美麗的春天小學(xué)作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的美麗的春天小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的春天小學(xué)作文 1
春天，太陽(yáng)照在大地上，暖洋洋的。柳樹長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，在微風(fēng)里飄來飄去，好像女孩子的`長(zhǎng)辮子，甩來甩去。
燕子在空中飛來飛去，忙著捉蟲。布谷鳥“布谷”“布谷”的叫起來了，好像在唱歌，竹筍娃娃從地里破土而出，也趕來湊熱鬧！一樹的桃花在微風(fēng)里開放，被春風(fēng)吹紅了臉！小魚在波光粼粼的水里自由自在的游來游去，高聲說道：“春天真美麗”！
美麗的春天小學(xué)作文 2
春天來了，春天來了！藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小草從地里探出了小腦袋，春風(fēng)吹綠了柳樹，吹來了燕子，吹紅了桃花，也吹走了寒冷的冬天。小溪的冰水融化了，泉水叮咚。所有冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。小青蛙“呱，呱，呱”地叫著，好象在進(jìn)行唱歌比賽。小螞蟻又開始運(yùn)糧食了，蜘蛛又開始織網(wǎng)了。云娃娃很調(diào)皮，東瞧瞧，西看看，跑來跑去。太陽(yáng)公公看見了，它從身上發(fā)出熱量，熱的云娃娃滿頭大汗。云娃娃的`汗水變成了春雨，給大地喝足了水，澆灌了農(nóng)民伯伯的莊稼，也滋潤(rùn)了嫩綠的小草和五顏六色的小花。�。〈禾煺婷利�，我愛春天！
美麗的春天小學(xué)作文 3
春天來了，百花盛開，花兒像一個(gè)害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍(lán)的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽(yáng)一樣閃耀著金光。
春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來，揮動(dòng)著她的五彩畫筆，這刻，我才感覺到了春天的美麗。百花爭(zhēng)艷，俗話說：“不到長(zhǎng)城，非好漢�！蹦沁@就是：“不爭(zhēng)花王，不放棄。”燕子們飛回來了，就在這時(shí)都看見燕子們?cè)谔炜障裥『⒆铀频倪呮覒蜻咃w翔。風(fēng)來了，蒲公英媽媽的孩子們?cè)谔炜照宫F(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿，風(fēng)停了，她們陸續(xù)落到地下，為大地帶去新生命。
山雞在山崗上細(xì)心地做它的工作――天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽(yáng)。鳥兒們飛來了，早晨一醒就看見鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地從天空飛過，像一群調(diào)皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來，讓陽(yáng)光照射它那光滑地身體。那可愛的`小樹芽似一個(gè)喜歡吃飯的孩子，越長(zhǎng)越胖，越來越高了……
春天像一副畫，春姑娘揮動(dòng)著她那五彩的畫筆，毫不猶豫地把春天畫得如此美麗，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用鋼筆寫下一手漂亮得字，既使文章動(dòng)人，又好看；春天像……
美麗的春天小學(xué)作文 4
春姑娘那沙沙的腳步聲近了！那無際明媚的春色把大自然裝扮的更加?jì)蓩啤?/p>
你看，小草不知什么時(shí)候偷偷的從土里鉆出來，挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，似擺動(dòng)的綠絨毯。
河邊的柳枝也悄悄的伸進(jìn)解冰的小河里，好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風(fēng)吹來，映在水里的青山綠樹，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，美麗極了。
