在校園里找春天作文（精選111篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的在校園里找春天作文，希望能夠幫助到大家。
在校園里找春天作文 篇1
冬天過去了，到了春天，于是我們都沒有知道春天來，了，然后，老師就帶我們到學校去找春天。
看，冬青樹換上了春裝，那綠色的嫩葉還帶著黃色的嫩芽，那嫩葉是那么綠，綠得發(fā)光，綠得耀眼，綠得比碧綠的江水還要綠。
我們又看到了米蘭。那米蘭也在爭先恐后的開著它那細膩的帶著黃色的小嫩芽正對著我們全班在歡快的微笑著。
我們在向前走，看到了一條條的掉下來的柳條。啊！這柳條真像一把大雨傘，微風輕輕的一吹，它就蕩漾起來，像小姑娘的頭發(fā)在吹動似的。
我們又來到了操場，操場上有許多碧綠的小草，我們越走越近，突然就不見小草了，老師就對我們說：“從遠處看小草是一片碧綠，從近處看小草是看不到的”。
最后，我們來到了杜鵑花·月季花旁。它們在隨著微風中蕩漾著。它們蕩漾起來的時候還對著我們微笑呢！
老師帶我們去早春天，同學才知道春天來到了。春天不僅在冬青樹上，不僅在米蘭上，不僅在柳條上也不僅在小草，杜鵑花，月季花上，而還在同學們的身上。
在校園里找春天作文 篇2
春天到了！
春天到了，我是從教室的植物角里發(fā)現的，你看，黃色的迎春花，像一排排的小喇叭，好象正在吹奏動聽的樂曲，旁邊的紫丁香，害羞得微微探出頭來，星星點點的小花不仔細看幾乎看不出來，可那甜蜜蜜的香味卻吸引不少小朋友去看它呢！
春天到了，從教室的窗戶向外看，在學校周圍，那粉紅的桃花正露著笑臉對著我們張開小嘴唱歌呢！還有好些長著長頭發(fā)的柳樹，咦，昨天，我只看見那幾棵柳樹纏上了綠綠的絲線，可是，今天我發(fā)現柳樹上已經掛上一串串鞭炮了．噢，一定是桃花和柳書看見春天來了，高興極了，所以桃花漲紅了臉，柳樹也爭著要慶祝春天的到來呢！
春天來了，我也要趕快去迎接著桃紅柳綠的春天！
在校園里找春天作文 篇3
盼到了，盼到了，春姑娘越過田野，穿過河流。千里迢迢來到了校園，用她那靈巧的手把校園裝飾的如同天堂一般，美不勝收。
花朵爭先恐后的綻放著像趕集似的。山茶花也綻開了，紅的像火，粉的像霞，美麗動人又不失純潔。禾雀花如同仙女散花一般垂掛著，遠處看就像一只只麻雀在嬉戲。近處看，又如一串串風鈴在春風中搖曳。水池邊的小鳳仙也陸續(xù)開放，如同一團團云霞。小草經過冬眠后，脫去以前那枯黃的大衣，重新穿上了嫩綠的外套。從土地里探出頭來，貪婪的吮吸著春天的雨露，用集體的力量編織出一張張的綠毯。樹木也慢慢地披上新衣，開始成為點綴校園的一部分。狐尾棕樹先換上了新衣，開出了嫩葉，葉子一絲絲的如同一條毛茸茸的狐貍尾巴，細葉橄欖也開始長出嫩芽了，一片片小小的嫩芽，可愛極了。杜鵑花偷偷地綻放了，在綠葉的襯托下變得格外美麗。同一個個害羞的仙女躲在綠葉的背后，還有小小的葉子像竹葉一般秀麗。盆景也來裝飾校園了。“金象鳴唱”，樹枝猶如長長的鼻子，大大的肚子，就像一頭大象正在歡快歌唱，呼喚同伴。“河馬咆哮”，形狀似極了一頭河馬正在張大嘴巴，好像在向你咆哮。還有“飛流瀑布”、“迎客松”“更上一層樓”……還有晃傘楓，葉子開得很密集，呈有圓形，像一把傘一樣。風一吹，樹枝晃動起來，連帶著“傘”也一起晃動，如同它的名字一樣。
校園里到處充滿著春姑娘的足跡，只要細心觀察就會發(fā)現。同學們，你們發(fā)現校園里春姑娘的足跡了嗎？
在校園里找春天作文 篇4
春，伴隨著如煙，如霧，如紗的細雨，悄無聲息地來到我們身邊。大地萬物復數，到處生機勃勃，它給我們的的校園換上了一件朝氣蓬勃的新衣。
春姑娘悄悄地來到我們的校園里。你看，紅的、紫的、藍的、黃的花兒們像趕集似的，你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷，嬌麗動人，散發(fā)出陣陣花香，使人陶醉在其中。木棉花蕾綴滿枝頭，它們含苞待放，像一個個羞答答的小姑娘。但其中一朵已經迫不及待地綻開了，真是一枝獨秀��！串串相連的禾雀花，遠遠望去，如萬鳥棲息于枝頭，使人不禁停下腳步來觀賞。黃花鈴木的枝頭上已經開滿了黃黃的小花，遠遠望去，就像一個個隨風搖擺的風鈴。
花兒競相開放，樹木也不甘落后，春姑娘在他們身上點綴出了綠綠嫩芽。你看，高大筆直的細葉橄欖在清瘦的枝丫上抽出米粒般大小的嫩芽。
一棵棵小草從甜夢中醒來，探出翠綠的小腦袋，它們有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，深吸著散發(fā)著泥土芳香的新鮮空氣，雖然身小力薄，但是生命力是那樣的頑強，總使我們不禁地想起唐代詩人白居易的詩來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！痹诰G綠的草地上，同學們在嬉戲著，追逐著，歡笑著；課室里，同學們捧著書讀著，綠色的風為我們輕輕地翻著書頁；春雨沙沙地滋潤著我們的心田……
春天，已經來到我們身邊，來到我們的校園里，四處繁花似錦，姹紫嫣紅。春姑娘無處不在，讓我們在校園里一起尋找春姑娘的足跡吧！
在校園里找春天作文 篇5
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春天像一位美麗的仙子，用溫情的雙手把每一朵鮮花插滿大地。今天莊老師就帶我們在校園里找春天。
走出我們的教室，是一個長廊。長廊上那奪目的黃色是什么呀？那就是穿著金色被子的迎春花，這些花遠看像許多金色的小精靈在自由地玩耍，近看它更加美麗，你要是不仔細看，還看不出有幾只小蜜蜂在花叢中辛勤地工作呢。
我們下樓來到小花園。我到處聞，聞到了大地，大家都說土是臭的，如果你仔細聞的話，就知道土是有香味的，那是泥土的芬香。我又聞了臘梅，看到地上有落下的花朵，我就在地上撿了一個，捧在手心聞了聞，雖然是落在地上的，竟然也是濃濃的香味。
我們又去了操場一個角落的竹林。我聽到了當風吹過竹林的“沙沙”聲，我細聽，聽見了小鳥的“嘰喳”聲和蜜蜂的“嗡嗡”聲。這些聲音在竹林中回蕩著。風吹過來把一些竹葉吹了下來，我撿了一片樹葉摸了一下，發(fā)現竹葉原來不是很粗糙，而是很光滑，我還在竹子底下發(fā)現了芽從地里鉆出來了。
這讓我想到“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳�！蹦憧矗ú輼淠局来禾旒磳w去，都想留住春天的腳步，紛紛爭奇斗艷。我們?yōu)楹尾蛔ゾo時間欣賞春天呢！
在校園里找春天作文 篇6
春姑娘踏著輕快的步子，走進了我們的校園，來播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步，去尋找春天的足跡。
我們先來到翠綠的操場，看!許多小草正爭先恐后的鉆出地面，來感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀!我似乎聽到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮，好像要跟花兒比美似的。跑道旁，高大的白楊樹襯印著一座座彩色的石凳，叫人好像走進了天堂一樣，漂亮極了!白楊樹老爺爺拖著長長的、白白的胡子，抖了抖金黃金黃的頭發(fā)，只剩下了光禿禿的樹干，一點都不好看。可是，經過幾場春雨伯伯的滋潤以后，他又恢復了往日的生機：光禿禿的頭上又長滿了一個個綠綠的毛毛了。就這樣，白楊樹老爺爺變成了一個翠綠的植物戰(zhàn)士。
走完操場，我們又來到了花兒們的基地——中心花園。剛走進去，好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼，我們揮揮手回應著他們�；▓@里的花兒可真多呀!有潔白的牡丹，有看上去好像一團火一樣的紅玫瑰，還有那一個個滿臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂啊!好一個“花兒比美大賽”。
還有一個角落——菜園，那里有紅的蘿卜，紫的菜心，黃的菜花，綠的青菜，還有那勤勞的小蜜蜂，看看這些，恨不得在這里把相機膠卷全拍完!
這么美的春天校園，怎么能少得了我們這些主角呢?我們在課室里讀書，在校園里笑著、跑著，享受著春天帶來的美麗校園。
在校園里找春天作文 篇7
春姑娘無聲無息地來了。她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
步入校園，教學樓前的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已開滿枝頭，木棉樹高大而筆直，就像威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。在木棉樹后面緊跟著酒瓶椰挺著一個猶如酒瓶一般的“將軍肚”，一副大爺的模樣。咦?酒瓶椰，你身后那位英姿颯爽的大俠是誰呀?哦，原來是黃花風鈴木大俠呀，久仰，久仰!那金黃花朵猶如風鈴一般，綻放在枝頭上。一陣微風徐來，金黃的花朵隨風搖曳。
我隨著那成群結隊的蜜蜂來到了禾雀花的跟前，那一簇簇、一叢叢的禾雀花縈繞在花藤上，猶如一群雀鳥在花藤上棲息似的，漂亮極了。別迷念禾雀花了，我又追隨著我的“地陪”來到了茶花跟前，茶花在綠葉的襯托下競相開放，爭奇斗艷�？�，一對蝴蝶在花叢中比翼齊飛。聽，“嘰嘰”，是誰在叫?哦，是一群活潑機智的小鳥，在那告別冬眠、萌發(fā)小芽的大樹上一展歌喉。好一幅鳥語花香的景象啊!
再看看操場上的小草吧!小草們耐不住冬天的寂寞，掙脫了大地媽媽的懷抱，在春風吹拂和細雨的滋潤下，脫掉了枯黃的舊棉衣，換上了青翠的新衣裳，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼……小朋友們也脫下了厚重的棉衣，在草地上盡情地玩耍。校園里處處充滿生機，處處生機勃勃!
啊!校園的春色，好一幅精美迷人的風景圖!
在校園里找春天作文 篇8
冬爺爺匆匆地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，校園的春天在哪里呢?我和同學們一起在校園里找春天。
校園里有著迷人的四季：桃花柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而我只喜歡校園里的春天，愛它的春雨綿綿，愛它的春風習習，愛它的鳥語花香，愛它的萬象更新。
春天的陽光真明媚啊!無論走在哪里，陽光都伴隨著我們。校園的種植基地。眺望過去，一地的油菜花籽好似滿地的金子，在陽光下照耀得閃閃發(fā)光。幾只小蜜蜂正吮吸著花蜜，飛這里，飛那兒，一刻不停。聞一聞校園里的春天，滿是清香。
校園的門口一旁，不僅有木棉花還有高大挺拔的假檳榔。木棉花紅紅的，一朵朵，似天上的霞光，又似孩子的笑臉，更像紅紅的蘋果掛在樹枝上。晶瑩的露珠滾動在花瓣上，含苞待放的木棉花也鉆了出來，也要喝個痛快。高大挺拔的假檳榔，雖然不結果，但是它的樹葉既翠綠又寬大。
操場的附近都種滿了細葉欖仁。陽春三月，細葉欖仁也開始萌新芽了，新芽貪婪地吮吸著大自然的清新空氣，沒過幾天，新芽已變成嫩綠的葉子了。
看啊，學校的長廊上掛著一串串紫瑩瑩的禾雀花，禾雀花層層疊疊。禾雀花的莖都被禾雀花壓彎了腰，顯得花兒生機勃勃，使我不禁回想起一首詩“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低�！卑〉南銡饪M繞在我的周圍，我被吸引住了，淡淡的綠色，清新極了，清香也鉆入鼻孔中，使我們既大飽眼福，也大飽了鼻福。啊，春姑娘，是你使樹木長出嫩芽，是你使花兒綻放笑臉，你象征著活力和陽光!
“一年之計在于春”春天使校園煥然一新，春天給我們歡樂與希望，催促我們奮發(fā)向上。我們就如同那校園里的一個個“新生命”，迫切希望在新的一年里茁壯成長。這讓我想起了一篇文章中的一句話：沒有孩子的地方就沒有春天;有孩子的地方，春天就不會遠去。
在校園里找春天作文 篇9
春天要來了。近了，近了，我開始聽見春天的腳步聲了。鳥兒在枝上歌唱，草原披上了綠色的衣裳，大地沐浴著春光，萬物正生機勃勃，來了，又一個充滿活力的春天。春姑娘已經來到了我們的校園。我們也跟著春姑娘的腳步，去尋找春天。
春天來到了操場的草坪。草坪的小草經過“喝”了幾天的春雨，在泥土里擦了擦眼睛，伸了個懶腰，才肯伸出小手，進入到春天的懷抱里。小草像會織衣的能力，把綠色的布料織成一大塊綠色的地毯。旁邊的樹木也不甘落后，它每天用春姑娘給它的“肥料”忙碌地裝扮自己。過了幾天，它的身體已長滿了黃澄澄的小花朵。瞧!那高高低低綴滿花的那棵樹上，多么像一團棉被蓋在樹上。
再走近一些就是我們校園的水池。水池的噴泉的水聲像是一道好聽的曲子，時時變換著調子。水池里面的水真清呀，清得可以看見江底的沙石;水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。水池的魚兒躲來躲去，好像是在玩捉迷藏呢。
再走近一點就是我們校園的菜園。菜園里的油菜花多得像一片花海，小草茂盛得像一片湖。一陣風吹來，那小湖輕輕地蕩漾起來，風兒送來了清新的泥土香和青草味，真讓人陶醉。
春天的校園真美麗，我要好好珍惜這個短暫的春天。我愛春天，更愛校園的春天。
在校園里找春天作文 篇10
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我美麗的校園里！”
走進校園，一縷縷混著泥土的香味撲鼻而來，我輕輕地一聞，甜甜的，爽爽的，再深呼吸一嗅，頓時令人神清氣爽。四處都迷漫著春的香味。
我沿著這淡淡的清香向前走去。走近一看，哦，是一棵枝葉繁茂的桂花樹，桂花樹上長滿了綠葉，還有很多嫩芽，綠葉像媽媽似的，把嫩芽緊緊抱在懷里，不讓別人欺負它。
輕輕地嫩芽，摸起來就像衣服一樣，柔柔的，滑滑的，再摸一摸綠葉，扁扁的，干干的，像一艘彎彎的小船。
我靜下心來，仔細地聽一聽，嫩芽好似在說“春姐姐悄悄地來到了人間，萬物都復蘇了，都來迎接春姐姐了�！�
放眼望去，整個花園生機勃勃，充滿了春的氣息。竹子長出了新的綠芽，向我微笑；在微風中，楓樹搖擺著身子，跳起了舞；梧桐樹沙沙沙地唱著歌；火棘悠閑地坐在那，享受著這美好的時光。
在校園里找春天作文 篇11
春天來了，當你坐車來到八中學校門口，便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香，單是短短的花壇一帶，就有無限趣味。
走進了校園，春天的景色更加突出，美麗的小花們都爭先恐后的綻放自己的花朵，都想讓人們感受到它們所散發(fā)出來的花香，向墻角望去，一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來。走進教室，望著順著水管爬上來的爬山虎，一片片綠葉舒展開來，上面布滿了雨珠，水盈盈的，實在是很討人喜歡。上課時，同學們聞到了香氣，個個都精神飽滿，完全忘記了早起的疲憊，下課時，同學們在操場上做的游戲，既能得到快樂，又能通過花香忘記疲憊，仿佛整個人都有著無限的精力。中午，花兒的香氣散了，天空下起了傾盆大雨，小草小花們在風雨中搖搖欲墜，就在它們快倒之時，同學們冒著雨下樓將它們扶起，并用石頭保護它們。下午，雨停了，它們身上布滿了雨水，不時還有幾朵牽牛花和不知名的花盛開了！這時的景象才是最漂亮的，百花齊放，萬紫千紅，真是一片美妙的天地！傍晚，小伙伴們都回去了，一天的生命也失去了光澤，但是，在新的一天里，會有瞧我多有精神。
“野火燒不盡，春風吹又生。”看，校園里的小草從泥土里探出頭來，呼吸一口新鮮的空氣，瞧著有點陌生的世界，扭扭身子、伸伸懶腰，使勁地向上生長，為大地鋪上綠色的新裝。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蔽覀儗W校的西南側有一棵高大的玉蘭樹，它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了，再過幾個星期，同學們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了，遠遠望去，那棵玉蘭樹如同勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天使校園生機勃發(fā)，春天給校園帶來迷人景色，春天給我們歡樂與希望，使我們奮發(fā)向上。
在校園里找春天作文 篇12
又是四月。當第一絲輕柔曼妙的微風拂過我的面龐，當第一縷陽光傾灑在校園的小路上，當第一簇嫩綠點綴在枝頭，這個是愛是暖的四月天來了。
淺淺勻紅，試手天工：櫻花
一大片茂密的櫻花林，佇立在校園的南開路上。遠望，映襯在天邊，碧藍的天空下，一片片、一團團，有如絢麗的云霞。
近看，每一朵都迥乎不同，每一朵都十五六瓣的樣子。粉色的，亭亭玉立的大家閨秀，添著厚粉濃脂，面孔上是深深的粉紅色，邊緣有一點白，連成一片，像飄渺的紅霞。白色的，豆蔻年華的小家碧玉，不怎么濃妝艷抹，只是淡掃娥眉，自然純凈，邊緣卻有幾分紅暈，像小女孩的笑靨，連成一片，像是素雅的白雪。
“昨日雪如花，今日花如雪，山櫻如美人，紅顏易消歇”。櫻花花期雖不長，但它卻絢爛綻放，妙不可言！
雜英紛已積，含芳獨暮春：紫荊
在校園的小池塘邊，有一棵高大的樹，開滿了紫色的小花。細看，這花是一小片一小片的，每一片顏色很深，質地卻沒有櫻花般細膩。但是離遠一點，看漫樹紫遍，又是一種不一樣的美麗�；ㄊ亲仙�，又帶一點紅�；ㄐ我彩呛芷嫣�，一團團的，每一片紫色的花瓣抱在一起，成了一個個紫色的繡球。古人認為紫荊花有親人、朋友團圓的意思，又稱“朋友樹”。紫荊花的花期長，從初春到暮春，永遠是一片紫紅在園中。
紫荊，端莊而沉穩(wěn)，不愧是清華校花，真是厚德載物。
眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園：二月蘭
在小園子中，有一簇淺藍色的小花，貼著地面，短小、低調，在別的花“百般紅紫斗芳菲”時，它沒有抖出美麗的姿色。那一片淡藍，是多么不起眼呀，但是，它與同胞們眾志成城，連成一片，就開出了一層紫藍色的屏障，搔著行人的腳，像站在花海中。
它謙遜、質樸、低調，該開就開，管它開成什么樣子，順應自然，做它自己。
花里不知身是客。
其實，在這四中校園，春色只是這些小花們嗎？陽春四月，不正是我們的四月天嗎？無論你是絢爛的櫻花，端莊的紫荊，謙遜的二月蘭，都請你在這四月天，競相盛開，不負春光。
校園春天，我們的春天，妙不可言。
在校園里找春天作文 篇13
校園中，是誰在歡笑？哦，是那欣欣向榮的青草，是那含笑的艷麗花朵，是那生氣勃勃的孩子們……是他們組成了春意盎然的校園!
