春天的校園600字
春天的校園600字1
吹著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，春姑娘不知不覺(jué)來(lái)到了人間。別以為公園、果園，才有她的身影。其實(shí)，我們的校園里也別有一番春意呢！
一走進(jìn)正門(mén)，首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇�；▔铮ǜ�(jìng)相開(kāi)放：紅的、黃的、紫的。遠(yuǎn)處看，或許會(huì)有人把它們當(dāng)成一只只的蝴蝶呢。一陣春風(fēng)吹過(guò)，“蝴蝶們”翩翩起舞，耀眼奪目。
小花壇的右側(cè)路邊，排列著一棵棵白玉蘭樹(shù)。白玉蘭開(kāi)花時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上的花朵恰似一只只雪白的白鴿落在樹(shù)枝上，迎著燦爛的陽(yáng)光，梳理著自己雪白的羽毛呢！走近看，白玉蘭綴滿枝頭，千姿百態(tài)，清香四溢。它們有的全開(kāi)放了，迫不及待地露出了美麗的笑臉；有的只開(kāi)放一半，像半遮臉的小姑娘，羞澀地望著周圍的世界；有的還是飽脹的花骨朵兒，樹(shù)媽媽為了不讓它們著涼，還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風(fēng)吹來(lái)，玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來(lái)，宛如天女散花，惹來(lái)樹(shù)下小朋友的歡呼雀躍。
沿著白玉蘭樹(shù)往前走，左轉(zhuǎn)，就來(lái)到了一年級(jí)后面山茶園了。山茶花顏色可多了，紅的似火，把我們的心都燃燒起來(lái)了；粉的如霞，像天邊一抹淡定的晚霞；白的像雪，純潔靜謐……花瓣層層疊疊，只露出里面金黃的花蕊，時(shí)不時(shí)引來(lái)小蜜蜂做客。湊近一聞，山茶花散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉其中。
校園里處處有春的氣息。你瞧，綠油油的小草在操場(chǎng)上探著小腦袋，金黃的迎春花，嫩綠的青楓，紅艷艷的海棠花……都在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。
徜徉在這美麗的校園中，我們是多么的幸福呀！“一年之計(jì)在于春�！蔽覀円欢ú粫�(huì)辜負(fù)這春光，在學(xué)習(xí)上也做勤勞的小蜜蜂！
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彈指一揮間，寒冬已去。春姑娘帶著鮮艷的花朵，嫩綠的小草，霏霏的春雨，悄然來(lái)到人間，輕盈地走進(jìn)校園。
走進(jìn)校門(mén)口，首先映入眼簾的一排一串紅。整齊地樹(shù)立在大門(mén)的右側(cè)。走近一看，一串紅開(kāi)花時(shí)身上沒(méi)長(zhǎng)葉子，花呈小長(zhǎng)筒狀，色紅艷而熱烈，輪傘花序，像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當(dāng)我們還穿著厚厚的棉襖時(shí)，她們第一個(gè)向我們報(bào)告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”一串紅站在校門(mén)口，像一位位彬彬有禮的迎賓小姐，時(shí)時(shí)刻刻歡迎我們的到來(lái)。
茶花雖然不夠高大，但也不甘示弱，向我們展現(xiàn)了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒，中間有點(diǎn)粉紅，就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭(zhēng)奇斗艷，好像比美大賽正式開(kāi)始，你不讓我，我不讓你地競(jìng)相怒放。
在學(xué)校的花壇中間，矗立著一棵高高挺立的樹(shù)，那是塔松，它長(zhǎng)得像寶塔，因此而得名。塔松身上長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的荊棘，可謂刀槍不入。塔松就像衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。
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sp;學(xué)校的后操場(chǎng)上，一棵高大挺拔的樹(shù)非常引人注目，那就是我們的校樹(shù)——柚樹(shù)。春天來(lái)了，柚樹(shù)發(fā)了新芽，還長(zhǎng)出了一朵朵小白花，小白花在春風(fēng)春雨中搖曳著，似乎在等待精靈來(lái)傳粉結(jié)果，讓自己短暫的生命也孕育著豐碩的果實(shí)。這種精神，難道不是我們永小老師的寫(xiě)照嗎？
在花壇四周，在教室門(mén)前屋后，灌木叢密密麻麻的，這兒一叢，那兒一簇。似乎擺了一個(gè)“八卦陣”，讓校園內(nèi)一片春意盎然。
