春天的歌小學(xué)作文（精選37篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的春天的歌小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的歌小學(xué)作文 篇1
春天是清新的，春天是溫柔的。春天是多彩的，春天是美麗的。
在陽光明媚的四月，我們一家來到了公園，只見小草發(fā)了芽，小花也開了，柳樹發(fā)了嫩綠的小芽。
春風(fēng)撲向粉紅的桃樹，桃樹醒了，伸了懶腰，春風(fēng)撲向柳樹，柳樹醒了，長出了嫩綠的秀發(fā)。
春雷象大炮，把冬眠的動物們吵醒了，開始活動了，有的練“功夫”。有的開始做“早操”，多有趣��！
我好高興，小燕子也飛回來了，和小朋友心連心的玩耍，小草和大樹都和我們緊緊相依。
我熱愛春天，春天仿佛是我的家。
春天的歌小學(xué)作文 篇2
春天會唱歌嗎？會呀，春天會唱世界上最動聽的歌。不信，請帶著你的耳朵，帶著你的心靈跟我來吧！讓我們一起聽春天的歌聲。
來，我?guī)闳タ纯�，這是一條小溪，溪水正在嘩嘩地流著。那＂琴＂聲真好聽，條條波紋，真像是一根根能發(fā)出聲音的琴弦。
小鳥在樹枝上歡叫著，真像一個(gè)唱不累的樂器，小鳥的嘴巴尖尖的，紅紅的。唱歌時(shí)，嘴巴一張一合，好像嘴里吐出了許多音符，小鳥的翅膀像兩把小扇子。唱歌時(shí)，翅膀也在做動作。
我來到花園里，風(fēng)，呼呼地吹著。風(fēng)在樹林里跑步，樹葉便發(fā)出了沙沙的聲音，十分清脆！花兒原來低著頭，被風(fēng)吹過后，抬起了頭。
春天里的確有歌！需要你去發(fā)現(xiàn)，我愛春天！
春天的歌小學(xué)作文 篇3
獨(dú)自一人走在林蔭小道上，猛然抬頭，才發(fā)現(xiàn)樹梢已經(jīng)發(fā)青了。春已經(jīng)來了嗎？微風(fēng)拂過，猶如一雙會彈琴的巧手，“沙沙”的琴音從手下發(fā)出，真好聽。不經(jīng)意間，看到那朵像喇叭似的迎春花，附耳傾聽，似乎聽到了那鵝黃色喇叭中發(fā)出的“滴滴”聲。
“嘰嘰……”我知道，這肯定是鳥兒的聲音，它每年這個(gè)時(shí)候都會放開歌喉，唱出一首首動人的曲子，迎接春的到來。
流水潺潺，估計(jì)春已融化了那些刺骨的冰吧！“嘩嘩”的流水聲在耳邊響起，我感到從未有過的樂趣，這一首首為春的來臨而奏出的曲子和在一起，竟然成為了動人心弦的春之歌。摘下一朵小花，緊握手中，竟在不知不覺中踮起了腳尖，扭動著自己的身軀，伴隨著那春的旋律舞出了春之舞。放下手中的那朵小花，我向林蔭小道的深處走去，繼續(xù)傾聽春之歌……
春天的歌小學(xué)作文 篇4
春天真好，我要到正在開花展的花卉園去了！在花香中，傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。我一看，原來是小鳥在練聲呢！這時(shí)，小鳥發(fā)現(xiàn)了我，它不但不飛走，反而唱得更大聲了，看著我說：“你在聽我唱歌嗎？很好聽吧！我給你唱大聲一點(diǎn)，讓你聽得更清楚�！薄澳愠谜婧谩！蔽艺f。
“嘩啦啦，嘩啦啦”原來是小湖啊，它聽見了我和小鳥的對話，不服氣了，說：“我唱的歌也很好聽呀！為什么沒有人注意我呢？”我不好意思的說：“對不起，剛才沒聽見你唱歌嘛�！薄皼]關(guān)系，現(xiàn)在聽見了就行了�！毙『f�！吧成成常成成�，”咦？我和小鳥、小湖都覺得很奇怪，這又是誰在唱歌呀？小樹說：“是風(fēng)姐姐在和我合唱，我們快要舉行歌詠比賽了，我和風(fēng)姐姐正在排練呢！”“我們祝愿你和風(fēng)姐姐得第一名�！蔽液托▲B、小湖齊聲說。
從花卉園出來，我發(fā)現(xiàn)花園的聲音真多，不信你也去找找看！肯定找到的比我多！
春天的歌小學(xué)作文 篇5
春天總是充滿了無限的遐想。在這個(gè)萬物復(fù)蘇，生命萌動的季節(jié)，怎能不令人從心底流淌出一首春天的歌！
春天的歌，歡快靈動，充滿著生命力！像雪山之巔汩汩流淌下來的清澈小溪，一路清唱奔流不息！
春天的歌，空靈高亢，蘊(yùn)藏?zé)o限潛能！像暮色之中悠悠飄來的天籟之音，引發(fā)詩人無限的暢想！
春天的歌，低回婉轉(zhuǎn)，情真意濃！像是春姑娘在傾訴綿長的思念，似怨似恨，綿綿不斷！
春天的歌，悠揚(yáng)古樸，典雅清麗！像是古代美女依窗撫琴，彈撥出一幅如詩如畫的景色！
春天的歌，如細(xì)雨霏霏，湖水微波，微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳梢輕擺，如暖陽輕撫，鶯歌燕舞，枝椏抽絲，蟲鳴草青，一切都是那么的美！
春天唱響了四季的第一篇樂章，更加精彩的還在后面呢！
仔細(xì)聽！那首屬于春天的歌正在動情的吟唱！
春天的歌小學(xué)作文 篇6
冬爺爺帶，著雪娃娃走了，春姑娘穿著美麗的衣裳，唱著歡快的歌來了。春姑娘染紅了桃花，唱綠了禾苗。
春天的空中有歌聲。
風(fēng)兒呼呼呼的唱起了交響樂，風(fēng)箏沙沙沙……好像在給風(fēng)兒伴奏呢！小鳥啾啾啾的唱著歌，好像在說：”春天是最美好的季節(jié)。“雨點(diǎn)好像在打鼓呢，嗵嗵嗵，滴滴滴，啪啪啪。
春天的大地有歌聲。
白樺樹嘩啦嘩啦，好像在說：”你怪錯(cuò)人了，不是我在推你�！鞍讞顦涑燥柫�，就呼啦呼啦的往上長。
剛冬完眠的青蛙王國呱呱呱的叫著，好像在說：”今天我們要舉行一個(gè)會議�！罢f完，他們就唱起了國歌。小蛇齜齜齜的說：”我跳的扭秧歌漂亮么？“說完就跳起了扭秧歌。
春天的人間有歌聲。
農(nóng)民伯伯黑喲黑喲，黑喲地耕田，小孩子們嘻嘻、哈哈的在郊外放風(fēng)箏。
春天是一幅五彩繽紛的畫，我愛春天！
春天的歌小學(xué)作文 篇7