剛走進校園，一股清香撲鼻的香味是那么的濃，可到底是誰，給教師帶來了一絲不茍教育的好心情？是那縷芬芳吧？也是誰，給學生帶來了認真聽課的好心情？是那陣清風吧？哦！是滿校的花草樹木啊!它們是如此的生機勃勃！
看，一個大花壇安放在教學樓的正前面，里面有一圈嫩綠的新葉，萌發(fā)出幾朵米黃的小花，它們隨風搖擺，好像女孩在喜滋滋地唱著童謠，外面幾圈是翠綠的、嫩綠的、紫紅的……遠遠望去，它就像是一顆巨大的棒棒糖，真美麗！
再往左走，艷麗的花朵靜靜地站在樓梯的旁邊，它們開得是如此茂盛，一陣風兒拂過，它們跳起舞來，迎接我們來到這兒學習；它們唱起歌來，在和我們分享著歌聲；它們點起頭來，在對我們絮絮低語；它們擺動著身體，在提示我們要多鍛煉身體……哦！你們別忙了，我已經知道了！
走入石子小路，那玉蘭花開了多少了呢！有嫩紅的，有乳白的。那嫩紅的，是一個個害羞的紅了臉的少女在向我微笑么？是一只只想要破蛹而出的蝴蝶停立在那兒向我們送來祝福么？哦！它只是一朵芬芳的紅玉蘭；那乳白的，是那個調皮的孩子把雪花做成了千紙鶴，讓它們在枝椏上頭翩翩起舞？是那個心靈手巧的女孩將擦過淚的紙巾粘成了一只蜻蜓，在石子路邊盤旋？哦！它只是一朵芳香的白玉蘭！漸漸地，我竟然走到了操場。瞧，滿地的芳草，是誰為它染了一頭綠發(fā)，顯得生氣勃勃？哦！是從南方飛來的燕子吧？我漫步草地，只見小草紛紛探出頭來，微微垂下頭。哦！可愛的小草，你是被烈日曬得難受了嗎？唉，你那么細小，風兒一吹，你就彎倒了，你是多么脆弱呢！令我驚訝的是，它們并沒有我想像中的那么柔弱：我在無意中發(fā)現，我的腳下，竟是它們生命的失去與傷痕，它們，似乎在向我求饒……然而，一陣風拂過，它們又恢復了生機勃勃的模樣，真是"野火燒不盡，春風吹又生"。
春天，是誰將嘴咧開，笑了？是滿枝的芬芳的玉蘭花；是生氣勃勃的小草；是校園里的一切，學生、教師，都因為這美妙的春景癡迷了，陶醉了，笑了……
在校園里找春天作文 篇14
早晨，我一走進校園，就聞到了一股飄香的味道。校園變成了我們喜歡吃的零食“天堂。”
大門是用棕色的薯片做的，那芳的香味，急得我直撲大門。我開始大口大口地啃起了門框，真想自己在大門里吃出了軟又香的果凍美食。踩在軟軟的果凍上，就像彈鞋似的蹦來蹦去，逍遙自在！
到了教室，香味更濃了�；鹜饶c的椅子，雞排的桌子，口香糖的風扇，多角牛排柜子及油條似的日光燈，真是讓人直流口水，不知從哪里開始入口。
餐廳里，只要你按下扭，想吃什么就有什么……
寢室里，洗澡液居然用冰紅茶擦身體。還可巧克力的被子和枕頭，躺在軟糖一樣柔軟的席夢思床墊上，使人睡覺都在偷吃糖果似的。
美味的校園，每個角落都散發(fā)出陣陣芳香的味道。我希望每天都沉醉在這美味的校園里讀書。
在校園里找春天作文 篇15
時已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。
中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里？北風早就累了，宣布不干了，東風似乎很快樂接受這。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。
一年之計在于春，于春時發(fā)芽、生長，對于學生，春更是一個學習的好時機。高三的學生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當成一分用。高二學生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說高一基礎，高二關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木？高一的學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有�，F在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無會再重復的春天。
校園內，依舊有學生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學校又一年的輝煌。
評語：文章以獨有的心態(tài)品讀校園之春，散發(fā)著一種清新而又甜美的氣息。獨創(chuàng)的思考配以躍動閃光的文字，解析出生命之于春天特有的含義。這就是真實的生活感受，其述雖小，而其意深遠，讓人讀后有靜心凝慮、思緒翩翩之感：“匆匆”與“欣欣”，這本是生命喧騰的主題��！
在校園里找春天作文 篇16
春姑娘來了，她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用靈巧的手把校園打扮得格外美麗。
春天，校園是一幅美麗的畫。百花盛開，花兒光彩奪目，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小草從地里鉆出來，看著這個陌生的世界。
生物園里種有許多的花草樹木。有葉紫薇、白玉蘭、九里香、木棉花、柚子樹和仙人掌……春天，木棉樹開滿了火紅的木棉花，像一團火焰。遠遠望去整棵木棉樹像著了火是的。生命力頑強的仙人掌也不甘示弱，開滿了花。有的盛開著，有的含苞欲放，有的還是花骨朵。一朵朵花你擠我碰，站在枝頭上展現自己的美麗。
我們的校園生機勃勃、姹紫嫣紅。我愛我們的校園！
在校園里找春天作文 篇17
春姐姐悄悄地來到我們身邊，來到了我們的校園。
校園的天空又高又藍，走進校園，帶有花兒一般清香的微風迎面撲來，讓人感到清涼而舒適。
學校的“荔園”里有著許多不知名的野花野草， 野花在燦爛的陽光下爭奇斗艷； 野草卻在露珠的滋潤下頑強地生長， 使人感覺到它的堅強。 荔枝樹長出了新的嫩牙， 雖然這時還沒有長出荔枝來， 但是荔枝花也讓人感覺到別有一番風味。
校園里的古榕樹， 也是一道美麗的風景線， 快看！ 榕樹也趁著春天還沒有在兒” “旅行完畢”！ 之前換上了” “新裝”！ 這位榕樹老大爺年紀也不小了， 己有一百多年的歷史， 它看著一代代學生們長大成人， 到達知識的彼岸；它看著學校的不斷發(fā)展和老師們無私的付出； 我們學校里的風風雨雨， 酸。 甜。 苦。 辣。 一草一樹，它都記得清淸楚楚。 春天， 我們在榕樹下玩耍；夏天， 我們在榕樹下乖涼說笑；秋天 , 大家喜歡在榕樹下畫畫寫生； 冬天， 我們喜歡在樹下做運動……
一陣微微的涼風迎面而來， 吹得樹杈相互交錯， 一顆顆小果子往下掉， 構成一道優(yōu)美的風景， 也像是在彈奏著一首四季大自然交響曲。
我的校園真讓人感到心曠神怡！
在校園里找春天作文 篇18
時已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。
花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里？北風早就累了，宣布不干了，東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。
一年之計在于春，萬物于春時發(fā)芽、生長，對于學生，春更是一個學習的好時機。高三的學生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當成一分用。高二學生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說高一基礎，高二關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木？高一的學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有�，F在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重復的春天。
校園內，依舊有學生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學校又一年的輝煌。
評語：
文章以獨有的心態(tài)品讀校園之春，散發(fā)著一種清新而又甜美的氣息。獨創(chuàng)的思考配以躍動閃光的文字，解析出生命之于春天特有的含義。這就是真實的生活感受，其述雖小，而其意深遠，讓人讀后有靜心凝慮、思緒翩翩之感：“匆匆”與“欣欣”，這本是生命喧騰的主題�。�
在校園里找春天作文 篇19
春暖花開，萬物復蘇，春天回來了！快來看看我們的校園吧！
校園里面的花真漂亮，你看桃花粉紅，粉紅的引來了一群五顏六色的小蝴蝶，隨著風在桃花上翩翩起舞。玉蘭花有的潔白如玉，冰清玉潔，還有紫紅色的，真美呀！櫻花雪白，雪白的像朵朵潔白的雪花。銀杏樹才長出嫩綠的小骨朵，要是你不仔細觀察就看不見它。石楠像一只只飛翔的火鳥，我們還編了一首詩叫：早春降紅芽，校園它美化”。柳樹姐姐的辮子長又長，風輕輕吹過它好像對我們說：春天你好”！小草也從泥土中偷偷的探出頭來參加春天的聚會。
花園北邊的葡萄也發(fā)出了新芽，走到下面讓我想起了夏日的涼爽，來到木瓜樹下又讓我想起了秋天的香氣。
操場北邊的鳳楊樹，葉子非常多，上面一顆顆的小種子，多像毛毛蟲 ��！還有學校門口的松樹也換新裝了，遠看真像一位威武的將軍。
我們的校園美麗吧！我愛我們的校園！
在校園里找春天作文 篇20
盼望著，盼望著。春天來了，萬物蘇醒了�；ǘ溟_花了，小草發(fā)芽了，大樹又長高了。
校園的春天是那么美。剛經過春雨的洗禮，一切都春意盎然，生機勃勃。校園里有很多的樹，花，草。在春天，他們無比不顯示自己最美，最燦爛的一面，好讓人們發(fā)現他們。
剛進大門，就可以看見有兩顆大樹站在教學樓前，像兩個士兵一樣，在的筆直筆直的。進入教學樓區(qū)依然可以看見樹在站崗，時時刻刻堅守著自己的崗位。雖然他們長得不高，不粗，可他們也時刻發(fā)著自己的作用。風沙來襲時，他們阻擋風沙，同時我們傳送新鮮的空氣。
再往前走點便可以看見花池，當它們開花時，香氣迷人。學校里可謂是書香滿園了，花的顏色也不一樣，有紅的，有黃的，使人們看到他，立即心里舒暢了很多。
一扭頭就可以看見一個亭子，亭子的旁邊有很多草，樹。過一段時間后，亭子上還會纏繞著小葫蘆。好似七個葫蘆娃。
校園又栽了幾棵樹，杏樹，櫻樹開花了，粉的，白的，杏樹高，櫻樹低，為什么學校要把他們在一起。兩棵樹一對比，櫻樹姑娘好傷自尊。不過每當跑步跑到那就能聞見大大的香氣。它的香氣散發(fā)出來聞到后不得不說，好香啊。
校園的春天，比任何時候都要美。我愿用雙眼去發(fā)現，用心去感受校園的春天。
在校園里找春天作文 篇21
金色的九月，秋風颯爽。校園中書聲朗朗，生意盎然，仿佛校園此時正是春天。
清晨，當我披著霞光，再次走進那熟悉又有幾分陌生的校園時，我愣住了。此時已經入秋，校園中卻萬紫千紅，生機勃勃。白楊的葉子遲遲不愿落下，在秋風中嘩嘩作響；菊花迎風挺立，香氣怡人；水池中，荷花雖已不見了蹤影，但荷葉卻不肯隱去，依舊招來成群的蜜蜂翩翩起舞……同學們呢？瞧那些熟悉的身影在課間談笑風生，玩耍嬉戲，學校中一派生機勃勃的景象�！岸！鄙险n了，同學們回到教室中，不一會兒，教室中便傳來了朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，以及老師洪亮的講課聲，真讓人有心曠神怡的感覺。我想：“這些感覺可能只有在春天才能看到吧！”
中午的時候，學校中十分溫暖，一陣陣風仿佛把我們帶到了陽春三月，學校中的一切仿佛都是新的，空氣中飄著小草與樹葉的清香，讓人好不愜意�！耙荒曛嬙谟诖骸保@中的金秋就是老師與同學們的春天，一切都是新的開始，我們可以拋開煩惱，扔掉雜念，全身心的投入到學習和生活中去。經歷了一年的“春華秋實”后，我們成長了許多，在新的學期中，我們一定會更好。
不知不覺中，到了傍晚，夕陽的余輝將學校染成了金色，秋風也將一天的疲倦吹得無影無蹤，放學了，同學們三五成群地往家走，談論著一天的趣事，不時傳來一陣歡聲笑語……望著同學們的身影，我不禁感慨道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
撒滿金色的校園中，此時仿佛正是“春天”。
在校園里找春天作文 篇22
天來了，萬物復蘇、小動物們也出洞了，我們的校園也有了很大的變化。
突然，有陣微風拂過，把美麗的校園吹得春機盎然，我心想肯定是春姑娘來了，我飛快的來到了校園，剛進校園就看見了小草從冰雪融化的大地中伸出頭來，好像在偵查春天是否來到了。楊樹哥哥。、柳樹姐姐、桃樹妹妹、子彈樹弟弟，他們早就從沉睡中蘇醒。小草趕快把他的好友們叫起來。楊樹哥哥長出了楊樹花，楊樹花長長的很可愛，只不過有一點點黑而已，楊樹哥哥不但長出了花，而且還長出了嫩嫩的小葉子；柳樹姐姐也長出了的小葉子，她那棕色的外衣變成了綠色的春裝；桃樹妹妹沒有像楊樹哥哥和柳樹姐姐一樣長葉子，她可是開花的呢！由5個粉紅色的花瓣組成，嬌小可愛。還有子彈樹弟弟沒有長葉子、也沒有開花，但是，他個子長高了，長的比柳樹姐姐都高了。
走著走著，我看到了玫瑰，她脫下了冬天的棕衣換成了春天的綠衣，綻開了紅艷艷的玫瑰花，也長了很多小小的刺。
走著走著，我來到了教學樓旁的小紅地毯邊，看見了灌木叢，灌木叢長出來了嫩嫩的綠葉。整個校園里充滿了春的生機。在春的懷抱中，我們盡情地呼吸著春天的氣息，那是一種獨特的帶著花草香氣的空氣。
走在校園內，處處充滿了春天的活力，我不禁法子內心的感嘆：校園的春天真美麗！
在校園里找春天作文 篇23
校園，是我們上學的地方，但它也很美。
一跨進校園，彌漫著草的芬芳，和某一種花的花香，走進去，就可以發(fā)現一條小徑，我稱它為“花香小徑”，走進小徑地上凌亂的格桑花，顯得虎虎有生氣，我正要走出小徑之時，一朵櫻花正飄悠悠地落向地面，我用手接過來一看，外面淡淡的粉紅色，里面是偏紅的粉紅色，我突然轉身一看，是兩朵櫻花樹在小徑的左右，就像兩個士兵一樣守衛(wèi)著小徑。
再往里看，就是操場，操場一旁有幾顆櫻花樹，櫻花飄向操場，操場上就像披上軟綿綿的地毯一般。
走出操場，就進入了花香味的源點，我稱它為“花的故鄉(xiāng)”，走近一看映入眼簾的是山茶花、桃花，最美的就屬桃花了，雖然含苞待放，但在花苞的形態(tài)上可以看出開花后的樣子，再走進去可以看到梔子花，牽�；�，牽牛花就像一個個小喇叭似的已經把萬物叫醒了一樣。
校園真是太美了，希望大家可以細細品味我的校園！
在校園里找春天作文 篇24
春天來了，但天氣還有點寒冷，我還沒感覺到春天的氣息。
校園的操場邊上，有幾棵桃樹，一場春雨過后，桃花競相開放，在陽光照射下，淡粉色的桃花顯得格外鮮艷，就像許多穿著粉裙的小姑娘，在春光中翩翩起舞，還時不時發(fā)出陣陣的香氣，真是讓人陶醉。一陣春風吹過，花瓣兒飄落在水面上，就像一條條粉紅的小船，蕩漾在水中，美麗極了。
幾位小同學，在美麗的桃花樹下玩得不亦樂乎。就在這時，他們好像被什么香味給迷住了，原來是桃花發(fā)出的陣陣香味。有些同學就出了餿主意，在那里喊：“搖下來，搖下來！”“剪下來，剪下來！”喊叫聲混成一片。有的小伙伴試圖爬上桃樹剪花枝，有的在樹下使勁地搖……
這時，走來一個大朋友，他大聲地說：“你們不能這么破壞桃花！”
小同學聞聲頓時愣住了，有一個膽大的，站出來說：“這些桃花又香又好看，剪下來放在花瓶里或者當書簽多好！”
大同學語重心長地說：“如果你們每人剪一些，桃樹就會變得光禿禿的了，這樣春天就被你們趕跑了，美麗的春色也就不復存在了。”
小同學聽了后，羞愧地低下了頭：“對不起，大哥哥！我們知道錯了！”
大哥哥笑著說：“你們不用向我道歉，你們應該向這些桃樹和春天道歉！”
“嗯！”小同學連連點頭�！澳亲屛覀円黄饋肀Ｗo這美麗的桃花吧�！�
他們就自己動手做了一個紙牌，立在桃樹下，上面寫著：請保護我們的春天。
啊，春天真的來了，它就在我們的校園里。
在校園里找春天作文 篇25
“春天在哪里呀，春天在哪里……”現在，路上的孩子們都在唱這首歌，這是為什么呢？原來，春姑娘來了。春風吐納著呼吸，把萬物都吹醒啦！把校園吹醒了！
看！黃黃的迎春花正在向我們招手呢，淡淡的香味迎面撲來，沁人心脾。楊柳是最早發(fā)芽的，一串串嫩綠的小芽，像報春的鞭炮。每年都是它先提醒人們：春天來了。不知不覺中白楊樹上長出了豆蟲一般的棗紅色的“芒子”。幾天后成熟落下，男同學們就撿起來嚇女生，膽小的女生還以為是毛毛蟲呢，嚇得跑到一邊去，大家便哈哈大笑。校園里的冬青也不甘示弱，它抽出了新枝，長出了嫩芽，每一棵墨綠的冬青都頂著淡淡的綠色，真漂亮呀！田野里也擠滿了人。原來，苦菜、薺薺菜等野菜已經長了出來，人們忙者去采摘呢，一個個在回家的路上都喜笑顏開。
人們身上的衣服也逐漸少了。校園里，同學們脫去棉衣，摘下圍巾、帽子，個個換上了春衫，在外面跳繩、踢毽子，顯得格外靈活。天空中也飛來了一群群小鳥。原來，鳥兒得知春天來了，便急忙忙趕了回來，為我們唱起了春天的歌。
在校園里找春天作文 篇26
天氣漸漸地變暖了，春姑娘乘著溫暖的春風悄悄地來到了我們的校園。
我們去尋找春天，春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們來到了門前的花壇，在花壇里，小草從土里探出頭來，碧綠碧綠的，真像春天的眉毛�。�
杜鵑花有也開了，火紅火紅的，像我們那紅紅的臉蛋，散發(fā)出濃濃的清香，小蜜蜂在采蜜。
茶花也來湊熱鬧了，紅色的茶花壓的樹枝都彎了，紅彤彤的茶花遠遠望去像一堆火紅火紅的火焰。
櫻花也爭先恐后地開了，粉紅色的櫻花，小小的，密密的遠遠看去，像日落時接天的云。
走著，走著，我們來到了荷花池�？匆娏四谴蟠蟮臈盍�，長長的枝條，像仙女的頭發(fā)，長出小小的葉子，風一吹，枝條在風中飄動，望著大大的楊柳，我情不自禁地想到了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。一眼看望過去，看見了碧綠碧綠的荷葉，像站在池上的花傘，一只小青蛙蹲在一片葉子上哇哇地叫著，好像在唱一首快樂的樂曲。
�。⌒@的春天多迷人��！春姑娘用手中的筆變幻著色彩，把我們的校園裝點得如此的絢麗多彩。讓我們盡情地享受春光，我愛校園的春天。
在校園里找春天作文 篇27
春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點綴在碧空上。隨著樹上嫩芽的發(fā)綠——
錦園的春天，就這樣悄悄地到來了。
臥聞海棠花，泥污燕脂雪。紅嫩嬌妍的海棠花好像小孩兒的臉，碧綠的葉子像桃心一樣，邊上長著毛絨絨的短毛，綠油油的，一簇簇的聚在一起�；▋翰怀ｉ_，有時可能好奇，悄悄地探出頭來，又悄悄地消失在綠海之中。所以，綠葉中只會零星地點綴幾朵鮮艷的花兒。剛透出一邊側臉兒的海棠含羞地合著瓣兒，像一位小姑娘，嬌滴滴的，不肯全然露面。而綻開了的海棠，則大膽地熱情地展開花瓣，吐出金黃色的纖蕊。亭亭玉立，光彩灼灼，如陽光一般溫暖燦爛。遙望綽姿，隱隱約約，如繁星點點更加迷人。
美麗的紫薇花盛開在錦園的一方天臺上，正如杜牧筆下所寫的那樣：曉迎秋露一枝新，不占園中最上春。桃李無言又何在，向風偏笑艷陽人。紫薇花雖然沒有月季的姿態(tài)、沒有桂花的清香、也沒有牡丹的華貴，但它也有自己的風格，雅而不俗，花香雖不撲鼻，但淡淡的香味也讓人回味無窮。我也想做一朵生活中的紫薇花，也愛她那不屈不撓的精神。
陽光漏過樹葉，星星點點的灑在小石子路上。和朋友們兩兩三三的坐在賞詩苑里，看著河里游動的小魚，聞著淡雅的花香，聽著小鳥美妙動人的歌聲。錦園的春天，就這樣慢慢地歸去。
在校園里找春天作文 篇28
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天已經來到了我們的身邊，走進了我們的校園。
我愛校園春天的草地。你瞧，小草悄悄地從地底下鉆出來，嫩綠嫩綠的，一大片，一大片，就像為大地鋪上了一層綠色的地毯。草地上，許多不知名的小花都開了，五顏六色，爭奇斗艷，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金真是美不勝收啊！
