找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹谶@個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)，爸爸帶著我和妹妹一起去了植物園，去尋找春天。
對(duì)于已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)有出門的我們而言，這一次放風(fēng)，別提有多興奮啦。一下車，我們就帶上小口罩，拿起各自的小相機(jī)沖進(jìn)了植物園。我和妹妹約定好，要比比誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的春天多。
一進(jìn)門，首先映入我們眼簾的是絢麗多彩的郁金香。有紅的、有黃的、有粉的、有藍(lán)的，東一簇，西一片，漂亮極了。它們有的垂著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的高昂著頭，就像個(gè)驕傲的小公主。我和妹妹拿起相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”一個(gè)勁地拍，把美麗的郁金香裝進(jìn)了相機(jī)，用相機(jī)定格了美麗的春天。
突然，我聞到了一陣濃郁的花香，順著花香我看到了一大片的油菜花�！巴�，你們看，那兒有一大片油菜花，金燦燦的，就像一大片金黃色的海洋，好美�。 蔽液兔妹门d奮地跑去，走近一看，油菜花一朵又一朵地挨在一起，就像好朋友在說(shuō)悄悄話。油菜花田里的道路縱橫交錯(cuò)就像一個(gè)大迷宮，我和妹妹忍不住沖入了花海，和爸爸一起玩起了捉迷藏。美麗的油菜花不僅吸引了我們，還吸引了很多小蜜蜂。你看，有的小蜜蜂在花朵上曬著暖暖的太陽(yáng)；有的小蜜蜂在花間追逐嬉戲；還有的小蜜蜂在油菜花中間辛勤地采著蜜�？粗蓯�(ài)的小蜜蜂，我不禁想起了羅隱的詩(shī)：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。
我們還在植物園發(fā)現(xiàn)了很多春天的蹤跡：粉紅的桃花、金燦燦的迎春花、還有很多不知名的植物……春天，真的來(lái)啦！
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2
星期天，我來(lái)到外婆家，看到那里的油菜花已經(jīng)開了，就想到了要去找春天。
于是，我和外婆說(shuō)了一聲就出去叫了幾個(gè)比較要好的朋友一起來(lái)到田野里。這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意，就和大家說(shuō)：“現(xiàn)在我們不如來(lái)做一個(gè)尋找春天的游戲，找到以后就把這一些內(nèi)容記在心里，然后，回到這里會(huì)合交流。好嗎？”“好！”于是，大家就分頭行動(dòng)了。我們?nèi)艘蝗海艘唤M出發(fā)了。我看到近處沒(méi)有什么好看的地方，于是，抬頭向遠(yuǎn)處看去，啊，那兒的蠶豆開花了，楊柳樹的樹枝已經(jīng)彎下了腰，好象是女人的長(zhǎng)發(fā)，倒映在水里非常漂亮。我又走向遠(yuǎn)處去尋找春天的足跡。
好了，我們會(huì)合了，大家紛紛把自己找到的春天的信息講給別人聽(tīng)。我看到大家滔滔不絕地講了起來(lái)，覺(jué)得有一些慚愧，因?yàn)槲艺业降拇禾斓男畔⒆钌佟５鹊轿抑v的時(shí)候，我的聲音最低，而且講的時(shí)間最短。于是，有一些人取笑我，說(shuō)我太笨，連春天的景物都不會(huì)尋找，而且還是我自己提出來(lái)的。只有一個(gè)人反對(duì)大家的說(shuō)法，她說(shuō)：“不一定是蔣敏慧不會(huì)尋找春天，而是她到鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)間太短了，所以對(duì)農(nóng)村的許多景物不夠了解，因此不能夠一下子看到，看全，你們不能夠笑話她。我們應(yīng)該一起幫助她尋找春天。”大家聽(tīng)了她的話，改變了自己的態(tài)度，紛紛過(guò)來(lái)安慰我，還帶我一起再去尋找春天。
這一日，我過(guò)得非常開心，時(shí)間很快過(guò)去了，我只得和大家揮淚告別。今日，我還懂得了許多道理，啊，我真是太高興了！
