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春分立雞蛋的作文（精選18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的春分立雞蛋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春分立雞蛋的作文 1
同學(xué)們，你們知道，春分是什么嗎？！不錯(cuò)，正當(dāng)春季九時(shí)日之半，故稱“春分”。今天早晨，我自己玩了一個(gè)有趣并且富有傳統(tǒng)意義的游戲：立蛋！
吃完早飯后，我便開始為“立蛋”游戲做準(zhǔn)備工作。首先，我從冰箱里取出一個(gè)“皮膚光滑”的大雞蛋。其次，我將它洗凈后，小心翼翼地放在了桌子上。一切準(zhǔn)備就緒，“立蛋”游戲正式拉開帷幕。我拿起了雞蛋，胸有成竹地將雞蛋豎著放在桌上。可是，本應(yīng)該像我想象的那樣站得直挺挺地雞蛋并沒有讓我如愿以償，而是像一個(gè)軟弱無力的女子一樣，“嘩——”的`一聲，兩頭晃了晃，便安靜地躺在了桌上。一開始，我以為是放得太重了，便又試了幾次“輕拿輕放”，可仍然是一個(gè)效果：站不起來！而且，這調(diào)皮的雞蛋還差一點(diǎn)兒滾到了地上，幸虧我眼疾手快，才讓它“免遭厄運(yùn)”。我不禁氣急敗壞，正想發(fā)火時(shí)，想起老師曾經(jīng)對我們說過的：遇事要冷靜，我便靜下心來思考：“要讓它站起來，就要讓它像‘不倒翁’一樣推不倒，那就應(yīng)該讓它的‘身體’呈‘頭輕腳重’狀！”想到這兒，我豁然開朗，趕忙將雞蛋掉了一個(gè)頭，讓雞蛋的大頭朝下，小頭朝上�？墒牵恢趺戳�，這只雞蛋好像在和我作對，它怎么也不肯站起來！我不禁著急起來，沖它大吼：“白癡啊你，連站都不會站�。俊边@時(shí)，我又動了動我那聰明的小腦袋瓜兒，尋思道：“小雞蛋的引力會不會更大一些呢？”說話還不如行動，我二話不說，轉(zhuǎn)頭就往廚房跑，從冰箱里又取了一個(gè)最小的雞蛋，再一次全身心投入到實(shí)驗(yàn)中去。不過，最后，“立蛋”游戲還是以失敗而告終。
雖然，這一次的“立蛋”游戲沒有成功，但是我還是學(xué)到了很多東西，所以說，今天，我還是受益匪淺啊！
春分立雞蛋的作文 2
昨天是二十四節(jié)氣的“春分”，這一天的晝夜是一樣長的。
今天就是我們?nèi)胰バ录姨で嗟娜兆印?/p>
一到家，阿婆就拿出早上準(zhǔn)備好的雞蛋，還用紅毛線編了網(wǎng)，掛在我的身上，我十分好奇，其實(shí)我也不清楚這寓意，印象中只有到了端午節(jié)才會掛荷包或雞蛋。阿婆說：“春分立蛋，你還小，就掛個(gè)熟雞蛋吧�！蔽覜]明白，回來剛上網(wǎng)查詢，才知道原來這“春分立蛋”是自4000多年前就有的規(guī)矩，是為了慶祝春天的到來。
