寫(xiě)景作文:春天的校園500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景作文:春天的校園500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景作文:春天的校園500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文1
春天的校園是陽(yáng)光明媚的,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風(fēng)景吧。
向右繞過(guò)教學(xué)樓,就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進(jìn)去,你會(huì)看見(jiàn)竹子三個(gè)一群,五個(gè)一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝葉很密,陽(yáng)光好不容易穿過(guò)孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點(diǎn)。雖然是陽(yáng)春三月,可是連一個(gè)竹筍都沒(méi)有。我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)“大花園”很奇怪,我在十二月那么寒冷的冬天見(jiàn)過(guò)一顆竹筍,但現(xiàn)在卻一個(gè)也沒(méi)有了。迎面“走來(lái)”一株佛肚竹。它的每一節(jié)都像胖胖的佛肚一樣,一節(jié)一節(jié)的,像是用許許多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭,它足足有四層樓高,它筆直筆直的,像一個(gè)莊嚴(yán)、高大的衛(wèi)士。
再往前走,就到了小菜地,這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒(méi)有蔬菜,但土地已經(jīng)很松軟,踩下去就是一個(gè)大坑。菜地的邊上有一個(gè)散尾葵是個(gè)膽小鬼,因?yàn)樗吕。還有一棵油菜花豎在菜地里,孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺。明媚的陽(yáng)光把土地照成金黃色的,好像這塊土地灑滿了金子。
繞過(guò)籃球場(chǎng),就到了足球場(chǎng)。瞧,墻上的爬山虎像一個(gè)個(gè)小巧的飛鏢,把墻壁鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)空隙。還有一株植物裁判,它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物,像是整裝待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員。
這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園,真讓人心曠神怡。
寫(xiě)景作文:春天的校園500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文2
朗朗讀書(shū)聲,隨著春風(fēng)流進(jìn)了我們的耳邊;那陣陣上課鈴在陽(yáng)光的襯托下顯得格外響亮。
早春的校園顯的十分有活力。從新校門(mén)進(jìn),右邊就是主席臺(tái)了,站在上面往前面看,操場(chǎng)就在前面。高高的籃球桿豎立在上面,一下課,操場(chǎng)上就洋溢著歡樂(lè)的氣息,到處都是歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧!
走到三號(hào)樓前面,就可以看到我們學(xué)校的百年老人大樟樹(shù)爺爺了,大樟樹(shù)爺爺身上有一個(gè)洞,洞里面長(zhǎng)滿了菌菇,白白的,圓圓的,遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)球呢?樟樹(shù)爺爺身旁還有個(gè)桂樹(shù)妹妹,雖然現(xiàn)在是早春,但是新的嫩葉已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái),雖然沒(méi)有秋天那么漂亮,但是桂樹(shù)妹妹依舊是一個(gè)小美人。
一號(hào)樓后面,迎春花開(kāi)了。那金燦燦的嫩嫩的花朵,讓人看了心里甜滋滋。雖然校園這個(gè)時(shí)候還是剛剛進(jìn)入春天,但是迎春花還是很茂盛的。
二號(hào)樓前面是花壇。花壇里栽了許多不知名的花,但很漂亮,深紅的丶淺紫的顏色各異,五彩繽紛;▔行倪種了棵水杉樹(shù),只是看著光禿禿的,沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃,蒼翠挺拔,除了樹(shù)干上一點(diǎn)點(diǎn)新長(zhǎng)的嫩葉,一點(diǎn)綠色都看不見(jiàn)。
校園呵護(hù)著孩子們成長(zhǎng),教會(huì)孩子們讀書(shū)寫(xiě)字。春姑娘即將到來(lái),為我們?yōu)⑾聼o(wú)數(shù)的希望的種,使小樹(shù)苗長(zhǎng)大,讓小花更加?jì)善G,讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。
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春姑娘一來(lái),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里到處春意盎然,春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足跡。老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上,首先映入眼簾的是泛綠的小草,小草的邊上有一些鋸齒形的牙,好似一把小鋸子,它只有我們的一個(gè)手指那么長(zhǎng),我用手一摸,手指一下子就破了,我憋足了一口氣用力一吹,小草被我吹的彎下了腰,好像在給我們鞠躬似的。我們又沿著小路來(lái)到教室樓后邊,一排排高大魁梧的白楊樹(shù)就屹立在教學(xué)樓的后面,樹(shù)干上的“眼睛”好像在看著我們成長(zhǎng),這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰、嘰嘰!”我們一抬頭,看見(jiàn)兩只喜鵲在樹(shù)枝頭上下飛舞著,原來(lái)它們?cè)谛扪a(bǔ)冬天破損的鳥(niǎo)巢,它們飛來(lái)飛去忙的不亦樂(lè)乎,有時(shí)還不停地“嘰嘰、嘰嘰……”叫著,好像在對(duì)我們說(shuō)才“春天來(lái)了……春天來(lái)了”。