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3
春天到了，春姑娘來(lái)到校園里，同學(xué)們脫去厚重的棉衣，換上了色彩鮮艷的春裝，春姑娘看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著、嬉鬧著，開心地笑了。春姑娘來(lái)到草地上，小草從大地媽媽的懷里伸出頭來(lái)，好奇地盯著這個(gè)陌生而又美麗的世界，心里想，這是哪兒呀？春姑娘憐愛(ài)地說(shuō)：“小草寶寶，這是個(gè)讓我們充滿希望的世界，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，去裝點(diǎn)我們偉大的祖國(guó)，去點(diǎn)綴我們這個(gè)多姿多彩的大自然吧！”
小草似懂非懂地用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，又努力地從媽媽懷里向外掙，好像要極力掙脫媽媽的懷抱，撲進(jìn)大自然。春姑娘又來(lái)到百花盛開的花園里，給所有的花兒添上更亮麗的色彩，迎春花迎著暖暖的春風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“謝謝你，春姑娘！”桃花看起來(lái)像害羞的小姑娘，梨花撒下潔白的花朵，像要為春姑娘鋪上一床潔白的地毯，讓疲憊的春姑娘稍作停息，但春姑娘沒(méi)有作片刻的停留，又來(lái)到小河邊、楊柳旁……走遍了祖國(guó)的角角落落，播撒著春的希望，傳遞著春的氣息。此時(shí)，我不由想起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這首詩(shī)句。
春天來(lái)了，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。春天，充滿希望的季節(jié)，讓我們播下種子，精心呵護(hù)，去收獲美好的明天吧！
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4
老師讓我們找春天，可是春天在哪里呢？我坐在寫字桌前，怎么也找不出來(lái)。
于是，我決定走出家門，到外面的世界找找，看看春天到底在哪里？ 我來(lái)到田野里。一片片有名的，無(wú)名的野花互不相讓，競(jìng)相開放，美麗極了。還有那些小草，都像剛剛睡醒的孩子似的，伸著懶腰，奮力地從泥土中鉆出來(lái)，盡情地吮吸著春的氣息。 我來(lái)到廣闊的藍(lán)天下�？吹窖嘧有敝碜釉谔炜罩新舆^(guò)，唧唧咋咋的叫著。有的從這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的柳樹下。有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線桿上，在蔚藍(lán)的天空中，電線桿之間連著的幾根細(xì)線，多么像五線譜��！停在上面的燕子就好像一個(gè)個(gè)音符，譜寫成了一曲曲正待演奏的春天的贊歌。 我繼續(xù)著腳步，不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)上。那里聚集了老老少少，笑容滿面的很多人。人們手里牽著細(xì)線，乘著春風(fēng)的力氣量，把一只只活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏托上天空。有金魚，有老鷹，有喜羊羊.....它們?cè)谔炜罩心悴蛔屛遥也蛔屇�，�?zhēng)先恐后地越飛越高，好像要爭(zhēng)搶著去看春天的美景。 我也被春天的美景吸引住了，此時(shí)的我已經(jīng)駐足不前。忽然，我覺(jué)得我好像已經(jīng)找到了春天。春天在哪里呢？春天在那原野里。春天在哪里呢？春天在那湖面蕩漾的漣漪里。
春天在哪里呢？春天在那無(wú)數(shù)人的笑容里。春天在哪里呢？......這就是我找到的春天，一個(gè)讓人留戀季節(jié)，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到山林，我和媽媽也跟著春姑娘走進(jìn)山林，去訪問(wèn)春天的朋友。
