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      2. 初三話題作文:春天里

        時(shí)間:2021-03-08 15:44:00 春天 我要投稿

        初三話題作文:春天里

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初三話題作文:春天里,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初三話題作文:春天里

        初三話題作文:春天里1

          清明時(shí)節(jié)雨紛紛,今年的清明也是細(xì)雨霏霏,但是雨也擋不住春天的腳步。

          春暖花開(kāi),繁花遍地,趁著回鄉(xiāng)下祭祖,便好好看看這時(shí)節(jié)的春意。

          “油菜花開(kāi)滿地黃,叢間蝶舞蜜蜂忙,清風(fēng)吹拂金波涌,飄逸醉人旅郁香!币髡b著余邵的《油菜花》,看著眼前的油菜花田,一簇簇,一畦畦,一片片,滿眼全都是油菜田。和風(fēng)一起油菜花便宛然像是潮水一般涌了出來(lái)。這些油菜花互相依偎,蝶圍蝶舞,爭(zhēng)妍斗艷。一個(gè)個(gè)小精靈在花海里飛竄,仔細(xì)觀察,油菜花的花瓣也只不過(guò)薄薄四片,花片如宣紙一般,嫩黃微薄;ò晔志,有細(xì)細(xì)的紋路,那是技藝多么高超的雕琢出來(lái)的。中間的花蕊彎曲著湊一塊,仿佛在說(shuō)著悄悄話。它有堅(jiān)韌的根莖,茂密的葉,有著像栽種它們的農(nóng)民們一樣的淳樸與粗獷。

          雖然小雨在青天飄著,但是也有人來(lái)賞花了。他們?cè)诨êig用相機(jī)記錄著這清新壯觀的風(fēng)景,在這如此美妙的地方,如果聽(tīng)著手機(jī)的純音樂(lè),執(zhí)一本書(shū)或品一茗茶,那么我想這就是最自然,很多人都渴望的生活。

          置身于花海中,陶醉在黃色的芬芳中,遠(yuǎn)處看見(jiàn)有人在花海中奔跑,是那么的自由。在這美妙的仙境中,或在工作間嬉戲,或在花徑漫步,或在山野奔跑,或干脆在觸手可及的藍(lán)天白云下,枕著花香,靜靜一眠,把自己放逐在這仙境中。清新的空氣,寂靜的田野,一切都是那么凈,那么靜,這種奇妙的感覺(jué),很好!

          在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,多看看大自然,多去外面的世界走走,去更美好的世界去看看,千萬(wàn)另讓這來(lái)之不易的美好從腳下溜走,抓住時(shí)機(jī),別讓美好只成一瞬。有時(shí)候,最簡(jiǎn)單的就是最好的,生活亦是如此,繁花虛浮的生活往往不能成為永恒,是的,越簡(jiǎn)單的就是越好的。

        初三話題作文:春天里2

          春是一年里最美好最短暫的季節(jié)。從熱切地盼望她到來(lái)到她真的來(lái)了又忽地走了?沒(méi)有一回讓我有足夠的時(shí)間品味。日子長(zhǎng)了,就年年“春慌”。這種感覺(jué)有點(diǎn)象小時(shí)侯急切地盼望假期,而真到假期的時(shí)候卻因?yàn)榭傁胫蠈W(xué)的那一天就要來(lái)了而沒(méi)有好好地享受那美妙的自由空間。你一定已經(jīng)看出來(lái)了,我是怎樣一個(gè)拿不起又放不下的的人。

          春天給予我的好處壞處是說(shuō)不盡的。夏天的太陽(yáng)烤得你不能思想,冬天的低溫讓你僵的不愿思想。只有春天,你可以帶著無(wú)限的希望去想。想你沒(méi)有得到卻想得到的,想你已經(jīng)得到的再加一點(diǎn)奇跡,春天就是這樣充滿生機(jī),又這樣的不安分。

          在這個(gè)季節(jié)里,人的判斷力恐怕是最差的;ú輼(shù)木,桃紅柳綠,三兩陣春雨,幾聲?shū)B(niǎo)雀的鳴叫都可以讓你迷失;旎煦玢绲纳,幸福地痛苦著。

          猛然有一天,你感覺(jué)到頭頂陽(yáng)光的炙熱,那種輪回的規(guī)律又回來(lái)了!年年都這樣,春了就是夏。如果你仔細(xì)看枝頭,芽?jī)哼只是零星一點(diǎn)。這個(gè)事實(shí)明白的告訴你:春天剛到!此時(shí)此刻,但凡是愛(ài)春的人,心里是不可能不慌的。芽?jī)翰輧洪_(kāi)始長(zhǎng)了,今天是泛了一點(diǎn)綠,明天是一層,后天是兩層,你再看,或許已是漫山遍野的綠了。然后那顏色一天天加深,這一過(guò)程中間,你來(lái)不及暢想,更來(lái)不及追求……這是一種摧殘人的速度,令人害怕,讓人想到人生之短。

