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      2. 校園里的春天作文

        時(shí)間:2021-01-25 19:50:03 春天 我要投稿

        校園里的春天作文(通用10篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的校園里的春天作文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園里的春天作文(通用10篇)

          校園里的春天作文1

          春天帶著生命和希望,步履輕盈趕來(lái)了。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地趕來(lái)了。她輕輕地吹了一口氣,吹綠了整個(gè)大地,也吹綠了我們的校園,尤其是我們學(xué)校的小花園。

          花園里,春姑娘給小樹們都換上了新的綠衣裳,使它們精神抖擻,顯得更加新綠了,毛茸茸的嫩葉迎著和煦的陽(yáng)光,隨著微風(fēng)搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向我們招手示意;樹旁三三兩兩的花蝴蝶在樹叢中來(lái)回追趕嬉戲著,好似在給小樹們伴舞,共同慶祝春天的到來(lái)……

          地面上,小草兒也脫下了黃外套,變成了綠衣小天使,綠盈盈地鋪滿一地,猶如綠色的地毯,踩上去軟綿綿的。五顏六色的花兒點(diǎn)綴在綠毯上,色彩斑斕,美麗極啦。它們隨著溫暖的春風(fēng),搖著她們可愛(ài)的小腦袋,像一個(gè)個(gè)小精靈,把春天的嫵媚盡情灑向人間……

          春天里的小花園,到處充滿了生機(jī),給人以力量,又似一副美麗的圖畫,讓人流連忘返。正是因?yàn)檫@些,校園才處處彌漫著綠的芬芳,春的氣息。

          我愛(ài)這美麗的春天,更愛(ài)這校園美麗的一角。

          校園里的春天作文2

          南油小學(xué)的校園是一所最美麗的校園,尤其是她的春天。

          進(jìn)入南油小學(xué)的大門,繞過(guò)了粉紅色的教學(xué)樓,就來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)上。紅色的鮮花,綠色的足球場(chǎng),還有五顏六色的跑道,真是七彩斑瀾啊!我們的校園這條跑道應(yīng)該有一百五十多米長(zhǎng),跑道分成五條,在兩旁墨綠色荔枝樹的葉子映襯下,顯得格外分明。鳳凰樹只有一些枝干,在吸食著春雨給她的豐富的營(yíng)養(yǎng)。木麻黃樹的樹葉才剛剛冒出枝頭。操場(chǎng)邊還開著許許多多的鮮花,這一朵還沒(méi)有凋謝,那一朵花又開了,真是美不勝收,數(shù)不勝數(shù)!溫暖的春風(fēng)從操場(chǎng)右邊的籃球場(chǎng)上吹過(guò)來(lái),使人感覺(jué)舒服、愜意簡(jiǎn)直是到了極點(diǎn)!

          走完了操場(chǎng),我就來(lái)到了平房頂上的小花園。低頭往下看,是一座種著各種各樣,千恣百態(tài)的生態(tài)植物的園子,她在教學(xué)樓的旁邊,她就是別的學(xué)校絕無(wú)僅有的,唯獨(dú)我們學(xué)校才擁有的“生態(tài)園”。

          走完了生態(tài)園,我就來(lái)到了天井雕塑。只見(jiàn)天井雕塑旁邊圍滿了一棵棵個(gè)子非常高有一點(diǎn)兒骨瘦如柴的樹。還有我數(shù)也數(shù)不清的小花。在小花壇上更有熊貓小鹿等動(dòng)物打鬧嬉戲。“躍”是兩條海豚飛躍出海面的場(chǎng)景,生動(dòng)極了。

          。∵@就是我們春天的校園,它的美景讓我怎么說(shuō)也說(shuō)不盡!

          校園里的春天作文3

          春姑娘從南方向北方飛來(lái)了。她飛到哪里,就把春天的氣息帶到哪里。春姑娘來(lái)到了我們的校園,我們的校園就充滿了春意。

          你看,校園小南門旁那排高大挺拔的白楊樹,掛滿了好多“毛毛蟲”,那“毛毛蟲”就是楊樹上的嫩葉。

          楊樹的兩旁有幾棵柳樹。每當(dāng)春姑娘降臨的時(shí)候,柳樹就像一個(gè)個(gè)少女披著長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞。柳樹的北方還有一棵冬青,冬青的葉子很大,就像一把大扇子。這些葉子非常尖,可別小看了這些葉子,這些葉子一旦扎到了你的手,肯定會(huì)把你的手扎流血的。

          教學(xué)樓旁邊還有一片草坪。每到春天的時(shí)候,草坪上的小草就會(huì)破土而出,給土地鋪上一層地毯,草地上還會(huì)開出許多鮮花。草坪旁還有幾棵大樹,每到天氣熱的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)抱一本好書,在樹下邊乘涼,邊看書,多愉快呀!

          我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)我春天的校園!

