在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇1
時(shí)逢仲秋，卻讓我時(shí)時(shí)想起那個(gè)不尋常的春天。
在那個(gè)不尋常的春天里，草格外綠，花格外紅，雨格外柔，陽(yáng)光格外明媚。在春天里，我們能做什么呢？有人說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)然是學(xué)習(xí)了；有人說(shuō)這么美好的時(shí)節(jié)，自然是旅游觀光了。而我要說(shuō)是收集愛(ài)心。
美麗的景色下是美好的心靈，我開(kāi)始了我的計(jì)劃。
一個(gè)人漫步在大街上，欣賞著行道樹(shù)正在抽出新芽，嫩嫩的、綠綠的，很是惹人喜愛(ài)。突然一陣喧鬧聲打破了我的閑情逸致，前面圍了很多人，我湊上去一看，原來(lái)是一位老婆婆暈倒在地，看樣子大概是疲勞過(guò)度吧！雖然這里人不少，但肯幫忙的卻沒(méi)有，也許是怕惹禍上身吧。就在大家議論紛紛的時(shí)候，一位小伙子開(kāi)車經(jīng)過(guò)，見(jiàn)這里人多，好奇地停下車，見(jiàn)倒在地上的老人，急忙跳下車來(lái)，他的臉色頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，大喊：“大家還瞅什么，趕緊幫忙抬上車送醫(yī)院呀！”大家在這兒這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有人出手相救，沒(méi)想到這位年輕人如此熱心。
老婆婆被送去醫(yī)院了，人們也都散了，邊走邊議論這位有愛(ài)心的青年。經(jīng)從醫(yī)院回來(lái)的人說(shuō)這位青年剛剛大學(xué)畢業(yè)準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)的，此次開(kāi)車出來(lái)就是去考察的。大家聽(tīng)了都很感動(dòng)。這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光仿佛更明亮、更溫暖了……
在那個(gè)不尋常的春天里，我收獲了一顆真摯而又火熱的心，感到了社會(huì)的正義，我把它放在我的日記里。
在校園里，朋友之間發(fā)生口角、誤會(huì)是難免的。一個(gè)下午，我和朋友因一件小事鬧得不愉快。為此我們便不說(shuō)話，不在一起走，互相賭氣，雖然我們?cè)谏鷮?duì)方的氣，但我們畢竟是最要好的朋友，其實(shí)我們?cè)缇拖牒秃�，又礙于面子不肯主動(dòng)道歉。說(shuō)來(lái)也奇怪，難道是老天在幫我們嗎？生活委員不知從哪得到消息來(lái)“支援”我們了，經(jīng)過(guò)她的調(diào)節(jié)，我們握手言和。高興地笑了起來(lái)，如春天般燦爛。
在那個(gè)不尋常的春天里，我收獲了一顆誠(chéng)摯的友誼之心，它教會(huì)了要學(xué)寬容和珍惜。
在那個(gè)不尋常的春天里，每天都發(fā)生著許多不尋常的事，我每天都收獲著很多愛(ài)心，這些愛(ài)心匯聚成一股強(qiáng)大的力量，使人感到無(wú)比溫暖，使人感到無(wú)比和諧，使人感到無(wú)比融洽，這股力量推動(dòng)著我大踏步地走向生機(jī)勃勃的春光中！
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇2
小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里…這首人人皆知，膾炙人口的童謠勾起了我對(duì)春天無(wú)限的遐想。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄描述了一幅美艷而又清新的畫面。小花的美麗令人陶醉，小草的頑強(qiáng)令人敬佩額。我不喜歡曇花一現(xiàn)的美，卻愛(ài)小草的頑強(qiáng)精神。
在閃電交織，春雷聲轟轟的場(chǎng)景中，螞蟻們著急的搬家，他們?cè)诳謶�，在害�?燕子們飛得很低，他們?cè)趽?dān)心……動(dòng)物們都在躲避大雨，植物們也不例外，唯有那小花和他旁邊的小草仰著頭，似乎在等待這大雨的到來(lái)。
嘩嘩嘩…傾盆大雨潑在了小花與小草的身上。花蕾被打得支離破碎，只留下一些殘瓣，看不出一點(diǎn)美麗的樣子，花兒在哭泣，在后悔，在后悔，在抱怨，唯有比她還矮還丑的小草像鋼針一樣，直立在地上，他在笑，在歡呼在吸取上天賜予他的營(yíng)養(yǎng)。
針一樣的雨把小花打得低下了她的身軀。原來(lái)那充滿自信的心，已經(jīng)開(kāi)始沮喪。小草也被打得彎了腰，但他十分堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)的精神驅(qū)使他挺直了腰板，抵抗著大雨席卷，仿佛像那只高傲的海燕一樣叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
雨水把盆地似的草地浸沒(méi)了，簡(jiǎn)直就是個(gè)小型湖，小花，小草被浸在其中。小草沒(méi)有退縮，也沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是憑借著驚人的毅力，與雨水在做斗爭(zhēng)，最終迎來(lái)雨后的彩虹，迎來(lái)了陽(yáng)光。
可是那原本驕傲的小花，早已開(kāi)始頹廢，漸漸迷失了方向，在不知不覺(jué)的情況下被水泡了。當(dāng)水退去，在原來(lái)的出生地上，被留下了一堆殘骸!
這就是一種區(qū)別，堅(jiān)強(qiáng)的意志力與頹廢的思想的差別，也是一種結(jié)果。這不同尋常的春天給小花、小草都出了一道同樣的選擇題，小草憑借堅(jiān)強(qiáng)意志活了下來(lái)，而小花卻消失了。如果他么有同樣的毅力，也許小花就可以綻放的更美麗!這關(guān)鍵在于做這道選擇題人的心態(tài)!