我們能在這樣生機(jī)勃勃的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，不是很幸福嗎？
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太陽(yáng)已從半空中落到了那片林子上，染紅了天邊的云兒，歡笑聲已響起了，在紅色的塑膠跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的呢組織起了籃球小隊(duì)，在一起打籃球呢！
正在這時(shí)，迎春花吸足了太陽(yáng)的精華，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，眨巴著眼睛看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，多得把枝條都?jí)簭澚耍屛蚁肫鹆硕鸥?xiě)過(guò)的一句詩(shī)：“黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”放眼望去，小草一個(gè)勁兒地拔節(jié)，都能和春筍比賽了呢！再看看前方，八個(gè)大字在紫色樹(shù)的襯托下更顯了，那就是：發(fā)展體育，增強(qiáng)體質(zhì)。
再看看在跑道兩旁的樹(shù)，一片片紫樹(shù)葉，個(gè)個(gè)都輕輕地在春風(fēng)中搖曳，粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭，吐出一點(diǎn)點(diǎn)芳香。這一叢，那一簇，讓人看得眼花繚亂，還有兩旁的樟樹(shù)，抽出了嫩綠的樹(shù)葉，有的樹(shù)葉過(guò)了一個(gè)寒冬，變得紅紅的，風(fēng)一吹，便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞，讓風(fēng)姑娘把樹(shù)葉的夢(mèng)吹上藍(lán)天。
順著小路來(lái)到寬廣的停車場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)由樹(shù)組成的龍字，一眼看到在籃球場(chǎng)上歡呼的老師們，雖然個(gè)個(gè)都揮汗如雨，但個(gè)個(gè)都精神飽滿，再看看剛才看見(jiàn)的迎春花，就像春姑娘灑下的黃顏料。
再次進(jìn)入中心花園，我禁不住尖叫一聲，那玉蘭花樹(shù)換掉了那粉紅的衣服，換上了綠油油的服裝，在走進(jìn)去呢，只見(jiàn)柳樹(shù)的花開(kāi)得越來(lái)越長(zhǎng)，嫩嫩的，黃黃的讓人不由自主地伸手去摸，還有幾株杜鵑花結(jié)出了小小的花苞，真是小得可愛(ài)呀！杜鵑固然可愛(ài)，但桃花也不甘示弱，一棵樹(shù)上竟然結(jié)出兩種不同的桃花，真是不可思議呀！茶花的花瓣掉進(jìn)水里成了小動(dòng)物的船，在波浪中前進(jìn)。小蝌蚪就圍繞著花瓣跳舞呢！
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春天可美了。前幾天下雨，我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。
今天上午第四節(jié)課，黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個(gè)找茶花，他紅里透白，讓我忍不住去聞一下，也沒(méi)什么奇怪的嘛，香味都沒(méi)有。
第二個(gè)是一棵小樹(shù)，我吃了一下葉子，真難吃，又苦又澀。我們又仔細(xì)觀察一下葉子，果然是棕綠色，看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)。
第三個(gè)是一叢杜鵑花，它的中間蹦出了淡白色的花苞，那你忍不住去嘗一嘗。只不過(guò)我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會(huì)吃葉子了。
后來(lái)我看的是梅花，我上學(xué)期學(xué)了一句話，正月梅花香又香，現(xiàn)在三月梅花沒(méi)新鮮的意思，好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒(méi)有桃花。
我還要看小豬佩奇呢，因?yàn)槲液屯来蛸�，如果有一只小豬佩奇有兩只手，他給我100萬(wàn)呢，我一看有幾只小豬佩奇有兩只手，哈哈，我要有錢(qián)吶。我又一想，我同桌，怎么可能?給我100萬(wàn)呢，她家不可能有這么多，就算有這么多，他也不可能給我。
我又來(lái)到一樓，那里有四個(gè)樹(shù)像士兵一樣站在那里還有樹(shù)下的草被風(fēng)給喚醒了，還挺直了腰桿。
還有一種我不認(rèn)識(shí)的花，是金黃色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵，我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗，也是又苦又梁的，我同桌說(shuō)：“中間才好吃，我給唐心怡吃了一點(diǎn)，中間她說(shuō)好好吃。”我也吃了一點(diǎn)，也是又苦又澀的，你個(gè)大騙子，你是故意要害我嗎?
