我心中有個(gè)太陽(yáng)作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我心中有個(gè)太陽(yáng)作文（精選34篇），歡迎大家分享。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文1
太陽(yáng)之神分出自己一小片心靈，是它如野花一般芬芳，月色一般柔和，微風(fēng)一般清新。給它斟上一杯喜悅，說(shuō)；“喝吧，把過(guò)去的一切忘個(gè)干凈！”給它斟上一杯煩惱，說(shuō)；“喝吧，嘗一嘗什么叫歡樂(lè)的生命！”
走出校門(mén)，已是深夜，我還沒(méi)吃晚飯。這段時(shí)間，為準(zhǔn)備下個(gè)月的考試，我每天都去自習(xí)室啃幾個(gè)小時(shí)的書(shū)本。
街道上一片黑暗，看來(lái)只能回去泡方便面了。我拖著虛弱的身體，一步步往前挪，有氣無(wú)力。忽然，前面一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的燈光吸引了我，居然還有一個(gè)小吃攤沒(méi)打烊，一對(duì)中年夫婦正坐在那里聊天。我惡狼似的撲過(guò)去說(shuō)；“老板，還有吃的嗎？”“有呢”女人笑著說(shuō)�！敖o我上一碗”真是人間美味啊，面做的真好吃，完全手工的，湯料也正宗，醇香，油而不膩。我狼吞虎咽，吃的滿頭大汗。倒是一旁的夫婦看得很緊張，不停勸我慢點(diǎn)吃，不要急。
后來(lái)我知道他們是從陜北來(lái)的，女兒在準(zhǔn)備考研。白天他們做一些小買(mǎi)賣(mài)，晚上便出來(lái)擺攤。轉(zhuǎn)眼間考試快要到了。我照例收拾我書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)自習(xí)室，忽然一個(gè)戴著眼鏡的女生攔住我；“你是那個(gè)每天晚上去我爸媽攤位吃面的女生嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“你不要在去了可以嗎？”她有些激動(dòng)地說(shuō)，“我媽有嚴(yán)重的風(fēng)濕病，受不了涼。我考試已經(jīng)結(jié)束，可是他們?yōu)榱四悖�在那里繼續(xù)受凍受累。”我良久無(wú)語(yǔ)，淚流滿面。
天下父母的心都是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)。溫暖我心中的太陽(yáng)。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文2
我心中的太陽(yáng)是一種理想，它帶動(dòng)我走向成功；我心中的太陽(yáng)是一種自信，它讓我做事信心十足；我心中的太陽(yáng)是一種勇氣，它讓我不怕前面的困難；我心中的太陽(yáng)是一種希望，它讓我對(duì)任何事都倍感輕松；我心中的太陽(yáng)是一種道德，它讓我懂得做人道德為先；我心中的太陽(yáng)……
我心中的太陽(yáng)是種夢(mèng)想，就是因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，人才會(huì)慢慢地進(jìn)步著，才會(huì)一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才會(huì)走向成功。
我心中的太陽(yáng)不僅是種夢(mèng)想，還是種勇敢拼搏的精神，那些偉人才會(huì)克服重重困難，最后獲得成功。勇敢拼搏不是隨口一說(shuō)的，而使用實(shí)踐的。因?yàn)�，不努力是不可能成功的，所以只有勇敢地拼搏才�?huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)困難。
我心中的太陽(yáng)還是那種高尚的品質(zhì)。這個(gè)世界不就是因?yàn)閾碛懈呱衅焚|(zhì)的人越來(lái)越多，世界才變得越來(lái)越美好的嗎？不懂的道德品質(zhì)的人，他的心里一定沒(méi)有那輪太陽(yáng)。而對(duì)人有禮貌的人，他心中的太陽(yáng)一定會(huì)幫他走過(guò)那坎坷的路。
我心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)，進(jìn)步，克服困難，學(xué)會(huì)道德的動(dòng)力。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文3
雛鷹心中有個(gè)太陽(yáng)，便是翱翔千里；駿馬心中有個(gè)太陽(yáng)，便是奔跑草原；小溪心中有個(gè)太陽(yáng)；便是流入大海！每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)，而我心中的太陽(yáng)就是理想！
生活中處處都有困難，而我從不低頭，正是因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)太陽(yáng)。那一年，當(dāng)家家戶戶都在新年的氣氛中歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，但是我卻因?yàn)樯畹默嵤露蠲伎嗄�，唉聲嘆氣，每天都沉浸在愁?lèi)灝?dāng)中。于是，心情不好的我走出家門(mén)，去外面散心。
我仰起臉看著湛藍(lán)的天空，一絲暖暖的陽(yáng)光照在我全身的同時(shí)，也照進(jìn)了心中那冰冷已久的太陽(yáng)，也就是在這一瞬間，我的太陽(yáng)重新燃燒起來(lái)了，我心中的這個(gè)太陽(yáng)，頓時(shí)給了我很大的信心。是呀！即使現(xiàn)實(shí)生活不盡人意，但理想是無(wú)法被舍棄的，因?yàn)樘?yáng)是永存的，那理想也就不會(huì)被懷疑。困難只是實(shí)現(xiàn)理想的一小步，所以，我一定不能放棄！我心中的太陽(yáng)――理想在困難時(shí)候?qū)⑽乙蚬饷鳎?/p>
生活中處處都有意外，而我從不被嚇到，正以為我心中有一個(gè)太陽(yáng)！有一次，我正在因?yàn)橐淮慰荚嚩笱蟮靡�，畢竟我�?duì)這次考試很有把握。但是考試成績(jī)卻并不理想，這無(wú)疑對(duì)我是一種打擊。
天氣很好，但是我的心卻陰云密布，剛下完雨的晴空由于太陽(yáng)的照射而折射出一道絢麗的彩虹！我突然明白了，即使有意外又怎樣呢？我會(huì)更加努力，更加刻苦的去學(xué)習(xí)！只要有太陽(yáng)，就一定會(huì)更加絢麗，更加美麗！想到這，我不由得振奮了許多，心中的太陽(yáng)也從新開(kāi)始有了希望！我心中的太陽(yáng)――理想正在重重困難中讓我明白，理想是長(zhǎng)期的，是艱巨的，是需要不斷努力才能獲得的！
在以后的生活中，每當(dāng)我感到心中苦悶時(shí)，都會(huì)看看天上那輪燦爛溫暖的太陽(yáng)�？粗蟮卦谔�(yáng)的照耀下生機(jī)勃勃；看著天空在太陽(yáng)的照耀下更加湛藍(lán)；想著心中的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)得發(fā)出金色的陽(yáng)光。這時(shí)，我便會(huì)不由自主的想起著名詩(shī)人流沙河的一段詩(shī)句――請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文4
在每個(gè)人的心中，都有一顆屬于自己的小太陽(yáng)。它就是懸掛著在你的心口，當(dāng)你在寒冷的時(shí)候，它就奉獻(xiàn)給你絲絲熱量；當(dāng)你在孤獨(dú)的時(shí)候，它就提供給你點(diǎn)點(diǎn)欣慰；當(dāng)你在迷茫的時(shí)候，它就照亮你前進(jìn)的方向。我心中的小太陽(yáng)，那就是——書(shū)。
小太陽(yáng)它增長(zhǎng)了我的知識(shí)。人們常說(shuō)；書(shū)是一把金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)本是一葉扁舟，帶我們遨游在知識(shí)的海洋。書(shū)本，帶給我們最基本的就是知識(shí)。在一個(gè)寒冷的東冬夜，冷風(fēng)刮得呼呼響，這時(shí)，我會(huì)打開(kāi)書(shū)，讀上一篇感人的文章，小太陽(yáng)奉獻(xiàn)了絲絲溫暖，驅(qū)走了我身上的寒冷。
小太陽(yáng)讓我找到了生命的方向。因此，我不會(huì)偏離自己的軌道，我知道自己的方向。站在十字路口，感到十分的迷茫，小太陽(yáng)升起，照亮了通向光明的那條路。
書(shū)，就是我心中的太陽(yáng)。心中的太陽(yáng)會(huì)在我的胸口放出奪目的光彩，奉獻(xiàn)它的熱量、光明，照亮我前進(jìn)的方向！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文5