在這不同尋常的春天里，在人們?cè)S多人生道路上的啟示：無(wú)論遇到什么困難，只要你堅(jiān)持不懈，積極向上，不頹廢，你就可以像小草一樣成功!天下無(wú)難事，只要有心人這就是我在春天里所得到的啟示。歌頌?zāi)悖〔?贊美你，春天!
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇3
我戀愛(ài)了，和一棵樹(shù)。
我遇見(jiàn)那棵樹(shù)，是去年一個(gè)尋常的春天里。
那是棵長(zhǎng)在校園里的五角楓，他的兩側(cè)有一排五角楓。但我卻偏偏愛(ài)上了他。在那個(gè)明媚的、鶯歌燕舞的春天里，他比周圍的樹(shù)更加粗壯高大。也許是吸收了更多陽(yáng)光與水分的緣故吧，他那高大魁梧的軀干，卷曲飄拂的長(zhǎng)須和濃的化不開(kāi)的團(tuán)團(tuán)綠云，迎著金燦燦的陽(yáng)光，晶瑩剔透恰如瑩瑩碧玉，散發(fā)著別樣的光芒和油亮。每一片葉子都是那么舒展，昂揚(yáng)，似一只只欲振翅而飛的蝴蝶，在習(xí)習(xí)的風(fēng)中晃動(dòng)，搖落一串串晶瑩的露珠。
經(jīng)過(guò)秋冬，他落葉了。春節(jié)后返校時(shí)，看著光禿禿的枝丫，我的心情有些低落，并在心底熱切期盼著它的煥發(fā)生機(jī)。
伴著初春而來(lái)的，是我競(jìng)選市級(jí)三好學(xué)生，意外地，我并沒(méi)有獲得校級(jí)競(jìng)選資格。那一瞬間，驀然有一種想哭的感覺(jué)，心里自然是憤憤不平地。向窗外望了一眼，那棵五角楓仍是沒(méi)有出葉，我的心情更加糟糕了。
下午，作為班長(zhǎng)的我去給市級(jí)三好學(xué)生候選人投票，內(nèi)心本是拒絕的，但還是抱著隨意一聽(tīng)的心態(tài)到了現(xiàn)場(chǎng)。
開(kāi)始競(jìng)選后，一個(gè)個(gè)候選人都是那么從容不迫，有條不紊地介紹著自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。優(yōu)異的成績(jī)、繁多的獎(jiǎng)項(xiàng)、得體的表達(dá)、深刻的觀點(diǎn)都讓我原本不耐煩的態(tài)度發(fā)生了變化，認(rèn)可、贊同、敬意、欽佩，讓我的心開(kāi)始向他們靠攏。其中一位學(xué)姐的話更是讓讓我記憶深刻，她從初一時(shí)的值日生擦黑板做起，憑著自己認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度走上了學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的職位，她說(shuō)：“如果要檢驗(yàn)一個(gè)班長(zhǎng)是否真正合格，那就讓他從最簡(jiǎn)單的小事——擦黑板做起吧！”是啊，作為班長(zhǎng)的我——日常是否起到了應(yīng)有的作用？是否以身作則、管理好了班級(jí)？是否真正做好班組的“小事”？這些正是我和臺(tái)上那些候選人之間的差距呀！
走出會(huì)議室，一抬眼再次看到了五角楓，他的枝頭有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，小小的嫩芽站立枝頭，此時(shí)我才明白，原來(lái)他一直在為春天的綻放積蓄力量，而我，在這個(gè)不尋常的春天里，也感受到了榜樣的力量，尋找到了努力的方向。
在這個(gè)不尋常的春天里，我與他，一同成長(zhǎng)！
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇4
仍是春天，仍是曖風(fēng)拂面，卻因一模不盡人意的名次，蒙住了發(fā)現(xiàn)生機(jī)無(wú)限的眼。
父親開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家，拖著沉重的腳步走向廚房，準(zhǔn)備著午飯，切菜的刀子緩慢地壓向案板，發(fā)出陣陣沉悶而又力不從心的聲響，同時(shí)，也“咚咚”地砸在我心上。
飯很快就做好了，我坐在桌前，等待著父親說(shuō)些什么�？墒牵痪湟矝](méi)有，我抬起頭，不禁心頭一絲酸澀，父親眼里流淌著深遂的河，是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的失落，隱隱的，還有眉間蹙起的焦急。我從沒(méi)見(jiàn)到父親這般壓抑過(guò)，我低著頭，用筷子往嘴里扒著碗里的米飯，父親也很少伸手卻夾菜，近乎凝結(jié)的空氣，擠得我有些無(wú)所適從。
“爸，我會(huì)努力的，我�！蔽以掃�沒(méi)說(shuō)完，便被父親低沉的聲音打斷，“哎，咱報(bào)哪個(gè)高中呢？我真愁得慌�！蔽衣裰^，心里空空的，什么也說(shuō)不出來(lái)�！耙唬瑘�(bào)濟(jì)鋼吧，那里管得嚴(yán)，適合我�！蔽倚÷曊f(shuō)道，“濟(jì)鋼，我希望你能上個(gè)好點(diǎn)的高中，也，也不想讓你離家太遠(yuǎn)”父親的語(yǔ)氣一下子溫柔下來(lái)，惹紅了我的眼眶，“好孩子，咱好好學(xué)，我相信你，咱為了好高中拚一把！”他語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣和那堅(jiān)定的眼神，卷起了我心中奔涌的浪花。
我怎么舍得讓這個(gè)決定終生為我操勞的人失望呢！