穿上一雙輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，帶上一杯水，便可出發(fā)，向著美麗的山林走去。
我們初入山林，就聽(tīng)見(jiàn)可愛(ài)的小鳥在“嘰嘰喳喳”地談?wù)撝÷?tīng)，它們?cè)谡f(shuō)什么呢？“我在回來(lái)的路上看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景。”“我也是！”哦，原來(lái)它們津津樂(lè)道的是飛行中看到的好風(fēng)景。還有的小鳥正在““撲棱撲棱”，拍動(dòng)稚嫩的翅膀，練習(xí)飛行；還有的在為伙伴們展示飛翔的本領(lǐng)。我順著鳥兒飛翔的方向望去，還看見(jiàn)了幾只更大的鳥，揉揉眼睛，再看，呀，風(fēng)箏！你真淘氣，怎么跑到這兒來(lái)了。
順著石階向上走，我走進(jìn)一片灌木叢，好像聽(tīng)見(jiàn)鳥兒呼喚我的名字，綠葉與我交換眼神。片片綠葉迎面為我送來(lái)無(wú)邊的青翠，為我遮住耀眼的陽(yáng)光。我抱住一棵大樹，靜靜地靠著，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大樹經(jīng)歷的艱辛；我坐在一棵小樹下，感覺(jué)到了它長(zhǎng)出新葉的愉快，感覺(jué)到了汁液在年輪中旋轉(zhuǎn)，流淌。樹朋友們從內(nèi)心深處散發(fā)出春的氣息。我撿起一片新葉，捧在手中，我聞出了大自然的芬芳；拾起一片老葉，看著它精致的紋理，似乎看到了它蘊(yùn)含的生命奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而又有深意的儀式。
天漸漸暗下來(lái)，一陣溫柔的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，是那么舒服，讓人神清氣爽。一群晚歸的小鳥從我頭頂飛過(guò)，我該回去了。我向著早春的山林輕輕揮手，向我可愛(ài)的朋友們告別。
帶著春的清香，帶著大自然的芬芳，帶著滿懷的好心情，我離開了美麗的山林。
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6
昨天，我和媽媽、姥姥、爸爸一起去濮水公園玩。我們先把車停到了一個(gè)停車場(chǎng)，然后我們手里拿了一些吃的，等把吃的準(zhǔn)備齊了以后，我們過(guò)了馬路就看到一個(gè)上山的樓梯，我們就上去了。
我們上去了以后，看見(jiàn)了美麗的花兒朵朵開放，我讓媽媽給我拍了幾張照，然后我又看見(jiàn)了茂密的小草，我讓媽媽又給我照了幾張相，我們又看見(jiàn)人們不再穿厚衣服，穿上了春天的花衣服。我們看見(jiàn)了晴朗的天空，聽(tīng)到了鳥的叫聲。又過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸看見(jiàn)了一個(gè)湖，我和爸爸飛快地跑過(guò)去玩了。我看見(jiàn)大家手里拿著噴水器，我也想要一個(gè)，所以我爸爸帶我去買了。本來(lái)十元，但是我爸爸說(shuō)八元，那個(gè)阿姨同意了。我玩了三分鐘，又看見(jiàn)別人拿著泡泡，我媽媽就問(wèn)阿姨從哪里買的，阿姨說(shuō)：“我們從山上買的，那個(gè)人現(xiàn)在被趕走了�！蔽液臀覌寢尅职志蜕狭松狡氯タ匆豢�。我們站到最高處，看見(jiàn)了一望無(wú)際的樹木，蔚藍(lán)的天空，我心里樂(lè)滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就下山了。爸爸比我走得快，他先到了山下，我和媽媽慢悠悠地往山下走，等到了山下，我們拐彎去買了大泡泡。本來(lái)十元，媽媽說(shuō)八元，阿姨就收了八元，把泡泡給我們了。我就開心地玩泡泡了，等到了爸爸和姥姥那，我們就走了。
我感覺(jué)春天是個(gè)讓人舒服的季節(jié)，天氣變暖和了，樹木發(fā)芽了，人們高興地笑起來(lái)了！
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7
同學(xué)們，你們知道春天在哪里嗎？如果不知道，就跟著我一起去尋找春天吧！
