春天小學(xué)生六年級(jí)作文（精選42篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的春天小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了。
瞧，她的腳步多輕盈呀！只見(jiàn)她將綠袍拋向小樹(shù)，又將五顏六色的背心拋給鮮花。廣闊無(wú)垠的大地一下變得五彩繽紛。春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草，輕輕地?fù)崦鼈儯鼈兙拖矜鼓榷嘧说南膳畵u曳著。腳下的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，顏色不一：有藍(lán)色，有乳白色，有紫色，有鵝黃色，有紅色……
柳樹(shù)睡醒了，舒展開(kāi)黃綠色嫩葉的枝條，在微風(fēng)中輕柔的拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的女子在翩翩起舞。這情景讓我不由自主的吟出了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！笨窗�！有一片盛開(kāi)的油菜花地，金燦燦的，美麗極了！看到這眼前的景象，讓人情不自禁的朗誦出楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！笔前。S色的蝴蝶躲到黃花叢中，視野之內(nèi)一大片黃色，如何叫孩童能尋得到那蝴蝶呢？
鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫在大自然中，春天為神州大地繡上朵朵鮮花。春風(fēng)在放聲高歌一曲，春雨為它伴奏，它們準(zhǔn)備合奏一曲《春天交響曲》。讓歌聲迷住花朵，滋潤(rùn)人們的.心田。
春天是多姿多彩的，是溫柔的，春風(fēng)是和煦的，陽(yáng)光是溫暖的，春雨是情意綿綿的。��！我愛(ài)春天！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇2
你瞧，當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí)，春姑娘便裹著春雨降臨到了人間，有道是：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，正好奇地瞅著世界呢！兩岸的野花在河水的輕撫中，揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。垂柳伸出了嫩綠的'葉子。貪婪地吮吸著春天的乳汁，”不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！斑@正是垂柳的寫(xiě)照。一只長(zhǎng)尾巴的小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著，好像要這大自然的美都唱出來(lái)似的。喜笑顏開(kāi)的迎春花向春姑娘快樂(lè)地招手，在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷奪目。遠(yuǎn)處，油綠的麥苗正茁壯成長(zhǎng)，麥田旁生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花。池塘清澈見(jiàn)底，水中倒映著綠樹(shù)紅花。
這時(shí)，一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái)，濃郁的花香沁人心脾。面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀�，誰(shuí)都會(huì)把嘴張開(kāi)，深深地呼吸，像痛飲甘露似的，感到清爽，陶醉。
��！春天是多么美好的季節(jié)。春天的雨多么寶貴，春天的風(fēng)多么和煦，春天的陽(yáng)光多么明媚。我愛(ài)春天！
我愛(ài)春天。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇3
今天，太陽(yáng)暖洋洋的很溫柔，風(fēng)和日麗，春風(fēng)浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛(ài)你——寶貝兒童攝影機(jī)構(gòu)和都市快報(bào)”聯(lián)手舉辦的走進(jìn)春天，放飛心情的親子活動(dòng)。當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，那里簡(jiǎn)直是人山人海。
我們的放風(fēng)箏活動(dòng)開(kāi)始了，我拿著我最喜愛(ài)的芭比公主也加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍。我的妹妹在媽媽?xiě)牙镉直挠痔吲d的'像一只歡快的小鳥(niǎo)兒。風(fēng)箏越升越高，芭比公主在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，就在這時(shí)活動(dòng)結(jié)束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個(gè)睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。
“一年之計(jì)在于春�！辈诲e(cuò)的，春天到了，寒冷的冬天過(guò)去了，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，它們是活力的象征，是希望的開(kāi)始。
我愛(ài)春天，春天來(lái)了，它們像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到我們的身邊。小草從地里鉆出來(lái)，柔柔的，嫩嫩的，顯示出它優(yōu)美的身姿；花園里色彩鮮艷的花朵，也露出了它們可愛(ài)的笑臉；農(nóng)民伯伯在田野里播種秧苗，他們播下一年的希望；樹(shù)林里“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)兒叫個(gè)不停，它們盡情地嬉戲，那清脆動(dòng)聽(tīng)的歡叫聲使人心曠神怡……
春風(fēng)輕輕地吹拂著，小河旁邊的柳樹(shù)拂過(guò)水平，蕩起一圈圈漣漪，我仔細(xì)觀察，還能看到河面游弋的小魚(yú)兒，它們時(shí)而探出頭來(lái)，似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里，花兒、鳥(niǎo)兒，這一切都在展示著它們的活力。我想，這些小生命就好比是我們，老師是哺育我們成長(zhǎng)的園丁，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們與春天共同點(diǎn)綴著祖國(guó)的明天。
我愛(ài)春天，更愛(ài)它的生機(jī)勃勃，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們生活的地方又有哪些變化呢？
每到春天，鮮花被陽(yáng)光媽媽安慰好了就努力重新睜開(kāi)眼睛，拼命地裝扮自己，想自己成為最美的花。大地也重新穿上綠衣裳，像滾滾綠色的波濤，忽上忽下，連綿起伏。
我先來(lái)到公園，那里的樹(shù)木都露出細(xì)細(xì)的嫩葉，綠綠的，軟軟的，摸起來(lái)很舒服，要是你去聞一聞，還有淡淡的青草香呢！哦，那是春天的頭發(fā)吧。小草使勁地鉆出地面，花兒奮力地伸出身體。一陣春風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的葉片悄悄地回到了大地媽媽的懷抱。
我再來(lái)到白鶴小學(xué)，走進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花壇，花壇中間的兩個(gè)大柱子上分別寫(xiě)著“學(xué)無(wú)止境，勇于攀登”，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人在陽(yáng)光里，顯得神采奕奕。許多心急的植物早在頭幾天就探出頭，伸出腰，張開(kāi)臉，把人們帶進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，也把同學(xué)們送回新的起點(diǎn)。
接著，我來(lái)到白骨橋，據(jù)說(shuō)那里是中國(guó)人和日本人打仗的地方，還留下了許多英雄事跡。橋下的河水清清的，河兩岸的柳樹(shù)最引人注目，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條掛在枝頭，千萬(wàn)條柳條就像千萬(wàn)條綠色的絲帶在微風(fēng)下翩翩起舞。河水倒映著樹(shù)木，房屋，原來(lái)它們想照照自己有多美！
“一年之計(jì)在于春”，春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇5
清晨，我漫步于公園里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人們傳遞春天到來(lái)的信息。孩子們?cè)趧倓傞L(zhǎng)出小草新綠的草地上嬉鬧，不知什么時(shí)候風(fēng)箏也飛上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有時(shí)幾只風(fēng)箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn)，春天就在我的腳下，春天就在天空里。
花園里，草兒和花兒偷偷的從土里鉆出來(lái)，伸了一個(gè)懶腰。柳樹(shù)也早早的換上了新裝，還有那香椿樹(shù)，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了冬天的能量釋放，吃著美味的`椿芽炒雞蛋，啊，春天來(lái)到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘們穿上了美麗的裙裝，幾個(gè)怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來(lái)到了大街小巷。
春天無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們，給了人們無(wú)微不至的溫暖。也許，春天過(guò)后，我會(huì)思念她的溫柔、她的可愛(ài)、她的俏皮�！耙荒曛�(jì)在于春”，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)�！耙环莞牛环菔斋@”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會(huì)收獲成功的喜悅。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)春天。
寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了，空氣也漸漸溫暖起來(lái)了。春姑娘，他在春風(fēng)中悄悄的來(lái)到我們身邊。
春風(fēng)吹遍了大地，把寒風(fēng)帶來(lái)的寒冷一掃而光�？諝庠谀侨岷偷年�(yáng)光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺(jué)。人們從寒冬中醒了過(guò)來(lái)，盡情地享受著這美好的春天。
干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上，小草不知不覺(jué)的綻放出來(lái)。在秋天還沒(méi)有脫落樹(shù)葉的樹(shù)，趕忙把它的衣服脫掉。還沒(méi)兩三個(gè)星期，樹(shù)就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的，碧綠的樹(shù)葉，讓人覺(jué)得十分清新。筍從地下急忙探出頭來(lái)，也想嘗一嘗春雨的`滋味。花開(kāi)了，黃的，紅的，紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。
春天，沒(méi)有夏天的顏色，沒(méi)有秋天的干燥，也沒(méi)有冬天的寒冷。春天是彩色的，樹(shù)，花，還有可愛(ài)的動(dòng)物。他們歡樂(lè)地從家里出來(lái)。擺脫了寒冬的它們，也在享受著春天。鳥(niǎo)開(kāi)始放聲歌唱，馬兒開(kāi)始奔跑，熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切，都是那么的和諧，美好！
