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      2. 初二作文:老師我想對(duì)你說

        時(shí)間:2023-04-27 01:51:36 初二作文 我要投稿

        初二作文:老師我想對(duì)你說

          老師我想對(duì)您說我愛您。因?yàn)槟貌┐蟮男亟蟀蓐P(guān)愛著年輕無知的我們。謝謝您!下面是小編整理的初二作文老師我想對(duì)你說,一起看看吧!

        初二作文:老師我想對(duì)你說

          歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的情緒格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那么熟悉,那么親切。在這離別之際,我心里有很多話想跟你說,就由從我認(rèn)識(shí)你開始說起吧。

          在我六年的小學(xué)生活中,給我印象最深的是一位年輕老師。

          這位老師是男的,叫何榕球,你為人不但幽默、正直,而且會(huì)關(guān)心他人和樂于助人,每一天都會(huì)讓我們哈哈大笑,在歡樂中學(xué)習(xí)。你雖然年輕,但是職責(zé)心很強(qiáng),每一天都能認(rèn)真上好每一節(jié)課,晚上在燈光底下批改好每一本作業(yè)。并且利用課余時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)。

          記得有一天,我回到學(xué)校的時(shí)候,我看到你在衛(wèi)生區(qū)那邊坐著,手上拿著一枝筆和一個(gè)本子,不明白你在干什么。認(rèn)真一看,原先你在等同學(xué)來掃地,檢查掃地的狀況,這就是你為這個(gè)班負(fù)職責(zé)的一種表現(xiàn)。

          上課時(shí),你邁著輕快的腳步,登上講臺(tái),動(dòng)作瀟灑,一氣呵成。講臺(tái)下的我們,用不一般的眼神看著你這位動(dòng)作瀟灑的老師。你的聲音洪亮,咬字準(zhǔn)確,臉上面帶笑容。在我們心目中,老師是嚴(yán)肅的,神圣的。但是每次見到你,我心中的緊張頓時(shí)消失,我們感到的是親切。講臺(tái)下的氣氛變得活躍多了。

          下課了,同學(xué)們一有不懂的問題就去問你,你一看見有同學(xué)去問你,你會(huì)熱情相待,一題一題耐心地解答,讓大家都明白這節(jié)課學(xué)會(huì)什么,懂得什么,有什么收獲。

          放學(xué)后,你不會(huì)匆忙地走,會(huì)留在課室?guī)臀覀冄a(bǔ)習(xí),幫我們復(fù)習(xí)一些基礎(chǔ)的題目,出練習(xí)題讓我們做,讓我們鞏固知識(shí)。

          當(dāng)然,你不會(huì)只是讓我們盲目的學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)主動(dòng)抽出一節(jié)課來給我們活動(dòng),讓我們適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng),更加有利于我們的身心健康。我覺得這樣學(xué)習(xí)是十分簡單,玩中樂學(xué),十分搞笑。

          何老師,你為我們勞心勞力,不但教會(huì)我豐富的知識(shí),人生的道理,還給我留下這份完美的回憶,在我的小學(xué)生活中,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          何老師,我想對(duì)你說:“謝謝您,您辛苦了,我必須不會(huì)辜負(fù)你的心血,我會(huì)用行動(dòng)來證明我的潛力,努力考上好的中學(xué),來報(bào)答你對(duì)我的教育之恩。”

          初二作文:老師我想對(duì)你說二

          老師我想對(duì)您說我愛您。因?yàn)槟貌┐蟮男亟蟀蓐P(guān)愛著年輕無知的我們。

          您太年輕了不大的眼睛卻很有神總是閃著自信堅(jiān)定的光小小的嘴里能發(fā)出響亮的聲音干凈利落的披肩發(fā)顯出一股青春的氣息。

          您太愛笑了每當(dāng)你講到一個(gè)好玩的情節(jié)總是領(lǐng)著我們哈哈大笑一笑就露出一排整齊的牙齒氣氛活躍的.課堂里總能聽到您爽朗的笑聲。您笑得很爽又不失雅觀真是高明。背地里大家都叫您“笑面虎”可您并不介意。

          您不高的個(gè)子和我們站在一齊總是不分高低經(jīng)常從外面進(jìn)來的同學(xué)找不到您其實(shí)您就在他們面前和他們站在一齊。

          記得3月17日那天我為了調(diào)位三番四次的打擾您可餓了一天的您想盡了一切辦法溝通學(xué)生才把我調(diào)到適宜的地方?粗x去的背影我感激涕零。這時(shí)我才明白老師您為了我調(diào)位而操勞您感冒發(fā)燒了。老師呀老師我僅是一個(gè)借讀生但是您對(duì)我并沒有偏見就像對(duì)所有同學(xué)一樣公平一樣的細(xì)致入微。那時(shí)的我深恨自己的愚蠢給勞累了一天的您帶來了本不就應(yīng)有的麻煩!

