春天話題作文（精選15篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的春天話題作文（精選15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
春天話題作文1
當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的面前時(shí)，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來的希望去走進(jìn)春天，走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽臺(tái)，傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹木和來來往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來到我們的身旁，這樣來到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào)，不能遺憾地讓如畫的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來的良苦用心。時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見證人，一切又重新剛剛拉開帷幕，不是嗎？于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容，讓它飛揚(yáng)在自始至終。
身邊多了一個(gè)人，原來自己沉浸這么久竟然都沒有發(fā)覺。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉(zhuǎn)過頭。是婧，很少經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面，更何況是這樣樂天派的女孩，我一時(shí)尷尬得不知所措。沉默，良久的無言。突然她開口。向我傾訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽著她輕描淡寫地?cái)⑹�，我忽地感到一種沉重，原來我們每個(gè)人都不可避免地?zé)o條件地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她，害怕她一時(shí)的落寞會(huì)拋磚引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必須做一個(gè)哲人更是一個(gè)強(qiáng)人。我告訴她煩惱總會(huì)敲響你的門帶給你不愿承受的孤獨(dú)與無助，而它只是暫時(shí)的。終會(huì)隨風(fēng)消散的。當(dāng)你驀然轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多，而當(dāng)時(shí)只不過是個(gè)新的開始！現(xiàn)在外面的的世界已是亮的春天了！
真沒想到我神經(jīng)質(zhì)的語言收到了如此良好的效果。不一會(huì)兒，閃現(xiàn)在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個(gè)輕盈的身影飄過來，原來是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡，同她一起分享那種驚喜與快樂。蘭花，學(xué)校里竟然有蘭花？帶著那種說不出的感覺尋覓，當(dāng)怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時(shí)，我們的目光便定格在那一片蘭花草上，放射出戀戀不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，原來搜索了那么久的要的就是這個(gè)答案，要的就是這種感覺。一陣一陣的清風(fēng)又吹拂著我的臉龐，走在春天這綠色盎然的世界里，我昂首挺胸。
走下臺(tái)階的時(shí)候，順著婧的手指望去幾個(gè)勤奮刻苦的背影印入眼簾。移動(dòng)一段距離，給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。原來每個(gè)人都在這關(guān)鍵的時(shí)刻躍躍欲試，準(zhǔn)備拼搏出自己的精彩了，我們心照不宣地徑直向教室走去。
