尋找春天高二作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的尋找春天高二作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找春天高二作文1
冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄來(lái)了。她吹綠了小草，吹開(kāi)了桃花，吹動(dòng)了湖水，吹來(lái)了燕子，吹出了春意盎然的春天。
你看，那湖水平靜的像一面大鏡子，映出了翠綠色的柳樹(shù)，小魚(yú)不時(shí)的躍出水面，激起層層的漣漪，好像唱著春天的歌。水草小妹在水里快活的扭動(dòng)著身子，像是在給小魚(yú)伴舞。向人們慶祝春天的到來(lái)！
小燕子身穿花衣服，從南方飛回來(lái)了！她歡快的在空中飛舞著，好像在歡迎春天。那兩顆黑珍珠似的眼睛，上下左右直轉(zhuǎn)，好像在四處尋找春天的景色。春雨來(lái)了，原來(lái)那粗粗的雨點(diǎn)，被小燕子剪成了又細(xì)又密的雨點(diǎn)，幫助春姑娘滋潤(rùn)大地。
春姑娘也為樹(shù)木帶來(lái)了綠色的新裝。你看，漫山遍野都是一片翠綠。柳樹(shù)拿著梳子正精心的梳理著頭發(fā)，生怕有一絲頭發(fā)沒(méi)有梳直。風(fēng)婆婆也趁此機(jī)會(huì)幫柳姑娘梳頭，她小心翼翼地梳理著，柳芽聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話，趕緊從枝條上鉆出來(lái)，她看了看這個(gè)豐富多彩的世界，嘴里說(shuō)：“春天真美�。 �
春天來(lái)到了遼闊無(wú)邊的草原，小草聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)的呼喚，從地里鉆了出來(lái)，他們手牽手連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一片綠色的海洋�！昂Ｑ蟆鄙宵c(diǎn)綴著五顏六色的寶石，那是五顏六色的花朵，有藍(lán)寶石般的鈴鐺花，紅艷艷的山丹丹，粉色的牽�；ā峦暧旰�，小草好象洗過(guò)澡一樣，露珠掛在草尖上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，水珠滾動(dòng)，在陽(yáng)光下閃爍著五彩的光芒。
春天到了，人們來(lái)到郊外，享受著溫暖的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng)，他們放飛一只只美麗的風(fēng)箏，也放飛著自己對(duì)春天的希望。這邊有一群孩子在草地上嬉戲，那邊一群老人在放聲歌唱，還有的一家人圍在一起野餐，充分享受著大自然給我們帶來(lái)的幸福與快樂(lè)。
綠草、野花、垂柳、湖水，天空中翻飛的燕子，與放飛希望、享受幸福的人們，繪成了一幅春天的美麗圖畫(huà)。
春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié)，是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的季節(jié)，我喜歡春天，更喜歡美麗的大自然。
尋找春天高二作文2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那湖水的倒影里……”迷人又美麗的春天究竟藏在哪里呢？四月，春意盎然的季節(jié)里，與煦的春風(fēng)吹拂著大地，沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去與她親密接觸。充滿(mǎn)著童心的我也想要踏著春的足跡，去尋找春天的樂(lè)趣。
于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，上完英語(yǔ)課的我與媽媽一起來(lái)到蟒河?xùn)|岸的清趣園里去體驗(yàn)春的快感。
沿著斜坡小路奔到公園里，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園里高大的槐樹(shù)，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個(gè)冬天的花朵也重新綻開(kāi)了鮮艷的笑臉，一朵朵紅的，白的，紫色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)著嫵媚的風(fēng)姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來(lái)，對(duì)周?chē)囊磺袘阎环菪迈r的感覺(jué)，好奇的瞅著來(lái)來(lái)往往的游人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹(shù)剛剛吐出嫩綠的新芽，又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般，在微風(fēng)中扭動(dòng)著，跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢，春天的顏色是多么的斑斕，多么的鮮艷。
