有關(guān)尋找春天作文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)尋找春天作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋找春天作文1
春歸何處?寂寞無行路。若有人知春歸處,喚取歸來同住。春天的蹤跡何處去尋找,也許有人要說,年年歲歲有春色,春天在冬盡之時(shí),庭堅(jiān)自然明白這個(gè)道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲:若有人知春歸處,喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂,青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了,但我依然要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!
春天給了我太多的遐想、回憶,那么地愜意,萬物復(fù)蘇,包括我自己。只有在這個(gè)季節(jié),才感覺自己和自然如此地接近,仿佛貼在她的胸膛,傾聽他的聲音,感受她的氣息;生命是如此地真實(shí),我是世界的一丁點(diǎn)兒,雖然是一丁點(diǎn)兒,但是世界中有我的存在。就是這么地特別,這么地簡單。
很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧,但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意,流暢的生機(jī),靜靜觀賞,更有動(dòng)中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候,我總是四處尋覓,尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息,但是我知道我和春天一起在優(yōu)游,也許是漫步。春天讓我的心情舒暢,感覺溪水是我歡快的玩伴,低語、佯罵;那些絕美的花草樹木是我的新衣,欣賞著竟不舍得回家,想要抱著她永遠(yuǎn)不放開;云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏,想要和她一起奔跑;陽光在溫暖地和我微笑著,一切都那么地完美。所以我要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!
我一直都很喜歡樹,曾經(jīng)是因?yàn)闃涞男螤钋ё內(nèi)f化,美妙至極,后來看了《藍(lán)色生死戀》后,又增加了一層喜愛,因?yàn)闃溥是不變的永恒!時(shí)間可以改變她的容顏,卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓,亦或是根本不存在,所以才更加珍愛不變的永恒。關(guān)于春天的樹,總覺得他們是和我一樣的生物,不僅有生命,還有情感。他們讓我體驗(yàn)到快樂可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地?zé)o限!
只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂,對(duì)于沒有回憶的人,再多的描繪也是多余的。
不僅喜歡春天的樹,有時(shí)還會(huì)看著樹間攀緣的藤蔓,想這她們也許迷失了方向,她們也許會(huì)漫過枝丫,越過小溪,在金色的細(xì)沙兩岸搭起花轎,或是簇成一束花環(huán)。隨時(shí)的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂,這是屬于我的春天。感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天,F(xiàn)在的春天我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的柳枝了,也不會(huì)刻意去守侯第一聲春雷的降臨了,更不會(huì)特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因?yàn)槟嵌际菍儆谶^往的春天的,現(xiàn)實(shí)的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂,卻讓我無法忘懷!忙碌的日子里,還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。一定不要忘記感謝春天,感謝快樂。那些過往的春天!
尋找春天作文2
小燕子珊珊出生以來,便遭遇連年的旱災(zāi)。迫于無奈,珊珊才十天的時(shí)候,就去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方找春天姐姐了。珊珊飛呀飛,飛到冬天爺爺?shù)念I(lǐng)地——寒冰雪窖。這里冰冷至極,有一只小燕子冷得暈倒。,珊珊看見了,連忙走了過去,抱起那只小燕子,給她溫暖。小燕子閉著的眼睛終于睜開了。小燕子對(duì)珊珊說:“你是誰?我怎么在這里?”珊珊對(duì)那只小燕子說:“你好,我叫珊珊,你剛才冷得暈倒了,我把你救醒了!薄班,謝謝你!毙⊙嘧诱f!鞍,對(duì)了。你叫什么名字?”“我叫茉莉,”“你好茉莉,”“你好,珊珊!薄败岳,你和我一起找春天姐姐吧!”“好!”