          老師我也想對(duì)您說我感謝您!感謝您對(duì)我的提攜感謝您發(fā)掘我的潛能教我正視自身的價(jià)值。

          老師我還想對(duì)您說不僅僅是我許多人都對(duì)您充滿依戀與愛戴之情。大作家魏巍在《我的老師》中寫道:“一個(gè)孩子對(duì)老師純真的依戀就是那些在熱戀中的人們也難比。 边@恰好是我和同學(xué)的心聲。老師我愿化為水洗去您額頭上的汗?jié)n手上的灰塵;我愿化為云幫您擋住強(qiáng)烈的刺眼的陽光;我愿化為窗替您頂住狂焱風(fēng)雪讓勞累一生的您得到片刻的休息。

          您的腰板挺得太直了讓我第一次感到女孩子應(yīng)有的模樣。走在您身邊的我不禁也直起了腰。是您讓我這個(gè)跑跑鬧鬧的女孩靜了下來覺得就應(yīng)有點(diǎn)大人樣了。

          我愛那清雅高貴的百合嬌艷可愛的玫瑰剛強(qiáng)不屈的菊花幽雅芳香的夜來香可我更愛您———老師您永遠(yuǎn)是我心中一朵最美的花!老師就讓我借一句歌詞對(duì)您說:“是您多么溫暖的目光教我堅(jiān)毅地望著前路。您的愛寬大無限請(qǐng)讓我說聲‘真的愛您’”

          初二作文:老師我想對(duì)你說三

          高老師是我們四年級(jí)的語文老師,也是我們班的班主任。高老師不僅僅對(duì)工作十分負(fù)責(zé),而且對(duì)同學(xué)也十分嚴(yán)格。

          高老師雖然剛來學(xué)校工作不久,但她對(duì)學(xué)生卻孜孜不倦。有多少個(gè)沸騰的白天,她在明亮的課堂里循循善誘的給我們講課;有多少個(gè)寂靜的夜晚,她在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)優(yōu)秀,她流下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!

          有很多次,我都很想對(duì)高老師說:“您辛苦了!”

          高老師您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。剛教我們班的時(shí)候,班上有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,您都會(huì)及時(shí)跟家長聯(lián)系。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格,不管是誰,您都會(huì)努力教育我們,直到把態(tài)度端正了為止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地,我們都不在報(bào)怨您了,反而越來越喜歡您了。就在您和我們共同的努力下,這次期末我們?nèi)〉媚昙?jí)第二的好成績。

          高老師您不但對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生也十分關(guān)心。記得那次您是那么親切,那么慈祥。我們班的胡睿同學(xué),可能是因?yàn)樽蛉罩鴽隽怂酝铝讼聛。同學(xué)們看了,有的扇走氣味,有的捏緊鼻子。而您卻關(guān)懷的'對(duì)胡睿說:“胡睿,要不要回家休息一下!”胡睿勉強(qiáng)的搖搖頭。您又轉(zhuǎn)身把吐出來的東西清理掉。您是那么認(rèn)真,那么細(xì)心!皭凵缱印边@個(gè)成語用在您身上是再適宜但是的了。

          還有一件事也一向讓我記憶猶新。那一天早上,我們都在早讀,只見數(shù)學(xué)老師拿著一捆試卷來的班級(jí)報(bào)分?jǐn)?shù),下課時(shí)得知自己沒考好后,淚水便不爭氣的流了下來。正在這時(shí)您走了過來,明白事情后,關(guān)心的對(duì)我說:“汗水勝于淚水呀!”您那短短的一句話照亮我的心田。好像一只溫暖的手給我鼓勵(lì),讓我重新振作起來。從那以后我都一向堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放下的時(shí)候,您的話總在我耳邊回蕩,讓我有信心。

          謝謝您高老師,如果您是一首動(dòng)人的樂曲,我就是那樂譜上流動(dòng)的音符,在您充滿愛的旋律中跳躍。高老師謝謝您對(duì)我的教育之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您的!

