實(shí)用的春天的作文600字錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的春天的作文600字9篇,歡迎大家分享。
春天的作文600字 篇1
啊!美麗的春天如同救世主、好似天使一般,悄然降臨在這個(gè)白茫茫的大地上了。讓大地恢復(fù)了生機(jī),恢復(fù)了原有的美麗。
春天真美麗,到處都是碧綠碧綠的,花兒又將單調(diào)的綠色點(diǎn)綴得不再單調(diào)。瞧!那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而生了,給大地鋪上了一層碧綠的大地毯。朝細(xì)一看,小草們都是綠綠的、毛茸茸的,真是惹人喜愛、令人垂憐,讓人舍不得讓春天離開。
春天真美麗,看那光禿禿的樹上也吐出了新芽。那些嫩芽,就像一顆顆綠色的珍珠,翠亮翠亮的。碧綠的柳樹低著頭,垂下了那柔軟如絲的柳條,在微微吹過的春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),似乎正在向著人們招手呢!忽然,幾只春燕自由自在地從天空中飛過,更增添了幾分春的氣息。
春天真美麗,有一群小鳥兒在樹林里唧唧喳喳地唱著歌,好像在迎接春天的到來?炜,在五彩繽紛的花壇里,各式各樣的花朵爭芳斗艷,紅的很艷,白的很嬌,綠葉很翠,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的春景圖,而且還時(shí)不時(shí)地迷人、刺鼻的香味,美極了!
春天真美麗,濃濃的綠陰下,一條條小蚯蚓正在勤勞的、日夜不停地疏松著結(jié)實(shí)的泥土;小螞蟻遍地亂爬,希望能找到一個(gè)新的巢穴。啊!那些花花草草、樹木小鳥兒以及一些小動(dòng)物和昆蟲們?nèi)笺逶≡谔柟獾臏嘏斜M情地享受著這美好的春光。
春天真美麗,天空藍(lán)藍(lán)的,藍(lán)得能讓人忘掉所有的憂郁,讓人覺得心情會(huì)變得很平靜。時(shí)不時(shí),天空會(huì)飄來幾朵似棉花糖的白云,為蔚藍(lán)的點(diǎn)綴得十分奇妙。
春天真美麗,春風(fēng)吹過海面,泛起陣陣?yán)藵。海鷗在天空中自由翱翔,有時(shí)還伴著春風(fēng)飛沖沖下來捕魚吃。魚兒們則在大海里享受陽光撒在大海上的溫暖,但它們也要十分小心不能被捕魚船捉到。
春天真美麗啊,美得讓人陶醉,美得讓人流連忘返。!
春天的作文600字 篇2
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間,它喚醒了小草小花和冬眠的小動(dòng)物們,它喚回了燕子,人們脫掉冬裝換上了春裝。春回大地,誰不想去戶外呼吸新鮮空氣,去沐浴春的氣息,讓我們走出教室一起去感受春的魅力吧!
斯賓塞說過,大自然是最好的老師,她可以培養(yǎng)孩子的美感、啟發(fā)孩子的悟性,又可以使孩子的身心得到放松。
又是一年春來到,大自然到處一派生意盎然的景象。一切都從寒冬中走了出來。春姑娘把東風(fēng)帶來。它吹綠了小草,吹紅了桃花。吹來了燕子,吹醒了青蛙。她把春雨灑向人間。春天是一年中最美的季節(jié)。
在這樣的季節(jié)里,家長和老師一定要帶孩子走進(jìn)大自然,去田野里,去尋找春天的影子,追尋春天的腳步。讓孩子們從教室中走出來。呼吸自然界的空氣。用眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)春的美。用筆記錄下春的足跡。
和孩子們一起把風(fēng)箏放飛。我們在天空下用心靈追隨著風(fēng)箏飛呀飛。放飛我們的風(fēng)箏,放飛我們的心靈。
和可愛的孩子一起踏青。一起來沐浴春風(fēng),感受春的氣息。忙碌的父母也要放下自己手中的一切。抽點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間來陪陪孩子,春天是短暫的,雖然它很美。我們每個(gè)人都要把握。抓住春天的手。跟著春天的腳步走。讓夢隨風(fēng)飛翔,一起讓心靈沐浴春的浪漫,春的氣息吧!
