春日的回憶作文五篇
篇一：春日的回憶
詩情畫意的春天，回憶著你和我。雨在綿綿地下，落在地上，同時，也落在你和我的心上�！}記
這里沒有熱情融融的太陽，這里沒有紅色飛舞的楓葉，這里沒有漫天而落的雪花，只有清新的空氣，只有混著青草的泥土味，只有暖洋洋的微風(fēng)。
萬花已經(jīng)爭相開放，大自然中的一切都從睡夢中蘇醒過來，睜著惺忪的睡眼，感受著快樂的召喚。
那年春姑娘讓你，我牽手，又讓我和你在夜幕中分離。還是懵懂的我，在幸福的吸引下，開始了一天尋四葉草之旅。那是童年的幻想，帶著童年的稚氣。
早晨告別了一切，只愿在草地上尋找到屬于自己的幸福。就在那里我遇到了和我同樣稚氣的小女孩。那便是你。你，穿著雪白的裙子，長長的黑發(fā)垂掛到腰間，蹲在草地上，細心地撫過每一個角落。
你看見我的詫異，對我輕輕地一笑：“你也在找��！我們一起，好嗎？”我點點頭，好像那個時候的孩子是最相信人的吧。就這樣我們牽起了彼此的那雙銷售，看著緊握的小手，我的眼里盛滿了幸福。
時間就是如此從我們的指尖輕輕劃過。午飯我們是帶著盒飯吃的，看著對方稱這飯粒的嘴臉，我和你都發(fā)出了清澈的笑聲，然后又互相伸手蹭噌嘴。補充好了力量，我們又看是在另一塊草地尋找。四葉草似乎像是和我們玩躲貓貓，稀少得可憐，就如同幸福一樣。
太陽從那一邊，轉(zhuǎn)向了這一邊。遠處天邊的云彩染紅了半邊天。夕陽將我和你的影子拉得好長好長。你笑著對我說：“再見！太遺憾了，沒有找到四葉草�！蔽覍λf：“沒關(guān)系，也許值了。今天很開心和你在一起�！睂@位不熟識的小女孩告別后就轉(zhuǎn)身離去。天空下起了小雨，飄飄灑灑。似乎在為我們的分離難過。
當我回到家，夜幕已經(jīng)降臨。星星在黑夜中調(diào)皮地眨著眼睛，雨漸漸地停了。伏在窗臺，看著遠處，那里有你的影子。
太陽照得我的身體有些微暖，望著草地上奔跑的小小身影。我霎那間懂得了，即使那天沒有尋到四葉草，我也尋到了屬于你和我的幸福。也許那只是一瞬間，但我再也沒有得到和那相似的純真的幸福了。
今夜，夢里，我看見了你，看見了你我的笑臉，看見了你我拉緊的雙手，看見了你我身后那片蔚藍的天空，看見了你我的分離……
春姑娘讓我們牽手分離，雨點飄灑的同時，也同樣灑在了你我的心上。
那里承載著我的夢，我的純真幸福……
篇二：春日的回憶
又是春光掠過心湖之時，那輕輕淺淺的往事，那濃濃淡淡的情愫，那抑揚頓挫的誦讀聲，在午夜時分攜著往事入夢。
猶記那年怯然推開你的門扉，眼前是一片充滿生機的天地，耳畔是繞梁三日余音裊裊的誦讀，心中是不盡的長江奔騰的黃河巍峨的泰山，所有的情景都激發(fā)了幼年描摹橫平豎直時的熱情。
猶記相約春風(fēng)的一場場盛事，生澀的筆鋒寫意著華夏歷史；猶記相守在一個個無眠的夜晚，聆聽著一首首悠揚的音樂誦讀著摯愛的文字；猶記那一段段難忘的精彩華章，融鑄成多少人心中萬里河山、眼底無限情懷！
展開朗誦的長卷，沿著歷史的煙塵溯源而上……
佇立在那滄桑的古道，追尋著中國韻文的源頭；觸摸著�？椀臋C梭，品讀回響在南北朝的樂府詩篇；步入唐宋文化的長廊，采摘鐫刻在天宇間那顆顆光耀詩壇的明珠……
聆聽那一篇篇精彩的誦讀，多少文字在心底生根，多少歷史在眼前浮現(xiàn)，多少情景在記憶里定格……
鏈接心中沉埋的記憶，也鏈接起對往事的回味。曾經(jīng)走過的激情歲月，曾經(jīng)擁有的朗誦情懷，曾經(jīng)引發(fā)的執(zhí)著信念……
那時，五千年的.文明在我們心里縈繞，五千年的歲月在我們的誦讀聲中翻過，五千年的尊嚴在我們的胸中起伏，五千年的情懷在潮起潮落中激蕩……
舞起來的是中國龍，站起來的是中國人！
當夜的思緒在指尖敲出一串串文字，撲面的春風(fēng)帶來了對春天難以忘卻的記憶。