冬天終于過去了，春天來了。天空中、田野里到處飄蕩著春天的歌聲，您聽，有的嘰嘰喳喳；有的呼呼呼呼；有的滴滴答答；還有的叮叮咚咚。
春天里，天空中傳來了歌聲，那是風(fēng)兒在歌唱，呼呼呼呼；那是風(fēng)箏在歌唱，沙沙沙沙；那是雨點(diǎn)兒在歌唱；滴滴答答；那是小溪在歌唱；叮叮咚咚。
春天里，大地也在歌唱，您聽，春雨過后，竹筍生長，嗞嗞嗞嗞；揚(yáng)柳隨著風(fēng)兒擺動，嘩啦嘩啦；迎春花兒張開笑臉，哈哈哈哈；小青蛙唱著歌，呱呱呱呱；狗熊唱著嗷嗷嗷嗷；小蛇唱著咝咝咝咝；蜜蜂采花忙，辛勤地唱著嗡嗡嗡嗡。
春天是我們小朋友的季節(jié)，我們沐浴在明媚的春光里，在開滿油菜花的田野中唱著：嘻嘻！哈哈！呵呵！一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里辛辛苦苦地唱著嘿喲嘿喲！
春天里的歌真是美妙動聽�。�
春天的歌小學(xué)作文 篇8
春天來了，春姑娘正向我們慢慢地走來。你瞧，她有時(shí)哼著一支快樂的小曲，名叫《嘀哩嘀哩》；有時(shí)唱著一首歡快的曲子，名叫《春天舉行音樂會》；有時(shí)，春天的歌曲許許多多，現(xiàn)在就讓我們來尋找吧！
春天，萬物復(fù)蘇，小溪里的冰融化了，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，啊，小溪是春天的歌。春天，雷公公從天空中搬出自己藏了好久的大鼓，轟轟隆隆地擂了起來，啊，春雷是春天的歌。春天，春姑娘灑下一壺甘露，雨水沙沙地潑了下來，啊，春雨是春天的歌。春天，太陽公公伸了伸懶腰，從大海里冒了出來，大聲喊：“伙伴們，讓我們一起來演奏春天的歌吧！”于是他們唱啊唱，跳啊跳，太陽的歌聲，小溪的流水聲，春雷的打雷聲，春雨的雨水聲，奏成了一支春天的歌。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)。春天，到處都藏著春天的歌，太陽唱歌，小溪敲鑼，春雷打鼓，春雨搖沙錘……當(dāng)然，大自然就是他們的指揮家。
春天的歌小學(xué)作文 篇9
冬爺爺最后一次為田野蓋上潔白的被子還未來得及離開，春姑娘就唱著優(yōu)美的歌曲，踏著輕快的步子迫不及待地來了。
轟隆��！轟隆隆！轟隆隆！春雷敲著大鼓，驚醒了小動物們。小動物們紛紛從洞里探出頭來，觀望外面發(fā)生了什么事兒？緊接著，春雨彈起了金琵琶。樹林里頓時(shí)變得熱鬧起來，如同在開演唱會。
雨過天晴，小動物們按耐不住喜悅的心情，趕忙到草地上曬曬太陽，說說各自的故事。還有些小動物情不自禁地展示自己的才藝。好一場盛大的舞會！
陽光明媚，春暖花開。同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。早讀時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書聲；課間，同學(xué)們在操場上的歡笑聲；課堂上，老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，同學(xué)們清脆的回答聲；構(gòu)成了動聽迷人的弦律。
春天的歌聲，是那么美妙，是那么和諧，是那么陶醉！
春天的歌小學(xué)作文 篇10
春天來了，小草伸出懶腰，花兒綻開笑容，春風(fēng)姑娘唱著歌，“啦啦啦，大家起床吧！”小草、小花點(diǎn)點(diǎn)頭：“風(fēng)姐姐說得對，榕樹哥哥，桃花姐姐，快醒醒，該長出更翠綠的‘頭發(fā)’，給人們遮蔭啦！”
春天來了，小河唱起了歌：“嘩啦啦，嘩啦啦，春雨妺妹，你趕快來跳舞吧！咱們很久沒一起玩啦！”說完，天上下起了小雨，一會兒滴滴滴，一會兒淅瀝瀝，一會兒沙沙沙，雨小妺真是位歌唱家啊，引來了雷公公與電奶奶，它們組成了一個(gè)歌舞團(tuán)，一起唱歌跳舞，可開心了。小青蛙聽見歌聲醒來了，“撲通”一聲跳到河里，“呱呱”唱起歌來。河里的小魚醒了，在河里盡情玩耍，小松鼠把松果吃完了，正準(zhǔn)備找些果子吃呢！小熊兄弟睡了一個(gè)冬天早就餓了，它們一邊唱著媽媽小時(shí)候常常唱的《小蜜蜂采花蜜》，一邊找吃的。
勤勞的小蜜蜂早就在采蜜了，就跟小熊兄弟的歌里一樣：
勤勞的小蜜蜂，天天早起采花蜜，快樂的小蜜蜂，每天一起做游戲……
小鳥兒從南方飛回來了，百靈鳥學(xué)了一首新歌，叫《春天的歌》，它準(zhǔn)備在森林隊(duì)和它們草原隊(duì)比賽時(shí)演唱這首歌。
春天來了，歡笑跟著來了。
春天的歌小學(xué)作文 篇11
春天來了，森林里一片生機(jī)勃勃，近處看，小河碧藍(lán)碧藍(lán)的，好像美麗的仙女在抖動著自己藍(lán)晶晶的錦緞。五彩斑斕的花朵在太陽公公的照映下，顯得更加漂亮、好看、美麗。綠油油的草地，好似給大地鋪上了一片綠地毯，像是在告訴人們春天來了！翠綠的大樹，站得筆直筆直，好像在保衛(wèi)著美麗的春天。
從遠(yuǎn)處看，連綿起伏的山，青中帶褐，好似可愛的小精靈在空中撒下青色和褐色的巨大花瓣。
這里的小動物真多，有可愛的小白兔，它總是蹦蹦跳跳地走路，真好玩。河里的小魚，一邊游來游去，一邊吐著泡泡，好像在跟對方說：“春天來了， 我們該怎樣歡迎春天？”美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，所有的花朵都很羨慕它們比自己漂亮，而蝴蝶呢？它們依然做著自己的工作——傳播花粉。小鳥和鴨子叫個(gè)不停，好像在唱春天的歌曲……
春天的歌小學(xué)作文 篇12
春天會唱歌嗎？會呀，春天會唱世界上最動聽的歌。不信，請帶著你的耳朵，帶著你的心靈跟我來吧，讓我們一起去聆聽春天的歌聲。
