以在幼兒園里的春添為題的作文范文
在幼兒園里的春添
在兒子最初入園的時(shí)候，我都會(huì)在兒子吃完午點(diǎn)（大概3點(diǎn)半左右）接兒子回家。因?yàn)槲蚁胱屪畛跞雸@的兒子知道，他和媽媽只是暫時(shí)的分開，媽媽會(huì)很早來接他。讓他不要等待得太久，讓他有充足的安全感。
在兒子入園之前，我做了好多功課，知道有的初入園的孩子在回家之后不愿意談?dòng)變簣@的事情。我剛開始的時(shí)候也在避免，可是我發(fā)覺兒子很愿意跟我講幼兒園的事情，還帶我參觀他睡覺的小床，還有他自己的小椅子等等……每次接兒子，我都會(huì)帶些小禮物，不過有的并不是花錢買的，有一次大雨過后，我撿了被大雨打落的一節(jié)樹杈，上面還有好看的木芙蓉花，很香、很美，兒子非常喜歡，興奮得不得了。
有一次春添從幼兒園回來，我在幫他洗澡，兒子突然說：“你再哭媽媽就不來接你了�！甭犇强跉�，好像小家伙在學(xué)老師。我馬上摟著洗澡盆里的兒子，親著他的小臉說：“媽媽愛你，不管你哭不哭，媽媽都會(huì)按時(shí)接你，不會(huì)不要你！”
兒子的這句話加重了我的焦慮，我知道老師在破壞兒子的安全感，這樣孩子會(huì)更害怕上幼兒園，因?yàn)橐蝗ツ抢锞陀锌赡苊媾R著“媽媽不要我了”的危險(xiǎn)。這對(duì)于孩子來說是件多么恐怖的事情？！
我的焦慮就在我不知不覺中困擾著我，我不信任幼兒園、不信任老師，害怕他們的言行傷害了春添，可是我又無能為力，每天堅(jiān)持著送。春添呢白天依舊哭，晚上依舊給我講著他幼兒園里的事情，吃了什么、玩了什么、做了什么……半個(gè)月之后的一天，我看了小巫的《和孩子劃清界線》里面提到的媽媽的敏感焦慮會(huì)讓孩子多愁善感，我們要學(xué)會(huì)控制。
我終于知道問題出在了哪里？從那天開始，我每天跟春添分離的時(shí)候都會(huì)開心的笑，告訴兒子不用為媽媽擔(dān)心，我會(huì)開心的工作，你也要在幼兒園里開心些，如果你想媽媽了就摸摸心口，媽媽在你的心里面。如果媽媽想你了，媽媽也會(huì)摸摸自己的心口，浩浩也在媽媽的心里面。吃完晚飯你就可以見到媽媽了。
我記得春添最初的表現(xiàn)就是明知故問，每天一早起床，就會(huì)問我，媽媽我們要去哪里��？！我剛開始會(huì)如實(shí)地告訴兒子：“去幼兒園�！辈贿^春添并不接受我這樣的大實(shí)話，他會(huì)哭會(huì)鬧，根本不穿衣服，告訴我：“不去幼兒園！”
之后慢慢的我發(fā)覺了一個(gè)更迂回的答案，當(dāng)兒子問我：“我們要做什么？”我會(huì)跟兒子講：“你會(huì)先躺一分鐘、然后穿衣服、然后去幼兒園玩滑梯，最后進(jìn)教室吃飯。”我沒有說謊，每件事情都是即將發(fā)生的，可是這樣回答卻讓小家伙欣然接受，耶！成功！
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