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關(guān)于春天的小學作文(通用10篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于春天的小學作文(通用10篇),歡迎大家分享。
春天的小學作文1
美麗的春姑娘拿著畫棒,來到了人間。
春姑娘來到了被冬姐姐覆蓋的草地上,拿出綠色的畫棒,給小草染上了綠色,春姑娘,揮揮手是跟這些想綠的小草告別。
春姑娘又來到被都被冬哥哥冰封小河上,抽出了藍色的畫棒,把小河涂成了藍色,小河解凍了,小河彈出了優(yōu)美的音樂來感謝春姑娘。
春姑娘又來到了被冬姐姐覆蓋的花園里,這回他抽出了五彩繽紛的顏料把花涂出了,紅的、藍的、紫的……等等花兒高興地隨著風挑起了哪么優(yōu)美的舞蹈。
啊,春天的一切都顯得生機勃勃。
春天的小學作文2
“春天在哪里呀,春天在哪里……”每當聽到這首熟悉的歌謠,我就會想到迷人的春天。
春天是綠色的。看那邊山上,大樹發(fā)芽了,小草從土里探出頭來,欣賞著大自然的美景。那美麗的清江河,倒映著山上的一片翠綠,清江河也成了綠色。田野里,農(nóng)民伯伯種的麥子,也是一片綠油油的,像綠色的綢緞那么綿延,覆蓋了整個田野,預示著春天的勃勃生機。
春天是黃色的?催@邊一片油菜花像一片金色的海洋,一陣微風輕輕吹過,這片金色的海洋輕輕漾起微波,好看得很!那邊的迎春花也吹起了金黃的小喇叭,好像在召喚小燕子們快回來呢!走進片片花海中,就會聞到一股股淡淡的清香。那香味鉆進鼻孔,撲進懷里,讓我如癡如醉。
春天是紅色的?茨巧街械挠成郊t,紅的似火。還有粉紅的桃花、櫻花也競相開放,在春風中搖擺,更顯得婀娜多姿,引來了幾只勤勞的蜜蜂和許多愛跳舞的蝴蝶。它們圍著花兒團團轉(zhuǎn),好像在給花兒伴舞呢!
那美麗的梨花白白的,好像在和天上的云朵相媲美。那雪白雪白的梨樹林,給春天增添了不一樣的色彩,天空中的云朵也似乎在告訴人們:春天是白色的。
啊,原來春天是五彩繽紛的,我愛春天!
春天的小學作文3
春天來了,我和媽媽去郊外春游。
你看,各種各樣的花兒都開了。紅的像火,粉的似霞,金黃的如金子。野花遍地都是,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。小草從地里探出頭來,嫩嫩的、綠綠的。垂柳已經(jīng)梳起了綠色的長辮子,微風一吹,柳條隨風舞動,讓我不禁地想起“萬條垂下綠絲絳”此詩句。小河悄悄地解凍了,魚兒在水中快活地游來游去,野鴨在河里成群結(jié)隊地游過來劃過去。所有冬眠的小動物們都睜開了惺松的睡眼,盡情呼吸著這清新的空氣。家家戶戶,老老少少,都出來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,天上的風箏越來越多,地上的孩子也越來越多了。
你聽,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著。春雨沙沙地下著,像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著。溪水嘩嘩地流著,好像在彈奏著歡樂的洗衣謠。小孩子的歡笑聲、叫聲撒滿了整個田野。
你聞,在花叢中,總會有一股淡淡的花香撲鼻而來,田野里,你會聞到新翻泥土的氣息中帶著青草味兒。
我多么希望春天永遠留在身邊!
春天的小學作文4
月亮缺了,是形的消隱,還是韻的升華?太陽落了,是日的收獲,還是夜的沉思?春天來了,是雪的消融,還是雁的回歸?桃花開了,是芽的抽條,還是夢的放飛?
