春天的小學(xué)作文600字（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春天的小學(xué)作文600字（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
春天的小學(xué)作文1
雖然已經(jīng)入春了，可我一直覺得天氣是那么寒冷，好像冬天對(duì)人間依依不舍。直到了這個(gè)星期，我似乎才感覺到了春天那一點(diǎn)微弱的氣息——因?yàn)樗褚酝菢硬豢煽咕艿貋砹恕?/p>
校園里，時(shí)常能看見男生們打籃球、踢足球后汗流浹背的身影，就像在盛夏里一樣，但并不是，因?yàn)槟切煨齑祦淼拇猴L(fēng)，總會(huì)輕輕地擦去他們臉上的汗珠。這風(fēng)不會(huì)讓人感覺寒冷刺骨，而會(huì)讓人認(rèn)為是沁人心脾的。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入葉，潤(rùn)物細(xì)無聲。“好一個(gè)《春夜喜雨》！春天的細(xì)雨淅淅瀝瀝，無聲無息地滋潤(rùn)著大地上的每一個(gè)生命：人們打著傘，漫步在大自然當(dāng)中，體會(huì)著春天，覺得賞心悅目；小草、嫩芽急忙探出頭來，貪婪地吸取著那在冬天里夢(mèng)寐以求的清涼的空氣，那些它們認(rèn)為是甘甜的雨水。
俗話說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。“不錯(cuò)，清晨是春天最忙的時(shí)候。她在城市、鄉(xiāng)村等各個(gè)角落，都撒播下了生命的種子�；ú輼淠旧�，一顆顆晶瑩的露珠，就是春天送給它們最昂貴的見面禮。
春天以她的所作所為，一點(diǎn)點(diǎn)趕跑了寒冬，趕跑了積雪，但在人間留下了一幅美麗的“山水畫“！
春天的小學(xué)作文2
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天的小學(xué)作文3
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。每到春天大雁都會(huì)從北方飛回南方，小草長(zhǎng)出了新的小苗，桃樹和櫻桃樹長(zhǎng)出了嫩芽，開著粉紅色的花。
陽光暖洋洋地照在大地的臉上，使人陶醉。春天的太陽像個(gè)溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像個(gè)奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉。春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，佛著你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。
春風(fēng)吹過大地，大地變綠了；春風(fēng)吹過大樹，樹葉輕輕搖動(dòng)，風(fēng)仿佛在講笑話，樹笑彎了腰；窗戶拍拍地響，像在高興地拍手；看，落葉刷刷地飛舞，風(fēng)正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心！
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。
春天的小學(xué)作文4
春天又來了，暖暖的陽光開始滋擾人們將死的心事，空蕩蕩的枝條上開始生長(zhǎng)綠。綠是復(fù)蘇的顏色，就像玻璃杯子里浸泡的明前茶。
冬天悄悄的走了，帶著些許陰冷和抑郁。但是，它也教會(huì)我們一些深刻的東西。沒有這些深刻的東西，我們往往會(huì)忽視好些平凡的事物。
人心就像一杯茶，冷了又熱，泡了又泡，還會(huì)有顏色嗎？還會(huì)清馨馥郁嗎？那你就得不斷補(bǔ)充一些有營(yíng)養(yǎng)，有價(jià)值的因素。這些因素多了，就會(huì)象藥酒一樣濃郁而又味道復(fù)雜。
還能回到香純嗎？那得淀了又淀，濾了又濾。
暖風(fēng)吹開了花朵，也吹起了滿天的塵埃。這些塵埃經(jīng)歷過多少前朝往事？它們被去冬的冰雪封凍過，一度是那樣安靜的送走時(shí)光的腳步。如今，它們又情不自禁、欣喜若狂。它們的快樂在于它們不想改變什么，甚至不需要空間，它們滲透到春風(fēng)里無休止、無目地的飄蕩，到春天的深處看春天。雖無寧靜身，卻有淡薄神，無處不在地感知生命中的瞬間爛漫與歲月滄桑。世間煩惱皆因不甘寂寞，身心痛苦都因要改變什么。當(dāng)你知道你什么也改變不了，你只是世間大書中的一片葉子，你就豁然了許多。
