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      2. 春天的作文

        時(shí)間:2021-07-18 12:28:06 春天 我要投稿

        【薦】春天的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的春天的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【薦】春天的作文

        春天的作文1

          今天陽(yáng)光明媚,我們一家人決定去柏林溝尋找我的春天。一路上翻山越嶺,山路十八彎的來到了目的地。

          我一下車看見了:青山綠水,柳綠花紅,鶯歌燕舞,百花齊放,就像一片花海。

          我們來到櫻花谷,發(fā)現(xiàn)那里的櫻花的花瓣美麗純潔,層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間,花心像一朵朵太陽(yáng)花,迎風(fēng)招展、婀娜多姿。我還發(fā)現(xiàn)花開的花骨朵有點(diǎn)含苞欲放,好像一位亭亭玉立的少女站在枝頭,搖搖擺擺,卻顯得生機(jī)勃勃,又是那樣?jì)尚×岘。有的櫻花剛剛綻放,粉嫩的像嬰兒的笑臉,甜美純潔,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。有的花瓣下垂,像一個(gè)害羞的小姑娘,又像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩,低著頭一樣。說到櫻花這里,我就想到了周恩來寫的一首有關(guān)櫻花的詩(shī)《春日偶成》“櫻花紅陌上,楊柳綠池邊燕子聲聲里,相思又一年!

          接著我們來到茶花園,茶花你是春天第一抹紅,紅的那么鮮艷,那么亮麗,就像一團(tuán)團(tuán)火紅的火球,好似人們現(xiàn)在的生活紅紅火火,蒸蒸日上。我愛你,山茶花!山茶花開了,生機(jī)勃勃的春天你來了。由此我又想到了我們學(xué)過的課文“正月山茶滿盆開!

          我們繼續(xù)往前走,走著,走著,我發(fā)現(xiàn)湖邊有一片大大的草坪,草坪的景色就像詩(shī)人韓愈寫的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無!蔽液兔妹眉(dòng)不已的狂奔到草地上,妹妹興高采烈的拿出自己的泡泡高興的吹了起來,五顏六色的泡泡,像一朵朵花瓣,滿天飛舞。而我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來,這時(shí)妹妹看見我放的開心,于是也來放風(fēng)箏。剛開始妹妹放的很低,一不小心,風(fēng)箏就栽跟斗,但是妹妹并沒有灰心。繼續(xù)放,慢慢的妹妹的風(fēng)箏放的越來越好,越放越高。突然風(fēng)有點(diǎn)大,媽媽怕妹妹控制不住就去幫忙,最后他們把風(fēng)箏線放完了,妹妹歡呼雀躍的叫著:“風(fēng)箏飛的好高呀,風(fēng)箏飛的好高呀!”這時(shí),我想起了詩(shī)人高鼎的《村居》“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

          春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),他還是一個(gè)美麗而充滿希望的季節(jié)。

        春天的作文2

          聽,這是什么聲音?

          這是春姑娘正在向萬(wàn)物播撒生命之泉。

          看,地上冒出了一簇簇的嫩芽?jī)海?/p>

          哦,這是春姑娘踏過的足跡。

          浙瀝的春雨纏綿不斷。好不容易。那雨終于停了,萬(wàn)物復(fù)蘇了!春的陽(yáng)光又增添了幾分燦爛。

          弟,咱們出去走走吧?磪捔苏你y裝素裹,現(xiàn)在我們要出去看一看絢麗多彩的世界了!—一一個(gè)漂殼的姐姐拉著弟弟的小手,正準(zhǔn)備沿著春的足跡,去尋找那遲來的春。

          春雨和春光將大地滋潤(rùn),使大地?fù)Q上了新的花衣裳。那對(duì)姐弟此時(shí)正踏在這地衣上,在欣賞著它的美麗。

          春雨后的土壤分外地松軟,留下了姐弟倆歡快的腳印。他倆在春光中沐浴,以柔軟的草地為墊,盡情地呼吸著潤(rùn)潤(rùn)的又夾雜著泥土和嫩草的澀澀的清香的空氣,這空氣潤(rùn)了他們的喉,也潤(rùn)到了他的肺里、心里。