我上樓梯的時(shí)候看了一下172班的花，開(kāi)得真艷，我也想嘗嘗，到底是不是甜的，我看見(jiàn)有人在上課，就不嘗了。
我們四樓的綠蘿也不丑，也是很鮮艷，我以前吃過(guò)，也是苦的。
這就是我們學(xué)校，看來(lái)春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校，你也來(lái)看看我們學(xué)校的春天吧!
春天的校園600字5
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的`冬天過(guò)后，又迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。當(dāng)春天來(lái)臨，自然最高興的是孩子們。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射到可愛(ài)的校園里，就會(huì)有學(xué)生背著書(shū)包愉快地踏入校園的大門(mén)。踏入大門(mén)后，隨即映入眼簾的是教學(xué)樓教學(xué)樓前是寬闊的跑道。跑道中間有嫩綠的小草。站在門(mén)前眺望遠(yuǎn)處那美麗的景色時(shí)，別有一番風(fēng)趣。
隨著一陣鈴聲響起，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教室里有嚴(yán)肅的老師認(rèn)真又耐心的教著課，看那樣子，仿佛是每一分每一秒都不能浪費(fèi)哩！學(xué)生們聚精會(huì)神的讀著書(shū)，窗外窗來(lái)一陣陣的鳥(niǎo)叫聲。原來(lái)是小鳥(niǎo)們?cè)诟璩@美麗的校園呢！鳥(niǎo)兒們站在剛剛發(fā)出嫩綠的枝頭，一邊欣賞這校園的美麗景色，一邊稱贊小朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。這時(shí)，校園中的那幾棵樹(shù)都不甘落后，他們還不斷的發(fā)芽。而小草們便從土壤中探出自己的小腦袋，因?yàn)樗鼈兿胱尯⒆觽兛吹剿鼈兡峭Π蔚纳碥|，嫩綠的葉子！
再看看那一朵朵的花兒，他們被擺在教學(xué)樓前臺(tái)的兩側(cè)，他們飽滿的喝著水，準(zhǔn)備開(kāi)出最鮮艷的花兒讓大家都看見(jiàn)！他們盛開(kāi)的那一朵朵美麗的花朵一個(gè)個(gè)的張開(kāi)著笑臉，迎接著每一位同學(xué)，每一位和藹可親的老師。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，同學(xué)們會(huì)走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上做游戲或做自己想做的事情。而大多數(shù)的學(xué)生們都在觀察那害羞的花兒，挺拔的草，高大得樹(shù)，歡快的鳥(niǎo)兒。這是因?yàn)樗麄兿肟茨谴禾斓淖阚E。
當(dāng)陽(yáng)光照射的校園；當(dāng)一縷縷的清風(fēng)吹過(guò)校園；當(dāng)?shù)谝坏斡晁蔚叫@；當(dāng)……學(xué)生們、老師們都不約而同的說(shuō)一句：“哦，我們春天來(lái)了！”春天，它想一個(gè)淘氣的小姑娘去匆匆而來(lái)的也匆匆。當(dāng)孩子們踏進(jìn)校園的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：“燕子來(lái)了，楊柳青了，桃花開(kāi)了，我們的春天來(lái)了，我們的校園又充滿生氣了我們又朝氣蓬勃了！”
其實(shí)，不管是春、夏、秋、冬，他們都代表著嶄新的一個(gè)季節(jié)又來(lái)了！我們的校園也會(huì)有著不同景象！
春天的校園600字6
春天，她像一個(gè)嫵媚的女子，千姿百態(tài)，姿態(tài)萬(wàn)千，款款而來(lái)。她使大地感覺(jué)到暖氣，伸了伸懶腰，蘇醒過(guò)來(lái)了；使枝條開(kāi)始舒展腰肢；使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過(guò)來(lái)，呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的自然是一股股古龍香水一樣的花香，是什么呢？循著香味而去，原來(lái)是校園西北角的小花園里發(fā)出的。不由得，步入花園，展現(xiàn)在眼前的是一朵朵競(jìng)相斗艷的鮮花：有貌似舞者的跳舞蘭；有紅的似一團(tuán)團(tuán)火焰的桃花；還有皚皚白雪般的白玉蘭；更有本市的市花——像小女孩臉蛋似的白里透紅的三角梅。花園里的泥土也不同凡響哦！雖是濕漉漉，但抓起一把放到鼻子一聞，整個(gè)腦子里頓時(shí)溢滿春意盎然和巧克力般的香味，這一切的一切是多么富有詩(shī)情畫(huà)意��！
花園的旁邊是一個(gè)“黃雀雖小，五臟俱全”的小果園。在果園里深呼吸一下，濃郁的水果香味撲鼻而來(lái)，好像每個(gè)小果子都在說(shuō)：“小同學(xué)，快聞聞我吧！我很香哦！”又好像在我腦子里譜一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲，而水果的各種香味就是一個(gè)個(gè)音符。雖是春天、果園里的果子仍那么多，因?yàn)槲覀冞@是北海。你瞧！小巧玲瓏的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果，好像一個(gè)個(gè)“櫻桃炸彈”，又像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；一個(gè)個(gè)尖嘴椎子的草莓似安靜的小朋友一般躺在軟綿綿的床上睡著慵懶的覺(jué)；還有一個(gè)個(gè)刺猬一樣的番荔枝吊掛在枝頭上。柿子樹(shù)的枝頭冒出了新芽，像一條條珍珠草，炫耀著它的活力。