          可是淤旎的春光,淡淡濃濃的春味,呢喃的春聲,碎花似的的情感,這又是一種怎樣的美麗。

          所以,渴求能有一把鎖,深深地把我鎖在春天里。

        初三話題作文:春天里3

          燕子來(lái)時(shí),描紅畫(huà)綠,百草回芽。農(nóng)田間,農(nóng)民們彎腰忙著種瓜點(diǎn)豆。如茵的綠地上,孩子們靜觀燕舞晴空。燕子就這樣銜著溫柔的風(fēng)細(xì)柔的雨,還帶著春天一起回到人們的身邊。

          暮然回首,15載時(shí)光已悄然從指縫間溜走。成長(zhǎng)上也經(jīng)歷過(guò)欲度黃河冰塞川的不稱心如意,但是只要不放棄,總會(huì)有直掛云帆濟(jì)滄海的順利。小鳥(niǎo)依人的燕子,靈活地在空中舞動(dòng)著曼妙的身姿。他們翻越了重重高山阻隔。正如成長(zhǎng)上努力向上攀爬的我們,經(jīng)歷辛酸卻不曾放棄。靜聽(tīng)燕語(yǔ)呢喃,揣摩著他們帶來(lái)的消息。春天到了,六聞風(fēng)喪膽的體育考試也不遠(yuǎn)了。到了揮灑汗水的季節(jié),千分努力只為5月末時(shí)那縱身一躍。陽(yáng)光肆意的灑在每個(gè)人的臉上,的撫摸著同學(xué)們的后背。豆大的汗珠劃過(guò)臉頰,仿佛露出挑釁的笑容。地上的刻度線也在舞動(dòng)著,向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。眉宇間不再充滿輕松悠閑,而是多了幾分憂慮,焦急?赡苷娴氖且粋(gè)。

          隨著老師的一聲令下,所有人都如同離弦的箭一般沖了出去。我也是毫不敢懈怠,深呼一口氣,猛地一下躥了出去。勢(shì)如脫疆野馬,可我在中途不小心踩到了凹下的地方。失去了平衡,右腳踝相外傾斜,我也順勢(shì)倒下。我用手緊緊的握住受傷的腳踝,在烈日的烤灼下,不爭(zhēng)氣的眼淚,最終沒(méi)能停留在眼眶中,輕輕的劃過(guò)臉,又落到了衣服上。低頭看那淚跡斑斑的衣服。我又慢慢的抬起頭,夕陽(yáng)下的終點(diǎn)線依稀可見(jiàn)。回想起以前無(wú)數(shù)黃昏下?lián)]灑的汗水,成功即將在眼前實(shí)現(xiàn)。有看到樹(shù)上嘰喳的燕子,仿佛在為我加油鼓氣。我鯉魚(yú)打挺般猛地站起來(lái)。等我站穩(wěn)之后,我要繼續(xù)拖著疲倦的腳步,沉重的邁著每一步。十米,五米……最后爆發(fā)了一口氣,氣貫長(zhǎng)虹。以勝利者的姿態(tài)跑過(guò)了終點(diǎn)。

          在成績(jī)上,我是作為一個(gè)敗者,可我認(rèn)為我自己贏了。在我站起來(lái)的那一刻,我就戰(zhàn)勝了自己。燕子成群結(jié)隊(duì)的款款歸來(lái)時(shí),我揮灑著汗水,為理想拼搏著,雖然沒(méi)有拋頭顱灑熱血的驚人壯志,但多了一份水滴石穿的。愿燕子在寒冬南去時(shí),帶走我的汗水,還我一分成功。揮灑汗水,為自己的人生譜寫(xiě)一曲凱。

        初三話題作文:春天里4

          盼望著,春天來(lái)了。我走向田野,走向大自然,去尋找春天的足印。

          嫩綠的小草兒脫下了舊衣裳,伸展嬌柔的身子,仰起頭盡情的呼吸著清新的空氣!安萆b看近卻無(wú)”,一眼望去,綠絨絨的。草地軟軟的,坐著,滾著,舒服極了。春天,小草在風(fēng)中搖晃著對(duì)我說(shuō):“春天已來(lái)到。”

          花兒綻放美麗的容顏:紅的似火,白的似雪,爭(zhēng)相競(jìng)放。蜜蜂圍著花兒嗡嗡鬧著,舞著;五彩斑斕的蝴蝶也來(lái)趕這春天的舞會(huì),在花間翩翩起舞。它們用快樂(lè)的舞姿告訴我:“春天已來(lái)到!