          一陣微風(fēng)輕輕吹過,帶來陣陣花香,這花香吸引了漂亮的蝴蝶,也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花叢中翩翩起舞,姐姐在不停的轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)開了裙,蝴蝶點(diǎn)綴著姐姐.此時(shí)的姐姐就如花中仙子,與眾花互相映襯。

          弟弟坐著看姐姐跳舞,將兩只小手拍得通紅,可小弟弟不會(huì)跳舞,于是小弟弟思量著準(zhǔn)備為姐姐做些什么。

          柳樹還是在河邊照著自己的倩影,河里的小魚兒不時(shí)地游到倩影旁,歡快地吐著水泡泡。春風(fēng)將柳樹的倩絲輕輕吹動(dòng),倩絲落下了幾根.但這無減柳樹的魅力。小弟弟輕輕拿起這幾根倩絲,圈成圓圈,一層一層地;小弟弟又捧起幾朵剛吹落下來的花朵兒插在上面。美麗花環(huán)做成了,姐姐戴上了這美麗的花環(huán),就像花的天使一般。

          不知不覺,太陽(yáng)不再發(fā)出那么刺眼的光芒,天邊的云海被染成了紅色的,鳥兒在天際邊劃下了美麗的弧線,帶著捕捉歸來的食物回巢去了

          姐姐與小弟弟也尋到了春.因?yàn)榇壕驮谒麄兊闹車,也在我們的周圍,更在人們的心里?/p>

          春天,是一個(gè)新的開始,我們也將會(huì)有一個(gè)新的開始。

        春天的作文3

          春悄悄地來了。沒幾天的工夫,風(fēng)小了,雨少了,太陽(yáng)終于探出了頭,就連家里的多肉,也越發(fā)綠了。

          冰雪融化,草木萌發(fā),鳥兒們?cè)谥︻^唱著歌兒,仿佛在慶祝春天的到來;小草從土里探出了頭,四數(shù)張望著,尋找自己的同伴;魚兒從水中跳出來,只為了觀賞這春天的美好景色。

          看,岸邊的柳樹更綠了;瞧,廣闊的天空更藍(lán)了;聽,孩子們的笑聲更大了。護(hù)城河邊,春風(fēng)吹得湖面蕩出了漣漪,在太陽(yáng)的照射下顯得格外波光粼粼。外環(huán)道上,騎自行車的人數(shù)不勝數(shù)。地上不知名的紫色,藍(lán)色小花長(zhǎng)得密密麻麻,人們臉上都掛著歡笑。

          關(guān)公義園的燈展,在傍晚,就是東門的一道景色。走進(jìn)去,眼前一片明亮,燈織的花草樹木,使那高大的關(guān)公像越發(fā)高大起來。原有的樹木上,掛滿了彩色的LED燈,不停地閃著,后院的幽靜小道上,兩邊掛著正紅的燈籠,踩在石板路上,兩邊的小草推送著我們,月光的微微照射,讓這初春的傍晚展現(xiàn)出了不同的美麗。

          金鳳廣場(chǎng),不但是奶奶們的舞蹈場(chǎng),小孩子們的游樂園,也是一個(gè)散步的好地方。柳樹,小船,湖面,陽(yáng)光,這便是初春的景色。幾艘小船在湖面上徘徊,幾株柳樹在陽(yáng)光下舞蹈。買下一個(gè)花型的棉花糖,便坐在草坪上,和家人一起聊聊天。

