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有關(guān)初二作文我心中的橋
在我的心中有一座美麗的橋，那座橋的兩個(gè)頭是用水晶做的，那你心中的橋是什么呢？下面是小編分享的有關(guān)初二作文我心中的橋，歡迎大家閱讀！
【篇一：我心中的橋】
月夜，寂靜，無(wú)聲。
獨(dú)自坐在窗前，心中有一個(gè)聲音在暗暗低語(yǔ)：“橋，是什么？”我為這突如其來(lái)的問(wèn)話吃了一驚。
環(huán)顧四周，并沒(méi)有一個(gè)人�！皹蚴墙�(jīng)過(guò)放大的一條板凳。”腦海中浮現(xiàn)出茅以升對(duì)橋的評(píng)價(jià)。于是，我不假思索的脫口而出：“橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳�！�
“是么�！蹦锹曇粼俅雾懫稹�
我惶恐的搖頭。不，在我心里，橋，僅僅是一條板凳嗎？它僅僅是聯(lián)系河兩岸的工具嗎？我不禁陷入了沉思……
兩年前臨畢業(yè)的一個(gè)晚上，我在網(wǎng)絡(luò)上查資料到很晚，房門一直是虛掩的，沒(méi)有人知道我在房間里面做什么。
當(dāng)媽媽推門而入的時(shí)候，我正準(zhǔn)備關(guān)了電腦開(kāi)始做作業(yè)，抬頭看了表，指針安安靜靜的劃過(guò)十二。我禮貌的'問(wèn)媽媽：“媽媽，有什么事么。”
“你看看都幾點(diǎn)了，還在玩電腦，馬上都要畢業(yè)了你知不知道，這么大了，怎么一點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有……”
我沒(méi)反駁，只是沉默。夜深了，鄰里也都休息了，我不想給媽媽帶來(lái)不好的心情，只想著等她怒火消了再解釋。
可媽媽似乎并沒(méi)有給我解釋的余地：“如果你就甘愿上一個(gè)普通初中那你就繼續(xù)這樣下去吧，反正你的前途也不是我們的……”
我受不了這樣的委屈，有一種無(wú)名的怒火躥到心頭，伴隨著一個(gè)月以來(lái)的壓力，終于承受不住，在言語(yǔ)上和媽媽發(fā)生了沖突。于是，一場(chǎng)子女與父母的較量便在我家拉開(kāi)了序幕。
戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，我和媽媽一直處于冷戰(zhàn)之中，這樣的情況一直持續(xù)了兩周。 兩周后，我終于決定向媽媽道歉。
推開(kāi)房門，卻看見(jiàn)媽媽正站在門外，右手舉在空中作叩門狀，顯然是要敲門。我欲言又止，低下頭，臉紅紅的。
幾秒鐘后，我調(diào)整呼吸，吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。是我不懂事，不應(yīng)該與您頂嘴的，這幾天也不該賭氣不理您，都是我太任性。媽媽，您能原諒我嗎？”
說(shuō)罷，驚覺(jué)臉上似乎有冰涼的液體滑過(guò)，眼睛酸澀的，伸手觸碰，手指上便留下了一串晶瑩的淚珠。
抬頭，迎上媽媽那盈滿淚滴的雙眼，她一把抱住我，輕輕的說(shuō)道：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)生你的氣呢？”就這樣。我與媽媽之間的矛盾通過(guò)一席話而化解了。
這段話便是我與媽媽心靈與心靈之間溝通的橋梁。
橋是朋友之間的一種情誼；橋是與老師交往的一種思想；橋是與父母溝通的一種方式。橋梁是使雙方彼此間心靈與心靈交流的渠道，所以，這橋不單單是一條板凳，更是一座心橋啊。
恍然間醒悟，那來(lái)自心靈深處的聲音，就是我心中的橋……
【篇二：陸橋，我心中的橋】
在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)小小的心愿，你可能想當(dāng)宇航員，探索太空；或者當(dāng)老師，桃李滿天下；或者當(dāng)偵探，名揚(yáng)中外……但我的心愿卻與你們截然不同--讓陸橋浮上水面，讓臺(tái)灣回歸祖國(guó)。
小時(shí)候，我和爺爺來(lái)到海邊，浪花拍打礁石，波濤洶涌澎湃。突然，爺爺問(wèn)我：“你知道海的對(duì)岸是什么嗎？”“什么？這么大的海還有對(duì)岸？”我先是一怔，又一片茫然，搖了搖頭�！昂⒆�，還的對(duì)岸是臺(tái)灣，臺(tái)灣是祖國(guó)母親的孩子，可是……”