咦？這是什么味道？香香的，甜甜的，我嗅著氣味，踩著松軟的泥土，來(lái)到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上艷紅色的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀景；道路對(duì)面，那弱不禁風(fēng)的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹(shù)后，一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香，招來(lái)了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上，一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去，去品嘗她的滋味。
耳朵邊突然傳來(lái)依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚(yáng)的二胡音樂(lè)伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢里的空地上，三五成群的老人們或坐著，或立著，像模像樣的演繹著精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個(gè)個(gè)自得其樂(lè)。不時(shí)，還有幾個(gè)淘氣的孩子穿梭在戲場(chǎng)中，傳來(lái)一陣陣咯咯的笑聲。
春天被我找到了，春天的樂(lè)趣盡收眼底，她是那般的絢麗多彩。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)光中，讓我們一起去尋找春天，播撒希望吧！
尋找春天高二作文3
“哇，這顆薺菜好大啊”我們被老師女兒的呼叫聲吸引，離開(kāi)了自己原來(lái)的挖掘地，迅速跑向老師，圍攏在老師身邊，看老師用鐵锨挖出來(lái)的幾棵薺菜，潮濕的土壤，嫩綠的葉子，粗壯的主根，繁多的側(cè)根系，看著收獲，我們幾個(gè)人嘰嘰喳喳討論著，清理了泥土后，一股清香味兒……
這就是“三八”節(jié)后的第一個(gè)周六，我們幾個(gè)人跟隨語(yǔ)文老師“小東北”一起去尋找《春天的色彩》的鏡頭。
為了提高我們的寫(xiě)作水平，語(yǔ)文老師可是絞盡腦汁，只要條件允許，他就在合適的機(jī)會(huì)領(lǐng)著我們走進(jìn)自然，體驗(yàn)完后再讓我們動(dòng)筆去寫(xiě)，今天就是帶著我們幾個(gè)來(lái)到了田間尋找春天的色彩。
“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，一切都是那么新鮮。站在田野中，幾只小鳥(niǎo)不時(shí)略過(guò)綠油油的原野。剛剛把頭探出地面的小草顯得有些脆弱，但卻有著一種剛健的蓬勃生命力，充滿(mǎn)生機(jī)…。
又一棵，老師眼疾手快，馬上將鐵锨一下子用腳踩著插入地下，將薺菜整個(gè)鏟起，可是這個(gè)薺菜根上的土一大團(tuán)，抖一抖，可以看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的根一直延伸地下，這一鏟就挖到這個(gè)大的“黃金”，那個(gè)根須縱橫交錯(cuò)，而且從一個(gè)大根中延伸出很多小根，沒(méi)想到葉子這么小的東西還能長(zhǎng)這么長(zhǎng)的根，而且是在這樣荒蕪的地方。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又在斜坡上發(fā)現(xiàn)了苦菜，并且說(shuō)根會(huì)很長(zhǎng)，我大吃一驚，苦菜還沒(méi)有發(fā)芽，他是怎么判斷的？他一邊講解，一邊用手把枯枝葉用手清理到了一邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)枯枝葉下隱藏的剛露頭的小黃芽，他沿著斜坡從上用腳踩著鐵锨插進(jìn)土里，稍微一撬，用手慢慢松動(dòng)黃土，松散的黃土開(kāi)始沿著斜坡滾到了下面，苦菜的根系和茅草的根系交織在一起，老師把茅草的根系用手拔出后，我看到了苦菜的根系了，有的主根有一次性木筷的細(xì)頭那樣粗細(xì)，有的稍細(xì)一些，挖出的部分已經(jīng)有三十厘米了，但是沒(méi)有找到根的末梢，有的主根分出了三四個(gè)側(cè)根，和主根一樣粗細(xì)…。