新家真是大，新奇東西就是多，我一整天都特別的興奮。一會兒去看看狗狗，狗狗看到陌生人會盯著叫；一會兒坐進(jìn)玩具堆里，抱著大鱷魚就咬，看到哥哥拿來排球，我還瞇縫起眼睛作小眼睛“花”姑奶奶。我還是最喜歡戶外活動，在今天不太強(qiáng)烈的陽光下、暖暖的春風(fēng)吹來，我和媽媽一起在草坪上踢足球，咯咯的'笑聲不斷。累了，我就一屁股坐在草地上，開始拔草、撕吹落在草地上的白玉蘭花瓣。
飯桌上，有用剛剛從香椿樹上摘下的香椿頭，拌了雞蛋做的香椿頭炒蛋；有新上市的竹筍燒的腌篤鮮；嗯，香噴噴的湯菜、暖洋洋的春光，都在提醒我們：春天到了！
春分立雞蛋的作文 3
俗話說“春分到，蛋兒俏”，在每年的春分那一天，世界各地都會有數(shù)以千萬計(jì)的人在做“豎蛋”試驗(yàn)。今天就是春分，我也躍躍欲試，想試試“豎蛋”。
我挑選了三、四個(gè)表面平滑的雞蛋來到陽臺。陽臺地面平整，陽光充足，十分適合“立蛋”。
我先拿了個(gè)蛋，小心地把它的“大頭”放在地上，慢慢地調(diào)整位置。手一松，蛋“躺”了下來，我多么希望蛋能早點(diǎn)立起來啊，但“心急吃不了熱豆腐”，前幾次均以失敗而告終。
這次，我吸取了前面的教訓(xùn)，改成了“慢功出細(xì)活”。我把蛋在陽光下仔細(xì)地立好，以極慢的速度調(diào)整蛋，以利于蛋的平衡，讓雞蛋中的`蛋液平靜下來，蛋黃下沉，這樣，雞蛋的重心才會變得很低，從而使雞蛋更容易“站立”起來。我坐在地上一動不動，象個(gè)雕塑，手卻一直在調(diào)整著雞蛋。經(jīng)過了十幾分鐘的“搏斗”，好象差不多了，我的手一松，蛋竟真的穩(wěn)穩(wěn)地“站”住了！我欣喜若狂，手舞足蹈。
“立蛋”之后，我上網(wǎng)查了一下相關(guān)的知識，才知道：春分是南北半球晝夜都一樣長的日子，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面處于一種力的相對平衡狀態(tài)，有利于雞蛋的“豎立”。
每一種奇妙的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著深奧的科學(xué)道理，大千世界無奇不有，期待著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)和揭秘！
春分立雞蛋的作文 4
語文課上，曲老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)，立雞蛋。一聽到老師布置的作業(yè)，我覺得很不可思議，我想；雞蛋那么光滑，怎么可能會立起來呢？那天媽媽看見了，鼓勵說快試一下吧。
于是我連忙從冰箱里隨便抓起一個(gè)雞蛋，就開始實(shí)驗(yàn)了。
我兩手握著雞蛋慢慢地松開手，哎呀，果然不行，雞蛋一松手就躺在了桌子上了。一次、兩次、五次、十次不知試了多少次，也沒有成功。立雞蛋并沒有想像中的'容易。媽媽說："堅(jiān)持就是勝利�！拔矣止钠鹦判牧碎_始一遍又一遍的立雞蛋，我一下子松開了手，不知怎麼了，雞蛋立了起來，媽媽高興地說；“你終于成功了！‘’當(dāng)時(shí)我們還拍了照片。
通過立雞蛋這件事我終于明白了，世上無難事，只怕有心人。堅(jiān)持就是勝利!