出了果園，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的草地是有著嫩似油的小草，一陣微風(fēng)輕拂來(lái)，小草就會(huì)跳起小草舞。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們像一只只活潑的小雞在無(wú)憂無(wú)慮地玩著游戲，臉上綻開(kāi)的笑臉如一朵朵小花。
春天，它像一名畫(huà)家；春天，它像一首優(yōu)美的曲調(diào)；春天，像一個(gè)暖水袋溫暖著我的心。美好的春天，我愛(ài)你！
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春天到了，可是為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？是因?yàn)榇汗媚锖ε掳盐覀兊男乃级脊醋吡肆�，還是有別的原因？今天老師便帶著大家一起去校園去尋找春天。
剛來(lái)到操場(chǎng)，我的目光便停在了玉蘭花身上。玉蘭花的花很大，使它看起來(lái)很想女漢子。它的潔白無(wú)瑕圣潔典雅，就像一位穿著白衣裙的仙女，下凡到了人間。有玉蘭花張開(kāi)了美麗的笑臉；有的還穿著請(qǐng)鎧甲，飽滿得像要綻開(kāi)似的；有的只張開(kāi)了一兩瓣花瓣，就像在對(duì)我微笑。玉蘭花不只有白色，還有紅色。和白色相比，紅色顯得更加活潑熱情，就好像一位俏皮的公主。
如果玉蘭花是女漢子，那桃花就是害羞的小姑娘。她站在陽(yáng)光下，站在春天里，她太害羞了，羞紅了臉。桃花的花瓣嬌小玲瓏，看起來(lái)很脆弱，我都不敢碰她，好像一碰，她嬌小的花瓣就會(huì)掉落。桃花的花瓣顏色可好看了，紅中帶著粉，粉中透著白。他小小的花蕊就像一根根小小的絲帶
柳樹(shù)葉是校園里耀眼的名星。柳樹(shù)就像一位扎著又長(zhǎng)又柔的辮子的新疆小姑娘，她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子很柔韌，一陣風(fēng)吹來(lái)，辮子就會(huì)跟著春風(fēng)跳舞。柳枝上有一些毛蟲(chóng)，那是什么？看著那一群蜜蜂，我有了答案，那是柳花呢！柳樹(shù)的新芽又綠又嫩摸一摸柳芽，好像嬰兒的皮膚，又滑又嫩，可舒服了。
那一叢桂花也有了變化，原來(lái)蒼翠的桂花葉上出現(xiàn)了紅中帶綠的新芽。那高挺的楠木也長(zhǎng)出了新葉。那一點(diǎn)點(diǎn)一粒粒楠木的新芽。草兒開(kāi)出了似米粒的小花，小的可以讓人忽略。
春天還是眷念我們這些淘氣包，悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園，點(diǎn)綴著我們的校園。
春天的校園600字8
我們的校園在春天里格外迷人，到處都充滿了生機(jī)。
一進(jìn)校門(mén)，最醒目的就是領(lǐng)操臺(tái)旁的三棵大松樹(shù)，它們長(zhǎng)得很高，都快到四樓窗戶口了，它好像想和我們一起上課似的，可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌，只好側(cè)耳傾聽(tīng)著。松樹(shù)蔥綠的像一座翡翠寶塔，每一個(gè)枝杈上都長(zhǎng)著一撮一撮的松針，他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹(shù)像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
松樹(shù)后面是一個(gè)很有特色的花圃，它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻，墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔；而紫色的玉蘭花，則高貴、典雅，有的花朵含苞待放，有的花蕾滿枝，還有的花葉扶疏，不時(shí)還有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái)。也許是今年雨下得太少，月季花到現(xiàn)在還沒(méi)有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的，奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像是一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。
花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木，樹(shù)上還掛著去年留下的果實(shí)，果實(shí)上面有許多小刺，被風(fēng)一吹，它們便輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。有些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩葉，有些卻只長(zhǎng)出了一個(gè)小芽苞，可能是因?yàn)槔险詹坏疥?yáng)光的緣故吧。
