春天的給予作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的春天的給予作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天的給予作文1
今天一早醒來,躺在床上,耳邊聽到滴滴嗒嗒的雨聲,不知何時天下起了雨,我起身,拉開窗簾,推開窗戶一看,地上濕漉漉的。遠(yuǎn)處白茫茫的一片,一派煙雨濛濛的景象。
隨后,我來到了陽臺,陽臺上的葡萄開著淡黃的一簇簇小花,透出淡淡的清香。上面不時有蜜蜂在采蜜。三角花開著紫紅的花,在枝條上密密匝匝,爭先恐后的伸出陽臺外,好象在向外人展示自己的艷麗。鳥兒吱吱喳喳在樹叢中蜿囀的`歌唱。不遠(yuǎn)處,有人在吹小號,雖不流暢,但也悠揚(yáng)。這天早上,盡管下雨,但我還是決定到宿舍不遠(yuǎn)的菜地看看。
我想,此時的菜地一定是生機(jī)盎然。自從我和陽不辭辛苦開了這片小菜園后,有事無事總要上那轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),施一下肥,澆一下水。觀察植物從發(fā)芽到長大,直到收獲的過程,其樂無窮。
此時,天空仍下著雨,雨不算大,軟軟的,綿綿的,落到身上沒有感覺。來到菜地,只見瓜苗伸著毛茸茸的枝條,四季豆伸出細(xì)長的觸須,紫蘇搖曳著紫紅的葉片,薄荷挺著翠綠的葉片,散發(fā)著迷人的香氣。玉米修長的身體,抖著細(xì)長的葉子。蝦鉗草,百花菜,經(jīng)過雨水的滋潤,長得格外嫩綠。這時的你,只能忙不迭的采上一大把野菜,濕濕的,潤潤的,帶著植物的芳香。
春天給予我們太多的感觸。在收獲的同時,也收獲了春天的恩惠。
春天的給予作文2
這個春天,給予我一陣溫暖。
雖然春天來了,但春姑娘還沒睡醒呀!
上課鈴響了,不知為什么,老師遲遲也不到。忽煞,我隱隱約約地聽到一絲腳步聲,正向課室走來。瞧,那是劉老師!她和平常沒什么兩樣,也帶著微笑,步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲:同學(xué)們好“。我們上課了。
劉老師開始講課了,她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點(diǎn)沙啞,不時,還轉(zhuǎn)過頭去,用手捂著嘴,輕咳幾聲,生怕被我們發(fā)現(xiàn)。在她布滿紅絲的眼里,已經(jīng)沒有了往日的精神?吹嚼蠋熋碱^緊鄒,好像有些說不出的原因!袄蠋煵×!蔽倚南?墒,她去強(qiáng)打起精神,用沙啞的聲音,帶著我們朗讀課文。
課后,我經(jīng)過了辦公室,聽到了一個老師對劉老師說:“敏靜,不舒服就找別的老師代課吧!順便你自己回去好好休息一下吧!”“不用了!”劉老師堅定地說:“這點(diǎn)小感冒,很快就好的。這幾天就要測驗(yàn)了,我要多給他們復(fù)習(xí)。代課老師不清楚情況,考得不好,我對不起孩子們呀!我不能為了這點(diǎn)小感冒而擔(dān)誤了這幾十個“兒子、女兒”的學(xué)習(xí)呀!”
聽到這里,雖然現(xiàn)在還沒有回曖,但這個春天,給予我一陣溫暖!
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