看,晨曦微露,如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術(shù)家,忙碌的點綴著紛繁多變的紅塵,我們在世俗的枷鎖中掙扎,寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。
我伸出手掌去迎接著這位大自然的女神,春雨滴在我的手心,涼絲絲的,透著一股淡淡的喜悅,它在手中調(diào)皮的說著:“春天到了,春天到了!”春雨滋潤著世間萬物,同時也滋潤著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚,春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶,滴滴的落在地上,奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)手心的雨像一面鏡子,顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的雨,是寒冷的,刺骨的,滴在手中會侵入骨髓,但春天的雨,是柔和的,甜美的,滴在手中會侵入心田。
我用手輕輕地摘下一片嫩葉,將它放在我的手心,望著嫩葉那生機勃勃的綠,似乎象征著希望,將在這個季節(jié)播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育,夏的茁壯,秋的豐滿。嫩葉點綴著綠樹,而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的,是成熟的,是理智的;春天的葉子是羞澀的,是嫵媚的,是可愛的。
我用手輕輕地摘下一朵桃花,將它放在我的手中,望著花瓣那白里泛著紅的美,努力的向整個世界宣告著自己的存在,綻放著屬于自己的美,屬于這個季節(jié)的標志。桃花在柔和的陽光下,像火一般的燃燒著,它在告訴別人自己存在的意義,哪怕不久就會調(diào)零。她那粉嫩的、純潔的花瓣,告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的,高傲的,自負的,急于證明自己的,但春天的花是內(nèi)斂的,純潔的,謙虛的,含蓄的綻放著。
春,是一個多情的季節(jié),充滿了才子的詩篇,洋溢在鳥語花香,綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率,夏那么袒露,冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱,秋那么絢爛,冬那么酷冷。
春天的小學作文5
聽!聽!春姑娘邁著輕盈的步伐來了,她給原本枯黃,冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物,使萬物復蘇,賜予我們生機與活力。
不必說那幽藍的天空,也不必說那流水聲咚咚的小河,更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無暇,酷似傳送中的寶蓮燈,又如一個妙齡少女,在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,遠處那高高低低的樹木昂然挺立,新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴,他們像一個個忠誠的衛(wèi)兵,守護著這寧靜而又祥和的時刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來了,好細的雨阿!滴在手里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細絲。遠遠望去,像有一層薄薄的霧,若有若無,似近似遠,整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場及時雨!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜,潤物細無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒,草兒是多么的美麗動人,而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢?
啊,春!你繽紛的色彩裝點了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你,美麗的春天!
春天的小學作文6
心目中的春天,是個細雨紛飛的日子。
如果你固執(zhí)的認為,夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太凄涼,冬天聽雨太蕭瑟,那就在春天聽雨吧!窗戶是一定要打開的,電燈是一定要熄滅的,在春天聽雨,那是無可挑剔的。
當莫名的煩惱襲來,當世間的一切都歸于沉寂后,當幾聲雷鳴劃破夜晚的寧靜時,聽,如耳語一般,如歡號一般,如幼獸的咆哮一般,雨點輕唱著擁抱大樹,親吻花瓣,世間萬物都在演奏,慶祝著春雨的到來。這雨,凈化著人間的污濁,趕跑天空的陰霾,仔仔細細的落在每一個角落,從不歧視枯草,也不恭維花朵。看,雨是那樣朝氣蓬勃。
這雨飄灑著,從天而降,飄在樹杈上,落在屋頂上,順著屋檐,滑到花瓣上,最后滲入泥土,或許會在某條小溪邊匯合吧。
隨著雷鳴閃電,雨更興奮了,一路狂奔,在這無盡的黑暗中,形成一道夢幻般的的水簾,眼前的景物朦朧了。
這雨纏綿著,被晚風吹得搖搖曳曳,形成一支輕快的舞蹈,和著淋淋瀝瀝的舞曲,有多少觀眾陶醉其中呢?