太陽(yáng)的臉更紅了，像喝醉酒的老公公慈愛(ài)的看著我們，天氣更暖了，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”呀！抬起頭，一排排大雁飛回來(lái)了，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字形，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。”小燕子也唱著歡樂(lè)的歌飛回來(lái)了。天上飄著一個(gè)個(gè)紙鳶，這些都是孩子們給春姑娘的請(qǐng)?zhí)?/p>
我來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)小河里的冰都化了，水“嘩嘩”地流著，像一條白色的飄帶，唱著一首春天的歌。“春江水暖鴨下先知”，真是那樣呀！你看鴨子們都撲到小河里游泳、嬉戲，非常開心！河里的小魚也游來(lái)游去，河邊的柳樹長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的頭發(fā)，隨著春風(fēng)跳起了舞蹈。
我來(lái)到了大山上，看見(jiàn)草兒伸出了耳朵，好像在聽(tīng)春姑娘唱歌，大樹穿上了新衣服，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，看守者我們的家園。迎春花開了，吹開了一朵朵黃色的小喇叭，廣播著春天到了的消息。桃花、杏花、梨花開得爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，美麗極了！有紅的，紅的似火；有白的，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，農(nóng)民們播種施肥，希望今年是個(gè)豐收年。
我來(lái)到了校園里，這里春天的信息更濃了，真是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，同學(xué)們都在珍惜這大好時(shí)光呢！
春天實(shí)在太美了！我真想變成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美麗！
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8
今天，老師給我們留下了一個(gè)奇怪的“作業(yè)”，讓我們到田野里去找春天。吃過(guò)午飯，我約了幾個(gè)小伙伴高高興興地朝田野走去。我們離開村子，剛走到田邊的地埂上，就看見(jiàn)向陽(yáng)的溝邊上長(zhǎng)出一片片綠茸茸的青草和野菜，它們有的剛鉆芽芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出一兩片嫩葉。我們蹲下仔細(xì)看了看，有刺菜，有楊樹苗，還有羊胡子草……看了一會(huì)兒，我們站起身來(lái)往前走，走出不遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)天空里嘎嘎的叫聲，我抬頭一看，高興地叫起來(lái):“啊，大雁，大雁!”小伙伴們一聽(tīng)也仰頭看，她們幾乎同聲喊起來(lái):“真的，大雁，這春天的使者來(lái)得多準(zhǔn)時(shí)呀!”
小蘭高興地說(shuō):“看，它們排成了‘人’字形�！贝笱愫孟舐�(tīng)到了我們的呼喊，在空中盤旋了幾圈，朝遠(yuǎn)處飛去。我們正仰著脖子尋找大雁遠(yuǎn)去的影子，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)說(shuō)笑笑地跟了上來(lái)。我們回頭一看，只見(jiàn)兒個(gè)農(nóng)民，有的拿著鐵锨;有的拿著鋤頭，還有兩個(gè)農(nóng)民拉著滿滿一車糞......走在頭里的一位老大爺見(jiàn)我們回頭看他們，就問(wèn):“小學(xué)生，大好春光，你們不在學(xué)校念書，到地里來(lái)干什么?”我們聽(tīng)了齊聲回答:“來(lái)找春天呀”他們聽(tīng)完都哈哈大笑，一個(gè)小伙子愣頭愣腦地說(shuō):“真呆，你們看那河溝里的流水，看那楊柳的枝頭，哪里沒(méi)有春天，你們卻瞪著眼看我們，難道我們身上，也有春天?”