          初二作文:老師我想對(duì)你說四

          老師我想對(duì)你說,這個(gè)學(xué)期以來我給您帶來了不少煩惱,那是從您對(duì)我的評(píng)語一字一句地表達(dá)出來的。

          在評(píng)語的第一句,就表現(xiàn)了你對(duì)我這一學(xué)期的評(píng)價(jià)!

          你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是令人琢磨不透,頑皮的男孩,常!白屛蚁矚g讓我憂,”所以的是我要對(duì)你說的是,從此刻努力還來得及,千萬別白白浪費(fèi)自己的才智。從此刻開始讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來。

          這么一段評(píng)語讓我思緒萬千!

          這個(gè)憂愁是我的缺點(diǎn),每當(dāng)你的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)并不怎樣,總是馬馬虎虎的十分不理想,但是最近上課老是分神——開小差,成績直線下降了,成了倒數(shù)第四名,你看到我的成績十分差,十分憂愁。我十分怕你會(huì)罵我,而您卻和氣的幫我補(bǔ)課,您耐心地為我補(bǔ)習(xí),我便全神貫注的復(fù)習(xí)功課,在您的幫忙下,我突飛猛進(jìn)在下一回的考試獲得了第一名。

          在期末前的一個(gè)月,您為我們?nèi)找共賱凇缟显缭绲仄饋韨湔n,在放學(xué)時(shí),您把午睡的時(shí)間為我們改作業(yè),改作文,中午放學(xué)您又抱著一大堆作業(yè)回家改,一改就是12:30,又為我們通宵了3個(gè)晚上,又花費(fèi)了財(cái)力為我們整理了材料打印,三天沒睡,您的`眼圈都黑了,同學(xué)們見了要您休息,而您卻不肯休息,繼續(xù)改作業(yè),而同學(xué)們也不辜負(fù)您的期望,把您為我們準(zhǔn)備的材料認(rèn)真的閱讀,而我卻偷懶,結(jié)果考得十分差。我必須回好好積累課外知識(shí)擴(kuò)大范圍,做一只您心目中真正展翅飛翔的大鵬!作文

          而哪個(gè)歡喜是我的優(yōu)點(diǎn),快到期末考了,大家的成績直線上升,而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬,離期末考只有3天了,我一聽傻了眼,天天“加班”把語數(shù)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了,在您的期末自測考試中,我的成績直線上升,獲得了第一名!

          老師我想對(duì)你說,我要在新的教師節(jié)祝您身體健康,萬事如意!教育出一批又一批的人才。

          。±蠋,你們是靈魂的工程師,你們用自己嘔心嚦血的才能,教育出祖國的人才,讓祖國更加強(qiáng)大,你們是偉大的靈魂的工程師!

          初二作文:老師我想對(duì)你說五

          老師在我心中是偉大的,因?yàn)樗麄儗⒆约阂簧兴鶎W(xué)的知識(shí)盡自己最大的努力傳授給了我們。同時(shí)還在上課之前備好課,很辛苦。但他們依然任勞任怨,無私奉獻(xiàn)。想許多辦法讓我們成材。粉筆染白了他們的頭發(fā),歲月把他們漸漸變老了。但他們絲毫沒有怨言,繼續(xù)努力的將我們教導(dǎo),為社會(huì)盡一分力,把我們教育成祖國的花朵,變成國家棟梁。

          高老師,在您的教導(dǎo)下,我們一批批地成材了。我想對(duì)您說:老師,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做點(diǎn)點(diǎn)甘露,滋潤我們茁壯成長,要是沒有您的教育,恐怕沒有這天知識(shí)淵博的大學(xué)生,沒有這天的創(chuàng)意……因?yàn)榇竽X是根據(jù)知識(shí)而想象到新的創(chuàng)意。沒有了您,全世界的人就可能腦子里沒有知識(shí),沒有了知識(shí)就沒有了成長。謝謝您用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。如果不是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,我們可能就不會(huì)有這天這些豐富的知識(shí)。古今中外,每個(gè)人的成長都浸透著教師的心血。就好像同學(xué)們都考到了優(yōu)異的`成績,當(dāng)然少不了老師平時(shí)付出的心血。