我，愛(ài)這彩色的春天！它，讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了，讓一切都美好了。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇7
“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”漂亮的小麻雀高興地到處宣布這個(gè)好消息�！按禾炫c冬天有什么不一樣，又有什么變化呢？”森林里最愛(ài)提問(wèn)題的小黃狗叫道。
“是啊，是啊，春天有什么變化呢？”動(dòng)物們異口同聲地問(wèn)�！白屛胰タ纯窗�！”聰明的小兔子自告奮勇地說(shuō)。經(jīng)過(guò)群眾投票，最終決定由小兔去看看春天的變化。
小兔先來(lái)到花園里，眼前的景色讓她大吃一驚：冬天藏在土里的小草，都張開(kāi)嘴，喝了許多水后鉆出了地面；小草只有一種顏色，顯得很單調(diào)，小花們就穿上美麗的五彩衣，為綠地錦上添花；樹(shù)上的花兒也不示弱，這不，沒(méi)幾天就張開(kāi)了笑臉，聚在一起想比美。
小兔又跑到了田野，看到田野里的人們臉上都帶著笑容。有的在快樂(lè)地播種，希望秋天能有個(gè)好收成；有的頜首低眉，若有所思；有的在樹(shù)蔭下抽煙，好像嫌自己下的種子太少，怕收獲不多。春天種下的是希望，等到秋天一定會(huì)有好的收獲。
小兔待了一會(huì)兒就連忙趕往樹(shù)林里，樹(shù)上的葉子十分鮮艷，小樹(shù)從光禿禿變成了綠油油。樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)都落了下來(lái)，只剩下楊絮漫天飛舞，仿佛白雪在飄舞美極了。柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如春姑娘在展示自己美麗的`秀發(fā)。
小兔顧不得欣賞，又去大街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她發(fā)現(xiàn)人們的穿戴也與以前大不相同了：棉襖和毛衣都脫了，只剩下一件襯衣或者秋衣。年輕人有的干脆換上了短袖。
春天是孕育生命的季節(jié)，是播撒希望的季節(jié)，讓我們?cè)谶@美好的時(shí)節(jié)里加倍努力吧！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇8
春天在哪里？春天在哪里？找到了，春天在小河里，在池塘里，在花朵里，在我們美麗的校園里。一進(jìn)校門(mén)，躍入眼簾的是一座大雕塑，刻的是兩只大手托住一個(gè)太陽(yáng)。雕塑的右邊是一大叢盛開(kāi)的蝴蝶花，它們開(kāi)得那么燦爛，那么多姿多彩。旁邊是兩棵亭亭玉立、散發(fā)著迷人香氣的玉蘭花，��！那白白的大花朵，微微張開(kāi)，好像害羞的美麗的少女。旁邊是兩只朝天大叫的丹頂鶴。
再往右邊看，幾棵松樹(shù)正洋洋得意地炫耀自己那蒼翠欲滴的松針。雖然玉蘭花是那么的高貴，那么的優(yōu)雅，但是紫荊花、丁香花和迎春花也毫不遜色。學(xué)校升旗臺(tái)東面有一顆紫荊花樹(shù)，它的花朵小小的，紫紅色的好像一個(gè)四瓣的星星。雖然它沒(méi)有濃郁的花香，但是它的枝子上渾身上下全是挨挨擠擠的花朵，還散發(fā)著淡淡的清香，令人賞心悅目。走過(guò)教學(xué)樓的走廊，就到了中院。中院有個(gè)小池子，池中是一座假山，假山上是開(kāi)過(guò)的迎春花，雖然枝上只有殘留的花朵，但我仍能想起它以前那“千朵萬(wàn)朵壓枝低”、金光燦燦的樣子。假山旁邊是幾棵柏樹(shù)和一片丁香花。丁香花的花朵是淡紫色的'，小小的，花莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，花莖前頭是四片小花瓣。丁香花雖然花朵很小，但卻花香濃郁，叫人留戀忘返。院中的東邊是一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上全是新生的嫩葉。旁邊是一棵大葉女貞樹(shù)。它的葉子翠綠色的，大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一面面小扇子。還有幾棵大槐樹(shù)，樹(shù)葉是那么的嬌嫩，那么的小巧，好像一束束炮竹。
啊！這就是我們美麗的春天校園，它多姿多彩，生機(jī)勃勃！我們都喜愛(ài)它。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇9
我不喜歡夏天的焦熱，不喜歡秋天的憂郁，更不喜歡冬天的冷漠孤寂，但我似乎對(duì)春天的溫暖有著格外的感情。
春天，她仿佛是一位和藹可親的母親。她用溫暖而細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓小種子們從溫暖的“被窩”里抽出嫩綠的新芽；她用美麗的嘴唇溫柔地親吻著每一朵花兒的'臉頰，讓花兒開(kāi)的萬(wàn)紫千紅，互相媲美；她用細(xì)長(zhǎng)的手指為淡綠色的柳條梳頭，讓柳樹(shù)長(zhǎng)出更綠的嫩芽，讓她們自由地?fù)u晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芳芬的氣息柔柔地吹著天空，讓天空變得一片蔚藍(lán)。
春天，她好似一位指揮家。她指揮喜鵲、小布谷在樹(shù)梢上唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌謠；她指揮可愛(ài)的小羊羔在青青的草地上盡情地打鬧、撒歡；他指揮著小青蛙站在翠綠的荷葉上盡興舞蹈，自由發(fā)揮無(wú)盡的才能；她指揮者小巧玲瓏的魚(yú)兒在池中快樂(lè)地游蕩，時(shí)不時(shí)地用尾巴有節(jié)奏地拍打水面；她指揮著蒙蒙細(xì)雨來(lái)滋潤(rùn)著大地，讓大地變得春意盎然，充滿生機(jī)。
春天，她好像是一位畫(huà)家。她把閃著銀色光輝的白色天地變成了多姿多彩的綠色世界；她把一朵朵含苞待放的花苞變成了一片片散發(fā)著淡淡清香的花田；她把一塊塊光禿禿的黑土地變成了碧綠惹人喜愛(ài)的稻田。讓單調(diào)的綠葉之間夾著一簇簇淡紫色的丁香花，散發(fā)著陣陣沁人心脾的幽香。
春天，她是一道優(yōu)美、樸素的風(fēng)景線；是一個(gè)生機(jī)勃勃的家園；是一個(gè)五彩斑斕的華麗世界；是一個(gè)播種希望的季節(jié)；更是一個(gè)令人留戀的季節(jié)。
我之所以喜歡春天，是因?yàn)樗A麗而又樸素，從不對(duì)外張揚(yáng)的美麗，就像潔白的蒲公英一樣的樸素，這種從不自以為是的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)這翠綠的春天，愛(ài)這樸素平凡的春天，更愛(ài)這溫暖的春天！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇10
春天來(lái)的很輕快，因?yàn)樗錆M了活力，這里的一切似乎都充滿了活力。
“叮叮咚咚！丁咚！丁咚……”那是什么聲音？冰凍的小溪慢慢融化，清澈的小溪慢慢流淌�！岸∵硕∵恕毙∠咧鴥�(yōu)美歡快的小曲喚醒了沉睡的魚(yú)兒。小魚(yú)跳進(jìn)水里，像輕紗一樣晃動(dòng)著尾巴。紅、白、金色的魚(yú)就像幾條閃亮的DIA，鑲嵌在一塊鮮綠的'絲緞上。
“喲！”小草已經(jīng)齊刷刷地探出頭來(lái)，看著這個(gè)全新的世界。嫩綠色的小草正在吮吸大地母親的甘甜乳汁，生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，看著它，它長(zhǎng)滿了綠色。孩子們?cè)诓莸厣吓懿教咦闱�，就像一個(gè)天然的足球場(chǎng)。青草的清香給春天增添了一份芬芳，讓人心曠神怡。
風(fēng)在吹！風(fēng)在吹！春風(fēng)就像一雙溫柔細(xì)膩的手撫摸著你的臉，清脆、涼爽、柔軟，風(fēng)似乎是柳姐姐的理發(fā)師構(gòu)圖。
劉姐姐的長(zhǎng)發(fā)梳得整整齊齊，非常漂亮。燕子在風(fēng)的召喚下在天空飛翔。燕子欣賞美麗的春光，興奮地歌唱。清脆的聲音給春天增添了一點(diǎn)生機(jī)。
公園里的花綻出迷人的笑臉，“花時(shí)間去認(rèn)識(shí)東風(fēng)，一切顏色永遠(yuǎn)是春天”。是的！春花金黃金黃，耀眼如金；桃花粉嫩，像小女孩精致的臉龐；梨花潔白如雪。深呼吸，就能聞到甜甜的味道。當(dāng)然，蜜蜂也不想錯(cuò)過(guò)這么美妙的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)采集花蜜。
“薩沙武賈西奇！薩沙武賈西奇！”春雨來(lái)了，雨滴如牛毛、繡花針般落下，冰面冰涼。好像是春天的洗禮，趕走冬天的空氣。它聚集了芬芳的花草，使春天的氣息更加清新。古琴悠揚(yáng)優(yōu)美的音樂(lè)在雨中來(lái)回穿梭，雨聲更好聽(tīng)。
春天近了，近了。
春天來(lái)了，來(lái)了。
春天很美很美。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇11
“一年之季在于春”。春天，是一年中的第一個(gè)季節(jié)，她充滿了活力和希望。
“春雨貴如油”，它細(xì)膩、輕柔，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物�？矗恢曛晟鷻C(jī)勃勃的新生命在一望無(wú)際的草地上探出了頭。野花漸漸露出紅臉，星星點(diǎn)點(diǎn)的。樹(shù)上光禿禿的枝干抽出嫩芽，它們吸食著這大自然的饋贈(zèng)，逐漸長(zhǎng)成嫩葉，點(diǎn)綴著經(jīng)歷了寒冬考驗(yàn)的禿枝。
“春風(fēng)先發(fā)苑中櫻，櫻杏桃梨次第開(kāi)。”春風(fēng)像母親的手，扶摸著大地。瞧，櫻樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)的花都高傲地仰起了頭。春風(fēng)吹過(guò)草地，小草們歡快極了，興奮地跳起了舞；春風(fēng)吹過(guò)森林，鳥(niǎo)兒們立在樹(shù)梢上，任由春風(fēng)拂過(guò)它們的羽毛；春風(fēng)吹過(guò)城市，拂過(guò)人們的臉頰，告訴人們開(kāi)始一天的工作；春風(fēng)吹過(guò)鄉(xiāng)村，托起天真的孩子們放飛的風(fēng)箏；春風(fēng)吹過(guò)大海，蕩起層層的波浪……
“又說(shuō)春雷鼻息，是臥龍，彎環(huán)如許。”春雷仿佛大自然的撞鐘，時(shí)而深沉，時(shí)而響亮。“轟隆隆”，一聲巨響，竹林里，許多“小腦袋”從土中探出，生機(jī)盎然。這一聲聲驚響，驚動(dòng)萬(wàn)物，也喚醒了冬眠的動(dòng)物——青蛙睜開(kāi)了它那鼓鼓的大眼睛，跳出了洞穴，呱呱地叫著；熊搖了搖它那笨重的'身體，從樹(shù)洞里爬出，懶洋洋地尋找食物。這也是大自然的提示，春天到了。
“九十春光見(jiàn)日光，山城斜路杏花香�！贝汗馄崎_(kāi)云層，撒向大地。樹(shù)葉上的露珠順著葉脈流下，滴入草叢中。蜜蜂、蝴蝶你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地飛起。有的在空中漫游，有的停在野花上。春風(fēng)佛過(guò)，蒲公英撒開(kāi)了手，放飛幾朵“小降落傘”，飛向遠(yuǎn)方。在燦爛的陽(yáng)光照耀下，天空中漸漸浮現(xiàn)出七種顏色的彩虹橋，連接著新的希望。
春，是一個(gè)美妙的季節(jié)。她代表著美好、溫和、幸福、夢(mèng)想和希望，我愛(ài)你春！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇12
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
周末的清晨，媽媽輕輕地把我喚醒，掀開(kāi)窗簾的一角，一縷溫暖的陽(yáng)光就從窗簾縫隙中鉆進(jìn)房間，暖暖地灑在我身上，舒服極了。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨必須早起。我利索地起床、刷牙洗臉、吃早飯，興沖沖地拉著媽媽出門(mén)，一頭扎進(jìn)春天的懷抱中。