我們接著向前走著,看見(jiàn)了一顆龍爪槐,它的樹(shù)干是灰褐色的,有一人多高,樹(shù)干互相交錯(cuò)著,從遠(yuǎn)處看仿佛像一把打開(kāi)的綠色雨傘……我愛(ài)春天,春天給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
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我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,令人流連忘返。其中,我最喜歡的是春天的校園。
幾場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后,我隨著春姑娘的腳步,來(lái)到操場(chǎng)上。小草伸出了頭,就像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一地綠菌菌的地毯。
那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來(lái),似在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲,又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動(dòng)的身影。
花壇里,五顏六色的花朵爭(zhēng)先開(kāi)放,紅的像火一樣的紅玫瑰,粉的像霞一樣的是郁金香,黃的像金子一樣的是迎春花,還有各種各樣叫不出名的花,爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著,一陣風(fēng)吹來(lái),整個(gè)校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。
菜園里,老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來(lái)。菜花飄出一陣陣香氣,使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽(yáng)光照射得一閃一閃,顯出了勃勃生機(jī)。俯下身來(lái),聞一聞嫩綠的新芽,就感覺(jué)到了一絲生命的氣息。一陣微風(fēng)拂過(guò),菜園立刻變成了綠色的海洋。
花叢中,忙碌的蜜蜂在采蜜,忙得不可開(kāi)交,蝴蝶穿著美麗的花裙子,在花叢中歡快的跳著舞,就像和百花在比美,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在隨風(fēng)跳舞動(dòng),就好像早起的長(zhǎng)發(fā)美女,在梳理她柔順的美發(fā)。
春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,像一幅絢麗的畫(huà)。我愛(ài)春天的校園!
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冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。讓我們走進(jìn)校園,欣賞一下吧!
進(jìn)入了校門(mén),哇!玉蘭花開(kāi)了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨,所以都是花骨朵,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開(kāi)了的花朵丑;庥杉t色到粉色,又由粉色到白色。由深到淺,都讓人情不自禁地說(shuō)一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立,為增添了許多的生機(jī)!
到教室了。呀!君子蘭也開(kāi)了!紅花配綠葉。君子蘭的花開(kāi)在中間,呈粉紅色。如果你走進(jìn)它,醉人的香味就會(huì)撲鼻而來(lái),使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng),記得上學(xué)期快完的時(shí)候,我們就停止給它澆水。等一個(gè)月后上學(xué)了,才去看它,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái):君子蘭毫無(wú)敗之色,依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力。里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開(kāi)了花的牡丹。國(guó)色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛(ài)呀!
就只有景色美嗎?我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么!說(shuō)著說(shuō)著,就來(lái)到了樓下。咦!是誰(shuí)把這個(gè)臟東西拾起來(lái)了呀?是誰(shuí)把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰(shuí)擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓,我看見(jiàn)一位小同學(xué),他見(jiàn)了一片紙屑就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱;又看見(jiàn)一位一年級(jí)小朋友不小心摔了一跤,我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候,就已經(jīng)有人去扶他了,一看是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢(qián),把它交給了值周的老師。頓時(shí),我覺(jué)得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!
有了發(fā)芽,抽枝,開(kāi)花才有了景色美;有了團(tuán)結(jié),幫助,愛(ài)護(hù)才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望永留人間!
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吹著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,春姑娘不知不覺(jué)來(lái)到了人間。別以為公園、果園,才有她的身影。其實(shí),我們的校園里也別有一番春意呢!
