- 相關(guān)推薦
走進(jìn)魯迅初中作文
魯迅先生，是我國(guó)杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。在他所有的文學(xué)作品中，我們都能感受到他那種深切真實(shí)的感情，和高尚的愛(ài)國(guó)情操。 以下是小編提供的走進(jìn)魯迅初中作文800字，一起來(lái)看看吧。
【篇一：走近魯迅作文】
“橫眉冷對(duì)千夫了子，俯首甘為孺子牛，”這句名言讓我想到了名人魯迅。今天媽媽就帶我來(lái)到了紹興——魯迅的故鄉(xiāng)。
我們首先來(lái)到了魯迅家門(mén)口的百草園。這兒是魯迅小時(shí)候玩耍的地方，百草園的一邊十分長(zhǎng)，種了許許多多的植物，植物各種各樣、千姿百態(tài)，綠油油的一片，有許多我叫不出名的植物呢！這些植物的外側(cè)是由籬笆圍起來(lái)的，在百草園的右邊的地方，便是一大片菜地，這菜地的菜整整齊齊地排列著，在烈日下做運(yùn)動(dòng)。哦！對(duì)了，在百草園里還有兩樣原物還在，一樣是菜地前的一口井，以前魯迅他們家就在這口井里取水用的；第二樣是草后面的一堵矮墻，這是魯迅和鄰居家的分隔，在矮墻的后面有一棵高大的樹(shù)，這是鄰居家的，大樹(shù)的后面又有一大堵墻，這墻原來(lái)是沒(méi)有的，人們?yōu)榱思o(jì)念魯迅所建造的。從講解員口中得知這百草園原來(lái)更長(zhǎng)，我們走的路也全是雜草，有許多小昆蟲(chóng)在這兒爬，我仿佛聽(tīng)到了蟋蟀在彈琴。百草園百草園，就是有很多種類(lèi)的草組成的園子。
接下來(lái)，我們又去參觀了魯迅的住處，了解了魯迅童年的生活：封建時(shí)期官僚家庭一步步敗落，從小就承擔(dān)起生活的重任，只有憂傷和孤獨(dú)陪伴著他。然后，我們又通過(guò)一道石橋，來(lái)到了魯迅的私塾的家。第三個(gè)房間的角落位置便是魯迅讀書(shū)的'地方。在屋子的正中有一塊匾，上面寫(xiě)著“三味書(shū)屋”，下面掛有一大幅畫(huà)，畫(huà)中有一棵樹(shù)，樹(shù)下有一只肥胖的梅花鹿躺在那兒，每次魯迅上學(xué)都要對(duì)畫(huà)行禮。有一次，魯迅因?yàn)槿ソo爸爸換錢(qián)買(mǎi)藥，遲到了，老師批評(píng)了他，他便在紙上寫(xiě)了個(gè)“早”字，之后他再也沒(méi)有遲到過(guò)，僅管事情越來(lái)越多了。在三味書(shū)屋的后面有一個(gè)小院子，雖然比百草園小得多，但那兒是同學(xué)們下課嬉戲的好地方。有那兒有一棵高大的梅樹(shù)，一直活到了現(xiàn)在哦！魯迅到17歲離開(kāi)了私塾，開(kāi)始了他的寫(xiě)作救國(guó)。
魯迅在學(xué)習(xí)上做到了心到、眼到、口到三到，他讀了一輩子書(shū)，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品，臨死之前還在艱難的寫(xiě)作。他喚醒了沉睡的人們，喚醒了沉睡的中國(guó)。他是紹興的驕傲，是中國(guó)的驕傲，我們要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)堅(jiān)持寫(xiě)作的好精神。
【篇二：走近魯迅】
魯迅先生，是我國(guó)杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。在他所有的文學(xué)作品中，我們都能感受到他那種深切真實(shí)的感情，和高尚的愛(ài)國(guó)情操。在他所生活的年代里，彌漫著封建黑暗的氣息，那個(gè)污濁的社會(huì)，不但沒(méi)有讓他成為一個(gè)普通的“受眾”，反而成為一個(gè)擁有高尚人格的作家，就像高爾基的作品《童年》之中的阿廖沙一樣。
起初，面對(duì)日益衰微的舊中國(guó)，魯迅先生和孫中山一樣在學(xué)醫(yī)，就在快學(xué)成時(shí)，魯迅先生才真正意識(shí)到：想要救國(guó)，光憑身體上的健康是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要從思想上喚醒民眾，自由的束縛固然可怕，但更可怕的是精神上的'束縛。從那以后，魯迅先生便棄醫(yī)從文，真正開(kāi)始從思想上讓民眾覺(jué)醒。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，有無(wú)數(shù)的人因魯迅的文章而徹底醒悟，可也有人企圖讓魯迅先生“碰壁”！“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞赶壬廊荒闷鸸P，堅(jiān)定不移的寫(xiě)著，即使前方有無(wú)數(shù)的暴風(fēng)雨，他也會(huì)說(shuō)“：我所走的路，為的是全中國(guó)的人民，他們不了解我，我沒(méi)有怨言，我堅(jiān)信，我所走的路，一定是對(duì)的�！�
“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，就變成了路�！�
在為革命做出偉大貢獻(xiàn)的同時(shí)，魯迅先生還開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)史上的一座里程碑——《狂人日記》，中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)。
在現(xiàn)我的眼中，魯迅先生就是這樣一個(gè)人！我欣賞他的作品，對(duì)他的作品，無(wú)論何時(shí)，我都是滿懷期望地去閱讀，在他的作品中，我時(shí)刻感受到那一種對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)。如果說(shuō)文學(xué)創(chuàng)作是魯迅的生命，那么他的對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)，就是控制它整個(gè)生命的靈魂，假如當(dāng)初魯迅沒(méi)有放棄學(xué)醫(yī)，可能到現(xiàn)在，我們都還沒(méi)有覺(jué)醒！
在若干年后的今天，在共產(chǎn)黨成立九十周年的今天，我們記起了無(wú)數(shù)的革命先烈，他們都為黨、為國(guó)家、為人民做出偉大貢獻(xiàn)。但是別忘了，還有一個(gè)人；還有一個(gè)以筆為武器的普通作家；一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡膫ゴ蟾锩�，魯迅。
魯迅是一個(gè)普通的人。
是一個(gè)站在我們中間的人。
是一個(gè)把人民放在第一位的人。
我聽(tīng)見(jiàn)了：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛‥…”
【篇三：走近魯迅】
一直覺(jué)得雨天是適合看書(shū)的。
謝絕鳥(niǎo)語(yǔ)花香的繁華，一片書(shū)香細(xì)雨落在干涸的渴望里。在巴金老人的《秋夜》里走近了先生您，矮小的身材，黑色的長(zhǎng)袍，濃濃的眉毛，厚厚的唇須，深透的眼光和慈祥的微笑，右手兩根手指夾著一支香煙，您深深地吸一口煙，向空中噴著煙霧。這就是您了，先生。
不由自主的，身體好像被一種莫名的力量推入另一個(gè)空間，蒼狗白云，從腳邊飛去了，泡沫散盡。遠(yuǎn)處蹲伏著黑暗，烏鴉在天空歌唱，塵埃裹在風(fēng)中到處亂撞，空氣迅速下沉與泥土重疊，挨挨擠擠的洋屋浸在風(fēng)雨中。走近一個(gè)屋子，一種簡(jiǎn)樸的味道迎迓，僅此。映入眼簾的是一個(gè)令人尊敬的身影，混沌之后這才恍然是先生，我打量了他，瘦得叫人擔(dān)心，頭發(fā)還是精神抖擻。
我敬畏地垂立在一旁，先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抬起眼睛，融化了我的不安，他招我坐近前來(lái)。“您的《狂人日記》號(hào)稱(chēng)‘打響揭露封建社會(huì)的`第一聲春雷’；尤其是《藥》最為深刻，那華老栓用統(tǒng)治者殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成‘人血饅頭’為孩子治病，我敬佩您筆下夏瑜的革命精神，更痛惜民眾的無(wú)知�！蔽野l(fā)現(xiàn)自己的膽子在先生慈祥的目光里柔軟起來(lái)，竟然滔滔不絕起來(lái)。
先生的臉顯得安靜，分明道：“但愿我的文章能像一束春光穿透被黑暗束縛的人們，寄予他們絲絲光明罷……”我體會(huì)到先生話里蘊(yùn)含了沉甸甸的奉獻(xiàn)自己的熱情，仿佛要將自己脆弱的力量化為拯救國(guó)民的偉大力量。