爺爺?shù)暮韲邓坪醣皇裁礀|西卡住了，在也不說(shuō)話了。我不在追問(wèn)，就去請(qǐng)教爸爸。爸爸又告訴我：“臺(tái)灣現(xiàn)在和大陸分開(kāi)了，我們都盼著它回來(lái)��！”時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了，臺(tái)灣再次被老師提起，這個(gè)問(wèn)號(hào)勾住了我的心，于是媽媽告訴我：“臺(tái)灣的歸來(lái)是我們一家和祖國(guó)大家庭的期盼��！若不是人，早就團(tuán)聚了�！蔽译m然還不是很清楚，但我知道：媽媽和爸爸都熱愛(ài)臺(tái)灣。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，也明白臺(tái)灣是什么，于是下決心建一座與臺(tái)灣連接的橋。
我幻想著有一次：我把陸橋建好了，并走了過(guò)去，路上，車水馬龍，呈現(xiàn)繁榮的`景色�！吧蟻�(lái)吧！小弟弟。”一個(gè)大哥哥叫我，“我?guī)阌伪榕_(tái)灣�！闭f(shuō)著，他就帶我去阿里山，日月潭，可高興了。途中我發(fā)現(xiàn)了臺(tái)灣的習(xí)俗很多和我們一樣：如高甲戲、粽子、面線糊……后來(lái)，我來(lái)到了臺(tái)灣小學(xué)他們熱情地接待我，我也把北京故宮、桂林山水、萬(wàn)里長(zhǎng)城告訴他們，可他們?cè)缇椭懒耍瓉?lái)他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們��！
后來(lái)，我醒了，但知道：臺(tái)灣一定會(huì)回歸！
啊！陸橋，我心中的橋！
【篇三：我心中的橋】
在我們每一個(gè)人的心中，都會(huì)有一座自己想要或者想看到的橋。我的心中也有一座橋，那就是心橋，也許會(huì)有人問(wèn)：“什么是心橋，我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”心橋是一種無(wú)形的橋，我怎么沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)�！靶臉蚴且环N無(wú)形的橋，是用尊重、關(guān)注、信任和諒解構(gòu)成的。
心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國(guó)家之間。心橋是無(wú)處不在的.，只是我們沒(méi)有用心認(rèn)真體會(huì)罷了！只要你尊重別人，別人也就會(huì)自動(dòng)尊重你，就這樣一座心橋構(gòu)成了。
我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，這就是一個(gè)例子，如果我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在偉大的祖國(guó)。
如果我們的祖國(guó)不和別的國(guó)家架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在平安幸福的日子。
我們不但要對(duì)朋友和民族國(guó)家架起一座座心橋，還要對(duì)我們現(xiàn)在所居住的地球架起一座座心橋，現(xiàn)在我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了，是因?yàn)槲覀儾粩嗟钠茐拇髿猓厍蛞矊?duì)我們報(bào)復(fù)了。比如現(xiàn)在一種接著一種的疾病，南極臭氧層被破壞……這都是地球?qū)ξ覀兊膱?bào)復(fù)，所以我們以后也要對(duì)地球架起一座心橋。
這就是我心中的橋，一座能讓世界更加和諧的橋。
【篇四：我心中的橋】
月圓之夜，一個(gè)人在人鳥(niǎo)聲俱絕的院子里來(lái)回踱步，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)的是唉聲嘆氣，憂郁的心情讓我不可自拔地陷入了一片空曠的'沼澤――孤獨(dú)。