我愛校園春天的池塘。你瞧，池塘里面那幾條色彩艷麗的大鯉魚正在快樂地嬉戲呢！它們一會兒玩捉迷藏，一會兒轉圈圈，一會兒比賽誰游得遠，一會兒浮出水面吐個泡泡玩得可開心啦！
我愛校園春天的教學樓。你看，那一棟棟高大的教學樓，如同一個個巨人一般屹立著。它們排成“C”字形，中間有一個大花壇�；▔闹車闶俏覀兺嫠５牡胤�。大家都脫下了厚厚的冬衣，穿上了薄薄的春衣。下課以后，這里就會變得熱鬧非凡。同學們有的跳繩，有的你追我跑，還有的玩游戲歡聲笑語回蕩在校園的上空。
“一年之計在于春”，我愛校園的春天。
在校園里找春天作文 篇29
我的校園春天最美。如果你不信，你聽我說的吧。
走進校園，你可以看到兩旁的綠色的盆栽綠油油的，色彩明麗，長得非常茂盛，還可以問到一股淡淡的清香撲鼻而來。接著，從校園的教室傳來朗朗的讀書聲。
校園的春天最是美麗。小草伸直了腰，從地下探出頭來，花兒們爭奇斗艷。校園的芒果樹抽出了嫩綠的新葉。鳥兒們情不自禁地在樹上清了清嗓子，婉轉美妙地唱起歌來，給校園帶來了一片生機勃勃的美麗景象。蜜蜂和蝴蝶在花叢中快樂地跳舞。小昆蟲歡樂地奏起了音樂。
春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園，讓校園里的花草樹木茁壯成長。調皮的春雨妹妹將春雨落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。春雨妹妹把花兒托襯得更加美麗了。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春雨姐姐好，春雨姐姐好！”聲音從教室里傳出，
轟隆隆，轟隆隆。雷公公把他心愛的大鼓重重地敲了起來，這是雷公公給同學們的問候呢！雷公公說：“大家要努力學習哦！”
你說，我的校園美不美呢！呵呵，當然啦！
在校園里找春天作文 篇30
春天，萬物復蘇了，小花爭奇斗艷，就像朱自清寫的《春》一樣。今天，我就來帶你們看看我們校園的春天吧！
校園的綠化帶里，處處都能看到小草的身影。那剛剛冒出嫩綠的芽兒的小草，像剛剛睡醒的小孩。大地像母親一樣，親切而又溫柔的用手撫摸著小草那瘦小的身體。
小游園的桃花顏麗多姿，小巧玲瓏，那花瓣有單瓣，有復瓣，那粉紅的花瓣落在地上，如粉色的地毯，似天邊的彩霞。銀杏的每一個樹枝，都長的碧綠的小芽，幾片葉子一簇，像幾個小孩子抱在一起。
睿智樓前面的紅葉李樹，開學時，還開著白中帶粉的花，但現在，那如玉般的花已謝了，那棕色的樹枝尖上，長有許多深紅的小嫩葉。
致遠樓前邊的柳樹長了如翡翠般的葉子，細長細長的，如長長的劍。摘一片葉子來聞一聞，有一股清香味。那柳樹長的大約有7～8米之間，柳條最長的大約有4～5米，短一點的大約有2～3米。那在花壇中的“大圓球”叫紅繼木，尖上像紅玫瑰的那一根根彩帶，是它的花，花壇邊還有座椅，那紫紅的葉子，像一塊塊紫羅蘭寶石。
致遠樓后面有幾顆櫻花樹，這幾天花開得正歡，櫻花樹的花瓣是白色的，潔白無瑕。每當春風吹過的時候，那一片片花瓣從樹上落下來，好像在下櫻花雨。
我愛學校，但我更愛學校里春天的美景。
在校園里找春天作文 篇31
對于像我一樣每日生活在校園里的學生來說，春天若是少了綠色，便覺得仿佛少了生機。伴隨著貴如油的春雨，跟隨著輕輕吹蕩的春風，她——春姑娘，帶著新的生命，邁著輕盈的步伐，來到了我們的校園。
看啊！春姑娘的到來，使我們的校園洋溢著生機：小草偷偷地從土里探出了可愛的小腦袋。這時，我看到了一種只有五角錢硬幣大小的花。啊！原來是迎春花，它們是春天的使者，告訴人們春天的到來。一縷溫暖的陽光灑向大地，照在還沒有完全融化的雪上，反射出七彩的光芒。樹上的雪融化了，樹枝上也長出了嫩芽。
春姑娘在校園里漫步，時常看到一些被凍僵的花朵，便流下了同情的淚水。凍僵的花朵在春雨的灌溉下感覺到了溫暖，蘇醒過來了，春姑娘看到后露出了甜蜜的微笑。同學們在雨中漫步、奔跑和玩耍，與春姑娘遙相呼應，勾畫出了一副美麗的春景圖。
春姑娘盡情地舞蹈，舞出了男老師的白襯衫，舞出了女老師的花裙子，舞得男同學在操場上掄著上衣跑個不停，舞得女同學像花蝴蝶一樣飛來飄去。
俗話說得好：春雨貴如油。看來說得一點也不假呀！春雨灑向哪里，哪里就是綠油油的一片。春姑娘在這個充滿歡聲笑語的大家庭里，盡情地舞蹈，我們也懷著美好的心情在教室里上課……隨著夏天腳步的臨近，春姑娘告別了舞臺，我們期盼著下一個春天的到來。
春姑娘雖然沒有夏姑娘的艷麗，也沒有秋姑娘的豐碩，更沒有冬姑娘的潔白。但她的生機勃勃一樣給世界帶來了另一種風采。一年之季在于春，也許這就是我喜歡校園的春天的原因吧！
在校園里找春天作文 篇32
三月，放眼望去，校園里染上了新的色彩，一片欣欣向榮，這是春天改變了它的模樣。
英姿颯爽的是樟樹。它們一排排，像站崗的衛(wèi)士守護在道路兩旁。筆挺的樹干，翠綠的樹葉，樹尖上卻是金燦燦的。這金黃的顏色熙熙攘攘擠在一起，從上到下漸漸轉變顏色，在綠油油的樹干上顯得格外耀眼。走在大樹的懷抱下，陽光灑落，星星點點，一陣春風撲面而來，樹枝輕輕搖晃，樹葉沙沙作響。
婀娜多姿的是櫻花。一棵棵，雖然瘦削，但是身姿挺拔，在無聲無息中，它就已經悄然綻放，白里透紅，粉粉嫩嫩，爭奇斗妍，煞是好看。春風吹過，花瓣隨風飛舞，飄逸墜落。我的心不禁一顫，這好似我昨晚夢中看到的場景。
靈動歡快的是小鳥。它們在樹枝上飛來飛去，唱著歡樂的歌，有的聲音很渾厚，有的嗓子很清脆，有的叫著“嘰嘰嘰、嘰嘰”，有的唱著“喳喳、喳喳喳”，雖然沒有什么旋律，但是這些聲音一起“演奏”著，卻如此的悠然婉轉，這大概是我聽過的最美妙的交響樂了。
朝陽東升，萬物復蘇。校園里的樹木開始變得郁郁蔥蔥了，我們植樹節(jié)種下的小樹也在微風中搖頭擺手，我親手種植的班級小樹上寫著：十年樹木，百年樹人，保護環(huán)境，愛我榮懷。教學樓那頭傳來朗朗讀書聲，忽地，又有一陣銀鈴般的笑聲從操場響起。在這陽光燦爛的校園里，我忽然想到，我們種下的小樹，多年之后也將成為參天大樹，茁壯成長在校園里，挺拔矗立在陽光下。
感謝春天，它告訴我們要像樟樹一樣挺拔，象櫻花一樣綻放，象小鳥一樣歌唱。感謝校園，在這里，我們可以快樂地學習，可以幸福地成長！
在校園里找春天作文 篇33
當春姑娘的腳步近了的時候，大地披上了翠綠的新裝，紅花妹妹換上了艷麗的裙子，小草弟弟穿上了綠色的上衣。頑皮的小星星也眨巴著眼睛。
春天是綠色的季節(jié)，只要春滿人間，那一抹抹綠色便悄無聲息走進了校園。你看：校園里楊柳吐翠，綠樹掩映�；▓@邊的幾棵松樹像大哥哥撐起的綠傘，呵護著嬌嫩的花朵，三五棵垂柳則像婀娜的舞女，隨風搖曳�；▓@里的花朵更是姹紫嫣紅，紅的海棠，紫的芍藥，白的月季還有叫不上名字大大小小各種各樣的花，爭奇斗艷，美不勝收。窗明幾凈的教學樓，啾啾的鳥鳴，瑯瑯的書聲，跑步聲、歌唱聲、歡笑聲匯成一曲昂揚奮發(fā)的交響樂。
我愛春天，因為她生機勃勃。我更愛校園的春天，因為春天的校園像一幅畫，春天的校園像一首詩，春天的校園象一首歌，春天的校園更像一條溪，汩汩流淌著我們的歡樂。
在校園里找春天作文 篇34
春天來了,大地生機勃勃,我們學校也生氣盎然,花開了!樹葉也變綠了。校園雖然不大，可是還能感覺到春天的氣息。
走進校園，一陣春風吹來，首先看到的是操場周圍的高山榕，它并沒有樟樹那樣的強壯，也不如花朵們那樣的艷麗，可它最引人注目的是它的葉子。那些葉子非常的碧綠。有的還靜靜的呆在樹枝媽媽的懷里沉睡；有的非常幸運，從那個又窄又擠的門縫里鉆了出來，像針尖一樣；有的已經噴薄而出，青翠欲滴了。轉眼一看，是那資質最老的大樟樹。
老樟樹遠遠看去，比其他的樹的個頭要高，也要壯，就像其他樹的頭兒，還像一棵擎天大樹坐落再了操場的東南角。走前去,感覺它又像一把大巨傘,大巨傘是綠油油的,記得上一個月,這把“大巨傘”落下了成百上千的葉子，而且還是枯黃色的。我們班還派了十幾個人去掃，才在上課之前掃完呢！現在一瞧真是“士別三日，刮目相看”呀，整棵樹煥然一新，非常碧綠。春雨和春風的力量可真大呀，你瞧！一串櫻花感到自己的生活空間不夠大，跳出了陽臺，自由自在的生長，就像一條粉紅色的瀑布一樣從空中垂下，詩人姚史林詩情上涌，寫下“擎天巨傘乃樟樹，粉紅櫻花如瀑布。”的千古名句。
這就是校園的春天，聽了我的介紹，你也想參觀一下嗎？
在校園里找春天作文 篇35
輕盈盈的春風，暖洋洋的太陽、紅撲撲的臉膛，笑瞇瞇的眼睛；滴答答的橡皮筋跳得正歡，晃悠悠的秋千蕩在了花兒前。��！我們是一群愛學習的孩子，在春色滿園的學校，玩耍在愉快的課間！
我的笑臉、你的笑臉、還有花兒的笑臉，組成了一幅美麗的圖畫“校園的春天”；我的喜悅、你的喜悅、還有老師的喜悅，美好的心情構成了幸福的童年！
一起學習、一起玩耍、一起成長，我們是祖國的花朵、學校就是我們成長的花園；一起學習、一起玩耍、一起成長，學習知識、增長才干，我們成長在祖國欣欣向榮的和諧春天！
在校園里找春天作文 篇36
“盼望著，盼望著，東風來了，的腳步近了。”轉眼間，剛過完農歷，竟已是三月了。
步入，們的服飾已悄然發(fā)生了變化：上個星期還是棉襖、大衣，這個星期便已換上了輕薄的外套。也在一夜之間發(fā)生了看似不起眼卻巨大的變化：昨晚我們放學時，還似枯木一根的大樹，今早卻冒出點點的綠芽；樓下的玉樹，昨夜的枝頭還是灰不溜秋的小毛絨團，今早，她們卻一起給尊敬的、可愛的們一個巨大的驚喜——枝頭出現了淡雅的粉白色花苞，又一個下午，玉竟一朵朵繽紛綻放，相互爭奇斗艷！……而這一切都在預示——春，在這一夜之間，悄然來臨！
陽春三月，校園春意正濃。下課后，放學后，開始有同學們漫步校園，盡情享受校園的安靜與美好。他們，或者在樹下讀書，或者在聊天，或者在思考，青春的身影，給校園帶來了一種朝氣的美麗。
春天，朝氣蓬勃，同學們身穿整齊的校服，干凈利落，清爽的面容，明亮的眼睛，無一不為這春的到來萌動成長的氣息。
十九中，又叫百花中學，因為它坐落在百花里，一到春天、，百花里的花便會紛紛開放，你看我們春天的校園，玉蘭花開的正好，伸出綠綠的柔軟的枝條，學子們漫步校園，與百花齊放，綻放自己光輝，有的同學已經含苞待放，正在為中招而努力，想要到那一刻找到屬于自己的芬芳；有的同學已經長出了茂盛的枝葉，在跟隨風尋找自己的方向，努力成長，想要長出代表成熟的花苞；還有的同學剛剛播種下希望的種子，在這春天里開始萌動自己的希望，期待他來年成長，向著它的那個目標，成長。
在這個充滿春天的校園里，我們用自己的青蔥年華作為養(yǎng)料，只為那三年后、十年后的成長、蛻變。我們攜手種下希望，期待他來年成長；我們付出自己的努力，只為不辜負自己的年少時光……
在這校園的春天里，我們和百花一起，手拉手，肩并肩，許愿，共成長……
在校園里找春天作文 篇37
春姑娘把冬哥哥送走了，給我們的校園披上一層溫暖的大衣，也給校園帶來了生機。
春姑娘來到了操場上，一轉眼，楊樹的枝條上長出了無數條大小不一的“毛毛蟲”。在春風的吹拂下，樹上的“毛毛蟲”隨風飄舞，有些還飄落到地上，同學們撿到它開心極了！
小花園的花開得真熱鬧。有榆葉梅、玉蘭、紫葉李、連翹等。遠遠望去，先映入眼簾的是榆葉梅。它的花粉嘟嘟的，走近一看，每一朵花都有許多小花瓣組成，層層疊疊的，好看極了！我看得十分入神，這時我的耳邊突然傳來了“嗡嗡”的聲音。我轉過頭來一看，哦，原來是小蜜蜂啊！它正在為我講解著小花園的秘密。榆葉梅的周圍開滿了金黃金黃的連翹。一串一串的，真漂亮！再往前走幾步，就是三棵高大的白玉蘭，抬頭望去，樹上開滿了雪白雪白的花朵。有的花朵已經完全開放，有的還含苞待放，就像一個個倒過來的小鈴鐺，托在細細的枝條上。白玉蘭的旁邊有兩棵銀杏樹，銀杏樹的枝上長出了幾個嫩綠色的小芽，還在沉睡中的柿子樹正在做著香甜的夢。小花園的花爭先恐后地開放著，為我們美麗的校園增添了絢麗的色彩�；▓@的周圍有四棵高大粗壯的松樹，深綠色的松針把花朵襯托得更加漂亮。
春天的校園充滿了生機。我愛春天，我愛春天的校園！
在校園里找春天作文 篇38
我愛春天，尤其是校園的春天。
驚動春日酣眠的不是春雷，而是校園的花香。
如果說在這校園的春天有什么能讓人沉醉失神的話，那便是窗外盈滿花苞的紫葉李。還未完全踏入校園，那讓人失神的花香便撲鼻而來，一股清甜的幽香，沁人心脾。你便會情不自禁地深深吸上幾口，這便是紫葉李散發(fā)出的香氣，盈滿了校園校園中的整個賞詩苑。瓔珞舒卷的花點點飛揚，漫落的花瓣撒入學子的懷里，花雖嬌小，但許多花聚在一起也煞是壯觀，讓人忍不住會多看幾眼。
走進校園的賞詩苑，踏著青泥石巒的小路，曲折通幽，微風輕輕地撫過，那顆堅韌挺立的枇杷樹，葉片飄動著，仿佛在向我們招手，不知當他樹干上盈滿果子的時候，那將會是怎樣的盛景呢？遙想著綠葉金果交相輝映的畫面，宛然象征著獨屬于一個季節(jié)的盎然。
快看，那高大的香樟樹，樹葉密密麻麻籠罩著樹下或擁擠或零散的人群，仿佛萬物都是他孕育而生。每個校園學子都是在他的庇護之下生長，那流動的綠色在陽光照耀的午后變得透明，蜿蜒著伸向每一個教學樓的墻根，抵達他所有可以到達的地方。樹枝堅韌而柔美，四季常青，枝葉繁茂，枝干粗壯遒勁有力，卻又不是瀟灑，風吹雨動，便將他那柔弱的葉子送進了青泥大地的懷抱，不甘心的打兩個滾，翻幾個跟頭。給那干黃的泥土，點綴了一筆誘人的色彩。
不單單是校園春天中的花草樹木，校園校園中的學子們亦是那滿園春色里的美景。一年之計在于春，春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，學生們也在這個時候刻苦學習。聽，那是他們在校園里傳來的朗朗書聲。他們在春天播下希望的種子，希望來年能夠獲得豐收的喜悅。他們在浮躁喧嘩的聲音中沉淀，在日新月異的時代里耕耘，在失落迷惘的邊緣堅持。他們是日息而學、日落而歸的學子，他們亦是盡心教學、忘我奉獻的老師。
漫步于校園，看盡了校園的每一處景色，內心那種無法用言語描述的情感迸然而發(fā)。希望在這個花團錦簇的春天，我們這些莘莘學子，都能像林中那一棵昂首挺立的松樹一樣，努力地將枝葉伸向空中，與白云藍天嬉戲，與空山流崗為伴，沐浴日月星辰之光，感染天地浩蕩之氣。
我愛校園，我愛這惹人喜愛的春天。
在校園里找春天作文 篇39
寒假過后，我們重返校園。天氣也一天比一天暖和起來，操場上冰雪融化了，露出了紅綠相間的塑膠跑道。迎面吹來的風也不像以前那樣寒冷，是不是春姑娘要來了呢？
最先泄露春姑娘行蹤的是的小草，這些家伙從地下探出小小的頭去嗅聞春天的氣息，這使得那幾片綠化帶遠遠望去綠瑩瑩的，可是走到近前卻看不到小草的身影，這不禁讓人想到韓愈的那句“草色遙看近卻無”的詩句。接著，那幾排柳樹也捕捉到春姑娘的氣息抽出嫩綠的枝芽。幾場春雨過后，連校門口的那幾顆桃樹和李樹也都綻開了嬌艷的花朵，粉紅如霞、潔白勝雪，它們正式宣告春姑娘來到了校園！大花壇中花朵們也都抖擻精神、用最美笑臉迎接春姑娘的來到。
校園的天空不時閃過幾只飛燕的身影，看它們忙忙碌碌的，是不是在安置自己的新家？
一陣春風吹過，飄來了朗朗的讀書聲，同學們正在利用這美好的春光發(fā)奮讀書。春天的校園總能讓人感到勃勃的生機。
一年之計在于春，校園的春光美，發(fā)憤圖強的同學美更美！
在校園里找春天作文 篇40
春天來了，萬物萌發(fā)，我們的校園到處是一派生機勃勃的景象。
春姐姐來了，她把小草摸一摸，小草變綠了，在大集體的團隊合作下，小草變成了一層綠色的地毯，小朋友們忍不住想在上面打兩個滾。
她把小花一點，小花兒變得五彩繽紛了。瞧！有嬌小的紫荊花、雪白的櫻花、金黃的油菜花……但我最喜歡嫵媚的玫瑰花，有的玫瑰開了一半，像一個怕羞的小姑娘；有的玫瑰花完全綻開了，仿佛一位穿著紅紗裙的少女，它仿佛在說：“看，我多美麗�！�
春姐姐在大樹旁吹了口氣，大樹瞬間換上了綠油油的新裝，充滿了勃勃生機。可愛的小螞蟻也在樹上定下了房屋，聽！樹葉在沙沙地響，像極了小朋友舞動的小手，好像在說：“歡迎新鄰居�！�
“叮鈴鈴”的下課鈴聲響了，小朋友們在操場上開心地玩耍，有的在跳繩，有的在跑步，有的在地上打滾，十分開心。上課了，小朋友們回到教室，嘴里練著“一寸光陰一寸金”。太陽微微笑，好像在說：“你們要好好學習。”
我愛學校里的春天，它帶給了我們美好的學習時光。
在校園里找春天作文 篇41
春天，是一年中最美麗的季節(jié)，校園里的春天更是美麗�？矗ǘ奸_了，草也綠了，春天正在向我們走來。
走進校園南門，你就會看見一大片月季花，紅的，綠的，粉的。還有的黃中帶粉，顯得嬌嫩可愛，像小姑娘紅撲撲的臉；還有的紅中帶紫，像一個大大的櫻桃。順著柏油馬路往西走，你就會看見一大片薔薇，稍微走近一點，就會聞見一股迷人的清香，一陣輕風拂過，天上便下起了“花瓣雨”，花瓣紛紛揚揚的落到了地上，像是鋪了一張粉紅色的地毯，那么柔軟，那么清涼，我仔細地看著樹木的枝條，想找到春天的第一個花蕾，那是大自然冬眠之后蘇醒的第一個征兆，小鳥在枝頭謳歌引起的歡樂顫動，我找到了那第一個芽蕾，我才感覺到，原來春天離我那么近，只有一分米的距離。藍天襯著高高的教學樓，數學樓那米黃色的磚閃閃發(fā)光，在數學樓的旁邊，是嫩綠的草坪，原來還枯黃的草，不幾天就綠了，連冬青也變成黃綠色。
從綠地里的小徑走過，總能聽到學生們朗朗的的讀書聲，學生們坐在陽光明媚的教室里，專心的學習，老師在講臺上認真地講課。在我們教室外的走廊里，有一個鳥窩，每當我們上課的時候，小鳥也不叫了，不飛了，窗外的柳樹也不搖了，像是在聽我們讀書，若是在課間來學校走走，綠樹陰下，準能看見一群孩子，在哪兒歡樂地游戲。
我喜歡美麗的春天，更喜歡校園里的春天。
在校園里找春天作文 篇42
伴著柔柔的春風，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊，歡快地走進了我們的校園。
校園立即換上了一件淺綠色的外衣，操場上像平鋪了一條綠毯，小草是那么嬌嫩，那么柔軟，讓人見了頓生憐愛之心。甬路兩旁的柳樹垂下了細軟的鮮綠的枝條，使人不禁想起賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。這些可愛的柳條在春風中輕輕地飛舞，每天迎送我們進出校園，永遠微笑著，總是那么溫柔、親切。
植物園中的油菜花開了，黃燦燦的，淡淡的花香引來了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，還有細心觀察的小朋友，你看，他們觀察得多認真哪：看葉片、瞧花形、聞花香……還一邊看一邊記，大概在為習作積累素材吧。
校園西北角的小樹林在春光中顯得更有生機，嫩綠的樹枝輕輕搖動，生怕驚動了樹上嬉戲的小鳥。成群的喜鵲、麻雀有的在枝頭喳喳地叫著，好像在說：“春天真好，春天真好！”有的在樹林中飛上飛下，你追我趕，邊飛邊叫，盡情享受這美好的春光。
同學們換上了輕松的漂亮的春裝，呼吸著春天醉人的氣息，傾聽著小鳥清脆的叫聲，在教室里用功地讀書。課下，大家沐浴著春光，唱歌、跳舞、做游戲……真是快樂極了！
愛校園可愛的春天，更愛春天美麗的校園！
在校園里找春天作文 篇43
校園的春天，靜悄悄地走來�？�，春風拂過，樹木們都睡醒了。伸一伸懶腰，打一個哈欠，都抽出嫩綠的細芽，散發(fā)出新鮮的空氣，點點嫩芽，綠得清爽，綠得透亮。
校園的春天，輕盈地飄來。瞧，蒙蒙細雨，櫻花樹上那第一個小巧玲瓏的花骨朵兒，在春雨的滋潤下，悄然綻放。粉嫩的花瓣，清爽透亮的綠葉，襯出一幅美輪美奐的畫面。
校園的春天，夢幻般美麗。從教學樓頂層望去，一片萬紫千紅，花紅樹綠。杜鵑，君子蘭，風信子，紫羅蘭各種各樣的花，盡情綻放它們的精彩。
校園的春天，就是如此多姿多彩。聽，那婉轉悅耳的鳥鳴，如同女子輕盈的歌聲；聞，那清新的花香，讓人神清氣爽，輕聞花香，如同美妙的夢境，讓人流連忘返。
在校園里找春天作文 篇44