孩子們,在這美好的季節(jié)里,在放飛心靈的同時(shí)別忘了用你手中的日記本記錄下你身邊發(fā)生的一切。春姑娘帶給我們?nèi)碎g一切。孩子們加油吧!
這么美的春天,孩子們一定忍不住想去春游,孩子們做好準(zhǔn)備了嗎?去春游我們要注意些什么呢?
首先,一定要在父母同意的情況下,其次要注意安全,安全是第一位的,設(shè)計(jì)好自己想去春游的路線,準(zhǔn)備好需要的衣服、食物和水。孩子們,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起去大自然中找尋春天吧!
讓我們一起去春游吧!
春風(fēng)向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,還等什么,出發(fā)吧!
春天的作文600字 篇3
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!
被風(fēng)簇?fù)碇拇禾,陽光和煦,萬物生機(jī)勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。
難忘春天的雨。
三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
難忘春天的風(fēng)。
早春,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物。王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好。
但又何止是綠?在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。面對(duì)這氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱還會(huì)有嗎?
俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),里面竟是綠的!
原來小草也在孕育著,孕育著更美的春天。不僅是小草,一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼無際嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴著飄飛的柳絮,又將是另一番動(dòng)人的美景!
春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面。春天的物既無聲又有聲地昭示著,在婉轉(zhuǎn)的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨。徜徉在春天的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得春自已經(jīng)到來。這樣的春,怎會(huì)令人難忘?
春天的作文600字 篇4
人們常說重慶的夏天熱的像火爐,秋天如詩如畫,冬天卻很暖和,而春天很短暫,可還是掩蓋不住它的美麗。物以稀為貴,可能是因?yàn)橹貞c的春天短,所以顯得特別珍貴,特別的美麗吧。
春天的步伐悄悄邁進(jìn)了死氣沉沉的冬天,喚醒了沉睡的田野,吹醒了冬眠的大樹,搖醒了在夢鄉(xiāng)的小草……一切的一切都是因?yàn)榇禾於淖。在我的故鄉(xiāng),迎春花早早的就開了,一簇簇米黃色的花朵讓人特別放松,更讓人有清新、典雅的獨(dú)特感覺。自從我第一眼看見這米黃色的花朵,我就深深的喜歡上了這小小的花朵。我想,迎春花就是為春天而自豪,春天也一定會(huì)感謝這一個(gè)好朋友的。
走進(jìn)公園,才發(fā)覺春天原來在這兒,在公園的每一個(gè)角落。你看,河邊有一個(gè)亭亭玉立的“姑娘”,在梳理長頭發(fā),春風(fēng)吹來,她又微笑著向我們招手。沒有風(fēng)的時(shí)候,湖面平靜的像一面大鏡子,可是當(dāng)春風(fēng)吹來的時(shí)候,這平靜被打破,湖面掀起一陣陣波浪。春風(fēng)啊,你怎么舍得打破這面綠色的“大鏡子”呢?春風(fēng)還在撫摸著我的臉龐,我逆風(fēng)行走著,感覺和大自然來了一個(gè)親密的擁抱。感謝你,春風(fēng)讓我體會(huì)到了真正的春天。
我最喜歡春雨了。它沒有夏天的雷陣雨那么壯觀,也沒有秋天的雨那么情意綿綿,更沒有冬天的雨那么冰冷。春雨綿綿、細(xì)如牛毛、薄若輕紗,它不會(huì)把你的衣裳淋濕,可會(huì)給你的心靈來一次徹徹底底的沖刷,先沖走你在比賽中的失敗,人生中的沮喪,成功后的驕傲……每次,春雨總會(huì)在夜間默默無聞的下起雨,天亮了,道路干凈了,人們上班、上學(xué)也不用舉著那“多余”的雨傘了。在學(xué)校,孩子們又在操場上玩的欣喜如狂了。
不去長城非好漢,不去重慶真遺憾。雖然沒有其他地方那么神奇多彩、千變?nèi)f化、婀娜多姿……但是,來到這里一觀春景絕不遺憾。我愛你故鄉(xiāng),我成長的地方,更愛這里的春天!