在人生漫長(zhǎng)的道路中，總會(huì)有一個(gè)照耀前路的太陽(yáng)，它會(huì)讓我們的人生更加精彩、燦爛。然而，在我心中的太陽(yáng)就是那關(guān)心、疼愛(ài)我的爸爸。
他，身材魁悟，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，下頜長(zhǎng)著一些刺人的胡子，一雙炯炯有神的眼睛，一雙大耳朵，他就是我的爸爸了。
小時(shí)候，我非常喜歡跟爸爸玩耍，每當(dāng)他坐在沙發(fā)上，我總會(huì)悄悄地爬上沙發(fā)上，嚇?biāo)惶�，這時(shí)，他總會(huì)把我抱在懷里，我立刻把小手伸到他的下頜，摸一摸他的胡子，天真可愛(ài)地說(shuō)？“爸爸，爸爸，你的胡子雖然很短很短，但為什么會(huì)刺人的呢？”爸爸就會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)？“你想一想吧！”那時(shí)的我總會(huì)說(shuō)？“你何時(shí)把植物上的刺移植下來(lái)？”爸爸就會(huì)說(shuō)？“女兒，你還不懂，我怎么能把那些刺移植下來(lái)呢？”
記得有一次，我生病了。爸爸一聽(tīng)到這個(gè)消息，什么也顧不上了，甚至丟下手頭上的工作，馬上回到家�；氐郊視r(shí)，他看見(jiàn)了臥病在床的我，跑到我身旁說(shuō)？“怎么呢？為什么不叫你媽帶你去看�。俊蔽艺f(shuō)？“她還要上課，我不能耽誤她的學(xué)生的課程�！闭f(shuō)完，爸爸把我抱在懷里，冒著鵝毛大雪，急匆匆地向醫(yī)院跑去……雖然冰冷的雨水打在我的身上，但我還是覺(jué)得很溫暖，一點(diǎn)兒冰涼的感覺(jué)也沒(méi)有。
爸爸，你知道嗎？你是我心中的太陽(yáng)，在我的人生道路上，有了你的關(guān)懷？愛(ài)護(hù)，使我的人生更精彩，更燦爛，每當(dāng)我在生活上遇到挫折，你總會(huì)幫助我，照亮我的前路，給我光明！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文6
太陽(yáng)，給人們陽(yáng)光，給人們溫暖，給人們舒適的環(huán)境，她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。她受到了人們的贊美時(shí)，她從不驕傲，依舊是東升西落。在我的心中，有個(gè)人就像是一個(gè)大太陽(yáng)照耀著我�！}記
他和我有相似的面容，有和我一樣的櫻桃小嘴，透亮的大眼睛，有和我一樣的大腳丫。
他有別人少有的柔情，少有的慈愛(ài)，少有的寬容……他是我心中的太陽(yáng)。
冬日的陽(yáng)光暖暖的，冬日的被窩也是如此。喜歡賴(lài)床的我總會(huì)呆在被窩里一動(dòng)不動(dòng)，等著你來(lái)叫醒后。你總會(huì)撓著我的腳掌，掀開(kāi)我的被子，大鬧一番，直到我起床。這是我幸福的事。望著你微笑的面孔，總會(huì)依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影，那個(gè)躡手躡腳走進(jìn)我的房間，給我蓋蓋被子，然后又輕輕的離開(kāi)房間。那時(shí)我已是熱淚盈眶，心里暖烘烘的。
“走，帶你去搓一頓！”這看似簡(jiǎn)單的一句話，卻飽含著無(wú)數(shù)的愛(ài)。每回到，你不會(huì)問(wèn)我的成績(jī)，不會(huì)問(wèn)學(xué)校里的事，不會(huì)問(wèn)任何我不喜歡的事情，因?yàn)槟阌X(jué)得回到家就是忘掉一切不好的事情，盡情享受家的溫暖。你每每回到家，總會(huì)買(mǎi)我最喜歡吃的菜，最喜歡的水果和愛(ài)吃的零食，當(dāng)然還不忘提醒我多喝水。時(shí)常還帶我吃各種美食，嘗嘗這家，再試試那家，吃的不亦樂(lè)乎。
從小到大，雖然你很慣我在生活中，但在我的學(xué)習(xí)問(wèn)題上卻對(duì)我非常嚴(yán)厲且一絲不茍的要求我。你總會(huì)在考試前給我分析試題，在網(wǎng)上查詢(xún)相關(guān)練習(xí)題手抄下來(lái)讓我做，提高我的做題量。在我參加的每次比賽前，你總會(huì)緩解我的緊張情緒，你教會(huì)我自信是通往成功的第一步。
我從未用言語(yǔ)表達(dá)過(guò)我對(duì)你的情感，但你永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)，我感激我有這么一個(gè)好爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你我最親愛(ài)的老爸！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文7
化冰為水的是熱量，化悲傷為喜悅的是心情，化夜為晝的是陽(yáng)光，化平凡為偉大的便是心中的太陽(yáng)。
春崇拜柳枝的輕柔，夏贊許荷花的芬芳，秋眼羨果實(shí)的累累，冬迷戀松柏的剛毅。我也有幸擁有一個(gè)執(zhí)著地、永不落的太陽(yáng)！
像貝多芬、梵高一樣：一輪執(zhí)著不屈的太陽(yáng)！
絕悲命運(yùn)，音樂(lè)英雄，柔比月光，剛勝烈火。早年苦難，白發(fā)失聰，未過(guò)花甲，方逝病魔。意氣風(fēng)發(fā)，心如止水，樂(lè)不嬌媚，剛中映柔。星辰大海，獨(dú)由他尊！這就是那位音樂(lè)天才，感動(dòng)無(wú)數(shù)人的貝多芬，他不是用經(jīng)歷感動(dòng)你我，而是用一曲又一曲的雄渾兼?zhèn)涞慕豁憳?lè)告訴他的哀傷，傾吐他的執(zhí)著，任憑病魔的肆虐，依然握筆譜曲，此時(shí)他奏的樂(lè)曲不再為樂(lè)曲，而是生命的華章！
他的生命有很多太陽(yáng)，出自他手，又歸于他魂；他的價(jià)值生前沒(méi)有體現(xiàn)，悲痛欲絕，自泯余生；他的作品開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代，抽象經(jīng)歷，天妒英才。
梵高！當(dāng)他離我們而去，我們才覺(jué)悟，少了一個(gè)畫(huà)“執(zhí)著不屈”的人。為了藝術(shù)，他割去左耳；為了追求，他精神崩潰。那一朵朵燦爛的向日葵留給我們他那熾熱的心與絢麗奪目的心中太陽(yáng)！
但聞他們，便扣問(wèn)自省，才發(fā)現(xiàn)，自己也有那執(zhí)著的追求，貝多芬是音樂(lè)與毅力相融的太陽(yáng)，梵高是藝術(shù)與忍耐相融的太陽(yáng)。為了父母的企盼而奮斗，為了自己有一個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛夢(mèng)的堅(jiān)持，支撐我向前。
心中的太陽(yáng)不離執(zhí)著，因?yàn)樾闹械奶?yáng)有巨大的內(nèi)涵——我的夢(mèng)想！即使偏離一時(shí)的軌跡，我也會(huì)尋著太陽(yáng)的溫暖和光亮回來(lái)。
我堅(jiān)信太陽(yáng)賦予我的執(zhí)著，也會(huì)發(fā)光發(fā)亮，感動(dòng)自己，為生命的剪影喝彩！遇到坎坷也不忘記心中的太陽(yáng)！
余秋雨在《千年一嘆》一書(shū)中曾說(shuō)：“只有一些少數(shù)的人，在林泉之間悄悄強(qiáng)健，又漸漸老去。”不管道路兩旁是否有鮮花與掌聲，只要向著前方的太陽(yáng)默默前行，也不虛度此生。
只要太陽(yáng)不落下，我會(huì)在它賜予我的陽(yáng)光溫暖之中，唱一首動(dòng)人的日不落！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文8
陽(yáng)光是偉大的，因?yàn)樗o天地以光明、給人以溫暖、給萬(wàn)物以生長(zhǎng)．但天有不測(cè)風(fēng)云，烏云遮住太陽(yáng)，大地失去了光芒．然而我心中的陽(yáng)光是經(jīng)久不衰的．
只要留心生活，身邊處處洋溢著溫暖的陽(yáng)光．父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是純色的光芒；美麗的大自然是七彩的陽(yáng)光；天真爛漫的童年是無(wú)暇的陽(yáng)光……每一縷陽(yáng)光都讓我們感到溫暖、感到欣慰；每一縷陽(yáng)光都讓我們的生活增添光彩．
然而最讓我感動(dòng)﹑最讓我感到溫暖的是：父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)那道純色的陽(yáng)光．父母的愛(ài)是偉大的﹑無(wú)私的愛(ài)，含辛茹苦哺育我們成人，教我們做人．為我們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給我們鼓舞，給我們信心，為我們打開(kāi)人生的大門(mén)，指引我們走向成功．我們要學(xué)會(huì)感恩，但父母卻從未奢望我們這樣，他們只求能夠在我們傷心時(shí)，遇到困難失敗時(shí)，能想到他們，能夠向他們?cè)V說(shuō)，他們不會(huì)嘲笑﹑不會(huì)無(wú)視我們，只會(huì)給我們以安慰與體貼，他們?cè)敢鉃槲覀兏冻鲆磺校麄兙褪俏覀冃撵`的家園，為我們營(yíng)造了一個(gè)美好的棲息地，讓我們感到欣慰與溫暖．