我在幻想我心中的橋。它是多功能的，身披一件光彩奪目的麗裝，橋下是帶走人們煩惱悲傷的河流，河水清澈見(jiàn)底，河面平得像一面鏡子；綠得像一塊翡翠；這是他的第一功能，能讓你的孤獨(dú)陰影走出；其次是水波浪撞擊巖石，沖擊岸邊的聲音，能嗅到濃濃的魚腥味，感受到自己仿佛與與橋合二為一了，這種感覺(jué)并非三言兩語(yǔ)可以表達(dá)的。這是它的第二功能。
此外，橋還有個(gè)特殊的功能，它可以教你做人處事。橋的筆直教你為人正直坦率，它的堅(jiān)固性要你處事堅(jiān)毅果敢。
這就是我心中的橋，雖說(shuō)這只是個(gè)幻想，但最起碼我心中擁有過(guò)，幻想過(guò)這個(gè)“橋”。
【篇五：我心中的橋——那座盛開(kāi)如花的友誼之橋】
一座橋，一彎月，那座精美而堅(jiān)固的橋一直屹立在我心中。它經(jīng)歷過(guò)大雨的洗禮，狂風(fēng)的激勵(lì)以及太陽(yáng)的照耀。卻依然矗立在那平靜如水的湖面。而那湖中是三個(gè)人的倒影。
沒(méi)有歷史的橋梁缺少意味，沒(méi)有磕碰的友誼同樣不完美。是因?yàn)闅v史的悠久給橋梁增添了難以言喻的內(nèi)涵。而友誼正因?yàn)樯畹目目呐雠鍪沟眠@座友誼之橋牢固而不失內(nèi)在。
橋上的友誼之花也不可能一直盛開(kāi)，它也會(huì)經(jīng)歷四季的變化，時(shí)而凋謝，時(shí)而盛開(kāi)，一段時(shí)間，它便停止了盛開(kāi)。
“你這幾天怎么了？不高興嗎？”她柔柔地問(wèn)我。而我因?yàn)樾那闊┰隉o(wú)所謂地說(shuō)了一句：“沒(méi)怎么！”說(shuō)完便離開(kāi)了。只留下她一人呆呆地站在我的座位旁，臉上有說(shuō)不出來(lái)的表情。一個(gè)早上我與她沒(méi)說(shuō)一句話。當(dāng)我們倆之間的和事佬來(lái)勸也無(wú)濟(jì)于事。我們就這樣沒(méi)有原由地陷入冷戰(zhàn)。
該死的體育課又來(lái)了，跑完八圈的我早已累的快趴地上了。她們倆過(guò)來(lái)扶著我。我下意識(shí)地牽住她們的.手并笑著說(shuō)：“我們和好吧！”誰(shuí)料她倆卻同時(shí)答到：“我們沒(méi)吵架��！”我聽(tīng)后臉上的笑容更深了，沒(méi)有言語(yǔ)，只是三個(gè)人的手拉的更緊了。沒(méi)有原因，沒(méi)有理由，花開(kāi)了。
我依稀看到橋上的花也開(kāi)了，這次開(kāi)的更美，更鮮艷。這些美麗的花朵在橋山盛開(kāi)，架起了一座名副其實(shí)的友誼之橋。在我心中，那座橋，永不�。荒瞧�，永不敗。
【篇六：我心中的獨(dú)木橋】
湖，水波瀲滟，山色依倚，是充滿詩(shī)情畫意的地方。許多人都喜歡湖，喜歡湖潔凈的白練，喜歡湖恬美的寧?kù)o，喜歡湖盎然的生機(jī)。我也喜歡湖，可是我更喜歡屹立于湖上的獨(dú)木橋，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝膽怯。
那天，爸爸帶著我們?nèi)ズ呅蕾p風(fēng)景，走過(guò)蜿蜒在樹(shù)林間的山間小路，映入眼簾的是一傾碧波蕩漾的`綠水，那么美麗，那么自然，湖上還架著幾座曲折的獨(dú)木橋，或?qū)捇蛘�，自然的木香與動(dòng)人的碧綠競(jìng)相輝映，顯得格外別致雅氣。看著看著，我不禁入了神，竟沒(méi)有察覺(jué)到媽媽和張怡已經(jīng)走上了獨(dú)木橋，正緩緩地向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
“嘿！”不知是誰(shuí)在我身后猛地一推，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是爸爸，“你怎么不跟她們一起走獨(dú)木橋��？”“什么？我才不去走呢！那么窄的橋，多恐怖呀！再說(shuō)我的名字里有火，天生就怕水，反正我不去！”我抬頭猛然一看，才發(fā)覺(jué)獨(dú)木橋是多么得狹窄，立刻嚇了個(gè)半死，只好向爸爸撒撒嬌，用名字牽制一下他�！芭叮�！那不正好可以鍛煉一下你的膽量嘛！既然這樣的話，我決定，我陪你一起走吧！”老爸聽(tīng)了我的話，好像受到了什么啟發(fā)，若有所思地對(duì)我說(shuō)�？晌覅s嚇了個(gè)半死，險(xiǎn)些暈倒，我就已經(jīng)夠重了，再加上一個(gè)老爸，這不到十五厘米寬的橋能支撐得住嗎？