父親的一番話恰似一根火柴，劃亮了我本黯淡無(wú)光的枯涸的心，清晨，我迎接著第一縷春天的陽(yáng)光，那一束束燦爛仿佛燃起了我心中希望的火花，我坐在窗前，一邊背著古詩(shī)，一邊親吻著春天的氣息，窗外的枝芽嫩得喜人，那種生機(jī)勃勃的律動(dòng)使我通身舒暢；我努力鉆研著數(shù)學(xué)題，不知疲倦地做著各種輔助線，一遍遍嘗試，一次次發(fā)現(xiàn)突破口，一種種柳暗花明的成功的喜悅帶給我不竭的動(dòng)力；我耐心做著英語(yǔ)閱讀，每一則故事都是對(duì)我精神的洗禮，每一個(gè)題目都活躍著我的思維，我記下閱讀中不認(rèn)識(shí)的單詞，仔細(xì)查閱字典，然后多次重復(fù)并記下。我努力充實(shí)著我的學(xué)習(xí)生活，也發(fā)現(xiàn)了身邊活力四射的春天，生機(jī)無(wú)限。
漸漸地，我在中考前夕的春天中，發(fā)現(xiàn)了與以往不同且比昔日更強(qiáng)烈的生機(jī)和希望，是一顆不想讓父親失望的心堅(jiān)定了努力的信念和一顆立志破繭成蝶的心，綻放了一朵永不凋零的希望之花。
在這個(gè)不尋常的春天里，我努力地綻放最耀眼的光芒！
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇5
像是來(lái)了人間大夢(mèng)一場(chǎng)，思前想后，涕淚滿襟。
那是一個(gè)好日子。上午，陽(yáng)光比往日更耀眼，將體訓(xùn)之后充斥著熱氣的校園照得發(fā)亮，也把我的心照開(kāi)了，亮的空洞洞。
半天，我在瑟瑟發(fā)抖中度過(guò)。
當(dāng)錢老師輕輕對(duì)我擺手時(shí)，心中的大石頭狠狠地一撞，沉到底又翻騰而上。我回到座位，雖說(shuō)澀得很，但卻莫名又有了幾分輕松。人的感情都是有開(kāi)關(guān)把控著的，很奇怪，當(dāng)老師在中午把我叫走時(shí)，那漫天而來(lái)的悲傷與不甘被幾句話微微一提，便不可收拾，那原本被藏下的大石頭碎成無(wú)數(shù)片，開(kāi)始揉在血液、骨頭里肆虐，打得渾身都是鈍鈍的痛。
提前錄取的同伴們離開(kāi)時(shí)，似乎也是小心翼翼地體貼著我們這些失意者們敏感的心，努力掩飾好自己喜悅的心情。分?jǐn)?shù)與結(jié)果雖是無(wú)情又現(xiàn)實(shí)，但人們胸膛里那顆紅通通的心卻是溫暖和親近的。
也像人生難得聚首，總有離散。
三年真的很長(zhǎng)，長(zhǎng)到彼此相知，長(zhǎng)到足夠去擁抱，長(zhǎng)到匆匆分別讓人難以割舍。就是當(dāng)年的明月，也不見(jiàn)昔日故人。試想兩個(gè)月后畢業(yè)那天，到底有多少人聲淚俱下。
我們期盼，幾個(gè)月后的今天，又是完整的重聚。
記得，總是跑得臉色蒼白的魯意在我們問(wèn)及985時(shí)雖沉默不語(yǔ)但理性怡淡的眼神；記得，沉穩(wěn)的班長(zhǎng)總含著溫柔笑意的鼓勵(lì)與幫助；記得默默耕耘，從不喧嘩的石雨薇；總是有幾分呆愣卻極較真的劉家駿；雖然鬧騰但總能爆發(fā)出潛力的徐藝舟；性格簡(jiǎn)單笑的傻傻的胡佳怡；嬌小和善的胡妤昕；向著目標(biāo)樂(lè)此不疲的倪超俊；總是睡眼惺忪總給人以善意的曹政；說(shuō)著氣話卻總讓人為之吃驚的屠昊陽(yáng)；穩(wěn)步前進(jìn)安靜害羞的黃唯。這十一個(gè)人，是三班的前十一個(gè)英雄，他們的離開(kāi)并不是離開(kāi)，只是在為留下來(lái)的三十三個(gè)勇士鋪平道路。他們飛向藍(lán)天的同時(shí)，也為我們留下了更寶貴的機(jī)會(huì)。他們總會(huì)在不遠(yuǎn)的某個(gè)方向，等著我們共同展翅，再并肩。
寫到這里，我的心豁然了許多。就是這個(gè)春天，春風(fēng)會(huì)將任何失意與落寞撫平、最終吹散。
愿人生十年后，我們?cè)俅螕肀r(shí)，伴著笑淚，別來(lái)無(wú)恙，各自幸運(yùn)。因?yàn)�，人生�?shí)在太短。
再憶起這三年，一場(chǎng)悲歡離合，歷歷在目，刻刻在心。
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇6
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著……
"冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)-----冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來(lái)。
我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的"草色遙看近卻無(wú)"吧!
我愛(ài)春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來(lái)臨。
我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象"初一落初二散，初三落月半。""清明風(fēng)若從南起，定主田禾有大收"等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的《次元明韻寄子曲》中的"春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天".