為什么苦菜的根這樣長(zhǎng)？
正當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，老師解釋道：“苦菜根長(zhǎng)是便于它今后生長(zhǎng)時(shí)更有利于吸收土中的水分和有機(jī)物，這樣它才能在這些野草中搶奪生存資源”。
于是我想到了：我們不也是如苦菜一樣嗎？現(xiàn)在努力往下生根，不也是為了以后的發(fā)芽嗎？
春天在哪里？春天就在這里！
尋找春天高二作文4
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，走進(jìn)春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是美好的，馨香的！“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動(dòng)的。
春天，是一年最美好的國(guó)度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤(rùn)，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過(guò)的泥土，都和著風(fēng)，飄來(lái)縷縷沁人的氣息，像從遠(yuǎn)方傳來(lái)美妙的歌聲，令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗，充滿(mǎn)活力，讓人振奮。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校園小路上，那一陣緩緩吹來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中夾帶的花草香再熟悉不過(guò)。風(fēng)中有一絲清涼透過(guò)你的衣服，滲進(jìn)你的皮膚，清爽的感覺(jué)在你全身上下竄動(dòng)，讓你更加毫無(wú)顧忌的放開(kāi)胸懷迎接它，擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)，它就在清爽你的心靈的微風(fēng)中。
漫步在球場(chǎng)上，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天在每一個(gè)人的身上跳動(dòng)著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍(lán)突破的氣勢(shì)，那三分線上跳起投球的姿勢(shì)，那帶球轉(zhuǎn)身一瞬間的勢(shì)不可擋的魄力，都充滿(mǎn)了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著太極和詠春，全身柔美而徐緩的動(dòng)作，都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來(lái)到籃球架下，籃球架框上綴滿(mǎn)正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩(wěn)穩(wěn)，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺(jué)更順勢(shì)而來(lái)，因?yàn)槟蔷褪谴禾臁?/p>
坐在教室里，風(fēng)不停地吹進(jìn)來(lái)，老師的頭發(fā)被風(fēng)撩起，課桌上的書(shū)被風(fēng)吹得作響，春天已經(jīng)漫進(jìn)了你的教室，給你帶來(lái)了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識(shí)的天地，絆著它一起飄向知識(shí)的海洋。
春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身旁，只要細(xì)心，卻不難發(fā)現(xiàn)它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現(xiàn)出來(lái)。
這是一個(gè)播撒種子的季節(jié)，種下知識(shí)的種子，等待收獲成功的果實(shí)。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會(huì)有收獲。你一指間的點(diǎn)綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會(huì)更加瑰麗、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
