春天美麗的季節(jié)作文（精選8篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的春天美麗的季節(jié)作文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
春天美麗的季節(jié)作文1
春天，是一個美麗的季節(jié)。在暖暖的春風里，桃花開了，杏花開了，梨花也開了。人們脫掉來笨重的冬裝，來到野外遠足。春天，是一個有生命力的季節(jié)。
有一年春天，我和父親來到黃河大壩遠足。我們把車停在岸邊。遠遠的看見一片綠色。再往前走，看見了一片小樹林。小樹發(fā)芽了綻放了綠色，綻放了生機。地上，小草也冒出了綠色的小腦袋，好像也在欣賞著春天。
看完了大堤的景色，我們又來到了灘涂上。近處的黃河冰雪已經(jīng)消融，滾滾的黃水象征著春天巨大的生命力。黃河大橋架在黃河上，就像一條巨龍在黃河上空盤旋，是那樣壯觀。在身邊有一些小丘。那些小丘不像老舍先生寫的草原上的小丘那樣柔美，但他們有一個共同地點那就是綠。
我和爸爸上了小丘，小丘上的綠草就像一條綠毯，還有一些五顏六色的小花，裝點著小丘。
我和爸爸在黃河邊上散步，說話，好不愜意。黃河輕輕流動著，就像一條流動的帶子。
春天美麗的季節(jié)作文2
春天，是個美麗的季節(jié)，是個萬物復蘇的季節(jié)。每到這個季節(jié)，花、草、鳥、魚、蟲、樹等許多植物、動物都從睡夢中打著哈欠醒來，好奇的四處張望著這個新的世界。
瞧！田野間那小河旁，一棵棵白楊樹生機盎然。那些姿態(tài)優(yōu)美的柳樹姑娘，飄揚著自己綠色的長發(fā)，在微微的春風中輕柔的拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛！柳樹上停滿了小鳥，唧唧喳喳的叫著，仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧�！�
小草弟弟羞答答地帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠。田野里，一片片金燦燦的油菜花吸引來了一群蜜蜂，它們辛勤地采著花蜜，穿著漂亮的黃色衣裙在花叢中跳著舞，顯得多麼高貴，多麼莊重呀！桃花、梨花也都競相開放，他們有的含苞待放，有的已經(jīng)全部張開，像一個個小精靈揚眉吐氣。一陣風吹來，開放的花朵飄飄悠悠的落在地上，像鋪了一層花地毯，絢麗多彩。
春天多美啊！他使大地煥然一新，帶給我們歡樂的'希望，催我們奮發(fā)向上。春天真是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。
指導老師：桂林
春天美麗的季節(jié)作文3
寒冷的終于到尾聲了，春天又來臨了，小草最先從地上鉆出頭來，渴望最先得到太陽溫暖的關(guān)懷，花兒也不甘示弱，一個勁兒的往上鉆，希望自己能得到春天的一股春風，桃樹這時也有了動靜，一個個花苞冒了出來，圓鼓鼓的，多么盼望粉紅的花瓣掙脫拘束，綻放出那美麗。淡雅的花朵。
農(nóng)民伯伯扛著農(nóng)具，牽著耕牛，忙碌在田間地頭，隨著春風播下了新一年的希望。
春回大地，萬物復蘇，小鳥也活躍了起來，站在枝頭不停地歡鳴，到處都充滿了它們的叫聲。
泉水退去了崢嶸的冰棱，開始“叮叮咚咚”的歡唱，盤旋在山間地頭，人們退去了厚厚的冬衣，踏著溫暖的陽光，去遠足。春游。油菜花盛開了，就像一卷金黃色的畫布，在天際間展開，蜜蜂在花叢中忙碌著，時而會有人在花海中徘徊，留連忘返，熏著暖暖的春風，踏著柔軟的草地，盡情的歡唱，盡情的玩耍。