春天的'陽(yáng)光更是暖洋洋得照在人們的臉上，使人陶醉。春天的陽(yáng)光像一個(gè)溫?zé)岬幕馉t，散發(fā)著春的光芒；照在綠色的大地上，金光粼粼。
春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉，使人們感到精神舒爽，感到心曠神怡。
你在看那半山腰。粉紅的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的開著，更是一片花香四溢的世界。
“一年之季在于春”，我真希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！
美麗的春天小學(xué)作文 5
度過寒冷刺骨的冬天，便迎來了春意盎然的春天。人的一生也如此，度過艱難坎坷的日子，便會(huì)迎來人生的春暖花開。
坎坷，也是一筆財(cái)富！我們企盼人生旅途一帆風(fēng)順，然而，現(xiàn)實(shí)并不令人滿意，它總是既有風(fēng)和日麗，又有驚濤駭浪；既有鮮花，又有荊棘。記得在我讀六年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬夜，外面下著鵝毛大雪，大地?fù)Q上潔白的新裝。叮鈴鈴，叮鈴鈴，一串電話鈴聲吵醒了正在酣睡中的全家。爸爸接過電話，臉上的.表情全變了。
走到客廳把燈打開，全家坐在沙發(fā)上，一切都顯得那么寧?kù)o。緊接著，爸爸便放下手中緊握的手機(jī)，緩慢地從沙發(fā)上站起來，眼中仿佛沒有靈光，眼角明顯有些濕潤(rùn)�！澳愦蟮吡��！睂�(duì)別人來說，這只是冰冷的五個(gè)字，爸爸卻仿佛用盡了全身力氣。這一刻，我感覺爸爸蒼老了許多。
此時(shí)的外面又下起皚皚白雪，這次的雪與眾不同，格外大，格外刺骨。爸爸穿好衣服便出去了，誰也沒有問。因?yàn)�，我們知道，爸爸想見大爹最后一眼。站在門外，看著爸爸孤獨(dú)的背影越來越遠(yuǎn)，內(nèi)心充滿隱痛。這一夜，過得好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)。
第二天一早，媽媽帶我來到大爹家�；貞浧鸫蟮谑罆r(shí)，他總會(huì)買很多好吃的給我。只要我喜歡的東西，他絕不吝惜，一定會(huì)笑臉相贈(zèng)。成年人都保持沉默，眼眶紅腫，包括爸爸。大爹的死，對(duì)任何人都是一場(chǎng)噩耗。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)爸爸出現(xiàn)了刺眼的白發(fā)。我鼻子一酸，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。我坐在門外，看著這片白色的大地，回憶剛才看到的場(chǎng)景。“一切都會(huì)過去的，一切都會(huì)變好的�！蔽以趦�(nèi)心自我安慰。
時(shí)間是一味良藥。隨著時(shí)間的流逝，這件事也過去很長(zhǎng)時(shí)間了。畢竟不是一件喜事，自然也很少有人提起。生活的大海豐富多彩又波光詭譎，人生的旅程斑斕搖曳又風(fēng)云際會(huì)。路在前方，還得繼續(xù)走。我再一次看到希望，又見春天。
美麗的春天小學(xué)作文 6
冬天的顏色逐漸變淺變淡，那些籠罩著天幕的薄云，已經(jīng)遮擋不住春陽(yáng)的柔媚，乍暖還寒的風(fēng)，已在驅(qū)逐冬口的蕭瑟。春，被言為一年之計(jì)的春，又回來了。
在夏秋春冬的更新里，生命的日歷從未停止向前翻動(dòng)。一個(gè)個(gè)春天走了又來，我們慢慢習(xí)慣了在不知不覺中迎來春天，又在不知不覺中送走它們。一春一春，一年又一年，我們緩緩長(zhǎng)成。而在成長(zhǎng)過程中，我們卻漸漸失卻了童年時(shí)對(duì)身邊事物的疑問和新奇，消散了少年時(shí)的執(zhí)著和細(xì)密，現(xiàn)在的我們?cè)谛闹写蠖紤延幸粋�(gè)現(xiàn)實(shí)而明確的目標(biāo)，為了它，我們整天忙碌，習(xí)慣了時(shí)時(shí)放下心愿，將所有親近大自然和歲月的愿望都視為一種奢侈。如此，縱然春天的氣息在窗外洶涌如潮，氮?dú)湓谏磉叺拿恳环娇諝庵�，可是心底�?無動(dòng)于衷，讓美好只能匆匆滑過，空留寂寞在枝頭。