但是，迫于無(wú)奈，我還是慢慢地移出了腳步，可是剛走了不到幾厘米，我又不敢走了，原本美如淑女的湖水，似乎變成了一個(gè)十惡不赦的大魔頭，雖然相貌美麗但其實(shí)暗藏玄機(jī)，樸素的獨(dú)木橋好像也沒(méi)有了昔時(shí)的平靜，正想方設(shè)法把我從橋上摔下去，我的腳底似乎長(zhǎng)出了滑輪，讓我怎么也站不住，怎么也站不穩(wěn)，我害怕極了，干脆一屁股坐在了橋上。
“怎么？不走了？加油啊，堅(jiān)持就是勝利！”爸爸見(jiàn)我喪失了信心，連忙鼓勵(lì)我�！昂�，史熠，快來(lái)呀，一點(diǎn)也不恐怖！”“對(duì)呀，不來(lái)可就是膽小鬼嘍！”……身處前線的媽媽和張怡似乎商量好了什么計(jì)謀，輪番向我開(kāi)炮轟炸。
怎么辦呢？我心里泛起了疙瘩，要是不去的話，我的衣服肯定不會(huì)沾到一點(diǎn)水，但我會(huì)被媽媽和張怡封上膽小鬼的“雅”號(hào)，張怡還肯定會(huì)在我們班“大肆宣揚(yáng)”這件丑事，到時(shí)候我在我們班可就名譽(yù)掃地了，要是去的話，唉，甭提了，我肯定嚇個(gè)半死回來(lái)。到底怎么辦呀……算了，我豁出去了，不就是一座小小的橋嘛，有什么可怕的，我拼了，上！想著想著，我“嗖”的站了起來(lái)，睜大眼睛定了定神（千萬(wàn)不能閉眼睛），一鼓作氣地飛沖了過(guò)去，跑著跑著，我漸漸放慢了的腳步，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)站在橋上看湖，湖才是最美，最亮麗，最晴朗的，我有些戀戀不舍……
獨(dú)木橋不僅僅立于湖上，在我們的心中也有一座獨(dú)木橋，橋的盡頭是我們想都不敢想的巨大挑戰(zhàn)，但假如你用不可戰(zhàn)勝的勇氣走過(guò)了橋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，橋?qū)Π镀鋵?shí)是一片海闊天空的美好未來(lái)。
【篇七：我心中的那座橋】
雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說(shuō)：“孤單是愛(ài)的陰天，冷漠讓它生根發(fā)芽�！�
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對(duì)我各個(gè)方面都關(guān)懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個(gè)沒(méi)有爹媽的孩子，在學(xué)校里讀書，放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺?shù)纳眢w不是很好，時(shí)常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心里真有點(diǎn)痛。同時(shí)，我也有一點(diǎn)悲憤，為什么父母要撇下我？為什么要讓爺爺受罪？我真的很需要父母的愛(ài)，我希望在我失望時(shí)，他們能給我安慰，我同時(shí)也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵(lì)，我不會(huì)嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。
下雨天，我會(huì)打開(kāi)窗戶，等待陽(yáng)光的出現(xiàn)，等待彩虹橋的出現(xiàn)，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權(quán)利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會(huì)消失。因此，我也學(xué)會(huì)了自我安慰，學(xué)會(huì)等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因?yàn)槲也幌胱尃敔斈棠虛?dān)心，有時(shí)想到爸爸媽媽，心如刀絞，總是控制不住自己的.