尋找春天高二作文5
冬去春來(lái)，春暖花開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間，冬天靜悄悄地走了，沒(méi)有留下任何訊息，春天緊隨其后，也靜悄悄地來(lái)了。大地脫下那件白色的棉袍，換上了嶄新的頭飾，到處一片生機(jī)。這對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是渴望，也是欣喜，于我則不然。
以前我真的不喜歡春天，有時(shí)候，我甚至很討厭春天。你看四季中，夏天有魅力的沙灘，海風(fēng)陣陣送清爽，還有各種的冷飲來(lái)個(gè)透心涼；秋天有美味的瓜果，涼風(fēng)習(xí)習(xí)沁人脾，還有滿(mǎn)山的楓葉為大地染色；冬天有精靈般的雪花在身邊與我們嬉戲，潔白的棉被是我們玩鬧的樂(lè)園，而反觀春天，除了些花花草草，似乎也沒(méi)什么了。
四季中我最鐘愛(ài)的是冬天，而且沒(méi)有之一。我喜愛(ài)冬的潔白，冬的忠誠(chéng)，他就似我的知音，每年固定的時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)來(lái)與我相伴，帶我感受飄雪的愜意，邀我體會(huì)雪國(guó)的靜謐，拉我體驗(yàn)滑雪的刺激。冬天就是我的樂(lè)園。
所以，每年冬天離我而去，我就很傷心。
沒(méi)辦法，這些年的春天都是“熬”過(guò)來(lái)的，直到那一次……
不記得是幾年級(jí)的一個(gè)周末，我繞著村子轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，不知不覺(jué)，就走到麥田去了，田野里人們都在勤苦耕作，我抑制不住自己的好奇心，就進(jìn)去看了看。
里面很普通，就是些普通的菜豆，普通的鋤頭，以及普通的種子，和其他的菜地都一模一樣，過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)田野里的人開(kāi)始多起來(lái)，我也干起了農(nóng)活。
干完農(nóng)活后，我若有所思，仿佛少了點(diǎn)什么，我發(fā)現(xiàn)這里還有一個(gè)人沒(méi)有出現(xiàn)，她就隱藏在人群之中，有時(shí)在農(nóng)夫用的鋤頭；有時(shí)候在他們的種子上；有時(shí)候在他們用來(lái)擦汗的頭巾上�？傊�，她無(wú)處不在，她祝福著農(nóng)民，保佑著這里的村民風(fēng)調(diào)雨順。
原來(lái)，春天就在我們身邊，每一個(gè)角落都藏著她的氣息。這種氣息是獨(dú)一無(wú)二的；是與眾不同的；是光彩奪目的。
萬(wàn)物復(fù)蘇是她帶給我們的生機(jī)，楊柳青青是她送給我們的禮物。我開(kāi)始愛(ài)上了春天，因?yàn)槲倚潘冢驮�。可能是人群太密，我沒(méi)有看到她，但我相信她一定與這些人一樣，有著一張美麗的臉龐。
春天是多少詩(shī)人揮灑詩(shī)意的季節(jié)，是多少生命復(fù)蘇的季節(jié)，如果不是因?yàn)檫@一次，可能我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。
其實(shí)，我還是很愛(ài)春天的！
尋找春天高二作文6
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，輕風(fēng)撫上你的臉頰，一切都是那么的勃勃生機(jī)。青絲飛舞在空中，挽起了優(yōu)美的弧線。
春天是有歌聲的，是有韻味的，是有喜悅的。
慢步在河邊的小路上，聽(tīng)見(jiàn)一曲曲小調(diào)緩緩流進(jìn)心里。充滿(mǎn)活力，向上的氣息牽動(dòng)著我的思緒，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽，好似一股清泉流進(jìn)心中。不是樂(lè)器，而是春的聲音，是鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，是柳樹(shù)葉拍打河水的聲音，一點(diǎn)一滴，經(jīng)久不息。
捧起一杯香茗，撫起一把木扇。整個(gè)大地都充滿(mǎn)了春的韻味。春兒姑娘不知何時(shí)來(lái)了，身著一襲翠綠色旗袍，走起路來(lái)一搖一搖的，帶動(dòng)了世上的萬(wàn)物生靈。青絲隨風(fēng)飛舞著。好像在慶祝春兒姑娘的到來(lái)，她緩緩地走著，在每一個(gè)角落里都留下她的痕跡，每個(gè)角落里都充滿(mǎn)了她的氣息，她纖纖的玉指撫摸著大地。調(diào)皮的水精靈跟她玩起了游戲，撩起一滴滴水珠，撒在春兒姑娘的頭上，從頭頂流到發(fā)尖。愕然，嘴角上揚(yáng)，撐開(kāi)一把青色的油紙傘，微笑著消失在視野的盡頭，隨后只留下一抹春的韻味。
