春天的校園的寫景作文（精選10篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是充滿意境的寫景作文，寫景作文是一種以寫景為主的記敘文。優(yōu)秀的寫景作文都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的春天的校園的寫景作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的校園的寫景作文1
歷經(jīng)寒冬，春已到來。校園里，春天回來了，小朋友們也背著書包，帶著笑顏，回來啦！
你看！這紅墻青瓦，綠樹掩映的正是我們的學(xué)校――富力南開小學(xué)！
登上石階，跨過校門，就來到了寬敞明亮的大廳�，F(xiàn)在的大廳寂靜無聲，同學(xué)們正在教室里專注地聽課，偶爾傳來朗朗的讀書聲�？墒且幌抡n，大廳就沸騰起來，成了孩子們嬉戲的樂園。有的排著長長的隊伍跳大繩，有的三五一組比賽踢毽子，有的兩個一伙圍著石柱轉(zhuǎn)圈圈……大廳里彌漫著孩子們歡樂的笑聲，好不熱鬧！
穿過大廳，首先映入眼簾的是中庭中間一棵筆直挺立的黃桷樹。黃桷樹兩旁，幾株黃角蘭比肩而立，桂花樹也剛剛穿上了新綠衣。桂花樹下，栽種著一片片灌木植物，這一叢叢綠油油的，那一簇簇紫瑩瑩的，眼前一片明艷！可惜，我現(xiàn)在還叫不出它們的名字……
再往里走，是我們的籃球場和足球場。讓我最喜愛的，要數(shù)操場西南角的南開洼小農(nóng)莊了！小農(nóng)莊里，有老師們開荒種植的各種瓜果蔬菜。桃樹、李樹、草莓、葡萄、青菜、豆角……名目可多了呢！春天，小農(nóng)莊里桃李爭姸；夏天，小農(nóng)莊里知了齊鳴，奏響一支支樂曲；秋天，小農(nóng)莊里瓜果飄香，一片豐收的繁忙景象；冬天，小農(nóng)莊一片沉寂，仿佛進(jìn)入了冬眠，正養(yǎng)精蓄銳，等待來年老師們再來春耕……
學(xué)校操場的西北角上，還有一大片爬山虎�？墒�，現(xiàn)在只是一壁密密匝匝的藤蔓，看來春姑娘忘記喚醒了它！同學(xué)們，我們一起叫醒它去！“爬山虎，起床了！春天到嘞……”
這就是我們的學(xué)校，美得讓人沉醉。春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里正是你――最美是你，富力南開！
春天的校園的寫景作文2
行走在春天的校園里，我忍不住想為她寫一首詩，可我不是詩人，不能展現(xiàn)她的詩意盎然；行走在春天的校園里，我忍不住想為她畫一幅畫，可我不是畫家，不能展示她的多姿多彩；但是，我可以為她唱一首改版的《春天在哪里》：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的校園里，校園里有松樹呀，還有櫻花呀，還有那可愛的學(xué)生在朗讀�！�
一進(jìn)校園，映入眼簾的就是一棵高聳入云的松樹。這棵松樹真茂盛啊，一疊一疊的松針密不透風(fēng)。燦爛的陽光照射下來，留下了斑斑點點細(xì)碎的日影。走近摸一摸，嘿！這松針真尖啊，差點把我的手刺破皮。這棵松樹四季常青，就似一位強壯的士兵，從不離開自己的崗位，隨時保護(hù)著我們的校園。而且，這棵松樹也有一把年紀(jì)了。我還沒出生的時候他就有了。
再往里走，就能看到我們的花園了，里面有兩棵樹，分別是櫻花樹和桃花樹。櫻花白得似雪，細(xì)小的花瓣上有著幾條細(xì)絲。摘下一朵聞一聞，它有一絲淡淡的清香。在遠(yuǎn)處看，櫻花樹有像一位穿著潔白的公主裙的亭亭少女。桃花紅得似霞，它的香味是濃烈的，再也不是淡淡的了。站在遠(yuǎn)處看，它就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，又像一塊大紅色的綢緞。