然而春天還是腳步輕盈的來，舞步翩躍的走，順便帶來郊游的好天氣，同時(shí)靜靜地把生命一點(diǎn)一點(diǎn)收回，既美麗，又殘酷。這個(gè)一年里最青春絢爛的季節(jié)和同樣精彩的夏秋冬一起連綴成歲月，無形地記載一個(gè)人所遭遇的、面臨的、應(yīng)對(duì)的，并將它們沉淀為記憶。只是隨著時(shí)間流逝，大多數(shù)記憶已黯淡無光，如同因年深日久而泛黃的黑白照片，只在半夢(mèng)半醒時(shí)，靜靜地在心底流水般掠過。最后，我們終于發(fā)現(xiàn)自己始終是在無奈的被生活選擇，卻始終缺乏反客為主的意識(shí)。我們只是靜靜看著歲月來磨平我們的棱角，苦笑又苦笑地迎接越來越相似的人生軌跡。就連一個(gè)個(gè)具體而有知的日子，開始變得相似而混沌。
鑒于此，請(qǐng)?jiān)谟忠姶禾鞎r(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)保持一份清醒和警覺，畢竟，那也是一種誘惑，太容易把人同化于歲月的褶皺里。為了自己的心靈預(yù)約一下歲月，在似水流年中，我們會(huì)明白季節(jié)和生活對(duì)我們一直的期望，從而在時(shí)光的急流中找到一份屬于自己的從容。
若有幸，讓我們行走于愛與痛的邊緣，在歲月的呼吸中保持清醒。時(shí)間的距離其實(shí)并不比目光深邃，當(dāng)我們?cè)谶@樣一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里學(xué)會(huì)守望美好、守望自我時(shí)，靈魂便會(huì)在與歲月的前行中逐漸豐滿;側(cè)耳傾聽時(shí)，我們必能聽見那
美麗的春天小學(xué)作文 7
又見春天，是值得感恩的事情。
沒有人能夠永生。奢求永生的人都成了歷史上有記載的諷刺故事的主角。但平凡健康的成人們，似乎沒有誰會(huì)認(rèn)真地去思考自己某一天會(huì)死亡這種命題。他們盡情地享受著生的給予，食物，美景、情與性，無窮無盡的陽(yáng)光、雨水、空氣，歡樂或痛苦只是不同的`表現(xiàn)形式。然而每個(gè)人都終有一天會(huì)陡然墜入黑暗，那一刻也許短暫得來不及與生說“再見”。死亡是那樣堅(jiān)硬冷酷地注視著盲目而混亂的生命，走向唯一和最后的歸宿，無一例外，而且達(dá)致絕對(duì)平等。
因此需要感恩。感謝這個(gè)春天再來相伴。因?yàn)榻K將會(huì)有一日，我會(huì)再也見不到春天。那不是她的無情，而是我的無奈。
感謝春天給予我生命的豐盈和色彩。用她的繁花似錦，用她的一地的生機(jī)，用她的天空里飛鳥的弧線。
感謝春天給予我生命的象征。用一粒種子發(fā)芽生長(zhǎng)的過程，用一朵花開放然后凋謝的過程，告訴我向上接近天空的欲望，就是生命的動(dòng)力，告訴我愛的燦爛和消亡。大自然本是人類最好的教師。
大自然遠(yuǎn)比人生寬容和重情。人生四季，童年、青少年、中年、老年，享有充沛生命時(shí)總是過于揮霍，等到知道珍惜時(shí)總是已流水落花春去也，無法回頭，后悔莫及。而大自然卻在每一年展示一個(gè)輪回，給予我悔悟的時(shí)間和機(jī)會(huì)，而且總是以春天這個(gè)最美好的季節(jié)作為每一輪的開始。
大自然和春天的暗示無處不在，只是人類總是無法讀懂，或者根本未曾用心去讀。于是便有了戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，有了陰謀和冷漠，有了痛與悲。
又見春天，雖然她是以連綿的雨作為最初的表情。但是只要生命仍在呼吸，楊柳風(fēng)終會(huì)吹來，鮮花與綠草會(huì)相伴走來，鳥鳴會(huì)在清晨叩窗而來，歲月仍會(huì)帶著笑臉以優(yōu)雅的姿態(tài)走來。
又見春天，在清冷的小屋，在城市的角落，在心靈的荒原。卻仍然值得期待和感動(dòng)。
美麗的春天小學(xué)作文 8
天寒地凍，寒風(fēng)刺骨。我匆匆走在路上，想要快點(diǎn)逃離徹骨的嚴(yán)寒。
不經(jīng)意間抬起頭，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分扎眼的東西。
它孤零零地立在那里，我在遠(yuǎn)處，甚至都辨認(rèn)不出那究竟是什么。當(dāng)我走到它面前時(shí)，才猛地辨認(rèn)出它。在許多高大挺拔的樹木中間，它是那么的扎眼，那么的丑陋，以至于我不忍心再看它一眼。
那是一棵被閃電削去了大部分的斷裂了的樹干，參差不齊的殘枝凌亂不堪地伸向空中；煤炭般漆黑的樹干上有許多白點(diǎn)；萎縮的樹皮卷曲著，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
它完全被拋棄了。我輕聲自言自語(yǔ)，回想它曾經(jīng)的枝繁葉茂，曾經(jīng)為我們提供的綠蔭，我?guī)е┰S憐惜，轉(zhuǎn)身離開。