整個(gè)寒冬都在尋找她的足跡，直到換了件衣裳才發(fā)現(xiàn)，她原來(lái)就在我的口袋中。初春的早晨，一縷縷金粉色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，稀稀疏疏的撒進(jìn)我的房間里，太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我跟著太陽(yáng)，走著，跳著，跑著。太陽(yáng)它偷偷的將陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里，照亮了我的.世界，溫暖了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。也喚醒了好夢(mèng)方酣的眾生。春天的美好永遠(yuǎn)都是那么的和諧，讓我拋開(kāi)了過(guò)去的一切的不如意不順心，看著自己的目標(biāo)，整裝待發(fā)，只留下一絲喜悅之情駐足在心頭。
有一個(gè)夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，很神奇的一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)漫山遍野的花兒，各種各樣的，五彩繽紛，讓人應(yīng)接不暇，仿佛置身在一片花海之中。我夢(mèng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)不絕的山谷，一曲曲美妙的小令從山谷底傳來(lái)，隱隱約約。我夢(mèng)見(jiàn)層層紗絲的霧林，仙霧繚繞的山林讓人流連忘返。那里是眾生萬(wàn)物憧憬的地方———春天
我聽(tīng)到了春的聲音，品嘗到了春的韻味，感受到了春的喜悅。像連綿無(wú)盡的雨絲，幽幽地散在我的心頭……
尋找春天高二作文7
冬伯伯向我們道別后，春姑娘悄悄地回到了我們身邊，和我們唱歌、跳舞、游戲……
我站在窗前看看外面迷人的景象。我情不自禁地跑到了田野里。我來(lái)得剛剛好，春姑娘正揮舞著她手里的魔法棒，一揮，田野上懶惰的小草探出了頭。它在風(fēng)中迎風(fēng)搖擺著，好像在邀我與它共舞，剎那間，我聽(tīng)到了一種聲音。側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是小草要和我聊天。小草告訴我它這段時(shí)間里學(xué)會(huì)了許多舞蹈。我們說(shuō)的有聲有笑。
突然，我被一種聲音吸引。原來(lái)是花兒們?cè)诒日l(shuí)更美，前幾天田野里召開(kāi)了一次比美大賽，邀請(qǐng)了蝴蝶、蜜蜂做評(píng)委。玫瑰、杜鵑、雞冠花報(bào)名參加了比賽，玫瑰為了比賽作了很大的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，玫瑰該上場(chǎng)了，它把自己的名牌香水拿來(lái)，噴了幾下，一瞬間，它身上的那種味道要更香了，香得讓人聞得刺鼻。玫瑰展示了它的魅力后，評(píng)委老師即刻點(diǎn)評(píng)了，蝴蝶給了5分，蜜蜂給了4分，蜜蜂說(shuō)：“雖然你的身體很香，但你的那種香，不是真正屬于你的，希望你能明白我的意思�！痹撾u冠花上場(chǎng)了，它為了得第一。同樣付出了很高的代價(jià)，讓人無(wú)法接受的是，它竟然把自己頭上的雞冠花給狠心地剪了，接著雞冠花也展示完了自己的體魄。蜜蜂給了她4分，蝴蝶給了她5分。蝴蝶說(shuō)：“你把你自己那種獨(dú)特的美拋棄了，你要明白生物界的一切動(dòng)植物是不可能十全十美的，希望你明白我的意思�！�
最后一位選美的花上場(chǎng)了，它便是杜鵑，杜鵑緊張地上了臺(tái)，它并沒(méi)有向玫瑰和雞冠花那樣精心準(zhǔn)備，但它卻在選美開(kāi)幕前編了一段舞蹈來(lái)獻(xiàn)給森林里的動(dòng)植物，在杜鵑展示完它自己獨(dú)特的舞蹈后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，讓杜鵑萬(wàn)萬(wàn)想不到的是蝴蝶和蜜蜂都給了它滿(mǎn)分，蜜蜂滿(mǎn)意地說(shuō)：“這就是我們想要的結(jié)果，你沒(méi)有依靠任何道具，因?yàn)槲夷憔褪窍胍銈冋故境鲎约耗欠N自然而又僅屬于自己的美�！泵鄯湫剂斯谲姷弥�，它便是杜鵑�？赐赀@個(gè)選美大賽，我明白了一個(gè)道理，真正的美不是用任何外在美，或是用一切道具造成的美，而是自己那種單純而又獨(dú)特的美。