我想，這些畫面會(huì)刻在我的腦海里，直到很多很多年以后，我都會(huì)清晰地記得在野中所走過后的三個(gè)春天，特別是那個(gè)萬物復(fù)蘇，用孜孜不倦的身影所充實(shí)的春天。記得那個(gè)曾經(jīng)迷惘的我為另一個(gè)迷惘的人打開了一把心鎖，然后擁有了整個(gè)春天。
春天話題作文2
在湘西的大山深處，一個(gè)孩子在描述春天的課堂里這么說：“我非常非常討厭春天，因?yàn)榇禾靵砹耍覌寢尵鸵吡�。”我們從來不知道，在一個(gè)孩子的心中，春天，會(huì)是這么心酸的事情。這個(gè)孩子，叫做龍芝，今年8歲了，她是湘西鳳凰縣山江鎮(zhèn)好友小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，她的爸爸媽媽全部都在杭州打工。
在我觀看湖南衛(wèi)視小年夜春晚時(shí)，我了解到這些留守兒童的爸爸媽媽全部在外地打工，一年基本只有在過年時(shí)才會(huì)回來一次。在好友小學(xué)，有一位吳老師，他是一個(gè)心思非常細(xì)膩的年輕人。老師和孩子們一起種了一棵心愿樹，老師告訴孩子們：“如果想媽媽了，就對(duì)心愿樹許一個(gè)愿，媽媽一定能聽到的�！�
在湖南衛(wèi)視和眾多志愿者的幫助下，經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，好友小學(xué)重建完成。當(dāng)老師和同學(xué)們下了車，摘了眼罩，映入眼簾的是嶄新的二層樓房。當(dāng)老師和同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)，有大吃一驚：桌子擺得很整齊，而且每個(gè)桌子上都放了水杯、書本和一張新年賀卡。大家又來到那英阿姨為他們創(chuàng)造的“夢(mèng)想中心”，播放了志愿者叔叔阿姨們?yōu)楹⒆觽冎亟▽W(xué)校過程的一個(gè)視頻。這個(gè)視頻播放完后，那英阿姨告訴大家，還有一個(gè)視頻，這是為龍芝的爸爸媽媽們拍攝的一個(gè)視頻：一月十七日是龍芝的生日，龍芝的爸爸媽媽在視頻中祝龍芝生日快樂，并告訴她，爸爸媽媽也非常想她。龍芝感動(dòng)得流下了眼淚，要求導(dǎo)演能讓她再看一遍，并且保證這次不哭了。導(dǎo)演答應(yīng)了她，可龍芝的淚水還是忍不住流了下來。
孩子們和吳老師來到了節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，曹穎阿姨告訴大家，春晚節(jié)目組把孩子們?cè)谌珖?guó)各地的爸爸媽媽們都請(qǐng)來了。孩子們都哭了�？粗麄儓F(tuán)圓的情景，我也流下了眼淚。春天，這個(gè)詞應(yīng)該是充滿溫暖的，可是在一些留守兒童的字典中，是冰涼的。幸好還有吳老師在，如果吳老師也走了，那么，春天會(huì)沒有溫度，會(huì)比冬天更冷。
春天話題作文3
春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的扶照下，生長(zhǎng)起來。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心里鉆。無論誰，都會(huì)把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。
草兒，露蔥心似的嫩芽；河的柳枝也變成了暗紅色；芽苞也裂開嫩綠的嘴兒。高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點(diǎn)紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開得早，暖得早，春也來得早。
春天這正是萬物復(fù)蘇的陽春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨有天上灑落下來；千萬條柔柳，都舒展開他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來。