春分立雞蛋的作文 5
那天，鄧?yán)蠋煵贾昧艘粋�(gè)立雞蛋的作業(yè)，我很高興的回到家，打算嘗試一下。
我先選了一個(gè)可靠的位置——窗臺，那里三面都有遮擋，這樣雞蛋可以安全一點(diǎn)�？墒�，雞蛋圓圓的`、滑滑的，它總是滾來滾去，我試了幾次，有一次差點(diǎn)掉到地上，幸好，我抓住了。
我左思右想，可是用什么辦法都不行。后來我去求助媽媽：“媽媽，今天鄧?yán)蠋熥屛覀儑L試立雞蛋，可是我怎么都立不住，你有什么好辦法嗎？”媽媽說“可以試一下把雞蛋煮熟，上下扎兩個(gè)孔，怎么樣？”我半信半疑的趕快煮個(gè)雞蛋，然后用釘子在雞蛋上下扎孔，可還是立不住，我和媽媽都心急如焚。
突然，我想到一個(gè)辦法，可以去“百度”里找一找啊，我在“百度”里找到一個(gè)方法：先在雞蛋底下放些鹽或者其它小顆粒，然后把這些顆粒從雞蛋底下吹走。
看到這個(gè)消息，我飛一般地從廚房取來一勺鹽，又換了一個(gè)新雞蛋，我在窗臺上準(zhǔn)備大干一場。在雞蛋底下鋪了薄薄一層鹽，再把雞蛋放上去，過了三秒鐘，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⒃邴}上。最后一步，我小心翼翼的吹走旁邊的鹽，雞蛋還是挺立著。
我成功的立住了雞蛋，馬上拍照留念，心里別提有多高興了。這可真是功夫不負(fù)有心人呢！
春分立雞蛋的作文 6
今天，老師留了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是立雞蛋。
我一回到家，就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，想：立雞蛋有什么難的，不就是把雞蛋立在桌子上嘛。我把雞蛋在桌子上一立，咦，雞蛋怎么倒了？我又重新立，它又像一個(gè)橫著的.不倒翁一樣倒下了。我問媽媽：“為什么雞蛋立不起來呢？”媽媽說：“因?yàn)殡u蛋黃在里面，兩頭輕、中間重，所以立不起來�！闭f著說著，我的雞蛋竟然骨碌碌地從桌子上滾到了地上，雞蛋破了個(gè)口，媽媽急忙把雞蛋放在碗里。
我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，媽媽說：“這次可不能弄碎了�！蔽覞M口答應(yīng)，趕緊繼續(xù)立雞蛋，可是怎么立都立不起來。這時(shí)媽媽給我看了看班級群里同學(xué)發(fā)的立雞蛋的照片，原來墊著東西也可以呀！我從廚房拿來一把小米放在桌子上，然后把雞蛋放上去，竟然立住了。耶！我不禁歡呼起來，媽媽把雞蛋照下來，然后發(fā)進(jìn)班級群。
第二天，鄧?yán)蠋熣f不可以借助任何東西立雞蛋，我們才知道立錯(cuò)了。
通過這次活動，讓我體會到了做一件事情要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就會成功。這次只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，以后會有更大的事情等著我去解決。就像龍星宇一樣，他嘗試了一百多次，最后才成功，我要學(xué)習(xí)他這種執(zhí)著的精神，做一個(gè)有毅力的人。
春分立雞蛋的作文 7
星期二，老師留了個(gè)好玩的作業(yè)，“立雞蛋”。我知道這個(gè)作業(yè)后，心想：今晚可有活干嘍！
放學(xué)后，我一到家就快速的把作業(yè)都做完了。媽媽一到家，我就興奮的問媽媽：“媽媽，家里有雞蛋嗎？”媽媽回答我說：“有呀，你要雞蛋干什么？”我連忙給媽媽解釋：“哦，鄧?yán)蠋熣f要我們立雞蛋�！眿寢屨f：“雞蛋在冰箱里呢，你自己去拿吧！”
我找了一個(gè)大大的雞蛋。開始！我開始立雞蛋了。