這突然的一問(wèn)，我們都愣住了。還是小芬嘴巧，她撲閃著大眼睛，笑著說(shuō)，“怎么沒(méi)有了我們不但從你們的鐵锨上、鋤頭上、大糞車上找到了春天。而且從你們的笑臉、歡快的語(yǔ)調(diào)、輕快的腳步、美滋滋的心里，也找到了春天哩里”她的話音剛落，春天的田野上響起了一串惠爽朗的笑聲。
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9
哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說(shuō)著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過(guò)年。
我來(lái)到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌。你們說(shuō)，這柳樹到底好像什么呢？好像碧玉，不，太老土；好像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但又說(shuō)不出來(lái)的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的！我在這景色中陶醉了……
我走到田野，見(jiàn)農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ�，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無(wú)春，哪有秋？意思是說(shuō)：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們，你們說(shuō)是吧？
窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過(guò)，它們排成人字形，像在說(shuō)：“勤勞的人們愛(ài)春天！”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界！
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10
二月里的陽(yáng)光暖暖的、柔柔的，春風(fēng)里夾著一絲寒氣、裹著一股芬芳，牽引著我和媽媽向廣場(chǎng)走去。
廣場(chǎng)上聚滿了買風(fēng)箏和賣風(fēng)箏的，五顏六色的風(fēng)箏形狀各異：有威武的雄鷹、有斑斕的蝴蝶、有頑皮的小魚各種風(fēng)箏的后面一律跟著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色綢線。調(diào)皮的孩子牽著白綢線拼命地跑著，風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛上藍(lán)天，和鳥兒比賽飛翔、和云兒一起追逐陽(yáng)光。蔚藍(lán)的天空上像盛開了朵朵白色的、粉色的、黃色的、彩色的大花，我在天空上的花朵里找到了春天!
我和媽媽踏上了一條鵝卵石鋪成的小徑，路的一旁有一叢翠綠的竹林，尖尖的竹葉簇?fù)碇蛹饧?xì)的黃綠色的新葉子在微風(fēng)中向我招手。我突發(fā)奇想要去找筍芽，便貓著腰鉆進(jìn)竹林里。我看到了秀挺的竹節(jié)、看到了裸露在外的盤繞的根，看到了躲在竹林里悄然抽綠的蘭草，就是沒(méi)有看到可愛(ài)的筍芽，難道小筍芽還沒(méi)有睡醒嗎?
佳佳，這里有好多花呀!聽(tīng)到媽媽的呼喚，我向?qū)γ娴耐燎鸨既�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去泛著淡綠的小土丘上仿佛撒滿了藍(lán)水晶，走近一些原來(lái)是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的藍(lán)色小野花，開得漫山遍野，還招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢!
忽然，我從地上撿起一對(duì)綠色的、毛茸茸的兔耳朵，它只有我的指尖那么大，是誰(shuí)脫下的綠外衣呢?風(fēng)兒夾著濃郁的花香向我撲來(lái)，我找到答案了。抬頭望去，一株株玉蘭花在我身邊怒放。一樹樹花兒開得碩大，雪白的花瓣、粉色的'花心、綠色的花托，亭亭玉立枝頭。一陣風(fēng)起，滿樹的花兒就像一只只白蝴蝶在樹上舞之蹈之。
誰(shuí)說(shuō)春天不是藏在竹林和花叢中呢?
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文11
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那”伴隨著這熟悉的旋律，我踏著春風(fēng)去尋找春姑娘的氣息。公園里有春天嗎?有，你看：小草睜開朦朧的睡眼，掀起棕色的被子，好奇地打量著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界;爭(zhēng)奇斗艷的花兒競(jìng)相開放，草叢里綻開了一張張美麗的笑臉;柳樹姑娘在和煦的春風(fēng)中梳理著自己綠色的秀發(fā)，格外美麗你說(shuō)，春天好看不好看?
田野里有春天嗎?有，你聽(tīng)：鳥兒正在放聲歌唱，嘰嘰喳喳地告訴人們春姑娘來(lái)了;溪水里的冰雪被春姑娘的熱情融化了，又歡快地流淌著，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲;可愛(ài)的小蜜蜂辛勤勞作起來(lái)，“嗡嗡”地從這一朵花飛到那一朵花你說(shuō)，春天好聽(tīng)不好聽(tīng)?
花園里有春天嗎?有，你聞：五顏六色的花兒散發(fā)出撲鼻的香氣，令人陶醉其中;潮濕的泥土里也散發(fā)出一種濕潤(rùn)的清香，沁人心脾;太陽(yáng)照著花園，花園里充滿了一股陽(yáng)光的味道你說(shuō)，春天好聞不好聞?