          老南門,是一個(gè)好地方,下棋的老人,在陽(yáng)光下戴著老花鏡一面思考一面拿起棋子,唱歌跳舞的老人,樹陰下展示出自己最美的歌喉與身姿。

          一年之計(jì)在于春,春天是希望的種子,春天是寶貴的,是溫暖的,是幸福的,是美妙的,是多姿多彩的,是朝氣蓬勃的,是令人們所向往的。

        春天的作文4

          遼闊的大地被一層雪白的毛毯籠罩著,光禿禿的樹木因那層雪白外套而不顯得孤獨(dú)。河流是累了嗎?還是害怕了?它一動(dòng)不動(dòng)地躲在堅(jiān)硬的盾牌下。小動(dòng)物們都躲在它們溫暖舒適的小屋,遲遲不愿出來。

          不知是哪里傳來一聲鳥兒清脆的鳴叫!一切都變了。

          芽苗不愿受毛毯的束縛,使出全身力氣,鉆出了這層毛毯。它歡呼著,盡情地呼吸著新鮮的空氣。一個(gè)又一個(gè)芽苗鉆出了土地。它們一起歡呼著,歡呼著!漸漸地,那層毛毯融化了,滋潤(rùn)著大地上的一切。

          樹木像受到了芽苗的激勵(lì),它抖落了雪白的外套,一片片嫩葉伸展開來。鳥兒受到了嫩葉的吸引,飛到枝頭,高聲歡呼著。

          春天的陽(yáng)光照射到河面,河水大喊:“好溫暖!好溫暖!我再也不想要我的盾牌了,陽(yáng)光就是我的守護(hù)神!”

          “咔嚓”堅(jiān)冰破碎了,靜止的河流開始急速涌動(dòng)。“嘩啦啦!嘩啦啦!”河水翻騰著,流到了山谷、田野、小鎮(zhèn)中去。人們不禁為河水的到來而歡呼,他們大喊:“春天來了!春水來了!我們又可以播種了。”

          魚兒在水中翻滾著,享受著春水的溫潤(rùn);鳥兒舒展著翅膀翱翔,享受著天空的自由;馬兒盡情地在草原奔跑,享受著新鮮的空氣。

          動(dòng)物們都忍不住跑出它們的窩,欣賞這伊始的春天。

          過了幾天,整片大地徹底沸騰了。到處可以聞見花兒的.清香。草兒直直地挺立著,上面還嵌有幾顆晶瑩的寶珠。樹上的葉子也長(zhǎng)齊了,風(fēng)兒一吹,就聽見“沙沙”的聲音。從高處俯視,整片大地像換上了一層碧綠的襯衣,給人一種清爽的感覺。一陣春風(fēng)吹來,將大地上的一切都融合了起來,好一派人間仙境!

          春天,就是這樣一個(gè)神奇的季節(jié)。

        春天的作文5

          微信,大家都不陌生吧?微信里有好多功能,比如朋友圈、發(fā)紅包,收藏重要的文件等,但是春天也有微信,你一定沒聽說過吧?今天就由我來給大家講講吧!

          首先我給大家介紹的是柳樹,她是怎么用微信的吧!她晃動(dòng)的枝條仿佛是柳樹伸出來的手,在操控著她那巨大的手機(jī),打開她的朋友圈都是柳樹換上綠衣的照片。大家看看她是一棵多么愛曬美照的樹啊!

          五彩繽紛的花朵也伸出她那美麗的花瓣,在操控她的手機(jī),她在朋友圈寫著:“春天來了,春天來了,大家快來看我優(yōu)美的舞姿吧,期待大家的點(diǎn)贊哦!”

          小草翻看著朋友圈,翻到了花朵的朋友圈,迫不及待的探出頭來給她的好朋友花朵點(diǎn)贊啦,多么默契的一對(duì)好伙伴!