于是,珊珊和茉莉一起去找春天姐姐了。她們飛呀飛,又飛到了秋天姑姑黃葉森林里了。秋天姑姑很友好,她送給珊珊和茉莉一鋪黃葉織成的黃地毯,告訴她們:“珊珊,茉莉,你們找到了春天姐姐,就把黃地毯鋪在路上,讓美麗的春天姐姐踩著地毯去為你們?nèi)≈翆殹禾鞂氈。否則,春天姐姐沒有汲取到我的靈氣,是不會(huì)為你們打開春天之門,讓你們拿到春天寶珠的!薄爸x謝秋天姑姑,”“不用謝!薄霸僖,秋天姑姑!”“再見,孩子!一路順風(fēng)!”
珊珊和茉莉又飛了好長時(shí)間,又來到了夏天哥哥的綠間小屋。夏天哥哥送給珊珊和茉莉一把用無數(shù)綠葉拼成的遮陽傘,夏天哥哥對(duì)珊珊和茉莉說:“兩位小妹妹,很高興你們?cè)谖疫@兒做客,你們?nèi)绻业搅舜禾旖憬悖妥尨禾旖憬悴戎锾旃霉盟徒o你們的黃地毯,打著這把遮陽傘,去為你們開啟春天之門拿到春天寶珠。否則,春天姐姐是不會(huì)為你們開啟春天之門的!薄爸x謝你,夏天哥哥!薄安挥弥x,小妹妹。”“再見,夏天哥哥!薄霸僖姡∶妹!”
珊珊和茉莉順利的找到了春天姐姐,春天姐姐笑著指著茉莉說:“冬天精靈,還不快快變回原身!”原來,茉莉是冬天爺爺派來幫助珊珊的冬天精靈!春天姐姐肩上停著冬天精靈茉莉,腳下踩著秋天姑姑的黃地毯,頭上頂著夏天哥哥的遮陽傘,為珊珊開啟了春天之門,拿到了春天寶珠。春天寶珠讓珊珊的家鄉(xiāng)重新變得美麗富饒。珊珊高興極了。
從此珊珊和茉莉成為了好朋友,每天在飛翔,顯得那么自由,那么自在!
尋找春天作文3
”春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌引起了我的好奇心,我決定去找春天。剛走進(jìn)田野里,淘氣的春風(fēng)弟弟跑過來,把麥苗吹高了,把高粱吹軟了,把我的頭發(fā)吹的一團(tuán)糟,我仿佛還能聽見他”咯咯”的笑聲,氣得我直跺腳。春風(fēng)弟弟意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,一溜煙跑了。
我繼續(xù)走,發(fā)現(xiàn)路旁的柳樹發(fā)出綠色的嫩芽,在微風(fēng)的吹拂下,一搖一晃地給我”打招呼”。噓,小聲點(diǎn)我看見小草偷偷地從春媽媽的懷抱里鉆出來了。小河里的冰化了,河水演奏著一首又一首歡樂的歌曲,一旁的小花聽著河水叮叮咚咚的聲音,不由自主的跳起舞來。岸邊的柳樹時(shí)不時(shí)觸碰到河面,就看到河水一圈一圈蕩漾開去。這時(shí),我想到了一句詩:”碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
走進(jìn)花園里,一陣花香撲鼻而來。花兒們沐浴著正午的陽光,競相開放。菊花的樸素,玫瑰的嬌艷,水仙的淡雅……為花園增添了一份色彩,為春天增添了一份色彩!
春天,這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),給我們帶來了無盡的喜悅!
尋找春天作文4
新年鐘聲的敲響,標(biāo)志著又一個(gè)春天的到來。一月有余,春,正悄悄地變化著——是啊,往年的春天,都是在我們想到她時(shí),才發(fā)現(xiàn)她就在眼前了,似乎都沒有孕育的過程。真的沒有么?是太快了么?“春天在那里呀,春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀,春天不會(huì)是無情的,她會(huì)留下那一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,人們?cè)谔綄ぶ邪l(fā)現(xiàn)。那么,就讓我們一起加快腳步,去追趕春姑娘的步伐,去尋找春天!