          高老師,您還記得嗎?我的字寫得不好,你和我的家長都批評(píng)過我,我卻沒有把你們說的話銘記在心。在一次暑假里,您讓我們描一本鋼筆字帖,我卻忘了,沒有把它當(dāng)回事,到了離開學(xué)還有一天的時(shí)候,我急急忙忙的寫好了這本字帖,字寫的很潦草,有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團(tuán);根本看不清字。第二天早晨,大約七點(diǎn)多鐘的時(shí)候,媽媽要檢查我的作業(yè),檢查到字帖的時(shí)候,因?yàn)閷懙囊凰浚瑡寢尶赐暌院,暴跳如雷,氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫,我買好后,媽媽看著我寫完了這本字帖,寫到了凌晨一點(diǎn)左右。開學(xué)時(shí),最后一本書寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前,你還表揚(yáng)了我。

          老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲?晌乙f,老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬顆幼苗茁壯成長。


          初二作文:老師我想對(duì)你說六

          有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

          老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只明白這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就明白有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

          老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的`博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前。晒εc困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

          老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的潛力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

          老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

          初二作文:老師我想對(duì)你說七

          一年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親,那樣的和藹、可親。一年來,您每一天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每一天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母,但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。

          是您,使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年;讓我由一個(gè)羞羞答答的小姑娘成長為一個(gè)落落大方的少女。這其中,您花費(fèi)了多少精力!可見每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來的,您教到此刻多少屆學(xué)生!年復(fù)一年,日復(fù)一日,在那里,我代表所有被您教過的'學(xué)生,跟您說一聲:辛苦了!

          可曾記得,您有一次讓我?guī)兔Φ怯浶y驗(yàn)的分?jǐn)?shù),我為了爭取下課玩耍的時(shí)間,竟在副科課上記了起來,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,沒收了。我明白這肯定沒戲了,我想:主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤總比在那里坐以待“斃”的好;被您批評(píng)一頓,總比全班的小測驗(yàn)?zāi)貌换貋淼暮茫∮谑,我便主?dòng)去找您,以為肯定是被您嚴(yán)厲批評(píng),罰抄課文,沒想到的是,您竟用語重心長的語氣對(duì)我說:“這一次就算了,算是吸取教訓(xùn),以后要懂得合理安排時(shí)間,這件事情什么時(shí)候該做,什么時(shí)候不該做,你要分清楚。”這是您第一次教育我,卻是用這樣一種與眾不同的口氣教育我,使我感動(dòng)不已。

          這一年來,您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您的每一句肺腑之言,我都銘記在心。

          謝老師,我想對(duì)您說,您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上,我們的一舉一動(dòng)都逃但是您敏銳的雙眼;您那鼓勵(lì)的目光,令我明白了許多,懂得了許多。您以前用嚴(yán)厲的目光注視過我,更用體貼的眼神關(guān)注過我,您的每一次無聲的提醒,時(shí)常浮此刻我眼前,激勵(lì)我向前進(jìn)!

          老師,您是大樹,你是海洋,是干泉;我們是乘涼的路人,過往的船只,是心田。謝謝您為我們付出這么多,我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學(xué)子,我們一天天成長,到達(dá)祖國需要我們的地方。

          老師——一個(gè)多么偉大的字眼!老師,您是一個(gè)誨人不倦的好老師,我想大聲地對(duì)您說:“我要好好學(xué)習(xí),長大后和您一樣,培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。藍(lán)天下,花草樹木以它們豐碩的果實(shí)來報(bào)答撫育它們的大自然;而我呢,我就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績老匯報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩!”