          這時(shí)慈祥的風(fēng)婆婆也觀看了朋友圈,看著小朋友們朋友圈里發(fā)的“互相幫忙的照片、互敬互愛的照片。孝敬老人的照片,風(fēng)婆婆露出了滿意的笑容,想著該怎么鼓勵(lì)鼓勵(lì)這些積極向上的小朋友呢,想著想著她發(fā)了一個(gè)大大的紅包,沒想到剛一發(fā)出,就一搶而空了,朋友圈里哈哈大笑的表情,謝謝婆婆的表情,再一次讓風(fēng)婆婆感受到了身邊小伙伴帶來的溫暖。

          春天的微信你以為就這樣結(jié)束了嗎?哈哈還沒有,還有一位重量級(jí)的小朋友呢,沒有她,就是一個(gè)不完美的春天啦!大家猜出她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是愛偷懶的小青蛙,春天到了青蛙老師教孩子們學(xué)習(xí)各種捕蟲的技巧,可是愛偷懶的小青蛙卻不認(rèn)真聽老師的課,老師教的知識(shí)點(diǎn)也不認(rèn)真做筆記,說時(shí)遲那時(shí)快,青蛙媽媽看到了老師的朋友圈里發(fā)的學(xué)習(xí)知識(shí)的照片,忙問小青蛙有沒有收藏老師發(fā)的學(xué)習(xí)知識(shí)的照片呢?小青蛙害羞地低下了頭,大家可不要向小青蛙一樣學(xué)習(xí)呦,一定要把老師發(fā)的重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容收藏起來!

          春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,小朋友們大家一起來感受春天的喜悅吧!

          就這樣春天的微信,各式各樣的展開了它們的評(píng)論與點(diǎn)贊!這就是春天的微信!

        春天的作文6

          什么是春韻?是鶯歌燕舞嗎?是百花爭(zhēng)艷嗎?是風(fēng)箏起飛嗎?還是……那就讓我?guī)阕哌M(jìn)鏡湖濕地公園,一起去尋找春天的足跡嗎?

          步入公園,清新的空氣中似乎彌漫著什么味道,像是花兒的芬芳,又像是泥土的清新,更像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。我想,這應(yīng)該是春天的氣息吧!

          漫步在公園的湖邊小道,幾株開著粉色花朵的桃樹在微風(fēng)中綻開了笑臉。細(xì)滑的枝干,嬌嫩的葉子,小巧的花蕊,層層疊疊的花瓣,粉中透白,像是一位位嫵媚多姿的花仙子在迎接每一位游客的到來。湖邊幾棵高大的垂柳在風(fēng)中亭亭玉立,微微飄動(dòng)著她那柔嫩的枝條。這不禁讓我想起唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句來,“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。只見湖水清澈見底,猶如一面明晃晃的鏡子,綠樹、桃花倒映其中,構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫。

          登上湖邊的小橋,抬頭遠(yuǎn)眺,櫻花林映入眼簾?!那是櫻花!人群中頓時(shí)歡呼起來。同學(xué)們興奮地沖進(jìn)這片櫻花林,仿佛置身于一片花的海洋。滿枝的櫻花,一朵朵,一串串,有白的,粉紅的,玫瑰紅的……雖然顏色不同,但朵朵嬌嫩動(dòng)人,各有各的姿態(tài):有的挺立枝頭,含苞待放,如同害羞的小姑娘一般;有的只開了兩三片花瓣,真是“猶抱琵琶半遮面”啊!我看著看著,情不自禁地伸手摘了一朵,仔細(xì)欣賞起來。紅色花瓣裹著米黃色的花蕊,那花蕊正努力地從花瓣里鉆出頭來,像是一個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面的世界。這櫻花未免也太漂亮了吧!

          遠(yuǎn)處的草坪上傳來一陣陣歡笑聲,仔細(xì)一看,原來是幾個(gè)小朋友興奮地在草地上放風(fēng)箏。抬頭一看,各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏就像一朵朵花兒綻放在蔚藍(lán)的天空中。

          原來,這就是春韻!伴隨著溫暖的春風(fēng),淡淡的花香,伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)……

        春天的作文7

          春是一年之中最美的季節(jié),是一年的開始,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春,充滿了勃勃的生機(jī)?蓯鄣拇汗媚,邁輕快的步伐來到人間。今天,我們一家懷喜悅的心情一起去天河公園。