          枯樹(shù)抽出嫩芽,漸漸地,這兒一簇,那兒一叢。繁花嫩葉中,南歸的新燕,忙著銜泥筑巢,唱著歡快清婉的曲兒,慶祝春天的到來(lái)。黃鶯兒擠在向陽(yáng)的樹(shù)枝,和燕兒一唱一和起來(lái)。這一切,讓人想起香山居士的詩(shī)句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!贝禾,鳥(niǎo)兒用嘹亮的歌喉告訴我:“春天已來(lái)到。”

          “吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)輕輕地吹過(guò)面龐,愜意極了。風(fēng)中還雜著泥土清香與花的芳香。春風(fēng)拂過(guò)姑娘的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)便迎風(fēng)揚(yáng)起;春風(fēng)掠過(guò)平靜的水面,水面便泛起漣漪;春風(fēng)穿過(guò)花叢,花兒便翩然起舞。春風(fēng)用她柔軟的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō):“春天已到來(lái)。”

          “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!碧ь^仰望,天空中,千奇百怪的風(fēng)箏飛著。那些放學(xué)歸來(lái)的孩子,臉上都洋溢笑容。孩子們用飛翔的風(fēng)箏在藍(lán)天上寫(xiě)著:“春天已到來(lái)!

          春天在哪里?春天在藍(lán)天,在田野,在草間,在花下,在和暖的春風(fēng)中,在鳥(niǎo)兒的歌唱里。讓我們走出緊閉的家門,去大自然中尋找春的足跡吧!

        初三話題作文:春天里5

          春天是一個(gè)美不勝收的季節(jié),是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。今天,老師決定帶我們?nèi)サ悄仙剑覀兟?tīng)到這個(gè)消息興奮異常,歡呼雀躍。

          沿著蜿蜒盤旋的石徑,我們慢慢地向前走。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山:一山青,一山綠,一山濃,一山淡,連綿起伏,峰巒疊嶂。石徑兩旁的草地上:小草探出綠綠的小腦袋,色彩繽紛的花朵零零星星地點(diǎn)綴著綠草如茵的草地。這一朵朵芳香四溢的花朵,讓人感到心曠神怡。石徑旁邊的小溪噴薄欲出,"嘩嘩"地流著,像春姑娘在溪邊彈琴。小溪里,許多不知名的小魚(yú)躍出水面,濺起一朵朵浪花。

          沿著石經(jīng)走到盡頭,就來(lái)到了活動(dòng)區(qū)域。這里的活動(dòng)區(qū)十分熱鬧。這里有許多老人在活動(dòng):有的在打羽毛球。有的在練武功,還有的在舞劍……這里也有許多小孩子在玩耍:有的在玩蕩秋千,有的在玩蹺蹺板,還有的在嬉戲……

          我們休息了一會(huì)兒,有繼續(xù)向前走。過(guò)了好一會(huì)兒,我們才到達(dá)山頂。我們氣喘吁吁,看見(jiàn)近處有一個(gè)涼亭,我們像箭似的跑過(guò)去休息。老師告訴我們這是“龍山亭”,又稱“八角涼亭”,因?yàn)樗斏嫌邪藗(gè)角。柱子上有幅對(duì)聯(lián):亭倚龍山清風(fēng)徐來(lái),坐觀丹峰蒼松盡覽。門口有兩只威武的麒麟,像南山的守護(hù)神。我向遠(yuǎn)處望去:一座座樓房像一個(gè)個(gè)積木房子,馬路上的汽車在行駛猶如一只只螞蟻在爬行。

          南山雖然不如泰山那么峰巒雄偉,不如香山那么紅葉似火,不如黃山那么云霧彌漫,不如桂林那么奇峰羅列,但是它別具一格的特點(diǎn),足以讓我們流連忘返。

        初三話題作文:春天里6

          春來(lái)了,風(fēng)暖了,水漲了,山青了……這些景色真美呀!

          可是媽媽說(shuō),這并不是春天最美的風(fēng)景。那春天最美的風(fēng)景是什么呢?我開(kāi)始尋找。

          我來(lái)到村外的小河邊,清澈的河水倒映著藍(lán)藍(lán)天空,一群鴨子在遠(yuǎn)處閑游,“嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停。一排排柳樹(shù)在河邊梳妝打扮,風(fēng)拂起了她們長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。幾只小鳥(niǎo)在賣弄清脆的喉嚨……我覺(jué)得這就是春天最美的風(fēng)景?蓩寢寘s搖頭說(shuō)不是。

          我繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)處是一片桃園。這片桃林至少有50畝,正是桃花盛開(kāi)的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,眼前是一大片燃燒的紅色,實(shí)在是太壯觀了。近了,更近了,那些桃花,像無(wú)數(shù)粉紅的蝴蝶,綴在樹(shù)枝上,輕輕扇動(dòng)翅膀。索性走進(jìn)桃林,仿佛置身于一片花海之中,更像在一首首唐詩(shī)宋詞中徜徉,沁人心脾;秀敝,覺(jué)得自己也成了桃花仙子,片片紅暈飛上雙頰……如此仙境,一定是春天最美的風(fēng)景?蓩寢屵是搖搖頭。

          穿過(guò)桃林,眼前是一片碧綠的田野,綠油油的麥子正在拼命生長(zhǎng)。微風(fēng)一吹,一層層麥浪涌向遠(yuǎn)方,讓人看著心里癢癢的,仿佛自己心中也泛起陣陣波瀾。我們?cè)谔锕≈行凶撸_下的土松松的,軟軟的,不時(shí)有開(kāi)著白花的野菜探出腦袋,和我們點(diǎn)頭微笑。靜下心,我仿佛聽(tīng)到麥子拔節(jié)的聲音,我仿佛看到了金黃的麥浪在六月的天空下翻滾。我覺(jué)得,這應(yīng)該是春天最美的風(fēng)景吧。但媽媽還是搖搖頭,笑而不語(yǔ)。

          那春天最美的景色到底在哪里呢?