          黃老師,你的出現(xiàn)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,我永遠(yuǎn)也忘不了您,忘不了您的教導(dǎo)。

          初二作文:老師我想對(duì)你說八

          在我成長的道路上,遇到了許多好老師。他們都對(duì)我的成長付出了很多心血,我許多話要對(duì)老師們說。這天,我最想對(duì)我此刻的語文老師宋老師說……

          五年級(jí)一開學(xué),教室里走進(jìn)了一位新的語文老師,我不屑的望了她一眼,心想:換老師就換老師,對(duì)我沒多大意思。但是,一學(xué)期下來,我感到宋老師就是不一樣。

          從四年級(jí)開始,我就被作業(yè)壓的喘但是氣來,對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]興趣,甚至發(fā)展到不去上學(xué)。一天,我作業(yè)沒寫完,就賴著不肯去上學(xué)。當(dāng)老師得知后,十分的焦急,她立刻撥打了我家的'電話,在電話中宋老師語重心長說:“陳志皓,快點(diǎn)來上學(xué)!苯拥嚼蠋煹碾娫捨覒阎话驳那榫w來到學(xué)校,沒想到老師把我拉到辦公室說:“你是一個(gè)上大學(xué)的好苗苗,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不上大學(xué)多可惜啊!甭犃死蠋煹脑,我心里頓時(shí)覺得十分的愧疚,我真想對(duì)老師說:“謝謝老師的鼓勵(lì),我必須會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!

          宋老師在我身上沒有少花心思,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)動(dòng)作慢,她為我開“小灶”,減少一些抄寫的作業(yè)。我想對(duì)老師說:老師,您對(duì)我真好,我必須會(huì)專心做作業(yè),加快速度。當(dāng)我成績下降時(shí),她在放學(xué)后為我補(bǔ)課,我望著老師身影想對(duì)您說:老師您辛苦了,您家住得這么遠(yuǎn),每一天要乘著地鐵來回走動(dòng),時(shí)常為我補(bǔ)課回家不明白有多晚啊。您卻還是那么的耐心。當(dāng)?shù)弥蚁矏劭磿鳂I(yè)拖拉時(shí),老師非但沒有批評(píng)我而推薦媽媽給我半小時(shí)看書時(shí)間,看到你的推薦我想對(duì)對(duì)您說:老師我真高興,我真想不到您是這樣一個(gè)通情達(dá)理的老師;當(dāng)我的考試作文寫得好時(shí),她在班上飽含深情的閱讀了我的文章,還推薦我發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。此時(shí)此刻,我想對(duì)您說:您時(shí)常鼓勵(lì)我,我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您。

          宋老師我想對(duì)您說:“在我的眼中,您是我遇到的最好的老師,您從來不罰抄我作業(yè),對(duì)我這個(gè)讓您頭疼的學(xué)生總是想盡辦法讓我改掉缺點(diǎn)。老師,您要注意您的身體,不要過于勞累。老師我還想提一個(gè)小小的推薦,下課能不能讓我有一點(diǎn)休息時(shí)間。但是,我還是要感謝老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo),我不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望,爭取考出優(yōu)異的成績。”

          初二作文:老師我想對(duì)你說九

          高老師是我們四年級(jí)的語文老師,也是我們班的班主任。高老師不僅僅對(duì)工作十分負(fù)責(zé),而且對(duì)同學(xué)也十分嚴(yán)格。

          高老師雖然剛來學(xué)校工作不久,但她對(duì)學(xué)生卻孜孜不倦。有多少個(gè)沸騰的白天,她在明亮的課堂里循循善誘的給我們講課;有多少個(gè)寂靜的夜晚,她在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)優(yōu)秀,她流下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!

          有很多次,我都很想對(duì)高老師說:“您辛苦了!”

          高老師您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。剛教我們班的時(shí)候,班上有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,您都會(huì)及時(shí)跟家長聯(lián)系。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格,不管是誰,您都會(huì)努力教育我們,直到把態(tài)度端正了為止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地,我們都不在報(bào)怨您了,反而越來越喜歡您了。就在您和我們共同的努力下,這次期末我們?nèi)〉媚昙?jí)第二的好成績。

          高老師您不但對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生也十分關(guān)心。記得那次您是那么親切,那么慈祥。我們班的胡睿同學(xué),可能是因?yàn)樽蛉罩鴽隽怂酝铝讼聛怼M瑢W(xué)們看了,有的扇走氣味,有的捏緊鼻子。而您卻關(guān)懷的'對(duì)胡睿說:“胡睿,要不要回家休息一下!”胡睿勉強(qiáng)的搖搖頭。您又轉(zhuǎn)身把吐出來的東西清理掉。您是那么認(rèn)真,那么細(xì)心。“愛生如子”這個(gè)成語用在您身上是再適宜但是的了。