春天的校園春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好��！”書聲從教室里傳出，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。教學樓前花園里的花兒爭相開放，散發(fā)著陣陣香氣，引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上，有幾只小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌，吸引來了好玩的小朋友，……啊！校園的春天是一幅迷人的畫卷，我愛你，春天的校園。春天的校園春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好�。 睍晱慕淌依飩鞒�，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。教學樓前花園里的花兒爭相開放，散發(fā)著陣陣香氣，引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上，有幾只小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌，吸引來了好玩的小朋友，……�。⌒@的春天是一幅迷人的畫卷，我愛你，春天的校園。
在校園里找春天作文 篇45
我們的校園每年春天都非常可愛、迷人。
看，那紅的似火、紫的似霞、潔白如雪的李花，特別吸引人。亭亭玉立的玉蘭花，在枝頭盡情地舞蹈，像一位位小公主在春風中跳著芭蕾舞，真是太可愛了。茶花藏在葉子后面，哈哈，像一個害羞的小姑娘。迎春花的裙子別提多漂亮了，在長辮子下，一朵朵迎春花穿著漂亮的裙子在比美，我看到這景，說：“wow！Good beautiful！”——真美麗��！郁金香就更特別了，每朵都含苞欲放。
校園的大樹也很多，學校的草叢外一圈有好幾棵樟樹，春天，樟樹枝頭長出了嫩綠的葉子。雪松爺爺還是那么的堅強，雪天他在，風中他在，炎熱的酷暑他在，春天他也在，真像堅強的士兵啊！我們班認領的龍爪槐像柳樹的兄弟一樣，一樣的季節(jié)做一樣的事，真是神奇。
春天的校園真是綠樹成蔭、桃紅柳綠、春花怒放、香氣撲鼻……真是美麗無比的季節(jié)啊！
在校園里找春天作文 篇46
“好消息，好消息！”只見喔喔頭急沖沖地跑過來，像一陣風吹過，更像春風吹過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。他跑到教室說，“賈……賈聰明被選上了！”
第二天，演唱會開始了。賈聰明穿著西服和皮鞋，“啊——啊——”一會兒聲音高得像獅子在吼，“啦啦啦”一會兒聲音低得像百靈鳥在枝頭婉轉地唱歌。
“請賈聰明同學上臺！”主持人說。賈聰明雄赳赳、氣昂昂地走上舞臺，“啦啦啦”，聲音那么的清脆，那么的甜美，像春風吹過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，更像泉水叮咚叮咚的聲音。
同學們說：“賈聰明唱得真好！”大家連忙鼓掌，掌聲那么的清脆，像鋼琴彈出的美妙音樂。
帥F雙手抱臂，頭上揚，鼻子一哼，“有什么了不起，要是我唱一定比賈聰明唱得更好！”他的聲音聽起來是那么的沙啞，像斷了弦的二胡。
在校園里找春天作文 篇47
在美麗的西山腳下，有一座百年名�！綄嶒炐W，那里風景優(yōu)美，處處充滿了同學們的歡聲笑語，是我們成長的搖籃。
一走進大門，兩棵高大的水杉立刻映入眼簾，它們一高一矮站在大門邊，就像一位父親和兒子在看守大門。水杉旁邊是一個魚池，里面養(yǎng)著許多活潑可愛的小金魚�？腿藖砦覀儗W校參觀，魚池里就會噴出美麗的水花。再往前走就能看見兩幢嶄新的教學樓，一走進教學樓，就能聽到同學們朗朗的讀書聲，還能看到同學們一個個正端坐著專心聽講，在知識的海洋里遨游。
告別了教學樓，往西走就是大操場。這里是我們嬉戲玩耍的好地方。你們瞧，同學們有的在跑步比賽，有的正在玩老鷹抓小雞的游戲，還有的正在跳繩比賽……歡笑聲吶喊聲連成一片，就像歡樂的海洋。
操場邊是文化長廊，長廊的櫥窗里擺放著學校所獲得的各種榮譽獎狀和同學們的作品。每當我經過這里，走會情不自禁地駐足欣賞，真為他們感到驕傲。
過了文化長廊，展現在我們眼前的是體藝中心。在這里，同學們跟書法老師學書法，感受漢字的神奇；跟音樂老師學唱歌、跳舞，感受音樂的快樂；跟信息老師學電腦技術，感受科技的魔力……
我們的學校真美啊，我們在這里學習各種本領，長大為國爭光，我愛我們的學校。
在校園里找春天作文 篇48
關上嘀嘀作響的鬧鐘，已是清晨6點，外面卻仍漆黑一片。剛掀開被子，宿舍的溫度就使我打了個冷戰(zhàn)。我忙縮回被窩，思索著：分明已是農歷二月，氣溫卻如此低，這到底是什么季節(jié)？
艱難地爬起床走到陽臺，迎面撲來一陣暖流，驅散了寒意。我不禁想起“二月春風拂面過”，原來春天已至。吃完早餐向教學樓走去，天空已經亮了不少，一陣悅耳的鳥鳴不知從何處傳來，是一大群鳥兒在合唱。歌喉有清脆的，有尖銳的，有稚嫩的，七嘴八舌地訴說著：“這是春天，暖意融融的春天�！�
放學后匆匆忙忙地趕往食堂，忽然注意到走廊外的一抹彩色，原來是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶撲閃的翅膀，靈動又艷麗，一朵比一朵更嬌嫩欲滴。它們爭相展示著自己的風姿，綻放著笑臉告訴我：“這是春天，群芳爭艷的春天。”
中午，活動課中，操場上矯健的身影與校道上歡快的步姿萌生出生機勃勃的氛圍，仿佛春風為生命添滿了活力�？諝庵谐錆M了青草的香氣。小草換上了嫩綠的新裝，在風中搖曳著，向同學們打招呼，告知春天的到來。
上個學期，我曾感嘆操場邊緣的一棵樹落葉鋪地，頗有唐詩宋詞的意境。而如今，那棵樹卻在暖陽下舒展著嫩綠的新葉。每一片葉子都在暖陽下舒暢地呼吸，散發(fā)著靈氣。我在郁蔥的枝葉中看到了生命重生的喜悅，突然感到莫大的感動。
登上高樓俯視操場一帶，暮然發(fā)現校園在一夜之間涂滿了綠色，想必是春姑娘辛勞而成。而在這象征著新生的綠中，又點綴著丁丁無名的小花，如同愛美的小女孩在綠色的裙子上別上了零零星星的裝飾品，分外動人。
懶懶地沐浴著柔和的陽光，我愜意地享受著春天的美好。教室中傳來朗朗的讀書聲，使我腦海中浮現了小草破土而出茁壯成長的畫面，又覺得透過朗讀聲感受到了同學們在春天的精神煥發(fā)。一年之計在于春，我們應把握好這大好春光，揮灑下自己的汗水，才能在秋天收獲豐碩的果實。
春風把溫暖傳送到了校園的每一個角落，用蓬勃的生機感染著萬物。春天彌漫在校園里。
在校園里找春天作文 篇49
“一年之計在于春”春天萬物復蘇，讓我們在校園里尋找春天吧！
春天在哪里？在我們的眼睛里。你們看小野菊，小野菊有的完全開放了，有的才開了一半，還有的還是一個小花苞。完全開放的就像一個小降落傘，才開了一半的仿佛一個小姑娘，你看，她剛才還笑了呢！樹上的櫻花有米色的、白的、紅的等，讓人目不暇接。葉子在呼吸著春天的空氣……
春天又在哪里？在我們的鼻子里。走到花坪前，一股茶香撲鼻而來，走到小林子前，一股淡淡的甜香和草莓香讓人吸到鼻子里，這香氣會使你陶醉。
春天還在哪里？在我們的耳朵里。早晨進到學校里，耳邊就會傳來陣陣鳥兒的鳴叫聲，似乎在說：小朋友們，上課的時候要認真的聽老師講課，不能分心哦！課間休息時我們來到操場上，聽到小蜜蜂翅膀來回扇動的聲音，我心里想：可能是小蜜蜂要去采蜜了。不一會沒有聲音了，我又想：可能是小蜜蜂在花上吸蜜呢！我一看，小蜜蜂果真爬在花上吸蜜。
沒想到，原來學校里的春天也非常的美麗�。�
在校園里找春天作文 篇50
校園里的四季里有：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，秋高氣爽的秋天，松青雪白的冬天，其中我最喜歡春天。
校園的早晨，太陽公公把還陶醉在夢中的我們叫醒了，綠色鋪滿校園，我們在教室里呆不住了，然后不約而同的跑到了走廊，看著那美麗的春天，我們笑了，你們看小鳥在樹上歡快的唱歌，四周的小樹都換上了綠色的衣裳，柔和的春風吹過我們的小臉蛋上。
中午，太陽公公當空，在靜靜的校園里，似乎聽到“沙沙”的聲音，那是剛冒出頭的小草，剛發(fā)芽的小樹，剛綻放的花朵，在和春姐姐說話呢!
傍晚，太陽公公西去，金霞妹妹為它送行，整個校園幾乎都是金色的，放學了，我走出教室，忽然我看到小花小草微微擺動，好像在和我說再見呢,我也和他們說再見，就離開了校園。
我喜歡春天！
在校園里找春天作文 篇51
清晨，伴著小鳥的歌唱和花兒的芳香，我來到了校門口，只見花壇中五彩繽紛的花朵把校門口裝扮得絢麗多彩。
教學樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹蒼翠欲滴，枝上透著嫩芽兒的正拼命地長著，它們就像一位位士兵昂首挺胸守衛(wèi)著自己的家園。
教學樓旁邊有一座求索亭，曲折而幽長，亭上纏滿了紫藤，藤上一朵朵花兒小巧玲瓏，都是紫色的，抬頭向上看，嗬！花兒有的全開了，有的含苞欲放，有的卻還只是個花骨朵兒，但它們都是一串串的，倒掛下來似銀鈴兒，又如一串串葡萄，有的露面，就像是一個害羞的小姑娘，有的半露著自己的小臉蛋，有的則高高“立”在藤上，想顯示著自己的高貴、典雅。
紫藤前是一棵櫻樹，櫻花這是開得正旺！它們是粉紅色的，每枝上有兩三朵櫻花簇擁在一起，一團團，一簇簇，像是幾個小孩子聚在一起，親熱地互相交談著。
經過操場，就是初中部，那兒有一個大池塘，就像一塊翡翠，綠瑩瑩的，偶爾幾條小魚機靈地在池中游來游去。幾片睡蓮葉浮在池上，在春風的吹拂下搖曳起來，像一只只小船，隨風逐波。池面不時泛起層層漣漪，像小女孩舞動著百褶裙。
池的兩邊種滿了垂柳，一棵棵正透著芽兒，在春光的照耀努力地生長起來，它們就像一位位亭亭玉立的少女，垂下美麗的綠發(fā)，一縷縷綠得耀眼。
春天是熱情美好的，我愛春天的校園。
在校園里找春天作文 篇52
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。別以為只有山林和公園里有她的足跡，其實校園里也有她的身影。
我走到校園的東北角。櫻花真美呀，粉紅粉紅的花瓣層層疊疊，躲在綠葉下，那黃色的花蕊躲在粉紅的花瓣里，好像在跟其他的花蕊玩捉迷藏。
咦，哪兒來的香味？我尋香而去，原來，散發(fā)香味的是桃花。瞧，它們有的才展開兩三片花瓣，有的已經完全開放，有的還是花骨朵，一朵朵擠在一起，飽脹得快裂開似的。一陣風吹過，花瓣紛紛落下，好像下了一場桃花雨。
天吶，快看！一朵朵迎春花綻開了花瓣，金黃金黃的，真像一片金色的海洋。我走近細賞，發(fā)現了一件令我吃驚的事：迎春花竟然沒長葉子！我猜想，它可能是睡過頭了，來不及穿上綠圍巾，戴上綠手套，就出來迎接春天了。
這時，我聽到了一陣喧鬧聲，我聞聲走去，原來是同學們在操場上玩耍。足球場上的草兒似乎被小伙伴喚醒了，從地下鉆了出來，芽兒尖尖的，嫩嫩的，綠綠的，好想在上面打幾個滾……
我愛我的校園，因為它是那么的美麗。
在校園里找春天作文 篇53
春天在不經意間來臨，帶走了冬的寒冷，帶來了屬于春的一份溫暖。
在春天，校園也是煥然一新。樓前的桃花和櫻花是春天校園里的代表，最惹人注目。一小片一小片的花瓣很是嬌小，常使人忽略它的存在，但它們成朵成朵地開放，桃花和櫻花的淡粉就染遍了校園。
我喜歡站在桃花或櫻花樹下，靜等風。風來的時候，花瓣輕輕落下。落在頭頂，落在肩頭，以及灑在灰色的水泥地上。這時，我看到的花不只在樹上，地面上留下的印記更為可觀。又一陣風來，地面的花瓣便嘩然奔跑，帶來一股淡淡的甜香。
小草作為白居易筆下的贊美之物，自然不會錯過春天。它比花兒更趕早，春天的氣息一到，它便從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。小草開始一點點在校園里出現，后來一大片一大片的。風像一個神奇的畫家，裝點花朵美麗落下時又不忘給草畫成綠色的波浪。
如果陸地上沒有海洋的話，但一定有波浪，那就是草形成的波浪。它和海上的波浪一樣，起起伏伏，一層一層的，給人視覺的美感。
同學們在春天是活潑的。冬天的寒冷使每個人不得不縮在教室里取暖，好不容易春暖花開，自然會爭先恐后的出來舒活筋骨。
校園的每一個角落被歡聲笑語充滿，這聲音只屬于校園，這是其他地方都沒有的春光。
春光明媚，碧空如洗。在沒有一絲雜質的天空之下，是校園，它沐浴在陽光中，是悟的開始。
在校園里找春天作文 篇54
春天，我會聯想到蝴蝶、蜜蜂、燕子、和那綿綿的春雨，大地開始復蘇，柔和的陽光灑在大地上，解凍了小溪、河流……
春天，在這風和日麗的日子里，春姑娘用魔法把枯燥的樹枝裝點上嫩綠的小葉子，把鮮紅插在泥土里，使它散發(fā)著淡淡的幽香，把小蜜蜂從遠方招了回來，使它又忙碌起來，小草偷偷探出小腦袋，誰不知，它一下長了許多，桃花開了，梧桐花開了，飄出一股泌人心脾的香味，使你忍不住高喊一聲：�。〈禾斓搅�！春天的腳步是止不住的，忽然，它偷偷溜進我們的校園，把柳樹姑娘叫醒，用它那柔和的手幫柳樹姑娘整理著亂發(fā)。讓梧桐樹哥哥長出小喇叭，看——梧桐樹哥哥正在吹喇叭哩！春姑娘好不容易把寒冷驅趕走了，誰知，冬哥哥仍不死心，趁機會再吹著涼風，畢竟大勢已去，春姑娘又占了優(yōu)勢，再次吹著溫暖的風，春姑娘看著干涸的大地，由不得生出可憐心，便把烏云阿姨叫來，滴答滴答的下起了幾場春雨，萬物一見春雨來了便從地下鉆出頭來，張開嘴巴，使雨水滋潤著自己的心喉。草坪上的小草也不甘示弱拼命的生長，拼命地露出自己。那翠綠，從遠處看，越發(fā)顯得綠的可愛。
看！樹上都開滿了花兒，地上的野花也大顯神威，長出鮮艷的花朵，蜜蜂可愁壞了，見這朵大，那朵鮮艷，不知該采哪一朵，嗡嗡的叫個不停。早上太陽公公也起早了，伸伸懶腰，露出燦爛的笑臉，看那剛長出嫩葉得萬年青，正在向太陽公公招手呢！在教室里悶壞了，便在下課那段時間陪柳樹姑娘梳自己的秀發(fā)，問一問小花的芬芳，多么有趣，和梧桐哥哥一塊吹喇叭，滴答滴答，多么美妙。當上課鈴響起才依依不舍得走進教室，柳樹姑娘說：“下節(jié)課一定還來哦！”它在春風里跳著歡快的舞蹈，唱著歡樂的歌。有一只蜜蜂闖進了教室，我們熱情地向這位春天的使者招手，它停留了一會兒，飛走了。天漸漸熱了，我們脫了厚重的棉衣，換了單薄的毛衣，在中午，我困意濃濃，但看窗外的柳樹姑娘一直在搖著頭，告訴我不能睡，要好好學習！我清醒了許多。
春天，這個風和日麗的世界，萬物充滿了生機。我們唱著歡快的歌聲，邁著歡快的步伐，來迎接嶄新的明天，和春姑娘一起漫步在美麗的校園里。
我愛春天，但我更愛這春天的校園。
在校園里找春天作文 篇55
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞……。一聽到這些詞，同學們會想到什么呢？不錯，是——春天。
春天來了，大地又重新渲染了綠色，看！柳樹皮上了新的綠衣裳，招來無數鳥兒為它歌唱。從遠處看，它像一個迎風舞動的綠精靈，柔美的枝條在風中跳舞。枝條上新長出的嫩綠的柳芽在隨風向我招手。近了，更近了，忽然，它出現在我的面前，柔軟的紙條輕輕地悠著，嫩綠的柳葉芽正在生長，唉，真希望看到柳葉已長到尖尖的形狀呀，正如詩人賀如意所說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
不僅柳樹會迎春風舞動，代表春天，而花草也呈現出迎春的氣息。
小草探出頭來，為校園增添了綠色，鋪上了地毯，將來，小草會成為小蟲子們的住所，一棵棵小草，嫩綠嫩綠，真美麗！
小朵小花，十分艷麗，一片花海中，有無數勤勞的小蜜蜂在采蜜，它們使勁的撲閃著翅磅，只為了去采蜜，它們可真勤勞。
再看梧桐樹，開滿了梧桐花，一朵朵梧桐花開得好像牽�；ㄒ粯樱医洺０阉鼈兏慊�，一朵花是散發(fā)不出清香的，但一片片花會散發(fā)出濃濃的清香，一陣清風吹來，香味撲鼻而來。
春天代表著青春，代表著希望，代表著力量，讓我們在春天里一起奮斗吧！
在校園里找春天作文 篇56
春天到了，一切都如同那句古詩說的一樣“萬紫千紅總是春”。校園里小草、各種各樣的花，它們都醒來了。
山杏花的顏色像梨花一樣白，但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的，遠處看去，仿佛一堆堆地雪，甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多，都有六個花朵，每一片就像芭蕉扇似的。
山杏花的氣味很淡，但這可不表示它沒有香味，你要用心去聞就能聞到：閉上眼睛，開始想象隨著陣陣微風它的香味撲鼻，甜甜地果香味，讓人心情愉悅，這也許就是花香的作用。
春風吹來，枝干便帶著一簇簇花在那兒左右搖擺，但是不管它們怎么擺，花朵都緊緊地簇擁著，不分離。那是因為山杏花知道自己的花期很短，它們想把自己的美麗和香味留給人們的時間能長一點點，它們想擁抱春天的時間長一點點。
在春天里，不但有美麗的山杏花一樣的花朵，還有嫩綠的小草，它們聞到了春天的味道，于是從泥土里探出腦袋，好奇地看著周圍的一切，大口呼吸著春天的芬芳。校園也因為小草的蘇醒而變得春意盎然。
同學們也慢慢地脫去了厚厚的冬季校服，換上了春季校服，校園里的花花草草們看著操場上跑跑跳跳的同學們，興奮地左右搖擺著。春天就是這樣，有種萬物復蘇的感覺，一切都伸伸懶腰奔跑起來；春天就是這樣，花草和風兒交織的味道都是清新的，這就是校園的春天，我們的春天。
在校園里找春天作文 篇57
周末，我們班組織了一個"特別"的活動：帶家長觀賞校園的春天。我和媽媽四點準時到了學校門口，許多同學已經聚在了一起，大家嘰嘰喳喳的說著笑著，快樂的像小鳥一樣。學校的圍墻上爬滿了粉紅色的薔薇花，在綠葉的映襯下美麗極了。同學們都爭先恐后的在花朵下拍照，大家有和媽媽合影的，有跟好朋友一起拍的。攝影師可是很專業(yè)的哦，是我們班的"小明星"——張士卿的爸爸。
走進校園，爸爸媽媽們就被撲面而來的香氣吸引了，原來是北邊花壇中大朵大朵的月季花正在競相開放，有紅的黃的白的粉的五顏六色。我和楊嵐跑過去聞了聞，甜甜的香氣混合著泥土的芳香……家長們也贊不絕口，紛紛合影留念。那邊我們小孩子也開始進入"才藝比拼"環(huán)節(jié)，有劈叉，有側手翻……鏡頭里留下了我們燦爛的笑臉。
李老師帶領我們的爸爸媽媽來到學校的文化長廊，李老師的嗓子啞了，可還是堅持為家長耐心的講解學校社團的發(fā)展，參觀我們的展示墻。家長們都很仔細的聆聽。
最后是我們帶領著隊伍來到了同學們最喜歡的地方——操場，因為這里是我們快樂的天堂。我們盡情地笑盡情地跑快樂的做游戲，家長們也被我們的快樂傳染了，聚在綠色的草坪上，開心地聊天，為我們的游戲加油鼓掌。
快樂的游園活動結束了，我們都戀戀不舍的離開了校園，這次活動讓我更感受到了校園的美。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下讀書學習，有父母的呵護，有老師的辛勤付出，我們一定要珍惜這美好的時光，用我們的行動回報他們的愛。
在校園里找春天作文 篇58
我喜歡寒冬的白雪，我喜歡夏日的炎熱，我喜歡秋天的落葉，但我更喜歡春天的校園。
大地蘇醒的消息，早讓春姑娘傳遍了整個原野。剎那間，泥土涂上了黃綠的染料，消息開始歡唱，鳥語花香彌漫了整個世界。遠山未融化的冰雪，在陽光的照耀下猶如白玉一般。天上排著“人”字的大雁，朝北方緩緩飛去……
在學校的花壇里，栽種著幾株迎春花，迎春花從夢中醒來，在風中搖擺著，搖啊搖，搖出了一朵朵金燦燦的迎春花。陽光灑在嫩葉上，葉上的露珠映出光芒，向億萬顆閃亮的鉆石。剛下了幾場春雨，花壇中的杜鵑花倒是紅得似火，花開時一朵挨著一朵，一枝擠著一枝，互不相讓，楚楚動人。雖然沒有蜜蜂蝴蝶為它伴舞，可它一點也不寂寞，開的紅火，美麗動人。
前面是升旗臺，我們學校的升旗儀式就在這里開始。升旗臺的下面擺放著盆栽美化環(huán)境。每當五星紅旗冉冉升起，我總會想到現代科學如此發(fā)達，這是多么值得驕傲的事。
穿過操場來到了教學樓，一進入教學樓映入眼簾的是學校的獲獎欄，上面貼滿了獎狀，這是學校從建校以來取得的豐碩果實。再往上走每一樓是一個年級，一個年級有4個班。教室前、后面都有黑板，前面是用來上課，后面是做板報用的，每一次的板報我都有參加，每當看著自己辛辛苦苦辦好的板報，心里有種說不出的滿足。教室里少不了的就是課桌和講臺了，每到星期3全校就會組織大掃除，要把教室打掃得干干凈凈。
我愛我的校園，我愛我校園的春天。
在校園里找春天作文 篇59
春天來了，校園里的植物紛紛來歡迎春天。我們看著這春天，你瞧！芒果樹隨著春風伸出了翠綠的“胳膊”。被稱為“滿枝條”的紫荊花也出來跟春姑娘打招呼了。