一走進(jìn)正門(mén),首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇。花壇里,蝴蝶花競(jìng)相開(kāi)放:紅的、黃的、紫的。遠(yuǎn)處看,或許會(huì)有人把它們當(dāng)成一只只的蝴蝶呢。一陣春風(fēng)吹過(guò),“蝴蝶們”翩翩起舞,耀眼奪目。
小花壇的右側(cè)路邊,排列著一棵棵白玉蘭樹(shù)。白玉蘭開(kāi)花時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上的花朵恰似一只只雪白的白鴿落在樹(shù)枝上,迎著燦爛的陽(yáng)光,梳理著自己雪白的羽毛呢!走近看,白玉蘭綴滿枝頭,千姿百態(tài),清香四溢。它們有的全開(kāi)放了,迫不及待地露出了美麗的笑臉;有的只開(kāi)放一半,像半遮臉的小姑娘,羞澀地望著周圍的世界;有的還是飽脹的花骨朵兒,樹(shù)媽媽為了不讓它們著涼,還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風(fēng)吹來(lái),玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來(lái),宛如天女散花,惹來(lái)樹(shù)下小朋友的歡呼雀躍。
沿著白玉蘭樹(shù)往前走,左轉(zhuǎn),就來(lái)到了一年級(jí)后面山茶園了。山茶花顏色可多了,紅的似火,把我們的心都燃燒起來(lái)了;粉的如霞,像天邊一抹淡定的晚霞;白的像雪,純潔靜謐……花瓣層層疊疊,只露出里面金黃的花蕊,時(shí)不時(shí)引來(lái)小蜜蜂做客。湊近一聞,山茶花散發(fā)出陣陣清香,讓人陶醉其中。
校園里處處有春的氣息。你瞧,綠油油的小草在操場(chǎng)上探著小腦袋,金黃的迎春花,嫩綠的青楓,紅艷艷的海棠花……都在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。
徜徉在這美麗的校園中,我們是多么的幸福呀!“一年之計(jì)在于春!蔽覀円欢ú粫(huì)辜負(fù)這春光,在學(xué)習(xí)上也做勤勞的小蜜蜂!
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春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到我們的校園。瞬間,校園像是換上了新裝。春天的后花園那就是四個(gè)字“美麗極了!”迎春花柔嫩柔嫩的綠枝猶如一道綠色的瀑布傾瀉而下,仿佛流向大地,流入我們的心中。
當(dāng)春風(fēng)來(lái)時(shí),那片片嫩葉隨風(fēng)輕盈的飄舞。校園后花園墻角處小草,有的勇敢地探出了頭,換上了綠裝,顯得那么耀眼,有的還很膽小,躲藏在松軟的土壤里等著春姑娘地呼喚。在它們中間星星點(diǎn)點(diǎn)散落著小巧玲瓏的野花散發(fā)出淡淡的清香。在后花園中最最吸引我們的還數(shù)桃花,桃樹(shù)的樹(shù)枝千姿百態(tài),有的筆直,有的像撐開(kāi)的手掌,望著天空看著白云;還有矮矮的頂多高出我一個(gè)頭,有的像一條條舞動(dòng)的銀蛇。
光禿禿的樹(shù)枝上點(diǎn)綴著黃豆般大小的花骨朵兒粉嫩粉嫩的,閉上眼睛,我們仿佛看到了滿是桃花,聞到淡淡清香。現(xiàn)在雖然是初春,可是后花園早已遮掩不住它的魅力,引來(lái)了小蜜蜂,引來(lái)了我們,有的在樹(shù)下讀書(shū),有的三個(gè)一群四個(gè)一伙佇足欣賞。一到小操場(chǎng),就像走進(jìn)了一片綠色天地“。
四周那高高的樟樹(shù),筆直筆直像一位稱職的軍人,守衛(wèi)站崗。塔松也不例外,它那高高的身軀,為我們送來(lái)和溫曖的春風(fēng)。棕樹(shù)那灰褐的枝干,是鳥(niǎo)兒們的舞臺(tái),每當(dāng)早上時(shí),小鳥(niǎo)們就站在樹(shù)枝上展開(kāi)它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌喉。中間是脫去棉襖嬉戲的我們,追逐、翻跟頭,跳繩熱鬧極了!春天的校園是生機(jī)勃勃的,春天校園是熱鬧的,春的校園是充滿遐想的,我愛(ài)春天的校園!
