讀春優(yōu)秀作文
從小到大，我讀了十幾個(gè)春天，可總也讀不完春天。每年的春天，都有新的篇章。
五歲時(shí)，我讀春天的調(diào)皮。
那時(shí)的春天正如我一樣，調(diào)皮、貪玩。無(wú)論走在哪里，都可以看見(jiàn)春在“作惡”后留下的痕跡。像是在楊樹(shù)下，有春在搞惡作劇時(shí)留下的“小毛毛蟲(chóng)”，一條條掛在樹(shù)枝上嚇唬小孩。那些“小毛毛蟲(chóng)”一經(jīng)春風(fēng)的手，便開(kāi)始變得躁動(dòng)，他們不想再被束縛，這正像五歲時(shí)的我一樣，渴望自由，看我在自己的天空里，無(wú)拘無(wú)束、自由自在的飛翔。
如今，我再想起五歲那年的一事，我不得不承認(rèn)春小子是比我調(diào)皮的多。那是在仲夏的時(shí)候我和幾個(gè)小伙伴在楊樹(shù)下玩，忽然覺(jué)得背后有東西似的，猛一回頭，看見(jiàn)背后有一團(tuán)毛茸茸的東西，像是毛毛蟲(chóng)，這可把我嚇壞了，我趕緊叫小伙伴們把它拿下來(lái)。再一看，原來(lái)真是“小毛毛蟲(chóng)”。這調(diào)皮的春小子可把我嚇壞了。我不禁嘆道：五歲時(shí)調(diào)皮的我與春相比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
十歲時(shí)，我讀春天的可愛(ài)。
在春風(fēng)的吹拂下，漫山遍野的花都開(kāi)放了，一朵、兩朵……一叢、兩叢……連成片、匯成海。當(dāng)我漫游在花的海洋的時(shí)候，我仿佛忘掉了我自己，陶醉于花海之間，成了這花海的一部分。迷離的粉色、純潔的白色、光亮的黃色修飾著這花海，使其更加艷麗，更加使人陶醉。也許這正如詩(shī)人歐陽(yáng)修所說(shuō)的：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”吧。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，一切都是那么可愛(ài)�？粗@漫山遍野的鮮花，綠草，都是這么可愛(ài)。但是與它們相比我更喜歡的還是春姑娘，因?yàn)槭强蓯?ài)的春姑娘，帶來(lái)了柔和的春風(fēng)，滋潤(rùn)的春雨，充滿活力的春機(jī)。這一切的一切都是我眷戀于這春的可愛(ài)之中。
一談及春姑娘的可愛(ài)，我不禁回想起多年前的事，這是講起不免有些尷尬。那是在我上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)一片梨樹(shù)林，春風(fēng)一吹，梨花香布滿了整個(gè)樹(shù)林，使人心曠神怡。這時(shí)的我走在樹(shù)林中更是神清氣爽，熟不知春姑娘把一朵可愛(ài)的梨花已插在我肩頭，這時(shí)的我還被蒙在鼓里。到了學(xué)堂里，許多同學(xué)見(jiàn)到我都說(shuō)：“啊，好可愛(ài)呀！”。我以為他們是在夸我呢！我還沾沾自喜，直到上課時(shí)老師告訴我，我才知道，因此我羞得面紅耳赤。這事讓我非常尷尬。尷尬是尷尬，但是春姑娘這可愛(ài)的舉動(dòng)，使我永遠(yuǎn)記住了十歲那年的春天——可愛(ài)的春天。
十六歲了，我讀春天的意韻。
新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，望著眼前，我想起了老師的一句話：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。這使我在迷茫的選擇中看到了通向光明未來(lái)的道路。眼看這新學(xué)年即將結(jié)束，是春?jiǎn)拘蚜宋业挠洃�。于是我鎖定未來(lái)的目標(biāo)，排除困難，在通向成功的道路上勇往直前。
將來(lái)，我還要讀春的憧憬、春的色彩……
讀春，讀到長(zhǎng)大、讀到明天、讀到未來(lái)。
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