我心中的陽(yáng)光﹑我心中的愛(ài)﹑心中的感激—父母的愛(ài)，將是我心中最神圣﹑最圣潔的﹑最不可侵犯的愛(ài)，那是我心中最燦爛的陽(yáng)光！我愛(ài)你我的父母！我不可缺少的陽(yáng)光！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文9
什么？心中有太陽(yáng)？有多熱？后羿射下來(lái)的太陽(yáng)是不是又升起來(lái)了？看到這個(gè)話題，我就忍不住想起來(lái)。
但是上完那節(jié)體育課，我就改變主意了。
那天天氣很熱很干燥，我們?cè)诹胰障聮暝象w育課。初一體育課太可怕了，幾節(jié)課一起上。一個(gè)面色鐵青、兇狠嚴(yán)厲的老師站在操場(chǎng)上，像將軍一樣指揮著我們?nèi)跣〉氖勘�。下課前十分鐘，我們暗暗高興。突然，老師拿起話筒，用魔鬼般的聲音說(shuō)：靠左排近一點(diǎn)，然后跑三圈。我們異口同聲地嘆了口氣，不情愿地開(kāi)始靠近（對(duì)我來(lái)說(shuō)，胖乎乎的，三圈是一場(chǎng)硬仗）。
我拔腿就跑，有同學(xué)像離弦的箭一樣沖出去；有的同學(xué)為了節(jié)省體力，偷懶一點(diǎn)，偷偷跟在一些大人物后面跑，讓大人物幫忙擋風(fēng)；有的因?yàn)樯眢w原因跑的慢，不一會(huì)就被別人超越了。而我，在第二和第三之間，跑得不快，但也不慢。但偏偏那天我感覺(jué)不太好，漸漸落后了。
頭頂上的烈日還在主動(dòng)發(fā)光發(fā)熱。過(guò)了一圈，嗓子干，冒煙。就在我跑不快想放棄的時(shí)候，我們班的大個(gè)子拍了拍我的肩膀說(shuō)：“快點(diǎn)，我陪你跑�！薄Ｂ�(tīng)了這話，我好像被打了雞血一樣，掙扎著跑，他一直跟著我鼓勵(lì)我。就這樣，在體委的鼓勵(lì)和自己的努力下，堅(jiān)持跑了三圈，完成了這次艱難的長(zhǎng)征。而體委為了陪我，足足跑了一圈。我拍了拍他的肩膀。那一刻，我有無(wú)數(shù)句話想對(duì)他說(shuō)。我很感動(dòng)，也很感謝。但是千言萬(wàn)語(yǔ)終于匯成一句話：謝謝兄弟！他氣喘吁吁地對(duì)我微笑，
從這個(gè)微笑中，我體會(huì)到了一種溫暖，一種發(fā)自心底的特別的溫暖。頭頂上的太陽(yáng)似乎不再耀眼，而是向我傳遞著無(wú)盡的能量。原來(lái)，這就是我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)是友誼的化身，是同學(xué)們的關(guān)懷，是我遇到困難時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句鼓舞人心的話
在這個(gè)廣闊的世界里，我們需要這個(gè)太陽(yáng)來(lái)確保我們不會(huì)迷失方向和自我，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的太陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文10
我老爸40出頭，高挑的個(gè)子，黝黑發(fā)亮的皮膚，再加上一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，整天笑容滿面，對(duì)人總是樂(lè)呵呵的，老爸總說(shuō)他的朋友遍天下。他是我心中的太陽(yáng)！
爺爺總說(shuō)老爸是一塊硬硬的大石頭，以前我還不明白爺爺為什么這么說(shuō)，后來(lái)我從媽媽的口中才了解到爺爺說(shuō)這話的意思了。原來(lái)老爸遇到什么事總不退縮，一定會(huì)絞盡腦汁、想法設(shè)法來(lái)解決難題，就像一塊大石頭，任憑風(fēng)吹雨打，總不會(huì)變樣，老爸的堅(jiān)持讓我明白了什么是真正的勇者，老爸是我心中的太陽(yáng)。
老爸不僅做事堅(jiān)持不懈，而且為人熱情、善良，更是我學(xué)習(xí)的楷模。
記得那是五一節(jié)，我懷著興奮的心情跟隨爸媽乘坐公交車(chē)前往寧波，因?yàn)槭枪?jié)日，車(chē)子上非常擁擠，但總算還有兩個(gè)座位，我坐在老爸的腿上，一路風(fēng)景優(yōu)美，令人神往。我和爸媽有說(shuō)有笑，車(chē)上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。行駛了沒(méi)幾站，一個(gè)年逾古稀的老大爺上了車(chē)，他瞧瞧四周，已經(jīng)沒(méi)有空座位了，他正慢慢地往后擠。突然，我從老爸的腿上彈了起來(lái)，幸好老爸抱住了我，要不然我早摔了。而此時(shí)老大爺一個(gè)踉蹌，眼看就要摔跤了。就在這一刻，爸爸又一把推開(kāi)了我，疾步上前，扶住了老大爺，說(shuō)道：“老大爺，您當(dāng)心�！薄爸x謝！謝謝！”原來(lái)前方有一輛車(chē)從側(cè)道橫穿馬路，司機(jī)踩下了急剎車(chē)。難怪整車(chē)的人都被震得東倒西歪。“大爺，來(lái)，您坐這里吧�！薄安挥昧�，你坐吧，你還帶著孩子呢！”“還是您坐吧，老大爺，小孩子沒(méi)事�！薄袄蠣敔敚�(qǐng)坐，我站著沒(méi)事的。我會(huì)靠著我爸的�！蔽乙矡崆榈匮�(qǐng)老爺爺坐我們的位子。“那好吧，謝謝你了，年輕人�！本瓦@樣，我們和老大爺互相認(rèn)識(shí)了。老大爺欣慰地笑了，我和老爸也開(kāi)心地笑了。老大爺和老爸開(kāi)始攀談起來(lái)。雖然我不是很懂他們?cè)谡f(shuō)什么，但是我從他們的表情明白他們聊得很開(kāi)心。老爸的言行就像溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心田。老爸是我心中的太陽(yáng)。
這就是我的老爸，他就像我心中的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)照亮我的心窩，為我照亮人生的航向！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文11
園丁耕耘；春蠶吐絲；蠟炬成灰；桃李滿天下。
您一襲潤(rùn)滑如絲的秀發(fā)，不知何時(shí)已泛起了白霜；您剛找到工作時(shí)眼中的熱情，也消融成和藹溫暖。
每每吃著橘子，都會(huì)想起陳老師那和藹明媚的笑容。她有些微胖，讓人心生好感，一襲黑發(fā)散落在肩上，明亮的眼睛耀耀生輝，鼻梁上架著一副眼鏡，挺翹的鼻子下有著一張時(shí)常笑著的嘴巴，她是我們的英語(yǔ)老師兼班主任，她讓我們叫她orange。
陳老師對(duì)每位同學(xué)都很負(fù)責(zé)。放學(xué)時(shí)，其他班級(jí)的班主任都會(huì)讓學(xué)生自己走，哪怕在校園里，也都不愿意多走一步，更別提送到學(xué)校要求的地方。但orange就不一樣了，她把我們送到指定地方，數(shù)著人數(shù)。一次放學(xué)后，我在學(xué)校點(diǎn)作業(yè)，將沒(méi)交的人的名單查出來(lái)，然后交了上去，當(dāng)時(shí)辦公室已經(jīng)沒(méi)人了，我以為orange也回去了，不會(huì)知道我作業(yè)那么晚才收齊，但當(dāng)我走出來(lái)時(shí)，迎面就遇上了orange，仿佛被雷擊中般的僵硬，澀澀地打了聲招呼：“陳。。。陳老師好。”老師望著我，輕聲問(wèn)道：“你收完作業(yè)啦？快回家吧，你家長(zhǎng)還在外面等你呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，道了聲再見(jiàn)，輕快地走了。
六年級(jí)的時(shí)候，orange結(jié)婚了，我們每個(gè)人都有喜糖吃，過(guò)不多久，orange就懷孕了。她常跟我們說(shuō)，要陪我們到畢業(yè)，要是半途就請(qǐng)?jiān)屑�，那新老師也不知道我們的�?xí)慣，會(huì)耽誤我們。夏日炎炎，orange挺著大肚子在講臺(tái)上（認(rèn)真講課）侃侃而談，仿佛那滿頭的汗珠并不存在。我們常抱怨，老教學(xué)樓里熱，orange讓我們?nèi)倘�，心靜自然涼；可轉(zhuǎn)頭就去跟校長(zhǎng)打報(bào)告，那個(gè)周末回來(lái)，教室里有了風(fēng)扇。臨近生產(chǎn)，orange無(wú)奈請(qǐng)了假，但還是跟我們說(shuō)，無(wú)論有什么事，都可以問(wèn)我哦！
后來(lái)，我們畢業(yè)，orange來(lái)到校園，陪我們看完了畢業(yè)典禮，拍了畢業(yè)照。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文12
窗外陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)飛，而我卻捂著臉坐在科藝宮五樓的臺(tái)階上不出聲地哭泣。那是星期三的中午。