          走過(guò)古老的石橋,爬上一個(gè)小土坡,我繼續(xù)尋找著。突然,遠(yuǎn)處有一個(gè)像弓一樣的身影躍入眼簾,那個(gè)人在干什么?我快步走過(guò)去,原來(lái),那是一個(gè)五十多歲的農(nóng)民,正在用釘鈀碎土、平地,看樣子他要在這里播種什么。他的外套脫在一旁,只穿一件綠色薄衣,他的臉上滿是皺紋,皺紋里爬滿汗珠。見(jiàn)有人在看他勞作,他直起身子,憨厚地笑了笑。此刻的他,就像一株巨大的麥子立在那兒,在陽(yáng)光照耀下,多么可敬。對(duì),他才應(yīng)該是這春天最美的風(fēng)景。媽媽點(diǎn)笑了。

          是呀,這春天里的勞動(dòng)者,才是最美的。

        初三話題作文:春天里7

          春天,提起來(lái)誰(shuí)都不會(huì)陌生的季節(jié),天氣回暖,草木發(fā)芽,百花漸開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。春天代表了萬(wàn)物的起點(diǎn)。這個(gè)春天,我還是同往常一樣的生活,但卻發(fā)生了一些不尋常的事。

          在本人所屬的劉家河中學(xué)二年二班中,除了有可愛(ài)的同學(xué)們與敬愛(ài)的老師們以外,還有幾盆伴隨我們老師多年的花,其中有兩盆“對(duì)紅”。

          “對(duì)紅”,花如其名,兩朵紅色的花相對(duì)著開(kāi),在初一時(shí)我們已領(lǐng)略過(guò)它們帶來(lái)的驚艷,紅色的花朵很像百合華,卻又多了份內(nèi)涵,中間是黃色的花蕊,配上綠色的場(chǎng)長(zhǎng)莖,成了班級(jí)中那個(gè)最美的風(fēng)景。但是,今年連它們也走起不尋常路線。

          剛開(kāi)學(xué)幾周,它還沒(méi)有長(zhǎng)出花苞,只是全部包裹在一直粗又長(zhǎng)的綠莖中,又過(guò)了幾天,它已經(jīng)長(zhǎng)出了相對(duì)的花苞,哎,你說(shuō)神不神,這一數(shù),居然長(zhǎng)出了四個(gè)花苞,兩大兩小,和諧無(wú)比,這可給我們老是激動(dòng)壞了,天天看啊看,一看這兩盆花,就笑,他一笑,我們也笑,整個(gè)班級(jí)氣氛和諧無(wú)比,老師笑稱這花“變異”了,原來(lái)變異后的附屬功能是讓人心情愉悅。

          又過(guò)了一段時(shí)間,花開(kāi)了,作為它的“鄰居”,我有幸目睹這花開(kāi)放,大的花苞先開(kāi)放,兩朵一個(gè)沖南一個(gè)沖北,早上才剛張開(kāi)一個(gè)小口,上完體育課就開(kāi)了一半了,它安靜地在那里開(kāi)放,卻給我們班造成一時(shí)轟動(dòng),“哎,花開(kāi)了!”“真的,什么時(shí)候開(kāi)的?”聽(tīng)著同學(xué)們熱烈的談?wù),它們更加努力的開(kāi)放,同學(xué)們似乎也受了花朵的鼓舞,努力學(xué)習(xí)。這兩盆花不僅吸引了我們班所有人的目光,老師還將發(fā)揚(yáng)光大,一到課間,會(huì)有其他老師來(lái)給這幾朵花拍照,一時(shí)間,這兩盆花成了我們班的“熱門”,連語(yǔ)文老師上課時(shí)也把錄音機(jī)放在花下,笑著說(shuō):“看,花聽(tīng)了朗誦都開(kāi)了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)也專注起來(lái)。

          這個(gè)春天,確實(shí)很不尋常,“對(duì)紅”變成了“對(duì)對(duì)紅”,現(xiàn)在它們?nèi)栽谑㈤_(kāi),盛開(kāi)在那窗邊,也盛開(kāi)在我心頭,鼓舞我,發(fā)奮、努力……

        初三話題作文:春天里8

          “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!边@就是古人對(duì)春天景色的描寫(xiě),春風(fēng)拂面,好鳥(niǎo)相鳴。這也正是人們能夠看到的。

          大地開(kāi)始慢慢的蘇醒了,小草破土而出,一切都代表著生機(jī)。仿佛就這么寧?kù)o的一個(gè)春天,卻潛伏著很多令人們不為所知的環(huán)境問(wèn)題。