第一次立雞蛋時(shí)候，找了一個(gè)瓶蓋兒。但是，媽媽說不能用任何工具。我只好垂頭喪氣的把瓶蓋兒拿走。
后來，我又試了很多遍，但是都沒能成功，我心里非常沮喪。那時(shí)我覺得不能成功了。
這時(shí)，媽媽拿著手機(jī)對我說：“寶貝，你試試網(wǎng)上的'方法，別灰心！加油！”被媽媽稱為寶貝的我半信半疑。首先我拿起雞蛋，接著用力搖幾下，注意力量要平均而且要有力。然后，試試吧！可是我試了好多好多次，還是沒有成功。我心里更加難受了，是不是我太笨了。
這時(shí)，我想起了是不是放在紙上就好了呢，果然，它成功的立住了。
后來，我才想起得把雞蛋放在光滑的地上。不知為何，這次在光滑的地上也立住了。終于成功力！
這次立雞蛋，我的收獲很多，經(jīng)歷了困難，但也解決了困難。
春分立雞蛋的作文 8
一個(gè)星期二，鄧?yán)蠋熃o我們留了一項(xiàng)很難完成的作業(yè)——把一枚雞蛋立在桌子或者地上。
回到家，我向媽媽要了兩枚雞蛋，可能是當(dāng)時(shí)太興奮了，砰！手一滑，一下子就掉到了地上。回到自己的房間，把那枚“孤獨(dú)”的.雞蛋試著立在書桌上，誰知，一立就倒，一立就倒，怎么也立不起來，只是在說桌上打滾，都快變成那冷笑話里的“倒蛋”了。
我哭著去找媽媽，媽媽說，說不定把它打破，可能就會立起來，可是那樣的話也太狠了吧！我傷心的看著那枚雞蛋，哎，為了成功，我還是下了狠心，把雞蛋一扔，掉到了地上，我仔細(xì)看了一番，發(fā)現(xiàn)不但沒有立起來，還流出了鮮黃的“血液”。
我傷心而又無奈，我偷偷的跑到冰箱旁，拿了凳子，踩在上面又拿了兩個(gè)雞蛋。
這次，我有了經(jīng)驗(yàn)，我把大米放在了下面，可是又想到老師不讓做支撐，但不支撐又不行，這可怎么辦�。繈寢層纸o我提示，說給同學(xué)打一個(gè)電話，我給我最好的朋友打了一個(gè)電話，還是沒有立起來。
這次試驗(yàn)，雖然沒有立起來，但是也完成了，雖然不是很完美，但是也盡力了。我相信，等我長大以后一定會研究出雞蛋的奧秘，我會把所有的雞蛋都立起來的！
春分立雞蛋的作文 9
周二的時(shí)候，老師讓我們在平滑的地面上立雞蛋。我眼珠轉(zhuǎn)了一圈，有了一個(gè)主意。
下了奧數(shù)課，我對媽媽說：“鄧?yán)蠋熥屛覀兞㈦u蛋，你已經(jīng)知道了吧？”“嗯。”媽媽顯得很重視這次作業(yè)�！拔以诰W(wǎng)上查……”媽媽還沒說完，我便打斷了她，“我想出一個(gè)好辦法：先找到它的`平衡點(diǎn)，就是使勁搖它，然后在地板上一立�！眿寢屨f：“聰明，我在網(wǎng)上找到的答案和你的這個(gè)辦法一模一樣！”
轉(zhuǎn)眼間就到家了，我讓爸爸拿出一個(gè)雞蛋，把它交給我，我用力地晃了幾下，往地板上一放，它轉(zhuǎn)了好幾圈，最后歪歪斜斜地倒了下去，像喝醉了一樣。我又用力的搖了幾下，這一次我把它放在了茶幾上，它又像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地倒了下去，我急忙伸手去防止它滾落下來，可惜沒擋住，它從茶幾上落了下來，砸中了我的腳背！我疼得嗷嗷大叫，爸爸來了，說：“兒子，怎么的啦，大呼小叫的？”我和爸爸說了我被雞蛋砸中的事，爸爸長呼了一口氣：“幸虧雞蛋殼沒碎，不然你的腳背就得出血了�！�
我想了想，心想：換個(gè)地方吧。于是我在瓷磚縫兒上立住了雞蛋，我高興極了，大叫：“爸爸，媽媽快來��！雞蛋立住了！”媽媽給我錄了個(gè)小視頻，傳到了班級群里。
通過這次作業(yè)，我學(xué)會了堅(jiān)持。
春分立雞蛋的作文 10
我今天已經(jīng)知道今天的答案，哈哈，五個(gè)小印章肯定輕易到手。