校園西側(cè)長(zhǎng)著三棵柿子樹(shù)，它們?cè)缫验L(zhǎng)出了嫩綠的葉子，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。樹(shù)后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎，墻頭的葉子長(zhǎng)得密密匝匝，個(gè)個(gè)仰著頭，好像要對(duì)太陽(yáng)說(shuō)點(diǎn)什么，墻上的葉子卻有些零星，好像冬眠還沒(méi)有睡醒似的。
我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝，輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹(shù)兒們也穿上了新衣，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連鳥(niǎo)兒都聽(tīng)到了吧，要不，它們?cè)趺磿?huì)飛起后又落在樹(shù)梢上頃聽(tīng)呢？
我們的校園是多么的可愛(ài)，在這里茁壯成長(zhǎng)的我們都感覺(jué)到自己是世界上最快樂(lè)的人！
春天的校園600字9
春天的校園是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；春天的校園是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。
瞧，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士，守護(hù)著校園里的一草一木。
花壇里，紅千層樹(shù)上開(kāi)滿了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲(chóng)”爭(zhēng)先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條不停地飄動(dòng)，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開(kāi)著一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來(lái)了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著花兒的花粉。
草地上，小草弟弟們探出頭來(lái)，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，入神地看著操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過(guò)，小草們隨風(fēng)搖擺，似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好！
教室旁，一排排刺桐樹(shù)上開(kāi)滿一串串火紅的花，從遠(yuǎn)處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹(shù)上。
最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開(kāi)的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨(dú)特魅力。櫻花剛開(kāi)時(shí)，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來(lái)。一朵朵竟相開(kāi)放的櫻花，在綠葉的襯托下更加?jì)善G。有的櫻花爭(zhēng)奇斗艷，張開(kāi)笑臉，好像在比美；有的半開(kāi)半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！
春天的校園讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛(ài)春天的校園。作文
春天的校園600字10
“春天在哪里啊，春天在哪里……”我哼著歌，蹦跳著跑進(jìn)校園。
穿過(guò)一叢叢黃燦燦的迎春花，校園里處處飄散著梨花的香氣息--啊，春天在這里!
初春，一場(chǎng)小雨把沉睡了一冬的校園“喚醒”了。
小草偷偷地從土地里探出尖尖的小腦袋，好奇地望著外面的世界;梨樹(shù)、桃樹(shù)也紛紛綻放出小花，俯上去聞一聞，那縷縷幽香，真是沁人心田……
春天的一切，都是那么美好!不過(guò)啊，最吸引人的，還要數(shù)校園一角的“柳堅(jiān)強(qiáng)”，沉睡了一冬的它，又重新抽芽，綻放出生命的奇跡……
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們舒服地抖抖身子，在屋頂上演唱著、盤(pán)旋著……
早讀時(shí)間到了，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，不一會(huì)兒，打鬧聲漸漸平息了，清脆悅耳的讀書(shū)聲響起來(lái)了!