那天，是我們班的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)。我們排練了一上午，盼望著能夠出彩。我報(bào)的節(jié)目是女生二重唱《追光者》。為了這個(gè)節(jié)目，我與另外那個(gè)女生合排過(guò)不知多少次，自己放學(xué)時(shí)練，寫(xiě)作業(yè)時(shí)練，吃飯后也練，差點(diǎn)把嗓子弄啞，只是為了那三分多鐘的表演。
很早很早，我們就吃好了午飯，做好了衛(wèi)生，化好了妝，換好了演出服，來(lái)到了科藝宮五樓的舞臺(tái)上。十二點(diǎn)十分，演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，一場(chǎng)激情四射的架子鼓頓時(shí)把氣氛帶到了高潮，四年級(jí)的弟弟妹妹揮舞著藍(lán)色的應(yīng)援棒，認(rèn)真地傾聽(tīng)，吉他彈唱《成都》，拉丁舞《牛仔恰恰》。這兩個(gè)表演似乎過(guò)得很快，我與那個(gè)女生站在舞臺(tái)兩端，等著伴奏響起。
音未響，我的手心就直流汗，攥著話筒的手也不住地顫抖。我的心臟跳動(dòng)著，真的快要蹦出來(lái)了。按照平時(shí)的練習(xí)，我開(kāi)始唱了起來(lái)，可是第一次面對(duì)這么多的觀眾，聲音不由自主地發(fā)抖。聚光燈照在我的臉上，那白熾的光似乎要把我吞噬。我害怕了，低下頭，在人群中尋找你，我的朋友。我一下子看到了你那熟悉的目光，注視著我，我心中一寬，繼續(xù)唱著�？墒�，我忘詞了在整個(gè)歌曲最末尾最高潮的部分，我忘詞了。胡亂唱完了后，我慌張地沖下了臺(tái)，默默走出門(mén)，坐在臺(tái)階上。完了，一切都完了，我想。你放下樂(lè)器，也跑出了門(mén)，坐在我身邊，就這么不出聲地待了一會(huì)后，你說(shuō)話了：“沒(méi)事，你唱得很不錯(cuò)呀，這是一次舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，下次再上臺(tái)時(shí)就肯定會(huì)比這次好，吸取這次的教訓(xùn)，在未來(lái)表現(xiàn)得更完美，這也是一次人生經(jīng)歷嘛�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把頭靠在你的肩膀上：“我靜靜就好。“
你拍拍我，陪著我坐在臺(tái)階上，我抬眼，看到了你那如太陽(yáng)般的雙眸，我想，你是我心中的太陽(yáng)，給予我成長(zhǎng)的力量。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文13
那一天，望著試卷頂端玫瑰一樣紅艷的滿分，我笑了，由衷的笑了。仰首望向講臺(tái)，卻見(jiàn)我的英語(yǔ)老師，也正在看著我，欣慰地微笑著，笑容溫暖而又燦爛，恍如周身散發(fā)著金色柔光的太陽(yáng)。
我想起了兩周前……
那時(shí)的我，英語(yǔ)成績(jī)十分“穩(wěn)定”—每次考試，總會(huì)有這樣那樣的小問(wèn)題，一直在九十幾分上徘徊，任憑媽媽的苦口婆心和題海戰(zhàn)術(shù)，卻總是收效甚微，看著那些實(shí)在不該錯(cuò)的紅叉叉，自己也萬(wàn)心焦慮，粗心，怎么治？
老師也出動(dòng)了，她約我午飯后到四樓英語(yǔ)辦公室。我忐忑不安，見(jiàn)多了犯錯(cuò)的學(xué)生老老實(shí)實(shí)的立在辦公室門(mén)口“迎賓”，卻從未想過(guò)有一天，自己也會(huì)成為一名“禮儀小姐”。想到這些，心里滿是難過(guò)，一步一步，上刀山下火海一樣上樓，見(jiàn)到我二十多歲，大姐姐樣的英語(yǔ)老師，她清秀的臉上滿是擔(dān)憂，看著我，她還未開(kāi)口，我的淚水，決堤的洪水一樣涌出。
她拉起我的手，指尖是無(wú)窮的溫柔，她就這樣牽著我，走到灑滿陽(yáng)光的窗邊，輕輕的拭去我臉上的淚水。她的兩片嘴唇緊緊地抿著，亮晶晶的眼晴靜靜地注視著我，半響，開(kāi)口，指著天空俏皮的說(shuō)：“看，灰機(jī)”，我不解地看著她，老師笑了，嘴角神氣的上揚(yáng)，瞬間，我忽然覺(jué)得心情平復(fù)了一點(diǎn)，氣氛也輕松了許多。她淺淺一笑，附在我耳邊，細(xì)聲地說(shuō)：“粗心嘛，沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)還保證一直像緊繃的弦呀！下次考試，記得要多讀讀題，多復(fù)查幾遍，老師相信你，一定會(huì)回到原來(lái)的狀態(tài)！”
“老師相信你”，此刻，這句話尤如和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭的烏云，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師聳聳肩，輕柔地抬起手，整理我鬢邊的碎發(fā)：“擦擦眼淚，回去吧！如果有同學(xué)問(wèn)，就說(shuō)我請(qǐng)你幫忙登分?jǐn)?shù)�！�
我望著老師灑滿陽(yáng)光的臉，覺(jué)得那般舒服、那般溫暖。老師竟是那樣像一輪太陽(yáng)，溫暖了她身邊的我。
英語(yǔ)老師就這樣成為了我心中的太陽(yáng)，每當(dāng)我感到悲傷，感到迷惘，心中便會(huì)升起這輪太陽(yáng)，感受到她的光芒，帶給我前行的力量。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文14
小時(shí)候，我喜歡在下雨的時(shí)候，坐在窗前，托著兩腮，癡癡地望著活潑的雨點(diǎn)落在小水塘里，濺起朵朵水花，望著街道上匆忙行進(jìn)的人腳下泛起的那絲絲水波，靜靜地傾聽(tīng)雨點(diǎn)敲打在屋檐上發(fā)出的“嘀嗒”聲……后來(lái)呵，漸漸地，我喜歡上了秋天，喜歡她的蕭瑟與深沉，但13歲的懈逅，讓我更感覺(jué)到了春的溫暖，夏的熱烈奔放。我這才恍然大悟：這世界上還存在“太陽(yáng)”這個(gè)東西。
13歲了，六年級(jí)將要畢業(yè)。我們便踏入名牌初中提前招生的行列。本以為成績(jī)不錯(cuò)的我沒(méi)有能夠考上揚(yáng)中，江中……這無(wú)疑給了當(dāng)頭一棒，讓我摔倒谷底，幾乎是粉身碎骨，無(wú)力再重新爬起，我失落，我茫然……暑假終于來(lái)臨，我不再迷戀那些電視劇，有一天，在不經(jīng)意間我撥到了中央五臺(tái)，當(dāng)時(shí)播放的是前年男足世界杯的暑假期間特別節(jié)目。我不禁被那些球員的球技所折服。我驚嘆羅納爾多敏銳的射門(mén)意識(shí)，貝克漢姆那精準(zhǔn)的定位球腳法，羅納爾迪尼奧細(xì)膩的球技，沃勒爾沉著的指揮……
我開(kāi)始對(duì)足球無(wú)休止的狂熱的愛(ài)，因?yàn)閺淖闱蛏�，我感受到了許多美好的東西。有人說(shuō)：“足球的魅力不僅在于它競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈，更在于綠茵場(chǎng)之外足球所體現(xiàn)出的那種拼搏精神和頑強(qiáng)意志。”在眾多球員中，我欣賞卡恩的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，羅納爾多的不屈不撓，齊達(dá)內(nèi)的智慧的“禿頂”，還有勞爾那驕傲的眼神，……它就像太陽(yáng)一樣溫暖了我的心，給了我力量和信心。我不禁為自己汗顏。那芝麻點(diǎn)般大的挫折和運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔兴惺艿睦щy相比，又算得了什么。我不再消沉，不再萎靡，我得趕快學(xué)習(xí)。13歲，應(yīng)該是充滿希望和憧憬的年齡。
從此，我不再愛(ài)那下雨的感覺(jué)，不再愿意秋天的到來(lái)，我開(kāi)始喜歡“夏天的嬌陽(yáng)”，喜歡它的熱烈與灼熱。讓我們一起去拼搏，去打造，去迎接屬于我們的未來(lái)！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文15
我心中的太陽(yáng)是什么？它是人生道路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。人生有很多個(gè)太陽(yáng)，這些東西幾乎都是裝小的。一句話或者鼓勵(lì)，都可以是獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)。
一天下午，我又跑到樓下去看貓。沒(méi)想到，貓籠是空的。貓去哪里了？心里奇怪，忍不住吹口哨，希望能引起貓的注意。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)那只貓?zhí)稍诶芭赃�，昂著頭，一動(dòng)不動(dòng)，好像在看什么有趣的東西。