讓你跟我來到溪邊，讓我們聽聽它的歌呢。小溪流被凍了整整一個(gè)冬天，春天到了，它舒展著身子和同伴們一起，在嬉戲，在追逐，在打鬧，這聲音匯成了一支美妙的歌。旁邊的小花正聽著小溪流的歌聲在搖晃著身子，陶醉在這聲音中，好像在位小溪流鼓掌呢。
讓你跟我來到大樹下。小鳥們正站在樹枝上，其中有一只小鳥全身毛茸茸的，胖乎乎的獨(dú)自一直低吹到樹枝上，在那兩雙腳仿佛從肚子里長出來。樹枝上一大群小鳥在歌唱，唧唧喳喳的。一只鳥在唱歌，哦，那是獨(dú)唱。那兒有一大堆鳥在唱歌，哦，那是大合唱，其中還有一只鳥在領(lǐng)唱呢。
忽然旁邊刮過一陣風(fēng)，樹葉好像人的手掌，粑粑粑粑地在鼓掌，人的心情也會隨著這聲音歡暢起來。
春天的歌真是無與倫比的，這是世界上最動聽的歌了，你們聽到了嗎？
春天的歌小學(xué)作文 篇13
今天是星期天，我唱著：“春天在哪里？春天在哪里？”這首歌去找春天。
我蹦蹦跳跳地來到小河邊，清清的河水在嘩嘩地流著，水草叢中的小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在歡快地游來游去。
河岸上，綠油油的小草從地里探出頭來，柳枝在春風(fēng)中搖來搖去，枝頭上還冒出了嫩綠的小芽兒。桃樹在微風(fēng)中頻頻向我點(diǎn)頭微笑。
我來到田野，麥苗在春風(fēng)里向我招手，蠶豆花開了，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，田邊開滿了五顏六色的野花。
廣場上，穿著春裝的小朋友們在高高興興地放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏飛滿天空。
于是，我靈機(jī)一動高興地編了一首新歌：“春天在這里呀！春天在這里！春天在這快樂的廣場上，那有快樂的我們，那有風(fēng)箏，還有那會唱歌的我呀……”
老師的欣賞：在趙卓怡小朋友的筆下，仿佛小草、桃樹和麥苗瞬間都活了。它們會探出頭、會微笑還會招手呢！小作者不僅會觀察還很有創(chuàng)造力——自編了一首春天的歌，多么了不起呀！豎起大拇指夸夸她吧！
春天的歌小學(xué)作文 篇14
盼望著，盼望著，春天終于到來了！
天空藍(lán)藍(lán)的，白云像洗過一樣雪白雪白的。陽關(guān)撒滿大地，照在身上暖烘烘的。春風(fēng)吹來了，還帶著一絲暖意。春雨淅淅瀝瀝地下著，“滴答、滴答”，唱出了一陣歡快的交響曲。冬眠的動物也都醒來了。春姑娘有一個(gè)魔法棒：朝天空一指，大雁排著“人”字形從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，小燕子也“嘰嘰喳喳”地唱起了歌；春姑娘朝松花江一指，松花江的冰雪融化了，向著遠(yuǎn)處流去；朝大地一指，柳樹的枝葉上發(fā)了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，花兒也都競相綻放，有紅的、有白的、有粉的、有紫的……小草也從土里鉆出來了，探出了頭，左看看右看看�；▋洪_得這么美，招來了許多美麗的小蝴蝶，它們都來采花粉；一會兒，又來了許多小蜜蜂。人們紛紛脫掉羽絨服，換上了薄薄的春裝。江邊的空中，飄著五彩繽紛的風(fēng)箏，有福娃的、蜈蚣的、老鷹的……農(nóng)民伯伯也在大地里灑下了一年的希望。
春天真美呀！就像一首歌，一首動聽的歌！
春天的歌小學(xué)作文 篇15
春回大地，萬紫千紅。春風(fēng)自由自在的游蕩，雪見了春風(fēng)，就融化了，變成了泉水。燕子又從南方飛到了北方，迎接春天的到來。
春天，喚醒了許多花草樹木。柳樹長出了嫩綠地枝芽，長長的、毛茸茸的柳絮到處亂飛，看起來喜氣洋洋的。河水像一面透明的大鏡子，青松深綠色的裝扮看起來很嚴(yán)肅。桃花是粉紅色的，看起來很美麗、干凈。太陽公公的金光灑王油菜花地里，像一大片金色的海洋。春天是多姿多彩的。
鳥在樹枝上舉辦盛大的歌唱會，它們各唱各的曲，各拉各的調(diào)，各用各的樂器，各有各的唱法。喜鳥展示自己的歌喉“喳”，大家都很佩服喜鵲，覺得它是一位音樂家。下一位是啄木鳥，啄木鳥輕輕地敲著鼓，它的歌聲是“咚咚”，像一個(gè)搖滾音樂。下一位是麻雀，麻雀的聲音很大，好像在開辯論會。
春天把沉睡的小動物們都叫醒了。池塘里的青蛙起來了，發(fā)出“呱呱”地聲音，池塘里到處都能聽到青蛙的叫聲。小蜜蜂把長舌頭伸出來，飛到一朵花前采蜜。蝴蝶也出來了，它扇動著翅膀，好似在說：“我來了，我很美麗漂亮，對吧？”還有小螞蟻，排著一條整齊的隊(duì)伍，往家里走。
春天，花開了，草綠了，鳥兒叫了，春風(fēng)還在樹林中唱著美妙又動聽的歌曲。
春天的歌小學(xué)作文 篇16
你聽！這是什么聲音？“滴滴答答……”原來是小雨點(diǎn)打在地面上，打在小草上。原本枯黃的小草喝了水，又穿上了一件新衣服。小雨點(diǎn)又落在了一個(gè)小坑里，匯集成了一條小溪流向遠(yuǎn)方。接著，它又落到草地上，小草咕嚕咕嚕地喝到了春雨，變得更加旺盛了。
你聽！這是什么聲音？“沙沙沙……”原來是竹林在演奏悠揚(yáng)的歌。竹子?jì)寢尅吧成成场钡亟行蚜酥窆S，它的孩子們伸了伸腰，睜開眼睛，悄悄地鉆了出來，露出尖尖的小腦袋，驚訝的說：“��！春天好美啊！”
你聽這又是什么聲音？“嘩啦嘩啦……”原來是小河在唱歌。小魚聽到了小河的歌聲，從水底鉆到了水面。小蝌蚪聽到了小河的聲音，害怕地躲到了青蛙媽媽的身旁。小鴨子聽到了小河的聲音，撲通一聲跳進(jìn)小河里。噢，我忽然想到我們學(xué)過一首詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
這又是什么聲音？“哈哈哈”原來是小朋友們的歡笑聲。小朋友們在花叢里玩捉迷藏。他一抖身子，花瓣都落到他身上了，他成了“花仙子”。“嗡嗡嗡”，小蜜蜂提著籃子也來采花粉釀蜂蜜啦！
這就是春天的歌，多么美妙的歌��！