素不相識的你我相約在同一方天地，素昧平生的你我吟誦著相同的詩文。
忘不掉那一個個無眠的夜晚，忘不掉那一幕幕精彩的瞬間，忘不掉那一次次執(zhí)著的商榷，忘不掉那一回回刻苦的磨煉……
此時，窗外春正好，景正美，嫩嫩的草芽頑強地破土而出；《春之聲圓舞曲》的旋律伴著潺潺的溪流彈奏起激昂的弦律！
募然回首，春天的記憶依舊清晰無比，春天的盛事依舊令人難忘，春天的誦讀依舊放飛摯熱的情懷……
春天的回憶，有你，有我；
春天的回憶，依舊帶來無盡的芳菲！
那些春的回憶，勾勒出最美的曾經(jīng)。。。。。。
篇三：春日的回憶
窗外，花開滿院，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，春日到了，陽光灑進每個人的心間。當微風(fēng)輕拂過我的臉頰，我憶起了你，我的父親。
雨聲漸漸彌漫整個城鎮(zhèn)，前方正是我熟悉的身影，呵！是父親，手中撐著一把青傘，身上的雨衣被風(fēng)掀起，他慢慢向我逼近，握住我的手，他想要給我溫暖，但那分明是冰冷的，父親把手縮回時，我一把抓住了，抓住了父親給我的愛，用我的手溫暖那份愛。
進入高中后，我很少看到父親，回家時，他總是在門前徘徊，看到我喜出望外的為我端茶、遞水，看父親那兩鬢白發(fā)和那終日忙碌的背影心很痛，那熱乎乎的東西仿佛要奪眶而出，面對著父親只有強忍，微笑才讓父親感到欣慰。那春日里的故事，只有你我才懂。
我知道，你的愛，沒有花前月下的浪漫悱惻，沒有細雨如絲般的纏綿繾倦，有的只是那真摯的質(zhì)樸。
沉積的愛意點點，已經(jīng)心房布滿。
陽光溫暖大地，源泉滋潤著大地。正如你一樣，溫暖滋潤著我……
還記得那個春日的夜晚慢？我回到了家，忽然想起老師布置的摘抄明日要交，卻苦于沒有筆記本。我要出去買，你卻偏偏不肯，說明日再買，我不依，你堅持不過我，只好同意。你要我?guī)ПK燈，我不要。你擔心我一個女孩子遇上什么事，非要和我一起去，我不肯。你只好無奈作罷。我高興地上路了，一時忘了時辰，待我回時，約莫已十分鐘后了。靠近家門，看見一星紅光若隱若現(xiàn)，我頓生恐懼。喊父親，你卻應(yīng)了，原來是你。在月黑風(fēng)高的夜晚，你披一件淺衫在門前等我。心中莫生一陣無名感動，卻將淚忍。
父愛的音符，我無法譜寫；父愛的詩歌，我沒有辭藻；父愛的城墻，我不能牢守，但我與你那多少春日里的故事，我能永遠銘記！
篇四：春日的回憶
呼吸著，空氣中有淡淡微甜的花香，有絲絲新鮮的小草芬芳，有天空上那穿著黑衣服的“剪刀手”的倩影的掠過，有百鳥合音的美妙奏章，還有它——屬于我的春天。
我的春天令我難以忘懷，使我在有時情不自禁地懷念著。
小時候的春，它是我的一位好伙伴。春到了，春到了，每當?shù)搅舜禾欤讜r的我便十分高興，會拉著小伙伴的手好奇地到外面去走走，去看看，去看看這世界的一切是多么美好，燦爛。我和小伙伴會跑到草地上去做游戲，放風(fēng)箏，還在草地上打滾，笑聲甜又甜。春的童年時那么無憂無慮，自由自在，我認為小時候的春是我的好伙伴，是它裝扮了我七彩的童年時光。
上小學(xué)時候的春，它是我的一位良師。在春天的號角聲中，它教會了我很多。它使我懂得了“一年之計在于春，一日之計在與晨”，我牢記這它的教誨。每天早上我背起書包去學(xué)校，下午吃飽了精神食糧才回家。那時候的我已經(jīng)換上新的衣裝，再也不淘氣了那里有我的啟蒙老師和我的同學(xué)，我們一起度過了六年的學(xué)習(xí)時光，讓人難以懷念。所以，我認為小學(xué)時的春是我的啟蒙老師，是它給予了我滿滿的知識和幸福的小學(xué)時光。