我立刻被那只貓吸引住了，嘴里的哨子更加歡快了。如果是正常的話，貓就算不朝我跑也會(huì)對(duì)著我喵喵叫，可是今天，它怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有？所以貓背對(duì)著我，弓著背，就像一個(gè)和尚一樣，只是它覺(jué)得自己好像在盯著什么東西。
我朝那個(gè)方向看了看，發(fā)現(xiàn)了區(qū)別。一只麻雀在不遠(yuǎn)處的草坪上蹦蹦跳跳。難怪貓想吃肉。這時(shí)，貓猛的跳起來(lái)，跑了幾步，停了下來(lái)，繼續(xù)趴著。為了不引起麻雀的注意，貓故意放低身體，讓自己和草坪融為一體。這只貓似乎花了很大的力氣去吃雀，我站在一邊心想。
過(guò)了一會(huì)，貓又這樣做了幾次，停，躺，等，停，躺�？粗陀X(jué)得不耐煩。但是突然，貓抓住了機(jī)會(huì)，向麻雀撲了過(guò)去。我以為貓成功了，麻雀就閃開(kāi)了。好像貓丟了。我有點(diǎn)失望。另一邊的麻雀拍拍翅膀，飛到了另一片草坪上。如果我是你，我會(huì)停止追逐它，但貓
只見(jiàn)它伸啊伸啊，屁顛屁顛的跟著它，在麻雀不遠(yuǎn)處停了下來(lái)，又一次保持那個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)。我知道貓還沒(méi)有放棄，我忍不住為它歡呼�，F(xiàn)在，憑著經(jīng)驗(yàn)，貓放慢了速度，停在了麻雀視野的死角。說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)為此付出了汗水。就在我擔(dān)心會(huì)不會(huì)順利的時(shí)候，它又蹦了起來(lái)。我聽(tīng)到一聲喵叫。過(guò)了一會(huì)兒，那只貓嘴里叼著一只血淋淋的麻雀，從草坪里跳了出來(lái)。我猜應(yīng)該很自豪吧。
之后我從一只貓身上學(xué)到了一種堅(jiān)韌不拔的精神，這種精神是極其可貴的，甚至是動(dòng)物所具有的品質(zhì)，也是激勵(lì)我的品質(zhì)，讓我心中升起一輪太陽(yáng)。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文16
在你傷心時(shí)，在你痛苦時(shí)，在你感到困難時(shí)，真摯的友情，便會(huì)化作一縷金色的陽(yáng)光，如同流星劃過(guò)天際一樣，劃破心中那無(wú)際的黑暗，將明亮撒向心中，讓你感到那世間是多么得美好。
四年級(jí)時(shí)，我交到了一段真摯的友情：吳煬、逸揚(yáng)和圣杰，以及之越。一年多了，我們一起歡笑，一起傷心，一起悲憤……一年多的兄弟情，比山還高，比海還深。我們經(jīng)歷了許多事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都終將會(huì)成為我們一生中難以磨滅的記憶。
冬天那刺骨的寒風(fēng)，是那么的無(wú)情，盡情地踐踏著、蹂躪著我……考試失利，在課堂上，當(dāng)老師講到我錯(cuò)的地方時(shí)，臉就羞得通紅，難受不已。
下課了，原本那清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，現(xiàn)在我覺(jué)得是那么枯燥無(wú)味。起身，邁著機(jī)械式的步伐，搖搖擺擺地走出門(mén)外。踢著水泥板上不起眼的小石子，一路前行。我原本那純潔的心靈，被抺上了一筆濃厚的陰霾。
在那一剎那，我突然覺(jué)得自己好孤獨(dú)，被人孤立、冷落在一旁。
“曉琥，一起玩吧！”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起。我不耐煩地抬起頭一看，才發(fā)現(xiàn)是好朋友——吳煬。“�。窟@節(jié)課就別了吧……”我的眼神飄忽不定，用些簡(jiǎn)單的言語(yǔ)敷衍著�！安焕玻恳黄饋�(lái)玩嘛。”吳煬一把拉起我的手，向逸揚(yáng)他們飛奔過(guò)去。
我和逸揚(yáng)他們做起了游戲，有時(shí)一個(gè)猝不及防，就摔了個(gè)人仰馬翻�！肮蔽野崔嗖蛔�，捂住肚子爆笑起來(lái)。臉上原本那僵硬的表情，開(kāi)始變得豐富起來(lái)。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)，心里的陰霾一揮而散，取而代之的是友情帶來(lái)的溫暖與歡樂(lè)。
一段真摯的友情，如同一縷春風(fēng)，拂面而過(guò)；一段真摯的友情，如同嚴(yán)冬中的一簇火苗，暖意融融……友情，是我心中的陽(yáng)光，它在你傷心時(shí)會(huì)挺身而出，照亮你的心，驅(qū)散你陰霾，一切困難都迎刃而解。只要有了友情，你的生活就非常完美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)于那些金銀珠寶。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文17
什么？我心中的太陽(yáng)？有多熱？后羿射下來(lái)的太陽(yáng)復(fù)活了嗎？當(dāng)我看到這個(gè)話題時(shí)，我不禁想到了它。
但是體育課之后，我改變了主意。
那天又熱又干，我們?cè)诹胰障缕D難地上體育課。初中一年級(jí)的體育課非常糟糕。——個(gè)班級(jí)一起去。一位表情嚴(yán)肅、兇狠而嚴(yán)厲的老師站在操場(chǎng)上，像一位將軍指揮著我們?nèi)跣〉氖勘Ｏ抡n前十分鐘，我們暗自高興。突然，老師拿起麥克風(fēng)，用魔鬼般的聲音說(shuō)：“向左劃，跑三圈�！蔽覀兌紘@了口氣，不情愿地開(kāi)始靠近在一起（對(duì)我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)胖，三圈是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)斗）。
開(kāi)始跑，一些學(xué)生像箭一樣從繩子上沖了出來(lái)。一些學(xué)生，為了保持他們的力量，偷了一點(diǎn)懶惰，偷偷溜到一些大人物后面，讓他們幫忙擋風(fēng)。其他人因?yàn)樯眢w原因跑得很慢，很快就被其他人超過(guò)了。然而，我屬于第二和第三類(lèi)，跑不快，但我也不慢。但是碰巧那天我感覺(jué)不舒服，漸漸地我落后了。
頭頂灼熱的太陽(yáng)仍在積極地發(fā)光發(fā)熱。一圈之后，我的喉嚨又干又抽。正當(dāng)我跑不下來(lái)并想放棄的時(shí)候，我們班一米七多歲的大體委拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，我和你一起跑�！甭�(tīng)了這話，我好像被雞血打了一頓，拼命地跑。他總是和我在一起，鼓勵(lì)我。這樣，在體委的鼓勵(lì)和我自己的努力下，我堅(jiān)持跑了三圈，完成了這次艱難的“長(zhǎng)征”。體育委員會(huì)跑了整整一圈來(lái)陪我。我拍拍他的肩膀，那一刻有無(wú)數(shù)的話要對(duì)他說(shuō)，感動(dòng)和感激。但是最后所有的話都被總結(jié)成一句話：“謝謝你，兄弟！”他氣喘吁吁地對(duì)我微笑。
從這個(gè)微笑中，我體會(huì)到一種溫暖，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的特殊溫暖。頭頂上的太陽(yáng)似乎不再耀眼，而是給我?guī)?lái)無(wú)盡的能量。原來(lái)，這是我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)是友誼的化身，是我同學(xué)的愛(ài)，是面對(duì)困難時(shí)鼓勵(lì)的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
在這個(gè)廣闊的世界里，我們需要這個(gè)太陽(yáng)來(lái)確保我們不會(huì)迷失方向和自我，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文18
有人把老師喻為蠟燭，燃燒了自己，而照亮了別人；有人把老師喻為春蠶，春蠶到死絲方盡；又有人把老師喻為園丁，為祖國(guó)培育花朵；然而我卻把老師說(shuō)成是心中太陽(yáng)，是您照亮了我們求知的道路——從頑皮孩童到青澀少年的成長(zhǎng)歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
老師，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永不遺忘。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！您為一代又一代的孩子貢獻(xiàn)出愛(ài)！你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔！
老師，您是園丁，而我們是您培育的幼苗，有了您的呵護(hù)，我們才茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在，我們已含苞欲放，這時(shí)，您向我們走來(lái)，您化為甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們的心房，我們才盛開(kāi)，成為希望！