          你看到了嗎?那草地上堆滿的垃圾吸引了一大群蒼蠅,在那堆垃圾所在的地方周圍都沒(méi)有小草的襯托,泥黃色的土裸露在草地上。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?以前在樹(shù)上唱歌的麻雀嘰嘰喳喳地,如今你留意到了嗎?那些流浪音樂(lè)家已經(jīng)在樹(shù)丫上消失了。那些報(bào)告人們春天將要來(lái)臨的燕子也稀疏了。

          你感受到了嗎?氣溫異常了,在那本應(yīng)該冷的春節(jié)里卻顯得暖和了,是人們那顆溫暖的心使大地變得暖和、熱的嗎?如果是這樣就太好了,可惜的是,事實(shí)并非如此簡(jiǎn)單。

          你知道嗎?環(huán)境正在人們不知不覺(jué)的時(shí)候發(fā)生了翻天覆地的變化……南極和北極的冰山在慢慢的融化,全求氣溫逐漸上升,使氣溫和氣候環(huán)境發(fā)生了變化。一時(shí)熱一時(shí)冷的不尋常的春天,使禽流感和瘟疫都在向不同地區(qū)的人們伸出魔爪。這一切不是氣候?qū)е碌膯?wèn)題嗎?

          歸根到底都是人們那無(wú)知的行為所造成的惡果、報(bào)應(yīng)。大量排放污水使水資源遭到了嚴(yán)重的破壞;工廠為了建設(shè)不斷地排放出對(duì)人們生活有害的氣體,導(dǎo)致人們面臨著瀕危之中。環(huán)境的美好就是這樣離我們而去了。挽救一切吧!使環(huán)境變得優(yōu)美吧!

          我希望我們將來(lái)的生活將會(huì)變得更好,“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。”我想:在人們的共同努力下,這都能成真。

        初三話題作文:春天里9

          一度以為春天離我很遠(yuǎn)。

          在寒風(fēng)凜冽地插進(jìn)肌膚,躲在肥大的校服里瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,手里捂著的咖啡一會(huì)兒就涼掉了。起身再去沖一杯,用剛剛燒開(kāi)的水。

          在期末考試那一天,空中有大片大片雪花翻落。望著窗外出神,然后在桌上劃字。過(guò)了一會(huì)兒,我繼續(xù)抓起筆,手輕輕地一抖,有點(diǎn)不耐煩地把語(yǔ)文試卷翻到作文部分開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)了一半有監(jiān)考老師走過(guò),一臉的驚訝。笑了一下,抬起頭看越下越大的雪。

          寒冷讓我們忘了溫暖。

          想起小的時(shí)候?qū)戇^(guò)的句子,春姑娘啦,小草綠啦,從土里探出腦袋啦……搞笑的要死。現(xiàn)在更愿意相信春是一種不知名的.氣體,然后對(duì)流什么的,讓周身溫暖起來(lái)。

          春天的陽(yáng)光,有一種芬芳美,很醉人的味道。一味靠著這星星點(diǎn)點(diǎn)的感知來(lái)分辨季節(jié),欣喜天日開(kāi)始變長(zhǎng),晝夜已近平分。

          去年的春天讀了落落的《年華是無(wú)效信》,只是因?yàn)椤白钚≌f(shuō)”上對(duì)此的評(píng)價(jià)是“占據(jù)溫暖與呵護(hù)的第一名”。讀完后沒(méi)有什么所謂的震撼,但卻給我留下了一幅畫(huà)。在很大的高度上,藍(lán)色的天臺(tái),日光傾斜成一個(gè)影子,撒下來(lái)恰到好處的溫度。有風(fēng)從手指的間隙里穿過(guò),盤腿坐下,用吸管吹著杯中的汽水,泛起的一層泡沫,被余光暈成金黃色。向下望著繁華的大都市,卻是大地色的背影。微閉眼角有橙色的氣球飛過(guò),一眨眼流成了一朵靜默的云……