"一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨".春天作為四季的開(kāi)始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
春滿校園
春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會(huì)春色。
我們來(lái)到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)?不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇7
時(shí)光像流沙，荏苒著世間的萬(wàn)物。風(fēng)兒輕輕吹拂這世間，吹綠大地，吹走寒冬。
我記得轉(zhuǎn)到北大培文是上一年的深秋。昨日依稀在我眼前重現(xiàn)著。一回眸，想起一件件往事。我確實(shí)在這個(gè)不尋常的春天里懂得了許多。
親愛(ài)的少年們，不要怕！
這些日子里，好在還有陪我一起面對(duì)的同學(xué)們。那一張張稚氣未脫的臉龐，像一塊烙印永存在我心里。正值青春的我們，都不在是那個(gè)幼稚的小孩子了。青春的叛逆、青春的執(zhí)著、青春的夢(mèng)想、青春的搞怪、青春的彷徨……這些日子里，你會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)失落，會(huì)孤單。在北大培文的這些日子里，我見(jiàn)過(guò)男生們的魯莽，我看見(jiàn)過(guò)他們扭打在一起。我還見(jiàn)過(guò)上課接話茬、和老師頂嘴的叛逆行為�？墒且苍S只有他們自己知道內(nèi)心遺失的那份情愫。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又快要結(jié)束了，你的收獲是什么？或者又是渾渾噩噩地熬過(guò)了一學(xué)期？少年們，當(dāng)你陷入迷茫時(shí)，不要怕。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。就讓我們笑迎風(fēng)雨去追太陽(yáng)。
堅(jiān)持就是勝利！
記得剛來(lái)北大培文時(shí)，我的確是遇到過(guò)不少麻煩。我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，沒(méi)有了朋友的陪伴，也融入不進(jìn)班級(jí)里去。好在當(dāng)時(shí)有老師們的鼓勵(lì)和關(guān)懷，才使我一步步克服困難。性格也更加開(kāi)朗，臉上的笑容也多了起來(lái)，漸漸融入到班級(jí)中去。在這期間，我又了解了安金鵬刻苦學(xué)習(xí)的事跡之后，懂得了堅(jiān)持就是勝利。我開(kāi)始改變，從剛開(kāi)始遇到困難只會(huì)哭的我變成現(xiàn)在知難而進(jìn)的我，變得更加獨(dú)立自主。記得爸爸說(shuō)過(guò)，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
在這個(gè)不尋常的春天里，我用無(wú)數(shù)滴淚水祭奠著我的夢(mèng)，我一直努力著讓自己變得更強(qiáng)大。
清晨的陽(yáng)光照在大地上，一縷金色的陽(yáng)光折射出七彩的虹，窗外的樹(shù)木也吐出了嫩綠的枝椏，萬(wàn)物在復(fù)蘇。是啊，我們也該醒了，我們僅僅剩一年的時(shí)光該中考了，我們更應(yīng)該加倍努力了。
有時(shí)，我寧愿自己還是個(gè)孩子。因?yàn)殚L(zhǎng)大的我懂得了悲傷，我也變成了這般多愁善感的模樣。
可我依然堅(jiān)定著最初的執(zhí)著。
在這個(gè)不尋常的.春天里，我不再迷惘，不再彷徨。我會(huì)堅(jiān)定自己的信念，迎著陽(yáng)光的沐浴，去接受成長(zhǎng)。
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇8
春天，村子里，一座門前栽滿七里香的的房子，細(xì)雨霏霏的夜晚，這個(gè)春天，扭轉(zhuǎn)時(shí)光。這個(gè)春天，非比尋�！�
一盞昏黃的燈，時(shí)間安然前行……一位年過(guò)六旬的老人慢慢走到門前，深情地望著花香彌漫著的那個(gè)背影，昏黃的燈光把那人的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，影子把七里香映得起起伏伏。影子站住了，他回頭也用同樣深情的目光望著在門檻上駐足的娘。在春風(fēng)里，他望著娘依稀的白發(fā)……
“走吧走吧，被誤了車——”老人對(duì)他擺了擺手，身后的七里香在風(fēng)中搖曳，走吧……走吧……
老人轉(zhuǎn)身抹去臉上的淚，心里緊緊地揪了一下：孩兒啊，你有志氣不愿待在這窮地方，娘理解，娘總不能緊緊地扯著你，你也不小了，早晚都要走。孩兒啊，在外不比在家，跟外面人打交道要多個(gè)心眼兒……要不行，就回家，娘等著……
他走了，目光盯緊了遠(yuǎn)方，身后只留下一聲?shū)B(niǎo)啼、一番夜雨、一陣東風(fēng)……
車站，一輛將要啟動(dòng)的客車上，天空微顯淡藍(lán)的暗……
“娘，我走了，帶著咱家的七里香!娘，我也舍不得您，22年了，22年我們相守在一起……娘，可我想飛，想飛得高遠(yuǎn)，我不能就這么在小小的村落生活一輩子。我要追尋……”
春天，城市里，一座豪華的公寓內(nèi)，破曉的黎明……