一陣暖洋洋的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，癢癢的。風(fēng)兒染紅了桃花的笑臉，染綠了柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，吹皺了一池的湖水。我縱情地在草地上奔跑，跑累了就躺在柔軟的、散發(fā)著淡淡泥土清香的草地上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空和一朵朵形態(tài)各異的白云，做著屬于我自己的“白日夢(mèng)”。這時(shí)，不知哪里飛來(lái)了一只調(diào)皮的蝴蝶，扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀，在我眼前飛來(lái)飛去。我剛一伸手，想要抓住它，它卻又靈巧地躲開(kāi)。這下我來(lái)了興致，發(fā)誓一定要把它捉住。于是，它飛我追，不知不覺(jué)就來(lái)到了一片花海之中。蝴蝶似乎被這些散發(fā)著迷人芬芳的花朵吸引，停留在一朵粉色的郁金香上不愿離去。我躡手躡腳地跑過(guò)去，一把就把它抓在手心中。可是當(dāng)我看到它在我掌心中拼命掙扎的.樣子，我又不忍心起來(lái)。我松開(kāi)拳頭，蝴蝶一下子飛了起來(lái)，但似乎為了感謝我放了它，它并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是在我頭頂盤(pán)旋了幾圈，才又重新飛回了花海之中。
春天真是孩兒臉，一天要變好幾回。剛剛還晴空萬(wàn)里，不知何時(shí)，天空就陰沉了下，竟然淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。春天的雨絲細(xì)細(xì)的、柔柔的，花兒和小草都貪婪地吮吸著甘甜的雨水，似乎要把一個(gè)冬天失去的水分全部補(bǔ)充回來(lái)。都說(shuō)“春雨貴如油”。在雨水的滋潤(rùn)下，花兒綻出了新的花苞，小草也換上了綠色的長(zhǎng)裙，一切都在生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。
春天，真是一個(gè)美好的季節(jié)！我愛(ài)春天！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇13
推開(kāi)家門(mén)，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的叫聲，走近一看，一只棕褐色的小鳥(niǎo)站在枝頭歡快地鳴叫。見(jiàn)我來(lái)了，趕緊展開(kāi)雙翅去尋找另一片美麗的春景了。
信步地走到鄰近的一個(gè)公園，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，人們脫下了厚厚的冬裝，取而代之的是顏色鮮艷、 、款式各異的春裝。 。每個(gè)人的.臉上都漾著笑意，到處都是生機(jī)勃勃，一派欣欣向榮。幾個(gè)孩子在廣場(chǎng)上愉快地放著風(fēng)箏，風(fēng)箏在春風(fēng)的陪伴下，越飛越高，它帶著孩子們美好的愿望在天空中盡情地翱翔。
走著，走著，我感到幾抹綠色在眼界里流動(dòng)，一回頭，猛然發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽。看那嫩芽，是多么嬌小，多么可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)尖尖的小寶寶，在柳樹(shù)媽媽的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。草地上，沉睡了一個(gè)冬天的小草們從地下“突突”地往外冒，身上還遺留著大地媽媽的芳香。咦？忽然間，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而入。這清香是從哪來(lái)的？原來(lái)那邊有一座桃林。置身于桃林之中，便感到神清氣爽。那白色的桃花掛滿枝頭，好像紛紛揚(yáng)揚(yáng)起的的雪花；那一朵朵粉紅的桃花簇?fù)碓谝黄�，又好似一張張青春少女紅撲撲的臉龐，這都是春天帶給人間的禮物。
“喲，下雨了！”幾滴春雨滴在臉上，濕潤(rùn)而溫暖。我靜靜地享受著大自然帶給我的甘露，心中一遍遍地喊著：“我愛(ài)你，美麗的春天！我愛(ài)你，神奇的大自然！”剎那間，我豁然開(kāi)朗，難怪大自然是歷代文人墨客永恒贊美的一個(gè)的主題，有詩(shī)為證“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”。
春天是播種的季節(jié)，是給人以希望的季節(jié)。徜徉在如畫(huà)的春景里，我期待著能夠描繪出自己人生最美麗的圖畫(huà)。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇14
冬天慢慢地走了，春天悄悄地來(lái)了�？蔹S的草地綠了，光禿禿的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，一切都新了。今天，太陽(yáng)高高地掛在天空上，外面非常暖和。我們準(zhǔn)備去呼吸春的氣息—踏春。
收拾提著那么一壺水，再哪著一小帶零食，就整裝待發(fā)。打開(kāi)門(mén)，吹來(lái)一陣特別新鮮的空氣，是春的氣息，我深吸一口，恨不得把這些氣息一口氣吸完。
走出了小區(qū)，轉(zhuǎn)過(guò)街角，過(guò)了馬路，下了臺(tái)階，在眼前的就是那美麗的新安江。站在江堤上，望著那青山綠水，心情非常激動(dòng)。在江堤下，盛開(kāi)著一種花，花是白色的，有些是粉紅色的'，花瓣是半透明的，一簇一簇的，很漂亮，就是不知道是什么花。于是，我問(wèn)媽媽：“這是什么花?”“是櫻花�！眿寢屛⑿χf(shuō)。一聞，春天的氣息又來(lái)了——濃濃的櫻花香。
在一條彎彎曲曲的小道上，飄有著濃濃的春天的氣息的地方——邊上盛開(kāi)著一簇簇迎春花。走在那條路上比走在大路上愜意多了！坐在迎春花邊上的草地上，渴了，喝喝水，餓了，吃吃零食，再看看那黃澄澄的迎春花，心情是那么舒暢。
過(guò)了小路，前面有一些翠綠色在搖曳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些楊柳，再走近一看，在那棕色的柳枝上，抽出了綠油油的嫩芽。我好想折一根來(lái)聞一聞柳芽的清香，可又怕破壞了春的氣息。
我一直沉浸在春的氣息之中。�。∈悄睦锩俺龅陌谉�！是不是著火了？哦，不知是誰(shuí)把枯葉集中起來(lái)，用火少了，地是干凈了不少，但空氣中彌漫著難聞的氣味，不行，我得把它滅了。于是，我就去江邊用水壺弄了一點(diǎn)水，把它澆滅了，空氣又變清新了。
春，讓我們沖進(jìn)你的懷抱，讓我們盡情地玩耍吧！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇15
春姑娘悄悄的來(lái)了，她給大地帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望，春天的下雨點(diǎn)就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，絲絲綿綿，又密又細(xì)。
我隨著我可愛(ài)是同伴一同落了下來(lái)了。成為這個(gè)春天的第一場(chǎng)雨，有了我們的'滋潤(rùn)，大地萬(wàn)物都復(fù)蘇了，小草弟弟穿上了自己的新裝，它的綠衣服從地下探出了頭來(lái)迎接我們�；▋航憬阏龑�(duì)我們點(diǎn)頭微笑！大樹(shù)相伯伯也對(duì)我們露出了慈祥的笑容。
我會(huì)落到哪兒呢？是落到大樹(shù)伯伯茂盛的頭發(fā)上？還是落到花兒姐姐迷人的臉蛋上？會(huì)是小草弟弟的身上？我十分激動(dòng)。
呀！我看見(jiàn)了一個(gè)牡丹姐姐真正向我招手。讓我到他的臉上。我十分喜悅地往下跳。還有10厘米就到牡丹花姐姐臉上了！好高興啊！可是，意想不到的事情發(fā)生了-----風(fēng)伯伯吹了一口氣，我被吹跑了，吹到了一朵叫不出名字的花兒身上。那是一朵野花，長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看。我十分不情愿。而他卻是否十分高興，“歡迎你呀！我朋友，我一定會(huì)好好保護(hù)你的。”我不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭。哼，我是誰(shuí)呀，還用你來(lái)保護(hù)我？
不知過(guò)了多久，我依然在那朵花上。這段時(shí)間他的確很細(xì)心的保護(hù)了我。但是，無(wú)論是誰(shuí)，他都會(huì)很細(xì)心的照顧著，有一次-----
那天，雨婆婆悄無(wú)聲息降臨了。許下多多的同伴都被打到了地上。我也幾次差點(diǎn)被吹掉，但是那朵不起眼的小野花卻緊緊的抱住了我。我感動(dòng)的一塌糊涂。終于，雨婆婆走了。我誠(chéng)懇的向它說(shuō)了一句：”謝謝”他笑了，眼里流出難以形容愉快的光芒。很親切的對(duì)我說(shuō)了聲“謝什么呀!我們是朋友呀。如果沒(méi)有你滋潤(rùn)了我，我早就枯萎了。”我也笑了。
是啊，朋友之間不言謝！因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇16
我喜歡春天，簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。正發(fā)宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)所說(shuō)：“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！�
春天一切都是美好的。
冬天是那樣的嚴(yán)酷，陰暗。有涼颼颼的冰，有鐵青著臉的巖石，瑟瑟發(fā)抖的衰草，還有冰冷刺骨的寒風(fēng)，瘦骨嶙峋的老枯樹(shù)都使人感到有一種害怕的感覺(jué)，使人心情很不爽。
春是那么的生機(jī)勃勃，不必說(shuō)那綠油油的草，那亭亭玉立的柳樹(shù)，也不必說(shuō)那明凈的湖水，單是那湛藍(lán)的天空就夠讓你欣賞的了。在湛藍(lán)的天空里，有幾朵潔白的云朵在空中嘻戲，幾個(gè)風(fēng)箏點(diǎn)綴在其間，真想飛上去，和白云一起游戲，和風(fēng)箏一起跳舞，和鳥(niǎo)兒一起唱歌。
春天猶如一位極愛(ài)打扮的俏姑娘，一天一個(gè)樣。
河里的冰都消融，太陽(yáng)的臉也露出笑容了，兩只大雁不停地叫著，忙忙地給我們報(bào)春呢？把柳條也喚醒了。
淘氣的春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，把桃花也吹醒了。
風(fēng)越刮越大，還帶著幾絲細(xì)雨，小草趁這個(gè)時(shí)候趕緊給自己洗個(gè)澡，給自己滋潤(rùn)滋潤(rùn)。
雨漸漸地住了，風(fēng)也漸漸地屏住了呼吸。雨后，一切都顯得那么素雅、潔凈，雨后的天空更藍(lán)，顯得更加的空靈。不一會(huì)，太陽(yáng)出來(lái)了，小草又貪婪吮吸這柔和的`太陽(yáng)光。
這場(chǎng)雨也下的太及時(shí)了，它把我內(nèi)心的煩惱都洗滌一空，于是我和姐姐們來(lái)到草地上呼吸新鮮空氣，遙望天空，出現(xiàn)了一條七色彩帶，它是那么的明艷，哦，我恍然大悟，原來(lái)是彩虹，我們高聲歡呼，有彩虹，有彩虹，于是把全村的小孩都召來(lái)了，我們?cè)谶@純凈的天幕下，在這七彩的光環(huán)下，唱歌，跳舞，捉迷藏，放風(fēng)箏……
鳥(niǎo)也樂(lè)得嘰嘰喳喳唱，花樂(lè)得搖搖擺擺地舞，水樂(lè)得叮叮咚咚的響……我想對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)：此時(shí)我感春正濃，請(qǐng)來(lái)與我同樂(lè)！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇17
盼望著，盼望著，美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘張開(kāi)了笑臉，她輕輕地?fù)崦蟮亍?/p>
看，小草從甜蜜的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，偷偷地鉆了出來(lái)，伸伸懶腰，靜靜地觀看這春意盎然的世界。柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條正在微風(fēng)的吹拂下舒展開(kāi)黃綠的眉眼，嫩嫩的，綠綠的。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
