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校園的春天景象作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的校園的春天景象作文（通用15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
校園的春天作文1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，燕子從南方飛了回來(lái)。春天里，校園向我們展示了她新的一面。
走進(jìn)校園北門(mén)，隨意在哪里都能看到欣欣向榮的美景。向前走幾步，就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹(shù)，大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉，樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒，風(fēng)停了，嫩綠的樹(shù)葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。
繼續(xù)往里走，你就會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校的星河農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里種著許多種蔬菜。春天，正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，你瞧，那農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜長(zhǎng)得多么旺盛��！有嫩綠的韭菜、嬌嫩的香菜苗、可人的菠菜……一塊塊菜地在陽(yáng)光的照耀下，各種綠色顯得更加生機(jī)勃勃了！
校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著朝氣，滿(mǎn)是生機(jī)勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，好奇的看著身邊的事物，一大片一大片的草地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪了綠色的地毯。同學(xué)們有的坐著，有的站著，還有的在里面打滾，開(kāi)心的玩耍。
春天里的校園處處散發(fā)著勃勃生機(jī)，我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園！
校園的春天作文2
春天萬(wàn)物復(fù)蘇、百花盛開(kāi)，美麗極了！那春天的校園是什么樣子的呢？今天，老師就帶著全班同學(xué)去參觀一下我們美麗的校園。
整好隊(duì)，老師帶著我們先去參觀“小公園”。一進(jìn)去就聞到一陣清香，嗅著陣陣清香我來(lái)到了野菊花的旁邊，看！那一朵朵黃色的小花，一層包著一層正對(duì)著我笑呢！一抬頭，啊，碰著頭了，定睛一看，哦，原來(lái)是一株大樹(shù)。嫩綠的葉子一片挨著一片、密密麻麻，微風(fēng)吹過(guò)便“悉悉簌簌”的私語(yǔ)起來(lái)······。當(dāng)我正沉浸在這“意境”中時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，回頭一看，哎呀！原來(lái)老師和同學(xué)們都走遠(yuǎn)了。
大家繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了一片草地的旁邊，這里長(zhǎng)著剛探出頭來(lái)的小草，開(kāi)著剛張開(kāi)手臂的紫色鳶尾花和剛露出笑臉的鼠尾草。
走啊走，我們又來(lái)到了星河農(nóng)場(chǎng)。走在星河農(nóng)場(chǎng)的小道上，左邊是綠瑩瑩的韭菜，像一個(gè)個(gè)小紳士挺拔著；右邊是胖嘟嘟菠菜、清秀小白菜，看著這些茁壯成長(zhǎng)的小苗，心里開(kāi)心極了！突然，我看到一棵高大挺拔的樹(shù)，同學(xué)告訴我說(shuō)它叫“白蠟樹(shù)”，上面長(zhǎng)得像飛鏢似的小果實(shí)可以吃，我摘下一個(gè)嘗了嘗，一下子就有一股清甜的味道進(jìn)入我口中。
在回班的路上，我又看見(jiàn)了薔薇花，那一朵朵粉嫩嫩的薔薇花，就像一個(gè)個(gè)花枝招展的少女，好看極了！
春天，就是這么多姿多彩，而我們的校園更是五彩繽紛。
校園的春天作文3
我大踏步走進(jìn)校園，春天的氣息迎面撲來(lái)。
我看到了春天的足跡：小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)�，它們一株株簇�(fù)碓谝黄�，仿佛許多鮮活的小生命，不時(shí)探出頭來(lái)，眨巴著眼睛好奇地望著。那宜人的新綠，會(huì)讓你情不自禁地停住腳步，去望一望。
我看到了春天的足跡：草叢中那些不知名的小花正在開(kāi)放著。它們零零星星，躲在小草的下面，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。在陽(yáng)光下，每一朵小花都飽含著濃濃的春意，每一朵小花都是春天的精靈。它們也似一個(gè)個(gè)漂亮的音符，共同組成了一首校園春天的贊歌。好多同學(xué)在一旁看著，不時(shí)伸手摸摸，或俯下身去聞一聞它的芳香。