春天的作文600字 篇5
春天,天氣慢慢變得暖和了起來,天氣也變得晴朗了,風(fēng)吹到我們的臉上也不像冬天那么刺骨了,我們的棉襖、外套都收了起來,穿薄一點(diǎn)也不再寒冷了。
春天,綠色映入了我們的眼簾,趕走了單調(diào)的灰色冬天。嫩綠的是楓樹,墨綠的是女貞,亮綠的是路邊不知名的灌木叢,土黃色的綠是懸鈴木。
周末,我和爸爸出去散步,路旁的櫻花開得正好,燦爛一片。同樣是櫻花,但葉子顏色不同,有嫩綠色的,還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的,還有大紅的。它的花瓣有單層的,還有多層的,多層的有很多花瓣,它們緊緊地湊在一起,就像我們班女生衣服上的毛球球,軟軟的,真可愛。
玉蘭樹已經(jīng)長出了小孩巴掌大的小小的綠葉子,已經(jīng)很難看見花了;叵肭皫滋,光禿禿的樹干上滿是晶瑩透亮的玉蘭花,在溫暖的陽光照射下,它的花瓣仿佛就是透明的,真是懷念呀。
回來的路上,我看見有很多樹正在脫皮,有的地方的樹皮已經(jīng)掉落下來,露出黃綠色的新皮。我好奇地問爸爸:“這是什么樹呀?為什么會(huì)掉皮呢?”爸爸告訴我:“這是懸鈴木,又叫法國梧桐。它到了春天,就會(huì)退掉冬天的硬皮,形成各種奇怪的圖案!
路過楓樹的時(shí)候,我抬起頭來,突然發(fā)現(xiàn)它新長的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝,我走近一看,發(fā)現(xiàn)這些小花居然是楓樹的花,它小小的,鵝黃色,五瓣兒,像油菜花一樣,還飄來一陣淡淡的清香。我很奇怪地問爸爸:“爸爸,為什么楓樹會(huì)開花呀?”爸爸搖了搖頭說:“不知道,我以前也沒有注意過。”這還真是有趣兒的發(fā)現(xiàn)呀!回到家我和爸爸查了查資料,原來開那些小黃花的是紅楓,花落后還會(huì)結(jié)出像飛鏢一樣的果子。
春天是暖和的,春天是綠色的,春天是五彩繽紛的,我喜歡。
春天的作文600字 篇6
盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝,脫去那笨拙的冬裝,踏著輕快的腳步,去尋找春天的足跡吧!
春姑娘蘇醒了,她揉揉眼睛,小草變綠了,小草就是她的眼睫毛;她摸摸頭發(fā),沉睡了一冬的柳樹也蘇醒了過來。它伸了伸懶腰,揉了揉腥松的雙眼,打了個(gè)哈欠,抽出了嫩綠的柳條兒,那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷,就變得比翡翠還要迷人了。她別上發(fā)卡,小鳥、蝴蝶就是她的發(fā)卡;她穿上最漂亮的裙子,桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子;她還抹了粉,昨天早晨的大霧就是她的粉呀!
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
活潑的小燕子來往穿梭,空中不時(shí)傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
田野里,人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上,發(fā)動(dòng)機(jī)器,一行行新翻的黑土在拖拉機(jī)下伸展。倒映著藍(lán)天的水田,有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗,遠(yuǎn)看像地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水,抬起頭,看看變得綠綠的水田,咯咯地笑了,笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
置身于這美麗的春景之中,煦日當(dāng)頭,各色交雜,怎不讓人嘆服大自然的匠心,一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切,我不禁從內(nèi)心歡呼:啊,多么可愛的春天!
