開學(xué)新鮮事作文
剛開學(xué),你遇到過哪些新鮮事呢?以下是小編整理的開學(xué)新鮮事作文,歡迎參考閱讀!
開學(xué)的新鮮事
過了一個(gè)寒假,我快樂地來到學(xué)校,迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板?匆娡趵蠋熣驹谥v臺(tái)上,我來不及多想,也來不及跟同學(xué)們打招呼,趕緊坐到自己的.座位上,期待著王老師給我們帶來的內(nèi)容。
最后一個(gè)同學(xué)坐下來時(shí),王老師那富有磁性的聲音說話了:“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,我們要開展幾個(gè)活動(dòng),“書桌文化”和“文化展板”同時(shí)我們還要承擔(dān)下一周的晨會(huì)!
王老師說完,教室里一片竊竊私語聲。我腦子里立刻呈現(xiàn)出了一幅畫面:我站在主席臺(tái)上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化,臺(tái)下一片掌聲……
于是,現(xiàn)在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì),王老師千挑萬選了一首很符合我們晨會(huì)主題的詩歌——《讓運(yùn)動(dòng)綻放快樂》 。 到時(shí),全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩歌,讓每個(gè)人都成為主角;還要?jiǎng)e出心裁地把我們班的特別活動(dòng)——班級(jí)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)秀出來,相信到時(shí)一定會(huì)High翻全場(chǎng)。
書桌文化就更有一番特色了。書桌上,整整齊齊地?cái)[放著自己的名片、課程表等,每一張書桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片書桌看著賞心悅目。
希望我們班能在周一的晨會(huì)上超越自我,讓我們的課桌閃閃發(fā)亮!
開學(xué)新鮮事
開學(xué)了,初二了,但正如我們班主任雄哥所言:“初二其實(shí)是初中階段最難過的時(shí)期,既沒有初一的新鮮感,亦沒有初三的壓迫感……”我思來想去,也想不出這兩周有什么新鮮的事,但為了作文君,我還是利用腦細(xì)胞想到了某師。
政治課換了個(gè)新老師,外號(hào)群哥,他最大特點(diǎn)便是他那語癖。他是本地人,普通話實(shí)在不咋標(biāo)準(zhǔn),講課時(shí)總是習(xí)慣于在一句普通話后面加上開平話的“是嗎”來肯定自己這句話,由于笑點(diǎn)與槽點(diǎn)實(shí)在太滿,我們真真是前翻后仰、淚流滿面了,紛紛模仿。
想起第一天,第一節(jié)政治課,那氛圍,三個(gè)字:難忘啊。
只見那矮矮胖胖的政治老師走上講臺(tái),我和我的小伙伴頓時(shí)驚呆了——怎會(huì)有人與杜海濤如此相似,這眼神,這身形,這不用任何言語便能感受到的幽默感,著實(shí)神了!
接著呢,他開始了自我介紹,但并沒詳細(xì)到身高體重血型年齡,這令我有些失望。
他又讓我們翻開目錄,跟我們確定學(xué)習(xí)方向,于是乎,那語癖便不知不覺地出現(xiàn)了。
“同學(xué)們,政治是什么呢?就是……是嗎?”注意,最后二字為開平話。我們哄堂大笑,簡直要笑哭了!群哥也笑了笑,有些難為情的樣子。
我大概算了一下,“是嗎”出現(xiàn)頻率大約為每四句話一次,如果群哥一節(jié)課講八十句話,我們就要笑哭二十次,那離各位親愛的`癲癇患者也不遠(yuǎn)了。重點(diǎn)在于,某校某班學(xué)生因政治課全體笑瘋,集體那什么了……
當(dāng)然啦,這只是吐一下槽,新鮮感總會(huì)磨滅的,但愿我們能一直這么笑下去。
開學(xué)的新鮮事
“各班的班長請(qǐng)帶領(lǐng)二十名男同學(xué)到音樂教室領(lǐng)書。”隨著校園廣播中那清揚(yáng)的聲音,像初春的風(fēng),溫柔中帶有幾分力度,再次提醒我們:孩子們又開學(xué)了。這不,剛一開學(xué),我們班就出現(xiàn)了許多新鮮事兒。
開學(xué)第一天,班主任剛剛強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,可是暑假的松散還沒有完全消失,我們緊接著就扣了分。做為班長的我托著扣分條忐忑不安地遞到班主任面前,等待著暴風(fēng)雨般的洗禮。果然,班主任臉色大變,眉頭緊皺,冰冷的聲音隨之響起:“午間內(nèi)大聲喧嘩的同學(xué)請(qǐng)站起來!”教室死一般沉靜!胺稿e(cuò)誤要勇于承認(rèn),才叫擔(dān)當(dāng),否則,就是讓人鄙視的懦夫!”聲音不高,卻似一顆炮彈在同學(xué)們心中炸開。