春天是生命的孕育，生命的開始，山青了，水綠了，萬物都會在這個季節(jié)蘇醒，寒冷不會再來了，一切都是那么生機勃勃，春意盎然，春天是最美麗的季節(jié)。
春天美麗的季節(jié)作文4
靜靜的，春來了。陽光透過綠葉曬到了世間萬物，陽光就像母親，把世間萬物給喚醒了。
清晨第一縷陽光，照到了小鳥的窩里，鳥媽媽睜開了朦朧的睡眼，看到初陽，她就像被電擊一樣跳了起來。它抖去身上薄薄的白雪，張開翅膀，開始在湛藍的天空中飛翔；開始在枝頭歌唱，開始在為它的孩子尋找食物。春天是那么有魔力。
上午，花兒被刺眼的陽光喚醒，她抖去身上的露珠，露出新鮮的花包，準備給春天增添新的色彩。春天是那么有魔力啊！
下午，草叢里可真的熱鬧。昆蟲們都忙活了起來。螞蟻們正成群結(jié)隊地搬運糧食；蚯蚓正在泥土里鉆上鉆下，為它建造一個更舒適的新家；螳螂正在努力地鍛煉身體，你看，它把自己的兩把大鐮刀揮來揮去，是在炫耀自己的力量嗎？最忙的要數(shù)麻雀了，只見它把一根根樹枝叼進家中，來完成新家。這么多動物一天間都活躍了起來，春天是那么有魔力�。�
“一年之計在于春”。人們也開始忙活起來，他們把棉被拿出來晾曬，讓陽光盡情地照射它。告別了寒冷的冬季，一些運動愛好者趕忙動了起來，他們在綠茵場上揮汗如雨，盡情地享受著運動的快樂。孩子們也告別了難忘的假期，投入到緊張的學習生活中。運動場上的跑者和公司里的白領(lǐng)伴著陣陣讀書聲和明媚的陽光，這一切是那么的和諧。春天是那么有魔力��！
就在這短短的一天，就讓我體驗到了春的魔力，它推使著植物生存，動物工作，人類活動，春真是個美好而奇妙的季節(jié)。
春天美麗的季節(jié)作文5
古人云：一年之計在于春，一日之計在于晨。在春天的大地上漫步，難道不令人高興嗎？
春天是美好的！
我走近小區(qū)，一陣桃花香撲鼻而來。想起它前段時間那早已羞澀的脹得通紅的臉，心中不禁想起了杜甫的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！碧覙溥呉黄S燦燦的油菜花正在競相開放。只見它們?nèi)宄扇旱摹罢ā遍_了笑臉，在陽光的照耀下顯示出勃勃生機……
小河邊成千上萬棵楊柳抽出了新芽，在微風中翩翩起舞。賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”寫的就是這個場景。河里，三三兩兩的魚群在水中嬉戲，不時濺起陣陣水花。
在粉紅的桃花妹妹，金黃的油菜弟弟和碧綠的柳樹哥哥的吸引下，天上的白云也來湊熱鬧了。它一會兒變成駿馬，一會兒又變成綿羊，真是比六月天還要會變！
突然，天空中下起了毛毛細雨，春筍便在雨水中奮力生長。一顆又一顆的春筍從土壤中探出了尖尖的腦袋，和媽媽們一起茁壯成長。我想人們常說的“雨后春筍”就是這個意思吧！
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！痹诖河甑淖虧櫹滦〔菀查L得更加茂盛了，各種花兒爭相開放，美不勝收。
春天是美好的，是快樂的，是可以讓小草“春風吹又生的”，所以，讓我們一起在這美好的春天里好好學習，天天向上吧！
春天美麗的季節(jié)作文6
春天是個春意盎然的季節(jié)，小草偷偷從地里探出頭來，小花也爭先恐后地開放，到處生機勃勃�？墒�，對我們而言，春天確實一個困乏地季節(jié)。