春天的作文600字 篇7
驚蟄過,春雨落。春姑娘提著她五彩的小花籃,把春色撒向大地,我最喜的,就是春天的聲音。
在忙碌的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活里,學(xué)校為了讓我們放松放松,尋找春意,特地組織了春游踏青活動(dòng),這為我們的畢業(yè)生活添上了濃墨重彩的一筆。
本次春游的地點(diǎn)是有著悠久歷史的古黃河觀光帶,對(duì)古黃河風(fēng)光的憧憬讓我們忘了徒步的勞累。前面的同學(xué)高舉校旗,健步如飛。同學(xué)們一邊聊天,一邊對(duì)沿途的春景贊不絕口。
很快就到了目的地,我們選擇了一片陰涼的小樹林。
春日里柔和的陽光浸透還未成蔭的樹冠,順著看去,空氣中的塵埃都清晰可辨,微微碰撞,發(fā)出人耳聽不到的嬉笑。葉子沙沙,發(fā)出銀鈴般的笑聲,偶爾幾只早春的蝴蝶飛過,撲棱撲棱,引起風(fēng)兒的呢喃細(xì)語。萬物復(fù)蘇的春天,聲音都是細(xì)微的,但卻像陽光,溫暖了冰凍了一個(gè)冬季的身體,直達(dá)指尖。
同學(xué)們?nèi)宄扇,有的依靠大樹坐下乘涼,有的下起了象棋,還有的去爬小山……每個(gè)人都神采飛揚(yáng),臉上洋溢著快樂,嘻嘻哈哈的笑聲成了最悅耳的伴奏。
遠(yuǎn)處,油菜花綻開金色的花瓣,露出了迷迷糊糊的睡臉,顯得嬌憨可愛,小巧的.花蕊挨在一起,仿佛能看到夏天油菜籽的豐收。
漸漸的我覺得有些吵鬧,老師說:“那是因?yàn)槟隳昙o(jì)還小,冰心奶奶不就說你們像歡快的小鳥嘛!”聽了這話,我再去感受,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的談話聲,奔跑的身影,都是那么充滿活力,與春天互相映襯。春天的美麗使學(xué)生也變得美麗,學(xué)生的生氣使春天活力四射。
嫩芽破土而出的聲音,古黃河的水奔流不息的聲音,鳥兒清脆的鳴叫聲,花兒努力開放的聲音,竹筍頂開石塊的聲音……萬物都在向上生長,萬物都在為生存而奮斗,我們又有什么理由不去奮斗呢?
春天的風(fēng)兒把我們吹向夏天,夏天也意味著畢業(yè)。在這沖刺的最后關(guān)頭,我們也必須像春天的萬物一樣,不停生長,掀開一塊塊巨石,只為了最后的一飛沖天。
努力吧!同學(xué)們,春天最美的聲音源于你們,你們勝利的歡呼將響徹整個(gè)春天,將與春天一樣,生長,生長,再生長……
春天的作文600字 篇8
冬爺爺隨著寒冷的冰雪走了,春姑娘穿著萬紫千紅的裙子,邁著輕盈矯健的步伐,走向人間。
花園里,一朵朵鮮花爭奇斗艷,百花齊放,五顏六色,有紅的似火的石榴花,有粉的似霞的桃花、櫻花,有黃的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花兒像在開比美大會(huì),各種各樣的花在蒼翠欲滴的綠葉襯托,顯得鮮艷嬌美。一個(gè)個(gè)花苞飽賬得像破裂似的;又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不敢拋頭露面;更像一個(gè)個(gè)膽小的戰(zhàn)士,不敢與敵人殺個(gè)你死我活,頭破血流,片甲不留;又好像一個(gè)個(gè)睡眼朦朧的小懶蟲,在被窩里不想起床;▍仓,一只只頑皮的小蜜蜂、美麗的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞,著美麗的景象真令人陶醉。