他懇切的目光炯炯有神，我好像看見(jiàn)了巖漿自地底泛濫涌出。我還想聆聽(tīng)先生棄醫(yī)從文的人生選擇，便急切問(wèn)道：“先生作為大夫，懷著一顆慈悲之心，解救病魔困繞的難民豈不可乎？”
他搖了搖頭，沉痛嘆息著：“身為大夫徒增國(guó)民的體質(zhì)，卻無(wú)措于他們思想的草莽，行醫(yī)焉有大益？以為當(dāng)今濟(jì)世良藥莫若從文化入手�！庇纱讼壬闪思拍斜捡Y的勇士，把責(zé)任寫(xiě)在生命線上，用無(wú)形卻犀利的匕首刺入敵人的心臟，“鮮血”是他的伴侶了。倏然間有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。辭別先生，起身而去。想著雖然社會(huì)明亮成為主色，但其中也不乏黑暗，有時(shí)注入清泉都會(huì)濁色。前路注定坎坷�？墒菬o(wú)法冷眼旁觀，嘆息腸內(nèi)熱。希望像先生那樣把文字墨化為武器揭開(kāi)社會(huì)的不足，為的是喚醒和凈化。
一個(gè)激靈，回過(guò)神來(lái)，俯下眼來(lái)，依然是巴金老人的《秋夜》：他從不教訓(xùn)人，他鼓勵(lì)你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睜大，牽著你的手徐徐朝前走去，倘使有絆腳石，他會(huì)替你踢開(kāi)。
走近先生，溫暖和力量自心底升起。
【篇四：走近魯迅】
在我，一個(gè)十六歲的中學(xué)生看來(lái)：魯迅，是永遠(yuǎn)也不可走近的。
魯迅，是不可走近的，因?yàn)樗羌拍模簭男】导彝ザ鴫嬋肜ьD，在每天店鋪和藥店的循環(huán)往復(fù)之間看清世態(tài)炎涼；從紹興到南京學(xué)洋務(wù)，在奚落和排斥中與親人分離；從中國(guó)到日本致力醫(yī)術(shù)，在外人的歧視中發(fā)現(xiàn)國(guó)人的麻木不仁；從彷徨到吶喊，在萬(wàn)難被毀的鐵屋中大嚷挽救將從昏睡入死的民族……誰(shuí)能在如此特殊的年代有著如此特殊的經(jīng)歷？在我認(rèn)識(shí)的人中想來(lái)也只有魯迅了吧。
魯迅，是不可走近的，因?yàn)樗羌拍模簷M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。面對(duì)政府的“圍剿”和迫害，面對(duì)“御用文人”的誹謗和風(fēng)刺，面對(duì)廣大人民的的麻木愚昧，“沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨，是向敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄，成為中華民族新文化的方向。”對(duì)敵人順手一擊的諷刺，現(xiàn)在看來(lái)更像是驅(qū)除寂寞的苦藥。
魯迅，是不可走近的，因?yàn)樗羌拍?：生在近代，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不警示著一代一代的后人。讀過(guò)魯迅的作品，個(gè)個(gè)丑陋的中國(guó)人：奴性、面子觀念、看客心態(tài)、麻木、卑劣、自私、狹隘、保守、愚昧等等都揭露無(wú)遺，即便是現(xiàn)在，我們的身上仍殘留著它們的種子，行走在社會(huì)上仍處處可見(jiàn)。魯迅站在一個(gè)前所未有的高度審視著當(dāng)時(shí)甚至現(xiàn)今的社會(huì)，對(duì)丑惡，陋習(xí)，弊病進(jìn)行著無(wú)情的揭露批判，多么深刻，卻又多么寂寞。
在我，一個(gè)十六歲的高一學(xué)生看來(lái)，魯迅，是永遠(yuǎn)也不可走近卻又必須走近的。魯迅把自己投入到了黑暗窒息的深淵中，發(fā)出刺眼的光亮，為后人指明了前進(jìn)的方向。走近魯迅，便是走進(jìn)他內(nèi)心深處的寂寞——包含著勇氣、熱忱、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募拍?/p>
【走進(jìn)魯迅初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：走進(jìn)魯迅12-31
走進(jìn)魯迅的初中作文08-05
初中走進(jìn)魯迅作文600字08-11
走進(jìn)魯迅作文12-31
走進(jìn)魯迅作文01-02
走進(jìn)魯迅作文08-23
走進(jìn)魯迅作文精選08-22
走進(jìn)魯迅的作文08-04
走進(jìn)魯迅作文02-11