瞧，花兒都開(kāi)了，開(kāi)得那么鮮艷，那么熱烈，那么深沉。田野里，到處開(kāi)滿了金黃色的油菜花，金燦燦的一片，好似一片金色的'海洋。田間的小路上，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色，美麗極了。果園里更是熱鬧極了，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗。紅的艷、粉的嫩、白的純，花兒散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，引來(lái)了美麗的蝴蝶翩翩起舞，無(wú)數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著。到處一片生機(jī)勃勃。
“一犁足春雨，一絲搖晴風(fēng)�！本d綿的春雨，攜著一陣微風(fēng)而至。雨點(diǎn)打在池塘里，滴在青草間，濺在花瓣中，沾在臉龐上……淅淅瀝瀝。春雨滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，山更青了，水更清了，苗更綠了。
一只只小燕子在春姑娘的召喚下，輕快地飛來(lái)了。它們停歇在電線上，癡癡地欣賞著這欣欣向榮的景象，樹(shù)枝上那不知名的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我猜，它們是在訴說(shuō)春天的美麗。青蛙從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看看這美好的一切，高興地“呱呱”大叫起來(lái)。孩子們都出來(lái)了，在草地上打滾、做游戲。
春天像一個(gè)法力無(wú)邊的魔術(shù)師，讓萬(wàn)物充滿生機(jī)。
春天像一個(gè)音樂(lè)家，奏出了“春”的美麗樂(lè)章。
春天像一個(gè)高超的畫(huà)家，把整個(gè)世界描繪得絢麗多彩。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇18
說(shuō)起我的名字，大家肯定都知道，我的名字叫油菜花。我的親戚都分布在世界的每一個(gè)鄉(xiāng)村，所以，我們種族的人很多。
我小時(shí)候，被一個(gè)鄉(xiāng)村的女孩發(fā)現(xiàn)了，她把我放進(jìn)小盒子中，某一天，她想把我的身體埋在地里。讓我快快長(zhǎng)大�？蓻](méi)想到，起了一陣大風(fēng)……我被吹跑了。我飄啊飄，飄過(guò)麥田，飄過(guò)小溪，直到飄進(jìn)一片花園中去。
我醒來(lái)時(shí)，周圍聚集了許多花兒姑娘，有潔白的百合，有火紅的玫瑰，等等。他們都七嘴八舌地議論道：“這是誰(shuí)呀，真丑！”“對(duì)啊，它是哪兒來(lái)的家伙呀？”向旁邊的小草一打聽(tīng)，才知道，原來(lái)這兒是花園里的“名花公寓”。聽(tīng)到它們的談話，我很傷心，我多么想回到主人身旁啊。我下定決心，一定要努力長(zhǎng)大，讓這些“名花”們知道我有我樸素的美。
從此，我每天都努力，吸收泥土里的水分和營(yíng)養(yǎng)，發(fā)揮光合作用，讓自己快快長(zhǎng)高。盡管，那些名花總是嘲笑、挖苦我，可我相信，油菜花的春天不會(huì)很遠(yuǎn)！
我一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)得比任何花都高。有一次，一名老師帶著小朋友們來(lái)花園寫(xiě)生。當(dāng)這位老師經(jīng)過(guò)我的時(shí)候，不禁發(fā)出了贊嘆：“油菜花雖然普遍、樸素，可在這兒卻是最突出的。蜜蜂也最喜歡它。”于是，他讓學(xué)生畫(huà)畫(huà)時(shí)要特別突出我。其它的`花都用妒忌的眼神看我，我卻大方地讓學(xué)生看個(gè)夠。
不久，我便聞名全國(guó)在報(bào)紙上，網(wǎng)上都有我的影子，網(wǎng)友還給我取讓我了個(gè)名字“最美油菜花”�？晌覅s思念起了小主人。一天，一位美麗的的少女經(jīng)過(guò)時(shí)，把我小心翼翼地提起來(lái)，放在一個(gè)漂亮的花瓶中，讓我“住”在一棟大房子里。原來(lái)，這位漂亮的少女就是我的主人，她被她的父親接到城里了。
不久，網(wǎng)上又多了一條帖子：“最美的油菜花”回家了！旁邊是我和主人的照片。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇19
當(dāng)我以為冬天依然對(duì)我們這個(gè)小鎮(zhèn)依依不舍時(shí)，春天，已經(jīng)悄悄來(lái)到了。
窗外，如絲的細(xì)雨，綿綿軟軟，如煙一般迷茫，如霧一般細(xì)密，輕輕撲面。冬天冷凝的氣流已經(jīng)被雨趕得七零八落，空氣已經(jīng)被雨徹底洗了一遍，格外清新。呼吸一口，你會(huì)覺(jué)得生活都像蜜一樣香甜呢。
雨停了，太陽(yáng)透過(guò)云層露出了溫暖的笑容，把金燦燦的光芒撒向大地。露珠在葉面上跳起了搖擺舞，葉面反射著陽(yáng)光，播撒出金色的歡樂(lè)。
熱愛(ài)陽(yáng)光的鳥(niǎo)兒們從小窩里涌了出來(lái)，唱起了歡快的'春之贊歌，邊唱邊舞，顯得活潑可愛(ài)。你瞧，麻雀?jìng)兺Ｔ跇?shù)上正在排練大合唱，聲音高亢而悅耳，儼然一個(gè)專業(yè)的高音合唱團(tuán)。燕子成雙成對(duì)地跳起了優(yōu)美的雙人舞，天然的燕尾服在天空畫(huà)出美麗的弧線，它們的鳴聲更是清脆，滿含著對(duì)春天到來(lái)的歡欣與喜悅……
我懷著對(duì)春天的喜愛(ài)下了樓，來(lái)到這美麗的大自然里迎接春天。我踮起腳輕輕觸摸綠葉，春姑娘在綠葉里嗎？我蹲下身輕輕撫摸小草，春姑娘在小草里嗎？風(fēng)輕柔地拂來(lái)，綠葉搖曳著，小草顫動(dòng)著。它們和著風(fēng)一起回答了我。
我微笑著走向菜地，從遠(yuǎn)處就聞到了油菜花的清香，心里不由得感嘆著：油菜花，沒(méi)有桃的嬌艷，沒(méi)有李的素潔，卻有著太陽(yáng)般得廣闊與燦爛！這是春姑娘帶給他的禮物。
是的，春姑娘無(wú)處不在！啊，到處都有春的氣息！她在那萌芽的小草里，她在那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴中……我仿佛看見(jiàn)春姑娘化作了萬(wàn)物，化作這美麗的景色！
春天，是嶄新的開(kāi)始，它給了萬(wàn)物一個(gè)美麗的舞臺(tái)去盡情展現(xiàn)自己的魅力。春之美，始于發(fā)現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，春姑娘就在你心中！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇20
冬天好像是一位匆匆的過(guò)客，厚棉襖剛穿了沒(méi)幾天，小燕子就千里迢迢趕回老家告訴我們：春天來(lái)啦！
一回到老家那個(gè)風(fēng)景怡人的小村子里，我便走出家門(mén)，去尋找春天的氣息。
走入田野，紅的、粉的、黃的、紫的、白的……各種無(wú)名的野花，一叢叢、一簇簇，都在盛開(kāi)，都在歡唱，都在風(fēng)的輕撫下送來(lái)陣陣的花香。它們正在嚷嚷呢！你聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
咦？是誰(shuí)把一條閃閃發(fā)光的銀飾丟入草叢啦？仔細(xì)一看，噢，原來(lái)是春姑娘的銀飾——小河呀！剛剛開(kāi)化的小河特別興奮，瞧，冬天的一片落葉掉入水中，立刻激起了水花的笑聲，旋渦把落葉放在她懷里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，看著黃葉狼狽的樣子，小溪發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲，繼續(xù)流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處傳來(lái)小河的聲音：“春——天——來(lái)——啦！嘩啦啦……”
嘻嘻，樹(shù)婆婆們也被這情景所感染，紛紛拿出自己的“翡翠”鑲在樹(shù)枝上，春風(fēng)使者掠過(guò)，小“翡翠”們漸漸長(zhǎng)大了，哦，這是樹(shù)婆婆的孩子小樹(shù)葉呀。小樹(shù)葉活潑極了，在一起嬉笑：“春天來(lái)了？”“沙沙，來(lái)啦來(lái)啦——”
喲，山伯伯也耐不住寂寞，披上自己漂亮的綠衣服來(lái)助興啦！它覺(jué)得不夠，又扯了一些白云給自己做了個(gè)圓頂帽，看著水中自己的`倒影，山伯伯也笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“嗯，春天來(lái)啰！呵呵！”
是啊，春天來(lái)了！它像一個(gè)魔術(shù)師，變出了嫩嫩的綠，變出了艷艷的紅，變出了燦燦的黃，變出了幽幽的藍(lán)，變出了五彩的世界，變出了精彩的生活！
我愛(ài)這春天！愛(ài)它的五顏六色，愛(ài)它的多姿多彩，愛(ài)它的蓬勃向上，我——愛(ài)——春——天！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇21
春天的氣氛是生動(dòng)的,它好像結(jié)了冰的湖面在逐漸開(kāi)化,破裂而終于流動(dòng)一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。
輕飛曼舞的雪花不見(jiàn)了,卻換來(lái)了針尖般的飛蟲(chóng),漂浮在陽(yáng)光下,漂浮在頭頂上。溫暖的太陽(yáng)撫摸著冰冷的大地,春風(fēng)浮動(dòng),飄過(guò)田野,吹送著春的氣息,冬天蘊(yùn)藏了一冬的積蓄,這是已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野里鋪展開(kāi)來(lái),在天地間升騰,春天來(lái)了。
春天的色彩是青綠的,按繪畫(huà)的觀點(diǎn),這大約是很有道理的,冬之色,為冷冷的白,如白云,如雪花,孕育著新的生命。夏之色如燦的金,如陽(yáng)光,如麥子,蘊(yùn)藏著豐收的喜悅。
春天正當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇之間,是一個(gè)承前啟后,生命交替的季節(jié)。你看墻角那株開(kāi)著七八朵黃色的花,那路邊的`小草,還有那河里嬉鬧的小鴨,無(wú)不蓬發(fā)出新的生機(jī)。
這時(shí)它們已不是冷卻在冬的嚴(yán)寒里瑟瑟發(fā)抖了,而是在春的溫暖下,蓬蓬勃發(fā),向著春天大步邁進(jìn)。
春天的旋律是舒緩的,人們的每一根神經(jīng)都是舒展的,你看公園里,廣場(chǎng)上,老人們安詳?shù)臅裰?yáng),孩子們盡情的放飛著手中的風(fēng)箏,喃喃著,嬉戲著……
半夜里,綿綿細(xì)雨隨風(fēng)潛入夜,一場(chǎng)春雨一層綠,一年之計(jì)在于春。校園里,三五成群,三三兩兩,或并排,或圍圈,拿著書(shū),討論著,傾聽(tīng)者,講解著……
春天美好的季節(jié),一切都是欣欣然的,萬(wàn)物復(fù)蘇,更是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
春天是蓬勃的,生機(jī)的,成長(zhǎng)的,向上的,我想大聲贊美這個(gè)冬與夏之間生動(dòng)的季節(jié)。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇22
你瞧，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，草地上披上了綠色的新裝，森林和山巒沐浴著溫暖的陽(yáng)光，大地上郁郁蔥蔥，萬(wàn)物生長(zhǎng)，看，又是一個(gè)桃紅柳綠的春天。
春天向大山走來(lái)，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠、、一山青、一山濃、一山淡，真像一條熟睡的長(zhǎng)龍。天空一碧如洗，湛藍(lán)透亮，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。山巒頂上飄著幾朵白云，它們就像調(diào)皮的小孩，有時(shí)開(kāi)心地在一起，有時(shí)又像生氣了而分開(kāi)。