我看到了春天的足跡：春雨洗亮了校園，一切都變得嶄新。遠(yuǎn)看教學(xué)樓，潔白的瓷磚更加一塵不染；操場(chǎng)上，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地在奔跑，在跳躍。每個(gè)人的臉上都洋溢著春天般的笑容。
在和煦的春風(fēng)中，在溫暖的陽(yáng)光下，我們的校園沉浸在濃濃的春意里。噢！春天的校園，帶著那濃濃的春意，帶著那淡淡的芬芳……
校園的春天作文4
春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車(chē)，搖一路綠色鈴來(lái)到了校園……春姑娘來(lái)到了學(xué)校的果園里，李樹(shù)開(kāi)了一朵朵白色的小花，展示了它淡雅的性格，雖無(wú)芳香，但時(shí)刻顯示著一棵樹(shù)具有的生機(jī)。春姑娘來(lái)到了大松樹(shù)旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋著它剛強(qiáng)的性格，詮釋著時(shí)時(shí)刻刻都是綠的本性。春姑娘來(lái)到了心園的海棠樹(shù)旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。
它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。春姑娘來(lái)到了操場(chǎng)的杏樹(shù)旁，使它換上了綠色的扇子，續(xù)寫(xiě)著它子孫樹(shù)與活化石的神話(huà)，成為一個(gè)永恒的夢(mèng)想。春姑娘來(lái)到了環(huán)校路的柿樹(shù)旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)。春姑娘來(lái)到升旗廣場(chǎng)的綠籬旁，一個(gè)個(gè)綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國(guó)旗，對(duì)著祖國(guó)的象征行注目禮。
……春姑娘是誰(shuí)？春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來(lái)了校園的美麗；春姑娘是誰(shuí)？春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著美麗的校園……其實(shí)春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美的`心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。
校園的春天作文5
走進(jìn)學(xué)校，一切都還是那么熟悉，給人一種回家的感覺(jué)，春天的色彩正在校園里慢慢地綻放，春天的聲音正向?qū)W校的四面八方漫延，大地回春，校園里的一切都融入了一片欣欣向榮的春色中。
因?yàn)閬?lái)注冊(cè)的人實(shí)在是太多了，所以我背著個(gè)書(shū)包在學(xué)校里閑逛，這里的一切都沒(méi)變，那柔和的陽(yáng)光照在我們身上，暖暖的，很舒服，操場(chǎng)上好像灑滿(mǎn)了金星，在百花盛開(kāi)的花園里，色彩斑斕的蝴蝶正在高興地翩翩起舞，好象在迎接春姑娘的到來(lái)。螞蟻先生們?nèi)宄扇旱某龆磳ふ沂澄铮�！一條黑線上扛著一只蟲(chóng)子，談天說(shuō)地，聊得其樂(lè)融融。探出了小腦袋的綠茵茵的小草正在隨著風(fēng)向四處好奇地張望周?chē)仁煜び中迈r的一切�；▋簜冋归_(kāi)了那燦爛的笑容，有一些花苞在枝頭上含苞待放。一顆顆榕樹(shù)吐出了嫩芽�；▓@里一片生機(jī)勃勃的景象。
仰望天空，天是那么的藍(lán)，一朵朵白云靜靜的呆在天上，陽(yáng)光照到它們身上，給它們套上了一道金邊，顯得更加高貴。人們臉上都洋溢著喜悅，小孩子們向我們展示他那參差不齊的牙齒，眼睛笑得瞇成了一條縫，開(kāi)心都寫(xiě)在了他們那張稚嫩的臉上。大人們打扮得非常時(shí)髦，踏著輕盈的腳步帶領(lǐng)著孩子走進(jìn)校園注冊(cè)。校園的春天是多彩的，是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)新開(kāi)始，一年之計(jì)在于春，同學(xué)們，時(shí)間如流水一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)呀！
校園的春天作文6
春天來(lái)了，校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，兩旁高大挺拔的榕樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽，雖然不是枝繁葉茂，但也充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。一眼望去，嫩綠、深綠互相輝映，好看極了。透過(guò)稀疏的嫩綠的葉子向上看，天空藍(lán)得象塊水晶。白云飄飄悠悠的，真好看！