春寒料峭，萬物復(fù)蘇，我踏出家門迫不及待地想要搶占第一縷春色。
在小路盡頭，在零零星星的綠色中，我又發(fā)現(xiàn)了它，那棵殘破不堪的老樹。
它依舊立在那里，依舊那樣丑陋，與周圍的一切格格不入。
帶著憐憫，我慢慢走近了它，呀！我驚訝地叫出聲來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在那殘破不堪的枝干上，有一點(diǎn)融進(jìn)這春天的`綠色。
在這并不溫暖的初春的風(fēng)中，在周圍的零星綠意中，它抽出了一絲嫩綠的小芽。它顯得那么孱弱，卻又是那么堅(jiān)定地挺在那里。這也許就是它與周圍生命不一樣的地方，那完全是一種頑強(qiáng)，一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強(qiáng)。
那株長(zhǎng)著橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動(dòng)著，那棵老樹抖動(dòng)著斷了的枝干仿佛也在附和著，為它的新生而歡快地唱著歌。它活過來了！
我愣在那里，注視著那棵小芽，心中陡然升起了無限的敬佩。我相信，憑著老樹不屈的信念，憑著頑強(qiáng)的抗?fàn)�，一定�?huì)得到新生。隨著綠意一天天地?cái)U(kuò)展，翠綠會(huì)重新掛滿它的枝頭。
又見枝頭吐新芽，在逆境中永不放棄去獲得希望，生命的偉大就體現(xiàn)于此。那樹，代表的不是死亡，是生命，是新的開始，那株新芽便是最好的見證。
我?guī)е磁咫x開那棵老樹，也許它帶給我們的不僅僅是融進(jìn)春天的一抹綠意，還有那生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)持。
美麗的春天小學(xué)作文 9
沒有狂風(fēng)和暴雨，哪來果實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪來松柏的堅(jiān)韌；沒有冰天雪地，哪來梅花的傲骨；沒有經(jīng)歷困難，又哪來人生的春天。
一朵欲開未開的.花朵，在春天里經(jīng)歷了一場(chǎng)刺骨的寒流，那便是挫折吧，我亦如此。我失落地站在橋邊，一陣微風(fēng)拂過，水面蕩起一道道波紋，好似一群歡樂的孩子在你追我趕。然而此時(shí)，我的心情像被一塊巨石壓著，讓我?guī)缀跬覆贿^氣。從未與母親吵架的我，為我讀書的事，那天卻吵得不可開交。
忽然，一個(gè)蒼老的聲音從背后傳來：“孩子，你怎么了？有什么不高興的事，跟我說說，也許奶奶能幫你�！蔽乙苫蟮乜粗@位滿頭白發(fā)的老奶奶，一種不信任涌上心頭，說了聲“沒事”便準(zhǔn)備離開。老奶奶忽然開口道：“孩子，不要被世間的一些小事打敗。人往高處走，水往低處流，看開一點(diǎn)。”我怔了怔，看著她說：“老奶奶，我唉，算了！”“放心吧，你跟奶奶說說，也許奶奶能幫你，奶奶走過的路可比你吃過的鹽多。”
我從來沒有向一個(gè)素不相識(shí)的人吐露過心聲，更何況還是一位老奶奶。然而，老奶奶的話像有魔力一般鼓勵(lì)著我，于是，我將煩心事一股腦兒向她傾訴。我說完，老奶奶緩緩開口道：“你母親可能更希望你多識(shí)幾個(gè)字。”我悶悶不樂地回答：“這些，我都知道�！�
“人生在世，說長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。人，只有一次寶貴生命，而我們又有幾次成功，幾次失敗呢？人生的道路是坎坷的，沒有誰的一生平平坦坦。我們要勇敢面對(duì)，樂觀看待挫折。只有戰(zhàn)勝困難，才能看見風(fēng)和日麗的春天�！崩夏棠痰囊幌捝钌畹卣鸷沉宋�。我忽然感到眼前的世界無限光明，于是，真誠(chéng)地向老奶奶道謝。
我仔細(xì)回味老奶奶的話，忽然明白，是��！人生就像一片茫茫大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)風(fēng)吹浪吼，關(guān)鍵看你能不能渡過。此時(shí)此刻，我眼前一片明亮，仿佛又見春天。
美麗的春天小學(xué)作文 10
春天，春花朵朵，芳香飄散在整個(gè)世界;春雨紛紛，柔柔的滋潤(rùn)了人們的心靈……春風(fēng)習(xí)習(xí)，送來了泥土的芳香，吹面不寒，吹紅了人們的臉頰，也吹綠了我心中的新芽。
那是一年春天，樹上的枝條還帶著些許冬天的痕跡，顯得有些蒼然，盡管如此，枯黃擋不住綠色的誘惑，枝頭上突出了新芽。然而，在這萌動(dòng)的春天里，我和他們的友誼，仿佛進(jìn)入了冰河期，寒風(fēng)掠走了我們那些美好的'記憶。