春雨是春送給人間大地最珍貴的禮物,當雨消逝時,你會發(fā)現(xiàn),經(jīng)過一夜的洗禮,草更青翠了,花兒都嬌艷了,大樹更盎然了,雨讓空氣更清新了。彩虹抹在湛藍湛藍的天空,春天愈加美麗了。
春天的小學作文7
看的清楚,想得明白,你悄無聲息的來,帶來人間的第一場典禮,似卷走了冬的嚴寒,又似看透人間煙火,洗凈這煙雨江南,沖刷著這大千世界。
“江南二月多芳草,春在蒙蒙細雨中。”那斷橋之下,碧水連天,微風吹拂,漾起層層漣漪?罩酗h灑著綿綿細雨,打在人的心間,打在這翠色碧河之上,好像一個個跳躍的精靈在湖面戲水。漾起的皺紋漸漸暈散,點點圓圈依舊分明,只是清的動人心魄,美的令人移不開眼。
石橋上,雨水將已模糊的雕刻現(xiàn)出真身:石刻的蓮花已有數(shù)年的歷史,卻是說不盡的滄桑,道不盡的凄涼。歲月這把無情的雕刻刀,使這朵曾經(jīng)絢麗綻放,美麗典雅及其一身的石蓮,最終難逃厄運。精致的花瓣逐漸變得粗糙;光滑細膩的大理石觸感也已現(xiàn)出裂縫,雨水順勢流下,彎彎曲曲的劃痕里水光盈盈,竟有一種別樣的美感。這時,橋邊的白霧漸漸散開,環(huán)繞在這座石橋周圍,朦朦朧朧,隱隱約約,我好像看見了許仙和白娘子在石橋上相擁相會的情景。
煙柳畫橋,風簾翠幕,萬條青絲依風而舞,用它飽含熱情的枝葉書譜寫出一段段或喜或憂的.文字。芙蓉如面柳如眉,她好似一位京城名門的大家閨秀,時而溫柔若水;時而灑脫飄逸;時而嬌羞默默;時而高貴端莊。這時,春雨下的愈發(fā)纏綿,帶雨帶煙深淺之,江南女子的風韻集其一柳,綠煙金穗拂面絲,一幅畫卷緩緩而就,乃是人間的絕麗風景。
春山蒼蒼,春水漾漾?諝庵刑m香入骨,淡淡的馨香在山谷里回蕩,清新的味道使人感到十分舒服,這一場雨,洗去了塵埃,留下了美好的回憶。
雨停了。遠處的青山幽谷,山鳥鳴啼,回音陣陣,飄渺的山霧被風吹散,耳邊傳來的風聲清爽而又利落;近處,露珠還在不停的“滴答”著,空靈悠遠,湖水汩汩而流,小船緩緩的駛向遠方。此時,時間定格住了這一刻,又似卷走了什么。
春雨微微,桃花細逐楊花落,春的來臨,雪消門外千山綠。粉雕玉琢的寒冬已過去,讓我們來感受這萬物復蘇,一年芳華集一季的陽春吧!
春天的小學作文8
春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步走入我們的眼簾。不經(jīng)意間春色在我們的周圍漸漸燦爛起來,如一幅巨大的山水畫卷在我們的視野里緩緩展開。花香陣陣,鳥語聲聲,仿佛一夜之間春天就來了。
然而,是誰搖醒了春天?是誰第一個捷足先登,叩開了春天之門?
是偷偷鉆出地面的小草嗎?有一天在操場經(jīng)過,我突然發(fā)現(xiàn)地上的小草已經(jīng)長出老高了。它們在什么時候吐出一芽嫩綠?也許,在我們還穿著棉衣的時候,小草已經(jīng)破土而出,以它頑強的生命力,從厚厚的泥土里探出尖尖的腦袋,張開一雙雙小手,輕輕地搖醒了春天。在我們還沒有留意的時候,它率先把自己柔弱的身軀舒展在一陣陣料峭的春寒里。野火燒不盡,春風吹又生。小草以瘦弱的身軀,先我們一步感受到了春天的氣息,成為了領(lǐng)跑春天的使者。腳下的無名小草,我向你致敬!