在學(xué)校最高的建筑——逸夫綜藝樓旁，有一個(gè)小水池。池子的形狀很特別，池水清澈見(jiàn)底。春天到了，同學(xué)們愛(ài)到水池邊玩耍，有時(shí)把手伸進(jìn)池里，涼涼的，很舒服，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)一兩條金魚(yú)在水池里快活地游來(lái)游去，只要你放一點(diǎn)食物在水池里，魚(yú)群就會(huì)立即擁上來(lái)?yè)屇闶种械氖澄�，這時(shí)你肯定會(huì)感覺(jué)到手癢癢的，很舒服。水池是同學(xué)們玩耍的好地方。穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了校園的花壇�；▔锏臋壚茦�(shù)脫去了金色的冬衣，換上了綠色的春裝。它那大大的葉子就像一把把綠色的扇子；美人蕉的花朵開(kāi)得正艷，那一簇簇火紅的花朵就像堆堆燃燒的火焰；花壇周?chē)L(zhǎng)著茂密的半尺來(lái)長(zhǎng)的小草。小草綠油油的，好像也在迎接著春天的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草就會(huì)對(duì)著同學(xué)們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：同學(xué)們，春天好。
春天到了，新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，都準(zhǔn)備在新學(xué)期里大干一場(chǎng)。一年之計(jì)在于春，在這美好的春光里，我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美好的春光。
校園的春天作文7
‘春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里每當(dāng)唱起這首歌我就會(huì)想起春天的美麗校園。
春天來(lái)了美麗的春姑娘輕輕揮動(dòng)著她的手，讓我們的學(xué)校變得更加美麗迷人，讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)春天。
要進(jìn)校園時(shí)，會(huì)看見(jiàn)那一棵棵筆直的松柏是那樣的茂盛；抬頭往上望，迎春花在風(fēng)中翩翩起舞，綠色的枝條好像春姑娘哪，上邊還有許多黃色的小花；在一旁的花壇里，草弟弟睜開(kāi)了他那朦朧的眼睛。進(jìn)入校園時(shí)，會(huì)看見(jiàn)那一棵棵香樟樹(shù)有時(shí)還會(huì)散發(fā)出香味，；植物園的入口門(mén)上有一種藍(lán)色的花，垂下來(lái)十分的美麗；舞臺(tái)后面的花壇中盛開(kāi)著許多的花，紅的。粉的。紫的很美麗；看看房子墻上的爬山虎又變綠了，為房子披了一件衣服；那又長(zhǎng)出了一頭綠油油的頭發(fā)，小朋友們?cè)跇?shù)下玩耍，學(xué)校，聊天，讓黃角樹(shù)老爺爺十分的開(kāi)心；有的同學(xué)拿著自己做的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放了起來(lái)，各種各樣的風(fēng)箏在春姑娘吹拂中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
往植物園看去一片綠，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫個(gè)不停，好像再說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了，”植物園中十分熱鬧。
當(dāng)你進(jìn)入噴水池時(shí)就像走進(jìn)了仙境一般，四周到處都是桃花，花瓣是粉色的，像春姑娘的小臉蛋，風(fēng)一吹花兒就跳著舞飄了下來(lái)，像下了一場(chǎng)桃花雨；噴水池里，下了一場(chǎng)春雨，房子上雨水啪啪得響了起來(lái)，像交響樂(lè)一般。
春來(lái)了，為學(xué)校增添了一份美麗；春來(lái)了，讓世界增添更加有生氣；春來(lái)了，讓人們變得更加開(kāi)心；我喜歡春天。
校園的春天作文8
春天來(lái)了，校園的草坪上，小草們隨著她悄然地鉆出地面，東看看、西瞧瞧：花兒們正爭(zhēng)著挺直身軀，競(jìng)相開(kāi)放呢；樹(shù)兒們已經(jīng)吐出了嫩黃的綠芽，恢復(fù)了往日的生機(jī)。是啊，你瞧，鳥(niǎo)兒們正停在樹(shù)上歡快地比著歌呢！
“嘀噠”、“嘀噠”，是誰(shuí)正朝我們走來(lái)？噢——，原來(lái)是春雨姑娘！她正細(xì)心地喂著貪吃的小花、小草、小樹(shù)，同時(shí)還不忘為小鳥(niǎo)伴奏呢！過(guò)了一會(huì)兒，春雨姑娘收起了雨具，小花、小草、小樹(shù)們也都吃得飽飽的了。太陽(yáng)公公不知是什么時(shí)候出來(lái)的，空氣就像剛剛洗過(guò)一樣，特別的清新，鳥(niǎo)兒們唱得更歡了！站在一旁的風(fēng)伯伯聽(tīng)了也情不自禁地樂(lè)得拍起了手，直叫好。這時(shí)，太陽(yáng)公公慢悠悠地移動(dòng)著他那園滾滾的身子，懶洋洋地照在剛剛被喂飽的植物身上，春雨姑娘灑下的雨珠頓時(shí)顯得格外光亮，多么像無(wú)瑕的翡翠上托著的一粒�？蓯�(ài)的小珍珠啊！