可是，楊老師挖的坑太大了，我們不小心都掉下去了。
原來，楊老師把盒子里的東西拿走了，剩下一個(gè)空空無也的盒子。嗚嗚，我傷心的.眼淚“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
接下來，楊老師讓我們立雞蛋。楊昊衡去體驗(yàn)了，他真幸運(yùn)！
接著，老師講給我們一個(gè)故事。故事講得很精彩。
接著，老師送了三個(gè)禮物給我們。我們激動得淚水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
第一個(gè)禮物是修養(yǎng)，第二個(gè)禮物是智慧，第三個(gè)禮物是堅(jiān)持。
老師教我們：責(zé)難的時(shí)候，低頭看雞蛋，有困難的時(shí)候，抬頭看電燈。
同學(xué)們，告訴你們吧。立雞蛋的方法很容易，只用輕輕一砸，你就又添加了一顆智慧種子了。
剛才聽了楊老師的故事，我也想到另一個(gè)故事。
故事是這樣的，國王和大臣都非常看不起阿凡提，可非常嫉妒他的智慧。阿凡提后來立了一個(gè)雞蛋，就讓嫉妒他的國王和大臣目瞪口呆。
最后，要寫作文了。
很快，我寫完了這篇作文。
我真開心。
下課了，我興高采烈地離開了教室。
春分立雞蛋的作文 11
周二的語文課上，老師留了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作業(yè)。當(dāng)老師說到要做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我的腦子里跳出的第一個(gè)反應(yīng)是：不會是爆炸實(shí)驗(yàn)吧？居然還蹦出來二氧化碳這個(gè)詞來。
老師說：“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是如何把一個(gè)雞蛋立起來�！边@讓我想到了巜唐人街探案》里有個(gè)叫思諾的小姑娘，她的物理老師留了一個(gè)如何把一張紙立起來的作業(yè)，相比之下立雞蛋明顯更簡單些。我長長的松了口氣：“呼～，只要不是爆炸實(shí)驗(yàn)就好！”
回家后，我從冰箱拿出一個(gè)生雞蛋，可是立在哪里呢？桌子上？不行！掉到地上就麻煩了！地板上？不行，有許多小坑。沙發(fā)上？更不行了，太柔軟了…考慮半天，我決定還是試著在桌上立雞蛋。我先將雞蛋大的`一面朝下，晃了晃雞蛋，然后用手輕輕握著慢慢放下。眼神變得堅(jiān)定，嘴角微微上揚(yáng)，固定了幾分鐘后，輕輕松開手。哈哈哈哈哈，居然一次成功！我趕快拿起手機(jī)拍照，馬上發(fā)到群里。
我興奮地對媽媽說：“媽媽你看，這也太簡單了吧，我一次就成功了，而且還沒用任何東西墊著它�！眿寢岓@訝地問我是怎么做到的，試了幾次成功的。我說：“我就試了一次，放到桌子上就立住了，我也不知道怎么回事�！�
看著媽媽變得更驚訝了我非常得意，這樣的作業(yè)真是太有意思了，我希望老師以后能多留些這么有趣的作業(yè)，少留一點(diǎn)寫的東西。
春分立雞蛋的作文 12
11月8日晚上7：25分，我和同學(xué)們一起上了作文班體驗(yàn)課。
首先，老師拿了一個(gè)盒子，讓我們猜猜里面裝了什么。我們搖了一下，在搖的過程中，老師說：“輕一點(diǎn)搖�！蔽彝茰y盒子里裝的東西應(yīng)該是比較容易碎的。我們都猜是蛋雕。到揭秘的時(shí)候，我們倒數(shù)：“5，4，3，2，1！”這時(shí)，老師慢慢地打開盒子，里面裝著一個(gè)用塑料袋包著的雞蛋。我們只猜對了一半，但是老師還是獎勵了我們一人一個(gè)小印章，我們很開心。