山下，到處長(zhǎng)滿了高大挺拔的大樹(shù)，春天也向它們走去。樹(shù)綠了，一棵棵青翠的大樹(shù)展開(kāi)了綠色的大傘，伸出粗壯的`手臂，擁抱著一方綠蔭。林間花開(kāi)了，許多不知名的鳥(niǎo)兒，“嘰嘰喳喳”正在唱著春天，在歡樂(lè)地嬉戲。林外，蒼鷹、喜鵲、燕子又在和煦的陽(yáng)光下，展開(kāi)翅膀，不時(shí)從樹(shù)尖掠過(guò)，他們?cè)谔炜瞻肯�、鳴叫，好像也在叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天向草地走來(lái)，春風(fēng)碰了碰地面，小草爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，嫩綠的草芽在春光中伸直了身子，跟春姑娘打招呼呢！春風(fēng)又搖了搖花，花開(kāi)了。草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、雪白的、淡紅的......星星點(diǎn)點(diǎn)在毛茸茸的綠毯上爭(zhēng)相怒放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂卻在不停地和花兒說(shuō)悄悄話，它們多快樂(lè)自在啊！
春天向河岸走來(lái)，小河開(kāi)始歌唱，水變得那樣綠，綠得就像被周圍的綠葉、綠草染過(guò)似的。水輕輕地流淌，如同一條透明的綠綢帶。河里的魚(yú)兒一會(huì)兒在互相追逐，一會(huì)兒又跳出水面，像是也要欣賞春天的美景。
春天就像童話中的小仙女，揮舞著魔法棒，所到之處，生機(jī)盎然，春色滿園。�。〈汗媚�，我仿佛看見(jiàn)了你在向我微笑呢。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇23
在3月末和4月初，尤其是清明節(jié)前后，那時(shí)的公園是最美的。前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)迎春花開(kāi)了，于是我和表妹走進(jìn)了春意盎然的人民公園。
從人民公園的西門(mén)進(jìn)入，走過(guò)一座大橋，首先映入臉簾的是那一棵棵高大的銀杏樹(shù)。它那新綠色的葉子宛如綠色的小手掌，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便“啪啪”地鼓起掌來(lái)，像在一個(gè)勁兒地為春姑娘給公園換上的新衣拍手叫好。樹(shù)下碧綠的小草青翠欲滴，為公園增添了不少生機(jī)。沒(méi)走幾步，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。前面，丁香花婀娜多姿，就像一位美麗的少女，在綠葉的映襯下，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、潔白如雪的花兒，不時(shí)散發(fā)出迷人的清香。
沿著一條緊靠湖邊的、開(kāi)滿迎春花的小路前行，就來(lái)到了山腳下，上山的路上，到處都有吸引人目光的美景。枝頭剛冒出新芽的香椿樹(shù)，葉子像一把把隨時(shí)可能發(fā)射出去的利劍的劍藍(lán)，還有粉嫩嫩的桃花……等到了山頂，再向下望，碧綠的'湖面猶如一塊碩大的翡翠。一陣微風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。
下了山，眼前就出現(xiàn)了一片片長(zhǎng)滿櫻花樹(shù)的綠茵茵的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白的、粉的、紅的、桃紅的櫻花，一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇連成一片，好像天邊燦爛的朝霞。走近一看，每朵花兒都有自己的姿態(tài)，有的含苞待放，好像有一位花姑娘正在里面梳妝打扮，她要打扮漂亮了再出來(lái)；有的剛張開(kāi)一兩片花瓣，好像還有點(diǎn)害羞，不敢公開(kāi)露面；還有的已經(jīng)完整盛開(kāi)，大膽地展示著自己的風(fēng)采。
遠(yuǎn)處，許多不知名的花，也競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、黃的、紫的，給大地披上了一件五彩繽紛的新衣。
春天的公園，真是名副其實(shí)。我愛(ài)春天的公園。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇24
春天，象征生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的湖光山色，城市里不多見(jiàn)，只有在原始的鄉(xiāng)村，才能一睹風(fēng)采。
春天，我去外婆家，就經(jīng)常呆在屋子里面無(wú)所事事，看著窗外的藍(lán)天發(fā)呆。鳥(niǎo)一閃而過(guò)，去了我永遠(yuǎn)不知道的地方。此時(shí)的山岡上，一樹(shù)樹(shù)的梨花，像一朵朵白云那樣漂浮在半空中，晃晃悠悠，大風(fēng)吹過(guò)，遍地是白色的云精靈。與此同時(shí)，河流潺潺，波瀾是藍(lán)色的。魚(yú)兒們趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，在河水里歡快地暢游。這時(shí)的河水剛從冬天蘇醒，清澈透明，淺淺的小河連石子都能看清楚。魚(yú)兒在淺河里顯得特別美麗。它身上的鱗片像一塊快寶石，與太陽(yáng)所拋下的一縷縷金絲所折射，形成七彩的光。
蜜蜂的嗡鳴聲像轟炸機(jī)的聲音那樣刺耳，沿著蜜蜂經(jīng)常飛的道路，到處可以遇見(jiàn)養(yǎng)蜂人黑色的蜂箱，幸福的蜜蜂闖入春天，和花朵是朋友的.關(guān)系。它偶爾闖入我的房間，最終也要返回春天。
春天，百花齊放，花瓣紛飛，任何危險(xiǎn)殘酷的事物在鄉(xiāng)村的春天都會(huì)變成殘酷的美。蛇在鋪滿花的洞穴中睡眠，老虎的身上落滿花朵，四處覓食�？粗鴭善G欲滴的花朵，我恨不得立即鉆進(jìn)花蕾里，在里面甜甜地安睡，但我僅僅是坐在屋子里，無(wú)所適從，欣賞著窗外美景。
春天，月光無(wú)限的夜晚，我獨(dú)自一人，走過(guò)一座座山岡。地面被月光照得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，似乎是戳出的洞，一路上看見(jiàn)無(wú)數(shù)花叢，在這美麗無(wú)比、安靜、涼爽的春夜里，散發(fā)出沁人心脾的芳香。曇花“啪”地開(kāi)放了，真的很美麗。四周的寂靜讓我聽(tīng)到了細(xì)微的花開(kāi)的聲音。
春天的朝氣蓬勃彰顯著活力四射，呈現(xiàn)出新氣象、新生命。在春天，若想看見(jiàn)賞心悅目的湖光山色，還是去鄉(xiāng)村吧。不僅風(fēng)景好，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)在美麗鄉(xiāng)村的人心地同樣美麗無(wú)比。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇25
春晨，窗外屋檐滴水的聲音將我喚醒。分明睡得香甜，誰(shuí)料漏生擾人清夢(mèng)。這使本就戀夢(mèng)的我有了些許嬌嗔惱怒之意。
格外嬌慵只自憐
屋檐的滴雨聲雖將我從淺夢(mèng)中驚醒，但卻趕不走濃濃的睡意。張開(kāi)柔弱倦怠的雙眸，那恍如隔世的夢(mèng)境與眼前稍瞬即逝的春光讓人心生憐憫。滿園嬌嫩欲滴，含苞待放的花朵啊，快趁著美好的季節(jié)綻放自己。我不禁推開(kāi)窗戶，讓那一縷格外耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)心房，好讓自己的心隨著花香飄香遠(yuǎn)方……
寄語(yǔ)釀風(fēng)日好
起床后，我忙著洗漱。走到鄉(xiāng)間小路，趁著明媚的春光，和路邊的花朵打招呼。瞧去！那黑壓壓的枝上早已有數(shù)朵少女般楚楚動(dòng)人，孩子般調(diào)皮可愛(ài)的桃花，身影分外妖嬈，在金光的照耀下，粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人，似乎是從天上掉下來(lái)的一大片朝霞。我減速慢行，歡喜地步入油菜花地帶，碧綠的稈上朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎風(fēng)初綻，有的歡快搖曳著。油菜花雖細(xì)小而不起眼，但它所散發(fā)的耀眼、奔放的金黃色所迸發(fā)出來(lái)的蓬勃生機(jī)、勢(shì)不可擋的氣勢(shì)征服了我的心。那陣勢(shì)，是張揚(yáng)，是興奮，也是對(duì)美好明天的.向往。還有些許叫不出名的，還是花骨朵兒的小花，在陽(yáng)光的催促下，也正在悄然綻放！
綠窗來(lái)與上琴弦
春天是美好的，亦是短暫的，百花你爭(zhēng)我趕競(jìng)相開(kāi)放，生怕太慢而錯(cuò)過(guò)春意盎然的季節(jié)后悔不迭。古人常在此時(shí)推開(kāi)碧紗窗，好讓自己優(yōu)雅的琴聲隨花香飄得更遠(yuǎn)些。而我只能打開(kāi)播放器，聽(tīng)一支春曲，留住這一刻……
獨(dú)坐窗前，恍惚間明白：春光明媚的春天之所以如此動(dòng)人心魄，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇26
漫漫的寒冬終于過(guò)去了。大自然終究不會(huì)永遠(yuǎn)給我們冰封的肅殺和寒冷的蕭條。不僅如此，它還給我們帶來(lái)了美麗的春天，美麗的會(huì)講故事的春天。
用整個(gè)大地來(lái)做舞臺(tái)，春天亭亭地立在上面。太陽(yáng)用溫暖又明亮的光照亮了舞臺(tái)，于是春天就開(kāi)始了講述。輕快柔和的風(fēng)是她呼出的氣流，這氣流吹醒了沉睡的動(dòng)物，扶起了枯敗的小草，催出了柳枝的嫩芽，也調(diào)動(dòng)了泉水叮咚。于是，整個(gè)世界都復(fù)蘇了，大家慢慢地緩和著厚重的睡意，開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)春天講故事。
春天講了生命，于是動(dòng)物都奮發(fā)地開(kāi)始了新的生活；春天講了希望，于是小草都一改枯榮，一點(diǎn)一點(diǎn)漫上了欲滴的`翠色；春天還講了活力，所以泉水便更歡快地開(kāi)始流動(dòng)，太陽(yáng)幫它消釋了所有無(wú)情的冰塊，它便一路高歌流去，讓春天講的故事配上了清新的、靈活的背景音樂(lè)。呵，可愛(ài)的春天，她講的故事，是多么充滿激情與希望�。∵B我也為之震憾了。
我聽(tīng)到春天講的故事了，我感受到了她溫柔的語(yǔ)氣，堅(jiān)定的鼓勵(lì)和默默的祝福。我被她的快樂(lè)與青春打動(dòng)了。所以我也開(kāi)始向她學(xué)習(xí)，我一改了往日如寒冬一般冰冷的意念和表情，換上了自信與快樂(lè)的陽(yáng)光，我讓泉水沖走了我的悲觀，我讓小草點(diǎn)綴了我的單調(diào)，我的生命變得如含苞待放的蕾，有了希望，有了快樂(lè)。我堅(jiān)定了，春天的故事，在我心中開(kāi)始慢慢地講誦，因?yàn)�，它講出了感動(dòng)。
其實(shí)生活中難免會(huì)奪失敗，挫折民悲傷像寒冬一樣凍壞我們的心，但我們不應(yīng)氣餒與失望。我們要在心里一直想著歷屆春天的美麗，一直講著春天充滿了希望的故事。因?yàn)槿松乃募臼禽喠魈娲�，總�?huì)有像春天一樣美的事或人來(lái)驅(qū)走我們心中的冬天。只要我們堅(jiān)定著信念，樂(lè)觀地努力去迎接新的春天，傾聽(tīng)新的春天的故事！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇27
冬爺爺漸漸地走了，迎來(lái)了春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
初春帶來(lái)的氣息，捎來(lái)春的柔情。陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕盈的步伐，飽含深情地來(lái)到了人間，輕輕奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍，喚醒了冬天的小生靈，吹綠了大地吹艷了各色各樣的花……
春姑娘來(lái)到田野，田野里一片綠油油的。綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮。麥田在春風(fēng)的吹拂下泛起一道道波紋，猶如浪花一滾一滾地涌過(guò)來(lái)，給大地鋪上一條碧綠的地毯。仔細(xì)觀察，小草也從土地里鉆了出來(lái)，草葉兒彎彎的，葉尖兒快垂到地上，像一個(gè)新生的娃娃咿呀咿呀要吃的一般。野花兒也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇在綠葉的陪襯下，顯得更加美麗了。