同學(xué)們都打起了十二分的精神，響亮地讀起課本上那一個(gè)個(gè)美妙的文字。
……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”要上課了!老師和同學(xué)們都投入到了課堂當(dāng)中。師與生積極互動(dòng)，快快樂(lè)樂(lè)地上一節(jié)生動(dòng)有趣的課。
下課了，好容易安靜下來(lái)的校園又一次沸騰起來(lái)。朝氣蓬勃的同學(xué)們都做著各自喜歡的體育活動(dòng)--踢足球、打籃球、丟沙包、跳皮筋、跳繩、踢毽子、滾鐵環(huán)……真是好不熱鬧!
……
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積極地投入體育鍛煉、認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)，播下希望的種子吧!“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，相信在未來(lái)的某一天，我們一定會(huì)有碩果累累、收獲滿滿!
……
美好的生活，從春天開(kāi)始!
春天的校園600字11
四月，已是春天。
春姑娘像一朵花，在校園里綻放�？�！操場(chǎng)旁的柏樹(shù)依舊是深綠色，它像士兵屹立在土壤里，堅(jiān)韌不拔地扛著步槍，接受全校師生的檢閱。離柏樹(shù)不遠(yuǎn)處，有叢叢金黃的油菜花，它們每幾枝就同根生長(zhǎng)，圍成一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，毫無(wú)秩序，如果說(shuō)草地是漆黑的夜空的話，油菜花就是漫漫夜空中的行星。每一種完美的事物都是需要襯托的，而襯托這油菜花的是一種不知名的紫色的小花，這小花遍地都是，就像是星星，在行星旁環(huán)繞。仔細(xì)觀察可以看出，它的花瓣有點(diǎn)向下落，好像快要凋謝似的，我用手輕輕把花瓣托起，向中間靠攏，悉心呵護(hù)，因?yàn)樵绞侨菀妆蝗撕雎缘臇|西，越是心酸——鮮為人知的心酸。
后來(lái)，我們又去看了桃花。桃花是先開(kāi)花后散葉的，所以深褐色的枝頭，只盛開(kāi)著粉嫩又妖嬈的桃花。那桃花有的還含苞待放，沒(méi)有準(zhǔn)備好向世人展示它的風(fēng)采；有的剛剛散開(kāi)幾片花瓣，正積極探索著世界的新奇；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，搖搖欲墜，仿佛一碰就會(huì)消失殆盡。此時(shí)，一束陽(yáng)光照射下來(lái)，白里透紅的花被鍍上一條金邊，看著格外精神，洋溢著春的氣息。桃花樹(shù)下是一片草，長(zhǎng)得很長(zhǎng)很雜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，草像波浪似的，搖曳著身姿，一些桃花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地被吹入草叢中，找不到蹤跡。
不經(jīng)意地抬起頭，看見(jiàn)了一群跳大繩的小孩子，臉上洋溢著幸福的笑容，那是人一生中最純潔最真誠(chéng)的笑。如今入春了，孩子們脫下厚重的羽絨服，換上輕便的春裝，使整個(gè)人都精神了，看著他們發(fā)自內(nèi)心的笑，我也不禁上揚(yáng)了嘴角。也許這是春姑娘賜予的。
我突然明白了，原來(lái)一直苦心尋找的春天，正是孩子們天真無(wú)邪的笑——會(huì)感染的笑。
春天的校園600字12
冰雪融化了，春天來(lái)臨了！大樹(shù)挺直胸，小草探出頭！不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)百花齊放，群芳斗艷的春天！校園是我們學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們的身影給校園的春天更添一份色彩！
在這里，每一縷陽(yáng)光都是那么溫暖，那么柔和，好似母親的懷抱，令人覺(jué)得舒心！在春天里鋪開(kāi)一方燦爛與溫潤(rùn)！
在這里，每一陣風(fēng)都是那么溫暖人心。風(fēng)中的樹(shù)高大挺拔，樹(shù)影婆娑。風(fēng)中的小草搖搖頭，舒活舒活筋骨。風(fēng)中的人們，頭發(fā)飄飄欲飛，拂來(lái)一陣清香！
在這里，每一棵大樹(shù)都是那么挺拔，充滿生機(jī)。在經(jīng)歷了今年兩次暴雪，樹(shù)枝斷裂，樹(shù)腰歪倒，但他并沒(méi)有亡，而是比之前更多一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份永不放棄的信念，多了一份鍥而不舍的毅力！樹(shù)上的枝葉也很有生氣呢！綠的發(fā)亮的枝葉，葉片上細(xì)嫩嫩的莖條，葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了，枯了就落，落葉歸根，無(wú)私奉獻(xiàn)。