走進(jìn)校園深處，來到我們的教學(xué)樓。瞧，同學(xué)們正在上課呢！每個同學(xué)都坐姿端正，全神貫注，聚精會神。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲猶如一支優(yōu)美而高亢的樂曲。下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到操場。有些同學(xué)打打鬧鬧，有些同學(xué)坐在石頭上開心的聊天。操場上充滿了歡笑聲，學(xué)校里充滿了歡笑聲。他們就像春天里的樹和花，充滿了朝氣和生機。
春天的校園美景還有許多許多，還有滿面春光、精神抖擻的老師。我想說：“我愛我校園的春天！我愛春天的校園！”因為，她讓我想到了朱自清先生的“‘一年之計在于春’，剛起頭兒，有的是希望�！�
春天的校園的寫景作文3
春把綠衣送給田野。送給樹林。送給花園，也送給我們美麗的校園。我愿做一株小草，一朵小花，在園丁的.培育下，點綴校園的春天。校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園，一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風(fēng)吹來，柳枝微微擺動，就像是在向我們招手，歡迎我們到來；又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這排柳樹就像是用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。藝術(shù)樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草，星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一塊黃綠相間的地毯。我們正欣賞著“地毯”，忽然，有同學(xué)喊起來：“快來看啊！”同學(xué)們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨，所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。
看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩句：“天街小雨潤和酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕聲煙柳滿皇都�！�
春天的校園真美��！瞧，校園里的樹郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，歌聲傳遍了整個校園。
校園不但有花有樹，還有快樂的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的在草坪上快樂地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當(dāng)上課鈴敲響時，校園里傳出陣陣“老師您好”的問候，同學(xué)們朗朗的讀書聲送上藍(lán)天，與鳥兒的歌聲融為一體！
這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗，在其他季節(jié)，我們的校園一樣美麗！
春天的校園的寫景作文4
春是溫暖的，春是美麗的，春也是無處不在的。哪里的春最美麗？那當(dāng)然是校園了！現(xiàn)在，就讓我們一起來看看我們校園的春天吧！
先進(jìn)校門，看到的是一片綠意盎然的景色，對！這里就是我們的綠化帶，綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞，五彩繽紛的小花在高興地歌唱。在來到小路上，看！一排排的大樹為人們站崗，像衛(wèi)邊戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著學(xué)校，不怕困難和風(fēng)雨。
我最喜歡的還是學(xué)校的花“串紅”，串紅，串紅，串串紅，每一串都是通紅的，而且他們每一串都是向上長，向著陽光長，天天向上，不怕困難，沖向美好！讓我們一看到他們就想到要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不懼怕困難向著美好出發(fā)！
