我想到“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳!蹦憧矗ú輼淠局来禾旒磳w去,都想留住春天的腳步,紛紛爭奇斗艷。我們?yōu)楹尾蛔ゾo時間欣賞春天呢!

          春天在校園里作文7

          春天要來了。近了,近了,我開始聽見春天的腳步聲了。鳥兒在枝上歌唱,草原披上了綠色的衣裳,大地沐浴著春光,萬物正生機勃勃,來了,又一個充滿活力的春天。春姑娘已經(jīng)來到了我們的校園。我們也跟著春姑娘的腳步,去尋找春天。

          春天來到了操場的草坪。草坪的小草經(jīng)過“喝”了幾天的春雨,在泥土里擦了擦眼睛,伸了個懶腰,才肯伸出小手,進入到春天的懷抱里。小草像會織衣的能力,把綠色的布料織成一大塊綠色的地毯。旁邊的樹木也不甘落后,它每天用春姑娘給它的“肥料”忙碌地裝扮自己。過了幾天,它的身體已長滿了黃澄澄的小花朵。瞧!那高高低低綴滿花的那棵樹上,多么像一團棉被蓋在樹上。

          再走近一些就是我們校園的水池。水池的噴泉的水聲像是一道好聽的曲子,時時變換著調(diào)子。水池里面的水真清呀,清得可以看見江底的沙石;水池的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。水池的魚兒躲來躲去,好像是在玩捉迷藏呢。

          再走近一點就是我們校園的菜園。菜園里的油菜花多得像一片花海,小草茂盛得像一片湖。一陣風(fēng)吹來,那小湖輕輕地蕩漾起來,風(fēng)兒送來了清新的泥土香和青草味,真讓人陶醉。

          春天的校園真美麗,我要好好珍惜這個短暫的春天。我愛春天,更愛校園的春天。

          春天在校園里作文8

          春天到了!

          春天到了,我是從教室的植物角里發(fā)現(xiàn)的,你看,黃色的迎春花,像一排排的小喇叭,好象正在吹奏動聽的樂曲,旁邊的紫丁香,害羞得微微探出頭來,星星點點的小花不仔細看幾乎看不出來,可那甜蜜蜜的香味卻吸引不少小朋友去看它呢!

          春天到了,從教室的窗戶向外看,在學(xué)校周圍,那粉紅的桃花正露著笑臉對著我們張開小嘴唱歌呢!還有好些長著長頭發(fā)的柳樹,咦,昨天,我只看見那幾棵柳樹纏上了綠綠的絲線,可是,今天我發(fā)現(xiàn)柳樹上已經(jīng)掛上一串串鞭炮了.噢,一定是桃花和柳書看見春天來了,高興極了,所以桃花漲紅了臉,柳樹也爭著要慶祝春天的到來呢!

          春天來了,我也要趕快去迎接著桃紅柳綠的春天!

          春天在校園里作文9

          盼到了,盼到了,春姑娘越過田野,穿過河流。千里迢迢來到了校園,用她那靈巧的手把校園裝飾的如同天堂一般,美不勝收。

          花朵爭先恐后的綻放著像趕集似的。山茶花也綻開了,紅的像火,粉的像霞,美麗動人又不失純潔。禾雀花如同仙女散花一般垂掛著,遠處看就像一只只麻雀在嬉戲。近處看,又如一串串風(fēng)鈴在春風(fēng)中搖曳。水池邊的小鳳仙也陸續(xù)開放,如同一團團云霞。小草經(jīng)過冬眠后,脫去以前那枯黃的大衣,重新穿上了嫩綠的外套。從土地里探出頭來,貪婪的吮吸著春天的雨露,用集體的力量編織出一張張的綠毯。樹木也慢慢地披上新衣,開始成為點綴校園的一部分。狐尾棕樹先換上了新衣,開出了嫩葉,葉子一絲絲的如同一條毛茸茸的狐貍尾巴,細葉橄欖也開始長出嫩芽了,一片片小小的嫩芽,可愛極了。杜鵑花偷偷地綻放了,在綠葉的襯托下變得格外美麗。同一個個害羞的仙女躲在綠葉的背后,還有小小的葉子像竹葉一般秀麗。盆景也來裝飾校園了!敖鹣篪Q唱”,樹枝猶如長長的鼻子,大大的肚子,就像一頭大象正在歡快歌唱,呼喚同伴!昂玉R咆哮”,形狀似極了一頭河馬正在張大嘴巴,好像在向你咆哮。還有“飛流瀑布”、“迎客松”“更上一層樓”……還有晃傘楓,葉子開得很密集,呈有圓形,像一把傘一樣。風(fēng)一吹,樹枝晃動起來,連帶著“傘”也一起晃動,如同它的名字一樣。

          校園里到處充滿著春姑娘的足跡,只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)校園里春姑娘的足跡了嗎?