寫(xiě)景作文:春天的校園500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文8
不知不覺(jué)間,冬天已經(jīng)過(guò)去,春姑娘邁著歡快的腳步來(lái)到了人間,和煦的春風(fēng)輕輕地吹著,喚醒了沉睡的大地,校園里,到處一片生機(jī)。
知書(shū)樓前花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵報(bào)春花綻開(kāi)了笑臉,幾片花瓣兒圍在一起,像在討論春的消息;三色瑾仰著臉,沐浴著春日里溫暖的陽(yáng)光;羽葉甘蘭像淘氣的孩子,一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng),想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹(shù)吐出新芽,一朵朵茶花也紛紛開(kāi)放,一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊,在枝葉間若隱若現(xiàn),像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。
再往前走,轉(zhuǎn)個(gè)彎,就來(lái)到了自勵(lì)樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹(shù),樹(shù)枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽;ò鷪A圓的,像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹(shù),花朵開(kāi)得十分燦爛,那一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花像一只只玉蝶,花瓣上的細(xì)絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一只只玉蝶撲扇著翅膀,仿佛就要離開(kāi)枝頭,飛向藍(lán)天。未開(kāi)的玉蘭花像一只只曲頸瓶,又像一只只托盤(pán),玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯,花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹(shù)綻出新芽,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞,圓圓的,鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。
忽然,我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書(shū)聲。聽(tīng)著這讀書(shū)聲,我幡然頓悟:其實(shí)最富有生機(jī)與活力的是我們小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造美麗的春天!
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朦朦朧朧的小霧籠罩著整個(gè)校園,為她蒙上了一層神秘的面紗!暗廓M草木長(zhǎng),稀露沾我衣”。我感到我已超越時(shí)空來(lái)到陶淵明生活的時(shí)代。
風(fēng)輕悠悠的,草軟綿綿的,好輕爽。〈易,好好聞聞這草的味道,這春的氣息。遠(yuǎn)處有幾棵薄葉榕已經(jīng)受不了春的妖嬈,很不情愿地剝下一層外殼,一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼,該是她展示個(gè)性的時(shí)候了!走近了這幾棵樹(shù)才清楚地看清她的容貌,整棵樹(shù)就像一個(gè)千手觀音,手指頭還擦有紅色指甲油呢!
不說(shuō),還不覺(jué)得,仔細(xì)瞧瞧,真地很像?茨模怯幸粭l紅辣椒;噢,瞧那兒,有一支朱筆;再看,再看那兒,一條條小魚(yú)兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢!“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這種意境,我以為只有夢(mèng)中才有呢,好幸福哇。我捧起落下的嫩葉,聞了一下,香香的,向上灑,賞它櫻花般飛舞的倩影
再近些,我需要再近
些!“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”,來(lái)了,我最好把這美好的時(shí)刻給記錄下來(lái)。我沒(méi)有帶相機(jī),但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去,讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。
鈴鈴鈴,噢,該上課了。伴著春風(fēng)我走向教室。道旁,花兒對(duì)我笑,鳥(niǎo)兒為我歌,連未睜眼的雛鳥(niǎo)兒也淘氣地探出頭來(lái)。
一年之計(jì)在于春,連鳥(niǎo)兒也懂得早早出來(lái)覓食,我是不是也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一番?
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春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),只要春風(fēng)一吹,所有的萬(wàn)物都開(kāi)始生長(zhǎng)了。小草從雪被里伸出頭來(lái),樹(shù)的枝頭上又長(zhǎng)出了新葉,葉寶寶一個(gè)個(gè)特別的精神。動(dòng)物們都出來(lái)了,小松鼠在枝頭上蕩來(lái)蕩去,小山羊在草坪上吃著新鮮的青草,“咩咩咩”地叫著,好像很滿足。
在這個(gè)季節(jié)里,我們也充滿了活力,一大早我們就來(lái)到了學(xué)校,我最喜歡的是學(xué)校里的操場(chǎng),我一交完作業(yè),就奔去了操場(chǎng),操場(chǎng)上陽(yáng)光照得人懶洋洋的,特別的舒服,同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽(tīng)到“鬼抓人”這三個(gè)字的時(shí)候,我就立馬跑了過(guò)去,因?yàn)槲易钕矚g的游戲就是鬼抓人。
這次我運(yùn)氣特別的好,我當(dāng)上了“人”,我們開(kāi)心的玩到了上課。我們走進(jìn)了教室,就好像在遨游在知識(shí)的海洋。我坐在窗戶邊,一邊聽(tīng)老師講課,一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結(jié)束了,我坐在椅子上放松一下,同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了,但是這次沒(méi)有那么幸運(yùn),我當(dāng)上了“鬼”,我使出了必殺技,我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊,跟他聊了起來(lái)。然后趁他不注意,就抓住了他。我高興地跳了起來(lái),汪晟生氣地追起我來(lái),我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了,他轉(zhuǎn)換了目標(biāo)。我才安心下來(lái),我心里想著汪晟真笨。
啊,春天的校園可真可愛(ài)!