眼淚，可誰(shuí)又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來(lái)，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護(hù)��！我很矛盾，真不知道該怎么辦��！我漸漸的絕望起來(lái)，但是為什么每每在我絕望的時(shí)候，一個(gè)電話又給我?guī)?lái)希望呢？為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候，它有偏偏不塌呢？孤獨(dú)的時(shí)候我真的需要快樂(lè)，需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。
面對(duì)年邁的爺爺奶奶，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)了快樂(lè)生活，我體會(huì)到"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝，可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚，與父母團(tuán)聚，迎來(lái)希望的晴天呢？
不知何時(shí)，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧！
【篇八：我心中的橋】
暑假里，我隨阿姨去浙江省的嵊泗列島旅游。聽(tīng)說(shuō)那是鑲嵌在舟山群島海面上的一串耀眼明珠，我的心早就飛到了我夢(mèng)想中的藍(lán)天碧海之上。
游船慢悠悠地飄蕩在碧波叢中，嬌小的海鷗也歡快地在眼前晃來(lái)晃去，除此之外，映入眼簾便只有漫無(wú)邊際的蔚藍(lán)色了，真是海天一色啊！就在百般無(wú)聊寂寞之時(shí)，我眼前突然一亮——只見(jiàn)一座巨大的現(xiàn)代化大橋如同長(zhǎng)龍一般浮出海面，蜿蜒曲折，伸向天邊。海風(fēng)迎面而來(lái)，在絲絲涼意里，我的思緒不知不覺(jué)地飄向了大橋。在一望無(wú)際的碧波浩淼中，我似乎看到了無(wú)數(shù)的建設(shè)者正在揮汗如雨，現(xiàn)代化的機(jī)械往來(lái)穿梭，頃刻間，橋面合攏，于是黑亮的橋面成了歡樂(lè)的海洋，歡呼聲、禮炮的隆隆聲卷地而來(lái)……看著這眼前的人間奇跡，我又禁不住想到了我家鄉(xiāng)的橋。在寧?kù)o的江南水鄉(xiāng)，綠樹(shù)掩映的小村邊上有座被我踏過(guò)無(wú)數(shù)遍的小石橋。此刻，她正在對(duì)我述說(shuō)著她那不平凡的人生歷程——千萬(wàn)塊沉重的巨石肩挑人扛，從幾十里外一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)到小河邊上——容易嗎！全村老少一起出動(dòng)，人們的.雙手布滿了厚厚的繭子。小石橋就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)立起來(lái)的……
小石橋默默走過(guò)了千萬(wàn)個(gè)日日夜夜，如今他早已老態(tài)龍鐘了。在她蒼老的目光注視下，家鄉(xiāng)的一座座新橋不斷地拔地而起。鋼筋水泥的堅(jiān)實(shí)橋身，油光锃亮的柏油路面，光是巨大鋼筋水泥橋墩就是幾個(gè)人也是合抱不過(guò)來(lái)的……更讓人驚奇的是如今的造橋速度，轉(zhuǎn)瞬間，一座座的大橋便拔地而起，堅(jiān)固而且美觀，尤其是橋的式樣，千差萬(wàn)別，各有千秋。橋讓我覺(jué)得家鄉(xiāng)正變得越來(lái)越美，也變得越來(lái)越陌生了！
想到這里，我看著眼前的這條巨龍——她那巧奪天工的精巧造型，龐大堅(jiān)固的精美橋身，不就是正在預(yù)示著祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)嗎？看著橋上的汽車飛速地行駛，感覺(jué)就像祖國(guó)的建設(shè)正在飛速發(fā)展一樣。當(dāng)我們坐的船穿過(guò)橋洞的時(shí)候，就像過(guò)了時(shí)代之門，跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代！這座橋也乘載著我的心靈，帶著我的夢(mèng)想，跨越時(shí)代，讓我去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我們的祖國(guó)孕育著一代又一代的杰出人才，并且實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想��！我們的祖國(guó)就是一座通往未來(lái)的橋梁��！