有一顆不知名的樹也迫不及待地跟春姑娘打招呼。當我們到來時，春風來了。樹上的嫩苗也出來迎接春風，樹上的葉托紛紛落地，猶如“天女散花”，我們在這仙女下面旋……一旁的草兒、樹也隨風舞動，襯托著這“天女散花”。好像在說：“哇！真美呀！”葉托散滿了一地，鋪成了地毯。我們不敢走動怕會破壞了這美麗的地毯
春風姑娘走了，一些草兒微微擺動，好像有點舍不得春風姑娘。不一會兒，春風姑娘又來了，似乎心軟了，草兒舞動的更厲害了。那棵樹好像被帶動了，用它翠路的“胳膊”搖擺跳舞。紫荊樹的葉子也落下了一點，從遠處看起來好像一只只蝴蝶翩翩起舞。
在校園里找春天作文 篇60
春姑娘邁著輕盈的步伐，來到人間。她一刻也不停歇，帶著希望和溫暖迫不及待地來到我們的校園。
柳樹姑娘是春天的使者，她最先感覺到春的氣息。柳樹姑娘的頭發(fā)就像是被春姑娘染上了一層綠綠的顏色。一陣風吹來，柳樹姑娘就跳起舞來，時而像一位芭蕾舞者翩翩起舞，時而像一位亭亭玉立的少女，時而又像在風中揮動著的鞭子。
隨著春姑娘的到來，小草從大地母親的懷抱中悄悄地露出嫩綠的小腦袋，盡管外面多么的寒冷，但是它不畏嚴寒勇敢地從土地中鉆出來。
花壇里的迎春花也被小草和柳樹姑娘感染了也從冬眠中蘇醒過來。有的開了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的全都開了，真美啊！
隨著“滴答滴答”的響聲，我來到噴水池邊，看到清澈的水里幾條金魚在歡快地嬉戲，自由自在地游來游去。
��！春天的校園真美��！我愛春天，我更愛春天的校園！
在校園里找春天作文 篇61
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，她帶來了生機，帶走了寒冷，一切仿佛花的。
的校園，柳樹抖落了白雪做成的棉帽，穿上了嫩芽做成的襯衫�；ǘ鋸堥_笑臉，欣喜的望著這剛剛蘇醒的世界。小鳥也沒有了冬日的疲倦，身上更多了份春天的喜悅……
操場上孩童的身影，的嬉笑聲再加上朗朗的讀書聲，真是成了個大腕兒們的校園電影！這不，校園的美景也吸引來了漂亮的花蝴蝶，它們在花叢間飛舞，或許在開一個舞會吧！再看那綠草叢中，還點綴著美麗的小花，有紅的，有紫的，還有黃的，就像掛在天空的小星星，眨著亮晶晶的眼睛，低頭聞一聞，哇！真香，這不，香味又引來了蜜蜂，這些金黃色的蜜蜂像一個個活躍的小精靈，在花叢中跳著八字舞，嗡嗡嗡……
春天里，那些調皮的男孩，不時在柳樹上爬來爬去，玩的不亦樂乎，這些文靜的姑娘，在花叢中欣賞著花兒們的美麗容顏，那些花兒粉似霞，白如雪，紅得耀眼，綠的鮮嫩。
校園的春天，是個美麗、感人的世界，這世界里有花，有草，還有春天快樂的靈魂。
我喜歡校園的春天，我更希望校園里，那份濃濃的春意永永遠遠都圍繞在我們的身邊。
在校園里找春天作文 篇62
今天，天氣晴朗，景色迷人、萬里無云。
周四下午，同學們都來到了操場。小明和小剛在踢足球，他們一會兒搶球，一會兒踢球，累得汗流浹背，但是他們也不在意，一直踢足球。小紅和小麗在比賽跳繩，小紅跳跳繩，跳了很多花樣，如：麻花跳、單腳跳，雙腳跳······等。小麗幫小紅數跳了幾個，一、二、三、四······他們都很開心。
在校園里找春天作文 篇63
在一個風和日麗的下午，沒有風，也不熱，周圍非常安靜，那是因為同學們正在上課。
下課鈴一響，操場上立刻熱鬧起來！
小剛和小強一起踢足球，他們跑過來跑過去的，你踢過來，我踢過去踢得汗流浹背還是很高興！
小紅和小麗一起玩跳繩，小紅單腳跳、倒著跳、交叉跳……每個花樣都跳得非�？�，小麗在一邊數跳繩，一個，兩個，三個……一直數到了幾百個！
看他們玩兒的多開心��！
在校園里找春天作文 篇64
星期一的下午，天氣很晴朗。 放學了，四個小朋友來到操場上玩游戲。
小明和小剛在踢足球，他們追著，跑著，一點都不怕累。 小紅和小麗在一起玩跳繩，小麗單腳跳麻花跳跳出了花樣來，旁邊小紅在那里數著，小麗花樣跳跳了好幾個，他們玩的都很開心。
在校園里找春天作文 篇65
在一個風和日麗的下午陽光明媚，萬里晴空，特別美麗。
小紅、小莉、阿貍、小白。她們在操場玩。小紅和小莉在比賽跳繩，比交叉跳、單腳跳、雙人跳，她們說真好玩！聲音中帶著笑聲開來她們很開心。阿貍和小白也在歡呼著，原來他們在踢足球，左一腳右一腳真開心。我真希望，每天都這樣那該多好啊今天真開心。
在校園里找春天作文 篇66
今天真是一個好天氣，天氣晴朗，空氣清新。風和日麗。
今天早晨的第二節(jié)課下課了！同學們就飛快地跑出教室。小剛、小光、小麗和雪娜在教室不遠的操場上。他們來到操場上，哇！樹木茂盛、小草碧綠。小剛和小光在玩踢足球，他們東跑跑，西跑跑，跑得汗流浹背。小麗和雪娜在玩花樣跳繩，雪娜拿起跳繩單腳跳、倒著跳、交叉跳玩得可開心啦！這是一個最令人難忘的日子�！�
在校園里找春天作文 篇67
春天的校園，春暖大地，萬物復蘇，鳥語花香，好美呀！
才下過幾陣蒙蒙細雨，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩芽的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。
小草青青的顏色，在細雨中快速生長起來，從土中冒出頭來正在向我點頭微笑。小燕子從南方趕來，在空中排成一個大大的人字形，為春天增添了許多生機。蚯蚓在土地下面憋了一個冬天，在春雨的召喚下終于可以出來透透氣、鉆鉆土，可活潑了。
一朵花有一朵花的特點。鐵砧海棠，就像一個小小的要爆發(fā)的火山，氣味又香又甜，讓你感覺好像走進了花的海洋。紅紅的顏色，就像美不勝收的玫瑰。鐵砧海棠生長在灌木叢中，又好像在沼澤地里軟軟的花枝上長著一些又綠又尖的針，碰它一下，不時會把你的衣裳刮破呢！紫玉蘭，它白白的、紫紫的，真是白中有紫，紫中有白，就像一棵棵洋蔥似的。于是，我就給它起了另一個名字叫“洋蔥”。紫葉李也不甘落后，一片片花瓣白白的，樹枝細細的，一棵樹遠看就像一個又大又美的熱氣球，近看又像滿天飛舞的雪花正在飄落呢！
春天，真是一個充滿生機而又充滿活潑的季節(jié)，我喜歡你，想陪伴你一起走進火熱的夏天。
在校園里找春天作文 篇68
我們校園的美麗在于一年四季，但最美麗的就在于春天了。
春天悄悄地來了校園，溫柔的春風拂面而來，吹在臉上暖暖的，癢癢的；小燕子嘰嘰喳喳地叫著，在預報著春天的到來。春姑娘邁著輕輕的腳步，在大地上縱情地歡唱。她圍著楊樹姐姐，摸摸頭，擦擦臉，好像在為她化妝。一轉身，春姑娘來到了桃花姑娘的身邊，她把桃花姑娘的臉抹成了粉紅色，把她打扮得爭奇斗妍、格外妖嬈，就像校園的女神一樣。小樹林中的竹子哥哥在春姑娘面前站得筆直筆直的，就像一支支長矛一樣，在春風中沙沙做響，仿佛在說著悄悄話。春姑娘又來找柳樹妹妹了，給她梳理著長辮子，讓她迎風搖曳、翩翩起舞——春姑娘忙碌了一上午，終于給校園化好了妝，這里猶如就是綠色的海洋，歡樂的世界，真是“萬紫千紅總是春”��！
這時，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們走出了教室，哇！校園轉眼間變得五顏六色、煥然一新，看上去就像是一個金金燦、綠油油的花園一樣。他們在盡情地擁抱著春天，有的在聞著桃花的芳香，有的在摸著柳樹的辮子，還有的在玩游戲等等，校園里頓時變得歡聲笑語、熱鬧非凡！
一年之季在于春，春天是充滿了希望的季節(jié)，我喜歡校園的春天。
在校園里找春天作文 篇69
清晨，美麗的校園，靜寂極了，不時傳來幾聲小鳥清脆的歌聲。
進了學校大門，繞過走廊，就來到了玉蘭樹下。玉蘭花真白呀，像一群穿著白色紗裙的小仙女；玉蘭花真香呀，香得仿佛那是一罐散發(fā)甜味的蜂蜜；玉蘭花真多呀，想沙漠里的沙子一樣，數也數不清。
順著走廊繼續(xù)往前走，一條綠蔭小路出現在眼前，路邊挺立著一棵眉清目秀的柳樹。柳樹姐姐可會保養(yǎng)了，只要一下雨，她就會大口大口地喝著清涼甘甜的雨水。大概是因為她保養(yǎng)得好，她有著一頭又長又順的秀發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。每當微風吹拂，柳樹姐姐就會微笑著向我們招手，邀請我們來到她的身邊，細細欣賞她的美貌。
在小路的另一邊，幾朵迷人的山茶花映入眼簾。山茶花小姐在家花了不少時間打扮自己，只見她身穿一襲紅色長裙，腳踏一雙綠色平底鞋，頭戴一頂紅色帽子，那模樣真是好看極了！
小路的盡頭，便是學校的櫻花角了。櫻花真白呀，像一大團誘人的棉花糖，讓人忍不住去親近她。走近細看，櫻花可真有趣，有的大膽熱情地下來和我們打招呼，纏著我們的腳跟不放手；有的卻害羞地躲在樹枝上，讓我們和她玩捉迷藏。
櫻花樹下藏著貪睡的小草弟弟，它正在舒舒服服地睡大覺。春風姑娘輕輕點著他的小肚皮：“小懶蟲，睡了一個冬天，該起床嘍！”聽見了春風姑娘的呼喚，小野花也打了個哈欠，伸了伸懶腰，從枝頭鉆了出來，換上了嶄新的春裝。
春天的校園真美呀！我愛美麗的校園！
在校園里找春天作文 篇70
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，我最喜歡校園的春天。
春天的早晨，溫暖的陽光把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿校園。在柔柔的春風里，四周的樹木都長出新枝嫩葉。
中午，和煦的陽光灑在靜靜的校園，我們似乎聽到了“沙沙”聲，那是校園里剛剛抽出的小草，新發(fā)芽的小樹，正在開放的紫荊花正和春風說著悄悄話呢，還在討論著煥然一新的校園美景。小草織成了一塊塊綠茵茵的大地毯；小樹剛從冬眠中醒來，它伸了個懶腰，舒展開嫩嫩的小葉。瞧，校園里的迎春花，也從睡夢中醒來了，拼命地搖動著枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，在一片草綠中閃爍著，像點點碎金。
榜晚，太陽落山了，漫天金色的彩霞為它送行，校園像鍍上了一層黃金。忽然，幾個耀眼的小紅點映入眼簾，原來是綠葉叢中點綴著幾朵含苞欲放的小紅花，仿佛再有一夜春風，她們就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑臉。
��！春天使大地生機勃勃。春天給了我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我們就是一朵朵嬌艷的花兒，在祖國的大花園里，幸福地盛開，怒放。
我愛這朝氣勃勃的春天，更愛這美麗的校園。
在校園里找春天作文 篇71
在各有風姿的四季中，我最喜歡美麗的春天。那溫柔可愛的春姑娘，給我們帶來了歡樂和微笑。更給我們展現出了一幅美
妙的畫卷�！氨┤诨�，萬物復蘇”讓你感覺到“遲日江上麗，春風花草香�！�
美妙的畫中，畫著我美麗的校園。剛進大門，兩旁站著頭頂“九玄天”腳踏東方板的“松柏”，傲然挺立在那里，像一位英俊的
哨兵。再往松樹的后面看，美麗的花兒綻放出花骨朵。再看，出現一個大草坪，小草剛剛鉆出地面，遠遠望去簡直就是一片綠色
的地毯。此處春姑娘還給了一個告示牌：“草美，人更美。”我們看完草坪，再向草坪的邊緣走去，看見了一些垂柳，發(fā)出了小
小的嫩芽。如果再加上春姑娘的陪伴，那柳枝一搖，會更美。真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
��！我愛春天，更愛校園的春天。
在校園里找春天作文 篇72
春姑娘來了，送走了年邁的冬婆婆， 喚醒了玉蘭花，喚醒了了小雛菊，喚醒了竹子，喚醒了大地，喚醒了…… 校園中的花草樹木換上了新衣，一切萬物復蘇。
校門口的竹子穿上了綠衣裳，抽出了嫩綠的枝條和竹葉，像一個個守護著校園的士兵挺立在那里。你聽，它還會唱歌呢！一陣春風拂過，“沙沙沙”，“沙沙沙”，那是竹葉在唱歌。竹林旁有幾株不知名的小野花，只有兩三厘米高，顏色從紫色到淡紫色到白色。我一直以為所有的花的花蕊都是黃色的，但這種花的花蕊卻是白色的。真漂亮！還有“希望之星”下面放著小雛菊，有白色的，有粉紅的。有七八片花瓣，大約有二十厘米高，散發(fā)出陣陣清香。排球場旁的幾顆玉蘭樹更是引人注目，因為玉蘭樹上長了許多碩大的玉蘭花苞，似乎快把樹枝壓塌了。再看那花骨朵兒，飽脹得好像下一秒就要爆裂似的。變化最大的是陽光，冬天的陽光照在身上一點兒都不暖和，春天的陽光可就不一樣了，春天的陽光照在身上暖暖的，還有一年級的小朋友在陽光下做作業(yè)呢！
我愛校園的春天。
在校園里找春天作文 篇73
陽光明媚，暖風拂面，春姑娘悄悄地來到了我們的身旁。
在我美麗的學校里，有五彩繽紛的花朵和綠樹成蔭的樹木。紫葉李的葉子紫中帶紅，走近看它的葉子上有許多的斑點，它有五片花瓣，像一個五角形，摸起來軟軟的，十分清香。
柳樹姑娘的頭發(fā)長長的，一直垂到水底，好像在洗頭呢！真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
路旁的灌木叢，一行行，一列列，十分整齊。像一位位小小的士兵排列著整齊的隊形呢。灌木的顏色從上到下都是不一樣的，上方淡，下方深，我一直想不通是為什么，后來聽老師一說我才恍然大悟，終于明白了，淡綠色的是新葉，深綠色的是舊葉，真是有趣的發(fā)現呀！
這就是我美麗的學校，歡迎你們來玩！
在校園里找春天作文 篇74
我們校園的春天真是美！回大地，萬物復蘇哪兒的春天比這兒美？
教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春天最熱鬧的。園子里一片彩色天最熱鬧的。園子里一片彩色，就像一塊橙黃橘綠的地毯。有青菜、萵筍、豌豆南瓜等，一排一列，非常整齊。有的已經沖出一列，非常整齊。有的已經沖出一列，非常整齊。有的已經沖出地面，開出了小花；有的還是芽地面，開出了小花；有的還是芽地面，開出了小花；有的還是芽只長出了小頭兒。它們都在努力地只長出了小頭兒。它們都在努力地生長著。
校門口的大樹，去年冬天還是光禿的光禿的光禿的光禿的，露出一根細長的樹露出一根細長的樹露出一根細長的樹露出一根細長的樹露出一根細長的樹露出一根細長的樹露出一根細長的樹露出一根細長的樹露出一根細長的樹枝。但春天一到，樹枝馬上長出了。但春天一到，樹枝馬上長出了。但春天一到，樹枝馬上長出了一片翠綠的嫩葉，子隨著春風一片翠綠的嫩葉，子隨著春風搖擺，就像波濤翻滾的碧水還時搖擺，就像波濤翻滾的碧水還時搖擺，就像波濤翻滾的碧水還時不時發(fā)出"沙不時發(fā)出"沙——沙——"的聲響，我想那就是生命的歌聲吧！
后操場是四季如春，每年都是，每年都是一片蔥郁。樹陰籠罩著大地，同學一片蔥郁。樹陰籠罩著大地，同學一片蔥郁。樹陰籠罩著大地，同學們都喜歡到那里去玩耍。正后方們都喜歡到那里去玩耍。正后方幾棵粗壯的大樹遮天蔽日，不留一幾棵粗壯的大樹遮天蔽日，不留一點兒縫隙，好像要把它們全部的生點兒縫隙，好像要把它們全部的生命力展現給我們看。
我們校園的春天充滿生機，五彩斑斕，她在翠綠的葉子上，在五顏六色的花朵上，在同學們笑容里，在老師的內心里。叫我怎么不好的游覽一番呢？
在校園里找春天作文 篇75
我們的校園很美麗，我最喜歡的是春天的校園。
春天，花壇里的花兒芬芳迷人，爭奇斗艷。五顏六色的花一起簇擁著一棵棵正在茁壯成長的綠樹。微風吹來，碧綠色的葉子嘩啦啦地隨風飄動，好像在編織一首天然的歌曲。
來到我們的樂園——操場，地上的小草經過春天的洗禮，陸陸續(xù)續(xù)地探出頭來，好奇地看著外面的世界。它們好像有些是躺著的，有些是站著，還有些是隨風舞動著呢！從遠處看，整個操場都變成了綠草的海洋。
走到大廳邊的池塘旁，那兒的水簡直是水天一色，經過太陽的照射，變得波光粼粼。幾條生龍活虎的小魚不時會上來吐個泡泡，就看到水面會慢慢蕩漾開去。一座石假山矗立在水面上，上面擺放著幾盆生機勃勃的綠蘿，這一切為校園增添了不少生機。
春天的校園真美��！我愛我的校園！
在校園里找春天作文 篇76
漫步校園中，看到春日的余暉灑落。
抬頭望，只見光芒打在銀杏的葉子上，綠油油的葉反射著太陽的光，竟然是金燦燦的。微風輕輕吹過時，葉子翩然起舞，像抖動的音符。
櫻花也開了。粉中摻著些許白，像極了害羞小姑娘的臉頰�？拷勔宦�，撲面而來的香氛，不像牡丹的濃郁，而是酷似丁香的清新，讓人陶醉其中。
繞過教學樓，就看到真正的丁香了。那丁香，一簇一簇緊湊在一起。細看一朵，四片小花瓣對稱分開，有紫色的，白色的。而我最喜歡紫丁香。雖說白丁香看起來更干凈，更純潔，但卻讓我覺得有些樸素。紫丁香，淺淺的紫，看起來更可愛，更賞心悅目。丁香的味道，清新不濃郁，閉目，竟有身處異境的幻覺！
想起了戴望舒先生的《雨巷》：撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘……
再細看這花，雖是纖瘦了幾許，但我還是不明白戴望舒先生為何要說結著愁怨的姑娘像丁香一樣。在我看來，那夕陽下的花，倒是有幾分俏皮。
余暉更淡了，夜色漸漸彌漫，一天將盡。
其實，春也將盡了吧！北溫帶的春天就是如此短暫。想前些天還盛開著的玉蘭現已凋謝，失去了光彩。那玉蘭曾是校園早春里一道亮麗的風景，每每從旁經過，總要駐足觀賞一番。高潔，典雅，端莊，出眾！
校園小道旁的灌木叢比之前又高了。仔細看看，原來是灌木叢的頂端又抽出了一段小枝，那小枝雖只有一二厘米，卻很顯眼。這些新生的枝葉與原來的枝葉大相徑庭，這些更鮮艷，翠綠中又透著些許嫩黃，給人一種生機盎然的感覺，一種要打敗寒冷茁壯成長的感覺。自古都說“綠葉襯紅花”，但春天的綠葉卻一點也不比紅花遜色！
余暉散盡，我還漫步在校園里，風里攜著絲絲縷縷的香……
在校園里找春天作文 篇77
我的學校是人民小學，學校周邊有著幾棟大樓及公園，還有幼兒園及補習班林立，交通十分方便。
校園內有一大片的工地，那兒正在蓋我們未來的新教室，加上已經蓋好的大樓，相信不久過后，學校一定會有一番新氣象。一走進學校，第一個看到的是美麗的操場，旁邊的花草樹木讓人覺得清爽舒適，沿著樓梯往上，就是我們上課的教室了，每個年級都有十幾個班，教室寬敞舒適、設備完善、冬暖夏涼，上課鐘響時，同學認真的在教室里學習，下課時，校園的各個角落不時傳來小朋友們充滿活力的歡笑及游戲聲。校園內還有充滿特色的可愛動物區(qū)、ABC廣場，迷宮花園等等，特別值得一提的是那可愛動物區(qū)內有許多可愛的動物，都是在學校老師細心照顧下成長的，水生植物區(qū)內則有許多特殊植物、魚和小蝌蚪，可供小朋友上自然課的時候觀察之用，我第一次聽到青蛙的叫聲時，還以為是真的青蛙呢！后來才知道，那是自然老師所做的特殊音效！還有那中庭花草樹木綠意盎然，每到春天，花朵盛開，真讓人流連忘返！
人民小學是個互相照顧、關懷、同心協力，活力充沛的學校，希望同學們都努力的在學校內認真求學，長大后都成為對社會有貢獻的人，“今日我以人民為榮，明日人民以我為榮”！
在校園里找春天作文 篇78
一陣微風拂過，春姑娘踏著輕快的腳步來到了我們的樂園——校園。
瞧，柳樹擺動著身子，像是在迎接春姑娘的到來。我走到柳樹前，它用那生機勃勃的枝葉和春風一起撫摸我。楊樹大哥也蘇醒了，他半黃半綠的葉子飄飄悠悠，用“沙沙沙”的聲音來向我們問好。松樹爺爺把冬天那深綠色的棉衣脫了下來，換上了春天那輕薄的嫰綠襯衫。各種各樣充滿活力的樹和春天融為一體，構成了一幅美麗的畫卷——春樹之交。
國旗桿旁花園里的花也毫不遜色，不信你看，牽�；ㄕ宫F出了自己最獨特的美，它的小喇叭把“嘴”張得很大，那樣子像是急著給春天奏出一首美妙的迎春進行曲。還有一些不知名的野花也鬧了一些小情緒，有的心花怒放，像在向人們炫耀自己的美;有的只開了一半，像是很害羞，不想讓人們議論自己的美;還有的只是花苞，不過像是飽脹的馬上就要破裂似的。這么多美麗的花散發(fā)出了誘人的香味，讓人陶醉在其中無法自拔，好一個美不勝收、姹紫嫣紅。
還有一些小草也展示出了自己獨特的美，你看，小草沖破泥土，掀翻石塊，探出頭來，貪婪地沐浴著春天的雨露陽光，它那頑強的品質值得我們學習，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!除此之外，無數的小草組合成了一個整體，為春天增添了一絲生機，為校園的大地換上了一層嫩綠色的新衣。
啊!春天多么美麗迷人，如果沒有了春天，就沒有五彩繽紛的花朵，就沒有嫩綠的小草，也就沒有這姹紫嫣紅的校園。我愛你春天，但我更愛這校園的春天!