          春天在校園里作文10

          一場場春雨,洗去了冬的寒冷;一聲聲鳥鳴,喚醒了酣眠的春;一陣陣鈴聲,把我們喚回闊別已久的校園……我們的歸來,給這寧靜許久的美麗校園,增添了不少的活力;而春的美麗,也悄悄在這里蔓延著……

          地理園里的植物,生機盎然:黃槐正悄然開放,待天再熱些,樹下定當(dāng)滿片金黃,倒像天上那仙女無意遺漏的半透明黃手帕;杜鵑開得正旺,遠遠望去,姹紫嫣紅,萬分妖嬈,給校園的春這幅美麗的畫卷涂上了濃默色彩的一筆。

          校園里的動物,也很喜歡春天呢。

          “沙沙沙,沙沙沙——”,春雨下起來了。孩子們撐著傘,在雨中走來走去,時不時把傘歪到一邊,露出毛茸茸的小腦袋去淋點兒雨,“呵呵呵”地自己笑出聲來,頭發(fā)上滿是水珠……鳥兒在雨中飛來飛去,好不快樂!偶爾飛來幾只燕子,把雨剪成了又細又密的雨絲;在小池塘里,青蛙在盡情地高歌,魚兒在歡快地舞蹈……頓時,雨聲、蛙鳴和蟲韻,編織成一部動聽的“春雨交響曲”……

          用心來感受春天,用心來品讀這篇文章,你仿佛看到了頑皮的孩子們在雨中玩耍;仿佛聽到了美妙的“春雨交響曲”;仿佛聞到來自春天的氣息……

          春天的美,蔓延到校園;春天的美,蔓延到了我們的心里。

          春天在校園里作文11

          在春季中,世界里每個角落里,都有春天的腳印。她帶著生命和希望,越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了!她便飛來了我們的校園,這時,我在校園找春天。

          我在校園里找到春天了!她潤醒了小草,澆綠了樹木,推開了花朵……告訴我們春天來了!于是,小草鉆出了地面,扭動著它柔軟的身體,新奇地張望著;樹木穿上了新的衣服,給自己打扮打扮;花朵迅速地張開春天的小喇叭,正爭奇斗艷著。在校園里,花更紅了,草更綠了,天更藍了,太陽也更加暖和了,校園變得五彩繽紛、五光十色的。春天是希望的、勤勞的耕種者。

          我在校園里找到春天了!春天里鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的、可愛的小動物們,告訴我們春天來了!于是,小鳥嘰嘰喳喳地歡迎春天;青蛙用歌聲表示對春天的感謝;小燕子落在電線上,坐起一個五線譜上小巧玲瓏的音符,和那“唧啾”的叫聲,好像在演唱者春天的奏鳴曲;小魚也不例外了,它們用舞蹈歡頌著春天的到來……

          我在校園里找到春天了!漫步在高高的石子橋上,望著河中奔流的春水,呼吸著無比清爽春天的氣息,感覺著春的劇烈跳動的脈搏。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來,涼爽極了!這,告訴我們春天來了!

          我在校園里找到許許多多的春天的腳印。春天是播種的季節(jié),那么,就讓我們珍惜這個寶貴的春光,努力吧,努力創(chuàng)造出更美好的祖國春天吧!

          春天在校園里作文12

          冬天爺爺已經(jīng)黯然離去,而正向我們邁著輕快的步伐了緩緩走來的,是善良、美麗的春姑娘。

          一聲令下,我和王瑜煊、繆爾西便一路狂奔,來到了植物園,尋找著春姑娘的足跡。

          春姑娘,你在哪里?哦,原來你躲在這里。種植物園里那幾株油菜花引起了我的注意,它金燦燦的。突然,一只小蜜蜂飛來采蜜了,我連忙往后退了幾步,靜靜地端詳著,只見小蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著,一邊興高采烈地采蜜,我看著眼前的一目,不禁咧開嘴笑了。我不想打擾它們的正常生活,便不聲不響地走了。哦,春天藏在金黃金黃的油菜花地里。

          春姑娘,你在哪里?哦,原來你躺在這里。看,櫻桃花開了,它們一朵有一朵的姿態(tài),有的全開了,像一個亭亭玉立的小姑娘;有的開了一半,心里想著:我到底要不要開呢?有的還是個花骨朵兒,看起來飽脹脹得馬上就要破裂似的……最引我注意。還是那朵全開的櫻桃花,我仔細數(shù)了數(shù),它一共有五片花瓣兒,中間的花蕊像一顆顆小小的豆芽,我想:那應(yīng)該就是蜜蜂要采的花粉吧。哦,春天藏在雪白雪折的櫻桃花中。

          春姑娘,你在那里?哦原來你躲在這里,瞧,河濱長堤上的那一排柳樹,你們是多么地美麗,好似換上了一套漂亮的新裝,等待著春姑娘溫柔地撫摸它柔嫩的臉頰。它俯下身子,正靜靜地梳理自己美麗的頭發(fā)呢!突然,一陣風(fēng)拂過,柳樹姑娘便翩翩起舞,好像在對我說:“你瞧,我跳得可好了!”哦,春天藏在翠綠的柳枝上。

          春天藏在金黃金黃的油菜花地里;春天藏在翠綠的柳枝上,春天藏在雪白雪白的櫻桃花中;春天更藏在小朋友的心靈深處。

          我愛這生氣勃勃,充滿活力的春天!

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