他從七里香的馨香里醒來(lái)，從回家的夢(mèng)里醒來(lái)，背負(fù)著幸福，卻追尋著痛苦。他的眼光開(kāi)始迷離，思緒開(kāi)始飄飛，多少年了，沒(méi)有回到娘親的身邊?多少年了，忽略了那份純真的親情?春來(lái)秋去，梅凋鶴老，滄桑的數(shù)年奔波中，暗淡了往日的歲月，流逝了昔日的年華。猛然間，一束春光射進(jìn)久閉的心房：怎能不，怎能不思念三秋桂子、十里荷花?怎能不，怎能不思念水云鄉(xiāng)、秋院落、小池塘?那里的一碑一坊、一磚一石都寄著他無(wú)盡的思念……
天地一夜雨，思緒飄萬(wàn)里。雨絲已凌亂，回憶剪不斷……
窗外，燈火闌珊……
春天，村子里，一座門前長(zhǎng)滿七里香的房子，一片放晴的天空……
桃灼灼，柳依依，香滿園……
在這個(gè)不尋常的春天，他，又見(jiàn)娘依稀的白發(fā);在這個(gè)不尋常的春天，他，在七里花香間依偎在娘的身邊……
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇9
仍記得，上年的春天，是和你手牽手一起過(guò)的。你的手不大，但卻很溫暖，讓我感覺(jué)到春天總是那么美好。可是，今年只剩下我一個(gè)人，獨(dú)自流連在這個(gè)不尋常的春天里……
第一次見(jiàn)到你，是被你童稚的笑吸引著的。你友好地走到我身旁坐下，致以我一個(gè)暖心的微笑。我也笑了笑，但對(duì)你這位陌生人，還抱著一絲忐忑。你來(lái)興趣班的時(shí)候，還是那冰冷的嚴(yán)冬。但是，你的出現(xiàn)和對(duì)我的好，則是那嚴(yán)冬的陽(yáng)光，是最溫暖的一份依靠。
與你一同度過(guò)的第一個(gè)春天，是我最快樂(lè)的春天。我們總是早點(diǎn)到學(xué)校，放下書(shū)包后，便到叢林小道中，尋找春天的足跡。你總喜歡帶著我去捉昆蟲(chóng)。雖然你知道我不喜歡這玩意兒，可仍執(zhí)意要我陪你去——因?yàn)�，你懂的，我不�?huì)反抗，只會(huì)被你的眼神所打敗。和你走在桂花樹(shù)旁，是我最大的享受，看著你靜靜沉醉在彌漫著桂花香的世界里，我為你的快樂(lè)而快樂(lè)。這樣的時(shí)光若能永恒，我愿用未來(lái)等價(jià)交換。
但命運(yùn)是殘酷的，我們終究不會(huì)一直在一起。你的不辭而別發(fā)生在上年的冬季，粉碎了我們?cè)谝黄鸬募s定。我嘗試得到更多個(gè)你聯(lián)系的機(jī)會(huì)，但這只是徒勞。你不在我身邊，翻開(kāi)曾經(jīng)你幫我做的筆記，在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你的依賴，已經(jīng)太深了。我已經(jīng)忘記了這時(shí)還只是冬季，總是以個(gè)人漫步在從林中，試圖找到那正專心致志研究昆蟲(chóng)的你。立春已過(guò)，我本已絕望，但你發(fā)給我的郵件讓我再次學(xué)會(huì)微笑。但這并不是一封帶來(lái)幸福的郵件，它仿佛是個(gè)舵，拉著我們的感情沉入了千丈深海。你說(shuō)你在醫(yī)院治療，不是中國(guó)，而是在法國(guó)的。窗外的天剛放晴，我多么希望你只是在說(shuō)謊，在我受騙之后，又說(shuō)我的愚蠢。你說(shuō)，你知道我不愿意接受你生病的事實(shí)，所以現(xiàn)在才告訴我。又見(jiàn)到最后，是大大的“對(duì)不起”，但此刻這已不重要。
走出教室門口，看見(jiàn)桂花又開(kāi)了。我懷戀曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的那份感情。你知道嗎，春天又來(lái)了。我會(huì)將自己的孤寂與傷感，埋在今年這個(gè)不尋常的春天里。不需要急著回來(lái)，好了才準(zhǔn)許你回來(lái)見(jiàn)我！下午的春天，我還要和你過(guò)。而今年，在這個(gè)不尋常的春天里，我則會(huì)帶和你留下的愛(ài)，好好的過(guò)……
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇10
春來(lái)繁花似錦，東去綠水如藍(lán)。春天，多少個(gè)來(lái)了又去，但這次，我發(fā)現(xiàn)了春天里的不尋常。
春來(lái)了，萬(wàn)物全都蘇醒，有了生機(jī)與活力，在這個(gè)不尋常的春天里，我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物都在給我啟迪與教育。
你看那蜜蜂染紅了小花，你看那雨露吻醒了綠葉，你看那陽(yáng)光懷抱了大地，你看那清風(fēng)梳理了柳條……啊，原來(lái)自然的一切生物都在相親相愛(ài)、互協(xié)互助；原來(lái)自然的一切生物都在教育我們應(yīng)合作幫助！
你看那石縫中的小草，它看起來(lái)好似柔弱，但它卻在盡力去伸展腰身，盡力去沖開(kāi)險(xiǎn)阻，它不要退縮，它要生長(zhǎng)，它要頑強(qiáng)：你看那高聳筆直的竹子，永遠(yuǎn)地向著陽(yáng)光沖去，它要陽(yáng)光、它要雨露、它要生存，它要永不停息向高空沖去，它要讓自己離陽(yáng)光更近些……啊，多么頑強(qiáng)的生命力，多么強(qiáng)烈的求生欲望！他們不正在告訴我們“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，不正在告訴我們“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”嗎？