          我們?cè)?:00之前來到天河公園,那是因?yàn)?:00之前進(jìn)去公園是不用錢的。我們踏進(jìn)天河公園,迎面撲來的是一幅美如畫的春景圖。

          春姑娘喚來太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公用她那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿公園。這時(shí),小鳥在歡快地歌唱,近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生的,綠油油的。樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,并且長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。與煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业拿纨,也吹拂樹葉的新衣。

          我們邊欣賞風(fēng)景,邊聊天說笑,不知不覺過了好久。走,走,我們看見一個(gè)大湖,中間還有避雨亭,是有小路通過亭里去的。真是巧,當(dāng)我們想去避雨亭里的時(shí)候,天就下起雨了。我們趕緊跑去避雨亭里,欣賞雨中公園。你會(huì)以為春風(fēng)吹拂、陽(yáng)光與煦才是春,但此時(shí)此刻我卻覺得那如煙、如霧、如絲的綿綿春雨更能給春天增添活潑的氣息。你聽!當(dāng)雨掉在亭面上“嘀嗒嘀嗒”,就像奏打擊樂。雨下到湖里“叮叮!钡爻饋,水面還濺起一朵朵小水花,似水花姑娘在輕盈地跳舞……啊!這春雨聲,不正是春的與諧的旋律么?

          春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝……春雨還是萬(wàn)物生長(zhǎng)的進(jìn)行曲。

          春雨下在剛種下的小樹上,小樹渾身濕淋淋的,好像剛洗過澡一樣。枝條上吐出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽,枝條下面掛一顆顆晶瑩的水珠,搖搖欲墜。微風(fēng)輕輕一吹,水珠就“噼里啪啦”地掉下來。你看,小樹在春雨的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)得更茁壯了……

          當(dāng)我還陶醉在這美景當(dāng)中,雨已經(jīng)不知不覺地停了。接,我們走遍整個(gè)天河公園的時(shí)候,又到下午了,我們只有依依不舍地回家了。

        春天的作文8

          我不喜歡驕陽(yáng)似火的冬天,也不喜歡冷風(fēng)蕭瑟的秋天,更不喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。瞧!春姑娘來了,她邁著輕盈的步伐,跨過高山,趟過河流,朝我們走來了!

          我最喜歡春天——喜歡那雖有寒意卻不失溫暖的風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地,睡了一冬天的大地欣欣然睜開了睡眼。春天是生命的使者!

          我最喜歡春天——喜歡那綿綿的春雨。她潤(rùn)行了小草,潤(rùn)綠了柳樹,潤(rùn)開了迎春花。小草鉆出了地面,好奇的張望著;楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著;迎春花鼓起小喇叭:“春天來了!春天來了!”雨后,濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土的芳香,隨著暖風(fēng)撲面而來。春天是生命的耕耘者!

          我最喜歡春天——喜歡春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的生靈。尤其是那活潑可愛的小燕子,我的目光時(shí)常隨著它們停留在電線上,電線上的它們,像是五線譜上一個(gè)個(gè)小小的音符,再配上“嘰嘰喳喳”的叫聲,好似鳴奏著春天到來的第一樂章。

          廣場(chǎng)上,風(fēng)箏飛上天了;田野里,金黃的油菜花,綠油油的小麥,給大地鋪上了各色的地毯;校園里,同學(xué)們褪去了冬裝,換上了輕快的衣裳,朗朗的讀書聲回蕩在校園上空……

          人們總把春天看作是生命和希望,而我們少年兒童又被稱作是“祖國(guó)的春天”,一年之計(jì)在于春,在生機(jī)勃勃的春天里,在家長(zhǎng)與老師的期望中,我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,成為國(guó)家的棟梁。因?yàn)槲覀儽闶亲鎳?guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望!

          春啊,你這樣的美麗,又能給我以啟示,我怎么會(huì)不喜歡你呢?