春天熠熠生輝，它是你溫馨記憶中的一靨微笑。在莫名的悸動(dòng)和迷蒙中，人生又踏上了路程。漫長(zhǎng)的人生路上，春天轉(zhuǎn)瞬即逝地將你甩在后面，世上一切美好的事情都是短暫的。當(dāng)你厭倦了，疲憊了，只憑著慣性走下去時(shí)，又一個(gè)春天來到了，美麗的春姑娘又來領(lǐng)跑。這多象一場(chǎng)接力賽呀，你的一切努力都只是為了把棒傳下去，直到你跑不動(dòng)了。
小草在跑，一直跑到天涯；小雨在跑，跑的江南煙雨蒙蒙；燕子在跑（飛），從南方跑到北方；河水在跑（流），碧波間飄墜滿桃花。
你還不老，那就跑吧。
春天的小學(xué)作文5
春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，溪水叮叮咚咚地響著，仿佛在彈奏春天的主題曲。
在這春暖花開時(shí)，老師帶著我們，走出校門，去擁抱大自然。頭一次走出校園去春游的我們興奮得簡(jiǎn)直難以形容，只有陣陣笑聲能訴說我們的心情。我在心里想著：終于沒有了學(xué)習(xí)和枯燥和乏味，這下子可以輕松一下啦！沒有人可是抑制住這種喜悅的心情！我們跳躍著，說笑著，一眨眼間就來到了田野，平時(shí)我們都不怎么接觸它，今天來到了這里，卻感到很有趣，這里的空氣似乎也特別新鮮，讓人感到神清氣爽。瞧，那里有只彩蝶在飛舞，多么美麗呀！看，那里有種我從來沒看到過的植物，趕緊上前去瞧瞧！
我們開始關(guān)注起田野小道旁的花花草草，其中有幾種植物特別引人注目：有一種花只要拿著它，在耳邊搖晃，就可以聽到銀鈴般的響聲，十分悅耳。老師告訴我們，那種花叫做野菜花；還有一種植物，只要稍稍“改造”一下，瞬間就可以吹奏出美妙的“樂曲”來，那種聲音讓大家陶醉在了其中。不過，我們這群調(diào)皮的男生過了一會(huì)兒就不聽這個(gè)了，我們要在這里撒了歡兒地玩。我們一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，開心極了。有些男的甚至跑到了田野的盡頭，也還沉浸在嬉戲和笑語中。
美好的時(shí)光總是流逝的很快，一眨眼，從遠(yuǎn)處就傳來了鈴聲——下課了，我們是多么想再玩一會(huì)兒，只可惜時(shí)間不允許。不過，我們采摘了一些花草，作為這個(gè)擁抱大自然，感受春天的留念。我們帶著這“紀(jì)念品”和愉快的心情，走向那扇為學(xué)習(xí)知識(shí)而敞開的大門。
感受春天的感覺，是那種無法用語言來描述的，它讓人感到快樂，讓人有種說不出的感覺。
春天的小學(xué)作文6
又一個(gè)新的季節(jié)——春天，這是一個(gè)充滿陽光、充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)中，又能讓我們看到一個(gè)個(gè)新的生命降臨。
春，是一年中的起點(diǎn)，在這個(gè)季節(jié)中，小草發(fā)芽了，花兒開放了，萬物復(fù)蘇了�？矗瑘�(jiān)強(qiáng)的小草憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，大口大口地呼吸著春的氣息，在墻角、小路旁迎著春風(fēng)舞動(dòng)春的旋律，它們和其它春的精靈一起妝點(diǎn)春天。
在我們學(xué)校后的一條小路邊，我看見了大片大片的油菜花。遠(yuǎn)看，像一大片黃燦燦的地毯，那樣密，那樣美，金黃得刺眼，好像是誰不小心把顏料桶打翻了似的，又像是春姑娘在大地上撒了滿地金子一樣。走近滿園的油菜花，淡淡的清香彌漫在每一個(gè)角落，令人神清氣爽。站在油菜花田中，一陣風(fēng)吹過，油菜花翩翩起舞，像極了一群群可愛的孩子，我看著太陽射下的光照在這些孩子們身上，每個(gè)孩子都裂開小嘴笑了，還露出一顆顆小虎牙，“真美��！”我好似也成了它們中的一員迎著春風(fēng)，和他們一起舞動(dòng)春之歌。
小朋友們也在春天里玩鬧起來，他們手拿美麗的風(fēng)箏，快活的奔跑在田野中、小路上，隨著一聲聲呼啦啦的響聲，風(fēng)箏飛上了天空，小朋友看著風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，開心地手舞足蹈�？纯此麄兊哪樕�，雖然汗水已和灰塵混在一起，但是笑容在臉上蕩漾，酒窩里盛滿了甜甜的蜜。這時(shí)的天空中，早就熱鬧起來，大蝴蝶、小燕子……它們互相比著高低，在藍(lán)天中翱翔。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！