現(xiàn)在夕陽(yáng)已經(jīng)親吻著西山了，我對(duì)小草說(shuō)，花兒們，再見(jiàn)了，我還有點(diǎn)舍不得，雖然我們只認(rèn)識(shí)了一下午，但是我們卻像認(rèn)識(shí)許久的朋友。
尋找春天高二作文8
小燕子珊珊出生以來(lái)，便遭遇連年的旱災(zāi)。迫于無(wú)奈，珊珊才十天的時(shí)候，就去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方找春天姐姐了。
珊珊飛呀飛，飛到冬天爺爺?shù)念I(lǐng)地——寒冰雪窖。這里冰冷至極，有一只小燕子冷得暈倒。，珊珊看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)去，抱起那只小燕子，給她溫暖。小燕子閉著的眼睛終于睜開(kāi)了。小燕子對(duì)珊珊說(shuō)：“你是誰(shuí)？我怎么在這里？”珊珊對(duì)那只小燕子說(shuō)：“你好，我叫珊珊，你剛才冷得暈倒了，我把你救醒了。”“噢，謝謝你�！毙⊙嘧诱f(shuō)�！鞍�，對(duì)了。你叫什么名字？”“我叫茉莉，”“你好茉莉，”“你好，珊珊�！薄败岳颍愫臀乙黄鹫掖禾旖憬惆�！”“好��！”
于是，珊珊和茉莉一起去找春天姐姐了。她們飛呀飛，又飛到了秋天姑姑黃葉森林里了。秋天姑姑很友好，她送給珊珊和茉莉一鋪黃葉織成的黃地毯，告訴她們：“珊珊，茉莉，你們找到了春天姐姐，就把黃地毯鋪在路上，讓美麗的春天姐姐踩著地毯去為你們?nèi)≈翆殹禾鞂氈�。否則，春天姐姐沒(méi)有汲取到我的靈氣，是不會(huì)為你們打開(kāi)春天之門(mén)，讓你們拿到春天寶珠的�！薄爸x謝秋天姑姑，”“不用謝。”“再見(jiàn)，秋天姑姑！”“再見(jiàn)，孩子！一路順風(fēng)！”
珊珊和茉莉又飛了好長(zhǎng)時(shí)間，又來(lái)到了夏天哥哥的綠間小屋。夏天哥哥送給珊珊和茉莉一把用無(wú)數(shù)綠葉拼成的遮陽(yáng)傘，夏天哥哥對(duì)珊珊和茉莉說(shuō)：“兩位小妹妹，很高興你們?cè)谖疫@兒做客，你們?nèi)绻业搅舜禾旖憬�，就讓春天姐姐踩著秋天姑姑送給你們的黃地毯，打著這把遮陽(yáng)傘，去為你們開(kāi)啟春天之門(mén)拿到春天寶珠。否則，春天姐姐是不會(huì)為你們開(kāi)啟春天之門(mén)的�！薄爸x謝你，夏天哥哥�！薄安挥弥x，小妹妹�！薄霸僖�(jiàn)，夏天哥哥�！薄霸僖�(jiàn)，小妹妹！”
珊珊和茉莉順利的找到了春天姐姐，春天姐姐笑著指著茉莉說(shuō)：“冬天精靈，還不快快變回原身！”原來(lái)，茉莉是冬天爺爺派來(lái)幫助珊珊的冬天精靈！春天姐姐肩上停著冬天精靈茉莉，腳下踩著秋天姑姑的黃地毯，頭上頂著夏天哥哥的遮陽(yáng)傘，為珊珊開(kāi)啟了春天之門(mén)，拿到了春天寶珠。春天寶珠讓珊珊的家鄉(xiāng)重新變得美麗富饒。珊珊高興極了。
從此珊珊和茉莉成為了好朋友，每天在飛翔，顯得那么自由，那么自在！
尋找春天高二作文9
眨眼間，又到了陽(yáng)春三月，盡管我有些不相信自己的眼睛，但冬天消融的速度依舊讓我感到驚奇。窗外，放眼望去，盡是一片新綠，在春風(fēng)的吹拂下，蕩起了一絲絲綠色的漣漪。
春的蹤跡何去尋找，古時(shí)黃庭堅(jiān)有詞：春歸何處，寂寞無(wú)行路。若有人知春歸處，換取歸來(lái)同往。春天，包含了我們太多的遐想。
每次去少年宮，我都會(huì)有不同的感受，但從沒(méi)有過(guò)像這次這樣，仔細(xì)觀察每處景物，并在一處地方就有很長(zhǎng)時(shí)間的頓足。
很多人喜歡春天無(wú)邊無(wú)際的綠意，但我卻唯獨(dú)喜愛(ài)春天的繁花似錦，正是它們將春天裝扮的五光十色，獨(dú)添了一片生機(jī)。
久立于丁香花下，我卻不愿走開(kāi)，與其說(shuō)是它那淡雅的香氣吸引了我，倒不如是因?yàn)樗仟?dú)特的外形。一樹(shù)的丁香，十字形的花瓣猶如繁星一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)迷離的云朵，在空中輕輕搖曳，午后的陽(yáng)光從側(cè)面射來(lái)，看那似迷離的云朵，在地下碎成了斑斑碎影。
花園內(nèi)并非丁香一枝獨(dú)秀，還有象征著春使者的迎春花，結(jié)構(gòu)復(fù)雜如瑞士表般精密的桃花。還有另外一種至今我都沒(méi)搞清楚的花（說(shuō)起來(lái)真是慚愧），它如同一朵朵小小蓮臺(tái)，與桃花也可以相比，但它卻比桃花多了一些妖嬈，更多了一些不為人知的風(fēng)情，使人看了后不經(jīng)大發(fā)贊嘆，世上竟有如此動(dòng)人的花朵。