春姑娘來(lái)到小河邊，冰雪融化了，嘩啦啦地流著。河水清澈見(jiàn)底，偶爾有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，少許的陽(yáng)光懶懶地照在水面上，給柔和的小河披上一層珍珠般的神秘。岸旁的柳樹(shù)也發(fā)芽了，像一個(gè)美麗的少女迎風(fēng)擺舞，有幾枝調(diào)皮的柳條輕輕掠過(guò)河面，蕩起一圈圈的波紋。這時(shí)，幾只小燕子從頭上飛過(guò)，它是春的使者，報(bào)告春天的到來(lái)。
春姑娘又來(lái)到果園。果園里十分熱鬧。桃花紅，梨花白，桃梨芬芳，爭(zhēng)艷斗麗。美麗的蝴蝶飛來(lái)了，在花叢中翩翩起舞；辛勤的密蜂也來(lái)了，“嗡嗡”地邊采蜜，邊唱歌。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，在樹(shù)枝上唧唧喳喳地奏樂(lè)。你知道它們?cè)谧鍪裁磫�？哦！原�?lái)它們正在演奏春的`贊歌。
�。〈汗媚锼街�，無(wú)不呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃，春意忠然的景象，令人陶醉。“一年之季在于春”春天象征新的生命，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。讓我們這祖國(guó)的新一代，在這充滿生機(jī)，充滿詩(shī)情話意的春天里，努力學(xué)習(xí)，展翅飛翔飛向我們心中的明天！
啊！春天我愛(ài)你！
春天我希望你永駐人間！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇28
春天到了！第一次感受到，暖暖的風(fēng)吹在臉上，陽(yáng)光灑在大地上，留下一片斑斑駁駁的橙黃，萬(wàn)物都開(kāi)始了生長(zhǎng)。
田野中，一片綠綠的感覺(jué)，農(nóng)作物早都開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)了。放眼望去，是一片綠色的海，在潮濕的泥土中，混雜著一股芳香�？諝庵�，微微帶著春天的氣息。
冬的寂寞已經(jīng)不見(jiàn)了，只留下證明它來(lái)過(guò)的腳印。那些剛剛探出頭的小草，剛剛抽條的樹(shù)木，都在努力地向上生長(zhǎng)。小伙伴們還在田間小路上放風(fēng)箏，風(fēng)拂過(guò)他們的發(fā)梢，看起來(lái)漂亮極了，快樂(lè)就像泉水一般涌進(jìn)我的心中。
我看見(jiàn)，崎嶇不平的土路上，有人在邊唱歌邊春游，那些還未打掃過(guò)的鞭炮屑，在風(fēng)中輕輕飛舞；池塘中的.水，清極了，一路歡快地躍向大河中，有時(shí)在石頭上擊下層層浪花；小鳥(niǎo)抖著喉嚨，在唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，一切都富有生命力，一切仿佛都沉浸在一個(gè)快樂(lè)的境界中。
河水很淺，淺到跳下去，也只能沒(méi)住小腿。但春天仍很冷，我沒(méi)往下跳，只是在岸上打水漂。有時(shí)，河水還會(huì)攜帶一小堆土，在急流中便沒(méi)了蹤影。水面上偶爾會(huì)看見(jiàn)小魚(yú)兒，但并不常見(jiàn)。有時(shí)，會(huì)在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一些大石頭下有很多小魚(yú)兒，行動(dòng)迅速，如泡沫般忽聚忽散。
河面上波光粼粼，還有一些垂釣者在垂釣，在比較寬闊的水面，細(xì)長(zhǎng)的黑色的魚(yú)竿，人們帶著一頂草帽，神態(tài)很悠閑，在輕輕地閉眼，時(shí)而魚(yú)竿動(dòng)時(shí)，便會(huì)慢慢睜眼，發(fā)現(xiàn)無(wú)事后繼續(xù)靜坐。
春光似乎此刻有些慵懶了，吃飯時(shí)間到了，我們順著小路向前走，穿過(guò)幽靜的小巷，穿過(guò)平靜的街道，才聽(tīng)到各家招呼小孩吃飯的聲音。春天暖暖地開(kāi)始了，在一些靜靜的恬謐的氛圍中，一種美與氣質(zhì)在無(wú)形中散開(kāi)了。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇29
冬天在冰雪的凝結(jié)中漫延，秋天在落葉的秋天中搖蕩，夏天在樟樹(shù)的香氣中膨脹，而我最喜歡的春天則在花開(kāi)的聲音中蘇醒。
春天是最美的季節(jié)。翻開(kāi)一本《全唐詩(shī)》，里面盡是李白、杜甫、白居易對(duì)春的感慨。佛門(mén)弟子四大皆空，可宋朝的志南和尚還不是被春打動(dòng)了“凡心”，寫(xiě)下了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的千古名句？更何況我這個(gè)凡夫俗子呢？
“萬(wàn)紫千紅總是春”，那是春天的最好寫(xiě)照了。走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁盡是花兒。各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的幽香籠罩了小路，花叢中大小的蝴蝶兒飛來(lái)飛去，蜜蜂嗡嗡地鬧著，不禁讓人輕輕吟唱杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀！
“天階小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，雨在春天是最平常的�？蓜e煩，看，像牛毛，像花針，密密地斜織著，人們都說(shuō)：“春雨貴如油�！痹谶@播種的時(shí)節(jié)，雨當(dāng)然是必不可少的啦�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嘛！
夏天的風(fēng)迅急，猛烈，就像一個(gè)性格暴躁的毛頭小子，而春天的`風(fēng)多溫順呀，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，溫柔、暖和，就像母親的手，輕輕地?fù)崦�。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混合著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草是春天的使者，春風(fēng)輕輕撫過(guò)，酣睡在母親懷里的小草呀，蘇醒了，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，從土里鉆出來(lái)了。
古往今來(lái)，多少人吟春，頌春，可見(jiàn)在這春夏秋冬中，春是最受人們歡迎的呀！
��！春，我也要高聲地贊美你！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇30
牛年的春天，我們?cè)诓窭蠋�、林老師的帶領(lǐng)下，乘著車，去杭州花圃春游。
車子沿著楊公堤開(kāi)著；道路兩旁春意盎然、花紅柳綠。
同學(xué)們又激動(dòng)又開(kāi)心，有的七嘴八舌的議論著杭州花圃的美景。有的把自己的游戲機(jī)拿出來(lái)玩，還有的.與好朋友一起唱歌。
不知不覺(jué)中，車子到了花圃。大家下了車，在小組長(zhǎng)的指揮下，排好了四路的隊(duì)伍，跟著老師走進(jìn)了花圃。
我們一邊走一邊唱起了郊游這首歌；歌聲很洪亮，我們走過(guò)哪里，哪里就有很多游客朝我們看呢。
我們走過(guò)了一片大草坪，同學(xué)們都?xì)g呼著，陳佳妮大膽地對(duì)林老師說(shuō)：“林老師，我們就在這兒吃東西吧�！绷掷蠋熜χ饝�(yīng)了。
大家飛快地跑向大草坪，拿出墊子鋪在草地上開(kāi)吃了。
我吃了個(gè)半飽，就和柴老師、同學(xué)們一起去放盆景的“輟景園”玩，那地方像一個(gè)迷宮�！斑@一盆我喜歡！”“那一盆和我家爺爺種的一樣漂亮”“大家快來(lái)看啊，這邊還很多呢！”……
同學(xué)們驚奇聲不斷。我們沿著彎彎曲曲的道路終于走出了“迷宮”。來(lái)到了一個(gè)干瀑布前，大家開(kāi)心極了，都沿著石頭爬了上去，然后跳下來(lái)，衣服、鞋子、雙手都沾滿了泥土。
沒(méi)想到有一個(gè) “小日本”向老師打小報(bào)告，害得我們被老師批評(píng)了，老師是擔(dān)心我們摔傷。我這個(gè)“領(lǐng)頭人”感到很難為情。
時(shí)間過(guò)得真快！柴老師對(duì)我們說(shuō)；“車子到了，快拍張合影�！蔽覀儼磁�、男、高、矮排好四隊(duì)，圍著老師拍了幾張合影。
我們依依不舍的離開(kāi)了杭州花圃。盼望著下一次的秋游……
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇31
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡的季節(jié)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
很多人都知道，不知何時(shí)，我們所看到春天已經(jīng)不是朱自清筆下那嫩嫩的春草，繁盛的春花，和煦的春風(fēng)，綿柔春雨所組合而成的充滿新美力的畫(huà)面了。故鄉(xiāng)的春冷硬的風(fēng)后是裹挾著的黃沙撲面而來(lái)。但是漫天的灰色也掩蓋不了春的綠意的蔓延。春天是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節(jié)。小草偷偷地從地里鉆出頭來(lái)想看看外面的世界，春姑娘悄悄地走來(lái)，喚醒了各種動(dòng)物和花草樹(shù)木。燕子飛回來(lái)了，每當(dāng)我看到它們的時(shí)候，我就會(huì)想起一首詩(shī)《詠柳》“碧綠裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”為了防止風(fēng)沙的侵蝕，螞蟻河的沙灘上栽種了許多柳樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)已經(jīng)泛青，長(zhǎng)出了許多可愛(ài)的毛毛狗。年年歲歲都是春，只把舊裝換新裝。人們的'保護(hù)自然的意識(shí)也如蘇醒的春天，到處在傳播著綠意，耕種著希望。
春天，河流已經(jīng)完全融化，你愜意地坐在小船上，看著兩邊的風(fēng)景，春姑娘輕輕地?fù)崦愕哪橆a，兩邊的柳樹(shù)迎風(fēng)飄揚(yáng)，如仙女一樣正在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在和我們玩捉迷藏。河邊的楊柳多了，河里的魚(yú)兒也多了，一切都欣欣然的綻開(kāi)了笑臉。
春天，生機(jī)勃勃，我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�，登上山頂去野餐，從上向下看，可以看�?jiàn)各種各樣的花，從遠(yuǎn)處看，就像花的海洋，近看像小皮球一樣，五彩繽紛。迎春花，渾身黃色，如晶瑩透亮的寶石一樣，美麗極了。梨花也盛開(kāi)了，渾身雪白，如披上了一身潔白的婚紗。
曾幾何時(shí)，人們?cè)チ舜禾�，但尋尋覓覓，屬于我們的春天。又回�?lái)了！春天，剛起頭，有的是工夫，有的是希望。我喜歡充滿希望的春天！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇32
春天到了，百花爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶嬉戲其中，不知何時(shí)，整個(gè)院子變得生機(jī)勃勃，春意盎然。
海棠花的幾片又小又嫩的花瓣中間，裹著幾根纖細(xì)的花蕊，在一片粉紅的海洋之間加了一點(diǎn)黃。風(fēng)一吹，一片片粉紅色的花瓣和那海棠花獨(dú)有的香味首先飄入我的鼻子，然后便飄落到了地上。不一會(huì)兒，便織成了一片粉紅的地毯，仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大樹(shù)的束縛，伸出樹(shù)桿很遠(yuǎn)，一技獨(dú)秀，貪婪地享受著陽(yáng)光。海棠花不是美在個(gè)體，而是美在整體。一朵小花雖然典雅，但是不是比不上一樹(shù)的海棠，粉白、粉黃，漂亮極了。用一大片海棠來(lái)裝扮春天，美得再合適不過(guò)了。
櫻花更是如此。一朵朵嬌柔而美麗的小花，在空中隨風(fēng)搖曳，陽(yáng)光下更顯俏麗美艷。一陣風(fēng)來(lái)風(fēng)來(lái)，有的.沒(méi)抓緊，輕輕飄入了小河；有愈抓愈緊，笑呵呵地迎著太陽(yáng)。櫻花的生命極為短暫。假如你一周前來(lái)看櫻花，開(kāi)得正艷。你下周再來(lái)，說(shuō)不定迎接你的只有一樹(shù)綠葉和滿地的花瓣了。所以，櫻花在生的時(shí)期總是盡自己最大的努力去綻放，花開(kāi)得極為艷麗、極為茂盛，跟太陽(yáng)花很像。正開(kāi)的時(shí)候，一排排潔白的雪花，呈現(xiàn)在你的眼前。站在樹(shù)下，當(dāng)別有一番風(fēng)味。