春天正展示出它的全部明媚的景色，各種花草樹木的芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕的顫動(dòng)、飛翔。遠(yuǎn)處一做杏園開滿了花，向是輕云，又入白雪。來自南方地斑尾林鳩在咕咕、咕咕的唱歌。
春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很新鮮，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊得柳枝翠色的嫩芽，蘆筍也鉆出來放葉透青；河道里的水流平靜，有時(shí)還可見水底游魚，三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)。
春天話題作文4
向著柳絮飛來的地方走了一段又看到了一棵翠柳，樹的枝條順著樹樁彎下，每根都是那么綠，綠的想讓人永遠(yuǎn)的停歇在這兒，讓麻雀，爭(zhēng)著在樹上搭窩駐扎。有幾個(gè)枝條總是纏繞在一起，高高彎下，仿佛女孩子的馬尾辮。然而一旁的小路穿插在座椅中間，座椅是紅的。座椅下有多如牛毛的花草，現(xiàn)在是春天，所以許多花兒還是花骨朵兒。當(dāng)然，也有迫不及待想表現(xiàn)自己的身姿的，已經(jīng)早早地站在那，好像傲嬌的說瞧瞧你們?cè)偾魄莆�。圍觀他們的人也很多玫瑰開的大紅，再加上人們的圍觀就更紅了。就連簇?fù)碓谝黄鸬幕ò�，也舒展開了。
以至于這里成了同學(xué)們議論的焦點(diǎn)。而這只是春天校園的一角，但已足以表明，因?yàn)樵谶@兒。這小小的“世界”，有誰不會(huì)喜歡呢？
春，不知在什么時(shí)候穿梭在每個(gè)角。盡情展示自己的妖嬈嫵媚，以至于校園也變的有了生機(jī)，有了活力！起初走進(jìn)校園，沒有一點(diǎn)春意。但愈走愈濃時(shí)不時(shí)飄來一小團(tuán)柳絮，伸手去摸像雪但又不像，像蒲公英？沒錯(cuò)就是蒲公英，軟軟的柳絮落在手掌，輕輕的一捏散了，但又很快的聚在了一起。
壓的枝干抬不起頭。牽牛花不同，把自己喇叭大大的展開，好像一個(gè)“百事通”有點(diǎn)兒事兒，就會(huì)告訴我四中的伙伴。更美的是朦朧的細(xì)雨下過花兒們個(gè)個(gè)都散發(fā)著淡淡的清香花香包圍著讀書廣場(chǎng)，在這時(shí)許多同學(xué)們都喜歡在這兒經(jīng)是誦讀，花香沁入身體，每位同學(xué)都沉浸，在花香中，每位同學(xué)都珍惜著，享受著這一刻。
春天話題作文5
期盼著，春姑娘終于來到了我們身邊。冬爺爺在寒風(fēng)中守了整整一個(gè)季節(jié)，很累了，趁著春姑娘來臨之際，趕緊回家休息去了。
春姑娘把沉睡的大地喚醒，一瞬間萬物復(fù)蘇。花草樹木，鳥獸魚蟲一下子也熱鬧起來了。
春姑娘用靈巧的雙手開始裝扮起大地來了。小草從漆黑的泥土里蘇醒，探出自己的小腦袋，換上一件綠油油的新衣裳，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的綠色的海洋。許多樹都發(fā)芽了，楊柳在梳理自己的頭發(fā)，對(duì)小朋友們說：“春天來了，春天來了！”停在枝頭上的小鳥忍不住了，開始唱起歌來，為美麗的春天喝彩。在花苞里的小花也呆不住了，開始自己打開花苞，與其他的花爭(zhēng)奇斗艷。
天是那么藍(lán)，水是那么清，春風(fēng)是那么暖。吹來陣陣花香，令人心曠神怡。
忽然，有陣“嗡嗡嗡”的聲音，回頭一看，哦！原來是蜜蜂在為春天“工作”呢！春雨姑娘很害羞，總是綿綿地下著�！吧成成�，沙沙沙”，春雨為春天演奏出一首動(dòng)聽的歌。
春天，不僅是一個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，同時(shí)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。微微的春風(fēng)輕輕一吹，“呼，呼”的風(fēng)聲立即將各種各樣的風(fēng)箏托在藍(lán)天之上。瞧！有飛機(jī)型的，有蜜蜂型的，還有老鷹型的……藍(lán)天好似五線譜，而風(fēng)箏就是一個(gè)個(gè)在上面跳動(dòng)的音符。它們?cè)谒{(lán)天之上，美麗極了！
春天，是一個(gè)滋潤(rùn)大地的天使，也是我們的好伙伴。春天，我愛你！
春天話題作文6
冬爺爺悄悄地走了，離開了我們。春姑涼輕輕的走來了，向我們招手，向我們微笑。