          校園里的春天作文4

          春天蘇醒了。冬爺爺邁著沉重的腳步走了,春姑娘披著綠紗飛來(lái)了。

          春天來(lái)了,人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了春裝,顯得格外精神。

          在教室里,往窗外一看,有幾棵不知名的大樹,這幾棵大樹先前是落了滿地的葉子,后來(lái)幾天,就長(zhǎng)出密密麻麻的淺綠色的葉子出來(lái)。

          每天上下樓梯時(shí),看到右邊,有一棵刺桐樹,這棵刺桐樹開滿了花,這些花像春姑娘頭上的頭冠,紅通通的。到了樓梯轉(zhuǎn)彎處,看到左邊,左邊有幾棵桂花樹,每次鄒老師走到那里時(shí),都會(huì)不由自主的停住腳步,去聞一聞那米黃色的桂花的香味,因?yàn)楣鸹ㄌ懔。左邊的這棵桂花樹好像在和右邊的這棵刺桐樹在比香,在比美。

          一次,我和同學(xué)們走到生物園。我們都很好奇,都問(wèn):怎么這么熱鬧?噢,原來(lái)是春姑娘在開派對(duì),玫瑰花頂著裝滿了紅酒的高腳酒杯來(lái),蜜蜂和蝴蝶也來(lái)助興了;還有我們這些不請(qǐng)自來(lái)的小朋友,也來(lái)為春姑娘捧場(chǎng)了。

          校園到處都是春天,走到哪里都能感受到春天。哪還用我們?nèi)フ夷兀?/p>

          校園里的春天作文5

          太陽(yáng)明亮起來(lái)了,小雨也飄飄悠悠地來(lái)了,春,不知什么時(shí)候悄悄地來(lái)了。在校園里,春姑娘也躡手躡腳地,輕輕地來(lái)到了我們的身邊。

          走進(jìn)校園,我看見(jiàn)大梯子兩旁的花壇里,什么茶花、鈴蘭花、菊花……都結(jié)出了花苞,有的還迫不及待地開出了色彩鮮艷的花朵,好像是在歡迎我們的到來(lái)。

          繼續(xù)往前走,在林蔭小路的兩旁,那些大樹吐出了綠色的嫩芽和嫩枝,那個(gè)綠呀,讓你一定會(huì)有一種從未體驗(yàn)過(guò)的、清爽的、舒暢的、愉快的感覺(jué)。在陽(yáng)光的照耀下,每個(gè)嫩葉包里都在閃光,似乎那嫩葉包里面包著的是一個(gè)個(gè)新的小生命。

          再往前走,就到了愛(ài)迪生雕像前,它周圍的長(zhǎng)方形花壇里開滿了紅艷艷的茶花。一陣春風(fēng)吹來(lái),讓你感覺(jué)到?jīng)鏊,那些花也翩翩起舞起?lái)。

          我信步來(lái)到后菜園里的一條小路上站著,風(fēng)一吹來(lái),金黃的油菜花開始搖晃著跳起春之舞來(lái);大樹“沙沙沙”的為油菜花伴奏;一棵小樹豎立著在前面有節(jié)奏地指揮著這一切;那下方的一排排小樹像觀眾一樣熱烈的鼓著掌。你在這美妙的音樂(lè)里,也一定會(huì)陶醉于這其中;閉上眼睛,你真的能感覺(jué)到春的天使來(lái)到了身邊。這就是一場(chǎng)萬(wàn)物慶祝春天到來(lái)的春天的慶典哪!

          春天,就像一個(gè)神秘的天使,在不知不覺(jué)之間,已來(lái)到了這個(gè)世界上,來(lái)到了我們美麗的校園。

          校園里的春天作文6

          我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天;我愛(ài)果實(shí)累累的秋天;我愛(ài)銀裝素裹的冬天;但我更愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天。

          春天到了,校園里生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。年老的槐樹悄悄地吐出了新芽,這些嫩芽如同嫩綠的翡翠。月季花也抽出了新的枝條,冒出了嫩綠的葉子。柳樹展開著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,拔出了嫩芽。松樹仍然精神抖擻地挺立著。鳥兒站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在為春天唱著贊歌;▔锏奶一ㄩ_了,一簇簇,一朵朵,粉紅色的花瓣,淡黃的花蕊在綠葉的陪襯下,顯得端莊典雅。桃樹下有一些不知名的小黃花,它們?cè)诰G油油的草從中竟相開放,像在舉行選美比賽,從遠(yuǎn)處看去像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的金子;▔锏男〔輳拇蟮啬赣H的懷里探出小腦袋,一叢叢,一簇簇,貪婪地吸食著泥土的芳香,它們雖然身單力薄但確具有頑強(qiáng)的生命力。讓我想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句:”離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          你瞧,在春光的襯托下一幢幢教學(xué)樓顯得雄偉、壯觀,更加美麗。。『靡慌纱荷蝗坏木吧,我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)美麗的春天。作文

          校園里的春天作文7

          每天早晨我走近學(xué)校門口的時(shí)候,都會(huì)給學(xué)校墻外的那一排小樹打招呼:“嗨,你們?cè)!”所以,它們的成長(zhǎng)過(guò)程都被我盡收眼底。在春風(fēng)的吹拂下,它們歡快地向我招手、點(diǎn)頭、發(fā)出陣陣歡笑。