是風中搖擺的柳條嗎?校園里十二棵垂柳,像士兵一樣列隊站在甬道兩旁。也許雪花飄落在垂柳枝頭的時候,垂柳已經(jīng)換上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水滲入泥土的時候,已經(jīng)把春天的氣息傳遞到它脈絡里。經(jīng)過一冬的睡眠,垂柳的根須被地下的昆蟲輕輕觸動。它只是輕輕地伸了一個懶腰,搖動了麻酥酥的身體,春天就被輕輕搖醒了。
是一縷迎面不寒的楊柳風嗎?靜寂的田野上,只有寒風在散步。然而,冰雪初融的溪岸已經(jīng)是春煙裊裊,陽氣升騰。風向一轉(zhuǎn),東風吹來。一縷乍暖還寒的春風已經(jīng)吹醒了地下的草籽,吹軟了垂柳僵硬的枝條。春風是一個神奇的魔術(shù)師,把手輕輕一抖,一個生機盎然、山青水秀的春天便呈現(xiàn)在我們的面前。
到底是誰搖醒了春天呢?這時,我突然想到冰心奶奶在一篇文章里說過的一句話:“游人不解春何在,只揀兒童多處行!”其實,真正搖醒春天的,是我們甜甜的笑聲,清亮的歌聲;是縈繞在我們校園上空的一團團高亢嘹亮、青翠欲滴的晨讀聲;是我們在雪地里嬉戲、玩耍時的吵鬧聲,奔跑、追逐時的腳步聲……我們伸出一雙雙小手,在校園里歡呼著、雀躍著接住一朵朵雪花的時候,春天已經(jīng)在我們的手心里悄悄醒來!
春天的小學作文9
聽——北風呼呼,像野獸一樣在咆哮。只見一夜之間,雪花開始漸漸變矮了,它的臉也開始變黑了,此時風卻把天吹得瓦藍瓦藍。會發(fā)現(xiàn)大地上出現(xiàn)了成千上萬條溪流,小孩們翻江過海地上學,有時與大地擁抱一下,我還會變成一只小泥鰍。
感——“啪啪啪”沙塵暴們來了。只見大街小巷的人戴上墨鏡,把自己捂得嚴嚴實實,一點也不漏,生怕被打嘴巴子。只見路邊的枯枝在搖擺好像在為沙塵暴加油,而我們卻躡手躡腳地被欺負,小草很不服氣地冒了出來,好像在和沙塵暴決斗。小燕子也過來驅(qū)走沙塵暴。這時春天露出了她的美麗容貌。
看——小燕子來了,她先為大樹伯伯披上淡淡的綠裝,讓大地媽媽的孩子出門,這出了幾個,,那出了幾個,孩子們給大地媽媽穿上了花衣,春天悄悄地來了。
這就是我們東北獨特的、特有的春天。她原先并不溫柔,之后才展現(xiàn)出她的笑容。
春天的小學作文10
春天來了,春天來了,我們歡快地走進這個充滿生機和活力的季節(jié),尋找春天。
在小溪邊,柳樹吹下無數(shù)像綠色絲帶一樣的柳條。柳條上長滿了嫩綠的新葉,被春風吹得飄飄搖搖,像是醉在春光里,逗得溪水“嘩嘩”大笑!
在路邊,小草從地下探出頭來呼吸者大自然的新鮮空氣,感受溫暖的春風。許多無名的野花也開了,一朵接著一朵,一朵又一朵的姿態(tài),在春風里爭奇斗艷,為明媚的春光增添許多色彩。
在天空中,從南方趕來的小燕子忘記了疲勞,唱著春天的贊歌,忙著招呼大家都來欣賞著春天的美麗。
在校園里,我們看到映天池泛著明亮的清波,連池邊那課老樹也長出了新的枝葉。寬敞的教室在春光中顯得格外親切,瑯瑯的書聲是春天里最動人的歌。
找到了,我們找到啦!春天早已在我們身邊的每個角落里,在我們的眼里,在你們的笑容里,在大家的心里!
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