老師，如果把您比做春風(fēng)，春雨，不能足以表達(dá)您在我心中的形象。我必須這樣說(shuō)：“老師，您是我心中的太陽(yáng)！”大自然的太陽(yáng)給予了我生命，但大自然的太陽(yáng)射不進(jìn)心靈，您，才是我心中的太陽(yáng)！當(dāng)我在知識(shí)的大海邊憂郁徘徊的時(shí)候，是您告訴我，跳下去，采集那潔白的浪花；當(dāng)我少年的思想像風(fēng)一樣飄忽不定的時(shí)候，您的教誨像一道綠色的防護(hù)林，悄悄豎立在我不成熟的心靈上。��！親愛(ài)的老師，我心中的太陽(yáng)！
老師，真的，您在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著十分重要的作用，您就像一顆太陽(yáng)，指引我們從黑暗走向光明；有時(shí)您是我們的朋友，遠(yuǎn)在我們的心靈深處扎下了根；有時(shí)您又像一位偉大的思想家，一位十分了不起的調(diào)解員，為我們化解矛盾。您的種種做法都將“博愛(ài)”二字留在我們心中。
作為一名新世紀(jì)的青少年，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也要成為像您一樣的人。最后，我要發(fā)自?xún)?nèi)心地向您說(shuō)一聲“老師，謝謝您，您是我心中永不落的太陽(yáng)！”
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文19
大雨過(guò)后，并無(wú)見(jiàn)到彩虹。我的努力并沒(méi)有得到回報(bào)，那鮮紅的成績(jī)，那令人心碎的排名表，成為了我心中的陰霾。
天陰沉沉的，似一種心情，逼得眼淚灑下來(lái)。我悵望天空，“滴答滴答——”豆大的淚珠滑過(guò)了我臉頰，流進(jìn)了受傷的心；雨水帶著老天爺?shù)淖l責(zé)，打痛了我的肩膀，擊碎了我絕望的心。
雨還在下，我那亂糟糟的頭發(fā)被打濕了，衣服緊貼著冰冷的身子。書(shū)包中有把傘——那是媽媽放的——她總會(huì)擔(dān)心這些我認(rèn)為的雞毛蒜皮的小事——因?yàn)槲沂撬挠璧淖畲笙Ｍ�。一想到這，我的心突然覺(jué)得好痛好痛。
我一直沒(méi)有撐開(kāi)雨傘——一看到傘，我就仿佛看到媽媽那絕望的目光，看到那垂頭喪氣的太陽(yáng)花……
我拖著沉重的步子，艱難地走進(jìn)了家門(mén)，媽媽不在家，只有那盆耷拉著腦袋的太陽(yáng)花在平靜地看著我。
媽媽的眼中向來(lái)只有成績(jī)。至少在這之前，我是這樣認(rèn)為的。也許明天，我和媽媽之間會(huì)隔著一層障礙吧！
“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽迫不及待地推門(mén)而入，回眸間，便瞥見(jiàn)了那個(gè)濕淋淋的我，剎那間放慢了腳步。我沉重地低下了頭，將試卷遞到媽媽面前。媽媽一把推開(kāi)那張卷子，若無(wú)其事地跑進(jìn)衛(wèi)生間拿了條毛巾，一邊輕輕擦著我那亂蓬蓬的頭，一邊抱怨道：“你這孩子，都不懂得照顧身體！雨下這么大，還淋著回家……”我忽然瞟見(jiàn)了媽媽那身被雨水打濕了的衣服，不由哭了：“媽?zhuān)瑢?duì)不起……”媽媽杵在那兒，許久，許久。她回過(guò)神來(lái)時(shí)臉上多了一絲含淚的微笑。她扣了扣我的小鼻尖，安慰我：“傻瓜，成績(jī)不重要。媽看重的是你，是你！”我的臉上不由滾出一大串淚珠。
媽媽從廚房里端出一杯熱騰騰的咖啡，送到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“生活就像這杯咖啡，有苦有甜，需細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢品嘗�！�
第二天醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，那盆太陽(yáng)花正落落大方開(kāi)著，在微風(fēng)中迎著太陽(yáng)綻放笑臉，像媽媽的微笑一樣，開(kāi)在了我心中。
難忘2013，難忘媽媽的那抹微笑。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文20
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，她帶給我溫暖、帶給我希望，帶給我生活的勇氣與不斷向前的動(dòng)力。她，就是我的母親。
剛上初中時(shí)，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，我無(wú)法適應(yīng)，腦海中浮現(xiàn)的總是小學(xué)時(shí)的情景，成績(jī)也不斷下滑。每次回到家中，我都是一副悶悶不樂(lè)的樣子。母親覺(jué)察到我的不對(duì)勁，詢(xún)問(wèn)我的情況，我一五一十地告訴母親。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要太強(qiáng)求自己，要多與同學(xué)交流，慢慢就會(huì)適應(yīng)的�！苯�(jīng)過(guò)母親的勸導(dǎo)，我的心情變好了，那根緊繃著的神經(jīng)也放松了。之后，我逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。這都要感謝我的母親——我心中的太陽(yáng)。
去年暑假，母親打算讓我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。但是母親要忙家務(wù)，很少有空，父親又總要上班，就這樣，大半個(gè)暑假就過(guò)去了，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。在一天下午母親有了空閑，就親自帶我去學(xué)騎自行車(chē)。來(lái)到一塊空曠的場(chǎng)地，見(jiàn)那兒有幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，還有一個(gè)阿姨扶著一位老爺爺散步。我挑了一塊空處就開(kāi)始了：雙手扶穩(wěn)龍頭，左腳踏上踏板，右腳跨過(guò)去，屁股一挨到座墊，重心就搖擺不定，東倒西歪，從自行車(chē)上重重地摔了下來(lái)，只聽(tīng)那邊傳來(lái)小孩的哄笑聲。那個(gè)散步的阿姨瞪了我一眼，嘴里還不停地嘀咕。我狼狽不堪地站了起來(lái)，拍了拍身上的泥土，心中十分懊惱，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我沮喪地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望著母親說(shuō)：“我不想學(xué)了。”母親不停地安慰我，告訴我千萬(wàn)不能半途而廢，失敗乃成功之母，堅(jiān)持一下，就不難學(xué)了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練習(xí)，雖仍不停摔跤，腦中也時(shí)常浮現(xiàn)放棄的念頭，但每當(dāng)我想起母親鼓勵(lì)的話語(yǔ)和她陽(yáng)光般溫暖的微笑，我就一次次打消了放棄的念頭，也慢慢地體會(huì)到了進(jìn)步的樂(lè)趣和成功的喜悅，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
回想這些往事，我發(fā)現(xiàn)，母親對(duì)我的影響是那么的大。每當(dāng)我想要放棄，每當(dāng)我在前進(jìn)的道路上遇到了阻礙，都是她，我的母親，充當(dāng)我心中的太陽(yáng)，為我指明正確的方向。
這就是我心中的太陽(yáng)，我的母親！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文21
我是一個(gè)泡在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子，小學(xué)時(shí)一直被老師們表?yè)P(yáng)，心理也很脆弱，稍一批評(píng)就會(huì)紅了眼眶。
直到上了初中，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和連連下降的成績(jī)磨平了我的傲氣，讓我一次次的恐慌、無(wú)助。
數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，初一期末考試，120分的題我還不及格，又一次的打擊讓我對(duì)著卷子流眼淚，心中的懊悔和憋屈壓得我透不過(guò)氣。這時(shí)，小A來(lái)了我家，我急忙擦去眼淚，擠出笑臉去開(kāi)門(mén)。
小A心細(xì)如發(fā)，一下便看到了我紅腫的眼和卷子上如野草一般，被淚水暈染開(kāi)的的紅叉。她什么也沒(méi)說(shuō)，拉著我走到卷子前，伸手把卷子放到書(shū)里，讓我把門(mén)打開(kāi)。