春天的小學(xué)作文7
二月里的陽光暖暖的、柔柔的，春風(fēng)里夾著一絲寒氣、裹著一股芬芳，牽引著我和媽媽向廣場(chǎng)走去。
廣場(chǎng)上聚滿了買風(fēng)箏和賣風(fēng)箏的，五顏六色的風(fēng)箏形狀各異：有威武的雄鷹、有斑斕的蝴蝶、有頑皮的小魚各種風(fēng)箏的后面一律跟著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色綢線。調(diào)皮的孩子牽著白綢線拼命地跑著，風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛上藍(lán)天，和鳥兒比賽飛翔、和云兒一起追逐陽光。蔚藍(lán)的天空上像盛開了朵朵白色的、粉色的、黃色的、彩色的大花，我在天空上的花朵里找到了春天！
我和媽媽踏上了一條鵝卵石鋪成的小徑，路的一旁有一叢翠綠的竹林，尖尖的竹葉簇?fù)碇蛹饧?xì)的黃綠色的新葉子在微風(fēng)中向我招手。我突發(fā)奇想要去找筍芽，便貓著腰鉆進(jìn)竹林里。我看到了秀挺的竹節(jié)、看到了裸露在外的盤繞的根，看到了躲在竹林里悄然抽綠的蘭草，就是沒有看到可愛的筍芽，難道小筍芽還沒有睡醒嗎？
佳佳，這里有好多花呀！聽到媽媽的呼喚，我向?qū)γ娴耐燎鸨既ァ＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去泛著淡綠的小土丘上仿佛撒滿了藍(lán)水晶，走近一些原來是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的藍(lán)色小野花，開得漫山遍野，還招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢！
忽然，我從地上撿起一對(duì)綠色的、毛茸茸的兔耳朵，它只有我的指尖那么大，是誰脫下的綠外衣呢？風(fēng)兒夾著濃郁的花香向我撲來，我找到答案了。抬頭望去，一株株玉蘭花在我身邊怒放。一樹樹花兒開得碩大，雪白的花瓣、粉色的花心、綠色的花托，亭亭玉立枝頭。一陣風(fēng)起，滿樹的花兒就像一只只白蝴蝶在樹上舞之蹈之。
誰說春天不是藏在竹林和花叢中呢？
春天的小學(xué)作文8
永無止境的，究竟是何物？
落葉歸根，認(rèn)為付出了，就成功了。但是春天不會(huì)如此，它會(huì)永遠(yuǎn)帯來春，帶給人們一次又一次的景。
花開本無常，雙鬢淚兩行。若像魯迅那樣，到了年老時(shí)才回想起從前，去嘆惜往，最后的想起太退了。若是早早地去起誓，就不會(huì)有再多的遺憾了。清晨的露水希望可以滋養(yǎng)大地，盛放的花朵也只是希望能夠鮮艷自然。春天充滿生機(jī)，它希望的是帶來花朵，帶來真正的希望。
也許春天只是一個(gè)名詞，沒有人能夠理解究竟何謂永生，何為美早晨的花依傍著暖風(fēng)旭日，開的精彩，生的盡興。春天真正想要守的，就是這樣的花，這樣的生命�；ǖ氖难粤舻较θ�，為的是它日重生。希望之花由春天來守護(hù)。
等候的不是秋冬的到來，春天也有自己的故事。
它可以讓片野荒蕪的山變得蔥綠，也許可以改變?nèi)藗冏运降男�。它孕育新生樹木，不是為了讓他們更多地肆意砍伐。守護(hù)的是萬物生靈是自然的夢(mèng)想。人們對(duì)待春的看法。這是一個(gè)美好的季節(jié)，適合春游，適合野炊；但它不適合被侵犯，被毀滅。那是一個(gè)時(shí)代，被劃分，是希望，被拼湊。它無法存留永世，但花兒繼承了它唯一的性。
若你想回歸自然，那就去擁抱春天。若一心只有毀滅以及茫，那么春天對(duì)你來說將不復(fù)存在。也許人生就是這樣，飄忽不定，春天也只是為自然行事，它遵循的是創(chuàng)造生機(jī)，我們則可擔(dān)負(fù)毀滅。有時(shí)候，春天對(duì)于你來說以及很不重要了，但當(dāng)你極度忽視它是，它是何等卑微但是呢，它可以帶給你溫暖，希望，守護(hù)。
春天是守護(hù)者，花兒使其傳播。期望落花落塵不會(huì)消近，入間故情不會(huì)因人而不復(fù)存在。誓言是最真摯的情感，是永恒的希望！
春天的'小學(xué)作文9