頓時(shí),教室里靜的出奇, 彼此都聽見了別人喘氣的聲音。突然幾張椅子與桌子碰撞的聲音打破了可怕的沉寂。我們看了過去,居然是他。平時(shí)一句話不說,空氣一般存在的他!同學(xué)們的眼睛瞪得比石鐘還大,那一刻老師也愣了。
不對(duì)啊,當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),他根本沒有說話啊!“老師,我沒有說話。我站起來只是想說幾句我的看法。這次扣分每一個(gè)人都有責(zé)任。首先,我們的'自制力很差,還不能快速地恢復(fù)到嚴(yán)肅緊張的狀態(tài)。第二,老師您也是從我們這個(gè)年齡走過去的人了,您能不能對(duì)我們多些理解,多些交流。第三,您為我們付出的很多,我們不想惹您生氣,所以請(qǐng)您消消火,幫我們一起改正缺點(diǎn)好嗎?”這些話重重的敲在了我們每一個(gè)人的心上。什么?一直被稱作“膽小鬼”的他竟敢公然挑釁權(quán)威?他真是膽大包天,不怕老師一氣之下把他趕回家么?真是太新鮮了。班主任的臉上僵硬起來了,慢慢的又放松起來,眼神里充滿對(duì)他的欣賞。
短暫的沉默后爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,老師也鼓掌了。大家都在議論:“他說的太好了,沒有一點(diǎn)停頓!薄岸覘l理清晰,合情和理,連我這個(gè)一直被你們稱為“主持人”的語文高手都自愧不如了。”
在他的感染下,我們班發(fā)生了巨大的變化,老師很少發(fā)火了,“沉默男”滔滔不絕地發(fā)表言論;懶得連動(dòng)都不愿意的懶蟲主動(dòng)打掃衛(wèi)生:打架斗毆惹是生非的搗蛋鬼關(guān)心起班集體;連英語單詞都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)的學(xué)渣說出了一口流利的英語;班主任的臉上多了一些微笑和欣慰……多新鮮!簡直是翻天覆地的變化。
老師寬容了我們的幼稚,我們理解了老師的辛苦,師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好!理解萬歲
開學(xué)的新鮮事
寒假走了,終于開學(xué)了,一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了,我的心情就久久不平靜!過了一個(gè)月,同學(xué)們變了嗎?
我迅速走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒有一個(gè)人,我變慢吞吞的走向我的'座位上,突然,一個(gè)披著頭發(fā)的女同學(xué)進(jìn)入教室,咦?這是誰呀,我怎么沒見過,難道這是新生嗎?我仔細(xì)打量他,一個(gè)不小心就被發(fā)現(xiàn)了,她沖我笑了笑,之后我聽見了一陣腳步聲,一群同學(xué)跑了進(jìn)來,她們居然都和那個(gè)女同學(xué)長得一模一樣,不會(huì)吧!突然我猛然睜開眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我連忙換好衣服,望望四周,怎么是虛幻的?
我連忙奔進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了,我低著頭,不敢把頭抬起來,怕被老師罵,不抬頭還好,一抬頭嚇一跳,這是老師嗎,準(zhǔn)確的說這是一個(gè)人嗎?我又看看在座的同學(xué),哎呀!怎么都只是一張臉,沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀!我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一路上所有的人都是這樣的呀!我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來,怎么會(huì)又是一場(chǎng)夢(mèng)呀?
這一次不會(huì)又是一場(chǎng)夢(mèng)吧?沒想到一開學(xué)就壓力山大呀!
等我去了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這次真真實(shí)實(shí)的不是夢(mèng)了!
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