在校園里找春天作文 篇79
春風帶著絲絲的寒意，來到了我們的校園。這時，它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風景畫。
春天的校園真美，美在充滿活力的樹中。操場旁邊有一棵楓樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風中飄然而落。桂花樹卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過它身邊一樣�；▔锏木G化帶，在濃密的綠葉中冒出了嫩黃色的新綠，有些還是嫩紅色的，像春天的音符，充滿了生機。
春天的校園真美，美在明艷的花朵上。玉蘭樹上冒出了一個個粉色的花骨朵兒，兩頭尖，像玉雕的藝術品，美玉無暇，散發(fā)著清香，又像一盞盞精美的壁燈，發(fā)出柔和的紅光。沒過幾天，玉蘭花盛開了，那滿樹的花兒密密層層的，一團團，一簇簇，如朵朵蓮花掛滿枝梢，似只只鴿子飛落枝頭。此時，樹上還沒有長葉，滿樹都是花。遠遠望去，好似一位身披粉色紗裙的仙女正在風中翩翩起舞，令人陶醉。
看，那綻放著笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“蕩秋千”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的掛在枝腰，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來；有的嵌在樹叉間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰(zhàn)；還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里，小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊，顯得十分清雅。
春天的校園真美，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。
春天的校園是靈動的，春天的校園是生機勃勃的，春天的校園是五彩斑斕的。我愛春天的校園。
在校園里找春天作文 篇80
校園里的三月,春天在進攻，冬天在撤退。
學校里的春天是五彩繽紛的：操場是金黃色的；生物園是透明的；亭園是綠色的、、、、、、學校的三月是生機勃勃的。
操場的三月是金黃色的。一棵棵剛剛被雨水滋潤過的大樹，把“黃衣服”脫掉了，為操場鋪上了一張金黃色的毯子，穿上了“綠衣服”。還懷上了一個個小燈籠一樣的花苞寶寶。
生物園的三月是透明的。池塘里的水像冬天的雨水一樣清澈見底，也像一塊明鏡。這塊大鏡子映照著許許多多春天的美景：路面上，剛剛被雨水弟弟清潔過。在池塘邊的那棵高大的樹木上，一朵朵剛剛睡完冬眠的花朵，把樹枝壓了下來。此時，我想起了杜甫的詩句“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”�？匆娪腥私涍^，花兒便像下雪一樣，盡展她們的風姿，飄落在池塘上，在池水中回旋。此時，那清澈見底的池塘，就像個花瓣沐浴池一樣充滿著香氣。可惜沒有魚，可能是池水剛剛過完冬天的緣故吧？
亭園的三月是綠色的。亭園里的每一株剛剛投進雨水媽媽的懷抱的小草，變得濕濕的。綠茵茵的小草里面，長著五顏六色的花朵；綠茵茵的小草旁邊，豎著一排排的英語單詞和一些漂亮的圖畫，簡直像個英語天地一樣；綠茵茵的小草上，站著一些木牌，上面寫著：小草青青，足下留情；綠茵茵的小草對面，一棵棵大樹早就過完了冬天，正穿著“綠衣服”迎接春天呢！
三月的早上，是生機勃勃的。教室里的老師和學生們以前厚厚的衣服變成了一件短短的T恤衫。同學們一進教室，便拿起書來，朗朗地讀起書來。此時，學校不但有朗朗的讀書聲傳出，還聽到嘰嘰喳喳的小鳥聲呢！在操場上，可以看見天上排成“人”字形的大雁，聽見那歡快的鳴叫。它們仿佛在告訴人們：冬天撤退了。
小草在春風中舞蹈著,大樹在陽光下歡笑著,仿佛在告訴每一位學生，每一位老師，每一位參觀者：春天來了，春天來了！
啊！校園的春天是五彩繽紛的，是生機勃勃的。我愛校園的春天！
在校園里找春天作文 篇81
春天己悄悄來臨，她掙脫冬天的禁錮，化作和煦的陽光，化作輕柔的春風，化成沁脾的青草香味，向我輕盈地飄來。
校園的春天總是充盈著鳥語花香。春雨過后，小草欣欣然鉆出了地面。那充滿著生之氣息的操場上那勃勃生機，向我的內心奔涌而至。
細長的柳條萌發(fā)出它那嫩嫩的、綠綠的、綠綠的新芽，春天的聲音仿佛發(fā)自它那晶瑩透剔的芽苞；翠綠的香樟在暖暖的春風中搖曳，仿佛用自己的曼歌妙舞為春天詠頌贊美曲。而道旁不知名的矮灌木上如米粒的小花，似乎是春姑娘暗飾的粉黛。是的，春來了，她妙曼的身姿就飄逸在我們身邊！池塘里的魚兒，在泛著春意的泡沫下嬉戲追逐，享受這春的歡樂。徜徉在藍天下的我們，仰望這春色無邊的蒼穹，看朵朵白云懸浮其間，心里充盈著柔情千轉。
倘若閉上你的雙眼，腦海中那條條柔枝、點點嫩芽、朵朵白云、陣陣芬芳，仿佛匯聚成一幅姹紫嫣紅的圖畫。令你心曠神怡。
呵呵，瞧，校園旁緩緩流淌著清清碧波的小河，它正在不知疲倦地向下游流逝，誰知道她是不是去趕赴一場喜慶的宴會？抑或是她在奔赴什么目標？哦，融匯了濃濃春意的春水呀，你抑或是眷戀莘莘學子的神韻，也去追趕夏天的熱情，秋天的豐碩，冬日的悸動吧！
春，是慷慨的，她用農家碧玉的淳樸，山村小伙的健美，鄉(xiāng)里中年的穩(wěn)重，小鎮(zhèn)美女的靈巧把一所群山環(huán)繞的學校，妝點成江南農村中一塊充滿青春活力、流淌著勃勃生機的晶瑩透剔瑰寶。我為春姐姐的無私所感動，不由得心胸開闊起來，在春姐姐的翩翩起舞中聆聽到那嚶嚶成韻的律動，那韻律，是柔美的撫慰，是陽剛的召喚，是蒼勁的呼喊，是淳真的叮嚀。在這韻律中，我之心也釋然，我之神也飄舞，我之情也滋生，我之意也飄逸。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！笔钦l的詩句，唱出了如此清麗的梵音？！
凜冽的冬己去，豐碩的秋在望。
在校園里找春天作文 篇82
春姑娘悄悄地來到了我們的校園里，給校園的每個角落增添了一抹綠意，校園在春天里別有一番風味。
校門口，那銀灰色的大門，在綠意中顯得更加高大、莊嚴，似乎在告訴路過的每個人：這是一座知識的殿堂。
進入校園向右走，你就會看見一條石頭小路，這條石頭小路彎彎曲曲的，就像一條蜿蜒在地上休息的長龍。漫步在石頭小路上，偶然抬頭，就會發(fā)現一棵棵高大卻又滿身優(yōu)雅的白玉蘭。只要白玉蘭花在風中稍稍扭動身姿，它那白色的裙擺就會被抖落下來，像下雪了一般。白玉蘭花的美貌勾住了我們的腳步，仔細觀察白玉蘭花，它的花瓣是那樣雪白，白得像是有人用顏料涂上去似的；花瓣是那么光滑，光滑得讓人愛不釋手。再往白玉蘭樹后面看，就是幾塊大石頭了，有些小朋友會把這幾塊大石頭當成石頭床，躺在這兒盡情沐浴著春日里的陽光。這些大石頭有時候還會成為孩子們比賽攀爬的好玩意兒，留下了孩子們的一片片笑聲。這些大石頭一直這樣站在這里，注視著來來往往的每一個人，像是守衛(wèi)這里的士兵。看看石頭下壓著什么？對了，是草地。這些小草可真軟呀，軟得像天上的云朵；這些小草可真綠呀，綠得像是一塊翡翠。這時，一陣微風拂過，小草搖著它綠油油的身子，像是在跳著輕盈的舞蹈。小草們是如此歡快，似乎甘愿成為大石頭們柔軟的墊子。
離開石頭小路，往前走，就到了我們小朋友喜愛的“百果園”。那里有許許多多的樹，此時因為春姑娘的到來，大部分添了嫩芽。到了秋天，樹上總長出讓人饞涎欲滴的果實，就像那棵葡萄樹上的葡萄，回憶起它曾穿著那紫黑色的外衣，讓人情不自禁想摸摸它光滑的外表，頓時我又咽了幾下口水。
再往左走，就到了我們學校的小池塘，春里的池塘更綠，更歡。我們經常停下腳步與池塘里的小魚兒打招呼，仔細觀察，就會發(fā)現小魚兒在這座知識的殿堂中如此無憂無慮，有些小魚在跟小伙伴們做游戲，有些小魚跟著媽媽去旅行，還有些小魚正窩在自己的家里睡大覺呢！
我愛春天，但我更愛春天的校園。
在校園里找春天作文 篇83
三天后重返校園時，突然發(fā)現校園中多了許多含笑的臉龐。
張張笑臉柔和而燦爛，晨光浮在兩頰，像是一片粉紅的暈，把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它們，就是戰(zhàn)勝了冰冷的冬天，綻放在陽光下的花姑娘們。
真不敢相信眼前的校園就是三天前還沉默在初醒中的校園，仿佛是被春天撓了癢癢，“噗哧”一下笑出聲來，明媚的陽注入她的身體，艷麗的花草做了她的胸針，那是一種無與倫比的美麗。
墻角的一株玉蘭開的正爛漫，沉靜從容而又遙遠清新，仿佛是瓷器上的釉花，清冷尊貴，與滾滾的現代塵囂相距很遠，一抹無可替代的香氣便把我的魂魄撮緊又松開了，眼前的就變成了一卷書，一卷李清照的詩，一卷袁中郎的隨筆，一卷朱自清的散文。
教學樓前的梧桐樹，三天前還是光禿禿的枝杈，現在已經冒出了可愛的花寶貝，紫色的小花嘟著小嘴，向大樹媽媽撒著嬌，卻不小心落在地上，嬌憨的等待著同學們撿拾夾在書頁中。
校園每一處都是倩影依依，每一角都是繁花郁郁，笑容里也有了春日的燦爛，學校上空仿佛有一輪時刻光芒四射的太陽！
希望校園的春天永葆青春與活力。
在校園里找春天作文 篇84
春蔭濃，春雨萌，滿園花開春融融。春天是萬物復蘇的季節(jié)，也是我們的校園最美麗的時節(jié)。
溫柔的春雨落在大地上，滴滴答、滴滴答……，仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說：“快醒吧，我的`孩子，春天來了�！庇旰蟮目諝飧裢馇逍�，空氣中帶著泥土的芳香，讓人神清氣爽，陽光也柔和地照射著大地。
看，小草從地面探出頭來，小心翼翼地觀察著世界，它的身體微微地擺動，盡情地享受著春天的陽光。小草的身體是嫩綠色的，這顏色呈現出它的活潑和可愛。
小野花也爭著、搶著從地面鉆出來，好像要第一個展示自己的美麗，紅、黃、粉、紫，各種各樣的顏色交織在一起，五彩斑斕，美麗極了。
樹上的柳絲抽出新的嫩芽，那些嫩芽是淡綠色的，而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動，仿佛正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來了，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優(yōu)美的歌曲。
微風拂過，這風是柔和的、是溫暖的，不像夏天的風那么酷熱，也不像秋天的風那么干燥，更不像冬天的風那么寒冷，我喜歡春天的風。
小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長，他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們在操場上像小鹿一樣飛奔，有時也會在某個角落里靜靜地觀察著。大家一起來感受春天的氣息。聽，校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，為春天帶來了無限的生機。
春風暖、春色好、春光旺，讓我們跟隨春天的腳步一起成長吧！
在校園里找春天作文 篇85
春天來了，她將我們的校園打扮得煥然一新。
在通往小操場的走廊右邊，有一水池。各種各樣的草木圍成一圈，就像一個五彩的花環(huán)。泉水清澈透明，水底鋪著圓滾滾的鵝卵石，一個挨著一個，可愛極了。水池旁邊，幾棵高大細長的樹上開滿了花朵。花朵小巧玲瓏，白得像是一顆漢白玉。花朵招來許多蜜蜂，香甜的花粉讓蜜蜂爭先恐后地擠進嫩黃的花蕊，吃著美味的花粉。幾只紅艷艷的魚兒穿梭在水底的綠草間，仿佛在和你捉迷藏。
校園西邊，圍著一圈花壇。正值初春，粉紅色的桃花掛在枝丫，仿佛一只只小蝴蝶停在枝頭，伸開美麗的翅膀。葉叢間，幾朵潔白如雪的花朵點綴著葉叢。它們露出美麗的面容，互相爭奇斗艷。幾株高大的柳樹聳立在花壇里，長長的枝條垂下來，猶如無數條綠油油的絲帶。一陣風拂過，柳條像頭發(fā)似的，隨風擺動。
校園的垃圾桶也是個不容錯過的美景。垃圾桶上，種滿了一叢叢嫩綠的青草，青草襯托著幾朵鮮花嬌艷的花兒。不時有幾只小鳥飛上垃圾桶，嘰嘰喳喳地議論，這里仿佛是它們的會議室。
我們的校園真是多姿多彩，我愛我們的校園！
在校園里找春天作文 篇86
寒冷的冬天已經過去，溫暖的春天己經來臨，和煦的日光照到我們的臉上，溫暖的春風撫摸我們的臉龐，萬物都開始顯露出了生機勃勃的模樣。
“春天來了，春天來了！”這是小鳥興奮的叫聲。每天清晨睜開眼，聽到的便是小鳥輕快地叫聲，走在校園小道上，聽到的依舊是小鳥的叫聲，這無一不是顯示春天來臨了。樹木開始冒出了新芽，小草開始探出頭來，一改往日的頹廢，顯示青春的氣息了。
春天來了，對于萬物都有著莫大的意義，對于我們也是如此。校園的春天也開始了，迎面而來便是學校的hba籃球比賽，每個班級都在積極的參與中。在我們的課余時間里，班級的參賽員們在球場上積極的訓練中，祈望在賽場上一展風采，顯示班級的青春與活力。這場比賽于我來說就像春天的開幕式，它充滿了激情，包含了同學們辛苦訓練的汗水和努力。
不過，比賽的開始是在清明節(jié)回來以后進行的。在此之前還有一件更重要的事，便是每個月的月末考試。在班里，宿舍提起考試的事情，每個人的臉上都斂起了笑容。認真的復習著，立志在清明回家時讓父母看到一個月來自己的進步，向父母證明我們的學習成果。
除此之外，最讓我們興奮的便是這一個星期以來學校開展的午休之前午讀的舉措，這對于我們來說是一個很好的讀書機會。以前，午休時一般是很吵鬧的；現在，在這舉措實施之后，變得安靜多了。每個同學都在靜靜地閱讀著自己的書籍。每當我回到宿舍，看到的便是這樣的景象：舍友們拿著自己的書籍在各自的床上閱讀著，安靜的環(huán)境更能讓我們貪婪的汲取書中的知識，書中的人物命運給予了我們生命的養(yǎng)料，書中的環(huán)境描寫更是讓我們陶醉其中。這個午讀讓我對閱讀產生了濃厚的興趣，讓我在閱讀中不斷思考不斷進步。我陶醉在閱讀的春光里。
就像高爾基曾經說的“書是人類進步的階梯”，我們在閱讀中，也越來越感受到文字與我們的重要性，正因為我們擁有了這樣的閱讀機會，我們的收獲才會更加豐碩。我們不再對名著中有些難以理解的語句感到枯燥乏味；我們不再對作品里的人物命運無動于衷；我們也開始思考我們的命運。擁有時間的我們可以慢慢鉆研。開始對自己能夠讀懂名著燃起了希望，不再畏懼。就如同春天來臨之際，樹木不再懼怕寒冷而開始冒出新芽。我們在閱讀中也顯示出了生機勃勃的新氣象。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，也是我們對名著閱讀燃起希望的季節(jié)。寫著周記的我又聽到了鳥兒有旋律的歌聲，春天里充滿了將要發(fā)生的事情。讓我們以美好的姿態(tài)迎接春天，與春天共舞吧 。
在校園里找春天作文 篇87
“春風知別苦�！�
當世界不再是銀裝素裹，暖意漸濃，我踏步走進校園，春天已然來臨。
清晨時分，天還昏昏沉。陽光將透未透，霧氣彌漫，似是校園著了一件白色婚紗。嬌羞間的笑容，帶起一縷微風。柳條輕輕擺動，是她在向我招手。我不禁有些迷了。
“嫩蕊商量細細開�！�
輕觸柳葉，我看著四周。銀杏樹將青色的小扇子微微搖動，梧桐的枝丫間，露出點點綠意。路旁的花壇里，點點花朵。在歷經整個冬天的沉眠，被春意漸漸喚醒。似是不曾睡夠，惺忪的，懶懶的開著。迎春換上嫩黃的小短裙，玉蘭卻是著月白的長裙，遙遙相望。而那風信子，默默的在角落，一個人享受著溫暖。小草姑娘是最勤奮的，早早的從地底鉆出，剛剛沐浴完的她，濕漉漉的頭發(fā)還不曾干透。換上一襲新衣，淡綠的，彌漫著生命的氣息。
太陽慢慢的走上天空，揭開了掩蓋校園容顏的白色面紗。陽光肆意灑下，流過樹葉的間隙，尖尖綠葉與露珠迸發(fā)出耀眼的光芒。風一吹，青樹便搖擺著樹枝，好似媽媽在搖搖籃，催促著孩子們快快起床。樹梢上，鳥兒掙扎著從窩中蘇醒，站在窩沿，梳理羽毛，感受著世界的變化。它向著樹問好，嘰喳渣的叫著，而后撲騰而起，融入藍天白云間。
清新的空氣，令人打心底覺得舒適。學生們三三兩兩的走在校園里。寒假才剛剛過去，許久未見的朋友間有說不完的話，或是聊著家里發(fā)生了什么新奇的事，又或是講著笑話，引得周圍的人哈哈大笑。能看到操場上，學生們正打鬧嬉戲，也能看到球場里，有人在揮灑著汗水，你來我往間，一片歡聲笑語。
是了，校園的春天，不止是有那沉默著的，不曾言語的綠樹芳花們，還有著充滿朝氣的學生們啊。青春的孩童，和一年之春，多么的相配。他們都在成長，都在前進。經歷過冬天的沉寂，春天從無到有；經歷過冬天的冷清，孩子們也成長起來了。
校園的春天，芳花朵朵；校園的春天，嬉笑滿地；校園的春天，滿眼春風百世非。
在校園里找春天作文 篇88
今天，老師說帶我們參觀學校幾道亮麗的風景線。美麗的風景使我陶醉，流連忘返。
我們學校最美的風景就是噴水池。彷佛是畫家所畫的優(yōu)美景致。噴水池里的水真清啊，清得可以看見微微發(fā)芽的蓮花；噴水池里的水真綠啊，綠得仿佛是一碗碧綠的茶湯；噴水池里的水真靜啊，靜得沒有一點波浪。在池塘的中央，有一個代表我們學校的標志：一把校旗上籠罩著幾圈光環(huán)。代表著希望。
在噴水池的左邊，有一塊草地。草地上長著許多三葉草和小草。三葉草不畏為融化的冰雪，迎著春露，從土里鉆了出來。小草還不是特別堅定，時而高傲地昂起頭，看著太陽，生氣勃勃的；時而耷拉著腦袋，沒精打采的。在草坪的的后面有一排通話機，你可別小看它們，它可是跟外界聯系的重要工具呢！
在噴水池的后面，有一排茶花。茶花形態(tài)萬千，色彩明麗。有的還只是墨綠色的花骨朵兒，小小的，挺可愛的；有的花開正茂，居然讓我分不清是做工精美的假花，還是春天綻開笑臉的茶花；有的只展開周圍的一圈，像個小燈籠似的。顏色也是各種各樣的：有淡淡的粉紅色，濃濃的大紅色，還有純潔無瑕的白色。
