校園里找春天學(xué)生作文（通用6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的校園里找春天學(xué)生作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
校園里找春天學(xué)生作文1
冬天過(guò)去了，到了春天，于是我們都沒(méi)有知道春天來(lái)，了，然后，老師就帶我們到學(xué)校去找春天�？�，冬青樹(shù)換上了春裝，那綠色的嫩葉還帶著黃色的嫩芽，那嫩葉是那么綠，綠得發(fā)光，綠得耀眼，綠得比碧綠的江水還要綠。
我們又看到了米蘭。那米蘭也在爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著它那細(xì)膩的帶著黃色的小嫩芽正對(duì)著我們?nèi)嘣跉g快的微笑著。我們?cè)谙蚯白撸吹搅艘粭l條的掉下來(lái)的柳條。啊！這柳條真像一把大雨傘，微風(fēng)輕輕的一吹，它就蕩漾起來(lái)，像小姑娘的頭發(fā)在吹動(dòng)似的。我們又來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多碧綠的小草，我們?cè)阶咴浇�，突然就不�?jiàn)小草了，老師就對(duì)我們說(shuō)：“從遠(yuǎn)處看小草是一片碧綠，從近處看小草是看不到的”。最后，我們來(lái)到了杜鵑花·月季花旁。它們?cè)陔S著微風(fēng)中蕩漾著。它們蕩漾起來(lái)的時(shí)候還對(duì)著我們微笑呢！
老師帶我們?nèi)ピ绱禾�，同學(xué)才知道春天來(lái)到了。春天不僅在冬青樹(shù)上，不僅在米蘭上，不僅在柳條上也不僅在小草，杜鵑花，月季花上，而還在同學(xué)們的身上。
校園里找春天學(xué)生作文2
冬爺爺匆匆地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，校園的春天在哪里呢？我和同學(xué)們一起在校園里找春天。
校園里有著迷人的四季：桃花柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而我只喜歡校園里的春天，愛(ài)它的春雨綿綿，愛(ài)它的春風(fēng)習(xí)習(xí)，愛(ài)它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)它的萬(wàn)象更新。
春天的陽(yáng)光真明媚啊！無(wú)論走在哪里，陽(yáng)光都伴隨著我們。校園的種植基地。眺望過(guò)去，一地的油菜花籽好似滿(mǎn)地的金子，在陽(yáng)光下照耀得閃閃發(fā)光。幾只小蜜蜂正吮吸著花蜜，飛這里，飛那兒，一刻不停。聞一聞校園里的春天，滿(mǎn)是清香。
校園的門(mén)口一旁，不僅有木棉花還有高大挺拔的假檳榔。木棉花紅紅的，一朵朵，似天上的霞光，又似孩子的笑臉，更像紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上。晶瑩的露珠滾動(dòng)在花瓣上，含苞待放的木棉花也鉆了出來(lái)，也要喝個(gè)痛快。高大挺拔的假檳榔，雖然不結(jié)果，但是它的樹(shù)葉既翠綠又寬大。
操場(chǎng)的附近都種滿(mǎn)了細(xì)葉欖仁。陽(yáng)春三月，細(xì)葉欖仁也開(kāi)始萌新芽了，新芽貪婪地吮吸著大自然的清新空氣，沒(méi)過(guò)幾天，新芽已變成嫩綠的葉子了。
看啊，學(xué)校的長(zhǎng)廊上掛著一串串紫瑩瑩的禾雀花，禾雀花層層疊疊。禾雀花的莖都被禾雀花壓彎了腰，顯得花兒生機(jī)勃勃，使我不禁回想起一首詩(shī)“黃四娘家花滿(mǎn)溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！卑〉南銡饪M繞在我的周?chē)�，我被吸引住了，淡淡的綠色，清新極了，清香也鉆入鼻孔中，使我們既大飽眼福，也大飽了鼻福。啊，春姑娘，是你使樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽，是你使花兒綻放笑臉，你象征著活力和陽(yáng)光！