春天的歌小學(xué)作文 篇17
春天
他們說我是溫暖的，而我覺得我是在冬天之后給人的慰籍。冬天太冷，夏天太熱，秋天太悲。而我只是作為一個(gè)不冷不熱的過渡，擠在冬天夏天之間。我的世界里，人們大多是覺得舒適的，給我的評價(jià)也滿是贊美之詞。然而其實(shí)若沒有其他三季，我是微不足道的，一味的平和帶給人類的只是乏味罷。四季各有春秋，四季的變幻就是為了有多種的'趣味。
他總是搶在我的前頭，出盡了風(fēng)頭。他吹醒了冬大哥催眠的萬物，給人民帶來我做不到的舒適和溫暖。我總是追啊追，我心中炙熱的火催促著我，可催著，催著，秋姑娘就來了。輪不到我出場了。
秋天
夏弟弟總是急急燥燥的。即使他送給大地的是如火的太陽，他是最活潑的，他熱情似火，卻羨慕安安靜靜的春天。我使萬物枯燥，大地了無生機(jī)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，悲傷是我的代名詞。終于盼到了我退場，冬天的觸手卻早已伸進(jìn)了。
冬天
秋天、夏天、春天，都是有益無害的，而我總是給人類的生活帶來不便，四季里，數(shù)我最安靜，也數(shù)我最壞了。我總是無心的給人們帶來無可避免的自然災(zāi)害。我一直心懷愧疚，可我就是我，能讓孩子們堆雪人，打雪仗的我。
春天的歌小學(xué)作文 篇18
“沙沙沙……”這是什么聲？這也許是春天輕輕的腳步聲。哦，春天來了。
我循著輕輕的腳步聲，來到了一片草地。春天來了，溫暖的陽光照射在大地上，長輩們都出來曬太陽，孩子們在草地上放風(fēng)箏，盡情地歡笑，人們唱著春天的歌。
我循著輕輕的腳步聲，來到湖邊。湖邊的柳樹再也不是光禿禿的枝條了，瞧，枝條上長出了嫩綠的新芽。湖面很平靜，它不再結(jié)冰了。水中的魚兒在水中游著，追逐著。啊，一切是那么的生機(jī)、美好。它們也唱著春天的歌。
我循著輕輕的腳步聲，來到花園。桃樹上開著朵朵桃花，它們紅里透白，走近一聞，香氣直往鼻孔里鉆。咦，那一叢黃色的植物是什么？那是迎春花，迎著春天開放。迎春花小巧玲瓏，散發(fā)著淡淡的清香，輕輕摘下它的一片花瓣，黃中帶著一絲透明，真是樸素而美麗的花兒呀！花園中的花兒也在唱著春天的歌。
我循著輕輕的腳步聲，來到了公園的竹林。在溫柔的春風(fēng)的吹拂下，高大的竹子輕輕地左右搖擺，而小竹子呢，它雖小，卻努力生長，它要看到遠(yuǎn)處更美的風(fēng)景，享受陽光的照射。公園里的竹子也唱著春天的歌。
我不用尋找春天了，它就在大自然中。唱一曲春天的歌吧，其實(shí)它很簡單。
春天的歌小學(xué)作文 篇19
春天悄無聲息的走來，她帶走了嚴(yán)冬的寒氣，迎來的是明媚的陽光，溫暖的風(fēng);萬紫千紅的花朵;綿綿的春雨，辛勤的農(nóng)民也拿起鋤頭準(zhǔn)備勞動。大家一起演奏春的樂章。
春天不得不提可要是風(fēng)了。風(fēng)，吹化了萬里冰封，風(fēng)吹開了厚厚的云層，讓太陽可以出來露一手。“東風(fēng)已綠瀛洲草，紫殿紅樓覺春好。”春風(fēng)吹綠了小草，讓大自然又有了生機(jī)。溫暖的春風(fēng)輕輕拂過你的臉頰;靜靜地拍打在樹葉上;在胡同里悠悠打轉(zhuǎn)發(fā)出“吱吱”、“沙沙”、“呼呼”細(xì)微的聲音，只有靜下心來才能聽見這美妙樂章的起音。
春天標(biāo)志性的植物是花。春天，花兒綻放，一團(tuán)團(tuán)一簇簇讓你目不暇接。在陽光下，花兒們手拉手配合著春的擁抱在空中悠哉悠哉的舞蹈。她們的笑聲你聽見了嗎?和著婉轉(zhuǎn)的起音，這笑聲可是不可抹去的一筆。
“春雨貴如油”、“天小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！边@些古詩、諺語都是來贊美春雨的，可見春雨的不可或缺。在春天，雨是最尋常的，一連三兩天�？蓜e惱，看!像發(fā)絲、像松針，密密的斜織著，如絲網(wǎng)一般把街道，住房都籠罩在其中。雨下著，房屋上細(xì)細(xì)的雨絲匯成細(xì)流，如坐滑梯似的從瓦片間的凹槽流了出來，打在地上“滴滴答答”。樂章的高潮部分開始了。
春天的歌小學(xué)作文 篇20
在一個(gè)初春的早晨，太陽已經(jīng)冉冉升，我準(zhǔn)備與同學(xué)在冰雪融化之前打一下雪仗，不然就會錯(cuò)過冬天的樂趣，只因前大半個(gè)冬天我做了手術(shù)，好一段時(shí)間才恢復(fù)，所以才如此感想。
開開心心地打了好一會兒雪仗，正當(dāng)我們氣喘吁吁地坐下來休息時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在看手表，突然叫道：“呀，下個(gè)星期就到立春了”我聽到的只是同學(xué)們的報(bào)怨聲和議論聲：
“唉，下個(gè)星期就到春天了，我還沒打夠雪仗呢”
“是啊，要是一直是冬天就好了”
“冬天太冷了，一直是冬天也不好”
……
這時(shí)，我無意間看見旁邊的雪中竟有一絑綠色，我急忙跑過去把雪扒開，只見一絑嫩草正在冰天雪地里頑強(qiáng)生長，我不禁低下了頭，是啊，春回大地，可能有無數(shù)小生命在頑強(qiáng)生長，春天是美好的，它給我們帶來了希望，這不禁讓我想到我們這些少年，我們不就是這些頑強(qiáng)的小生命嗎？在生活中我們會遇到挫折，但我們作為新一代的少年，是不會輕易放棄的，我們會迎難而上，直至成功。
春天是一首歌，一首充滿希望的歌，讓我們一起唱響它吧。
春天的歌小學(xué)作文 篇21
春在冬的季節(jié)里默默地出現(xiàn)了，她是靜靜的，慢慢的，悄悄的。
一陣陣的風(fēng)吹在了我們紅潤潤的臉上。一想便知道，她來了。
早晨，霧在道路上鋪上了一層朦朧。隱隱的，出現(xiàn)了一束晨光，讓人們有了一陣激情去面對新的美好時(shí)光。