你看那兇猛威武的老虎，你看那自由翱翔的的蒼鷹，你看那矯健敏銳的海燕……他們有理想，他們都在為自己的理想奮斗。老虎成了山中之王，蒼鷹看到了茫茫的草原，海燕看到了無(wú)邊的大海，他們的理想都實(shí)現(xiàn)了！他們?cè)趩⒌衔覀內(nèi)シ棚w夢(mèng)想、去自由飛翔、去勇敢開(kāi)拓、去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們?cè)诠膭?lì)我們，他們?cè)诤魡疚覀兿蚶硐腼w翔！
你聽(tīng)那溪水在彈奏輕快的琴聲，你聽(tīng)那雨滴在滴滴嗒嗒下個(gè)不停，你聽(tīng)那動(dòng)物正在練習(xí)大合唱。他們?cè)诜鸥瑁麄冊(cè)谫濏炆拿篮�，他向我們�(cè)V說(shuō)生命的歡樂(lè)，他讓我們同他們一起笑對(duì)人生！你聞到那沁人心脾的花香了嗎？你聞到那清新的泥土味了嗎?他是在給我們展示：生活如此美好、生命如此精彩啊！
哦，春天，不尋常的春天！感謝你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的意義，找到了生命的價(jià)值，感到了生命的美好！原來(lái)你是如此的偉大，你就像老師，在傳授給我知識(shí)；你就像好書(shū)，在展示問(wèn)題的答案；你就像母愛(ài)，在關(guān)懷陪伴著我。
唉，為何我發(fā)現(xiàn)得如此晚呢？我要去留心觀察每一個(gè)春天，尋找春天的不尋常。讓春來(lái)伴我終生，陪我飄蕩，讓我永遠(yuǎn)活在春的教育、啟迪下，成為她的好孩子。在這個(gè)不尋常的春天，我收獲了，且受益匪淺。
哦，好一個(gè)不尋常的春天！
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇11
春天，本是一個(gè)播種的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，可是這個(gè)春天卻充滿著不同尋常的氣息。
往年的這個(gè)時(shí)候，人們?cè)缫衙摰艉裰氐拿抟\，換上輕盈的春裝，去擁抱生機(jī)勃勃的大自然�？墒沁@個(gè)春天，卻還伴隨著潔白的雪花，這是想提醒我們什么嗎？
初春的一天，一場(chǎng)大雪壓住了所有的生物，天地間的一切都顯得冷冷清清……獨(dú)自走在飄雪的校園里，感覺(jué)自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花，無(wú)助、失意、迷茫……
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就得到了一個(gè)令人傷心透頂?shù)南ⅲ何以陬A(yù)賽中被淘汰了。為了這次比賽，我整整準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，寒假放假前，學(xué)校里舉行選拔賽，一向自信的我卻被無(wú)情地淘汰了，這怎能不讓我傷心！我覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)，回家也無(wú)法向滿懷期待的父母交待。唉，這是不是上天在跟我作對(duì)呢？
雪，仍不停地下著，就像我的內(nèi)心一樣冰冷、雜亂……那被雪壓彎的枝條，生氣全無(wú)。我伸出手，給枝條拂去雪花�？烧l(shuí)為我拂去心中的雪花呢？想著，手縮了回來(lái)，想想，又伸了出去，漫無(wú)目的地拂去一片片的雪。
忽然，一棵新芽！一抹綠呈現(xiàn)在我面前。再拂去枝條上的雪，一棵棵的新芽出現(xiàn)了，雖不飽滿，卻充滿了生氣�！把┫略趺磿�(huì)有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我情不自禁地說(shuō)道。
“怎么不能呢？”我嚇了一跳，猛地回頭，卻發(fā)現(xiàn)是我的語(yǔ)文老師，不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的身后了�！袄蠋�，我……”委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“怎么，還在為競(jìng)賽的事煩惱嗎？”老師握住了我的手，指著枝條上那些嬌嫩的綠芽，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看這些新芽，多么頑強(qiáng)呀！經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒冬，現(xiàn)在又遭受了風(fēng)雪的洗禮，它們不照樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)嗎？”
“老師，我……”
“孩子，不要傷心了，老師相信你的實(shí)力，你應(yīng)該向這綠芽學(xué)習(xí)，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的積蓄，然后在春天萌發(fā)！你一定會(huì)超過(guò)他們的。”
對(duì)，我一定會(huì)超過(guò)他們的�？粗认榈睦蠋煟沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……
在這個(gè)不尋常的春天里，這一抹難忘的新綠永遠(yuǎn)地埋藏在了我的心中。
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇12
瞄了一冬，看夠了鉛灰的天，銀白的雪，枯黃的葉，心里充滿了幻想，春天該是怎樣的？
終于，迎春飄香了，柳芽泛綠了，雁群北飛了，我卸去沉重的冬裝，欣然踏出戶外，循著春的足跡一路走下去……