          還有一件事也一向讓我記憶猶新。那一天早上,我們都在早讀,只見數(shù)學(xué)老師拿著一捆試卷來的班級(jí)報(bào)分?jǐn)?shù),下課時(shí)得知自己沒考好后,淚水便不爭氣的流了下來。正在這時(shí)您走了過來,明白事情后,關(guān)心的對(duì)我說:“汗水勝于淚水呀!”您那短短的一句話照亮我的心田。好像一只溫暖的手給我鼓勵(lì),讓我重新振作起來。從那以后我都一向堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放下的時(shí)候,您的話總在我耳邊回蕩,讓我有信心。

          謝謝您高老師,如果您是一首動(dòng)人的樂曲,我就是那樂譜上流動(dòng)的音符,在您充滿愛的旋律中跳躍。高老師謝謝您對(duì)我的教育之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您的!

          初二作文:老師我想對(duì)你說十

          這是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后的一個(gè)學(xué)期,再過一個(gè)多月,我即將告別這個(gè)給了我太多太多的母校,踏入嶄新、緊張的初中學(xué)習(xí)生活。在告別母校之際我必須忘不了您——尊敬的黃少華老師。

          黃少華老師,您還記得那個(gè)三年級(jí)讓你頭疼不已的胖小子?沒錯(cuò),我就是那個(gè)胖小子——伍藝楠。

          記得剛步入三年級(jí)第一天的第一節(jié)課,我就讓您批評(píng)了一頓,原因是我在前一天晚上沒有好好休息,導(dǎo)致在上課的時(shí)候打瞌睡,我以為只是一件微不足道的小事,而您卻把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。說我不重視開學(xué),不重視學(xué)習(xí)。從那時(shí)我就在想:“這個(gè)老師真嚴(yán)厲,看來是個(gè)眼里揉不得沙子的人,以后可有苦頭吃了。”

          還有一次。那是一個(gè)小雨連綿的.下午,同學(xué)們都坐在教室里焦急的等待著您公布早上測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)。最后您抱著卷子滿臉烏云的走進(jìn)了教室。從您那充滿火藥味的神情,我猜到這回我必須沒好果子吃,誰叫我平時(shí)不用功,考試的時(shí)候這道題不會(huì)那的題不懂,最后我去聽到了我的分?jǐn)?shù):72分。全班倒數(shù)第三。

          我尷尬的跑上講臺(tái)領(lǐng)了卷子后一路小跑到座位,看著這滿是錯(cuò)號(hào)的卷子,心里很不是滋味。我最后熬到了下課,卻沒想到您竟然要找我談話。我心想:看來這次我是逃不了一頓訓(xùn)的,搞不好的話我還要挨一頓打。也是這么低的分?jǐn)?shù)那個(gè)老師看了不生氣的。但談話是免不了的,我只好懷著忐忑的情緒慢慢的走到辦公室門口喊了一聲報(bào)告,當(dāng)時(shí)我真的不想聽到進(jìn)這個(gè)字,但那是不可能,我還是聽到了進(jìn)這個(gè)字。我緩緩地推開辦公室的門,留意翼翼的走到您跟前叫了一聲:黃老師。

          這時(shí)您放下手中的筆轉(zhuǎn)了過來面向我,抬起手,當(dāng)時(shí)我以為您是要打我,所以我立刻閉上了眼睛,等待著你一巴掌重重的落下來。結(jié)果原先是您要招呼我坐下好好跟我談?wù)勥@次考試的事,您對(duì)我講說:“你好好看看這個(gè)分?jǐn)?shù),72分,你覺的怎樣樣,好還是不好?伍藝楠你就是不為你學(xué),也要為你的家長爭口氣呀,到時(shí)候開家長會(huì)的時(shí)候,你拿個(gè)鴨蛋應(yīng)對(duì)你的家長,我都替你感到臉紅……”在您說完后我的眼眶里早已被淚水充滿。最后您給我講了一個(gè)勤奮小人與懶惰小人打架的故事,我當(dāng)時(shí)徹底的想明白了:我要為我而學(xué)習(xí),給我自己爭一口氣。

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