每年春天，我們都會(huì)在清晨的曙光中一起跑步，那天也不例外。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉鬧說笑。
“你怎么長(zhǎng)得那么丑，像頭大象�！辈恢趺吹�，我忽然開了句玩笑，還大笑起來。真是說者無意，聽者有心，他轉(zhuǎn)身就走，蒙在鼓里的我，怎么叫他都叫不回來。啊，天呀，我傷害了他。
枝頭剛剛吐出的新芽似乎凍住了，沒有了早春的活力，耷拉下了腦袋，像似在為我們逝去的友誼而惋惜。太陽(yáng)也躲到了烏云的后面，無視剛剛落下的綿綿的細(xì)雨。
一轉(zhuǎn)眼，冬天高了，凜冽的寒風(fēng)吹散了我們美麗的或者傷心的記憶，又是把他們凍住了。但我還是忘不了那個(gè)春天的早春，那新芽，那細(xì)雨，那離去的身影……
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是的，馬上又到了那個(gè)季節(jié)——春天。
依舊是又見枝頭吐新芽，可在我來說，正是無心賞春的季節(jié)。一年過去了，新的一年已經(jīng)開始，我審視著自己，似乎又有了一份成熟，少了幾分幼稚。懊悔呀，那個(gè)春天的清晨，少了一個(gè)朋友，直到如今。我們永遠(yuǎn)負(fù)著感情債嗎?枝頭總要吐新芽的呀!我們的友誼本應(yīng)該像這枝頭的新芽，充滿活力，充滿朝氣。于是我勇敢地約他來向他道歉。
春雨如期而至，喜雨霏霏，沒有一絲愁意，沖走了我們之間傷心的記憶……雨后的花朵，特別鮮艷，綻開了笑臉，也散發(fā)出春天的縷縷芳香，就連我們的心靈也有了香味。
春天的枝頭，那新芽綠綠的，嫩嫩的。我想，友誼的新芽只有在春天里才能成長(zhǎng)，需要春風(fēng)、春雨和春天的陽(yáng)光。
美麗的春天小學(xué)作文 11
春天在我們的期盼下終于到了。我們脫掉了厚厚的棉服，換上色彩鮮艷的春裝，跑著、笑著、跳著，擁抱我們的春天。
因?yàn)榇禾斓牡絹�，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歌，歡迎著春天的到來，春風(fēng)撫摸著柳枝，柳枝漸漸發(fā)出了嫩芽，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微風(fēng)拂過，仿佛少女在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。
結(jié)冰的河水融化了，魚兒在水里歡快地游來游去，不時(shí)探出水面，吐著泡泡，呼吸著春天的`氣息。
河邊的小草在春風(fēng)的吹拂下，慢慢探出嫩綠的腦袋，好奇地東張西望著，仿佛在欣賞著春天的美麗景色，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
小朋友們?cè)诓莸厣�，歡快地踢著足球、玩著游戲。
我喜歡春天，春天是美麗的、是歡快的，春天，是一個(gè)讓大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是希望的開始，是生命的起航。
美麗的春天小學(xué)作文 12
一場(chǎng)及時(shí)雨過后，春姑娘悄悄地來到這里。樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，刺槐花散發(fā)著撲鼻的清香。成群小鳥在樹叢里跳上跳下，鉆來鉆去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
在上學(xué)的路上，我看見桃樹開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，草兒剛剛鉆出地面，細(xì)細(xì)的樹枝兒在春風(fēng)中搖曳。綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的世界。我抓著春姑娘的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地在綠色的大地上。
啊!我在這片大地上走著，太陽(yáng)公公把自己幾綹金黃色的.胡須向大地上拋去，一只美麗的小白兔提著籃子，踩著仿佛地毯鋪成的草坪向我微笑著走來，我向它問好。一只小手揉著惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
面對(duì)如此美麗的春天，如此美麗的大地，我不禁激情地高喊：“春天，我愛你!”