小草,作為自古至今被文人墨客歌頌贊揚(yáng)的對(duì)象,作為頑強(qiáng)的生命力的象征,它早已不是以一個(gè)柔弱的生命個(gè)體形式存在了。看,這個(gè)季節(jié),是誰最早用自身詮釋春這個(gè)字,是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”,又是誰明知自己的渺小,卻硬要站出來,千千萬萬一起站出來,卻為大自然換上了新裝?
生命,在于頑強(qiáng)的毅力,在于那一份與生俱來的責(zé)任感。
春,在這里。
人們常說,綠,是生命的顏色。是的,那象征著一個(gè)生命的成熟,是生命的繁茂。但,綠,是否讓你想起了炎炎夏日,想起了揮汗如雨?這時(shí),綠似乎有些老道了。
鵝黃,一種嫩嫩的綠。既是生命的體現(xiàn),又多了幾分新意。想想看,一個(gè)新生命的降臨,是何種激動(dòng)?鵝黃,便是一束束新奇的目光,打量著這世界,同時(shí)又帶給這世界新奇。
一點(diǎn)點(diǎn),一簇簇,灑遍每一寸樹梢,朦朦朧朧,新生的美!
春,在這交替的顏色里。
花,美麗。但春天的花,卻總讓人們覺得晚了一點(diǎn)?蛇@一點(diǎn)點(diǎn),卻讓草和樹領(lǐng)了先。這時(shí),怨言便生:“花,懶惰!逼鋵(shí),她們何嘗不想早些把自己亮麗的風(fēng)采展現(xiàn)給大家呢,只是,這美麗來得并不容易,要想開出又大,又美的花朵來,就必須先結(jié)出花苞,攢足充分的養(yǎng)料,等待。等待一切都準(zhǔn)備好了的那一天,展出最美的笑顏。忍耐。
生命,在于美的醞釀。
望著那蔚藍(lán)的天空,享受著和煦的暖風(fēng),人們?cè)鯐?huì)不想做只小鳥,翱翔于藍(lán)天白云之中。這時(shí),艷麗的風(fēng)箏便可替人們完成這個(gè)心愿。牽著風(fēng)箏,在草地上奔跑,就讓風(fēng)箏承載著你的夢想,投入藍(lán)天的懷抱。
凜冽的寒風(fēng),厚重的外套?不,那些早已成為過去時(shí),換上春裝與你最好的心情,昂首笑對(duì)曾經(jīng)可怕的天氣。再側(cè)過頭來,任風(fēng)吹拂你的秀發(fā),感受它的飄揚(yáng),你還會(huì)發(fā)現(xiàn),街邊的楊柳,也在模仿你呢!
換上春裝,我們一起去踏青!
春天來了,真的來了,我尋到你了!
尋找春天作文5
春天來了,萬物復(fù)蘇,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙的流著。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
小草露出了嫩綠的腦袋,它們看起來精神抖擻,正整齊的做著健身體操呢!
春天也是百花盛開的時(shí)節(jié),但最好看的就要數(shù)櫻花了,它們成簇成簇的開著,有的才展開兩三片花瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一陣微風(fēng)吹來,就像仙女的粉紗裙隨風(fēng)飄揚(yáng)。如果你仔細(xì)聞,就會(huì)聞到一陣陣若有若無,沁人心脾的香氣。
小朋友們?cè)趯掗熅G油油的草地上放風(fēng)箏,他們手里拿著風(fēng)箏線,一面奔跑著,一面不時(shí)回頭看著漸漸飛起的風(fēng)箏,只見風(fēng)箏越來越高,隨著風(fēng)箏的升高,小朋友們變的越來越高興、越來越興奮!此時(shí)的草地上也傳來一陣陣熱烈的歡呼聲!
。〈禾炜烧媸敲啦粍偈昭!它們是神氣活脫的、是芬芳迷人的、是活潑天真的……這讓我想起了非常美的一句詩詞:“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛!
尋找春天作文6
春姑娘踏著輕盈的步子來到了我們的世界,她用五彩的畫筆畫出了一個(gè)萬紫千紅的、生機(jī)勃勃的世界。
我們下樓去找春天的足跡,剛到樓下,就看到一棵高大、挺拔的大楊樹,樹皮泛著淡綠色,樹干冒出無數(shù)枝條,仿佛像伸著懶腰在說:“春天來了!