看著家外花盆，那鮮花似乎藏著一份希望，那花瓣上紅色的過渡就如希望之花，陽光打在了花瓣上，折射到我的眼睛里，我被亮閃了眼。突然，家里的花瓣張開了，投入了陽光溫暖的懷抱，如天使般的歡笑，是春的聲音，你是我們的希望，我走出陽臺，看著街道。
朦朧的霧被天空反襯得看不清楚。白云如剛出生的嬰兒，天空如剛當(dāng)上媽媽的女人，在我們面前高興地笑了。
陽光照在大地上，突然，看見了人們開始了晨跑。我下了樓，你仍然在遠(yuǎn)處天邊上，一群鳥飛了過來，它們翅膀的力量扇動了風(fēng)。風(fēng)如同一位和藹的老奶奶，雖然小，但是扇動了萬物，草飄著，淡綠帶著點(diǎn)點(diǎn)黃雅，如一位梳女在給公爵梳理頭發(fā)。
對，你是一曲溫柔的歌，“雨聲是你優(yōu)美的節(jié)拍，天空和白云是你復(fù)雜的樂譜�；ū魂柟庹业搅俗约鹤蠲赖淖畎舻淖藨B(tài)。就如“花看瓣放艷，天望云落白，陽照亮打黃，春觀景耀彩�！�
春天的歌小學(xué)作文 篇22
寒冷的冬天悄悄地走了，珊珊而來的是溫暖的春天。
春的到來往往也帶著一抹生機(jī)。小燕子不知倦意地從南方趕來，在春風(fēng)的附和下，為人們鳴唱第一曲春歌。
春近了。
聽著第一首春歌，冰雪也紛紛退下了舞臺——融化。重新上演節(jié)目的是嘩嘩流動的溪水，它們?nèi)缤擁\的野馬，奔流而下，用自己的豪邁為春譜寫出第二曲春歌。
春近了。
在溪流不停的呼喚下，樹木也揉著惺忪的睡眼醒了過來。柳樹抽出了新芽，煥發(fā)出了往日的勃勃生機(jī)，迸發(fā)出生命的光彩。長長的柳條在空中搖曳著，又一次譜寫出了一曲春的新歌。
春近了。
在樹木反復(fù)的催促下，小朋友脫去了厚重的外套，奔跑在原野上，笑著，跳著，似乎為能脫掉沉重的外實(shí)而慶幸，好一派和諧的景色。這時(shí)，兒童的笑聲再一次演演繹了一曲新歌。
春近了。
孩童的笑聲喚醒了農(nóng)閑中的農(nóng)民。農(nóng)民又一次扛起了鋤頭，背起了大包小包的種子，開始了新一輪的春耕。他們的汗水滴落在土地，也溫潤了一年的希冀，他們的心里再一次奏出了一曲春歌。
春近了。
一首首春歌被萬物奏響，春天離我們越來越近了。
春天的歌小學(xué)作文 篇23
我的家鄉(xiāng)有清澈見底的小河，有連綿起伏的群山，有秀美典雅的古代建筑，還有會唱歌的春雨。
春雨在小河上唱歌。叮叮，叮�！『由系谋诨�，小雨點(diǎn)滴在河面上，泛起微微的漣漪，河水緩緩的流向遠(yuǎn)方。蝌蚪聽到了小雨的歌聲，長出了小腿，脫去了黑黑的尾巴。小蝌蚪變成了小青蛙，爬到了草地上，蹦蹦跳跳的捉起了害蟲。
春雨在草地上唱歌。沙沙，沙沙……小草聽到了，伸出了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，它用力把綠色的小腦袋探出了黝黝的泥土。小野花聽到了春雨的歌聲，也醒了，它穿一件綠色的衣裳，淺綠色的舞鞋，翩翩起舞。追逐嘻鬧，漫山遍野都有它們美麗的身影。
春雨在翻過的田野里唱歌。刷刷，刷刷……種子聽到了，翻了幾個(gè)筋頭，揉揉惺忪的睡眼，鉆出了泥土，晃著嫩嫩的小腦袋，張著小嘴，喝著甜甜的雨水，不時(shí)發(fā)出咕咚咕咚的聲音。
春雨的歌是一首美妙的歌，是一首生命的贊歌，是一首希望的歌，也是一首快樂的歌。春雨讓大自然變得可愛而美麗。
春天的歌小學(xué)作文 篇24
當(dāng)冬爺爺給麥苗蓋上最后一層棉被的時(shí)候，悄悄的來到我們的身邊。 春，是冬留下的美麗；春，是夏蟬的前奏。春…… 春，飛過溪流，冰開了；春，踏過荒涼的土地，小草便堅(jiān)強(qiáng)的頂開土壤，彎者苗條的身子，仿佛在向春姑娘恭恭敬敬的鞠躬呢！
陽春三月，迎春花綻放了笑臉，黃色的花瓣，一叢叢，一蔟蔟，向陽開放。每一朵花兒，都洋溢著春天的希望。
頑皮的春風(fēng)把玩著柳樹婀娜多姿的長發(fā)，一會兒在梳小辮網(wǎng) ，一會兒覺得梳的不好看，于是又把梳好的頭發(fā)散了下來……
燕子的唧唧聲，為春光增添了一道亮麗的風(fēng)景。春雨，“沙沙沙”，來得突然，跟著一縷縷輕盈的云霧，直瀉而下。它不像冬雨那樣給人們的交通帶來不便，它是那么輕柔，滴在人們的臉上，手上，是那么愜意。 春，只有這些景嗎？不，春既然去大自然里去做客，就肯定不會忘記那些可愛的孩子——他們已經(jīng)遺忘那些打雪仗、堆雪人的樂趣了，他們在歡樂的世界盡情遨游，盡情飛翔。咦？厚厚的冬裝呢？原來他們已經(jīng)換上了春裝，放風(fēng)箏、做游戲，快樂極了。 春，是希望的源泉；春，是世界的樂園。
春天的歌小學(xué)作文 篇25
泥濘的路永遠(yuǎn)沒有盡頭，孤獨(dú)的風(fēng)找不到溫暖的去處，這樣荒涼的冬天，你依舊跋涉在沒有盡頭的旅途。
天是茫茫的，地是茫茫的，你是太陽下一棵流浪的樹，在遍生寂寞的曠野中叩問你最終的歸宿。
雪，已不再飄;記憶的鳥群都已飛離枝條，那塊紅圍巾卻再也無法找到。整個(gè)冬天，你遠(yuǎn)行于一條漫漫的天涯路。沒有人倚著紅紅的暮日等你，在回首的瞬間，你突然淚流滿面，之后一個(gè)人去品讀你遙遠(yuǎn)人煙的荒原。
那支溫戀的歌兒你唱過了一個(gè)夏天，而那個(gè)系蝴蝶結(jié)戴太陽帽的女孩兒，卻從此沒有再見。歲月的邀約不容你遲疑，走吧!在一個(gè)無人知曉的秋夜里你上路了，星星是季節(jié)饋贈你唯一的禮物，而你又為什么默默無語!
沒有酒，也要舉杯，祝福你前路的風(fēng)風(fēng)雨雨。一百個(gè)人有一百個(gè)春天，一百個(gè)人有一百個(gè)世界，但年輕注定我們——擁有同一種憂傷的姿勢。
不必為夢里的落花憂郁，不必為殘缺的月亮嘆息;往前走吧，讓燕子剪斷你長久憂傷的淚水，讓白云抹去你心靈的點(diǎn)點(diǎn)塵跡。你還是當(dāng)初的你，當(dāng)初愛做夢的你啊!