        春天的作文9

          春天,不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣憂郁,也不像冬天那樣還冷,春天卻是溫暖而美麗。

          冰雪融化了,大地蘇醒了。春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來,春姑娘仿佛是一位慈愛的母親,他把小草從“被窩”里叫醒,小草扭動(dòng)著身子從地里鉆了出來,伸了個(gè)懶腰,看了看外面的世界,不住贊嘆道:“外面的世界好漂亮啊!”春姑娘還好像一個(gè)變化莫測(cè)的魔術(shù)師,她把醒來的小草變成了嫩黃色,大地好像披上了嫩黃的輕紗;春姑娘又把小草變成了嫩綠色,打的仿佛鋪上了一層綠色的地毯;春姑娘還把小草變成了深綠色大地好像蓋上了一層深綠色的毛巾被。

          春姑娘又來到了鮮花盛開的田園,哪里有許許多多的鮮花,大家都不肯謙讓,紅的,黃的,白的,粉的…各種花真像一個(gè)美麗的大花園。各種各樣的蜜蜂和蝴蝶聞到香味都不也兒童的飛來了。

          春姑娘走啊走啊,來到了清澈的小河旁邊,喝了一口水說:“真甜啊”喝完水之后,春姑娘又看見旁邊有一排排楊樹都吐出了嫩芽。從遠(yuǎn)處看,這些樹就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在祖國(guó)的邊疆守衛(wèi)我們祖國(guó)領(lǐng)土。從近處看,這些樹好像一個(gè)個(gè)為我們遮陽(yáng)的大傘。

          春姑娘又來到了農(nóng)家田園,他把韭菜,菠菜,芹菜都變成了綠色的。把杏花變成了粉白色,把桃花變成了粉紅色,把杏花變成了粉白色,把田園風(fēng)光裝飾得像一幅絢麗多彩的圖畫。

          正在這時(shí),孩子們拿著自己心愛的風(fēng)箏跑出去了。風(fēng)箏放起來了,天空上有翩翩起舞的黃蝴蝶,又偏偏歸來的黑燕子,還有兩只骨碌碌眼睛的綠蜻蜓把天空裝飾得像一個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏世界。飛回來的燕子在這些風(fēng)箏中高興的唱歌,跳舞天空中的那些風(fēng)箏顯得更充滿生機(jī),充滿活力了。一年之計(jì)在于春,也忙碌著開始春耕播種了。

          啊,春天是一道美麗的風(fēng)景線,是小草的故鄉(xiāng),是一個(gè)五彩繽紛的世界,是一個(gè)令人喜愛的季節(jié)。

        春天的作文10

          春天來了。春天真美!

          太陽(yáng)出來了,太陽(yáng)像個(gè)紅紅的大氣球,照射著大地,讓萬(wàn)物都覺得太陽(yáng)真好,讓我們覺的溫暖。突然,風(fēng)勿勿的吹過,我們的臉就像有一只看不到的手摸著,真讓我們陶醉。遠(yuǎn)處的大山像一個(gè)小姑娘穿上綠色的衣服在跳舞一樣。田野里的麥苗、禾苗都像位軍人一樣,都站的直的,一個(gè)也不垃。旁邊的菜園也挺熱鬧的,菜園里的油菜花個(gè)個(gè)象個(gè)大畫家,把天邊都染黃了。果園里的蘋果花,像一個(gè)天飛下來的仙女一樣美麗。小朋友們就玩的更開心了,有的玩槍戰(zhàn),三個(gè)人、大刀,春天我愛你!

          輕輕的,輕輕的。像一只七彩蝴蝶在空中劃過一條優(yōu)美的弧線。

          輕輕的,輕輕的。像一片小小的嫩葉從樹枝中探出頭來。東瞧瞧,西盼盼,尋找春天路過這里的痕跡。

          一只小蟲伸展著自己那短短的小腳,尋找自己最喜歡甜美香食?上У厣洗蟛糠值目萑~已經(jīng)爬入大地母親的懷里。這只小蟲子搖了搖小頭,意識(shí)到——春天來了——這是春天路過的痕跡啊!小蟲子搖了遙身子,飛快地變上樹,去告訴嫩葉們春天來到的喜訊。在樹枝上向后望去——!榕樹披上了春天的綠衣——這也是春天路過的痕跡。

          小蟲子要去尋找春天更多的痕跡。可是嫩葉搖了搖頭,說春天的痕跡多的是!春天啊,就在這里!