          溫暖、幸福、美好的不可思議。不由地,就會(huì)突然想起葉芝的《當(dāng)我老了……》。沒(méi)有花花草草亦鶯歌燕舞,卻是一個(gè)全然的春季。

          好心情慢慢復(fù)蘇,春天不遠(yuǎn),在那里笑。

          跑過(guò)去,融入到春天里……

        初三話題作文:春天里10

          在這個(gè)不同尋常的春天,我從迷霧中找到了出口,聞到了花的芬芳。

          ——題記

          清晨,睜開(kāi)朦朧的睡眼。想起昨天的考試,心里很悲傷?荚嚨某煽(jī)可想而知是一塌糊涂。

          老師說(shuō)這次誰(shuí)考的不好將會(huì)分到那個(gè)班去(那個(gè)班是一群不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生組成的集體)。而我正是去那個(gè)班的第一人,也是唯一的一人。自打我知道這個(gè)消息后,便決定努力學(xué)習(xí)了。我和同學(xué)們說(shuō)過(guò),我會(huì)回來(lái)的。在那個(gè)班級(jí),我不會(huì)和別的同學(xué)瘋,也不會(huì)向其他人那樣閑著。我要努力學(xué)習(xí)。我想如果人有十個(gè)精力,那么十之八九都要放在學(xué)習(xí)上,那樣肯定會(huì)取得好成績(jī)的。但去那個(gè)班對(duì)我來(lái)說(shuō)也并不是一件壞事。以前的我自恃在A班學(xué)習(xí),就會(huì)比別的不在A班的同學(xué)要高一等,事實(shí)證明我錯(cuò)了,而且錯(cuò)的很嚴(yán)重。人和人的起點(diǎn)是在一條線上的,雖然我在重點(diǎn)班,可是我不學(xué)習(xí)也是不行的。這次滾動(dòng),讓我明白一個(gè)道理。我并沒(méi)有把精力全投入到學(xué)習(xí)中去,十之八九了未曾達(dá)到,這就是我成為走出A的唯一一人的原因;蛟S我在那個(gè)班級(jí),可以重新找到更真實(shí)的我,了解自己的實(shí)際情況,然后對(duì)癥下藥,我想我會(huì)成功的。

          我就像是在迷霧中行走了很長(zhǎng)時(shí)間還未找到出口的小孩,經(jīng)過(guò)這陣猛烈的狂風(fēng)暴雨之后,終于找到了出口。雖然這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨對(duì)我打擊很大,但它吹走了我身旁的迷霧,讓我找到出口,又重新聞到了花的芬芳,感受到了希望的氣息。

          每朵花兒或美或丑,都會(huì)開(kāi)放,都會(huì)開(kāi)出屬于自己的花朵,結(jié)了自己的果實(shí)。在這個(gè)不同尋常的春天里,我知道我已經(jīng)找到出口,我定會(huì)開(kāi)出屬于我自己的絢麗的花朵,當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),定會(huì)結(jié)出碩果。

        初三話題作文:春天里11

          正所謂,一日之行在于晨,一年之計(jì)在于春,春天一個(gè)不尋常的季節(jié),一個(gè)令人又愛(ài)又恨的季節(jié)。

          當(dāng)迎春花燦爛絢麗地開(kāi)放著,當(dāng)百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱著,當(dāng)天空變得更加晴朗明媚的時(shí)候,當(dāng)世間萬(wàn)物都開(kāi)始蘇醒的時(shí)候,春天已悄然無(wú)聲的來(lái)臨了。春天如那婀娜多姿的少女,如那歡樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo),春天總是那么迷人,那么嫵媚,那么生機(jī)勃勃。沉睡了整個(gè)冬天,動(dòng)物們都開(kāi)始舒展筋骨;被寒冷凍了整個(gè)冬天,小草們也開(kāi)始蓬勃地向上生長(zhǎng),它們都是那么得渴望成長(zhǎng),渴望獲得自己的一片土地。一個(gè)冬天的束縛,唯有在這個(gè)不尋常的春天里才能得以解脫,才能得以重新成長(zhǎng),才能得以向大樹(shù)致敬找到奮斗的目標(biāo)。春天,不尋常的一個(gè)春天,一個(gè)充滿生機(jī)和希望的春天,一個(gè)令萬(wàn)物愛(ài)不釋手的春天,也是一個(gè)讓人煩悶的春天。

          當(dāng)窗外下著淅淅瀝瀝的雨,當(dāng)上學(xué)的路變得濕潤(rùn)了,當(dāng)天空總是一副悶悶不樂(lè)的樣子……你是否會(huì)感到煩躁,感到討厭呢?可這卻也預(yù)示著春天的到來(lái)。春天不僅代表萬(wàn)物的復(fù)蘇,而且伴隨著連綿的降雨,伴隨著令人郁悶感傷的天空。我們總是不由得抱怨道:“這該死的天氣,這該死的雨,什么時(shí)候才停啊!”我們忘卻的春天的美,忘卻了對(duì)春天的喜愛(ài),有的只是無(wú)盡的討厭、厭煩,無(wú)盡的怨言。在這個(gè)不尋常的春天里,我們的愛(ài)卻轉(zhuǎn)變?yōu)楹蓿珢?ài)終歸大于恨。

          春天是秋天豐收的奠基,正是因?yàn)榇禾爝@令人厭倦的雨,它滋潤(rùn)了萬(wàn)物,如甘霖一般,為萬(wàn)物帶來(lái)了生的希望,春雨綿綿,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,也不失為這不尋常的春天里一道不尋常的風(fēng)景線,春天仍是萬(wàn)物的最愛(ài)。在這個(gè)不尋常的春天里