再看教學(xué)樓后面的三葉草海洋，這里大部分是三葉草，為什么說是大部分呢？這是因為還有一小部分是花，從教學(xué)樓上看，所有花的總體形狀是我們中國地圖的形狀，仔細(xì)看，還真像一只大公雞！昂首挺胸，像是在打鳴一樣。這都是我們學(xué)校的老師辛辛苦苦種的，為的是不讓我們忘記，我們是中國人，不能讓外國文化所影響，時時刻刻記住我們要學(xué)好中外文化，保衛(wèi)祖國，維護(hù)和平，保護(hù)環(huán)境，相敬相愛，不讓外國人瞧不起我們中國人。
在花叢，草叢中立的牌子更是有趣，比如說有一塊牌子是這樣寫的：“你也輕輕，我也青青！”這就很有意思，這樣一來，我們就會很快的記住這句話，而且就像和花草做了好朋友似的，就不會去傷害花草樹木了，而是去保護(hù)他們。
校園的春天是五顏六色的，外面的春天也是五彩繽紛，我愛校園，我愛春天，我愛祖國，我愛世界，讓我們共同為祖國披上一件新衣裳，不讓祖國媽媽傷心，痛苦，哭泣，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的明天！
春天的校園的寫景作文5
今天中午，我們吃過午飯，到小土坡上去觀察春天。
春天已經(jīng)悄無聲息地來到了人間，他媽生命活力和快樂也又帶回了我們學(xué)校。
小土坡上的草還沒有全綠，是一種綠里透黃的顏色。在土坡的邊緣，長著薺菜花。小小的白花并不起眼，但它們卻是一個個鮮活的生命。他們正在竭盡全力地綻放，只為裝點校園。他們不像牡丹那樣華李富貴，也不像丁香花那樣香飄十里，但他們并沒有因為自己的渺小而放棄這次開放，他們抓住了每一個鍛煉自己的機會，從不放棄，直到生命的盡頭。他們也沒有因為自己的渺小而感到自卑，反倒去更加努力地綻放。
離薺菜花不遠(yuǎn)的地方，生長著一群不小心從天上掉下來的星星蒲公英。他們的花瓣金黃，金燦燦，就像生命的光彩一樣奪目。它的葉子匍匐在地上，灰綠色的葉子上長滿了細(xì)小的絨毛。在一株小小的蒲公英上，竟開著九朵花，還有三個含苞未放的花骨朵�；ü嵌涫悄敲创蟮娘枬M，仿佛下一秒就會爆發(fā)出新的生命。他們雖然很小，但是每一朵花上都充滿了活力。放眼望去，在綠里透黃的土坡上，生長的一簇簇蒲公英，沒促都在陽光的照耀下熠熠生輝。
小土坡的頂峰生長著兩棵碧梅，一顆的枝頭上已經(jīng)開滿了粉紫色的梅花，顯得格外妖艷，同時也為學(xué)校增添了新的色彩。
小土坡旁的高爾夫球場的邊上種滿了灌木，無論嚴(yán)寒還是酷暑，他永遠(yuǎn)那么綠。在春天，他把積攢了一冬天的能量全部釋放出來，努力地生長，長出新的嫩葉來。在陽光的照耀下，葉子油亮油亮的。微風(fēng)吹來，仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在跳動。
一碧千里的天空下，充滿了不同的色彩。這就是春天嗎？不春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我愛你，春天！
春天的校園的寫景作文6
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”春悄悄的來了，校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意！我愛校園的春天！
晨景
早晨，從宿舍門走出，映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧，那含苞待放的花骨朵和花團(tuán)錦簇的景象，多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹，它那長長的枝條，像一根根繩子那樣十分柔韌，隨風(fēng)搖擺。那長長的枝頭也在打招呼，好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁，從土里鉆出來，那茂盛的三葉草就是其中的代表，有時，薄霧籠罩，給這美好的景象增添了無數(shù)神秘的色彩。