春日地陽光是那樣的溫暖，有種柔順地感覺，微風輕輕拂過，鳥兒在枝頭歡唱，這是多么美好的催眠曲呀！課堂不像以前熱鬧，冷冷清清的。有一次有位同學在課堂上竟然打起呼嚕，引得我們哄堂大笑。
課堂中黯然無味，沒有心思學習，讓我看到最奇怪地一次，語文課上，老師讓我們朗讀課文，一開始全班放聲朗讀，聲音響徹云霄。可是沒過多久，我們像一只泄了氣的氣球，聲音越來越低，到后來，還是教室外小鳥的鳴叫聲響了。我的陳老師疑惑得問我們，為什么聲音都沒有了呢？有幾個同學說道：讀完了。其實課文根本沒讀完，是我們已經(jīng)累的不行了。教室外的幾只小鳥好像在嘲笑我們：你們這些小家伙真沒用呢，鳥鳴聲在教室回蕩。
陳老師為了我們有著充分的力量與激情上完這節(jié)課，她也煞費苦心，想著各種辦法讓我們提神。時不時叫同學發(fā)言，有幾個同學還沒緩過神來，就被無情地叫到名了。剛剛小鳥地鳴叫聲好像激勵著我們。瞬間課堂變得活躍起來。從熱鬧到寂靜到活躍，真可謂一波三折。
結(jié)束這堂課前，老師告訴我們春天犯困是個正常的事，春天該怎樣讓自己不犯困？如只要你在心中想著離下課不遠了，你就竭盡全力，向下課發(fā)起挑戰(zhàn)，這樣就不會有著犯困的念頭了。
上課的一波三折使我牢記在心，春日的陽光是那么美好，但也是那樣煩惱。
春天美麗的季節(jié)作文7
春天萬物復蘇，小草偷偷從泥土中鉆出，在小河上結(jié)的冰也早已化成水�；▋阂舱那木`放一個個你不讓我我不讓你。
春天正是農(nóng)民們最忙的季節(jié)，一家人扛著鋤頭，拿著鐵鍬，牽著牛兒拿著種子向田地里走去。力大的小伙子牽著牛，牛后面跟著的是播種的人，緊接著就要把坑填上，好一幅美麗的天然畫卷。
春天百花爭艷，柳暗花明，柳樹抽出嫩芽，桃樹上也開滿了花朵，像一只只蝴蝶在樹上休息。
古人道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來，早忙趁東風放紙鳶。春季正是放風箏的好時機，大家拿著各種各樣的風箏來到大廣場。奔跑著，讓自己的風箏飛得很高，尤其是在春天，不計其數(shù)的風箏飛起來，那場面別提多壯觀了。
春天它給冷清的世界帶來了生機，它使萬物從沉睡中蘇醒，春天，我喜歡這個美麗的季節(jié)。
春天美麗的季節(jié)作文8
春天是個美麗的季節(jié)。
天是一片藍玉，潔白如雪的云朵鑲嵌在藍玉上。三三兩兩的小燕子披著高貴又莊嚴的燕尾服在空中自由自在地飛翔著，飛著飛著就飛到農(nóng)家的屋檐下。
解凍的小河歡快地流動著，我們又聽到了悅耳流水聲。小魚們時而探出小小的腦袋，東瞧瞧，西看看；時而又鉆進碧綠的水草里，可愛極了。小鴨子們也不甘寂寞，在水面上嬉戲，時而發(fā)出嘎嘎的叫聲，嚇跑了膽小的小蝦。岸邊的柳樹驕傲地把枝條伸進透明的小河里，好像要消去冬日的寒氣。
柳樹旁邊的小草也脫去枯黃的冬衣，換上淡青的春裝，從松軟的土里鉆出來，沐浴著溫暖的春光。桃花趁我們不注意，偷偷地開放了，粉嫩的花瓣散發(fā)著幽幽的清香。緊挨著桃樹是梨樹，它們開著潔白無瑕的梨花。到了秋天，這朵朵梨花一定會長成美味多汁的梨子……
到處是美麗的春天，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
教師點評：本文語言清麗，筆調(diào)歡快，意境優(yōu)美，童趣盎然。小作者以手中筆，抒胸中情，繪出了春天的美景。
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