一股清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小A變戲法一般，從口袋里掏出一條金色的繩子，是的，粗如筆身，上面金絲纏繞，在陽(yáng)光下顯得分外刺眼，小A說(shuō)：“人生就像是爬繩索，有時(shí)無(wú)風(fēng)，很平靜，你可以爬得很快，但是，大多數(shù)時(shí)間，風(fēng)是一直有的，這時(shí)，你便可能會(huì)被吹到底部，從頭開(kāi)始，誰(shuí)都不可能一直向上，沒(méi)有跌下來(lái)的時(shí)候，跌下來(lái)之后，你沒(méi)有別的選擇，只能咬緊牙，繼續(xù)向上攀爬�！毙說(shuō)這些話的時(shí)候，我一直在看那條金色的繩索，它在空中搖擺不定，能夠停息下來(lái)的時(shí)候很少。
我像是突然明了：人生的繩索也是如此，跌宕起伏，平靜下來(lái)，沒(méi)有阻攔的時(shí)候很少，我們也是這樣，在紛亂挫折中想要尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，向上攀爬的更快速一些，可是，沒(méi)有捷徑可走，因此，我們只能在跌落中舔舐著傷口向上爬，變得更加成熟也堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)擁有堅(jiān)韌不拔的精神。
那條金色的繩索，還一直被我放在桌子上，它像我心中的太陽(yáng)，散發(fā)著金色的光芒，熾熱的力量，讓我在一次次的失敗中充滿斗志，向上攀爬，永不停息。溫暖著我的心，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向上。在倦怠的時(shí)候，一閃一閃的金色絲線會(huì)讓我充滿力量；在挫敗的時(shí)候，它是我心中的太陽(yáng)，給予我信心，讓我在挫敗中迎風(fēng)向前。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文22
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，在寒冷的冬夜給我的心靈注入無(wú)限的溫暖；父愛(ài)是一泓清泉，在炎熱的夏天讓我沐浴你那無(wú)比的清涼。父愛(ài)是一座高山，在我倍感無(wú)助之時(shí)，給我最堅(jiān)實(shí)、最厚重的支持……
母親，關(guān)照我的，更多是生活中的瑣事，不辭辛勞，默默承受；父親卻忽略了我生活的細(xì)節(jié)，以至于我誤解了他，以為我對(duì)他無(wú)足輕重，他只會(huì)關(guān)心自己的工作，關(guān)心無(wú)窮無(wú)盡的應(yīng)酬。殊不知……
在那個(gè)冬雪之日，在那個(gè)馬上就要期末考試的下午，我不慎滑倒，小腿骨折，劇烈的疼痛讓我淚流不止。爸爸最先趕了過(guò)來(lái)，腳步急促，滿臉的焦急。沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，是爸爸背我上車(chē)去的醫(yī)院，是爸爸為我跑前跑后辦理住院手續(xù)，又是爸爸陪護(hù)我度過(guò)接下來(lái)最痛苦、最煎熬的幾天。
隨后就是漫漫無(wú)期而又無(wú)聊的臥床在家，讓人期待的寒假看來(lái)只能與床榻為伴了。爸爸怕我耐不住寂寞，就給我買(mǎi)了一臺(tái)小型的液晶電視，掛在了臥室的墻上。過(guò)完假期，盼到了開(kāi)學(xué)，爸爸怕我耽誤太多的課程，決定每天背我上學(xué)。四層樓一口氣背上去，爸爸肯定吃不消，我心里在想。爸爸背著120多斤的我爬樓梯的時(shí)候，都是那樣的吃力，能清楚地感覺(jué)到他急促的喘息聲，腳步越來(lái)越慢。我們的班級(jí)在四樓，每次爸爸上到四樓教室門(mén)口放下我的時(shí)候，他就靠在墻邊開(kāi)始急促地喘氣，看著爸爸，我都會(huì)很心疼。可我每次趴在爸爸背上的時(shí)候，感覺(jué)特別幸福，心里是那樣的踏實(shí)，聽(tīng)著爸爸急促的喘氣聲，我為對(duì)爸爸的誤解而懊悔，心里默念，爸爸你就是我最溫暖的太陽(yáng)。
爸爸變了，變的消瘦了，也變得高大了，以前從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得，他原來(lái)是那樣的高大，慈祥。
我是爸爸心里的寶，爸爸的愛(ài)一直就圍繞在我身邊，在我最需要他的時(shí)候，沒(méi)有人能夠代替他。爸爸是我心中的太陽(yáng)，他用自己溫暖深切的鼓勵(lì)，撫平我的傷痛，他用自己無(wú)處不在的愛(ài)，護(hù)佑我，呵護(hù)我。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文23
秋風(fēng)卷著落葉，天空烏沉地耷拉著腦袋，大提琴演奏者沉暗的歌曲，光明，或許再也不會(huì)照耀在我身上。
望著那架鋼琴，我的淚水止不住往下流，這次的比賽失利了，一切都糟糕透了。
我用力捶打著鋼琴，鋼琴發(fā)出一陣刺耳膜的聲音�！安豢梢詠y彈哦！”她那用紅寶石般的眼睛看著我，輕輕一笑，好像冬日里那燦爛的陽(yáng)光�！安粫�(huì)彈，我教你�！�
一陣動(dòng)人的樂(lè)聲傳入我的耳朵里，我好像看到一個(gè)翩翩起舞，春的陽(yáng)光灑在上面，斑駁離迷，也照亮了我的心房。
自此，我決定堅(jiān)持練琴，如果失敗過(guò)，那就爬起來(lái)，不要在那個(gè)點(diǎn)永遠(yuǎn)輸下去。
我打開(kāi)琴譜，掀開(kāi)琴蓋，纖白的手在白塊和黑塊之間舞動(dòng)，我閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律。音符化成一個(gè)個(gè)美麗的仙子，從白云墜落到我身邊，扇動(dòng)著熒光的翅膀，在鋼琴邊飛翔。窗外的陽(yáng)光，透過(guò)窗子，射進(jìn)我的鋼琴上，碎碎的，但卻溫暖，安寧，靜謐。
一切似乎好起來(lái)了呢！
我每天都堅(jiān)持練琴，不放過(guò)任何一會(huì)，上了初中，練琴的時(shí)間少了，我便向?qū)W校老師請(qǐng)假放學(xué)去藝術(shù)樓彈，我感覺(jué)，有一股暖流正在指隙流動(dòng)，最后，流入我的心底。
一轉(zhuǎn)眼，比賽時(shí)間到了，我穿著優(yōu)雅的裙子，在后臺(tái)踱步，捏在手心的汗不停地流著，心里好像有一只小鹿在亂撞。
“下面有請(qǐng)2號(hào)選手……”到我了！我長(zhǎng)嘆一口氣，微笑著走上舞臺(tái)，捏著裙角，鞠了個(gè)躬，坐在了鋼琴椅上。
我迅速進(jìn)入狀態(tài)，眼前早已進(jìn)入了那個(gè)美麗的花園。一曲過(guò)后，我懵懵地，還沉浸在音符世界里，恍惚地鞠了個(gè)躬，下臺(tái)了。
當(dāng)你忽略或并不期待，事情往往會(huì)給你驚喜。好消息傳來(lái)了，“祝賀晏子涵榮獲鋼琴比賽第一名！”果然，努力才有最好的結(jié)果。我凝望著我的信仰，心中暖暖的，好像有一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)。
原來(lái)，每個(gè)幸福的人，內(nèi)心都住著一個(gè)小太陽(yáng)……
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文24
瞧！對(duì)面走來(lái)個(gè)瘦瘦的小女孩，烏黑的頭發(fā)扎著兩個(gè)羊角辮，非�？蓯�(ài)。小麥色的臉蛋一看就很健康，眼睛小小的，戴著一副眼鏡，顯得還挺有學(xué)問(wèn)的。最引人注目的是那對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉，可漂亮了。盡管鼻子塌塌的，可絲毫也不影響她的美。那張小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，像放鞭炮一樣，只要一說(shuō)話誰(shuí)也插不上。而且笑聲像風(fēng)鈴一樣清脆，像風(fēng)鈴一樣動(dòng)聽(tīng)，可討人喜歡了。她的興趣愛(ài)好廣泛：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、小提琴……真是多才多藝。
我能和她成為好朋友，就要從二年級(jí)的一次體育課說(shuō)起。那天我們正在慢跑的時(shí)候，愛(ài)笑的她摔倒了，手擦破了皮，膝蓋也出了不少血。我趕忙扶起一瘸一拐的她走向醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)迅速幫她消毒，止血。然后又一瘸一拐地走回教室，她很感激我。從此我們便成了形影不離的好朋友。