下課鈴響了，我們這些天真可愛(ài)活潑的孩子們?nèi)紡慕淌依镲w了出來(lái)，隨著“廣播操”的音樂(lè)聲，我們快樂(lè)地放松我們的身體。樹(shù)兒、花兒、草兒們一看，全都樂(lè)了，有的還笑彎了腰。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了歌聲也都飛來(lái)看熱鬧，它們學(xué)著動(dòng)作，邊唱邊跳，我們也跳得更歡了。
啊，春天的校園雖然比不過(guò)七朋的天山，比不過(guò)雄偉的五岳。但是，她給了我們無(wú)限的快樂(lè)！
我愛(ài)春天的校園！
校園的春天作文9
清晨，伴著小鳥(niǎo)的歌唱和花兒的芳香，我來(lái)到了校門(mén)口，只見(jiàn)花壇中五彩繽紛的花朵把校門(mén)口裝扮得絢麗多彩。
教學(xué)樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹(shù)蒼翠欲滴，枝上透著嫩芽?jī)旱恼疵亻L(zhǎng)著，它們就像一位位士兵昂首挺胸守衛(wèi)著自己的家園。
教學(xué)樓旁邊有一座求索亭，曲折而幽長(zhǎng)，亭上纏滿(mǎn)了紫藤，藤上一朵朵花兒小巧玲瓏，都是紫色的，抬頭向上看，嗬！花兒有的全開(kāi)了，有的含苞欲放，有的卻還只是個(gè)花骨朵兒，但它們都是一串串的，倒掛下來(lái)似銀鈴兒，又如一串串葡萄，有的露面，就像是一個(gè)害羞的小姑娘，有的半露著自己的小臉蛋，有的則高高“立”在藤上，想顯示著自己的高貴、典雅。
紫藤前是一棵櫻樹(shù)，櫻花這是開(kāi)得正旺！它們是粉紅色的，每枝上有兩三朵櫻花簇?fù)碓谝黄穑粓F(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是幾個(gè)小孩子聚在一起，親熱地互相交談著。
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，就是初中部，那兒有一個(gè)大池塘，就像一塊翡翠，綠瑩瑩的，偶爾幾條小魚(yú)機(jī)靈地在池中游來(lái)游去。幾片睡蓮葉浮在池上，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳起來(lái)，像一只只小船，隨風(fēng)逐波。池面不時(shí)泛起層層漣漪，像小女孩舞動(dòng)著百褶裙。
池的兩邊種滿(mǎn)了垂柳，一棵棵正透著芽?jī)�，在春光的照耀努力地生長(zhǎng)起來(lái)，它們就像一位位亭亭玉立的少女，垂下美麗的綠發(fā)，一縷縷綠得耀眼。
春天是熱情美好的，我愛(ài)春天的校園。
校園的春天作文10
春天到了，一切都如同那句古詩(shī)說(shuō)的一樣“萬(wàn)紫千紅總是春”。校園里小草、各種各樣的花，它們都醒來(lái)了。
山杏花的顏色像梨花一樣白，但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的，遠(yuǎn)處看去，仿佛一堆堆地雪，甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多，都有六個(gè)花朵，每一片就像芭蕉扇似的。
山杏花的氣味很淡，但這可不表示它沒(méi)有香味，你要用心去聞就能聞到：閉上眼睛，開(kāi)始想象隨著陣陣微風(fēng)它的香味撲鼻，甜甜地果香味，讓人心情愉悅，這也許就是花香的作用。
春風(fēng)吹來(lái)，枝干便帶著一簇簇花在那兒左右搖擺，但是不管它們?cè)趺磾[，花朵都緊緊地簇?fù)碇�，不分離。那是因?yàn)樯叫踊ㄖ雷约旱幕ㄆ诤芏�，它們想把自己的美麗和香味留給人們的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，它們想擁抱春天的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。
在春天里，不但有美麗的山杏花一樣的花朵，還有嫩綠的小草，它們聞到了春天的味道，于是從泥土里探出腦袋，好奇地看著周?chē)囊磺校罂诤粑禾斓姆曳�。校園也因?yàn)樾〔莸奶K醒而變得春意盎然。
同學(xué)們也慢慢地脫去了厚厚的冬季校服，換上了春季校服，校園里的花花草草們看著操場(chǎng)上跑跑跳跳的同學(xué)們，興奮地左右搖擺著。春天就是這樣，有種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)，一切都伸伸懶腰奔跑起來(lái)；春天就是這樣，花草和風(fēng)兒交織的味道都是清新的，這就是校園的春天，我們的春天。
校園的春天作文11
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞……。一聽(tīng)到這些詞，同學(xué)們會(huì)想到什么呢？不錯(cuò)，是——春天。
春天來(lái)了，大地又重新渲染了綠色，看！柳樹(shù)皮上了新的綠衣裳，招來(lái)無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒為它歌唱。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)迎風(fēng)舞動(dòng)的綠精靈，柔美的枝條在風(fēng)中跳舞。枝條上新長(zhǎng)出的嫩綠的柳芽在隨風(fēng)向我招手。近了，更近了，忽然，它出現(xiàn)在我的面前，柔軟的紙條輕輕地悠著，嫩綠的柳葉芽正在生長(zhǎng)，唉，真希望看到柳葉已長(zhǎng)到尖尖的形狀呀，正如詩(shī)人賀如意所說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