春天來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一聲比一聲翠。從遠(yuǎn)處飛來一只布谷鳥，"布谷，布谷"的叫著，好像在說："我是春的使者！"
春天的鳥真是多奇了，光光那五根電線上，就停著不少的鳥！嘿！真妙，那些鳥就像跳越著的音符，而那五電線，也就成五線譜！這樣看來，恰似一首優(yōu)美的歌。�。∥颐靼琢�，春天就是一首歌啊！
春天的花可真多，真美，真香��！一陣清風(fēng)吹過，香味十里飄香的過來了。我的身體被吸引過去了，瞧！那邊就是百花叢，我飛奔過去，香味變得更濃郁了，我全身心的陶醉在這春的氣息中。仿佛，我自身就是一朵花，飄著香味，我的花萼上還留著淡淡的清香，�。∥屹澝�，我陶醉。就像我的爸爸媽媽一樣，愛我的現(xiàn)在，更愛我的將來。我愛春天，但我更愛我的爸爸媽媽�？�！有那么多花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的景色看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起��！我明白了，春天就是一大幅活的水墨畫呀！
我來到了草地上，一棵棵，一株株，綠得生輝的小草，我情不自禁地躺下了，愉快的躺在這春天的大自然的床上，我摸著那一株株小草，仿佛摸到了春天，觸到了春天，我感嘆，我贊美。這春天，這草地，無時(shí)不刻地讓我陶醉。這春天的草地上，有著萬物，萬物都有了生輝，給春天增添了不少生機(jī)，使春天變得更加生機(jī)勃勃，我實(shí)在是不能用語言來表達(dá)春天有多么美，我對(duì)春天的喜愛。我真想編一首詩：“春天來了，風(fēng)吹樹葉沙沙作響。花開了，開得漂亮；草綠了，綠得生輝，抬頭一看，群鳥歌唱，春天是有形的�！蔽颐靼琢耍禾炀褪且皇自�！
春天是百鳥爭(zhēng)鳴，百花盛開，萬物復(fù)蘇的！
春天的小學(xué)作文10
現(xiàn)在，正是踏青的好時(shí)節(jié)，爸爸帶找尋找婺源的春天。
我們來到植物園，剛一進(jìn)大門，綠色撲面而來，路兩旁古木參天，蒼翠欲滴。遠(yuǎn)處山坡上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了、濃極了，像一團(tuán)墨汁；有的綠得發(fā)藍(lán)，艷極了、亮極了，像一塊翡翠。站在望江亭上，極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)縣城盡收眼底：蔥郁的樹叢掩映著粉墻黛瓦，星江河像一條玉帶緩緩流淌，兩岸的樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，綠得那么明亮。哦！婺源的春天是綠色的。
走出公園，我們來到了風(fēng)景如畫的月亮灣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，河中間的綠洲像一鉤弦月靜靜地臥在碧波上，河對(duì)岸的田野里早已鋪就一大塊油菜花織成的毯子，黃澄澄的油菜花爭(zhēng)相怒放，一眼望不到邊。路過的游客被這美麗的景致迷住了，紛紛走下車來，掏出相機(jī)，對(duì)著油菜花毯“咔嚓咔嚓”一陣拍攝。油菜花也像愛美的姑娘，綻開金燦燦的笑臉，在春風(fēng)的吹拂下，擺起美麗的造型，任由遠(yuǎn)方的客人照個(gè)夠。月亮灣的河水清澈見底，陽光照在水面上金光閃耀，波光粼粼。遠(yuǎn)處的油菜花倒映在水中，水也變成了金黃色。哦！婺源的春天是金色的。
我們沉醉在燦爛的油菜花中，緩緩前行，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的坡地上長(zhǎng)出了映山紅，有紫色的，但更多的是紅色的，漫山遍野，一簇簇，一堆堆，裝點(diǎn)著山野。哦！婺源的春天是紅色的。
漫步在鄉(xiāng)間小路上，農(nóng)家房前屋后的梨樹開花了。潔白的花瓣擠滿了樹梢，冷不丁一陣風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)起舞，飄飄灑灑，鋪了一地，如同仙境。哦！婺源的春天是白色的。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我的家鄉(xiāng)——美麗的婺源！
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