在噴水池的右邊，有一片竹林。小竹葉似乎還沒有探出頭來，大部分竹葉的葉尖兒處都有一些枯黃，大概是這些頑強的竹葉經歷了秋天的寒風，冬天的冰雪卻還未掉吧。在地上有許多的枯竹葉，想撿起來出來，卻發(fā)現就已經扎在土里了。我在一本書里看過，落下來的枯葉經過一段時間，就會隨土化了，就會變成樹的好肥料，這也是一種自然規(guī)律吧！陽光透過竹業(yè)之間的縫隙照射在地上，風一吹，陽光就在地上跳起舞來。這樣的場景，讓我想起了詩句“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗�！�
校園的春天真美��！美得讓人不肯離去。
在校園里找春天作文 篇89
春天，鳥語花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬物復蘇，青翠樹木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。
涼風從遠處不知不覺地吹來，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹。學校院里種有“歲寒三友”之一的松樹，雖然它渾身長滿了針刺，其貌不揚，但它能承受住冬天嚴酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風的呼喚下，它從墨綠色轉變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經過了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學們很愛到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個人仿佛卸下了一身的重擔，自在而輕松。
隨著萬物萌發(fā)的春天的到來，校園管理的春天也來了。
學校新換的領導班子，決心要為學生們營造更加良好的學習環(huán)境，于是管理制度變得更嚴了。正是因為如此，現在校園里革除了很多陋習，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機
校園的春天來了，不僅僅是季節(jié)上春天的到來，更是校園整體氛圍、校園內良好風氣的春天的到來。
我相信，春天的校園一定會更加欣欣向榮！
在校園里找春天作文 篇90
日復一日，年復一年，我們的校園又迎來了一個新的春天，多么美麗、美好、欣欣向榮的春天��！
如今，大樹雖算不上青綠，但小草早已從土壤中鉆出，早已返青。上個星期從學校中便看見一群不認識的鳥兒在討論這個春天的轉變。
“一、二、三、四！”老師說得沒錯，這個跑操就得整治。以前跑操，要不是一只只慢騰騰的龜，就是一條五顏六色的竄蛇，或是腳與腳之間不協調的瘸了腿的流浪狗，亂七八糟不成樣子。在一系列的整治之后，隊伍也就比閱兵差了那么點。我這么一個厭惡運動的墩兒，也愛上了跑操�！耙�、二、三、四！”課間操的春天已來到。
“叮鈴鈴”，下課了。記著以前這時候的教室便不成樣子：打架，辱罵，狂奔的事屢見不鮮。就是上課，紙團、零食，悄悄話也時有發(fā)生。但幾經整治和近幾次“典型”的警告，如今下課后，有人會認為自己進錯了地方，班等于操場的時代已經一去不復返了，班就是學習的環(huán)境。紀律的新春天已來臨。
“吱”，教室開門了，班里的值日生又開始了一天的衛(wèi)生工作。但令我記得最深的是周二的那一次衛(wèi)生大掃除。我們二組平時值日有的組員也不到，來了的也只是敷衍了事。而那一天我們值日異常認真，學校要求的六件事我們一一辦妥，每一個組員來得格外地早。衛(wèi)生和集體意識的春天已經到來。
最重要的方面便是學習方式。之前除了生物我們可以自主學習外，其它科目都是老師把知識傳授給學生，而很多學生也是記住的少忘了的多。如今的學習方式是自主學習，一張學案，便把上課時的疑難雜“點”都歸納出來，每學完一節(jié)課，心里便掌握了，而不是漏掉。這樣既提高了學習質量，又省了老師的時間。學習方式的春天也到來了。
這說明什么呢？應是校園的春天全面到來了吧！
在校園里找春天作文 篇91
你聽，校園里書聲瑯瑯；你看，校園里芳草如茵；你聞，校園里芳香撲鼻。校園的春天，真是迷人！
春天，各種花兒爭先恐后地開放，紅的，粉的，紫的……好看得很！課間休息時，我從窗戶望去，只見小花園里飄蕩著幾朵粉色的“云霞”。這時的我，會拉上好朋友迫不及待地奔到樓下。嗬！那朵朵“云霞”原來是一團團的桃花啊。我們湊近桃花，使勁嗅了嗅，淡淡的，帶著點甜香。
桃樹的旁邊，有一座小假山。不知什么時候，石縫處已萌生出茸茸的青苔，綠得亮眼。伸手去按了按，濕濕的感覺。假山下面是一個不大的圓形水池，同學們有時候會揀起飄落的桃花放在水面上，看上去就像一條小精靈的船隊。我不禁想象，如果真的有小精靈在上面，那一定很可愛吧？
這片小花園里除了桃花和假山，還有潔白如雪的白玉蘭。花期正盛，花兒像勺子，像碗，像小酒壺，還像一盞盞小燈……也許，白玉蘭夜里還能給路人們照亮回家的路呢！
除了這些花，地上還有隨處可見的小草，成片成片的，顯得是那么生機勃勃！顏色有的是淺綠，有的是嫩綠，細看每一株都讓人滿心憐愛。
信步來到禮儀廣場，也是滿眼春色。你瞧！西邊緊鄰運動場看臺的那一帶灌木叢，嫩紅的葉間密密地開著紫紅色的小花，它們比大廚手中的蘿卜絲還要細，我們都愛把它喚作蘿卜絲花，其實學名叫“紅花檵（jì）木”。運動場的草地上，也冒出了一個個嫩芽，再晚一點的時候，那里就會開出一叢叢黃色的花朵。體育課自由活動的時候，我們一定會跑去那里玩耍�？墒悄愕眯⌒呐�，那么多花肯定引來蜜蜂的，一個不小心，它會蜇到你呢！
徜徉在這樣的校園里，難道你不想和春天也來張合影？
在校園里找春天作文 篇92
現在是春天了，校園里各種各樣的大樹上還殘留著一些黃葉和枯葉。一陣陣溫暖的春風吹過，樹上的黃葉和枯葉，就像一只只黃蝴蝶和黑蝴蝶，輕飄飄地落在地上。這個畫面讓我想起了“二月春風似剪刀”這句詩。校園里一陣陣的春風，就像一把把剪刀，幫助校園里各種各樣的樹木剪下了黃葉和枯葉，還幫大樹裁出了新的嫩葉。
天上下起了春雨，樓頂上的菜地和球場上的泥土就會變得很濕潤，菜地里的蚯蚓和小菜蟲就會冒出頭來，透透氣。
春天的到來，同學們都很高興。有的人在打籃球，有的人在踢足球，有的人在操場上奔跑，讓溫暖的春風拂打自己的臉頰，有的人在曬著溫暖的陽光散步……
其實，春天的到來不止讓同學們很高興，小動物們也很興奮。瞧，小鳥在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧喳喳的叫著，在迎接春天。蝴蝶從這朵花上，又飛到那朵花上，跳著歡快的舞蹈。蝴蝶和小蜜蜂肯定非常的感謝春天，因為春天把花朵當成包裹，把花粉灑在包裹里，再把這些包裹種在校園里，然后等花開了，蝴蝶和小蜜蜂就可以好好享用花粉，大快朵頤。
到了晚上，螢火蟲、小飛蟲和飛蛾就會成群結隊，借著螢火蟲身上忽閃忽閃的光，一起尋找、發(fā)現校園春天的美麗、爛漫。
校園的春天實在是美麗極了！我們一定要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此五彩繽紛、五光十色、生機勃勃。
在校園里找春天作文 篇93
寒冬已去，春姑娘帶著鮮艷的花朵、嫩綠的小草、霏霏的春雨，輕盈地走進康華校園。
陽光下，各種樹木枝葉張開，愜意地舒展著筋骨，盡情享受著陽光的愛撫。那碧綠的灌木叢低低矮矮的，在陽光的照耀下，葉子綠得發(fā)亮，仿佛要滴出油來。灌木里百花競放，白的、紅的、黃的小花點綴其中，就像閃爍著的一顆顆星星。這些“星星”已經初現果實的端倪，像一個個緊握的小拳頭，柔弱卻顯示出旺盛的生命力。
三水園中更是春光無限。池塘邊，銀亮銀亮的水面波光粼粼，陽光溫柔地撫摸著它。春風拂過，水面上蕩漾著無數奪目的亮點�？|縷淡淡的清香彌漫在池塘邊，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
順著花香尋去，原來是池塘邊的月季開花了，粉紅的花瓣飄落在池水中，真是“一池漣漪一池花”。池邊的柳樹婀娜多姿，她們披著長發(fā)，溫柔地望著水中的魚兒自由自在地嬉戲。
小池塘的西邊是一段鵝卵石小徑，小徑緊緊地偎依著一株櫻花。雖才開春，但它已“千朵萬朵壓枝低”。這些櫻花一團團、一簇簇地聚集著，像親密無間的姐妹。那鵝黃色的花蕊襯著雪白的花瓣，一片明艷，讓人如癡如醉。駐足其間，朗朗的讀書聲，清脆的歡笑聲不絕于耳，有了同學們的加入，這春光更加明媚了。
繁花似錦，流水飄香；楊柳依依，孩童嬉戲。春在校園，康華之春更是充滿了生機與活力！
在校園里找春天作文 篇94
我喜歡校園綠樹成蔭的夏天，也喜歡校園秋高氣爽的秋天，還喜歡校園白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的卻是校園鳥語花香的春天。
陽春三月，校園萬物復蘇，生機盎然。
校園里的報春使者——小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來沐浴春日柔和、溫暖的陽光。從遠處看，小草們似乎給操場穿上了一件綠油油的外衣。來到它們身旁，一陣輕柔的春風佛過，小草們似乎驕傲地抬起頭，說：“看，我們多么可愛！”
校園里百花齊放，爭芳斗艷。最美麗動人的非教學樓后面的五棵桃花樹莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。仔細看，開放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托著白色的花瓣，可愛極了。每棵桃花樹都散發(fā)著沁人心脾的清香。
校園的小路兩旁種滿了各種樹木，柳樹是其中數一數二的。柳姑娘披著翠綠的頭發(fā)，她的頭發(fā)隨風飄動顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥站在樹上叫著，此時柳樹也搖擺著枝條，它們好像在說著悄悄話。
校園的春天是如詩如畫的，更是充滿蓬勃生機的。我愛校園，更愛校園的春天！
在校園里找春天作文 篇95
隨著新學期的來臨，春天的腳步也踏進了校園。校園的景色有很多種，但我最喜歡校園的春天。當春天明媚的陽光照進學校，同學們開學的焦慮便煙消云散。春天的校園景色很美，春天里校園的老師同學也很朝氣蓬勃。
春天來了，當溫暖的春風吹拂過校園，消沉了快一個冬天的操場便活了起來。嫩綠的小草率先突破沉寂的大地，為操場增添一抹鮮活的生機，像極了百米沖刺時學生們拼搏的身姿。同學們也不再躲在陰郁的教室，一個個如逆流而上的魚兒般沖進操場，玩耍的玩耍、游戲的游戲、學習的學習、鍛煉的鍛煉，每個學生和老師都開始在享受春天明媚但又溫柔的陽光。
春天來了，當鮮活的春雨落進校園，校園的花壇也不再單調，花朵們開始爭奇斗艷，先后的綻放蓄力已久的花苞。黃的、紅的、紫的、白的……姹紫嫣紅讓人目不暇接、流連忘返。就連兩側的樟樹葉都換上了春天里的新鮮的綠裝，像守衛(wèi)著花朵的護花使者般屹立在花園兩側。這時，你走進校園，不僅可以聞到樟樹的清香，還可以聞到花的芳香，優(yōu)化同學們的學習環(huán)境同時，還帶來心情上的愉悅，提高學習效率。春天的校園不僅有視覺享受，也有嗅覺的享受。
春天來了，當濃郁春的氣息飄進校園，假期里沉靜的校園也開始變得熱鬧鮮活起來了。校園里開始舉辦各種有趣的活動，拔河大賽、采青活動、趣味運動賽、春季運動會等都開始陸續(xù)進行了。走在校園里你能聽到同學們歡呼的吶喊聲，看到同學們奮力拼搏的運動身姿，感受到春天給校園帶來的無限生機和歡聲笑語。
春天的來臨，也給同學們帶來了精神的力量。聽，那從教室傳出來一聲聲悅耳的讀書聲，便是校園的春天里最美的聲音�！耙荒曛嬙谟诖骸�，在春天同學們變得更加認真努力，春天滋潤的不僅僅是花壇的花朵，更是這些奮發(fā)圖強的“祖國花朵”。
校園的春天真是充滿希望和活力��！
在校園里找春天作文 篇96
春回大地，萬物復蘇，校園里生機勃勃，充滿活力。光禿禿的草木變得綠油油的；螞蟻們都在爭先恐后地爬出洞，想看看外面的世界；蚯蚓也蠕動著身軀，想從泥土中出來，呼吸外面的新鮮空氣……在一片春光明媚的校園里，我們的教育方式也迎來了改革。
告別了過去“老師在上面講，我們在下面聽”的“滿堂灌”模式了，而是推行完整課堂教學改革。我們在課前預習，完成接引性學習單，我們自己先思考問題，然后在小組里討論，小組成員互相幫忙解決疑問，取長補短，最后上臺匯報。這樣的教學方式可以引領我們主動學習、解惑，有不同的意見可以質疑、補充，老師最后在總結，畫龍點睛。把課堂真正的還給了我們，讓我們有更多的收獲。
改革的除了主科，還有其它的科目。比如：體育課，我們現在的體育課實行自主選課，可以選羽毛球、游戲、乒乓球……同學們有更多的權利選擇上自己感興趣的項目。
校園的春天景美，我最親愛的老師和同學們更美。
在校園里找春天作文 篇97
經過了一個漫長的冬天，樹木又抽出了新枝，花叢中又出現了新的含苞待放的花苞，春終于踏著輕盈的腳步來到了我們身邊。
這是我在十一經歷的第一個春天。走在校園里，我發(fā)現小草偷偷地從土里鉆出頭來了，嫩嫩的、綠綠的�！吧成常成场睒淙~被風吹得搖曳著，原來它們也是有生命的呀！再說這春風，輕輕的、柔柔的，撲面而來，讓人心曠神怡，雖然還有些涼意，但它已不像冬風那樣凜冽了，那是一種溫柔的、涼爽的風，就像一個美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩，用她那纖細美麗的手撫摸著我們每一個人的面頰。
啊，春雨來了！從初中樓急匆匆地趕著去上課，雨便飄飄灑灑地落在我的頭上、臉上、身上。小跑在雨中，大口大口地呼吸著泥土的芳香，我感到全身都放松了，快樂和滿足感一齊涌上心頭。就好象大地正從沉睡中蘇醒，冬日的塵埃慢慢消散，萬物靜靜地開始生長。
看，花開了，樹上怎么會有那么美麗的花呢？它們掛在樹枝上，說是白色的，但白里又透著一點點淡淡的粉色�；▋旱谋砻孢�藏著幾滴春雨撒下來的露滴，它們晶瑩剔透，如同許多顆細小的、圓潤的珍珠。那春雨不求回報地滋潤著樹上的花兒，花兒們才可以競相綻放最美的自己！
而我們，就像樹上那些含苞待放的花兒，在十一的懷抱里成長，在老師們的教導下積蓄力量，等待自己那最美麗的綻放。也許會遇到坎坷，但是只要堅強，就一定會成功。那些花草樹木不也是熬過了一個漫長的寒冬，最后又重新破土而出了嗎！也許我們現在正在經歷寒冬的考驗，只要我們勇敢地堅持，也一定會迎來美好的春天！
這，才是十一的春天……
在校園里找春天作文 篇98
吹面不寒的楊柳風，喚醒了校園的春天。春天的校園真美呀，美得讓你沉醉；春天的校園真艷啊，五彩繽紛、艷麗動人；春天的校園真靜啊，靜得可以聽見風吹草動、柳樹發(fā)芽。
在教學樓前的花圃里，滿是五顏六色的小花，粉的、黃的、白的、紫的；純潔、嬌小、明亮；這么美、這么多、這么芳香！在花兒爭奇斗艷、欣然怒放的身影里，五彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞；天之驕子——鳥兒，在枝頭歡快地歌唱，演奏了一曲曲美妙動聽的歌兒。
大樹也不甘示弱，它們一個個傲然挺立、神氣十足。一陣春風拂過，大樹就進入了自己的演藝世界，他們盡情地搖擺，歡樂地舞蹈。
樹下的小草也悄悄地拱出大地，交頭接耳，相互打聽春天里花開的消息，樹綠的秘密。大樹那么高，自己卻那么矮，它們很不服氣，努力地往上躥。可是，春風一吹，它們又笑彎了腰。
春天的校園里，還有小蜜蜂在忙碌地勞動，同學們在努力地學習，老師們在辛勤地工作……
“叮鈴鈴�！毕抡n了，校園里立刻充滿了歡聲笑語。同學們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝，在操場上蹦蹦跳跳。大家有的翻單杠，打乒乓球；有的懶洋洋地曬著太陽；還有的同學在跑道上一邊散步，一邊觀賞著操場周圍的花草樹木。
看，那邊還有幾個小同學，正在比賽放風箏呢！一只淺藍色的“老鷹”，一只金黃色的“蜜蜂”，一只長長的花“蜈蚣”，要比一比誰飛得更高�！翱┛┛�。”“哈哈哈。”看，他們笑得多開心。
美麗精致，蓬勃向上——我愛春天，更愛春天的校園。
在校園里找春天作文 篇99
盼望著，盼望著，春天終于來了！
當春天還略帶幾絲寒意時，我們的校園卻是生機勃勃，春意盎然。
早晨，還沒跨進校園門口，一股清香就撲鼻而來。我想那一定是校園周圍剛經過露水滋潤的野花在散發(fā)著誘人的香氣，讓人心曠神怡。
一走進校園，便看見墻邊的樟樹、松柏和柳樹……尤其是松柏，活像一個個小衛(wèi)士，整齊的站列在校園四周，護衛(wèi)著我們的校園。旁邊的柳樹婀娜多姿的身材隨風舞動，象輕紗、象白云、更象春姑娘在春風中翩翩起舞。就像是為新的一天的到來向同學們招手！松柏肩并肩象是在竊竊私語，傳遞著春的信息。校園里到處徜徉著春的腳步，流淌著春的旋律。
操場上，沉睡了一冬的小草從地底下鉆出來，爭先恐后的向上生長著，帶著春的氣息迎風搖曳。同學們被春包圍著。沒事的時候，同學們有的坐在草地上，觀察天空；有的在柳樹下講故事；有的在操場上打籃球；有的……他們說著、跳著、笑著，象一群群雛燕展翅飛翔，春天在同學們心中蕩漾。
�。〈禾�，你給校園帶來了生命和希望，讓校園變得更加美麗。我們跟著春天的腳步在成長著，快樂著。我愛著校園的春天！
在校園里找春天作文 篇100
春天姍姍來遲，我們的校園變得美麗而溫和。
光禿禿的楊樹枝頭，冒出了一片又一片綠油油的嫩葉，和暖的春風“簌簌”地吹來，葉兒一個勁兒地往上長，逐漸變成了一棵棵茂密的大樹……
樹下一片姹紫嫣紅，走進一看，哦!原來是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，你擠我，我擠你，爭相媲美，不時引來了蜜蜂和蝴蝶的探訪，春天給花朵帶來了無限的華麗的神采。
校園的草地上，小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來，又嫩又綠，它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當春風靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊!多么舒服呀!