          春天很短暫,卻是那么的不尋常,春天是萬(wàn)物之母,令人又愛(ài)又恨,在這個(gè)不尋常的春天里,讓我們共同探尋春天的奧秘。

        初三話題作文:春天里12

          二月的風(fēng),吹過(guò)樹(shù)木的額頭,輕輕地?fù)嶂『拥哪,瞬間用另一種語(yǔ)言向我訴說(shuō)——春來(lái)了。

          我踏著輕快的步子,行走在這美麗的季節(jié),去感受那份獨(dú)特的韻味。

          春在枝頭,綻放著隱隱約約嬌嫩的綠;春在屋檐,吟唱著鳥(niǎo)兒啾啾歡快的歌;春在水中,劃飛一雙雙或灰或白的翅;春在芬芳的陽(yáng)光里,讓大地充滿溫暖的氣息;春在綿綿的細(xì)雨里,讓萬(wàn)物充滿勃勃的生機(jī)。我脫下厚重的棉襖,邁著輕快的步子走出戶外。在暖暖的春色里,抓一把芬芳的陽(yáng)光,掬一捧甘甜的細(xì)雨,把自己置身于春的懷抱,盡情地陶醉。

          我迎著春風(fēng)舞動(dòng)著身影。春天,像太陽(yáng)從我身邊緩緩升起,她用充滿熱情的雙手,擁抱我,撫摸我。頓時(shí),冬天里侵襲過(guò)的我,對(duì)著新生璀璨的太陽(yáng),臉上漾起了幸福的笑容,胸膛鼓起洶涌澎湃的熱情。我高興地與陽(yáng)光牽手漫步,我忘情的與春風(fēng)翩翩起舞,仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的孩提時(shí)代,一切顯得那么悠然,那么自得!

          我曾讀過(guò)一個(gè)關(guān)于“春”的由來(lái)的故事:在《詩(shī)經(jīng)》之前,在倉(cāng)頡造字之前,一只小羊在吃草時(shí),感到草汁豐富;一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí),感到心在隨風(fēng)箏飛騰;一雙患痛風(fēng)的腿,在猛然間感到舒適;千千萬(wàn)萬(wàn)雙手在河邊浣紗時(shí),感到了水流動(dòng)的血脈……當(dāng)他們驚呼,奔走互告的時(shí)候,他們決定將嘴撅成口哨型,用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來(lái)命名這個(gè)季節(jié)。于是,“春”誕生了!

          春天的美,美在她充滿著創(chuàng)造的活力。從小聽(tīng)父母說(shuō)過(guò),“春”的含義就是“耕”,一開(kāi)春,人們手握鋤把,勞作在蘇醒的田野里,把汗水種下,把希望種下。

          我覺(jué)得自己很榮幸能生活在這美麗的春天里,走在這迷人的春天,充實(shí)了生活,見(jiàn)證了美。我要趁夏天沒(méi)來(lái)之前,抓緊時(shí)間享受這美麗的春天!

        初三話題作文:春天里13

          春天是一個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)總是如畫(huà)般一般的艷麗。在這個(gè)季節(jié)里面的校園也是別有一番風(fēng)味。

          首先來(lái)到校園,進(jìn)入我們眼簾的是學(xué)校威嚴(yán)壯麗的大門。學(xué)校的大門有一個(gè)伸縮門,這個(gè)是防止外人進(jìn)入校園。我們學(xué)生想要進(jìn)入校園都需要憑借學(xué)生證。在校門旁邊是一個(gè)小小的休息室,里面是學(xué)校校警的休息地方。校門上方是有一個(gè)大大的牌匾上面寫(xiě)著“湖北省重點(diǎn)南風(fēng)高中”。牌匾上面有幾盞很大的探照燈?梢郧逦恼樟琳麄(gè)校門。

          走進(jìn)了學(xué)校的大門,我們可以看到兩旁整齊排列的松樹(shù)。這些樹(shù)都長(zhǎng)的枝繁葉茂,使得校園充滿了綠色?匆(jiàn)這些樹(shù)木,仿佛給學(xué)校裝飾上了一層綠色的春裝。在春風(fēng)的吹拂下,松樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄擺,好似在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。松樹(shù)之后還有幾排香樟樹(shù),是不是的散發(fā)出撲鼻的清香。

          走過(guò)了綠色的樹(shù)林,就看到了學(xué)校的操場(chǎng)了。一個(gè)大大的跑道,上面全部鋪滿了橡膠,跑道之后是籃球場(chǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上面打著籃球。然后就是我們學(xué)習(xí)的地方了。那是一座挺拔的教學(xué)樓。上面一間間教師,同學(xué)們就是坐在里面聽(tīng)著老師們的授課。

          教學(xué)樓之后,就是一片花圃了。里面種滿了各種各樣的花,在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,使得校園里面更加充滿了魅力。很多女同學(xué)都喜歡在學(xué)校里面瀏覽這些花,欣賞著這些花朵的艷麗。這片花圃散發(fā)出花朵的清香使得校園里面充滿了芳香。

          校園里面到處都充滿了同學(xué)們的身影,花圃里,球場(chǎng)上,跑道上都有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在跑道上面鍛煉著身體,還有的同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上打著籃球,還有的在花園里面嗅著鮮花的香味。

          春天里的校園真是美麗,在這個(gè)春天的季節(jié)里我們學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著。是這個(gè)美麗的春天,使得我們的校園里面充滿了歡樂(lè)。