在即將離開(kāi)花園時(shí)，我面對(duì)著最常見(jiàn)的冬青停下了腳步。說(shuō)艷麗，它比不上桃花，說(shuō)幽香，它更比不了丁香，它只是憑著忠厚沉穩(wěn)的心性占了一片土地，與它相比，那些還仍在花園內(nèi)部盛開(kāi)的花兒卻顯得有些浮夸了。
在城中心這座花園里，我登上一座假山山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著馬路上的車(chē)來(lái)車(chē)往和都市內(nèi)的繁華喧囂，既而又吸了一口公園內(nèi)的新鮮空氣。我忽然產(chǎn)生了一種極為不真實(shí)的感覺(jué)，眼神微瞇，回憶起兒時(shí)關(guān)于春天的狂想與歡樂(lè)，一種不知名的痛繼而涌上頭�，F(xiàn)在的我，什么時(shí)候還去尋找新發(fā)的第一片綠葉，認(rèn)真細(xì)聽(tīng)那第一聲春雷呢？
從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一個(gè)春天吧！因?yàn)樵诖禾熘形覀兡茏屑?xì)的回憶，回憶那些如云煙般的往事，從而發(fā)現(xiàn)一些屬于自己的快樂(lè)、感動(dòng)。
尋找春天高二作文10
冬天已悄悄離開(kāi)，美麗的春天正朝著我們款款走來(lái)。今天下午天氣晴朗，我在網(wǎng)上和幾個(gè)同學(xué)一起約了去森林公園玩，順便可以找一下寫(xiě)作的素材。
這個(gè)春節(jié)由于病毒流行的緣故，一直沒(méi)有開(kāi)學(xué)，禁足在家，現(xiàn)在能出去玩了，還能見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們，這讓我欣喜萬(wàn)分！
一進(jìn)森林公園的大門(mén)，到處綠意盎然，讓人賞心悅目。春風(fēng)吹醒了大地，陽(yáng)光跳跳蹦蹦地灑落下來(lái)。小草們從泥土中調(diào)皮地探出它們綠色的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)新奇的世界。
走上大橋，可以看到河水清清，波光粼粼。河面倒映著碧藍(lán)的天空和潔白無(wú)瑕的云朵，還映著河邊的石頭和千姿百態(tài)的垂柳，那柳樹(shù)的枝條被春風(fēng)細(xì)雨染綠了，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿(mǎn)了枝條，春風(fēng)把柳枝吹得一搖一擺，像一位理發(fā)師，為柳樹(shù)姑娘整理秀發(fā)，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。
路旁的早櫻開(kāi)滿(mǎn)了花，粉白色的花朵嬌柔淡雅；白玉蘭有白色的粉色的兩種，在春風(fēng)暖陽(yáng)下亭亭玉立，相映成趣，真是美不勝收，使人流連忘返。
再往前走，有一片開(kāi)闊的草坪，我和同學(xué)們約好了在這里會(huì)合，草坪很大，是放風(fēng)箏的好地方，抬頭仰望天空，蝴蝶，燕子，老鷹……千姿百態(tài)，五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我眼前，它們忽高忽低，搖搖擺擺，令人眼花繚亂。春風(fēng)柔和而又溫暖，像母親的手撫摸著你。
一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了，過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假?zèng)]有見(jiàn)到，我們都有些小激動(dòng)。
我和同學(xué)們?cè)诓萜荷献杂傻乇寂茏分�，一�?huì)兒又去打羽毛球，我們從上坡開(kāi)始打。風(fēng)漸漸大起來(lái)了，我們一次又一次地?fù)Q位置，最終到了大草坪的入口，真是“一路打過(guò)來(lái)啊”。結(jié)果，僅有的一個(gè)羽毛球還被我們打到了休息亭上，于是我們就去玩了抓人、捉迷藏等游戲，玩得累了，就跑到媽媽們身邊吃水果零食，補(bǔ)充能量。發(fā)現(xiàn)媽媽們也正聊得熱火朝天，話題都是關(guān)于疫情啊，什么時(shí)候開(kāi)學(xué)等等。
時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒太陽(yáng)隱去，風(fēng)卻越來(lái)越猛，早春的風(fēng)吹過(guò)來(lái)還有點(diǎn)涼涼的，媽媽們提議回家了，可我們玩得還意猶未盡。時(shí)間也不早了，我和同學(xué)們戀戀不舍地告別，約好了下次天氣好時(shí)再聚。
春天真是個(gè)萬(wàn)物生發(fā)，生機(jī)勃勃的季節(jié)，我喜歡春天！
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