文字里有春天嗎?有，當(dāng)然有!你讀：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”這是詩(shī)人朱熹對(duì)春天的贊美;“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边@是詩(shī)圣杜甫對(duì)春雨的喜愛(ài);“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是賀知章對(duì)春風(fēng)的欣賞不僅古人愛(ài)春天，現(xiàn)代人也愛(ài)春天，也為春天寫了很多優(yōu)美的文章，如朱自清的《春》、冰心的《只揀兒童多處行》都是優(yōu)秀的文學(xué)作品。你說(shuō)，是不是?
其實(shí)，春天無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：春天就在你的身邊。
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文12
四月來(lái)臨，湖上、河上都沒(méi)有冰凍的痕跡了，春天悄然而至。
小區(qū)里的桃花開得格外鮮艷——有一些是白色，花瓣為橢圓形，花萼有點(diǎn)小，花枝是褐色，還有綠斑為褐色的樹枝點(diǎn)綴幾筆，像在珍珠上鑲了幾顆寶石。
還有的桃花是粉紅色的，花瓣嫩嫩的、軟軟的，綠褐色的花枝與花瓣產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，但是和諧自然。
杏花也不甘示弱——身為一名有二三千年栽培經(jīng)歷的老者，它肯定不會(huì)在“植物競(jìng)賽”上落榜。它的花形與桃花、梅花相仿，也是橢圓形，花瓣邊緣還有鈍鋸齒呢！哦！你瞧！它又在看人們放的紙鳶呢！都高興地隨春風(fēng)搖擺起來(lái)了！它細(xì)細(xì)的、褐色的樹枝也托著杏花一起搖曳！
一個(gè)長(zhǎng)年“居住”在北方的花是——玉蘭花。玉蘭花在我的小區(qū)種的比較少，但是它們被種在了比較顯眼的地方。花瓣很白，而且氣味迷人、芳香。它還是“空氣凈化小天使”——一公斤干葉可吸硫一點(diǎn)六克以上，是很好的防污染綠化樹種。
魚在春天的陽(yáng)光下慢慢活躍起來(lái)，在小區(qū)的池塘里也蹦來(lái)蹦去，為春天增添了生機(jī)。
為了能在夏天長(zhǎng)出桃、杏、西瓜等水果，植物們?cè)诖禾炖锱Φ厣L(zhǎng)。這些“春天植物競(jìng)賽”的選手們爭(zhēng)先恐后地去綻放，把自己最擅長(zhǎng)，最美、最香的一面展現(xiàn)給人們，把生命中最好的東西展現(xiàn)給大自然。
�。∶總�(gè)季節(jié)、每一寸土壤、每一滴水，都為花和萬(wàn)物生靈們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，讓它們和我們一起走向美好的明天！
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文13
昨天，我和媽媽到小區(qū)旁邊的公園散步，我看見(jiàn)，草綠了，花開了。小朋友都跑出來(lái)玩了。大地變得生機(jī)勃勃。我漫步在蜿蜒的小路上，柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)我看見(jiàn)小草正伸著頭探望時(shí)，我知道，春天就在我們的身旁。突然，我聞到了一陣清香，原來(lái)是粉紅的桃花。它一串一串的掛在枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。它們爭(zhēng)先恐后的開放著，一朵有一朵的姿勢(shì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。真美麗呀！
我來(lái)到了湖中央的小橋上，望著湖上一個(gè)個(gè)秀麗典雅的倒影，我忍不住失聲叫絕。太美了！咦？平靜的水面怎么晃晃悠悠的呀！原來(lái)是幾只小魚在玩捉迷藏呀。我抬起頭往往天上的白云，飄飄悠悠的，一群大雁飛過(guò)來(lái)，排成了一個(gè)“八”字形。我就這樣，我和媽媽慢慢的就回家了。
昨天，我和媽媽到小區(qū)旁邊的公園散步，我看見(jiàn)，草綠了，花開了。小朋友都跑出來(lái)玩了。大地變得生機(jī)勃勃。我漫步在蜿蜒的小路上，柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)我看見(jiàn)小草正伸著頭探望時(shí)，我知道，春天就在我們的身旁。突然，我聞到了一陣清香，原來(lái)是粉紅的桃花。它一串一串的掛在枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。它們爭(zhēng)先恐后的開放著，一朵有一朵的姿勢(shì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。真美麗呀！