“一年之計(jì)在于春”春天使校園煥然一新，春天給我們歡樂(lè)與希望，催促我們奮發(fā)向上。我們就如同那校園里的一個(gè)個(gè)“新生命”，迫切希望在新的一年里茁壯成長(zhǎng)。這讓我想起了一篇文章中的一句話(huà)：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天；有孩子的地方，春天就不會(huì)遠(yuǎn)去。
校園里找春天學(xué)生作文3
春姑娘踏著輕快的步子，走進(jìn)了我們的校園，來(lái)播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步，去尋找春天的足跡。
我們先來(lái)到翠綠的操場(chǎng)，看！許多小草正爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，來(lái)感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀！我似乎聽(tīng)到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮，好像要跟花兒比美似的。跑道旁，高大的白楊樹(shù)襯印著一座座彩色的石凳，叫人好像走進(jìn)了天堂一樣，漂亮極了！白楊樹(shù)老爺爺拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的胡子，抖了抖金黃金黃的頭發(fā)，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，一點(diǎn)都不好看。可是，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨伯伯的滋潤(rùn)以后，他又恢復(fù)了往日的生機(jī)：光禿禿的頭上又長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠綠的毛毛了。就這樣，白楊樹(shù)老爺爺變成了一個(gè)翠綠的植物戰(zhàn)士。
走完操場(chǎng)，我們又來(lái)到了花兒們的基地——中心花園。剛走進(jìn)去，好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼，我們揮揮手回應(yīng)著他們�；▓@里的花兒可真多呀！有潔白的牡丹，有看上去好像一團(tuán)火一樣的紅玫瑰，還有那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂��！好一個(gè)“花兒比美大賽”。
還有一個(gè)角落——菜園，那里有紅的蘿卜，紫的菜心，黃的菜花，綠的青菜，還有那勤勞的小蜜蜂，看看這些，恨不得在這里把相機(jī)膠卷全拍完！
這么美的春天校園，怎么能少得了我們這些主角呢？我們?cè)谡n室里讀書(shū)，在校園里笑著、跑著，享受著春天帶來(lái)的美麗校園。
校園里找春天學(xué)生作文4
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……這首歌曲是家喻戶(hù)曉的一首經(jīng)典童謠——春天在哪里。伴隨著溫暖的春風(fēng)，春天早已降臨在了富饒的大地上，我們用詩(shī)詞朗誦春天，用音樂(lè)歌頌春天，可是春天又在哪里呢？
我想春天就是歌謠中的紅花、綠草和會(huì)唱歌的黃鸝鳥(niǎo)，春天就在我們身邊，在大街上，在公園里，在小區(qū)里。春姑娘拿了一把春的種子撒在大地各處，下面就讓我們踏著輕盈的腳步走進(jìn)校園，讓我們?cè)谛@里找春天。
走進(jìn)校園，映入眼簾的'是一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排矮矮的樹(shù)叢，這是一種冬青樹(shù)，他和冬青一樣，一年四季都是綠色的春天來(lái)了，海桐發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的新芽，回望校門(mén)口校門(mén)口最顯眼的就是那排松樹(shù)，那排松樹(shù)昂首挺胸，四季常青，就像守衛(wèi)我們的校園衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們這所知識(shí)的殿堂。