午徑
中午，吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步，樹葉茂盛，有時會看到星星點點，小路彎彎繞繞，繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了，在樹下的石凳上坐著，靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的，暖暖的像媽媽的手；有時又會在這里讀書，看著周圍春意盎然，聆聽著小鳥的啼叫，讀書又成了一種享受。
晚風(fēng)
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，涼意又猛然現(xiàn)身。我總愛一個人在操場里走啊走，看看楊樹的嫩芽，看看柳樹的身姿，聞聞小花的清香，傾聽他們的密語。晚風(fēng)吹著，樹葉嘩嘩作響，操場里的綠樹形成了一個大大的口袋，融入了無限的綠意和生機。雖然我不能與他們接觸，但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力，看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。
我愛校園的春天，愛的不是它的裝潢，而是它的自然、平凡、簡單；愛的不只是它的景色，而是那種不斷向上的精神；愛的不只是它的美麗，而是那種不加束縛的自由！
我愛校園的春天！
春天的校園的寫景作文7
冬天爺爺已經(jīng)黯然離去，而正向我們邁著輕快的步伐了緩緩走來的，是善良、美麗的春姑娘。
一聲令下，我和王瑜煊、繆爾西便一路狂奔，來到了植物園，尋找著春姑娘的足跡。
春姑娘，你在哪里？哦，原來你躲在這里。種植物園里那幾株油菜花引起了我的注意，它金燦燦的。突然，一只小蜜蜂飛來采蜜了，我連忙往后退了幾步，靜靜地端詳著，只見小蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊興高采烈地采蜜，我看著眼前的一目，不禁咧開嘴笑了。我不想打擾它們的正常生活，便不聲不響地走了。哦，春天藏在金黃金黃的油菜花地里。
春姑娘，你在哪里？哦，原來你躺在這里。看，櫻桃花開了，它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的全開了，像一個亭亭玉立的小姑娘；有的開了一半，心里想著：我到底要不要開呢？有的還是個花骨朵兒，看起來飽脹脹得馬上就要破裂似的……最引我注意。還是那朵全開的櫻桃花，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，它一共有五片花瓣兒，中間的花蕊像一顆顆小小的豆芽，我想：那應(yīng)該就是蜜蜂要采的花粉吧。哦，春天藏在雪白雪折的櫻桃花中。
春姑娘，你在那里？哦原來你躲在這里，瞧，河濱長堤上的那一排柳樹，你們是多么地美麗，好似換上了一套漂亮的新裝，等待著春姑娘溫柔地?fù)崦崮鄣哪橆a。它俯下身子，正靜靜地梳理自己美麗的頭發(fā)呢！突然，一陣風(fēng)拂過，柳樹姑娘便翩翩起舞，好像在對我說：“你瞧，我跳得可好了！”哦，春天藏在翠綠的柳枝上。
春天藏在金黃金黃的油菜花地里；春天藏在翠綠的柳枝上，春天藏在雪白雪白的櫻桃花中；春天更藏在小朋友的心靈深處。
我愛這生氣勃勃，充滿活力的春天！
春天的校園的寫景作文8
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花爭放。 ——題記
春姑娘來了，他用他寬大的袖袍驅(qū)走了寒冷，解凍了小河，喚醒了動物，給萬物穿上了一件屬于自己的“春裝”。大地顯示出生機勃勃的樣子。
我們的校園也迎來了春姑娘來做客。
春姑娘先來到我們的操場參觀，這時我們正在跑操，我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場上，春姑娘用手一揮變出現(xiàn)了一個奇觀，我們?yōu)⒙浜顾耐恋厣�，都鉆出了一個個小草，嫩嫩的綠綠的。和煦的春風(fēng)一吹，它們都搖搖晃晃地，像是在打量著這個新奇，美麗又神秘的國度，可愛極了。