美麗的春天小學(xué)作文 13
寒冷的冬天過去了，沉睡了一個(gè)冬天的大地也漸漸蘇醒了，如仙女般的春姑娘拿著五彩繽紛的顏料也匆匆的趕來了，要給大地裝扮成一個(gè)五顏六色的世界。
首先，春姑娘要給花兒們上色，她給一些花兒涂上紅紅的花瓣，嫩綠的葉子，或者給那一些花兒涂上黃色的.花瓣……這樣給每一朵涂上不同的顏色，那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去多像是一條五顏六色的地毯�。�
后，要給草兒上色了，要涂什么顏色呢？當(dāng)然是涂綠色啦，春姑娘給它們涂上嫩綠色，它們一棵棵富有生機(jī)，它們是多么惹人喜歡。
最后，是給一棵棵樹兒涂色了，涂上碧綠色，一棵棵都在那里“比美”，說自己多么漂亮，壯觀。
幫花草樹木涂完色后。春姑娘就和剛飛回來的鳥兒們?cè)谕媪耍恢恢圾B兒美極了，都有自己的“衣裳”，春姑娘一起飛翔，圍著春姑娘轉(zhuǎn)，啊，那種情景多么美。
春天到處生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香、青山綠水、綠樹叢叢，美麗的自然風(fēng)光不在。我喜歡春天。
美麗的春天小學(xué)作文 14
春天到了，花兒開了，小草綠了，高高的太陽(yáng)紅了。
春天趕走了冰凍的冬天，迎來了溫暖的太陽(yáng)，春姑娘笑開了臉。
溫暖的春季能改變大自然。春天能把枯萎的花草樹木重建家園。青青的小草，破土而出，偷偷地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見生命力頑強(qiáng)的小草
春天能讓大自然變得更加美了！
春天到了，花兒開了，小草綠了，高高的太陽(yáng)紅了。
春天趕走了冰凍的冬天，迎來了溫暖的太陽(yáng)，春姑娘笑開了臉。
溫暖的'春季能改變大自然。春天能把枯萎的花草樹木重建家園。青青的小草，破土而出，偷偷地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見生命力頑強(qiáng)的小草
春天能讓大自然變得更加美了！
美麗的春天小學(xué)作文 15
我喜歡下雪的冬天，五彩繽紛的秋天，炎熱的夏天，但我最喜歡的是萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
春天，櫻草花開得早，枝頭交叉斜織，就像可愛的孩子，有的牽著手，有的肩并肩，有的背靠背，仿佛跳得很美，玩著快樂的游戲。枝頭開著鮮艷的黃花，像掛在枝頭的小鈴鐺，又像可愛的小喇叭。微風(fēng)吹來，散發(fā)出淡淡的花香，讓人陶醉。
草從土里爬出來，像剛睡醒的`嬰兒，嬌小可愛。草的葉子有的又細(xì)又長(zhǎng)，有的邊緣呈鋸齒狀，有的只有兩三片葉子擠在一起，似乎在加入其中的樂趣和竊竊私語(yǔ)。從近處看，草在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，非常耀眼美麗！從遠(yuǎn)處看，它像一片綠色的海洋。
劉姐姐也脫下黃外套，穿上綠裙子，頭上套著嫩黃色蝴蝶結(jié)！
白楊姐姐很可愛。她拉出很多花絮，軟軟的，毛茸茸的，像毛毛蟲一樣。他們像淘氣的小娃娃一樣掛在樹上。真的很有意思！
��！春天太美了，我愛它！
美麗的春天小學(xué)作文 16
春天來了!春天來了!春天是萬物復(fù)蘇，泉水叮咚，鶯歌燕舞的季節(jié)。
在公園里，桃花、杏花、梨花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，像春天的小眼睛。小草偷偷地從土里探出了頭，大概是春天那碧綠碧綠的小眉毛吧。一棵棵樹都吐露出了新的芳華，尤其是柳樹，它擺動(dòng)著那婀娜的身姿，正在跳舞呢。這一顆棵樹像不像春天的高鼻梁呀?一只只小鳥在枝頭歡快地歌唱，像不像些春天從嘴巴里發(fā)出的美妙音符?春天真是一個(gè)擁有一張美麗臉龐的小姑娘，可愛極了!
一年之計(jì)在于春。在田野里，農(nóng)民伯伯正在播種，這個(gè)季節(jié)可忙活啦。他們耕地、播種、育秧苗，他們種下了希望的種子，等待秋季的豐收滿滿。油菜花一大片一大片的'開著，金黃金黃的，引來蜜蜂蝴蝶圍著它翩翩起舞。
廣場(chǎng)上小朋友們奔跑著，玩耍著。有的放風(fēng)箏，有的踢足球，還有的在捉迷藏�？鞓窐O了!
春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!