我來到了田野里，地上的泥土又濕潤(rùn)又松軟，還能聞到一股淡淡的清香呢！干枯的小樹，又重新長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，我想是因?yàn)槟嗤磷兊脻駶?rùn)而松軟，所以才把這些小樹喚醒了吧！那枯黃的小草又重新煥發(fā)出了生機(jī)。農(nóng)民伯伯來到田野，又辛勤地播種了。
我又來到小河邊，河水歡快地奔跑著，去找它的大海媽媽。河水碧綠而清澈，河里有一群不知名的小魚兒，有的在賽跑，有的在捉迷藏，還有的急急忙忙的，好象要趕著去上學(xué)，它們的學(xué)堂在哪里呢？它們又是讀什么樣的書呢？這里還有一群可愛活潑的小蝌蚪！它們穿著一身黑色的西裝，帶著烏黑發(fā)亮的領(lǐng)帶，它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，甩來甩去，它們歡快地游來游去，一定是找它們自己的媽媽吧！我真希望它們能快點(diǎn)找到自己的媽媽，一起消滅害蟲，保護(hù)莊稼。
最后，我來到公園里，看見許多婀娜多姿的柳樹，一株株柳樹真像一位位美麗柔情的少女，隨著春風(fēng)對(duì)鏡梳妝。楊樹又粗又壯，一看就知道又長(zhǎng)了一歲，小朋友們有的在踢球，有的在捉魚，還有的在放風(fēng)箏。天空中飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有小蜜蜂，有大蜻蜓，有花蝴蝶，還有飛機(jī)和火箭，真讓人眼花繚亂。老人們有的練劍，有的曬太陽，有的坐在長(zhǎng)椅上看報(bào)紙，公園里實(shí)在是太美了！
春天真是一支神奇的畫筆，給萬物涂上美麗的顏色，給我們帶來了愉悅的心情。
趁著美好的春光，趕緊啟程吧！
春天話題作文7
冬婆婆帶著刺骨的寒風(fēng)走了，春姑娘迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快地腳步悄悄地來到了人間。
春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了田野，田野里變得十分美麗。金燦燦的油菜開了，綠油油的小青菜長(zhǎng)出來了，翠綠的菠菜，棕黃色的毛薯。春姑娘悄悄地走進(jìn)花園，花園變得五彩繽紛了�；▓@里盛開了一大片一大片黃的，紅的，藍(lán)的，粉的花�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著陣陣芳香，好像要得第一才肯罷休。
春姑娘好像一位絢麗多姿的畫家，把花園里的花兒點(diǎn)綴得十分美麗。春姑娘偷偷地走進(jìn)了果園，果園里粉紅的桃花開了，仿佛害羞的小姑娘。雪白的梨花開了，白里透紅的杏花開了。引得許許多多的蝴蝶在花中翩翩起舞。春姑娘像一位神奇的魔術(shù)師，她把果園里變得生機(jī)勃勃。春姑娘來到了村前的小河畔。小河兩岸，吐著嫩芽的柳樹和槐樹，淺綠色的枝條在河面上輕輕搖拽著。槐樹枝頭上停著幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像在商量著怎么歌唱河畔的美麗春色！
春姑娘又悄悄地來到了我們身邊，小朋友都把厚厚的羽絨衫脫下來了，換上了春秋衫到公園里玩耍。我們看到了小草冒出了腦袋，等不及要看到外面美麗的世界；又看到了小燕子飛到公園樹上搭窩。�。〈禾�，你是多么的珍貴！啊！你是多么的美好！我非常熱愛你—春天！
春天話題作文8
四月，正是春光最盛的時(shí)候，可是我們可沒時(shí)間欣賞這大好春色。老天似乎聽到了我們的吶喊，特地在月考后帶給我們了一次春游。
春天的太陽像個(gè)溫暖的爐子，照在充滿生機(jī)的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像奔騰的野馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘那白凈的臉。春風(fēng)跟著我們的車，把我們送到了“亭林公園”。
一路跟著老師，很快的，便來到了后山，老師宣布了一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，我便迫不及待地帶上相機(jī)，準(zhǔn)備著尋覓春的蹤跡。