然后春姑娘在我們校園散步，春姑娘走過的地方都換上了一身新裝；柳樹的枝頭長出了新的頭發(fā)，在微風(fēng)中顯得更加多姿。萬年青變得更加綠了，好像在和柳樹較勁似的，顯得更加青翠，綠色的葉子中還有幾朵似白非白、似粉非粉的小花掛在枝頭。風(fēng)一吹幾片花瓣便落在地上，那景色可真是叫一個絕美呀！對了，你看春姑娘走累了，便坐在梧桐樹上，梧桐樹為了迎接它穿上了一件時尚獨一無二的春裝，枝頭還開了許多似風(fēng)鈴狀的小花，風(fēng)一吹小花左右搖晃著，我的耳邊也好像想起了風(fēng)鈴那清脆地聲音，我知道這個聲音是屬于春天的樂曲。
春姑娘見我們要上課了就催促我們?nèi)ド险n，而春姑娘自己走到校門，校門口的合歡樹為了歡迎春姑娘一個個精神抖擻，像是努力地開出那代表吉祥的合歡花。風(fēng)一吹枝頭搖曳，合歡樹也為春姑娘跳起來了那優(yōu)美的舞蹈。
春天呀！我愛你，你為校園增添了一絲亮色。春天呀！我愛你，你喚醒了萬象。春天呀！我愛你，你為我們帶來了歡樂和溫暖。
春天的校園的寫景作文9
溫暖的春風(fēng)悄悄拂過我的臉龐，這是春姑娘來了，她帶著春天走進(jìn)了我們的校園。
滴嗒，滴嗒天空中下起了蒙蒙的春雨，這是春姑娘的演奏會。聽，她正在彈琴呢！悅耳的琴聲把大地喚醒。噗，小草伸了個懶腰，從泥土里鉆出來，春雨為他洗了個澡；啪，小花聽著春姑娘的演奏，綻開了可愛的笑臉；撲，樹枝上冒出了綠色的嫩芽。大家都和春姑娘一起，在春雨中唱啊，跳啊，到處都洋溢著歡聲和笑語。
春雨過后，桃樹上開滿桃花，她們正穿著新衣裳，向我們招手呢！有些已經(jīng)張開了花瓣，露出了甜甜的笑臉；有些只張開了一半兒，似乎還有點兒害羞；還有些還在呼呼大睡，好像誰也叫不醒。繼續(xù)往前走，我看到了粉嫩的櫻花。比起桃花姑娘的爭艷怒放，櫻花姑娘們則顯得嬌羞可愛。一朵朵小小的櫻花掛在樹枝上，似乎隨時都有可能輕輕飄落，不禁讓人生出憐愛之心。在櫻花樹下面，一片綠油油的草地吸引了我的注意，似乎經(jīng)過了春雨的洗禮，每棵小草都得筆直，青翠欲滴。
繼續(xù)走，忽然，一陣清香飄來，我立刻被香味吸引，心里不禁有了疑惑：這究竟是什么花呢？我好像從來沒聞到過呢！確實，這香味非比尋常，它既不像桃花那樣甜甜，又不像櫻花那樣清淡至極，而是一股淡淡的幽香，似有似無。我跟著香氣來到了一棵樹下，原來是白玉蘭�。∵@股幽香就是從這兒傳來的。我不禁俯身盡情呼吸，真愿這春的氣息永駐心間。
春天，多么美好的季節(jié)；春天，多么富有生機的時節(jié)！我愛春天，更愛這春天的校園。
春天的校園的寫景作文10
早春的校園，最美的就是后花園。
進(jìn)了校門，往右邊的通道走，就來到了學(xué)校的后花園。踏著柏油路向前走，路邊的草坪上立著一顆兩人多高的桂樹。桂樹已經(jīng)發(fā)芽，那些嫩芽呈黃綠色，黃綠色中又帶點兒紅，全都長在枝頭上。從遠(yuǎn)處看，就像深綠的桂樹披上了一層金光。桂樹旁邊有一株茶花樹，深色的葉子簇?fù)碇粋�個像嫩筍似的花苞和一朵朵紅艷艷的茶花。有的花苞緊閉著，有的綻出一點兒紅，還有的幾乎要完全開放，只留下嫩綠的殼兒在末端。這些花朵和桂樹的嫩芽不像老葉般無精打采，而是昂首挺胸，盡情享受著春天的陽光和雨露。
再往里走，幾棵杏花樹映入眼簾。滿眼的嫩綠，散發(fā)著春的氣息。如果你仔細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)綠中略帶點粉。原來在枝條上，抽出了一根根細(xì)長的紅色莖，莖尖上掛著粉紅色的杏花苞。有人喜歡高貴的郁金香，也有人喜歡美麗的蘭花，可我卻對小小的杏花情有獨鐘。這些花小而可愛，在早春開放，迎著春天的陽光，充滿生機地成長。
來到后花園深處，大朵大朵的白玉蘭吸引了我。那白玉蘭就像潔白的云朵，飄在樹梢�；ò暧执笥謱�，每一片都向外伸展著，好似漂亮的盤子。那么純潔，那么美麗，那么干凈，就像是天上派來的仙女。
早春的校園最美麗，真不知道花兒全開會是什么樣的呢？