思冬花兒已經(jīng)醒在雪地上，走過去吧，沿著地平線沿著那條古老的界河，你所有的足印將會告訴你——春天不是一支遙遠(yuǎn)的歌!
春天的歌小學(xué)作文 篇26
哦，春天在歌唱。春天的每一個(gè)音符，都把萬物喚醒：小草，樹兒，花兒……每一個(gè)小生命都被這春天的歌聲所喚醒。它飛過田野，飛過河流，飛過森林，飛過山脈……飛遍世界的每一個(gè)角落。
哦，春天在歌唱。蝴蝶、蜜蜂為春之歌伴奏：蝴蝶一邊用自己美麗的翅膀與風(fēng)兒敲打，一邊用雙手撫摸大地，喚醒大地;蜜蜂唱出“嗡嗡嗡……”歡樂的音符，用甜美的歌聲喚醒花兒，花兒這時(shí)也慢慢的跟著一起歌唱。
哦，春天在歌唱。春天叫上小溪，風(fēng)兒，鳥兒……一起歡唱：小溪“嘩嘩嘩……”地響著;風(fēng)兒“呼呼呼……”地吹著;鳥兒“喳喳喳……”地叫著。春的樂隊(duì)，春的贊歌!
哦，春天在歌唱。一個(gè)小女孩聽到了春天的歌聲，也跟著唱了起來：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在這清脆的山林里，這里有紅花呀這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，春天在青翠的山林里，還有那會唱歌的小黃鸝……”全世界的人齊聲高唱：“春天在這里，你的歌聲，是多么的美麗……”
哦，春天在歌唱。它也展開清脆的歌喉，與它的樂隊(duì)一起高歌，歡唱，春之歌，春天的歌，像陽光的明媚，像雨露的柔嫩，像泥土的芬芳……讓我們一起來與春天共舞吧，歌唱吧!
春天的歌小學(xué)作文 篇27
春風(fēng)姑娘悄悄地來了，她一來，就和我們開開心心地做游戲。
春風(fēng)啊，我看見你了——在肥沃的原野里，我見到你邁著輕快的腳步，拿著你的魔法棒輕輕一點(diǎn)，給花兒穿上紅袍，給小草披上青衣，給柳樹染上嫩綠的頭發(fā)，像露珠滋潤萬物般輕柔，像小鳥飛回森林般歡暢。不，那是春天的預(yù)報(bào)員迎春花在把春的信息說給采蜜的蜜蜂。
春風(fēng)啊，我聽見你了——在樹木蔥蘢的森林，我聽到你溫柔地呼喚，清脆地吶喊，叫醒了熟睡一冬的大地，喚醒了美夢一冬的小動物，逗樂了淙淙流淌的小河。不，那是人們清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，飄蕩向遠(yuǎn)方。
春風(fēng)啊，我聞見你了——在萬紫千紅的花叢中，一朵朵花兒，競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，輕輕一嗅，透出蜜的香甜，泥土的芬芳，都在微微濕潤的空氣里醞釀。不，那是成千盈百的蝴蝶在花下翩翩起舞。
春風(fēng)啊，我摸到你了——在彌漫花香的街道上，我摸到你那溫暖的雙手，像母親撫摸孩子般溫柔，像陽光照耀花兒般溫暖。不，那是孩子們天真活潑的笑臉，在陽光的映襯下顯得格外燦爛。
春風(fēng)來了，春風(fēng)真的來了！
春天的歌小學(xué)作文 篇28
"春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那，小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝"春天如歌，春天似曲。春天是最美的季節(jié)。
春天是花紅柳綠的季節(jié)，清晨淡淡的晨霧籠罩著山野太陽冉冉升起時(shí)，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩！動物小學(xué)的同學(xué)們也跟著老師去春游了！多么快樂喲！鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢！
春天是風(fēng)箏放飛的季節(jié)。春風(fēng)姑娘笑瞇瞇地望著那些放風(fēng)箏的孩子們，他們拉著風(fēng)箏跑來跑去，可風(fēng)箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風(fēng)姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風(fēng)姑娘身邊多了漂亮而新穎的風(fēng)箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風(fēng)姑娘也會心地笑了。
春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗，歡快的歌，是春姑娘帶給我們的最好的禮物！
春天的歌小學(xué)作文 篇29
春天，一個(gè)美妙的季節(jié)，細(xì)細(xì)的雨，柔柔的風(fēng)。
你那春天般的笑容，我記的很清楚，很清楚，我們離別了這么久，我也漸漸忘記你的容貌，但我永遠(yuǎn)忘不掉，你那爽朗的笑聲。
從小一起長大的我們，最終還是面臨離別，我一直記著你，因?yàn)橛心愕男β�。不管是什么情況，你依然微笑著，相信自己，有開心的事，你往往放聲大笑，我們的回憶里都保存著你的笑聲。
因?yàn)槟愕男�，我一直鼓舞自己，有一天我們會再相見，我將在聽到你的笑聲，我們還要一起說，一起笑，一起玩，一起樂，就這樣，在幻想中有過去了一年。
今天，我還是記著你，你的笑，我無法用語言形容，送給你一首歌：小酒窩長睫毛，是你最美的記號。
你還記得我嗎，你還記得我怎么笑嗎？你還記得我們撿的那只貓嗎？看見我，你還認(rèn)得出來嗎？我們還能做無話不談的朋友嗎？我還能像以前那樣對你嗎？也許可以，也許不行。
我相信，總有一天我會在看見你，總有一天我們能重新做好朋友，總有一天我們將變回以前，總有一天......