教學(xué)樓后是一片石榴園。石榴樹(shù)上也發(fā)出了一些嫩芽給光禿禿的樹(shù)枝上增添了不少生機(jī)，石榴園里有一棵玉蘭樹(shù)，上面有一些白色的花骨朵兒，就像冬天堆的積雪還未融化，仔細(xì)一看原來(lái)是白色的玉蘭花。玉蘭樹(shù)，就像一位高挑的姑娘，玉蘭花兒就是發(fā)卡，點(diǎn)綴著她的玉點(diǎn)綴著玉蘭樹(shù)，讓它變得更加優(yōu)雅大方。
守衛(wèi)玉蘭花和石榴樹(shù)的，是一群冬青樹(shù)。冬青樹(shù)又叫長(zhǎng)青樹(shù)，它一年四季都是綠色的，它就像奔流不息的綠色江河在校園里流淌，春天在他的枝葉上點(diǎn)綴了一些小芽，嫩嫩的像即將綻放的花苞，小巧玲瓏的像剛睡醒的孩子伸了個(gè)懶腰，迎接春姑娘的懷抱。
春天散步在校園的各處，講三天三夜也說(shuō)不完，我已經(jīng)找到了我的春天。
校園里找春天學(xué)生作文5
春天在哪里？春天就在我們的身邊？我?guī)е蠹业叫@里尋找春天？希望能幫到大家！
今天風(fēng)和日麗，老師帶著我們到校園里去找春天。
紫玉蘭那銀白色的枝條光禿禿的，頂端有一個(gè)個(gè)毛茸茸的小花苞，綠中帶紫，像一個(gè)個(gè)尖尖的小葫蘆，可愛(ài)極了。樹(shù)下有一堆落葉，已經(jīng)變成深褐色。在枯葉中有一叢叢的小草迫不及待探出了腦袋，嫩嫩的、綠綠的，我們好想伸手去摸一摸啊！可是又拍傷害了小草。
我們向小河邊走去，遠(yuǎn)望柳樹(shù)，只是隱隱綽綽帶點(diǎn)黃，帶點(diǎn)綠，柔軟的枝條垂了下來(lái)。走近一看，“呀！”我們驚喜得發(fā)現(xiàn)，枝條上綴滿(mǎn)了嫩綠的小芽，仿佛一粒粒綠色的爆米花。他們緊緊的挨在一起，展開(kāi)了幾片嫩葉，又像一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著春天的贊歌。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的柳條輕輕地飄蕩，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在報(bào)告著春天來(lái)到的喜訊。
圍墻邊的紅葉李和石榴樹(shù)上，無(wú)數(shù)黑褐色的樹(shù)枝上還是光禿禿的，好像還在沉睡似的，春姑娘怎么也喚不醒他們。
我們多么盼望春天的腳步再快一些��！這樣，我們的校園將會(huì)萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開(kāi)，那就更美了！
校園里找春天學(xué)生作文6
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾煜褚晃幻利惖南勺樱脺厍榈碾p手把每一朵鮮花插滿(mǎn)大地。今天莊老師就帶我們?cè)谛@里找春天。
走出我們的教室，是一個(gè)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上那奪目的黃色是什么呀？那就是穿著金色被子的迎春花，這些花遠(yuǎn)看像許多金色的小精靈在自由地玩耍，近看它更加美麗，你要是不仔細(xì)看，還看不出有幾只小蜜蜂在花叢中辛勤地工作呢。
我們下樓來(lái)到小花園。我到處聞，聞到了大地，大家都說(shuō)土是臭的，如果你仔細(xì)聞的話(huà)，就知道土是有香味的，那是泥土的芬香。我又聞了臘梅，看到地上有落下的花朵，我就在地上撿了一個(gè)，捧在手心聞了聞，雖然是落在地上的，竟然也是濃濃的香味。
我們又去了操場(chǎng)一個(gè)角落的竹林。我聽(tīng)到了當(dāng)風(fēng)吹過(guò)竹林的“沙沙”聲，我細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的“嘰喳”聲和蜜蜂的“嗡嗡”聲。這些聲音在竹林中回蕩著。風(fēng)吹過(guò)來(lái)把一些竹葉吹了下來(lái)，我撿了一片樹(shù)葉摸了一下，發(fā)現(xiàn)竹葉原來(lái)不是很粗糙，而是很光滑，我還在竹子底下發(fā)現(xiàn)了芽從地里鉆出來(lái)了。
這讓我想到“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳。”你看，花草樹(shù)木知道春天即將歸去，都想留住春天的腳步，紛紛爭(zhēng)奇斗艷。我們?yōu)楹尾蛔ゾo時(shí)間欣賞春天呢！
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