漫山遍野的植物，可謂形態(tài)各異，多姿多彩。柳樹新長(zhǎng)的枝丫，嫩綠的，跟著春風(fēng)在河邊搖擺；后山成片的竹林，跳著歡快的舞，唱著“沙沙”的歌；傲霜的松柏過了一個(gè)冬天，將自己青綠色的枝丫伸向步道，似乎在炫耀自己的身姿；還有數(shù)不清的各色的花，成群地開在樹叢中，點(diǎn)染了春的氣息。我明白了：春，在枝頭。
枝頭下有一條小河平靜地流著。跟著小河向前走，遠(yuǎn)處隱約出現(xiàn)了一座飛檐翹角的亭子，周圍櫻花盛開，亭旁邊是一個(gè)清水池，落花飄零，游魚搖曳，池水散發(fā)出陣陣水草的幽香，呈現(xiàn)了春的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)了：春，在水中。
池邊的小亭里賞春的游人絡(luò)繹不絕，周圍有幾棟粉墻黛瓦的小房子，房前擺了桌椅，游人累了，便坐在休息一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處，盡是游人的歡聲笑語。我找到了：春，在人們的心中。
春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷，春在水中，清澈寧?kù)o，水草飄香；春在游人的心中，談?wù)撝旱摹?/p>
春天話題作文9
一個(gè)人默默地走在路上，低頭看看自己的腳尖，心里裝著太多的煩惱。似乎都是在學(xué)校里老師的斥責(zé)，在家父母的嘮叨，社會(huì)上的是是非非。冬天，可惡的冬天，已經(jīng)是3月份了，怎么還不見春的蹤影？一切還是如深冬一般，顯得死氣沉沉。沒有半點(diǎn)生氣。我的心情亦同，心里埋怨著，為什么最近事事不順？
心情不爽的我拿石子出氣，一抬腳，石頭飛的老高，在空中迅速劃出一條彎弧。再來一粒，只是沒有踢出多遠(yuǎn)就被彈回來了。抬頭望去，原來是一個(gè)新砌好的花壇。里面插著幾根樹苗，倒不如叫做木棍來的貼切。沒有枝，沒有葉，甚至新發(fā)的芽也沒有，沒希望了半數(shù)是種不活了，我心想。等等！那是什么？我眼角的余光不經(jīng)意瞥見了那點(diǎn)點(diǎn)綠色。春天來了，生命又出現(xiàn)了。我的心情好了很多，一路小跑回家。
躺在床上呆呆的望著天花板，心情輕松多了，那點(diǎn)點(diǎn)綠卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。細(xì)細(xì)回想那一瞥，雖然看的不仔細(xì)。但是那醒目的一點(diǎn)綠長(zhǎng)在木棍上，是無疑的。而且那里并不適合出現(xiàn)生命，那里的環(huán)境太差了，即使如此，那一抹綠意不是還是出現(xiàn)了嗎？
我心中忽然一亮，連在那種地方都能出現(xiàn)生命，我又何必為了那一點(diǎn)點(diǎn)不順心而如此悲觀呢？
以后每每想起在這個(gè)不尋常的春天里的一瞥綠，我總能擺脫郁悶的心情，它讓我感到希望無處不在，不是嗎？
春天話題作文10
春姑娘踏著輕快的步伐來到人間，花兒便從甜美的睡姿中蘇醒過來，露出了一張張可愛的笑臉；小河上的冰裂了之后，小河便拿起自己的豎琴，開始彈奏新的樂章……
今天是周末，天氣非常好，湛藍(lán)的天空像是被洗過一樣，偶爾飄過幾片白云，更映襯出了天空的湛藍(lán)，藍(lán)的透明，藍(lán)的純粹，就像美麗的藍(lán)寶石，清幽明澈，惹人憐愛。在這樣一個(gè)美好的春日，我和爸爸準(zhǔn)備去植物園踏青，感受春的氣息。
剛進(jìn)植物園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就有陣陣清香撲鼻而來，并隨著春的清風(fēng)慢慢地飄散到遠(yuǎn)方。沿著植物園的小徑一路走去，一朵朵郁金香竟相開放，有紅的、黃的、白的……嬌艷的花瓣傳遞著春天的信息；櫻花妹妹也綻開了自己俊俏的笑臉，淡淡的粉色，純潔的白色，暗香陣陣；柳樹姑娘也把自己的長(zhǎng)頭放進(jìn)水中清洗，它的身影變得更加阿挪多姿……
我最喜歡的'地方還是梅園，里面繁花似錦，樹下池水清澈見底，水間游魚嬉戲。梅花倒影水中，與游魚相映成趣，游魚似在樹影間穿梭。偶有一條躍出水面，一圈圈漣漪便蕩漾開去，梅影也隨之波動(dòng)，似春風(fēng)吹過梅林，有暗香浮動(dòng)。我愛梅的淡雅高潔，更愛梅的不掘不撓的抗?fàn)幘瘛?/p>
我們一路走著，一路感受著春天的氣息。春天是美麗的，春天是播種的季節(jié)，春天給我們帶來希望。
我愛你，美麗的春天！
春天話題作文11