        初三話題作文:春天里14

          聽(tīng)不到清脆的鳥(niǎo)鳴;

          看不到嫩綠的芽包;

          聞不到芬芳的花香;

          觸不到柔和的暖風(fēng)。

          這,就是家鄉(xiāng)的春天,非比尋常的讓人捉摸不透。“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”的景象是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。

          在煙臺(tái),讓人感覺(jué),過(guò)完了寒冷的冬天,就像立即進(jìn)入了炎熱的夏天。如果你不是一個(gè)細(xì)心的人便很難捕捉到春的身影;蛟S昨夜還是大雪飛揚(yáng),然而到了今天,太陽(yáng)就恩澤的普照著大地,人們也就跟著悄悄地脫去了繁重的棉衣。

          飄雪落地即化了,似乎象征著冬天過(guò)去了,然而春卻沒(méi)有一點(diǎn)要來(lái)的意思,反倒是狂風(fēng)興高采烈的狂奔而來(lái),大呼小叫著。

          狂風(fēng)肆虐了幾天后,好像把干枯似了的柳條吹醒了,你可以發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)開(kāi)始泛綠了冒出了一個(gè)個(gè)小小的芽苞。春啊,這才姍姍來(lái)遲。

          似乎是誰(shuí)施了魔法,昨夜的綠芽已變成了綠枝。緊接著,小白楊、沙棗樹(shù)、榆樹(shù)、等也蘇醒了,開(kāi)始伸枝展葉。過(guò)不了幾天,道路兩旁就形成一片綠茵。樹(shù)葉兒伴著清風(fēng)輕快地歌唱著,沙沙……沙沙……好一首美妙的春之歌。遺憾的是,新疆的春天除了短暫的杏花,桃花,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)其他的,不過(guò),沒(méi)有香花,綠葉也可以春裝扮的很有特色。

          一年之計(jì)在于春,在這美好的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯開(kāi)始了播種,春天的種子發(fā)芽,秋天就可以收獲。同學(xué)們開(kāi)始了新課程,春天的努力,秋天的好成績(jī)……良好的開(kāi)端,成功的一半。在這個(gè)美好而短暫的春天里,在這個(gè)不尋常的春天里,每個(gè)人都很忙碌,忙著從春天出發(fā),像秋天邁進(jìn)。

          美好的總是短暫的,不經(jīng)意間,人們已換上了單薄的夏衣。這意味著夏天將盛氣凌人的到來(lái)了,春呢?她已經(jīng)悄然的離去了……

          再見(jiàn)了,短暫而美好的春。

        初三話題作文:春天里15

          春天的腳步漸漸臨近,冬天的睡意慢慢淡去,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了。春姑娘踏著輕盈的步子悄悄地來(lái)了,和煦的春風(fēng)吹遍了大地,天氣變得暖和起來(lái)。

          小草第一個(gè)迫不及待地從地底下鉆了出來(lái),接著柳樹(shù)也聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的呼喚,梳起了美麗的綠色辮子,金燦燦的迎春花在陽(yáng)光的照耀下?tīng)N爛地笑著。“四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了”,溪流伸了個(gè)懶腰,歡快地崩騰起來(lái),小溪里的魚(yú)兒們睜開(kāi)了朦朧睡眼,在水中你追我趕地嬉戲起來(lái),不知哪個(gè)調(diào)皮鬼一擺尾,濺起了一串晶瑩的水花,給春的笑顏又添了一筆生機(jī)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,朵朵白云好像是嵌在天空那塊巨大的藍(lán)寶石上,使人心情格外舒暢。

          大雁排著整齊的“人字形”隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了,仿佛在說(shuō):“故鄉(xiāng)真美!”小燕子在空中飛舞,漂亮的身姿掠過(guò)樹(shù)梢,有時(shí)停在屋頂上,有時(shí)站在電線桿上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天真美呀!”人們聽(tīng)到了小燕子的問(wèn)候,也高高興興地植樹(shù)去了。一群小孩拿著風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到公園,只見(jiàn)他們?cè)诘厣吓軄?lái)跑去,灑下了一片歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒,一只只風(fēng)箏飛上了天空,有“黑白的燕子”、“開(kāi)屏的孔雀”、“奪目的鳳凰”……真讓人目不暇接。春天真美啊,春雨更是令人著迷!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,夜里春雨就這樣悄悄地來(lái)到大地,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,卻從不張揚(yáng),默默地灌溉著干涸的土地。

          白天的春雨,更是可以好好欣賞一番。你瞧,這溫柔的春雨就這樣安靜地下著,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)響聲。滿天的春雨就像細(xì)細(xì)的繡花針,仿佛是春天這位繡娘在空中繡著花兒;斷斷續(xù)續(xù)的春雨又像一條條虛線,仿若一位數(shù)學(xué)家正在天空這張畫(huà)紙上推算研究;精靈般的春雨也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,也許是貪玩,正逃離著天空媽媽的懷抱呢。春天是充滿希望的季節(jié),也是大自然里美麗的神話,春天里的美需要我們靜靜去感受。

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