          走進(jìn)校門,左手邊的一條通往教學(xué)樓的道路一邊,是一棵棵的灌木,上面長(zhǎng)滿了許多剛露頭的小芽,羞羞答答、嬌里嬌氣的,可愛(ài)極了。

          進(jìn)入走廊,便看見(jiàn)教學(xué)樓前面的花壇里長(zhǎng)滿了小草,在陽(yáng)光和雨水的雙重滋潤(rùn)下,去年的一棵老樹,也重現(xiàn)生命的光彩。

          當(dāng)我們走向教學(xué)樓旁邊的操場(chǎng),還會(huì)看見(jiàn)跑道的側(cè)邊長(zhǎng)出來(lái)了許多根“來(lái)源不明”的樹枝。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這些樹枝都是從外面的樹上伸過(guò)來(lái)的。樹枝密密麻麻的,讓我們感受到生命的頑強(qiáng),也好像是看到我們熱熱鬧鬧的操場(chǎng)上有那么多小朋友,它們也想從欄桿外面鉆過(guò)來(lái),和我們一起做游戲似的。

          我愛(ài)我們美麗的校園,更愛(ài)校園美麗的春天。

          校園里的春天作文8

          春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。說(shuō)起春天,每個(gè)地方都有著春天的陪伴,不過(guò),我們校園里的.春天卻更加的美麗,相信你看到這么美麗的校園也會(huì)很高興的。

          春天里我們的校園,是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門,迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長(zhǎng)出了嫩葉,微風(fēng)吹過(guò),樹葉不斷地跳動(dòng),就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰啊P〔菀渤錆M了力量,爭(zhēng)先恐后從地底下破土而出,決定和大家一起在校園里度過(guò)一個(gè)愉快的春天。

          站在操場(chǎng)上放眼望去,校園里的花兒更紅了,草兒更綠了,原來(lái),是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力,這也告訴我們,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了,所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。

          此時(shí),在寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲,把鳥兒都吸引過(guò)來(lái)了,它們停在窗臺(tái)上,靜靜地聽著我們朗讀。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著,有的打藍(lán)球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng),盡情地享受著校園里這美麗的春天。

          雖然每個(gè)地方的春天都別具一格,不過(guò),又有哪個(gè)地方的春天能比得上我們校園里的春天呢?都來(lái)我們的校園看看吧!

          校園里的春天作文9

          伴隨著一股暖暖的風(fēng),勤勞的春姑娘又一次降臨到了人間。她揮揮雙臂,把春的種子灑滿了大地。今天,我走進(jìn)校園,觀察起了校園里的春天。

          抬眼望去,校園里里外外哪兒不散發(fā)著春天的色彩?那告別了從前光禿禿的身子,意氣風(fēng)發(fā)地披上了新裝的棵棵大樹,那不再枯黃,帶著泥土的縷縷芳香鉆出來(lái)的嫩綠的小草,那剛剛從南方歸來(lái),忙著和從前的朋友打招呼的大雁,那不停地放聲歌唱的小鳥,那趴在花兒上一動(dòng)不動(dòng)忙著采蜜的肥嘟嘟的蜜蜂,那飛來(lái)飛去,一身花衣裳的蝴蝶……這一切的一切,不都是春天的標(biāo)志么?

          我愛(ài)這五彩斑斕的春天,正因?yàn)橛辛怂狞c(diǎn)綴校園才變得更加可愛(ài);我也愛(ài)這美麗溫馨的校園,正因?yàn)橛辛怂拇嬖诖禾觳抛兊酶庸怩r亮麗。

          校園里的春天作文10

          春天在哪里呀?春天在哪里?春天在美麗的校園里。哈哈,怎么樣。我編得不錯(cuò)吧!聽我說(shuō),我可不是吹的。我們的校園里真的有春天。

          春天到了,我們學(xué)校的小草、鮮花、大樹都煥然一新,仿佛在一起比誰(shuí)更好看。小草把自己搞得綠油油,十分美觀;小花把自己的臉探出來(lái),十分迷人;還有大樹努力讓自己長(zhǎng)高好“鶴立雞群”。哈哈!你們說(shuō)它們誰(shuí)更帶有春意呢?恐怕不好說(shuō)。

          昨天的語(yǔ)文課還讓我記憶猶新,那節(jié)語(yǔ)文課,老師帶我們?nèi)バ@里看樹木。老師一邊走一邊介紹說(shuō):“這是廣玉蘭,這是五針?biāo),這是……我記得最清楚的是紅楓,紅楓,顧名思義就是紅色的楓葉。紅楓在校園的最中心,紅紅的煞是好看。我看了看,認(rèn)為紅楓是一種有寓意的植物,它象征紅紅火火,永不退縮。這就是我喜歡它的原因。

          其實(shí)我最喜歡是櫻花,粉紅色的櫻花在空中飄舞,讓人像進(jìn)入境一般,久久都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

          春來(lái)了,我想一定會(huì)給我們帶來(lái)更多驚喜。

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