寒冷的冬天過去了，春天的步伐已經(jīng)悄悄來到。一天，我們小隊(duì)來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的步伐的足跡。春天的步伐在哪里呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的步伐的來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。
草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的活動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找。這時(shí)，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天的步伐到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開畫板，要把春天的步伐的美麗景色描繪下來。這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過來，為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)問我：“你要畫春天的步伐里的哪些足跡呢？”我說：“我畫歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的步伐的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了對(duì)春天的步伐的希望嗎？”于是，我激動(dòng)地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
春天話題作文12
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
——題記
沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，父母施加的壓力，壓得我們喘不過氣來。離“沖刺”只剩下短短的兩個(gè)星期了，我們不得不放棄那輕松的氛圍，抱著緊張去“沖刺”了。
冬天的使者已經(jīng)邁著輕盈的步伐來了，我們的心情卻截然不同，十分沉重。
窗外，飄著點(diǎn)點(diǎn)小雪，沒有一點(diǎn)活力。老師布置了無窮無盡的作業(yè)，好似怎么做都做不完。我們像打了霜似的茄子，沒有一點(diǎn)活力，都蔫了。
突然，無意間在書中看到了這樣一句話：“小樹要經(jīng)過雨水的洗禮，才知道什么叫苦，才會(huì)滿懷期待的等待春天的那一抹陽光。是啊，我們就好比那小樹，要經(jīng)過雨水的洗禮，才會(huì)體會(huì)苦，才會(huì)期待春天的陽光。我將面對(duì)的是緊張的學(xué)習(xí)生活，越過他，便是多姿多彩的人生……。
想到這里，我突然發(fā)現(xiàn)：人生其實(shí)是有意義的，它或許會(huì)晚點(diǎn)浮現(xiàn)，也有可能因?yàn)橐痪湓�，一首詩，一個(gè)故事，想通了，他便會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。
這時(shí)，我仿佛聽到了一首歌，它在我耳邊回旋：“我要飛的更高，飛的更高……
是啊！盡情的飛翔吧！飛向藍(lán)天、飛向大海、飛向更廣闊的天地、飛向自有！去經(jīng)歷磨難！人生又會(huì)有幾道關(guān)口，幾道坎坷呢？越過去，我們就勝利了！
我心中的春天也隨著我的思緒與信心“燃燒起來了”，讓我們以朝氣蓬勃去迎接、去挑戰(zhàn)未來吧！窗外，雖然下著鵝毛大雪，但我的心中卻是生機(jī)勃勃的、春意盎然的！
春天話題作文13
冬天悄悄地走了，來到百花齊放的春天。春天是美麗的，春天是美好的，今天我就去尋找春天的足跡。
來到高山之間，我看到了一山的綠樹。那些樹大多是松樹，下面是墨綠的老樹葉，頂端已經(jīng)有了一些新綠，最令我震撼的是一樹樹的垂柳，迎風(fēng)搖擺，婀娜多姿，令我想起了唐代賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