春天的花兒，可能是開(kāi)的太多了，有時(shí)真讓人犯糊涂。走在小區(qū)花園里，忽然，我看見(jiàn)一群蝴蝶，飛舞在綠綠的草從中。走近一看，可卻一個(gè)個(gè)都一動(dòng)不動(dòng)。哦，原來(lái)是一從開(kāi)的正艷的蝴蝶蘭。它們活像是一排待飛的蝴蝶，身上還有褐色的斑紋，真是絕了。路旁的山茶花，很像玫瑰，我一開(kāi)始還真沒(méi)分清楚，真以為是玫瑰。你看，多像啊。有一朵白山茶特別顯眼，我還給它拍了特寫(xiě)呢，照片看著更漂亮。
這就是春天，花兒最美麗。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇33
今天我出去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。
小花小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的枝條。
小動(dòng)物們蘇醒了，小兔子蹦蹦跳跳的跑出來(lái)了；小熊也從山洞里走出來(lái)了；小鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲；大雁也從南方飛回來(lái)了。小動(dòng)物們好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，金色的陽(yáng)光照耀在大地上，給人們帶來(lái)了溫暖。
早開(kāi)的迎春花可真漂亮，它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)的小蝴蝶，我太喜歡了！
美麗的春天 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是美麗的，嘰嘰喳喳的燕子催我了，小青蛙慢慢吞吞地跳出洞來(lái)呱呱地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“春天那么快就來(lái)了，我還沒(méi)睡夠呢！”冬眠的小動(dòng)物們都出來(lái)了，小青蛙在池塘邊跳來(lái)跳去，大狗熊在四處找食物，小刺猬開(kāi)心的在地上滾來(lái)滾去，一切都告訴我們春天來(lái)了！春天的早晨是美好的'春天，溪水醒過(guò)來(lái)，為春姑娘唱歌，聽(tīng)叮叮咚咚多美妙！看那溪水邊，柳姑娘正在用鏡子梳自己的頭發(fā)，水里的小魚(yú)是那樣淘氣，在咬著柳姑娘的影子，溪流旁邊的小草探出濕潤(rùn)的腦袋可愛(ài)極了。
山里野彌漫著春姑娘的氣息中，姑娘的氣息是甜美、和諧、清新的。聽(tīng)了小鳥(niǎo)的歌聲，給寂靜的大山增添了聲音，山里的樹(shù)真美，仔細(xì)看那枝梢嫩綠的可愛(ài)的嫩葉，正悄悄爬上了枝梢。是為了小鳥(niǎo)的歌聲？不是，是為了春姑娘給了她們綠色的生命！
春姑娘到了田野里，一看到處是綠油油的，就像在綠色的海洋里，你慢慢的看，這些綠色的菜，他們長(zhǎng)出來(lái)了。
春天的侶行其的說(shuō)不清，話不了，寫(xiě)不出，唯獨(dú)可以看出那綠，就像只用渲染不用勾勒的畫(huà)家所作，那畫(huà)家就是春姑娘。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇34
圣誕節(jié)即將的到來(lái)，相信很多人們更多期待的是雪花，因?yàn)榭梢远蜒┤�，打雪仗。而我更希望的是春天快點(diǎn)的到來(lái)。
是的，我喜歡天氣暖和一點(diǎn)，小時(shí)候爸爸就經(jīng)常和我說(shuō)，春天到來(lái)的時(shí)候可以看到非常漂亮的花。所以，每當(dāng)春天的季節(jié)，看到嬌嫩的花朵和綠葉時(shí)候時(shí)候就會(huì)掩飾不住內(nèi)心的喜悅。待懂事后，我給自己取得小名叫葉子，因?yàn)槊看螛?shù)葉落后又會(huì)堅(jiān)定的長(zhǎng)出新的生命延續(xù)，我覺(jué)得這種延續(xù)是偉大的。
待冬天離去后，春天給人的感覺(jué)是煥然一新的�；蛟S你出門(mén)一刻還會(huì)覺(jué)得冷，但是，清爽的涼意始終會(huì)給人一個(gè)很好的心情。春天，很適合踏青，每年學(xué)校里都會(huì)組織春游，家里人組織去景點(diǎn)欣賞春景，而同學(xué)或者朋友都會(huì)結(jié)伴旅行一次。
所以，每當(dāng)還在吹著北風(fēng)的時(shí)候，我總會(huì)想，南風(fēng)快回來(lái)了。因?yàn)椴辉傧氪┑南駛�(gè)包子，簡(jiǎn)單一點(diǎn)會(huì)更加輕松。雖然春天雨水會(huì)多了一點(diǎn)，但是空氣會(huì)變得更加明凈，躲在雨傘的下面的人們，暢聊著自己身邊有趣的事情，分享著人生的經(jīng)典。我相信，每個(gè)小孩子都會(huì)有一雙漂亮的雨鞋，因?yàn)橛晷┢饋?lái)不會(huì)因?yàn)椴鹊接晁┧�，而�?huì)因?yàn)橛晏鞎r(shí)候可以踩雨水感到興奮。
其實(shí)，當(dāng)我們走在寬敞干凈的馬路上時(shí)候，是不是會(huì)想到，春天的'城市永遠(yuǎn)都比秋天的城市干凈利落。城市之所以美，人們的心情之所以愉快，是因?yàn)橐荒晁募局杏凶蠲赖拇骸?/p>
對(duì)春天的想念我想冬天是最強(qiáng)烈的，當(dāng)雪花一片片飄去，當(dāng)北風(fēng)漸漸不再刺痛，當(dāng)新的一年到來(lái)，當(dāng)樹(shù)枝葉漸漸冒出綠葉。春天已經(jīng)向我們走來(lái)了。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇35
時(shí)令已到四月中旬，天空怎樣還會(huì)有大片的雪花飛落？清明已過(guò)，風(fēng)兒吹過(guò)臉龐，為什么還會(huì)有料峭的感覺(jué)？已經(jīng)快到五月了，為什么還是感覺(jué)不到春天的到來(lái)呢？
帶著幾許疑問(wèn)，我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E！
下樓，來(lái)到操場(chǎng)，不對(duì)呀！原先堅(jiān)硬冰冷的跑道呢？泥土什么時(shí)候變得如此濕潤(rùn)、松軟？噢！是春天早已降臨人間，只是我遲鈍的神經(jīng)沒(méi)有感到罷了。抬起頭，看看操場(chǎng)周圍，楊樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了許多毛茸茸的樹(shù)芽，樹(shù)枝載著這些這些充滿生機(jī)的毛茸茸的小東西，在風(fēng)中招搖著；太陽(yáng)，可能也是因?yàn)橐迅H近北半球的緣故吧，變得更加明亮和耀眼，陽(yáng)光照在身上，溫暖的感覺(jué)便從心底油然升起；冬日里鉛灰色的天空不見(jiàn)了，仿佛剛剛被沖洗過(guò)一樣，顯得那樣高遠(yuǎn)，那樣干干凈凈的一碧萬(wàn)里。
踏著鄉(xiāng)村的土路，我們向?qū)W校外的小河邊走去，每個(gè)孩子臉上都帶著笑意，有的還不自覺(jué)地哼起了小曲兒，春天真的來(lái)了！誰(shuí)還愿意把笑靨藏在心底呢？
還沒(méi)到河邊，就有孩子叫起來(lái)：“看！那些楊樹(shù)的樹(shù)干？已經(jīng)綠了很多！”“再看，那些柳枝，沒(méi)有葉子，卻怎樣那么綠呢？”我順著孩子的手望去，可不是，每顆柳樹(shù)都灰中帶綠，這可不就是“拂堤楊柳醉春煙”么？古人釀詞的功夫可真了得！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這春柳不就是如霧如煙嗎？小河的水早已經(jīng)解凍，回復(fù)了它應(yīng)有的生機(jī)與活力，邊流邊發(fā)出歡快的“汩汩”的聲響！
向遠(yuǎn)處的田野望去，一切地面的景物都在微微的`抖動(dòng)著。仿佛因?yàn)榇禾斓慕蹬R，大地母親也因?yàn)榧?dòng)而微微戰(zhàn)抖！那就該是農(nóng)民們所說(shuō)的“地氣”吧？田間，勤勞的農(nóng)民已經(jīng)開(kāi)始忙起他們的農(nóng)事了。
是啊，春天來(lái)了！“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。在明媚的春光里，讓我們播種勤奮，期待著明天收獲更多的期望吧！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇36
銀裝素裹的冬天，在欣欣然冒出的嫩芽中隱去了。
春，邁著細(xì)碎的步子，在不知不覺(jué)中走近我們。攙雜了溫暖和蜂蜜的和風(fēng)，輕撫著萬(wàn)物。這風(fēng)，帶點(diǎn)冬天的蕭瑟，可只有一丁點(diǎn)兒，更多的是溫暖�；▋簜�?nèi)嗳嘈殊斓难劬�，把自己打扮得花枝招展的，于是，就有了百鳥(niǎo)的啁啾。清風(fēng)中夾雜著清香，在俏女的`輕歌曼舞中，玉蝶扇著彩虹飾成的翅膀，也跟著飛舞。
春，調(diào)皮地在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)上添了幾朵烏云。于是天空哭了，細(xì)細(xì)的淚絲飄下來(lái)，隨土融化了。天空的淚似乎有神力：桃花含笑，柳樹(shù)吐綠……大地一片生機(jī)，比先前更美麗。
春，是李易安的婉約派詩(shī)詞。清風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)角落，掃去了腐敗與塵埃。再?zèng)]有冬天的寒梅點(diǎn)點(diǎn)，只存在鶯歌燕舞，飛紅搖綠。綠意蕩漾在春的發(fā)梢，隨風(fēng)飄散。桃花的開(kāi)放，注定了林黛玉悲涼地葬花，卻給人難以磨滅的美好印象。
春天其實(shí)是個(gè)雨季�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，春天最值得一寫(xiě)的，應(yīng)該是雨。千萬(wàn)條雨絲串成一幅精美絕倫的雨簾，雨珠晶瑩剔透，閃亮圓潤(rùn)，使人忍不住想嘗一口。春天的雨一下就沒(méi)法停下，一般是下一天，更有甚者，連續(xù)下三四天。雨中的景物朦朦朧朧的，卻顯獨(dú)特之美。雨停了，一切都很清爽。春天的雨，是婉約溫柔的。
春天，最絢麗的景致就是爛漫的兒童牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，在藍(lán)天下快樂(lè)地奔跑。是的，這個(gè)景致是最獨(dú)特，最引人注目的。遼闊無(wú)垠的原野上，一個(gè)十來(lái)歲的孩子，滿臉幸福地牽著風(fēng)箏線，而藍(lán)天上則飛翔著一只斑斕的燕子——多么美妙啊！
春，你對(duì)大地的摯愛(ài)，已不經(jīng)意地在你瑩瑩的明眸中流露！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇37
稀稀疏疏的小雨帶著幾絲嫩綠的色彩來(lái)到江南，把羽紗般潔白的覆蓋著大地的積雪給融化了。接著小草便輕悄悄的從土地里探出頭來(lái)，四下張望著，如同新生的嬰兒對(duì)這世界充滿了好奇。
“天街小雨潤(rùn)如酥”。春雨輕輕地飄著，一下就是三兩天，街道上好似被抹了一層酥油。春雨飄啊飄啊，飄到草地上，草地發(fā)了芽;飄到樹(shù)林中，枯枝也開(kāi)始泛青。于是，在這江南的蒙蒙細(xì)雨中，樹(shù)葉漸漸綠了，花兒漸漸開(kāi)了，平日看似荒廢的園子也漸漸活了，到處一片生機(jī)盎然的景象。
俗話說(shuō)“春雨貴如油”。但在這同時(shí)，風(fēng)和雨也總是結(jié)伴而來(lái)的，春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，而春風(fēng)輕撫萬(wàn)物。
江南的春風(fēng)是柔和的，雖不像北方的春風(fēng)那么“猛”，不能將北方那千里的冰封踢打開(kāi)來(lái)，卻能讓萬(wàn)物在這美麗而充滿活力的春天里重新煥發(fā)勃勃生機(jī)。江南的春風(fēng)，正如朱自清所說(shuō)“如母親的手撫摸著你”，他輕撫著，呼喚著，換來(lái)滿天的'風(fēng)箏和孩子們嬉戲的身影，春天永遠(yuǎn)屬于孩子們。
江南的春天，就連陽(yáng)光也是暖暖的，把所有陰暗的角落都照亮了，讓所有的痛苦哀傷都躲藏了。走在林蔭道上，放眼望去，陽(yáng)光灑在嫩綠的樹(shù)葉上，有如無(wú)數(shù)朝氣蓬勃的生命散發(fā)著金色的光芒，分外美麗。
江南的春天好似一個(gè)頑皮的孩子，上一秒還是歡聲笑語(yǔ)，下一秒就成了哭鬧。上午還是陽(yáng)光明媚，下午天空就在下著雨，讓人琢磨不透。