山林里,河水融化了,它們唱著歌向前奔騰著。河里游過一條條調(diào)皮的小金魚,游來游去,在水中歡快地嬉戲著,追逐著……河邊的柳樹長出了新的嫩芽,像小姑娘披上了長發(fā),又像頭上掛滿了絲帶,迎風(fēng)飄揚(yáng)。小兔子跑來打滾,小松鼠小青蛙還有熊寶寶都從沉睡中蘇醒了,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,好不熱鬧。
草坪上,小草從黑黑的泥土里探出了調(diào)皮的小腦袋,小草和花朵編織成了一張五彩繽紛的大地毯。小朋友們慕名而來,捉逐打鬧,有的在捉迷藏,有的在放風(fēng)箏,有的在跳繩,還有的在……這時(shí),一只、兩只,一對(duì)、兩對(duì)小燕子歡叫著,在空中飛來飛去,又引起了小朋友們強(qiáng)烈的好奇心……
在春天的大自然里,我感到無比振奮。小草告訴我努力向上,花兒告訴我珍惜時(shí)光,楊柳告訴我腳踏實(shí)地,小鳥告訴我學(xué)好本領(lǐng),天天向上,鵬程萬里,展翅高飛。
春天是一首詩,春天是一首清脆悅耳的歌,春天也是一個(gè)法力無邊的魔術(shù)師,春天更是一幅美麗無比的山水畫。
這篇寫景文章本文思路清晰,分別寫“花園里”“山林里”“草坪上”的春景,層次分明。另外作者能抓住春天景物的特征,善于用比喻,擬人、排比等修辭手法,描寫生動(dòng)形象,文采斐然。因此是一篇很成功的習(xí)作。
春天的作文600字 篇9
冬天的前奏過去,迎來了春天的歌。
初春的雨水密密的灑落著,喚醒了萬物,滿滿都是盎然的春意。那時(shí)懵懂無知的我,坐在屋檐下,依偎著奶奶,伸出手,睜大眼,傻傻的看雨。
外面的雨越下越大,奶奶陪我進(jìn)了屋。天氣漸涼,奶奶把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我坐在沙發(fā)上,在屋里安然的看著電視,卻靈光一閃,想起在幼兒園同學(xué)的玩具,只是一輛小小的玩具汽車。昨天去商店的時(shí)候就只有一輛了,現(xiàn)在才想起來的我就更是焦急。我跑過去嚷著奶奶,他邁著急促的步子走到我跟前,手里還端著剛沖的藥。
我急著叫奶奶去買,像是故意忽略了奶奶的病,忽略了這磅礴的大雨。她甚至小聲問我:“明天去買,行嗎?”可是明天去買就沒了呀!我又不好意次開口,不講理的哭了起來。奶奶束手無策,放下手中的藥,拿起雨衣就往外走。
爺爺正巧走過來,問清了事情的緣由,奶奶并沒說什么,穿完水鞋就去拿錢。爺爺在我心里一直是的和藹的人,卻沒能想到他能發(fā)那么大的火。他真的生氣了,臉聚成一塊,大聲的吼“你這不成心讓奶奶長病嗎?”我被嚇了一跳,奶奶安撫爺爺,“別嚇著孩子”,我眼一瞪頓時(shí)又壯了膽。吼道“我就要!”爺爺頓時(shí)怒發(fā)沖冠,揪著我的衣服就踢我的屁股,頓時(shí)感到火辣辣的痛,我嚎啕大哭,奶奶連忙阻止著,把我推到她的身后。爺爺一下坐到哪兒,奶奶把我領(lǐng)到臥室,讓我躺下,替我蓋上被子,我嗚嗚的哭著,心里有些自責(zé),沒有勇氣拉著她,然后就走出去了。
影影約約的聽見爺爺?shù)膭褡,到最后還是沒攔住她。窩在被窩里祈求雨下的小一點(diǎn),卻依舊能聽見嗒嗒嗒的雨滴聲。
第二天的陽光,探進(jìn)房間的時(shí)候,我慢慢的坐起身子,爺爺奶奶早已不見了蹤影,我擦擦眼睛,卻有一個(gè)藍(lán)色的東西格外刺眼,我定睛一看,是那個(gè)小汽車,還沾著雨水,我注視著它,視覺越來越模糊,透過淚水看去,是爺爺奶奶對(duì)我的愛??
那是一只春天的歌,從哪里我聽到了幼稚,卻學(xué)會(huì)了成長。
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