田間是一大片油菜地。那些油菜開出了金色的花，放眼望去，一大片的金黃色，底下的翠綠葉子，襯托著一片金黃，就像一大塊翡翠上鑲嵌著一大塊金子。走近一看，春風(fēng)帶著油菜花向我點(diǎn)頭，一只只蝴蝶飛在油菜花叢中，再定睛一看，還有勤勞的小蜜蜂在油菜花叢中采蜜；一聞，一絲絲花香涌進(jìn)我的鼻子，真香��！
離開油菜地，我來到果園，那里有一片桃林與梨林。遠(yuǎn)觀，一片粉云與一片白云互相映襯，美麗極了。進(jìn)入桃林里面，一朵朵桃花都盛開了，那些桃樹開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽光下就像一座座噴花的飛泉······再看那些梨樹，一棵棵都開滿了雪白的花，一朵朵雪白的花開滿了枝頭，正是“千朵萬朵壓枝低”，一陣陣春風(fēng)吹來，那些雪白的花紛紛飄落，梨林里頓時(shí)下起了春雪，煞是迷人。
啊，春天已經(jīng)悄悄地邁著步子來到我們身邊。
春天話題作文14
當(dāng)春天的太陽普照在山野，溫馨的暖意伴著和煦的惠風(fēng)，徐徐而來，融化了冰雪，喚醒了花木。山野脫去了銀裝，披上了一年中最絢麗的色彩。一水無涯靜，群峰一眼春。
春天，無聲的詩，立體的畫，有生命的雕塑。春天既有宏大粗放的氣魄，又不失精巧婀娜的體態(tài)，春天，大自然鬼斧神工般的筆觸。當(dāng)你貼進(jìn)春天的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一種恍若置身神話仙境的錯(cuò)覺，亦真亦幻的景致，象虛無縹緲的海市蜃樓；象變幻莫測(cè)的美麗傳說。
如煙的春雨無聲的落入，依依的泉水緩緩的流動(dòng)著。潺潺的水，嫩嫩的葉，水扶綠葉，葉依碧水。絲絲的柔情，似縷縷的蜜意。
春天的景色，九曲十八彎，彎彎景不凡。春天的景色，懸泉瀑布，飛漱其間，晶瑩剔透，流光異彩；春天的景色，崇山峻嶺，茂林修竹，清流激湍，映帶左右；春天的景色，峽谷縱橫，層巒疊嶂，枝葉扶疏，如張巨蓋。
春天告訴你，剛直最怕催折；春天告訴你，圣潔唾棄齷齪；春天告訴你，道路多有曲折；春天告訴你，雄偉來自性格；春天告訴你，生命在于開拓。
贊美春天，因?yàn)榇禾斓孽r花特別芬芳，贊美春天，因?yàn)榇禾煸T造過燦爛和輝煌。藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不春天的贊歌。群峰放聲，大江展喉，唱不盡春天的頌歌。讓每一首詩化做一首洪鐘，讓每一首歌化作一捧鮮花，熱情歌頌和贊美春天吧！
春天話題作文15
春天的校園最理想的是放下書包，奔向操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的就是高高的領(lǐng)講臺(tái)，兩排種著高大的樹，好像兩位嚴(yán)肅的放哨兵一樣，保衛(wèi)領(lǐng)講臺(tái)，保衛(wèi)操場(chǎng)。接著還時(shí)不時(shí)吹來涼爽的風(fēng)，讓我把一天的疲勞都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后……再轉(zhuǎn)身一瞧，便是一幢高大的體育場(chǎng)，這幢體育場(chǎng)分兩層，第一層是幼兒園小朋友的樂園，五彩的墻上畫著栩栩如生的可愛的小動(dòng)物們，還有各種好玩的玩具，陪伴著小朋友們?cè)谧约旱臉穲@里玩耍。第二層就是許多運(yùn)動(dòng)員們比賽的地方了。每當(dāng)我們比賽的時(shí)候，這里就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)了。
回過頭來，往北走，看見的東西越來越多了。首先，往東走的第一個(gè)看到的就是我們學(xué)校的苗苗種植園。進(jìn)入種植園，一片花花綠綠的蔬菜就擺在眼前，看得我真是眼花繚亂。不僅如此，蔬菜的品種也很多，黃澄澄的土豆，白花花的大蒜，頭上還插著一根綠綠的芽。其中，最有趣的還是雪菜了，它的樣子像雪花，可顏色卻是綠色的，好像是雪花掉染缸變綠色，真是有意思。
走出種植園，沿著紅色的塑膠跑道走，就到了健身器材區(qū)，我一看器材就勾起了我和同學(xué)們玩器材的回憶，啊，是器材增添我們美好的回憶；是器材給我們快樂，是……器材可真好��！
有孩子們的聲音的春天的校園是幸福的；有鳥的歌聲的春天的校園是可愛；有花草和生機(jī)的春天的校園是美麗，啊，春天的操場(chǎng)你在我心目是獨(dú)一無二的。
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