我來(lái)到了湖中央的小橋上，望著湖上一個(gè)個(gè)秀麗典雅的倒影，我忍不住失聲叫絕。太美了！咦？平靜的水面怎么晃晃悠悠的呀！原來(lái)是幾只小魚在玩捉迷藏呀。我抬起頭往往天上的白云，飄飄悠悠的，一群大雁飛過(guò)來(lái)，排成了一個(gè)“八”字形。我就這樣，我和媽媽慢慢的就回家了。
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文14
春天來(lái)了！春天來(lái)了！媽媽帶著我和西西回到了鄉(xiāng)下奶奶家。一下車，我和妹妹就像見(jiàn)了骨頭的小狗，迫不及待地奔向田野，沿著窄窄的田埂去尋找春天。
春天到底在哪兒呢？我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑地向前走，一邊認(rèn)真地找。媽媽卻像一位攝影師一樣，一會(huì)兒為嫩草兒拍照，一會(huì)兒為枝頭的嫩芽拍照……突然，媽媽喊道：“快看，那棵樹上全是花！”那是什么花呢？我們決定去一探究竟。走過(guò)了一段彎彎曲曲的小路，終于到了那棵“花樹”下，原來(lái)這是一棵桃樹。我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)樹上幾乎沒(méi)有葉子，密密麻麻的全都是粉色的桃花。每朵花都有五片花瓣，花瓣是由深到淺的粉色，像一張張白里透紅的笑臉。
看完桃花后，我們正準(zhǔn)備往回走，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一種像蝴蝶一樣的花。我蹲下身來(lái)仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)花兒們各有各的形態(tài)：有的葉片緊閉著，像停在葉子上休息的蝴蝶；有的花瓣張開，像正準(zhǔn)備飛翔的蝴蝶。它們雖然都長(zhǎng)得矮矮的，毫不起眼，但是我喜歡極了！媽媽告訴我，它們是蠶豆花。
媽媽戀戀不舍地拍完這朵，又拍那朵，好不容易才在我們的催促下回到奶奶家。在家門口，我們又發(fā)現(xiàn)兩叢含笑，茂密的綠葉間也長(zhǎng)滿了花骨朵。
看來(lái)，春天不僅來(lái)到了田野，還到奶奶家串門了呢！她在田野、路邊跳，在桃花、蠶豆花枝頭笑，在含笑叢中鬧，在媽媽的相機(jī)里炫耀……
找春天500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文15
冬爺爺帶著殘雪走了，春姑娘則是接班人。她乘著清風(fēng)款款走來(lái)，還展開了她那纖細(xì)的手，像母親一樣懷抱大地，讓大地變得生機(jī)勃勃。
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”我們幾個(gè)孩子大聲地叫嚷著，紛紛脫掉厚重的棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天就像一個(gè)害羞的小姑娘，她遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們費(fèi)盡心思，仔細(xì)地四處找呀，找呀！
春天的花兒五彩繽紛，有潔白似雪的梨花，有粉紅色的桃花，有鵝黃色的迎春花，還有一簇簇五顏六色的小野花。我想，這應(yīng)該是春天的笑臉吧？
柳枝吐出綠色的嫩芽，綠得耀眼。在微風(fēng)的吹拂下，柳條輕輕搖擺，像是在和我們招手呢！我想，這應(yīng)該是春天的秀發(fā)吧？
解凍的小溪發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，彈奏出一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我想，這應(yīng)該是春天的琴聲吧？
春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，在喜鵲和杜鵑的嘴里叫，在桃花、杏花枝頭上笑……
我們追隨著春姑娘的腳步，看到她在溫柔地?fù)崦f(wàn)物。她摸摸小草，小草探出了頭；她摸摸大樹，大樹披上了綠衣；她摸摸孩子們，讓孩子們快快長(zhǎng)大。
我愛(ài)春天！愛(ài)她的生機(jī)勃勃，愛(ài)她用那纖細(xì)的雙手擁抱我們！
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