記住，友誼，如果當(dāng)時(shí)你真的把我當(dāng)朋友，你不會忘記我，就像我，至今沒有忘記你的笑。
送給你，像春天一樣燦爛地笑。
春天的歌小學(xué)作文 篇30
春天的歌，喚醒了綠樹紅花；春天的歌，喚醒了微風(fēng)；春天的歌，喚醒了群群小鳥……總之，春天的歌喚醒了萬物。
大樹被春天的歌喚醒了。它們一個(gè)個(gè)打起精神，冬天留下的黃葉，全部沒了蹤跡，取而代之的是綠葉“大家族”。一陣微風(fēng)吹過，大樹拍打著雙手，發(fā)出了“唰唰”的聲音，讓樹下的小花小草也精神煥發(fā)。
小草被春天的歌喚醒了。冬天里失去活力的小草，在春天的歌聲中煥然一新。當(dāng)春天唱起歌來，小草便紛紛探出頭，給大地?fù)Q上一套全新的綠衣服。小草們堆在一起，變成了綠茵茵的草叢，蝴蝶和蜜蜂飛到這里，把草叢當(dāng)成舞臺，在上面翩翩起舞，不亦樂乎。
微風(fēng)被春天的歌喚醒了。在冬天，它寒冷刺骨，令人怨恨。但是，聽到春天的歌后，它不再寒冷，變成了春天的使者——春風(fēng)。它幫助春天給人們帶來春的希望，也幫助春天把歌傳向了四方。風(fēng)的變化讓春天十分欣慰，它知道自己成功喚醒了風(fēng)中的渴望。
春天的歌，還喚醒了各種動物，喚醒了白云藍(lán)天，喚醒了綿綿細(xì)雨……
春天的歌讓萬物煥然一新，春天的歌讓人們有了希望！
春天的歌小學(xué)作文 篇31
春姑娘來了，她用美妙的歌聲喚醒了萬物。
春姑娘一來，就喚來了小燕子，小燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，一邊飛，一邊唱著動聽的歌，歌聲清脆悅耳，真是一位名副其實(shí)的歌手。小黃鸝不甘示弱，在一旁炫耀起自己的好嗓門，它的歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠長，時(shí)而高亢。它一會兒飛到柳樹枝頭，一會兒飛過田野，一會兒飛向山林，它把美妙的歌聲傳遍了大地的各個(gè)角落。喜鵲啊，布谷鳥也趕來湊熱鬧了，一曲春的歌謠上演了，鳥兒們的歌聲比起熱鬧的演唱會，美妙多了！
春雨滴滴答答，滴在柳條上，柳條沙沙作響，像春雨與柳條的合奏的樂章。溪水沉不住氣了，它嘩啦啦地流著，奔向了大海媽媽的懷抱。轟隆隆，轟隆隆，雷公公的聲音響徹云霄，這是驚心動魄的鼓聲吧！
風(fēng)呼呼地吹過，它的歌聲細(xì)細(xì)的，桃花姑娘聽見了，羞答答地綻開了笑臉。風(fēng)呼呼地吹著，桃花姑娘脫下粉色的花裙子，隨著風(fēng)的節(jié)奏，落在了地上，它的聲音喚醒了小草，小草睜開惺忪的眼睛，搖了搖頭上的露珠，露珠散落在土地上，奏出了輕柔的音符，這歌聲那么細(xì)膩，幾乎是聽不見的，這種歌聲滋潤萬物，孕育生命，是一支打動心靈的“頑強(qiáng)之歌”。
春天的歌小學(xué)作文 篇32
春天是一首動聽的歌謠。
春風(fēng)拂過，發(fā)出輕柔的“呼呼”聲，細(xì)微的聲音那么動聽，驚醒了小草，垂柳，迎春花，還驚醒了會唱歌的鳥兒……百靈鳥飛來了，它站在枝頭唱起了美妙的歌。聽，它的歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，多么悅耳。燕子姐姐聽見了，連忙飛過來，也放開嗓門唱起來了，好像在和百靈鳥公主比賽歌唱呢！蝴蝶聽到了婉轉(zhuǎn)的歌謠，趕緊從花叢中飛過來為兩位歌手伴舞，組成了好聽的歌曲和美麗的舞蹈，令人陶醉！
聽，泉水“嘩啦啦、嘩啦啦”地流著，清脆悅耳，引來了鴨夫人，鴨夫人跳進(jìn)小河，在河里”嘎嘎“地叫著，聲音雖不如泉水動聽，但節(jié)奏十分明快；鴨子的聲音引來了青蛙先生，它在河岸邊“呱呱”地叫著，仿佛奏響了薩克斯的旋律；青蛙的歌聲又引來了魚兒，它們游到水面，吐出了一串串泡泡，似乎是在為它們鼓掌。這時(shí)，小朋友們也來湊熱鬧了，他們在河岸邊放起了風(fēng)箏，他們銀鈴般的笑聲為春天的歌增添了無限的活力。
春天真是一首好聽的歌，只要你用心去傾聽，就會發(fā)現(xiàn)這首歌的美妙無比。
春天的歌小學(xué)作文 篇33
“啾啾啾”，鳥兒的聲音雖細(xì)微，卻像棉花糖一般柔軟，甜蜜也不能沉淀其中的夢里。有一束陽光使我清醒，緩緩睜開眼，一陣風(fēng)在空中，在盎然的綠意前搶鏡。
風(fēng)輕輕地飄，只有樹葉發(fā)出一丁點(diǎn)“沙沙”的聲響，似寬大的裙擺在地上拖。頑皮的樹葉對于風(fēng)的到來反應(yīng)很激烈，像小孩子對陌生人特有的不信任，它們寧肯離開枝頭，使出“輕功”落在地上，風(fēng)一來，又趕緊四處奔逃。風(fēng)不高興了，“呼呼”刮搜，哪片樹葉被逮著，哪片樹葉就被卷起來。春天是一首調(diào)皮的歌。
下雨了！一絲絲雨拂過我的臉頰。我陶醉了，竟沒發(fā)現(xiàn)雨下得大了一點(diǎn)，直到“滴答”聲鉆入耳朵，這時(shí)我才猛然覺悟，在這個(gè)公園里找了個(gè)亭子。雨聲“嘩啦啦”地逐漸大了起來，伴隨著隆隆的雷聲以及閃電“噼嚓”的聲音。春天是一首濕潤的歌。
池塘平靜極了，像一條綠色絲帶。青蛙鉆破了絲帶，“呱呱”叫著，從一片荷葉跳到了另一片荷葉。魚兒黑色的身子靈巧的游動，不時(shí)在水面冒上幾個(gè)泡泡，“卜”一聲破了。因?yàn)檫@幾個(gè)泡泡，水面蕩起一圈又一圈的波紋向外無限延伸，但這樣反而襯出寧靜。春天是一首寧靜的歌。
春天是一首歌，不論何時(shí)，只要變換了地方，春天這首歌就會變化曲調(diào)。
春天的歌小學(xué)作文 篇34
春天是一首寧靜的歌。春天“淅瀝瀝”地下著；泉水“叮咚——叮咚”，好似一位姑娘，手撫古箏，靜靜地彈著；溪水淙淙地流著，這些曲調(diào)，讓我心情舒暢。
春天是一首讓人提神的歌。夜晚，閃電“噼嚓”一聲劃過天際，把天地劈成兩半；緊接著，雷聲轟隆隆地趕來指揮；風(fēng)呼呼地吹著，“呼呼——呼呼”，這真是一首春天夜晚的獨(dú)特曲目，讓人提提神，又開始頭懸梁，錐刺股。
春天是一首歡快的歌。小草被微風(fēng)吹過頭頂“沙沙沙”，小花在歡快地歌唱。