在這里，每一朵花兒都是那么艷麗，綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅，每朵花兒都在彈奏著生命之歌！
在這里，同學(xué)們也是很活潑開(kāi)朗呢！看！那邊那群學(xué)生看著青草，似乎看到了春天的源泉，對(duì)旁邊的那位女同學(xué)說(shuō)：“小草青青，踏之可忍！”沒(méi)錯(cuò)！小草重生了，我們要愛(ài)護(hù)它！同學(xué)們現(xiàn)在是惜寸陰、分陰。一大早，我來(lái)到教室，同學(xué)們都在迅速地收作業(yè)，一手抱一堆，對(duì)著自己小組的成員講些什么，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！同學(xué)們朗朗書(shū)聲悅?cè)诵�，默默付出暖人心！同學(xué)們的一舉一動(dòng)證實(shí)了他們心中的夢(mèng)想。努力學(xué)習(xí)，用心苦讀，為了他們的星語(yǔ)心愿！
春天的校園是美麗的，陽(yáng)光的照耀，春風(fēng)的滋潤(rùn)，花兒的映襯，一切都令人心曠神怡！春天的校園是充滿詩(shī)意的，小鳥(niǎo)清脆的歌聲，同學(xué)們朗朗的書(shū)聲，一切都是那么美好！
春天的校園600字13
每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲叫聲，就是校園的第一個(gè)音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的薄紗中。忽然，漫天灑下一層絢麗的金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，連學(xué)校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡(jiǎn)樸、美麗、熱鬧、獨(dú)特的校園。
初春，所有的生物都蘇醒了。瞧！墻角迎春花開(kāi)了，一朵朵黃燦燦的，在略帶寒意的春風(fēng)中搖曳，顯得那么俏皮可愛(ài)！進(jìn)入校園樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，更是給校園增添了幾分生氣。桃花開(kāi)了，一朵朵精致可愛(ài)，粉嘟嘟的，像是新生嬰兒紅潤(rùn)的小臉蛋。松樹(shù)那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場(chǎng)上原來(lái)枯黃的草地上，有一些嫩芽急急地鉆出土壤，好像迫不及待要早一點(diǎn)看一看外面的世界。玫瑰開(kāi)花了，紅色的小花，配上翠綠的莖，在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，寧?kù)o的校園就頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)的一角，有在跳繩同學(xué)那矯健的身影，只見(jiàn)她們雙腳靠攏，手腕有規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng)兩下，像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著，贏得旁人的嘖嘖稱贊。瞧！打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著，那球兒在他們手中忽左忽右，忽然又從腿間穿過(guò)……就這樣，他們熟練地傳球，運(yùn)球，投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。遠(yuǎn)處，一些跑步的同學(xué)也不遜色，各個(gè)英姿颯爽，一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了，大家手里有的拿著語(yǔ)文課本，嘴里喃喃地念著；有的捧著英語(yǔ)書(shū)，在默背單詞；有的三五成群的圍在一起，討論著習(xí)題，還有的在桌上畫(huà)著什么……你聽(tīng)，剛才靜下心來(lái)讀書(shū)的同學(xué)，瑯瑯的朗讀著。這是普通的讀書(shū)聲嗎？不，不是，它是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲呀！
一年四季，春夏秋冬，在春季的校園里，處處能聽(tīng)到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景，這就是春天的校園！
春天的校園600字14
寒冷的冬天過(guò)去了，春天正向我們走來(lái)，它來(lái)到了我們的校園，我們的校園真美��！