”金色的陽光透過稀疏的樹枝灑在我們的臉上,像母親的溫暖的手撫摸著我們的臉,感覺暖暖的?諝饫锏教帍浡ǖ南愫筒莸姆曳迹路鹱哌M(jìn)了一個(gè)充滿香氣的童話世界。
我們來到小菜園,離油菜花老遠(yuǎn)就聞到了它的清香,黃澄澄的花,在微風(fēng)的吹拂下,香味沁人心脾,我完全醉了;韭菜和小蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的`身子,在陽光中翩翩起舞;生菜的葉子翠綠翠綠的,像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇,在春風(fēng)里快樂的一搖一擺。
我們來到小花園,迎春花的香味撲鼻而來,我們走進(jìn)仔細(xì)觀察,它的花瓣黃黃的,有___九片小花瓣組成,像是___九個(gè)穿著黃色舞裙的小女孩圍成一團(tuán),手拉這手,在歌唱這首春天的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青,向天邊的火燒云降到了人間,美不勝收。
我們又來到草坪上,一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星,還眨呀眨的,美麗極了!
小朋友們也脫掉了笨重的冬裝,換上了俏麗的春裝,在快活的玩耍著。
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春天,我愛你,因?yàn)槟憬o大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣,給小朋友們帶來了無限的快樂!
尋找春天作文7
善良的冬爺爺剛走,充滿活力的春姑娘就活蹦亂跳地來了。
春姑娘幫太陽公公打開了云屋子的門,在云屋子里悶了一個(gè)冬天的太職公公讓燦爛的陽光普照大地。春姑娘收走了冬爺爺給草娃娃的雪被子,拿出了自己精心制作的鮮綠的新衣,送給了草娃娃們。草地上,草娃娃們換上了鮮綠的新衣,它們有的點(diǎn)點(diǎn)頭,有的彎彎腰,還有的相互擁抱。各種花朵也不甘示弱,紛紛披上美麗的衣裳,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、白……,如一座座彩虹呈現(xiàn)在原野上!皝y花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄”,啊!春天有生機(jī)勃勃的植物。
天空中飛過了一行行南歸的大雁;池塘里,鴨子們?cè)谧分疰覒颍恢︻^上,小鳥在快樂地歌唱,又在傳達(dá)著春的信息;花叢間,蝴蝶翩翩起舞,那美妙的舞姿為春天增添了許多生機(jī)!傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,!春天有千姿百態(tài)的動(dòng)物。
孩子們脫去了厚重的冬裝,換上了輕快的春裝,相約著去踏青。他們開心極了,一路上都唱著有關(guān)春天的歌兒。小朋友們騎著自行車,飛馳在湖邊的綠道上,撒下了一串串銀鈴般的笑聲。廣場的上空迎風(fēng)飄舞著各式各樣的風(fēng)箏,有小鳥風(fēng)箏、有水兵帽風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……好像小朋友放飛著自己的遠(yuǎn)大理想!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,!春天有幸福快樂的小朋友。
花草樹木,鳥蟲魚獸,還有我們?nèi)祟,都是大自然中的一員,只有和平相處,春天才會(huì)來臨。
尋找春天作文8
“春天在哪里呀春天在哪里……”我唱著歡快的旋律,來到公園,開始尋找春天之旅了。
到了公園,首先來迎接我的就是公園里的大樹,原本枝條上面布滿了枯枝敗葉,風(fēng)一吹,就下起了一場“葉雨”,而樹也已經(jīng)聰明絕頂了,F(xiàn)在春天的樹已經(jīng)煥然一新了,樹上長出新的枝條,綻出綠芽。