今年的春天，我覺(jué)得是個(gè)生平以來(lái)最美的春天。人們都說(shuō)“江南美”可我到江蘇已有三年多了，總沒(méi)有“江南美”的感覺(jué)。只知道那里看不到群山連綿，看不到綠樹(shù)成陰，看不到流水潺潺。但是，在我心目中，今年的春天特不尋常。是�。】赡苁翘寄罴亦l(xiāng)了，把它當(dāng)作了家鄉(xiāng)的春天，也可能留戀這個(gè)地方。在這里已經(jīng)生活了整整三年，在這三年里，我漸漸成熟，漸漸了解了江蘇人民的風(fēng)俗，感受到了他們真執(zhí)的友情。召集要回自己土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)了，我心里才涌起一片激情。
我想快回老家了，到外面看看想想有沒(méi)有值得留戀的地方。上一年，我和同學(xué)到城外的一個(gè)湖去金魚(yú)。這個(gè)湖叫“天泉湖”聽(tīng)說(shuō)這湖隱藏了不少驚人的故事。我同學(xué)陪我去金魚(yú)之后，她去南京了，我很想念她，于是重新漫步“天泉湖”。
春天的天泉湖，真是說(shuō)不出的迷人。湖邊，嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞，輕輕地從我眉頭拂過(guò)。它們盡情地舞著，好像在炫耀春天對(duì)它們的撫愛(ài)。小草這時(shí)也晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊，好像在向春天問(wèn)候。野花開(kāi)得很美，一簇簇、一叢叢，一陣風(fēng)吹來(lái)，花同、兒在綠葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像是調(diào)皮的小姑娘在眨著眼睛。
天邊，翻飛著幾只漂亮的風(fēng)箏，草坪上奔跑著幾個(gè)放風(fēng)箏的孩童，紅紅的小臉迎著初升的春陽(yáng)。他們告訴我：“你看，春是藍(lán)色的，藍(lán)色的春屬于我們！”抬頭看時(shí)，真的，春是藍(lán)色的。純藍(lán)的天空中飄著朵朵藍(lán)白色的祥云，恍惚間，那祥云已把你托起，升騰，飄然飛入一個(gè)廣闊無(wú)邊的天上人間……微風(fēng)梳理著我蓬亂的頭發(fā)，細(xì)雨滋潤(rùn)著我干渴的心田，我忽然頓悟：江南的春是美麗的，美的就美的在她的多姿多彩。但是，慵
懶的人是永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略到這樣的美，如果你勇于投入春的懷抱，用心地去愛(ài)春，惜春，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：遐想不再縹緲，靈魂逐漸豐滿，春才有了澎湃如潮的活力與生氣。
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇13
我生長(zhǎng)在地處西北邊陲的阿勒泰，那里沒(méi)有南方那樣一目了然的春色，它的春色與初夏、秋末在景觀上并沒(méi)有明顯區(qū)別。
在同一地區(qū)內(nèi)，各地段的春天也不一樣。春天也許在四月底開(kāi)始，也許在五月開(kāi)始，也許是六月……而在深山里，要到七月才是春天……
但農(nóng)牧民們就是踏著這不一樣的腳步，告訴你——春天是這樣來(lái)了的！
過(guò)完春節(jié)后，農(nóng)民要做的第一件事情，就是要到烏侖古河上游，把河水分流出一支的壩口打得結(jié)實(shí)牢固，為幾千畝田地、草場(chǎng)的灌溉做好充分的準(zhǔn)備，他們把年復(fù)一年做的這項(xiàng)勞動(dòng)叫做“壓龍口”，那似剪刀的春風(fēng)把農(nóng)民的臉吹得黑紅皴裂，這就是我看到春天的第一個(gè)顏色！
壓龍口是集體義務(wù)工，不到十天也就完工了，接下來(lái)就是各自在自己的田地里，把冬天發(fā)酵好的農(nóng)家肥，拉到田地里去，3-4米一個(gè)間隔地一堆堆排列開(kāi)來(lái)，然后又按照先后順序，用木榔頭把糞疙瘩打碎，再用鐵锨均勻的撒向那已經(jīng)脫了冬裝，剛睡醒的，毫不掩飾地把自己的肥美袒露給你的田地里。累了，農(nóng)民就把鐵锨反扣在田埂上，坐在上面點(diǎn)一支煙，微笑著環(huán)顧四周，好像已經(jīng)看到了沉甸甸的麥穗彎腰低頭向他致謝，金黃的麥浪隨著風(fēng)兒，一陣陣傳向遠(yuǎn)方！
這就到了四月了，戈壁灘沙漠里的馬蘭花的葉子也冒出來(lái)了，這是游牧民先趕著羊向高山夏牧場(chǎng)轉(zhuǎn)移的時(shí)候，他們按照四月中旬是山下的春天，五月中旬是山上的春天，七月是山里的春天這個(gè)順序，把羊群、牛群，趕往夏季的牧場(chǎng)。牧民會(huì)根據(jù)牲畜的食草量和行走速度，合理地安排著牧群去到牧場(chǎng)的日程。聽(tīng)著春的召喚，踏著春的旋律，牧民和牧群就這樣一路浪漫地走著，一路上陪伴著他們的，是生命力極其頑強(qiáng)，就算是沙塵暴也不能改變她葉子清脆欲滴、質(zhì)樸純凈的，開(kāi)出一片片蘭紫色花朵的淡雅美麗馬蘭花。
七月的山里，草原上開(kāi)滿了各種野花，山林里的松樹(shù)、樺樹(shù)、爬山柏、吐?tīng)枟l……山林間的各種草藥，一片春意盎然的景象，還有大量的候鳥(niǎo)飛來(lái)談情說(shuō)愛(ài)，唱著春的歌曲……走完一個(gè)又一個(gè)不一樣的春天。
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇14
告別了“冰凍三尺漫天霜”的臘月，辭去了舊的一歲，度過(guò)了歡慶的春節(jié)，我們又同以往一樣迎來(lái)了一年中最怡人的陽(yáng)春三月。徐徐春風(fēng)將寒冷愈吹愈遠(yuǎn)，春日暖陽(yáng)喚醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，萬(wàn)物復(fù)蘇，歡樂(lè)和美好充斥著大地與人間。