寫(xiě)景作文:春天的校園500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文11
春天的校園是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;春天的校園是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的.熱血;春天的校園是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行。
瞧,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士,守護(hù)著校園里的一草一木。
花壇里,紅千層樹(shù)上開(kāi)滿了一串串紅紅的花,這一串串花好像一只只“毛毛蟲(chóng)”爭(zhēng)先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條不停地飄動(dòng),像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香,開(kāi)著一朵朵嬌小的乳白花朵,像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃,你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味,這香味引來(lái)了春的使者,蝴蝶妹妹,蜜蜂弟弟,它們吸吮著花兒的花粉。
草地上,小草弟弟們探出頭來(lái),東望望,西瞧瞧,好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,入神地看著操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過(guò),小草們隨風(fēng)搖擺,似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好!
教室旁,一排排刺桐樹(shù)上開(kāi)滿一串串火紅的花,從遠(yuǎn)處看,這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹(shù)上。
最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花,它們的花開(kāi)的比其它花早一些,大概是她想展示出自己的獨(dú)特魅力。櫻花剛開(kāi)時(shí),只是一朵、兩朵,慢慢的才多起來(lái)。一朵朵竟相開(kāi)放的櫻花,在綠葉的襯托下更加?jì)善G。有的櫻花爭(zhēng)奇斗艷,張開(kāi)笑臉,好像在比美;有的半開(kāi)半閉,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞未放,飽脹得似乎馬上要破裂似的,美麗極了!
春天的校園讓人感到精氣十足,更具有生命力,我愛(ài)春天的校園。作文
寫(xiě)景作文:春天的校園500字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文12
寒冷的冬天悄無(wú)聲息的離去,充滿生機(jī)的春天迫不及待的來(lái)到了人間,當(dāng)然也不忘來(lái)我們的校園披上一層綠油油的紗衣。
一踏進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的木棉樹(shù)。這棵木棉樹(shù)真高啊,高得直插云天,大概有六個(gè)小學(xué)生那么高吧;這棵木棉樹(shù)真美啊,美得像圖畫(huà)一樣,看,那葉子火紅火紅的,紅得可以和太陽(yáng)相比了,仔細(xì)一看,木棉樹(shù)上還有很多綠油油的芽和一些小生命呢;這棵木棉樹(shù)真秀啊,像守衛(wèi)著我們校園的士兵?磥(lái),春姑娘把木棉樹(shù)呵護(hù)得真好。
木棉樹(shù)下面還有一個(gè)小小的花壇,花壇里的花兒正爭(zhēng)芳吐艷,爭(zhēng)著讓人們看它是那么阿娜多姿,清新高雅。它們有的含苞欲放,有的嬌艷多姿,有的絢麗多彩……這個(gè)小花壇真是充滿了春天的生機(jī)呀!
木棉樹(shù)的旁邊是一個(gè)美麗的花壇;▔锓N滿了花,有蘭花,有菊花,有玫瑰等等。它們各有各的特色,看,那玫瑰花紅艷艷的,比什么都紅,有時(shí)候還會(huì)找來(lái)許多蜜蜂來(lái)采蜜呢!看,那就是菊花,黃黃的,美極了;ǘ鋫儼ぐD擠的,爭(zhēng)著讓別人看看它們的豐姿?磥(lái),春姑娘來(lái)過(guò)這里來(lái)呀。
噢,天上下起淅淅瀝瀝的春雨。校園的植物立刻得到了滋潤(rùn),在高高興興的喝著雨。春雨過(guò)后,校園的空氣清新極了,一陣微風(fēng)吹過(guò),舒服極了,令人心曠神怡、格外精神。經(jīng)過(guò)春雨,校園一塵不染。
如果你問(wèn)我喜歡什么,我會(huì)說(shuō)——春天的——校園!