          春天來了,春天來了,春天的腳步走近了,花朵在春風(fēng)中開放,小草在春雨中發(fā)芽,小燕子銜著泥土在我家的屋檐下做窩,爺爺?shù)乃苫ㄔ陉?yáng)光的照射下,漸漸地開出了朵朵白色的小花。

          春天來了,春天來了,小溪解凍了,叮叮咚咚地彈奏著歡樂的樂曲,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好象在迎接春姑娘的到來,蜜蜂煽動(dòng)著小翅膀嗡嗡的在花叢中采蜜,南風(fēng)揮動(dòng)著巨大的手臂撫摸著大地和樹梢。

          花兒們爭(zhēng)奇斗鮮,芳香四溢,春回大地,溫暖的太陽(yáng)照耀著我們,溫暖著我們的心田。

        春天的作文11

          等待春天

          寒冷的初冬飄起了小雪,嘗試著一個(gè)人走在無人的街,塞著耳機(jī),耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風(fēng)凜冽,腳步依然向前。

          MP3放到一首舒緩的歌曲,把我的思緒牽到遼闊的海邊,還要經(jīng)過多少打擊和考驗(yàn),我才會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì),那些人生的道理需要我慢慢去學(xué)會(huì)。應(yīng)對(duì)平靜的歲月,每個(gè)人都獨(dú)自承受著悲喜的一切。既然冬天已經(jīng)來臨,那么春天也就不遠(yuǎn),等待,繼續(xù)等待春天,抖落一地的風(fēng)雪,飄散一世的悲傷。如果能夠目睹春天美麗的容顏,冬天再犀利的剝削又算得了什么!

          一個(gè)四季,一個(gè)世紀(jì),一個(gè)世界。

          等待春天,等待生機(jī),等待輝煌。

          每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自我的世界,有春、夏、秋、冬的輪回,有一片土地讓自我耕種。對(duì)我來說(對(duì)此刻的我來說),也許對(duì)每個(gè)初三的學(xué)生來說都是如此——春天是明年六月。盡管這個(gè)春天是陰霾的還是晴朗的,此刻不可知,但卻必須是一個(gè)解放的“春天”!

          等待是很漫長(zhǎng)的,尤其是等待時(shí)間,盡管明白時(shí)間的速度,可是當(dāng)我有期望寄予在時(shí)間后的時(shí)間上時(shí),卻越發(fā)覺得時(shí)間是否放慢了他的腳步,甚至干脆停滯不前,讓我度日如年每一天陌生的黎明漸漸來臨,新的一天悄悄開始運(yùn)作,我卻慢慢依靠熟悉的夢(mèng)境,夢(mèng)到狂風(fēng)暴雨后竟是一座美麗的彩虹橋,連之后秋天和春天,橋下是寒風(fēng)凜冽的冬天。與春天美麗的邂逅,必須要經(jīng)過冬天殘殘忍的蹂躪……

          離我的春天還有半年不到的時(shí)間。我將耕種我的土地,勤勤懇懇地做一個(gè)農(nóng)民,在這片土地上播下各種各樣的種子,用最優(yōu)良的土壤培育它們,讓它們踏實(shí)、穩(wěn)定地成長(zhǎng),那么當(dāng)春天來臨的時(shí)候,將是鳥語(yǔ)花香,一片生機(jī)!

          讓思緒學(xué)會(huì)快半拍,趕上時(shí)間的腳步,早一步把小苗子栽培成能夠通往春天的參天大樹,春天又何須再等待!

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