之后，老師又讓我們想辦法把雞蛋立起來，能立起來的同學(xué)獎勵5個(gè)小印章。我用了很多辦法都不行，聽說春分的時(shí)候比較容易立起來，可現(xiàn)在不是春分。然后，我把雞蛋給了另一位同學(xué)，她也試了很多辦法，可還是不行。她又把雞蛋遞給王子昂。一開始，子昂想用兩支筆做一個(gè)凹進(jìn)去的地方，但是不行。他又用筆敲雞蛋，想讓雞蛋凹進(jìn)去，但還是不行。這時(shí)，他想到了一個(gè)好辦法：輕輕地把雞蛋一頭敲一下立在桌子上。他試一下，果然可行。老師獎了他5個(gè)印章，他非常開心。
接著，老師又給我們看了PPT，我們知道了豎立雞蛋的`技巧：在立之前，先搖一下，讓蛋黃沉到底部，這樣雞蛋就比較穩(wěn)。
最后，老師又讓我們說在別人豎立雞蛋的時(shí)候和自己立雞蛋的時(shí)候的感受。我在子昂立雞蛋時(shí)心里的感受是：希望他能立起來。我自己立雞蛋的時(shí)候心里的感受是：雞蛋，你快點(diǎn)立起來吧。
我真喜歡上炸彈作文課，炸彈作文課真是太有趣了！
春分立雞蛋的作文 13
在《吉尼斯中國之夜》中我看到兩位達(dá)人在挑戰(zhàn)一個(gè)新奇的項(xiàng)目——豎雞蛋，要在玻璃板上豎好十二個(gè)雞蛋并十秒不倒。原紀(jì)錄大約用了一分三十秒，這兩位達(dá)人都失敗了�？赐旰笪也唤麃砹伺d致，決定自己試試。
我挑了一個(gè)光滑且富有光澤的雞蛋將它洗凈，便開始了我的嘗試。
我回憶著電視上達(dá)人的手法，用手?jǐn)[成了一個(gè)V字型，兩個(gè)拇指輕輕地按住雞蛋放在桌上，將它的底端對準(zhǔn)桌面松開了手，不料我誤打誤撞竟讓這個(gè)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌面上。我又驚又喜，成功居然如此容易，我馬上叫來媽媽看。就在這時(shí)，剛立起來的`雞蛋倒了下去。沒辦法，我又只好重新來過。
我用雙手扶住雞蛋，慢慢地松開一點(diǎn)，雞蛋就像一個(gè)不聽話的孩子，不是往這邊傾一傾，就是向那邊倒一倒。我反復(fù)實(shí)驗(yàn)努力尋找這個(gè)雞蛋的平衡點(diǎn)，雖然心中有些不耐煩了，但還是堅(jiān)持著。我吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，眼神更加專注，手法更加輕柔，立起來了！雞蛋終于立起來了！我屏住呼吸，心里就像有一只小鹿在亂跳，緩緩地松開手，心中默念“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，成功了！”幸運(yùn)女神再次眷顧我，我高興得跳了起來，而雞蛋隨之倒下，墜到了地上變成了“炸蛋。”
通過這次嘗試，我覺得做事一定要有耐心，不能半途而廢。只要你堅(jiān)持，成功就會到來。
春分立雞蛋的作文 14
即將放學(xué)時(shí)，鄧?yán)蠋熃o我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：想辦法讓一個(gè)雞蛋在一個(gè)光滑的桌子或地板上。對我來說，這可是一項(xiàng)基本不可能完成的任務(wù)�。∵@可怎么辦�。∥倚睦锖芑�，突然想到了媽媽，趕緊回家跟媽媽一起想辦法吧！
回家后，我與媽媽開始商量對策，媽媽建議我說：“拿一個(gè)保鮮膜鋪在桌上試一試吧�！闭f干就干，我拿來一個(gè)保鮮膜，把雞蛋放在上面，不行。保鮮膜中間弄一個(gè)雞蛋底面大小的`窟窿，把雞蛋放進(jìn)去，也不行……這可怎么辦��？
媽媽像英雄一樣幫我解了圍，告訴我：“我知道啦！你可以在下面放點(diǎn)顆粒�。 蔽覀兗翌w粒的種類太多，我不知道哪種能讓雞蛋百分百立起來呀！想了半天，也不知道啊！我只好再次向媽媽求助。