【篇九：我心中的橋】
橋，一種科技的產(chǎn)物，現(xiàn)在，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，什么石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋等，到處都有。它讓我們的出行變得方便，已是我們生活中不可缺少的一部分。
我們走過(guò)的橋，也許只是石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋，也可能是高大堅(jiān)固的跨海大橋，不管怎么樣，它們都各有作用，在構(gòu)造及建筑材料上各有特點(diǎn)。
我心中的橋，似乎有點(diǎn)科幻，它可以升高降低，可以伸長(zhǎng)、縮短，還可以自由移動(dòng)，不管是多么長(zhǎng)的江河，多么寬廣的湖泊，多么深邃的海洋，它都可以伸縮自如，方便快捷，它的橋身是用特殊材料做的，足以讓一架民航客機(jī)降落，它也是一座飛機(jī)場(chǎng)。
2008年的8月8日，是一個(gè)讓全國(guó)人民激動(dòng)的日子，這天晚上8點(diǎn)，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，世界各國(guó)的'運(yùn)動(dòng)員沿著這座橋來(lái)到這里聚會(huì)，世界各國(guó)人民的心也被牽連到這里。
5月12日的汶川大地震，奪去多少人的生命��！當(dāng)消息傳到世界各國(guó)，人們都紛紛捐款捐物，手牽手，心連心，開(kāi)辟了一條通向?yàn)?zāi)區(qū)的橋。
其實(shí)，橋就在我們身邊，它不一定是現(xiàn)實(shí)的，也可以是我們心中的，它可以連接你、我、他，讓人與人之間多一些真善美，它也可以讓我們通向理想的彼岸，通向光輝的峰巔。
這座橋，應(yīng)該是有生命的有活力的建筑物，它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感，人們情不自禁地贊頌它、弘揚(yáng)它、光大它。由于它的存在，世界才顯得更團(tuán)結(jié)、更和睦、更美好。
【篇十：我心中的橋】
每個(gè)人心中都有一座橋，可以是通往夢(mèng)想的橋，去向人生的橋，也可以是善惡之橋，然而，每個(gè)人心中橋的樣子都是不同的，各種各樣的。
在四歲，我心中的橋是粉色的，裝載著我對(duì)小學(xué)的幻想，那里面有著期待，也有少許不安，含有了對(duì)上學(xué)的恐懼，小時(shí)候，我常�？粗R(shí)字表，呆滯在那里，咕咕喳喳的說(shuō)話，“哎呀!我為什么要上學(xué)呀!”“我只要會(huì)說(shuō)話就行了啊!”等等盡是讓人哭笑不得的話。
在十歲，我心中的橋是藍(lán)色的，那時(shí)，充滿了對(duì)初中的向往，時(shí)時(shí)會(huì)想：初中是什么樣的呢?又會(huì)有哪些同學(xué)呢?老師會(huì)不會(huì)討厭我呢?等等，我心中的橋頓時(shí)化為一只只小鳥(niǎo)，迫不及待得向藍(lán)天飛去。
然而，在現(xiàn)在，我心中的`橋是透明的，因?yàn)樵诂F(xiàn)在，我未確立自己的夢(mèng)想。我曾有過(guò)許多的夢(mèng)想，珠寶設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)師，律師，甜點(diǎn)師等等等等。也許，一個(gè)人有許多的夢(mèng)想，但這不是一件壞事，因?yàn)樵谡l(shuí)也不知道的未來(lái)里，我們會(huì)干些什么，誰(shuí)也不會(huì)知道，所以夢(mèng)想在改變，而我的心里的橋，也期待著擁有著一個(gè)顏色。
我的心里有座橋，它，會(huì)帶我通向人生的道路。