春天是一首合奏的歌。牛兒在山坡上吃著草，發(fā)出“哞哞”的聲音；小鳥“嘰喳嘰喳”地歌唱“春天來了，春天來了�！泵鄯洹拔宋恕钡卦诨ǖ奈枧_上愉快地跳著舞；池塘里的青蛙“呱呱”作響，它是這首歌的主唱，公雞“喔喔”地叫著，它可是這首大合奏的首席男高音。
春天是一首勞動的歌。農(nóng)民伯伯在田地里播下種子，等待著秋天收獲的果實(shí)。
春天也是一首感人的歌。有的見了夏天，忘了春天，直到了冬，才知春的美，白雪皚皚的冬，萬物復(fù)蘇的春，寒風(fēng)刺骨的冬，溫暖人心的春。
春天是一首歌：叮咚、淙淙淙、噼嚦、呼呼、沙沙、呱呱、喔喔、咩咩……
春天的歌小學(xué)作文 篇35
“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂舞。”又是一個(gè)讓人陶醉的春天。
春天是一首歌！
“嘰嘰嘰嘰”……，一群春天的使者在屋頂上飛來飛去，它們嘴銜泥準(zhǔn)備搭新窩。它們把春風(fēng)帶到著美麗的世界，讓風(fēng)兒搖醒熟睡的大地，它們到哪里，哪里就有春天的禮物。
春天是一首歌！
她用和諧的春風(fēng)呼喚著萬物：春樹萌芽、春花怒放，迎春花俏立枝頭，沐浴陽光，在溫暖的晨風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。
春天是亦首歌！
她用溫暖的陽光為大地?fù)Q上了美麗的新裝：小草偷偷地鉆出來了，在風(fēng)中快樂地舞蹈。這讓我想起了白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽也唤潎@他頑強(qiáng)的生命力了！
春天是一首歌！
你聽！小河潺潺流水唱著歡樂的歌，它們手拉手歡呼著奔向大海。
你瞧！柳枝纖細(xì)而柔軟，在河邊梳起秀發(fā)扭著軟軟的腰隨風(fēng)而舞。
春天是一首歌！
在這充滿希望的春天里，我傾注我所有的感動，為你唱一首春天的歌。作者:曾河柳
春天的歌小學(xué)作文 篇36
陽春三月，大地萬物復(fù)蘇，百花齊放，柳綠花紅，鶯歌燕舞。一片生機(jī)勃勃的景象�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸去公園放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，形狀各異的風(fēng)箏在天空中展翅翱翔。天空中的風(fēng)箏越來越多，有霸氣的老鷹，有靈巧的燕子，有五彩斑斕的蝴蝶……我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。
開始，我覺得放風(fēng)箏很簡單，我趁著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，接著使勁奔跑起來，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞，飛起來了。我高興的又蹦又跳，正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒，不停地在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁頓時(shí)煙消云散了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說：“別急，別急，慢慢來，第一次能飛起來已經(jīng)很好了。我再跟你說幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺有勁時(shí)就放線，感覺沒勁時(shí)就收線，反復(fù)多練幾次就有感覺了�！比缓螅矣中判氖愕姆帕似饋�。我時(shí)而輕松地放線，時(shí)而快速地收線。不一會，我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏越飛越高，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，漂亮極了。
隨著風(fēng)箏在天空中飛舞，我也想跟風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔……
春天的歌小學(xué)作文 篇37
夢想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊，你在哪里？ 題記
青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長，它時(shí)而平緩時(shí)而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。
青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來回抽打著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會中，樂此不疲。
青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動，沒心沒肺的。我的七年級是多彩的，就像是搖滾樂。
青春的第三樂章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級，我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí)：文科就是永無止境的反復(fù)以至于那段時(shí)間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計(jì)算能力，剛開始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下，我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情只想這樣呆在家里陪著我的貓咪，七點(diǎn)的晚餐我約了自己。
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