放飛的春天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的放飛的春天作文，歡迎大家分享。
放飛的春天作文1
春姑娘邁著輕快的步子來了，喚醒了在整個(gè)冬天沉睡的小草，給公園的草地鋪上了一片綠色的大地毯。湛藍(lán)的天空飄著一朵朵白云，這么好的天氣，我們迫不及待地拿著風(fēng)箏跑向公園的大草地。
你看，天上的風(fēng)箏就像一群動(dòng)物在比賽呢！有展翅高飛，勇爭第一的老鷹；有忽上忽下，想努力飛得更高的金魚；還有一條長長的蜈蚣，猶如一條巨蟒奮力追趕著老鷹，連我都忍不住為它們加油。
在草地的不遠(yuǎn)處，有一位小男孩一邊牽著風(fēng)箏線，一邊慢慢地后退，他的眼睛緊緊追隨著風(fēng)箏，口中喃喃自語道：“飛高點(diǎn)，再飛高點(diǎn)！”他的爸爸輕輕地把媽媽摟在懷里，一起為小男孩加油鼓氣，多么幸福的一家三口��！
看著大家的風(fēng)箏越飛越高，于是我們也開始放風(fēng)箏了。小方開心地雙手舉起燕子風(fēng)箏做好準(zhǔn)備，小明右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線快速地向前跑，我拿著蝴蝶風(fēng)箏激動(dòng)地說：“起風(fēng)了！起風(fēng)了！小方你趕快放手，我們的風(fēng)箏要飛起來啦！”小方馬上松開燕子風(fēng)箏，小明越跑越快，我們的風(fēng)箏搖搖晃晃，越飛越高，不一會兒就趕上了展翅高飛的老鷹，加入了這一場你追我趕的激烈比賽中。
天還是那么的藍(lán)，草還是那么的`綠，在這春意盎然的時(shí)刻，越來越多的風(fēng)箏飛向藍(lán)天，加入了春天的大舞臺。我抬頭仰望天空中各式各樣的風(fēng)箏，心中不禁感嘆道：我多想變成天空中放飛的風(fēng)箏，自由自在地飛翔，即使掉下來也不怕，我還可以再飛起來，并往更高處飛去，面向陽光，沖向云彩！
放飛的春天作文2
20xx年3月26日，是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的好天氣，我和媽媽一起參加了“小記者放風(fēng)箏”活動(dòng)。微風(fēng)陣陣吹拂著，真是“陽春三月好時(shí)機(jī)，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
我們早早地來到了指定地點(diǎn)，在簽到集合留影后，小記者們各自領(lǐng)了放風(fēng)箏材料，風(fēng)箏制作開始了，我輕輕地展開風(fēng)箏，把它放在平整地草地上，挑選了自己喜歡的彩色水筆，開始在風(fēng)箏上繪畫美妙的圖案，我先在風(fēng)箏的左邊翅膀上畫了一個(gè)外星，而且給它涂了我喜歡的紅色和綠色，看上去非常鮮艷。接下來，我在風(fēng)箏右邊的翅膀上畫了一架飛機(jī)，并且寫上了“自由飛翔”四個(gè)醒目的大字，希望它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。作完畫，我把線圈的線頭穿過風(fēng)箏中間的那個(gè)小孔，給它緊緊地打了一個(gè)死結(jié)，這樣放的時(shí)候就不會輕易脫落了。最后把一根塑料桿子架在風(fēng)箏的中間，這樣風(fēng)箏就制作完成了，我拿著制作好的風(fēng)箏興奮極了，還讓媽媽幫我拍了幾張照片。
開始放風(fēng)箏了，我在前面拿著線盤，媽媽在后面拿著風(fēng)箏，媽媽一聲令下“開始跑”我撒腿就跑起來，媽媽趕緊松手，風(fēng)箏就飛起來了，我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，媽媽還教我必須迎著風(fēng)放，不然就飛不起來了。
看著風(fēng)箏越飛越高，我多想乘著風(fēng)箏的翅膀，飛上那高高的藍(lán)天……
放飛的春天作文3
正如春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，她來到草地，把那里染成了一片綠色；她走過海棠花，讓它綻開了笑臉；她雙手一揮，放飛的一只只風(fēng)箏在天空翱翔……
感受春天，放飛理想。
今天爸爸帶著我來到嘉宏星光天地，放飛的夢想在這里開始了。