在江南的春天里，無(wú)論是風(fēng)。雨，還是陽(yáng)光，都是那么地柔和，那么地令人感到親切，使我不得不沉醉在這江南春天的美景之中，流連忘返。
江南的春天充滿著無(wú)限的希望與活力，伴著我們走向美好的未來(lái)。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇38
嘿！大家好，我是云媽媽擁有的成千上萬(wàn)的小雨點(diǎn)中的一個(gè)。因?yàn)槲以诖禾斐錾�，所以，我是一顆春天的小雨點(diǎn)。聽(tīng)說(shuō)人間春來(lái)冬去，我和伙伴們便馬上帶上降落傘，隨春風(fēng)一起落向人間。
途中，我看見(jiàn)一個(gè)伙伴落在了一個(gè)小朋友身上，小朋友頓時(shí)大叫起來(lái)：“下春雨了！下春雨了！春天來(lái)了！”一個(gè)伙伴落在了一個(gè)農(nóng)民身上，農(nóng)民馬上跑回家催促家人趁這機(jī)會(huì)，立即開(kāi)犁播種，一家人馬上跑進(jìn)田里，又開(kāi)犁又播種，可開(kāi)心啦！我正在想在哪兒降落，突然看見(jiàn)一群伙伴正用力推開(kāi)小溪里的.堅(jiān)冰，我也趕快跳入水中幫忙。終于，堅(jiān)冰被我們推開(kāi)了，我們便順?biāo)蛳铝鳌?/p>
在路上，我看見(jiàn)一個(gè)伙伴落在了草地上，草綠了；一個(gè)伙伴落在了小樹(shù)苗上，小樹(shù)苗抽出了嫩芽；還有一個(gè)伙伴落在了一朵熟睡的小花上，花兒立即綻放了笑臉。
過(guò)了一會(huì)兒，我們上了岸。一位很有學(xué)識(shí)的伙伴向我們介紹著不遠(yuǎn)處的森林：“朋友們，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的森林了嗎？那片森林經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，所以里面百花爭(zhēng)艷、樹(shù)木健壯、小草碧綠。好了，伙伴們，我們一起進(jìn)去參觀一下吧！”“嘖嘖，沒(méi)想到我們還有這么大的作用！”大家聽(tīng)了伙伴的話，紛紛議論起來(lái)。
進(jìn)了森林，我們受到了熱烈歡迎――－樹(shù)哥哥請(qǐng)我在他的葉子上玩蹦蹦床；花妹妹請(qǐng)我們喝花蜜；草弟弟可調(diào)皮了！只要風(fēng)一吹，他便一個(gè)勁撓我的癢，逗得我哈哈大笑。正當(dāng)大家玩得開(kāi)心時(shí)，小溪姐姐問(wèn)我：“你知道我為什么那么干凈明亮嗎？”我被問(wèn)住了，我還真不知道！小溪姐姐告訴我：“那是因?yàn)橛性S多和你們一樣的小雨點(diǎn)在一起，越積越多，越積越多，最后便成我啦！”
聽(tīng)了小溪姐姐的話，我決心：我一定也要為大自然做出貢獻(xiàn)！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇39
還穿著厚厚的衣服，還刮著寒冷的風(fēng)，當(dāng)我走上小山坡，看見(jiàn)幾朵桃花立于枝頭時(shí)，現(xiàn)時(shí)覺(jué)得：春天來(lái)了。
幾朵桃花淡淡地開(kāi)在枝頭，默默地開(kāi)著，我第一次看見(jiàn)她時(shí)，空中正飄著冰涼的春雨，雨水飄到花瓣上，便停在了花上，讓花看起來(lái)更加晶瑩剔透。雨水掉到又黑又粗的枝桿上，匯集在一起，像一顆珍珠一樣掛在樹(shù)上。真是“江上人家桃樹(shù)枝，春寒細(xì)雨出疏籬�！碧覙�(shù)探出水泥墻，享受這春雨的淋浴。
“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！笔前。�(dāng)春雨綿綿像花針一般舞著，像牛毛一樣飛著，那遠(yuǎn)處的樓房便中能看見(jiàn)模模糊糊的一個(gè)影子�！靶且灰孤�(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花�！币仓挥性谝股钊遂o的時(shí)候，才能更好地聆聽(tīng)春雨的聲音，“悉悉簌簌”地響，屋檐下的土地悄悄被滋潤(rùn)。春，還帶著冬的一絲寒冷，時(shí)時(shí)勾出人在冬天時(shí)淡淡愁緒。春雨，紛飛的春雨里還有晏幾道詞中的“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛�！蹦俏⒂曛心粊辛⒌皭澋呐�，望著一雙在春雨中飛翔的燕兒，獨(dú)自呢喃。一絲淡淡的愁緒，泛起一片片漣漪。
“綠楊春雨，金線飄千縷�！本G楊佇立在細(xì)雨中，柳條在雨里飄呀飄。
春雨細(xì)細(xì)地下著，在那江南的小巷里下著，仿佛將那古老的小巷那已蒼老的心又一次喚醒，春雨淋濕了布滿青苔的石橋，仿佛在對(duì)它說(shuō)：“又一年過(guò)去了，你還是那樣幽靜�！贝河臧寻哆吥瞧婆f的小船淋濕，一個(gè)黑色的'背景佇立在船頭，目光所及，煙波繚繞，在這座古老的小城里，走一段路，喝一杯茶，賞一陣雨。站在這小城里，淋著細(xì)細(xì)的雨，吹著涼涼的風(fēng)，喝著清清的茶，體驗(yàn)一絲恬靜，心里一片清涼，在這江南賞雨，賞出了美，賞出了空靈。
春帶著她的恬靜與空靈，賞幾朵桃花，下一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。她，曇花一現(xiàn)，又要走了。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇40
今天，我回到了比我年長(zhǎng)了十幾歲的老家，這是我生長(zhǎng)的地方。
春天已經(jīng)來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。田野里的小苗兒正沐浴著溫暖的陽(yáng)光，那綠是那樣的鮮嫩，那樣的脆弱，翠得讓人不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容它的可愛(ài)。這一邊，是稀稀疏疏的綠；那一邊，是熙熙攘攘的綠……二月份播種下的扁豆已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，綠油油的，是一種十分美麗的翠綠，讓人感到賞心悅目。春天的微風(fēng)像一位害羞的小姑娘，徐徐地吹著，十分溫柔。扁豆也十分配合春風(fēng)，領(lǐng)頭的第一排扁豆苗向后下腰，造成了骨牌似的效應(yīng)，后排的扁豆苗就像浪一樣，往后翻著。它們總是在春風(fēng)這位總指揮的指揮下不知疲憊地表演著，這綠色的“海洋”，與黃色的油菜花遙相呼應(yīng)。
油菜花已經(jīng)開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金燦燦的黃色。和煦的陽(yáng)光照耀在身上，暖洋洋的，一只白色的菜粉蝶正圍繞著油菜花飛舞，吸完了花蜜在我身邊翩翩起舞。我蹲下身子，輕輕托起一朵花，它仿佛是姐姐的笑臉，是那樣的甜，那樣的美。啊，一簇簇，一叢叢，一片片的油菜花勾起了我兒時(shí)的`回憶……
那時(shí)，我只有七歲，剛剛步入一年級(jí)的教堂，而姐姐是十歲。那一次我看見(jiàn)如此之多的油菜花，嚷嚷著非要下田去看一看，姐姐沒(méi)有辦法，只好帶著我下田。好奇的我問(wèn)姐姐：“姐姐，姐姐，油菜花這么大的花是一朵的嗎？”“不，不是�！苯憬汴_(kāi)一朵花，笑吟吟地回答我，“這最上面的‘大花’其實(shí)是由很多朵小花所組成的。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是我的第一堂自然常識(shí)課吧！
而如今，我已經(jīng)很久沒(méi)有遇見(jiàn)姐姐了：姐姐，你知道嗎？我想你了，我多么希望在這美麗的春天能夠遇見(jiàn)你！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇41
從前，在一座城堡里，住著一位國(guó)王。春天來(lái)了，可是國(guó)王卻悶悶不樂(lè)，他對(duì)大臣們說(shuō)：我雖然是一國(guó)之君，但春天的美好我卻絲毫沒(méi)有感受到。你們?nèi)グl(fā)下布告，就說(shuō)如果有人能將春天的美好展示給我，我有重賞。第二天，大臣們就把布告發(fā)了出去，大家都紛紛趕向城堡。
第一個(gè)來(lái)的是小松鼠，它手里拿著一枝迎春花，對(duì)國(guó)王說(shuō)：陛下，這是迎春花，它代表著春天。看到它，您就能感受到春天了。國(guó)王卻不高興地說(shuō)：這花雖然代表著春天，但你把它從土里拔出來(lái)的時(shí)候，它就面臨著死亡。你看，它的花瓣已經(jīng)枯萎了。我感受不到春天的.美好。小松鼠只好離開(kāi)了。
第二個(gè)來(lái)的是人見(jiàn)人愛(ài)的喜鵲，它嘴里銜著一只翠綠的柳條。他對(duì)國(guó)王說(shuō)：陛下，您看這翠綠的柳條上面布滿了嫩綠的小芽，看到它您就可以感受到春天的美了。國(guó)王卻說(shuō)：它才剛發(fā)芽，你就把它折了下來(lái)，我感覺(jué)到的只有殘忍，沒(méi)有美。喜鵲也垂頭喪氣地走了。
第三個(gè)來(lái)的是沒(méi)頭腦，他什么也沒(méi)帶。國(guó)王說(shuō)：你兩手空空地來(lái)，是你長(zhǎng)得像春天嗎？還是你真的沒(méi)頭腦？沒(méi)頭腦說(shuō)：沒(méi)頭腦是我以前的外號(hào)，我已經(jīng)變得聰明了。不過(guò)我準(zhǔn)備的東西太大了，在我家的院子里，請(qǐng)您和我走一趟。國(guó)王只好跟著他往家走。在路上，他們累了就坐在樹(shù)下休息，聞一聞路邊的花香，渴了就喝一點(diǎn)泉水，一路上心曠神怡。終于，他們趕到了沒(méi)頭腦的家，可看到空空的院子時(shí)，國(guó)王勃然大怒：沒(méi)頭腦，你騙我到這里來(lái)干什么？沒(méi)頭腦趕緊說(shuō)：陛下，您這一路上沒(méi)有體會(huì)到春天的美好嗎？這時(shí)國(guó)王恍然大悟。
國(guó)王知道了，真正的美好要自己體會(huì)。沒(méi)頭腦也很開(kāi)心，因?yàn)樗I(lǐng)到了賞金。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文 篇42
看！婀娜多姿的春姑娘帶著一路的歌聲、灑下一路的歡笑、深情款款地向我們走來(lái)，青翠的絲絳、粉紅的裙裾隨風(fēng)輕輕的搖曳……
粉面含笑的她在河面上輕盈地?fù)]了揮衣袖。像施了魔法似的，河面的凍冰逐漸變薄變小，逐漸被周圍的春水淹沒(méi)，甚至蕩漾起碧綠的漣漪。和煦的陽(yáng)光灑滿波光粼粼的河面，星星點(diǎn)點(diǎn)地閃耀著銀色的光芒，晃得人睜不開(kāi)眼。藏在河底的小魚(yú)不禁把頭探出水面，深深地吸了一口這久違的、令人心曠神怡的'春的氣息，吐出一串串水泡泡，又神清氣爽的回到小河里，心滿意足地游來(lái)游去。
沿河兩岸的小草偷偷的鉆了出來(lái)，嫩綠嫩綠的到處都是。金黃的連翹花舉起小喇叭，粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉，柔軟的柳枝抽出了鵝黃色的嫩葉，掛著桐鈴的泡桐長(zhǎng)鼓起米粒大小的葉苞，蔥郁的灌木叢頂出了片片新綠，都在這微涼的春風(fēng)里盡情地飄擺，舒展著自己的腰身，怡然自得地享受著明媚的春光。海棠、櫻花開(kāi)得正盛，那淡紅的花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，密密麻麻的，不留一點(diǎn)空隙，借著暖融融的春光，讓人沉醉其中，不能自拔。
天像用清水洗過(guò)，在幾朵漂浮著的白云的映襯下，顯得格外純凈。幾只小燕子嘰嘰喳喳的斜著身子掠過(guò)，好像聲聲呼喚：春天來(lái)了！春天來(lái)了！小朋友們?cè)谝苍诓莸厣蠎?yīng)和著，奔跑著、嬉戲著，嘹亮歡快的笑聲響徹天空，個(gè)個(gè)小臉紅撲撲的，額頭、鼻尖閃爍著汗珠，小小的身軀上迸發(fā)出春的氣息，感染了周圍的人群，點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
感謝春天，給我們帶來(lái)了幸福的生活！感謝春天，給我們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)！！感謝春天，給我們帶來(lái)了新的希望�。�！
【春天小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文03-02
小學(xué)生六年級(jí)春天作文02-28
小學(xué)生六年級(jí)作文春天02-20
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文04-10