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春天到了,可是為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?是因?yàn)榇汗媚锖ε掳盐覀兊男乃级脊醋吡肆耍是有別的原因?今天老師便帶著大家一起去校園去尋找春天。
剛來(lái)到操場(chǎng),我的目光便停在了玉蘭花身上。玉蘭花的花很大,使它看起來(lái)很想女漢子。它的潔白無(wú)瑕圣潔典雅,就像一位穿著白衣裙的仙女,下凡到了人間。有玉蘭花張開(kāi)了美麗的笑臉;有的還穿著請(qǐng)鎧甲,飽滿得像要綻開(kāi)似的;有的只張開(kāi)了一兩瓣花瓣,就像在對(duì)我微笑。玉蘭花不只有白色,還有紅色。和白色相比,紅色顯得更加活潑熱情,就好像一位俏皮的公主。
如果玉蘭花是女漢子,那桃花就是害羞的小姑娘。她站在陽(yáng)光下,站在春天里,她太害羞了,羞紅了臉。桃花的花瓣嬌小玲瓏,看起來(lái)很脆弱,我都不敢碰她,好像一碰,她嬌小的花瓣就會(huì)掉落。桃花的花瓣顏色可好看了,紅中帶著粉,粉中透著白。他小小的花蕊就像一根根小小的絲帶
柳樹(shù)葉是校園里耀眼的名星。柳樹(shù)就像一位扎著又長(zhǎng)又柔的辮子的新疆小姑娘,她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子很柔韌,一陣風(fēng)吹來(lái),辮子就會(huì)跟著春風(fēng)跳舞。柳枝上有一些毛蟲(chóng),那是什么?看著那一群蜜蜂,我有了答案,那是柳花呢!柳樹(shù)的新芽又綠又嫩摸一摸柳芽,好像嬰兒的皮膚,又滑又嫩,可舒服了。
那一叢桂花也有了變化,原來(lái)蒼翠的桂花葉上出現(xiàn)了紅中帶綠的新芽。那高挺的楠木也長(zhǎng)出了新葉。那一點(diǎn)點(diǎn)一粒粒楠木的新芽。草兒開(kāi)出了似米粒的小花,小的可以讓人忽略。
春天還是眷念我們這些淘氣包,悄悄地來(lái)到了我們身邊,來(lái)到了我們的校園,點(diǎn)綴著我們的校園。
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陽(yáng)春三月,春光明媚,桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗,如一片片紅霞,與綠樹(shù)婆娑的垂柳相映襯,形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景,印證那句名句:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,你會(huì)看到幾棵老樹(shù),走進(jìn)看,老樹(shù)后頭就是我們學(xué)校的校門(mén),上面寫(xiě)著幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。
看,那邊就是和聲廣場(chǎng)了,和聲廣場(chǎng)中央有一個(gè)噴泉,噴泉周圍是一個(gè)音符坐椅,噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了,一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長(zhǎng)短不一形狀各異,還有顏色不一的水柱來(lái),我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場(chǎng)的小秋千上看噴泉了。
再繼續(xù)往前走,聽(tīng),教學(xué)樓中傳來(lái)了郎朗的讀書(shū)聲,一聽(tīng)就是在上語(yǔ)文課,同學(xué)們專心致志地朗讀著優(yōu)美的課文,那聲音整齊而嘹亮,抑揚(yáng)頓挫,給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)了,長(zhǎng)得更高了;花兒聽(tīng)后,開(kāi)得更艷了。
上音樂(lè)課時(shí),同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉,每次聽(tīng)大家唱歌時(shí),我總覺(jué)得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的行人聽(tīng)見(jiàn)我們唱歌,都情不自禁停下來(lái),全神貫注地聽(tīng)著我們唱,我們停下來(lái),他們就會(huì)給我們掌聲。教學(xué)樓中的生活可是很精彩的哦。
在校園中的一個(gè)小角落里,放著許多的書(shū)可供同學(xué)們閱讀,讀書(shū)角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊(duì)借書(shū),在讀書(shū)角里還可以跟老師交流,真是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這美麗的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草,在老師的培育下,正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng),把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
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春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來(lái)了,小草紛紛探出頭來(lái),柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,春風(fēng)也來(lái)了,害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園,校園里最美的就是操場(chǎng)。
寬大的操場(chǎng)有 春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來(lái)了,小草紛紛探出頭來(lái),柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,春風(fēng)也來(lái)了,害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園,校園里最美的就是操場(chǎng)。
寬大的操場(chǎng)有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草,像一片綠油油的地毯:草間有五顏六色的花朵,像小孩子的小臉;旁邊茂盛的大樹(shù),像一把巨大的大傘,葉子非常密,不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香,讓人不由的心情舒暢起來(lái)。
操場(chǎng)上的足球場(chǎng)是我們最喜歡去的地方。足球場(chǎng)的門(mén)框有2米高,如果1米5就太矮了,會(huì)撞到頭,這樣的門(mén)框共有2個(gè),每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì),當(dāng)這對(duì)的人把足球踢進(jìn)了另一隊(duì)的門(mén)框就贏了。
還有旁邊的沙池,沙池并不大,只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。沙池有一個(gè)單杠,我們經(jīng)常爬上去玩,如果從較高的單杠或杠跳下來(lái),叫就覺(jué)得疼,所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到,像一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢。
這就是春天的校園,既美麗,又好玩!
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