一樓大廳里已經(jīng)是人山人海，一排排整齊的座位幾乎空無缺席。我們找了一個(gè)位置坐下來，活動(dòng)便開始了。我胸有成竹的地拿起畫筆，沾了點(diǎn)顏料，大筆一揮，就要給我的小馬風(fēng)箏涂上顏色�！鞍パ�！”真是出師不利，一不小心就把顏色涂到了輪廓外面。爸爸鼓勵(lì)我仔細(xì)點(diǎn)，慢慢來，我便不像剛才這么粗心了，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地涂了起來。起初的心情是激動(dòng)緊張的，后來就像海邊度假似的放松自在。不知不覺的就畫好了，最后不忘在上邊寫上四個(gè)大字“馬到成功”。望著我的作品，我心里比吃了蜜還甜，想象著兩只小馬飄揚(yáng)在藍(lán)湛湛的天空，一會兒馬不停蹄，一會兒悠然自得的回回頭望著它們的小主人。
“哪位小朋友愿意上了來展示一下自己的作品”夢想中的我被主持人喚醒。我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七十八下的，不由得緊張起來。因?yàn)槲移綍r(shí)就膽子小不愛說話，想讓我上去發(fā)言可是比登天還難�？蛇@才次，不知怎的我竟然又想上去表現(xiàn)一下，和大家分享我的勞動(dòng)成果。果然，不出所料這次發(fā)言很順利。
這次的活動(dòng)不僅教會了我做事要仔細(xì)，更加鍛煉了我的膽量，對——感受春天，放飛理想！
放飛的春天作文4
上周星期四，我們四年級舉行名叫“放飛春天”的放風(fēng)箏活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)真是太有趣了。
早上，我和外婆一起來到學(xué)校，她要陪我一起去放風(fēng)箏。進(jìn)了校門，我們舉行了一個(gè)簡單的儀式，就往東方紅大橋的草坪出發(fā)了！
一路上，我們有說有笑，不知不覺中已經(jīng)來到了東方紅大橋的大草坪。于是，各班開始整隊(duì)，馬上要放風(fēng)箏啦！我心里真激動(dòng)！
開始放風(fēng)箏了，別人兩三下就把風(fēng)箏弄好，已經(jīng)開始放飛“春天”了�？墒俏业木�已經(jīng)繞成一堆了。我還是和外婆一起才把線弄開的呢。
弄好了線，我也開始放風(fēng)箏了！我一邊跑一邊拋線，風(fēng)箏越飛越高。我覺得我真厲害，一會兒考試一定得一百分！
我跑著跑著，看見了外婆。外婆說：“哲宇，高洋洋要看你放得怎么樣，快去考試�！庇谑�，我就在我們四七班的位置去放風(fēng)箏。我跑得很快，風(fēng)箏也飛得老高。高洋洋說我飛得很棒，我得了一百分呢。
我還知道一個(gè)讓風(fēng)箏飛得高的妙招：跑得快，多拋線。這樣可以讓風(fēng)箏飛得很高很高。
最后，我們要回學(xué)校了。我覺得放風(fēng)箏真有趣！
放飛的春天作文5
一天到晚背著沉甸甸的書包，父母的希望，老師的鞭策，常常壓得我們喘不過氣來，稚嫩的肩膀也難得直一直。何時(shí)能夠找到一片真正屬于自己的自由天空？
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！弊咴谏舷聦W(xué)的路上，我們常常是思緒飛揚(yáng)，遐思無限，渴望與春風(fēng)一起飛。
溫和的春風(fēng)，總會撥動(dòng)心中的琴弦。不經(jīng)意間，總有一種向往從心靈深處涌出，若閑暇，便更為強(qiáng)烈起來，約幾個(gè)伙伴，到東白山上放風(fēng)箏去!
終于有一個(gè)周日的早晨，換上潔白的運(yùn)動(dòng)裝，我們一起覓春去了。焦急中，一小塊蔥綠呈現(xiàn)于眼前，那是一片綠色中點(diǎn)綴著幾朵黃花的芳草地，欣喜之余，大家便張開手臂飛入。
迎風(fēng)、放線，風(fēng)箏悠悠飄起，徐徐上升，心中的渴望也不斷升高�！帮w起來了！”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風(fēng)箏扶搖升空，線軸上的線所剩無幾，底端那小錐狀的墜子旋轉(zhuǎn)著，似音樂響起而翩翩起舞的小天使。
天是晶藍(lán)的，風(fēng)是和煦的，目視天空中飄動(dòng)的各種圖案的風(fēng)箏，便產(chǎn)生一種欲飛的感覺，女孩的心便也放飛了。仰視高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空，女孩的心膨脹到說不出的大了。
風(fēng)箏與白云相伴，飛得那么高，它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山？風(fēng)箏飛得這么高，比風(fēng)箏飛得更高的是什么？那就是我們的理想與希望！
風(fēng)起的日子，給心靈放個(gè)假，放風(fēng)箏去吧！尋找春天的足跡，留下春天的憧憬，放飛春天的希冀，好不愜意！
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