不僅柳樹(shù)會(huì)迎春風(fēng)舞動(dòng)，代表春天，而花草也呈現(xiàn)出迎春的氣息。
小草探出頭來(lái)，為校園增添了綠色，鋪上了地毯，將來(lái)，小草會(huì)成為小蟲(chóng)子們的住所，一棵棵小草，嫩綠嫩綠，真美麗！
小朵小花，十分艷麗，一片花海中，有無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂在采蜜，它們使勁的撲閃著翅磅，只為了去采蜜，它們可真勤勞。
再看梧桐樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了梧桐花，一朵朵梧桐花開(kāi)得好像牽�；ㄒ粯�，我經(jīng)常把它們搞混，一朵花是散發(fā)不出清香的，但一片片花會(huì)散發(fā)出濃濃的清香，一陣清風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻而來(lái)。
春天代表著青春，代表著希望，代表著力量，讓我們?cè)诖禾炖镆黄饖^斗吧！
校園的春天作文12
清晨，美麗的校園，靜寂極了，不時(shí)傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，繞過(guò)走廊，就來(lái)到了玉蘭樹(shù)下。玉蘭花真白呀，像一群穿著白色紗裙的小仙女；玉蘭花真香呀，香得仿佛那是一罐散發(fā)甜味的蜂蜜；玉蘭花真多呀，想沙漠里的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清。
順著走廊繼續(xù)往前走，一條綠蔭小路出現(xiàn)在眼前，路邊挺立著一棵眉清目秀的柳樹(shù)。柳樹(shù)姐姐可會(huì)保養(yǎng)了，只要一下雨，她就會(huì)大口大口地喝著清涼甘甜的雨水。大概是因?yàn)樗ｐB(yǎng)得好，她有著一頭又長(zhǎng)又順的秀發(fā)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。每當(dāng)微風(fēng)吹拂，柳樹(shù)姐姐就會(huì)微笑著向我們招手，邀請(qǐng)我們來(lái)到她的身邊，細(xì)細(xì)欣賞她的美貌。
在小路的另一邊，幾朵迷人的山茶花映入眼簾。山茶花小姐在家花了不少時(shí)間打扮自己，只見(jiàn)她身穿一襲紅色長(zhǎng)裙，腳踏一雙綠色平底鞋，頭戴一頂紅色帽子，那模樣真是好看極了！
小路的盡頭，便是學(xué)校的櫻花角了。櫻花真白呀，像一大團(tuán)誘人的棉花糖，讓人忍不住去親近她。走近細(xì)看，櫻花可真有趣，有的大膽熱情地下來(lái)和我們打招呼，纏著我們的腳跟不放手；有的卻害羞地躲在樹(shù)枝上，讓我們和她玩捉迷藏。
櫻花樹(shù)下藏著貪睡的小草弟弟，它正在舒舒服服地睡大覺(jué)。春風(fēng)姑娘輕輕點(diǎn)著他的小肚皮：“小懶蟲(chóng)，睡了一個(gè)冬天，該起床嘍！”聽(tīng)見(jiàn)了春風(fēng)姑娘的呼喚，小野花也打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，從枝頭鉆了出來(lái)，換上了嶄新的春裝。
春天的校園真美呀！我愛(ài)美麗的校園！
校園的春天作文13
我喜歡寒冬的白雪，我喜歡夏日的炎熱，我喜歡秋天的落葉，但我更喜歡春天的校園。
大地蘇醒的消息，早讓春姑娘傳遍了整個(gè)原野。剎那間，泥土涂上了黃綠的染料，消息開(kāi)始?xì)g唱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫了整個(gè)世界。遠(yuǎn)山未融化的冰雪，在陽(yáng)光的照耀下猶如白玉一般。天上排著“人”字的大雁，朝北方緩緩飛去……
在學(xué)校的花壇里，栽種著幾株迎春花，迎春花從夢(mèng)中醒來(lái)，在風(fēng)中搖擺著，搖啊搖，搖出了一朵朵金燦燦的迎春花。陽(yáng)光灑在嫩葉上，葉上的露珠映出光芒，向億萬(wàn)顆閃亮的鉆石。剛下了幾場(chǎng)春雨，花壇中的杜鵑花倒是紅得似火，花開(kāi)時(shí)一朵挨著一朵，一枝擠著一枝，互不相讓?zhuān)⻊?dòng)人。雖然沒(méi)有蜜蜂蝴蝶為它伴舞，可它一點(diǎn)也不寂寞，開(kāi)的紅火，美麗動(dòng)人。
前面是升旗臺(tái)，我們學(xué)校的升旗儀式就在這里開(kāi)始。升旗臺(tái)的下面擺放著盆栽美化環(huán)境。每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我總會(huì)想到現(xiàn)代科學(xué)如此發(fā)達(dá)，這是多么值得驕傲的事。
穿過(guò)操場(chǎng)來(lái)到了教學(xué)樓，一進(jìn)入教學(xué)樓映入眼簾的是學(xué)校的獲獎(jiǎng)欄，上面貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀，這是學(xué)校從建校以來(lái)取得的豐碩果實(shí)。再往上走每一樓是一個(gè)年級(jí)，一個(gè)年級(jí)有4個(gè)班。教室前、后面都有黑板，前面是用來(lái)上課，后面是做板報(bào)用的，每一次的板報(bào)我都有參加，每當(dāng)看著自己辛辛苦苦辦好的板報(bào)，心里有種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。教室里少不了的就是課桌和講臺(tái)了，每到星期3全校就會(huì)組織大掃除，要把教室打掃得干干凈凈。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的春天。