媽媽再一次幫助了我，說：“要不你就拿鹽試試吧！”我同意媽媽的方法。又一次開工，我一切準(zhǔn)備得很好，我先在桌面上撒了一些鹽，然后輕輕地把雞蛋放上去，立刻把手離開雞蛋，雞蛋倒了下來。我又一次按照剛才的準(zhǔn)備好，這一次我十分小心的把雞蛋放到上面，等保證它的穩(wěn)定性后，才把手慢慢離開，雞蛋果然穩(wěn)穩(wěn)的立在那里。媽媽不愧是我的救星。我馬上把媽媽叫過來，讓她給我們拍個(gè)照，生怕雞蛋倒時(shí)媽媽還沒有來得及拍，媽媽笑著，似乎猜出我的想法，說：“雞蛋不會倒了，除非你故意把它弄倒。”我沒有回答媽媽，不想再浪費(fèi)時(shí)間，急忙擺出開心的表情，照了照片。
春分立雞蛋的作文 15
當(dāng)聽到這個(gè)題目時(shí)，我瞬間呆住了，第一反應(yīng)是：不可能！雞蛋不可能被立住，它的四周都是圓的，怎么可能被立住呢？
今天上午，我抱著一種不可能成功的心態(tài)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我隨意從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，放在茶幾上。無論我橫著放，還是豎著放，都沒有辦法讓雞蛋立起來。我有點(diǎn)泄氣了，向媽媽發(fā)牢騷：“這怎么可能？根本無法完成！”媽媽一臉信心地對我說：“只要你堅(jiān)持，多試幾次，一定會成功�！甭犃藡寢尩脑�，我半信半疑，繼續(xù)試下去。
我把那個(gè)小一點(diǎn)的雞蛋較平的一端立在茶幾上，用手多扶了、多按了一會兒，當(dāng)我拿開手，想對媽媽說“不可能”時(shí)，不可思議的一幕出現(xiàn)了：雞蛋立在茶幾上了！我興奮地大聲喊道：“爸爸媽媽，快來看！我把雞蛋立住了！”此時(shí)，我抑制不住自己的情緒，激動地大聲呼喊。
爸爸媽媽急忙趕來，目睹了這不可思議的一幕。此時(shí)，這枚小巧玲瓏的雞蛋正沐浴著陽光的洗禮，穩(wěn)穩(wěn)地立在茶幾上，潔白的蛋殼在陽光的照耀下，顯得更加潔白無瑕，可愛極了。
爸爸解釋說：“原因是生雞蛋里面的黃和清可以流動，在立的過程，就是讓雞蛋受力平衡的過程，因?yàn)殡u蛋內(nèi)的.黃和清的密度不同，雞蛋殼和平面的接觸面積一定，當(dāng)然是重心越低越‘穩(wěn)’，這時(shí)蛋黃會游到下段，并且受力平衡則就會把生雞蛋立住……”聽了爸爸的解釋，我才恍然大悟，原來小小的雞蛋里也有學(xué)問呀！
第一次立雞蛋讓我明白了：處處留心皆學(xué)問。
春分立雞蛋的作文 16
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——立雞蛋。我心想：什么，立雞蛋，立生的還是熟的？熟的.不行，熟的雞蛋會被我立成臭雞蛋的，還是讓我姥姥多給我準(zhǔn)備多點(diǎn)生的吧！
回到家，我姥已經(jīng)給我準(zhǔn)備了一大堆生雞蛋�！傲⒌按笞鲬�(zhàn)”開始了，我拿起一個(gè)雞蛋往桌子上使勁一放，隨著“咔”的一聲，我大叫“不好！”由于我使勁使得太大了，“雞蛋一號”英勇陣亡了。我心想：“哼，我難道對付不了一個(gè)雞蛋嗎？”于是又拿起一個(gè)雞蛋輕輕的往下一放，結(jié)果雞蛋“不配合”，剛著地就倒下了，我一氣之下立了一遍又一遍一遍又一遍……可是沒一次立住的，我氣的火冒三丈，一氣之下想把雞蛋摔到地上。我姥說：“別生氣，姥姥幫你想想辦法。”我姥姥在桌上鋪了一塊布。她說：“現(xiàn)在你再試試”。我心想：一塊布能當(dāng)什么�。课依牙延终f：生的不好立，我給你拿個(gè)熟的！于是我拿起雞蛋，深吸了一口氣，將熟雞蛋慢慢的放在布上。我心想：勝敗在此一舉，千萬要立住�。 俺晒α恕彪S著我高興的大喊一聲，雞蛋已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的立在布上！我姥趕緊拿出手機(jī)，將雞蛋照了下來，作業(yè)總算完成了。