接著迎來的是山茶花了,山茶花這時(shí)開得極為燦爛,紅通紅通的,好像是害羞的春姑娘那臉上的腮紅。
到了河邊,就是柳樹了,柳樹的葉子是嫩綠色。枝干彎彎曲曲,有的彎得像一張弓,有的就垂了下來,成了一座拱橋,倒映在湖里,就成了一座柳桿拱橋。我不禁吟誦起賀知章的,《詠柳》!氨叹G妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
草坪上,多管閑事的小草也探出頭來,欣賞春天的熱鬧風(fēng)景。
春天像一個(gè)魔法師,它給了太陽火熱的力量,與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底;春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩;春天像一個(gè)指揮家,它打碎河上的冰,指揮著小河重新歌唱;春天像一幅畫,它收集大自然的色彩,讓花兒們?cè)诋嬛袪幏级菲G;春天像一個(gè)魔術(shù)師,它變來了飛翔的小鳥,給天空當(dāng)做禮物。
尋找春天作文9
還沒有到假期,我們?nèi)胰司驮谏塘浚¢L假里全家人去踏青,尋找春天。
一放假,我們一家便開車去杭州游玩,汽車經(jīng)過解放北路,鏡湖新區(qū)大片大片黃澄澄的油菜花讓我感受到春天的信息,路兩邊停滿了前來賞花的人們的車子,人們紛紛在油菜花前合影留念,一對(duì)即將結(jié)婚的叔叔阿姨在花叢中拍婚紗照呢。
我們先來到西湖邊,湖邊涼風(fēng)吹過,給人神清氣爽的感覺。岸邊的柳樹抽出了新芽,湖面上一艘艘游船緩緩駛過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白堤上人密密麻麻,踏青的人真多呀!我拿起相機(jī)在爸爸的指導(dǎo)下用鏡頭捕捉春天的影子:那穿著春裝的叔叔阿姨,那怒放的各色桃花、櫻花,那隨風(fēng)飄曳的柳條都讓我們看得了春天。
我們來到太子灣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣郁金花香。太子灣的郁金香品種真多,顏色各異,有紅色、黃色、白色、粉色、紫色。平時(shí)看到的是紅色的郁金香,那紫色、粉色的郁金香讓我新奇,我拿起相機(jī)迫不及待地把美景收藏。
今天,我還看到了紫色的薰衣草,以前我只是在書上看到過,今天我看到了,我迫不及待地拿起相機(jī)把薰衣草拍下來。
走進(jìn)太子灣里面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見人們?cè)跈鸦ㄇ傲粲埃瑱鸦ㄏ碌牟萜荷先藗冊(cè)谛蓍e,人們?cè)诖蚺、在聊天、在品嘗美食。假期的生活真舒適。
我和春天有個(gè)約會(huì),瞧!春天正在那里等著我們!大家快出發(fā)吧!
尋找春天作文10
清晨,在鬧鐘的呼喚下,我從睡夢中蘇醒。泛著魚肚白的天空中還有幾顆星星沒有離去,在一閃一閃的眨著眼睛。
草坪中,我看見嬌嫩的花兒剛剛睡醒,從嫩綠的草叢間探出頭來輕輕地呼吸。
樹林里沉寂了一個(gè)冬天的小溪已然復(fù)蘇,正在跟落葉說著悄悄話呢!遠(yuǎn)處,幾只小鳥正站在樹梢上放聲歌唱,婉轉(zhuǎn)的聲音回蕩在樹林上空。
我追隨著春的氣息來到山野中,在空曠的山野中肆意奔跑,跨過清澈的小溪,在風(fēng)中嬉戲。跑累了,便停下來躺在草坪上,花朵的香味充斥在我的鼻尖,郁郁蔥蔥的草葉在我的頸邊俏皮的拂動(dòng)。站在山頂上,閉上眼睛,張開雙臂,大口大口地呼吸著清新而略微濕潤的空氣。
校園中,學(xué)生們穿著整潔統(tǒng)一的服飾在自己的教室里大聲地早讀。一個(gè)個(gè)都精神飽滿,朝氣勃勃。
啊!春天來了,真的來了!她就像一個(gè)害羞的姑娘,在跟我們玩捉迷藏。只要我們留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天就在我們的身邊。
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