初中時候的春，是我青春的起點，是我真正人生的開始，它是我的一位知己。青春的腳步永遠是那么的匆匆，青春的路上充滿了激情和挑戰(zhàn)。隨著畢業(yè)，升高中的日子只有一年半的時間了，我才開始警惕著腳步，競爭，永遠是那么殘酷的，唯有努力堅持，才會收獲成功的果實和幸福的滋味。當然在這個充滿荊棘的道路上，還有家人，老師，同學(xué)的陪伴，替我抵擋了風(fēng)霜，讓我健康成長。所以，我認為初中時的春是我的一位知己，它有許許多多的亮點和誤會，恰似青春的腳步陪我緩緩向前，不離不棄。
坐在公園白色長椅上的我望著藍天，在這個美麗的春日里回憶著往事，我自由、快樂、幸福地笑著，一天又一天，我在這里等待著下一個享受，春天為我指引的下一站，加油！
篇五：春日的回憶
冬天，在日復(fù)一日的暖陽中漸漸地消散了，剩下的只有日益溫暖的天氣來統(tǒng)治著這整個世界，剩下的只是陽春三月那有著勃勃生機的花朵。當然，在這樣溫暖的天氣下，我們怎能忘記我們的恩師呢？
俗話說，一日為師，終生為父。于是，在那天，我們約出了老師，計劃和老師好好敘敘往事，回憶一下幸福的小學(xué)生涯。
大家?guī)е鴦傎I的花，見到了老師。老師穿著一件筆挺的工作服，十分地精神。老師也非常高興，搭著同學(xué)們的肩，一邊問寒問暖，一邊將我們帶到了一家咖啡廳里。
剛到包廂，我們還比較矜持，象征性地點了幾樣小吃。老師見我們不好意思點菜，也不管我們的連連推脫，一口氣點上了近十樣菜。她見我們臉上滿是驚訝之情，便道，這沒什么，要知道四點鐘以前，這里的菜可以打六五折呢。聽了這話，我們紛紛伸出大拇指道：“高見，高見！”老師也開始關(guān)心地問我們詢問我們的學(xué)習(xí)狀況。當看到有些同學(xué)不太愛學(xué)習(xí)后，臉上頓時露出了愁。但聽到我們這些人之中出了兩個班長，以及一些段前十的同學(xué)后，老師卻是激動萬分。
很快，八寶飯端了上來，本來還端坐著的大家，此時卻兇相畢露，紛紛掏出了自己的制勝寶物——勺子+筷子，向八寶飯發(fā)起了猛烈的進攻，有位仁兄卻嫌用勺子吃不痛快，干脆操起一張碟子鏟著吃，使得同學(xué)們大笑不止，讓他趁機又鏟了好幾碟。不過由于他吃得太快了，肚子竟痛了起來，一旁的廣告達人見狀，道：“胃痛胃脹，請用斯達舒！”
接下來，服務(wù)員又上了刨冰、土豆、鐵板芋頭和鯽魚等東西�？匆娺@些色香味俱全的食物，我們食欲大增，一盤鯽魚剛端上來，只需十秒鐘，便瞬間被消滅光，將這些食品哄搶著吃光了，完全忘記了一旁的老師。老師見狀，故作失落地說道：“你們太過分了，剛才點菜時一直說不要不要，而現(xiàn)在卻在那搶著吃，還把我給忘了，你們太虛偽了！”
聚會快要結(jié)束了，老師頗有些傷感地對我們說：“孩子們，你們一定要好好讀書呀！為老師爭爭氣。”我們也被感染了，說：“老師，以后我們經(jīng)常聚一聚呀�！薄安涣�，你們都已經(jīng)初二下學(xué)期了，學(xué)業(yè)也很緊張，畢竟接下來，就是煉獄般的生活，等到你們初三畢業(yè)了，挺過了這段最煎熬的時光，我們再聚吧。老師并不關(guān)心你們的成績，只要你們愛學(xué)習(xí)，努力就行了，老師看見你們就已經(jīng)很高興了�！贝蠹乙簿湍攸c了點頭。
離開時，大家紛紛心領(lǐng)神會般的在站門兩側(cè)。當老師走出時，我們向老師鞠了一躬。老師先是一愣，然后笑道：“同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)呀！長大后有了成就，可千萬別忘請老師吃飯呀！”
“首長請放心，我們一定不辜負你的期望！老師你就等著我們的喜訊吧！”老師會心地笑了。
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