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是櫻花。櫻花開(kāi)花的時(shí)候雪白雪白的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)雪一樣，等花兒謝了以后，就像雪已經(jīng)融化了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)。芬芳的花香引來(lái)了蜜蜂，它們有的在花朵上睡大覺(jué)，有的在忙忙碌碌地采花粉，還有的在花朵間躲迷藏
白櫻花樹(shù)下是金葉女貞，金葉女貞梢頭一片金黃，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，多像燦爛的花兒開(kāi)滿梢頭。走近細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)那些金色的是新長(zhǎng)出來(lái)的葉子，可它下面的老葉子還是綠色的，真奇特！從遠(yuǎn)處看，這叢圓圓的金葉女貞多像一個(gè)金中帶綠的大彩球。
紫荊也不甘示弱，紫色的小花爬滿枝條，花瓣雖然只和桂花一般大小，但花兒密密麻麻，把枝條都染紅了。
花壇的地面上有白三葉，白三葉嫩綠嫩綠的，鋪滿地面，就如一塊碧綠的地毯。它的葉片是心形的，最常見(jiàn)的就是三片葉子長(zhǎng)在一個(gè)葉柄上的，偶爾也能見(jiàn)到四片葉子長(zhǎng)在一個(gè)葉柄上的，三片葉子的好像電風(fēng)扇扇葉，而據(jù)說(shuō)找到四片葉子的就能有好運(yùn)。
花壇里的三色堇也開(kāi)得特別熱烈。三色堇又叫做“貓臉花”，花的顏色很多：有天鵝絨般的紫，第有像天空一樣純凈的藍(lán)，有初升的太陽(yáng)般的橘黃三色堇為什么又叫“滿臉花”呢？我仔細(xì)觀察，終于找到了答案，那是因?yàn)榛ǘ渲虚g的黃色花芯就像貓閃閃發(fā)亮的眼睛，花瓣上的條紋正像貓的胡須，所以叫“貓臉花”。看著看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵三色堇，身穿紫色的衣裳站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整個(gè)花壇的三色堇都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“整個(gè)花壇里的花，就你最漂亮。”小朋友跑過(guò)來(lái)告訴我春天來(lái)了一陣鈴聲響起，我才突然記起來(lái)我不是三色堇，而是在看三色堇呢！
春天的校園，你真美，我怎么能不贊美你呢？
春天的校園600字15
我和我的同桌約好了早點(diǎn)到學(xué)校來(lái)，不為別的，只為看看春天校園的早晨，看看美麗的校園早晨，在春天里又增添了魅力。
我和同桌是各自騎著自行車來(lái)到早晨的學(xué)校的，我們?cè)谕Ｗ孕熊嚨臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)，春天的校園早晨，從自行車棚已經(jīng)開(kāi)始美了。自行車棚里，在早晨這會(huì)兒還滿是霧，我們倆推著單車進(jìn)去，像是要一起走入仙境似的，靜悄悄地幻想我們是哪會(huì)兒來(lái)的仙女，來(lái)到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我和同桌停好了自行車，手拉手的往學(xué)校里走，一路上只有寥寥的幾個(gè)同學(xué)，顯得春天校園的早晨更靜的，靜得我和同桌的笑，真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學(xué)在晨練了，操場(chǎng)上都是早起來(lái)這里晨練的學(xué)生，有的是專門(mén)學(xué)體育的體育生，有的是單純鍛煉身體的同學(xué)。我和同桌看著他們?cè)趧?dòng)著，我們也動(dòng)了起來(lái)。
我倆一邊抻胳膊抻腿，一邊在校園里逛著。早晨看著還沒(méi)有醒來(lái)的桃花樹(shù)下，有幾個(gè)在背課文的同學(xué)在認(rèn)真背著課文，有背漢語(yǔ)課文的，也有背英語(yǔ)課文的。我們?cè)偻懊孀咭稽c(diǎn)，可以看見(jiàn)高年級(jí)學(xué)聲樂(lè)的同學(xué)們?cè)谶@里練著聲，“啊啊啊”的，聲音蓋住了之前背課文的聲兒，也蓋住了校園里的早晨。“春天的校園早晨可真舒服��！”我的同桌沖我感嘆著，我也贊同她地說(shuō)：“要不，以后我們?cè)绯恳苍琰c(diǎn)來(lái)背課文吧！搞鍛煉也可以，這么舒服的晨光，我們可不要浪費(fèi)了啊”！
就這樣，我和我的同桌經(jīng)由今天的早晨參觀，決定了以后也要早早的來(lái)校園里。不為別的，只為不把春天校園的早晨時(shí)光給浪費(fèi)了，至于會(huì)不會(huì)背課文，會(huì)不會(huì)搞鍛煉，我們倆都不太確定，唯一能確定的是，我們都喜歡上了春天校園的早晨，這樣的早晨，不可辜負(fù)。
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