這件事讓我明白做事不能太魯莽，要聽從別人的建議，自己也要想想辦法，不能硬來，否則做什么事都會失敗，不過說到這兒，我還是不明白，為什么用一塊布就能把雞蛋立住呢？我到現(xiàn)在還是匪夷所思……
春分立雞蛋的作文 17
今天，我又來上作文課。
老師拿出來一個(gè)罐頭，讓我們搖一搖，我感覺里面有一個(gè)圓圓的、里面好像裝著水的東西。我們猜不出來，老師打開給我們看，原來是一個(gè)雞蛋。它好像在說：“哈哈，愚蠢的人類們，猜不出我是一個(gè)雞蛋吧？我都要被你們搖死了！”
老師又讓我們在光滑的.平面上立雞蛋。于是，我們開始緊張地舉起手來。老師叫我們小組剪刀石頭布決勝負(fù)。后來，老師又讓我們贏的同學(xué)互相剪刀石頭布，我贏了！然后，老師叫我去立雞蛋。我信心十足地上去立雞蛋。我扶著雞蛋想把它立起來。雞蛋好像在說：“什么！你怎么可能把我立起來？”后來，我怎么都立不起來，我一放手，雞蛋就溜溜地滾走了。雞蛋又說：“就知道你立不起來�！�
后來，許多同學(xué)都立不起來。雞蛋說：“哈哈，你們這群沒用的家伙，都立不起來！”我們只好把雞蛋交給老師，老師搖一下，向桌面輕輕一敲，只聽“砰”的一聲，雞蛋的底部被老師敲碎了，雞蛋像是在說：“啊，我高貴的底部��！”老師把雞蛋立起來了，我們十分驚訝，雞蛋說：“好吧，你贏了，我輸了！”
老師給我們講起了哥倫布航海家的故事，然后給我們看PPT。最后，老師讓我們寫哥倫布送的禮物。今天我對我寫的作文很滿意，比以前多了很多字。
春分立雞蛋的作文 18
寒假的一天，我和家里的小伙伴正在看電視。忽然我調(diào)到了一個(gè)頻道，題目是《吉尼斯中國之夜》，我看到了兩個(gè)達(dá)人正在挑戰(zhàn)一個(gè)高難度的項(xiàng)目——豎雞蛋。規(guī)則是在玻璃板上豎好十二個(gè)雞蛋并要讓雞蛋保持十秒鐘而不倒下。原來的記錄是一分三十秒，經(jīng)過挑戰(zhàn)這兩個(gè)達(dá)人都失敗了。
看完后，我也不禁來了興致，決定自己也要去試試。我挑了一個(gè)光滑的'雞蛋，將它洗干凈，就開始了我的挑戰(zhàn)。我回憶著電視里達(dá)人的手法，先用手?jǐn)[成一個(gè)v字型，四個(gè)手指分別按住雞蛋，然后小心翼翼地把手松開，剛一離開，“啪嗒”一聲雞蛋就倒在了桌子上，我失敗了。我不甘心，開始了第二次挑戰(zhàn)，我再一次拿起雞蛋豎了起來“耶，好啦！”話音未落，“嘣”一聲，雞蛋又倒下了。我心想：這個(gè)立雞蛋怎么這么難呢，比釣魚還費(fèi)勁。我不禁打起來退堂鼓，可一想到平時(shí)說的“堅(jiān)持就是勝利”。按捺住自己的不耐煩，開始了第三次挑戰(zhàn)。我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，第一步不能亂動，第二步要找準(zhǔn)中心點(diǎn)，慢慢地，慢慢地放開手，終于立起來了。我屏住呼吸，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”，哦吔，我終于成功啦。姐姐趕了過來，對我豎起了大拇指“嗯，真厲害，你也可以去電視上挑戰(zhàn)了�！�
就這樣我豎起了一個(gè)又一個(gè)的雞蛋。這件事也讓我明白，原來做事情只要有恒心，能堅(jiān)持到底，那么成功就會屬于你。
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