晴天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥兒在碧藍的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停�！肮甭牐钦l在笑啊?噢!原來是來學校求學知識的小學生們。下課了，他們在操場上跑來跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。
雨天的校園是熱鬧非凡的，雨點從天而降，把花兒洗得更嬌艷，把青草、綠樹洗得更加嫩綠。當雨水打在葉子上，“叮咚”小雨滴正在奏樂呢!“嘩啦啦”更多的雨點也來湊熱鬧了，“轟隆隆”雷公公打著鼓，閃電哥哥打開了燈，一場熱鬧、歡快的音樂會開始啦!當雨過天晴的時候，學校變得十分生動，綠葉上積著水汪汪的露珠，一切就像浸在水晶球中，美麗極啦!
星期一，升國旗。同學們排著整齊的隊伍迎面走來，大家沐浴在溫暖的陽光下，看著五星紅旗冉冉升起，五星紅旗在春風的吹拂下飄來飄去，大家昂頭挺胸，目不轉睛地看著紅旗，心里默默地對自己說：“五星紅旗是革命先烈的熱血染成的，它代表著一個個堅強戰(zhàn)士不懈的精神，我們要向他們學習，做一個堅強不屈的人，我們要熱愛偉大的祖國，珍惜今天的幸福生活�！�
上課了，校園里靜悄悄地，只聽見朗朗的讀書聲，響亮又有感情，讓人聽了回味無窮，不禁想到明代顧憲成的《名聯談趣》中的——風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心，我們要讀好書，也要關心我們的國家和人民。春天，是孕育著希望的季節(jié)，在新的學期里同學們努力學習，奮力拼搏，大家知道早晚有一天自己一定能成為祖國的希望，國家的棟梁。
春天的校園，充滿著美麗，充滿著生機，充滿著無限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長，校園是我們快樂的天地，美麗的校園，我愛你!
在校園里找春天作文 篇101
校園的春天真美麗。
一大早，來到我們的校園，呼吸一下新鮮空氣，你就可以感受的春天的氣息。
春天好象一位會表演魔術的魔術師，它吹到哪，哪個地方就會邊的綠綠的。春的魔術師吹進了我們的校園。我們的校園刷的一下變成了萬紫千紅的世界�；ㄩ_了，小草綠了，柳樹發(fā)芽了。
我們的大樹也開始張楚枝條，它張開雙臂，再迎接春姑娘這位尊敬的客人。一縷縷春光撒進我們的校園，好多同學課間休息的時候，躺在草坪上，感受著春天帶給他們的歡樂與溫暖。校園里的樹梢上，有鳥兒在樹枝上“唧唧喳喳”的叫個不停。
春天的微風輕輕的吹過，柳樹好似亭亭玉立的少女，在梳洗著自己的“長辮子�！毙@里小花開的更鮮艷。
小草已經脫下了冬姐姐給它的冬天的服裝，換上了春的軍裝。
微風輕輕扶過，小草給我們點頭招手微笑。
��！春天我們的校園真的很美麗。
在校園里找春天作文 篇102
細雨綿綿，似輕紗，似薄霧，籠罩大地，柔情散漫。
幾聲鳥鳴，婉轉而清脆，一時清風，繞于身旁，頭頂上細雨纏綿，稍一吹，便醉了。
一點淡粉，在一片嫩綠中十分醒目。我走在石子路上，微風吹來一陣花香，我跨過矮灌木，踩著淺草，在桃花樹下眺望。桃花似一個小姑娘，含情脈脈地望著遠方。蜜蜂在花上翻飛盤旋。我輕挽一樹枝，小小的桃花白里透紅，似乎害羞了。
空中似乎有個小白點在快速移動，細看——白蝴蝶。一路追，濕泥，青草……它停在一朵大花上。我稍退一步——原來這是棵開著盛大花朵的大樹，樹枝已被壓彎�；▋菏中涯�，如同宮中的皇后，張揚而艷麗。她傲慢地抬起頭，盡量展示全身：花瓣層層疊疊，但每一片你都看得很清晰，每一片都很紅，很艷。
走出草叢，我無意中發(fā)現一張密密的網，蜘蛛織得極慢，似乎在賞春。這時卻飛起了一只蟲子，正好落在網上，蜘蛛緩緩趕去。我的目光順著小蟲飛來的方向移到泥土上，找一斷枝，輕輕扒開，我看到了一個全新的世界：小蟲千千萬萬，有的運食，有的照顧家人，十分忙碌。而新的生命，悄悄于此生息繁葕……
就這樣，輕輕的挪動，樹上立鳥，花沾蜜蜂，不知不覺，迎面已是廣闊的操場。
踏上紅紅的跑道，跑步的人很精神，似乎是春風在給他們打氣。在這里，深呼一口氣，你便會渾身輕松，舒適坦然，微風吹動你的衣角，花兒飄于你身旁……
草地上，小草青青，有的只探出小頭，它們極嫩，似若頑皮的小孩，迫不及待出世。伸出手，輕碰，水露在陽光的斜射下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透。它們披水綠衣裳，顯得很純真，也很貪玩。
無意間，踏過草地與跑道，一條小道呈現，兩旁種滿樹木，座落有秩。一邊，有株高高的樹。樹上有些許大花，有的含苞待放，有的展二三花瓣，細看――春梅。大瓣花朵，不讓你看得仔細，大部分都是白的，里面微微一點淡粉，很自然，很大氣，清新脫俗。拾起地上落花，伴著清風，全身心的感受到了一種很清新的味道――春梅的清香，露珠的水潤，草的淡苦澀；濕潤的泥土，都在我的身體里輕蕩，似乎沉浸在一股來自自然的酒里……
微風輕吹腦勺，嘴中清香未散，衣肩上纏繞輕紗……
醉了……
在校園里找春天作文 篇103
校園里，淅淅瀝瀝的下著雨。雨滴無聲無息的輕輕飄落下來。這場春雨已經連續(xù)著下了好幾天了。
雨水沖刷著整個校園，一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來，我來到校園，空氣中有著青春的氣息。那些花兒已經枯黃，取而代之的，是象征著新生命的花苞。光禿禿的土地上，幾顆堅強的小草，在努力地伸長著身子，想看一看這個繽紛的世界。梧桐樹上，長著許多不起眼的小嫩芽它們裹著綠色的外套中間卻穿著黃色的毛衣，在一點一點地生長。四周靜的出奇，我能聽到花兒生長的聲音，聽到小草努力伸長身子的聲音，聽到嫩芽對這個新世
界的呼喚……
＂嘀嗒……嘀嗒……＂哦，原來是一枝枝干的盡頭，長著兩片嫩綠的葉子下，在兩片小葉交錯在一起的地方，一根小小的，黃黃的，還在顫抖著的嫩葉在悄悄成長。它似乎很軟弱，也很害怕，但它卻依舊頑強地迎著微風勇敢地成長。我的心靈為之一震。
突然，頭頂傳來一陣悶響緊接著，雨水一滴一滴地落下來有幾滴雨水砸在小嫩芽上，花苞上。小嫩芽被強迫著低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進肚里，愿圓鼓鼓的，好像下一秒就要爆破出來。
我靜靜地看著這一切。是的，春天已經到來，她為這個多彩世界增添了勃勃的生機……
在校園里找春天作文 篇104
從遠處看校園草坪，就像一層綠色的紗布。 這時，盯著看：一些小草很結實，很淘氣。 他們盡力看到春天的美麗和迷人的臉龐；有些草似乎害怕早春的寒冷，懶洋洋地躺在溫暖潮濕的土壤里。 似乎是在天氣變暖后跳出來看外面生動多彩的世界。
草坪的中心也有幾朵小野花，它們五彩繽紛。 你看：有深紫色、粉紅色、純白色、天藍色、淺綠色、淺黃色。 雖然這些野花不如玫瑰和白色，但他們打扮成這個美麗的春天與他們虛弱和謙卑的身體。 咦， 被草環(huán)繞的藍點是什么？ 仔細看看。
原來是天藍色的花。 小花站在春天的燈光下，微風吹來，小花搖曳著她優(yōu)雅的身體，散發(fā)出淡淡的芬芳。 一群蜜蜂尋找芬芳。他們透明的翅膀在雄蕊的心里飛來飛去，滿心滿意地溜走了。 蜜蜂剛剛走得很遠，幾只五顏六色的蝴蝶在花上飛舞。然后你站在學校兩邊的樟樹上。 會有一股清香的清香。 這種香味是由樟樹發(fā)出的。樟腦不僅可以永久保存，還可以驅蚊殺蟲。 正是由于這些奇怪的效果，人們才會用它來制作各種實用的家具來打扮自己明亮的房間。 樟樹的新芽是粉紅色的。從遠處看，它看起來像一把帶有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘。 學生們不再像冬天那樣整天呆在教室里了。 如果你在休息的時候去教室，你會發(fā)現它是空的。 他們去哪了？ 原來每個人都在玩鐵環(huán)跳繩踢鑰匙。這時，我們走在滿是春天的校園里。
學生們快樂的笑聲在廣闊的操場上回蕩了很長一段時間。 朋友們，我們校園里的春天很美嗎？ 在這一點上，我真的想成為一棵綠色的草。 快樂地容納著春天溫暖而寬廣的懷抱。
在校園里找春天作文 篇105
冬爺爺不知不覺地走了，春姑娘終于揭開了神秘的面紗，露出了她那陽光般的笑臉，來到了我們的校園。
“春天來了，春天來了!”小朋友們奔走相告。原來，迎春花綻開了她那嫩黃色的笑臉，向大家報告著春的消息。轉眼，校園里的花都開了，桃花粉似霞，梨花白如雪……花壇里還有許多知名的、不知名的花兒都競相開放，給校園穿上了一件美麗的花衣裳。開得最熱鬧的要數杜鵑了，杜鵑使整個校園變成了花的海洋，一團團，一簇簇，紅得鮮艷，紅得耀眼。下雨了，天空中降下了春雨，花瓣一片一片地落下來。這時如果你站在雨中，一會兒工夫，就會變成一只美麗的“落花雞”。雨停了，地上鋪了一層厚厚的花毯，小朋友在花毯上跳啊蹦啊，玩得好不盡興。
“叮鈴鈴——”上課了，小朋友們快速地回到了自己的教室。這時，校園顯得格外安靜，只聽見整齊的讀書聲。樹上的小鳥停止了鳴叫，小蜜蜂停歇在花朵上，靜靜地聆聽著老師的諄諄教誨、同學們的瑯瑯書聲，它們仿佛也融入了這快樂的課堂。
校園的春天真美啊!我希望春姑娘時時刻刻留在我們的校園，跟我們作伴。
在校園里找春天作文 篇106
聽，哦！是鳥兒在演唱生機盎然的春季；聽，哦！是溪流在演唱不遠萬里的春季；聽，哦！是小草在歌唱姹紫嫣紅的春季；聽，哦！是小花在演唱柳綠花紅的春季；聽，哦！是小樹苗在演唱生機盎然的春季。春季不像夏季烈日當空，春季不像秋季五谷豐登，春季不像冬季粉妝玉砌，但校園內的春季卻看起來那麼幸福。
走入我的校園——雙江院校，最先盡收眼底的是一條寬闊的林蔭道。林蔭道兩側是兩行傲然挺立的樹，他們像一個又一個經過訓練的兵士一樣長年整日伸直腰板，在烈日烈日下，在暴雨雷電劈下，他們從來沒有倒地過。一陣輕風吹來，樹木們手牽手跳起愚鈍的“交誼舞”。對比樹木，小編們可就靈便、靈巧多了，一會兒跳起來了輕快的迪士科，一會兒又跳起了雅致的華爾茲。多討人喜歡啊，這生機盎然的綠告知大家春姑娘來了。
踏過林蔭道，跳進眼前的是一個圓形花壇，里邊五顏六色，裝飾花壇的是一些無名小花，他們勤奮生長發(fā)育著，在春天的腳步的懷里里給出一朵又一朵的大花束。盡管僅僅一些無名花瓣，我也不了解，但花朵勤奮生長發(fā)育的精神實質是非常值得大家學習培訓。
踏過環(huán)形花壇，便到大家院校最具備特點、最美麗的正方形花壇了�；▔肮饷⑺纳洹�，各式各樣的色調讓人目不暇接。還記得花壇里有一棵大樹，這棵樹木也許有十幾米高了，大家昂著頭來都看不見樹干；這棵樹還太粗，粗得連一個小孩子都環(huán)繞著不回來；并且這棵樹十分年邁，聽老師說它立在這兒有一、二十年了。樹木邊上是一大片、一大片的灌叢，灌木叢如同一些菌類，剪修得井井有條，漂亮無比！灌叢的下邊則是一些山茶花，有的含苞怒放，美的宛如“天花吊頂臨凡”，有的卻還僅僅小花骨朵，猶抱琵琶半遮面。喲！這棵樹枝還開了杜鵑呢！可真好看�。‰x開了這么多年也應當歇一會了。這時候，你能在綠林隱映中見到一個涂有鮮紅漆的八角亭，亭里依著護欄干了一圈桌椅，供人消夏避暑納涼歇息。
下課，學生們都脫下了厚實的棉衣，換掉了艷麗的春款，在操場上開心而又輕輕松松地玩樂玩耍。
春天的腳步帶著畫筆工具，點染了校園內的綠，勾勒了五彩的花；學生們帶著歡笑聲，繁華了美麗的校園，更繁華了校園內的春季！
在校園里找春天作文 篇107
春天，校園里到處花木扶疏，景色宜人。
春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈的步伐、歡快的腳步滿懷笑容地來到了人間，來到了我們的校園。啊，春天來了！
走在學校的小道上，極目遠眺，太陽公公像還沒睡醒一樣，羞澀地露出了半個通紅的臉。最引人注目的是兩邊的綠化帶，里面滿是嫩綠的小草和各種色彩艷麗的野花兒，紅的，黃的，紫的，粉的……應有盡有，像是給大地鋪上了美麗的地毯�；ㄅ赃�有幾只早起的蝴蝶正在翩翩起舞，盡情地揮灑著自己的快樂。
徜徉在池塘邊，有如癡如醉之感，潺潺的流水唱著歡快的歌，水中的游魚、水草可以看得一清二楚。魚兒在茂密的水草間自由自在地嬉戲，還不時頑皮的吐幾個泡泡，好不快活！池塘邊的樹也抽出了新芽，近看，那嫩芽就像一顆顆綠星星掛滿枝頭，在微風中搖曳，可愛極了，而我；似乎也變成了其中一顆，和它們一起在風中蕩著秋千。
走過操場，遠遠望去是一片草坪。走近，忽然感覺腳下踩著什么，是春天的腳印——小草！它慢慢地站立起來，而且更穩(wěn)了，更直了。我腦海里不禁想起白居易的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生�！比藗冑濏炐〔�，是因為它有頑強的生命力，冬天變成了枯草，春天又從土地里鉆出來。
鳥兒親切地啼叫。噢！它在催促我要勤奮學習哩！俗話說的好，“一年之計在于春”，在春天，我們應該播種知識的種子并學習小草那頑強的精神。校園的春天真美，我要在這校園里放飛我的夢想。
在校園里找春天作文 篇108
春姑娘無聲地來到了，所到之處萬物復蘇，鶯舞花嫣。春姑娘你在哪兒？我要把你尋找！
站在學校門前，你便會看見八個大字“中山大學附屬小學”在陽光的照耀下，顯得金光閃閃。
走進校門，站崗的同學們親切而響亮的向老師和同學們問好，讓人倍感溫馨。校門的大樹爺爺向我們奏起了“問候交響曲”，“沙啦，沙啦……”古老而又低沉。我似乎看到春姑娘了……
走過樓梯，兩旁的小樹奏起了“迎春曲”，“沙沙，沙沙……”
輕快而又活潑。小鳥也來一展歌喉，“啾啾，啾啾……”蝴蝶也趕來伴舞，這兒扭扭，那兒扭扭。小草弟弟伸了伸懶腰，探出頭來和小蝴蝶一起跳舞。
忽然，小樹不唱了；小鳥也停下了；小草弟弟和蝴蝶也停下了舞步……時間仿佛在那一刻停止了。過了一會兒，安靜的校園里傳來了一陣陣清脆、響亮的讀書聲。整個校園都沉浸在同學們的書聲里。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，同學們像浪潮一樣蜂涌而出，直奔操場。同學們脫去厚重的棉衣，換上輕巧的春裝。在春光下，盡情地玩耍。
春姑娘的腳步是無聲的，不過我想：我已經找到她了！
在校園里找春天作文 篇109
清晨，我披著艷麗的霞光來到學校。只見門口的桃花昨日還含苞欲放，今日已爭奇斗艷，雪白的，淡粉的，深紅的，好似一幅五彩繽紛的畫。
走進長廊，紫藤像蛟龍一樣，在那里互相纏繞，紫藤花好像一串串晶瑩剔透的紫葡萄。風兒一吹，紫藤花的花瓣像一只只蝴蝶在天空偏偏起舞。
在花壇旁邊，有各種各樣的形態(tài)各異的花。其中最引人注目的花就是秋海棠了，有淡粉的，有雪白的，微風一吹，海棠花的花瓣灑落一地，像一個花地毯，引來了許多美麗的小蝴蝶。
我好像變成了海棠花，裝著雪白的衣服，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，小蜻蜓在我身旁飛過，告訴我昨夜做得好夢。
叮當鈴上課鈴聲響了，我忽然回過神來，我不是海棠花，我是在看海棠花呢
啊！春天的校園真美麗呀！
在校園里找春天作文 篇110
輕輕地，春姑娘帶著生命和希望，來到我們的校園。
看，校園里到處充滿了春天的氣息！小草睜開了雙眼，從土里鉆出來。樹上的小鳥放開歌喉，歡快地唱出了婉轉動聽的歌曲，一顆顆榕樹筆直地站在校道的兩旁，像一位位哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。樹下一片姹紫嫣紅，走近一看，五顏六色的鮮花爭先恐后地開放著，它們紅似火，白似雪，你擠我，我擠你，引來了成群結隊的蜜蜂先生，還有那美麗的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。一群群自由自在的鳥兒在湛藍的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在訴說著春天的美麗。
霎時間，春雨從天而降，洗了澡的花兒更嬌艷了，青草更嫩綠了。
周一升國旗時，同學們排著整齊的隊伍，迎面而來，沐浴在溫暖的陽光下，昂首挺胸，熱情地唱著國歌，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。在春風的吹拂下，那五星紅旗顯得格外動人！
上課鈴響了，校園里靜悄悄的，只聽見瑯瑯的讀書聲，響亮而又有感情。春天，是孕育希望的季節(jié)，在新的學期里同學們努力學習，奮力拼搏，希望能早日成為祖國的希望，國家的棟梁。
啊，校園的春天，充滿著生機和活力，老師是辛勤的園丁，我們是嬌嫩的小樹苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長。校園是我們快樂的天地！美麗的校園，我愛你！
在校園里找春天作文 篇111
春天來了！春天來了！校園里一片春景。
悅納園里的小河，解凍了。車棚旁有許多楊樹，發(fā)出了小小的嫩芽，好像毛毛蟲一樣。教學樓前的鐵樹，變綠了。還有悅納園的小草也變綠了。悅納園的草坪上有一棵我不知名的小樹，也發(fā)了綠芽。
教師里充滿了陽光，帶來了同學們的歡笑，可是，現在還有點冷，我們還沒有真正脫下棉衣。
校園的春天真美�。�
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