美麗的春天小學(xué)作文 17
冬爺爺悄無聲息地離開了我們，只留下殘冬的痕跡。春姑娘邁著輕快的步子，帶著滿面的笑容，來到了大地，大地重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
春天來了，花兒開放了，紅的、白的、黃的花都像趕集似的聚攏來，迎風(fēng)飛舞。香味彌漫在空中，讓人聞了瞬間心曠神怡，舒暢極了！大樹也披上綠裝，像一位位戰(zhàn)士一樣守護(hù)著自己的土地，小草也探出腦袋看熱鬧，在春風(fēng)的吹拂下越長(zhǎng)越多。
但是在那么多的植物中，我最喜歡柳樹，柳樹長(zhǎng)在小河旁邊，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的柳條，像小女孩的辮子，有時(shí)它很瘋狂，柳條隨風(fēng)飛舞，甩來甩去，差點(diǎn)甩到別人；有時(shí)它很溫柔，它的柳條撫摸著河堤，像一位溫順的.媽媽撫摸著孩子。
從遠(yuǎn)處看，柳樹像一把巨大的大傘，為小河遮風(fēng)擋雨；從近處看，像一位美麗的仙子，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，向人們展示它的美。
春天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛春天。
美麗的春天小學(xué)作文 18
春風(fēng)，送走了冬天，送來了春天。
春風(fēng)讓小草慢慢發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅綠色的地毯，里面還帶點(diǎn)兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說：“不要踩我，我怕疼。”花壇里，小花穿著五顏六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。許許多多小朋友來到了公園里，他們盡情地玩耍、奔跑、游戲著，明麗的陽(yáng)光照耀在他們身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂從沉睡的睡夢(mèng)中蘇醒過來。千千萬萬只蝴蝶展翅飛翔，美麗的向陽(yáng)光炫耀。小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的.聲波。一只小蝴蝶飛過來的時(shí)候，一個(gè)小朋友由于被這只蝴蝶五顏六色的顏色吸引住了，他禁不住欣喜雀躍，輕輕地把它捉住，凝視了許久后又愛憐地把它放掉。
我愛春天，春天是一個(gè)充滿幻想，充滿生機(jī)的畫卷，是一個(gè)初暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)！
美麗的春天小學(xué)作文 19
春風(fēng)習(xí)習(xí)，像母親的手一樣撫摸著你。草偷偷地把頭伸出土里。當(dāng)它看到?jīng)]人左右的時(shí)候，它嘆了口氣說：“我終于可以出來吸氣了。留在土里真的很難�！被ê芟胫雷约菏鞘裁搭伾_的'，幾乎開了。幸運(yùn)的是，春風(fēng)阻止了它。春雨小心翼翼地落下�；ú葶逶≡诖河昀�，像在洗澡。滿山鮮花盛開。草興奮地鉆出泥土�；▽�(duì)自己的顏色也很滿意。鳥兒在枝頭歌唱春天的到來。蝴蝶在五顏六色的花叢中翩翩起舞，那美妙的舞蹈為春天增添了許多活力。蜜蜂被香花吸引，久久不愿離去。
春風(fēng)輕輕地吹著，春雨細(xì)細(xì)地下著，綠草如茵，鮮花盛開，鳥兒歌唱，蝴蝶飛舞……大自然給人們展示了一幅生機(jī)勃勃的“快樂春圖”。讓我們沐浴在春風(fēng)和春雨中，走進(jìn)這美麗的春天，享受大自然賦予我們的一切。
美麗的春天小學(xué)作文 20
春天是溫暖的天氣，陽(yáng)光燦爛。我的岳父放出他的火焰來燃燒地球。遠(yuǎn)處，幾只燕子姐妹拿著“剪刀”飛了回來。果園里水果豐收。農(nóng)夫的叔叔在田里努力工作，大汗淋漓。幾只青蛙高興地跳來跳去，但它們的眼睛緊緊盯著田里的害蟲，以防它們破壞莊稼。鳥兒在樹枝上啁啾，仿佛在說：“媽媽，快建我們的新家吧。我喜歡這里的春天。我們想永遠(yuǎn)住在這里�！兵B媽媽用行動(dòng)來回答孩子們的話，它們會(huì)更快更好地筑巢。桃樹、梨樹和蘋果樹在花園里都開著美麗的'花�；▓@里的油菜花和公園里的玉蘭花正在盛開。他們不屈服于任何人，他們很漂亮。河水清澈，風(fēng)底，岸邊的螞蟻正式動(dòng)了。山坡上的草已經(jīng)發(fā)芽了。孩子們?cè)隗w育場(chǎng)上跑步，有些在跑步，有些在踢足球，有些躲在草坪上享受溫暖的陽(yáng)光…