今年的春天，我攀到了小學(xué)的最高峰——畢業(yè)班，度過(guò)這一學(xué)期，恐怕就很難再與全班其余的75個(gè)同學(xué)重聚了。班上同學(xué)的成績(jī)、性格如同英國(guó)那條著名的奇觀“巨人之路”上的石柱一般--凹凸不平，這也注定了我們畢業(yè)后所走的路會(huì)大相徑庭：不知道同學(xué)們?cè)诜值罁P(yáng)鑣之后是走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)還是踏入普通初中，在殘酷無(wú)情的成績(jī)面前，同學(xué)們是前途無(wú)量還是前途無(wú)“亮”……
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，草坪里就已經(jīng)能隱約看見(jiàn)白色的花苞。操場(chǎng)在冷寂了一個(gè)寒假后也被春感召，“嘿喲嘿喲”地流起汗來(lái)了。望著平日里看起來(lái)自以為熟悉得不能再熟悉的母校校園，卻又猛然間感到自己對(duì)母校認(rèn)識(shí)得實(shí)在太少了：自己還從來(lái)不知道竹林下面還有這一根一根的枯竹筍；自己還從不知道學(xué)校外的小賣部已經(jīng)在學(xué)校內(nèi)已經(jīng)開(kāi)起了分店；自己還從不知道為了搶上電腦課，因此引起了多少次的“爭(zhēng)霸戰(zhàn)”呢；自己…………
望著曾經(jīng)讓我頭疼不已的三顆銀杏樹(shù)（因?yàn)槊看挝覀冎抵軙r(shí)都要花費(fèi)一早上的時(shí)間來(lái)清掃那滿操場(chǎng)的落葉！）；曾經(jīng)在建造過(guò)程中自己也捐過(guò)錢的張瀾爺爺?shù)裣瘛幌氲皆谶@春光明媚的日子過(guò)后卻要與其分別，不知多久才能回來(lái)一趟，換了誰(shuí)都有些不舍吧？！
“千里鶯啼綠映紅”講述著春天的艷麗；“草長(zhǎng)鶯飛二月天”講述著新春的故事；“萬(wàn)紫千紅總是春”描繪著春日的嬌艷。我們這熟悉又有些陌生、熱情又有些清凈的校園雖無(wú)“萬(wàn)紫千紅”做美景、“千里鶯啼”做伴唱，卻有“百支青竹”、“通天銀杏”做淡妝；“朗朗書(shū)聲”做春歌。只有不到三個(gè)月的時(shí)間，熟悉的教室里將迎來(lái)一批新客人，而我們告別母校，與春一同前進(jìn)，踏入新的校園，新的生活。
今年的春天過(guò)后，我們將升入初中，可能大家很難再見(jiàn)面了，心中不覺(jué)漸生失落之意。但是，我相信，這個(gè)不一樣的春天會(huì)因?yàn)槲覀兗儩嵉挠颜x而更特別，成為一生都割舍不了的美好記憶。
在那個(gè)不尋常的春天里初中作文850字 篇15
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝禾欤粋�(gè)生機(jī)盎然的季節(jié);春雨，一個(gè)潤(rùn)澤萬(wàn)物的精靈。春雨伴隨著春天，讓世間萬(wàn)物生輝，同時(shí)也給我們帶來(lái)許多美的享受。
春雨滋潤(rùn)了那成片的油菜花地，油菜花姐姐吐出了嫩黃嫩黃的花蕊，放眼望去，就像給大地鋪上了一片黃色的地毯，美麗又溫暖。春雨打濕了那路邊的十里桃林，桃花妹妹的小臉變得粉紅粉紅的，仿佛嬌羞地在跟我們說(shuō)：“小朋友們，我們一起來(lái)和春天玩捉迷藏吧!”春雨“滴滴答，滴滴答”地叫醒了躲在泥土里的小草弟弟，小草弟弟從大地媽媽的懷抱里探出尖尖的小腦袋，微風(fēng)吹過(guò)，小腦袋晃悠晃悠的，仿佛在表演春天的舞蹈。
然而，今年的春天似乎有些不一樣。那個(gè)叫“春雨”的小精靈是不是愛(ài)上了我們這里呢?它哪兒都不去，每天都出來(lái)跟這片土地上的人們大戰(zhàn)三百回合。而太陽(yáng)公公是不是也因?yàn)樘院倮锏碾娪啊读骼说厍颉�，所以也出去流浪了�?聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)朋友圈已經(jīng)刷爆了，人們都在討論太陽(yáng)去哪兒了?這場(chǎng)不一樣的“春雨”到底何時(shí)能停?我想，古往今來(lái)，有那么多文人墨客贊美春雨，吟誦春雨，可見(jiàn)春雨是大自然的饋贈(zèng)，理應(yīng)得到人們的接納和喜愛(ài)。但是這陣子的春雨卻給我們帶來(lái)了很多麻煩。聽(tīng)，媽媽說(shuō)“哎呀，陽(yáng)臺(tái)的衣服都曬不下了，再下雨我們要沒(méi)衣服穿啦”!奶奶說(shuō)：“哎喲，怎么又下雨，我壓的韭菜都要爛掉了啊!”妹妹說(shuō)：“唉，為什么又下雨，我又不能到花園里玩游戲了�！卑职终f(shuō)：“這接連不斷的雨水把小區(qū)里的路面都淹了，水差點(diǎn)漫過(guò)鞋子，好險(xiǎn)呀!”而我么，每天上下學(xué)都在跟這雨水斗智斗勇，因?yàn)槲乙ＷC自己不被雨淋濕，還要保證腳下不能踩著大水坑，穿著雙濕鞋子坐在教室里聽(tīng)課的感覺(jué)實(shí)在是糟透了啊!
一樣的春天，不一樣的春雨。我們總是習(xí)慣于在春花爛漫、春雨如酥中感受春天，而今年連綿不斷的春雨卻讓我們有些措手不及。但我想，不管我們以什么樣的方式迎接春天，我們都是一樣喜愛(ài)春天，喜愛(ài)我們生活的美好家園。窗外，春雨依舊淅淅瀝瀝，滴滴答答，我默默許下一個(gè)愿望：太陽(yáng)你好回來(lái)啦!
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