校園的春天作文14
春蔭濃，春雨萌，滿(mǎn)園花開(kāi)春融融。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們的校園最美麗的時(shí)節(jié)。
溫柔的春雨落在大地上，滴滴答、滴滴答……，仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說(shuō)：“快醒吧，我的孩子，春天來(lái)了�！庇旰蟮目諝飧裢馇逍�，空氣中帶著泥土的芳香，讓人神清氣爽，陽(yáng)光也柔和地照射著大地。
看，小草從地面探出頭來(lái)，小心翼翼地觀察著世界，它的身體微微地?cái)[動(dòng)，盡情地享受著春天的陽(yáng)光。小草的身體是嫩綠色的，這顏色呈現(xiàn)出它的活潑和可愛(ài)。
小野花也爭(zhēng)著、搶著從地面鉆出來(lái)，好像要第一個(gè)展示自己的美麗，紅、黃、粉、紫，各種各樣的顏色交織在一起，五彩斑斕，美麗極了。
樹(shù)上的柳絲抽出新的嫩芽，那些嫩芽是淡綠色的，而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動(dòng)，仿佛正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來(lái)了，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優(yōu)美的歌曲。
微風(fēng)拂過(guò)，這風(fēng)是柔和的、是溫暖的，不像夏天的風(fēng)那么酷熱，也不像秋天的風(fēng)那么干燥，更不像冬天的風(fēng)那么寒冷，我喜歡春天的風(fēng)。
小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長(zhǎng)，他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們?cè)诓賵?chǎng)上像小鹿一樣飛奔，有時(shí)也會(huì)在某個(gè)角落里靜靜地觀察著。大家一起來(lái)感受春天的氣息。聽(tīng)，校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，為春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
春風(fēng)暖、春色好、春光旺，讓我們跟隨春天的腳步一起成長(zhǎng)吧！
校園的春天作文15
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，青翠樹(shù)木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。
涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺(jué)地吹來(lái)，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹(shù)。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹(shù)，雖然它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了針刺，其貌不揚(yáng)，但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下，它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿(mǎn)力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經(jīng)過(guò)了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學(xué)們很愛(ài)到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個(gè)人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān)，自在而輕松。
隨著萬(wàn)物萌發(fā)的春天的到來(lái)，校園管理的春天也來(lái)了。
學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子，決心要為學(xué)生們營(yíng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱�，現(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí)，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機(jī)
校園的春天來(lái)了，不僅僅是季節(jié)上春天的到來(lái)，更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來(lái)。
我相信，春天的校園一定會(huì)更加欣欣向榮！
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