春天多美��！春姑娘，請(qǐng)永遠(yuǎn)保持你的腳步！
美麗的春天小學(xué)作文 21
春天是個(gè)讓人愉快的季節(jié)，她吹醒萬物，給大地一片生機(jī)盎然！
清晨，姑爺騎摩托車帶我去兜風(fēng)。一出門梔子花香迎面襲來。梔子樹好象用跳舞的方式來表示她的莽撞，蔚藍(lán)的天空，大片大片的云朵，時(shí)而像小姑娘，歡笑著走來；時(shí)而像一條巨龍，盤旋在天空；時(shí)而像一個(gè)老爺爺彎著腰，柱著拐杖……真是千資百態(tài)！
路上，各種各樣的`花競(jìng)香開放。你不讓我，我不讓你。它們?cè)谖L(fēng)中展露著那柔美的姿態(tài)。樹枝上，草上，花上，時(shí)常有幾棵晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好似一顆顆美麗的水晶。鳥兒們也在為春而大合唱呢！伴物的從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)枝頭，有時(shí)還張開雙翅，展示自己的風(fēng)采，也不甘示弱地賣弄賣弄自己。綠葉兒像是涂過脂美過容似的，翠綠欲滴，沒有一絲灰塵。這難道不是春雨的杰作嗎？
沐著和熙的春風(fēng)，不知不覺回到了家中。
美麗的春天小學(xué)作文 22
有些人喜歡夏天，因?yàn)樗麄兛梢砸贿叧蕴鸨苛�，吹空調(diào)，一邊享受夏天的涼爽。有些人喜歡秋天，當(dāng)水果豐收的時(shí)候，紅蘋果、黃梨和藍(lán)色的獼猴桃……長(zhǎng)滿了樹枝……美味的水果不能吃。其他人喜歡冬天，因?yàn)樗麄儾粌H可以滑雪，還可以在冬天堆雪人。但是我喜歡春天，因?yàn)榇禾煸谖已劾锸嵌嗖实�，美麗的�?/p>
春天，一位偉大的畫家，用他神奇的畫筆，染山染樹染草，畫出了五顏六色的`花朵。看河中冰雪消融，河岸兩岸柳樹發(fā)芽，桃花競(jìng)相開放.這位偉大的畫家用神奇的畫給了我們一個(gè)五彩繽紛的春天。
春天像母親。用他的春雨滋潤(rùn)大地，田里的幼苗貪婪地享受著“媽媽”帶來的“奶”…
春天就像我們的老師.它給予我們所有人關(guān)心，但它不要求任何回報(bào).
春天~春天~你能停下腳步讓我吻你嗎？
美麗的春天小學(xué)作文 23
春天的身影在哪里？在小草里，在大樹里，還是在小朋友明亮的眼睛里呢？哦，其實(shí)春天的身影就在我們身邊！
春姑娘來了，呀！小草姐姐感受到了春風(fēng)的吹拂，連忙從朦朦朧朧的睡夢(mèng)中醒來，穿起小綠裙，精神飽滿的'挺了挺身子。桃花可是個(gè)急性子，連忙拿起大喇叭說：“柳樹妹妹，木棉樹姐姐，蘭花弟弟，起床了，春姑娘來了�！蹦久迾浣憬阋宦牐筛吲d了，手舞足蹈起來，全身碧綠碧綠的葉子抖下來了，木棉樹姐姐正要傷心，忽然發(fā)現(xiàn)了自己身上開滿了火紅火紅的木棉花，心里有說不出來的高興。小草姐姐綻開了笑臉，柳樹妹妹被調(diào)皮的風(fēng)弟弟涂上了嫩綠嫩綠的淺色。柳樹妹妹醒來了，伸了伸懶腰，抽出了新芽……啊！好一片萬物復(fù)蘇而熱鬧的春天景象！美麗的春天……
春天的身影就在我們身邊，你認(rèn)為呢？
美麗的春天小學(xué)作文 24
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身邊，沉睡的大地漸漸蘇醒了。校園的每個(gè)角落都展示著春天的來。走進(jìn)我們的校園，你會(huì)看到前面是一片綠茵茵的`草坪，小草悄悄的從地下鉆出來，像一塊綠色的大地毯。
再往前走，有一個(gè)花壇，花壇是橢圓形的，花壇里面開發(fā)著五彩繽紛的鮮花，有喇叭花，迎春花，月季花，梔子花等等。鮮花上的小蜜蜂正在辛勤的勞動(dòng)呢，給花壇增添了無限的生機(jī)，花壇的正中央有一棵棵翠綠挺拔的柏樹，就像一個(gè)個(gè)站崗的戰(zhàn)士每天都迎送著過往的老師和學(xué)生。
再往右拐，是一片竹林，竹子交錯(cuò)地生長(zhǎng)在一起，每根竹子都是那樣生機(jī)勃勃，蒼翠挺拔，這事，一陣微風(fēng)吹過，竹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像是相互問候。春天的校園多美呀，我愛春天的校園。
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