去年冬天的某一天，天氣非常冷，把我凍得都不想說(shuō)話了。這時(shí)她走了過(guò)來(lái)，像變戲法一樣快速往我口袋里塞了一樣?xùn)|西，然后就走了。我好奇地伸出手摸了摸，暖暖的，就掏出一看，��！原來(lái)是暖手寶，真是雪中送炭呀！就這樣我度過(guò)了溫暖的一節(jié)課。下課時(shí)，我把暖手寶放在課桌里，就和好朋友一起去上wc了，回來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)自己的暖手寶不見(jiàn)了，好朋友也在焦急地幫我找，可怎么也找不到。這時(shí)同桌從口袋里掏出一個(gè)和我一模一樣的暖手寶，“這不是你的，是趙佳凝的�！彼鷼獾卣f(shuō)，并從他的手里搶回來(lái)給我，同桌都快哭了。這時(shí)他從自己的另一個(gè)口袋里掏出一個(gè)和我一樣的暖手寶，這下大家都明白了，原來(lái)是同桌誤拿了。大家都笑了。
暑假里，我們相約去淘氣堡，玩得可開(kāi)心了，就像三歲小孩一樣。快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們都舍不得分開(kāi)。最后，媽媽就像牽一頭犟牛一樣，把我給牽回家了。
她就是我的伙伴——孫晶瑩，怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們也喜歡她了吧！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文25
我心中燃燒著火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我、照顧我，是我到達(dá)人生的彼岸，找到目標(biāo)，為理想而勇往直前、堅(jiān)持不懈，為我照亮前進(jìn)的方向。
老師是我們?nèi)松暮叫姓�，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們?nèi)松缆分赶蚍较颉?/p>
我的腦海里深深記著：剛進(jìn)初中的時(shí)候，我的成績(jī)還不是很好，因?yàn)槲腋揪筒恢牢覍W(xué)習(xí)的目標(biāo)和我的人生理想，我腦海里的夢(mèng)，是如此的美妙，但卻不知道為他而努力，只是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，空中樓閣。進(jìn)入初中的階段：我遇到了龔老師，龔老師進(jìn)教室看見(jiàn)有人說(shuō)臟話、打架，真是一團(tuán)糟糕，龔老師無(wú)法忍受，就發(fā)了火。我心想：我怎么這么倒霉，怎么會(huì)在一·四班呢？怎么會(huì)有怎么暴躁的老師呢？真是太倒霉了，老師一定會(huì)歧視我的成績(jī)，我已犯錯(cuò)誤就會(huì)罵我。
有一天，龔老師因生病而沒(méi)有來(lái)上課，我們班上的人以為龔老師沒(méi)有來(lái)，就“上中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”。我在上午自習(xí)課的時(shí)候和周邊的同學(xué)講話，被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，班長(zhǎng)給老師講。于是，我很快就被老師叫到了辦公室，我劇烈的緊張，心想龔老師會(huì)罵我發(fā)脾氣但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的意外，龔老師向一位慈母，用親切的話說(shuō)：“你怎么可以講話？你要講也要分清楚時(shí)間，上課講話不但會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響他人，你應(yīng)該尊重他人，尊重他人就是尊重自己�！蔽倚南耄糊徖蠋熢瓉�(lái)不是別人想象中的那樣兇，而對(duì)學(xué)生是愛(ài)生如子。老師又說(shuō)；“你是一個(gè)聰明的`能干的孩子，你應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，你一定是有出息、有用的人，其實(shí)你的成績(jī)并不差，只要你付出了艱辛的勞動(dòng)就會(huì)有所收獲有所回報(bào)，你上課不講話，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不懂就問(wèn)，你的成績(jī)終將會(huì)提升。相信自己，面對(duì)困難。挫折不泄氣，勇行直前�！蔽业男闹腥紵瘘c(diǎn)燃希望的燈，老師的話然我有了動(dòng)力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有很大的進(jìn)步。
老師就是學(xué)生心中的一輪太陽(yáng)，如一根蠟燭默默的燃燒，把光和熱播撒人間，謝謝那些老師對(duì)我們的關(guān)心，老師永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文26
復(fù)雜的天氣，只有陽(yáng)光才能普照大地，復(fù)雜的人生路口，心中的太陽(yáng)，引領(lǐng)我前行。
——題記
漫漫人生路，攜太陽(yáng)一起上路，它帶給你希望，帶給你鞭策，當(dāng)太陽(yáng)又一次升起，它意味著你離成功又近了一步。
心中那輪太陽(yáng)升起，帶給我希望。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，失意之事時(shí)常有。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，我還沒(méi)有進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以第一次段考，考得一踏糊涂，心在出完成績(jī)的那幾分鐘，烏云密布，電閃雷鳴，沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí)，有一股暖流慢慢向我起來(lái)，這股暖流所到之處，烏云退卻，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，最后，它在我心中最黑暗的地方，向天空升起，我知道，太陽(yáng)的升起，意味著黑暗的結(jié)束，心中的那輪太陽(yáng)，在我最需要的時(shí)候升起，給我鼓勵(lì)，給我希望，引領(lǐng)我成功渡過(guò)失敗這條湍急的河流。
心中那輪太陽(yáng)升起，帶給我鞭。
生活之路，雖有坎坷，但也會(huì)有平坦的大道，面對(duì)成功的誘惑，心中的那輪太陽(yáng)告訴我不能驕傲。由于上一次沒(méi)考好，這一次的我加倍努力，終于取得了理想的成績(jī)，面對(duì)來(lái)自親人的贊揚(yáng)，朋友的敬佩，我一下子被勝利沖昏了頭腦，飄飄然然，兩腳離地十萬(wàn)丈，誰(shuí)知，越往上飄，就和太陽(yáng)挨得越近，太陽(yáng)光如焰火，把我華麗的外衣燒成了粉灰，心中的太陽(yáng)，把驕傲的我打回了"原形"，讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，不能驕傲。心中的那輪太陽(yáng)，在嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，告訴我如何在驕傲中正確選擇人生道路。
心中的那輪太陽(yáng)，是公平的，它不僅是希望，更是一種鞭策，它是人生岔路口的路標(biāo)，當(dāng)它在那個(gè)地方照常升起，意味著你又向成功邁出了一步。
心中的那輪太陽(yáng)，它的光輝不僅照亮自己的內(nèi)心，更應(yīng)照亮他人的心間，這樣，心中的那輪太陽(yáng)在升起時(shí)，又多一份責(zé)任，多了一份價(jià)值。
人生的路口繁雜多樣，面對(duì)各種各樣的路口，你又如何保證，每次都走進(jìn)正確的那一條？
所以，攜陽(yáng)光一起上路，讓心中的那輪太陽(yáng)，高掛心間！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文27
做完最后一道題，我合上書(shū)本，伸了伸懶腰，這才發(fā)現(xiàn)一直陪著我的你已經(jīng)歪在床邊睡著了�？粗v的你，看著眼角已經(jīng)浮現(xiàn)皺紋，鬢角已經(jīng)斑白的你，我心里不禁一酸。
還清晰地記得，一次考試后，我一看到成績(jī)單，就像受了晴空霹靂一般。懷揣著成績(jī)單，走在回家的路上。正是黃昏，天越來(lái)越暗，那條回家的路，彎彎曲曲，好像一條灰黑的巨蟒趴在那里，露出兩顆陰森森的巨牙，瞪著兩只巨眼，嘲笑著我。
回想考試前的種種，我心里五味雜陳：當(dāng)別的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩耍時(shí)，我在抓緊課間的幾分鐘多做一道題；當(dāng)別的同學(xué)酣然入夢(mèng)時(shí)，我在沒(méi)日沒(méi)夜地苦讀；當(dāng)別的同學(xué)在假日游山玩水時(shí)，我卻奔波在補(bǔ)習(xí)的路上，爬書(shū)山，游學(xué)海……為什么？為什么我付出了那么多，卻沒(méi)有應(yīng)有的收獲？為什么為什么老天對(duì)我這么不公？難道我就是這樣的水平了？永遠(yuǎn)無(wú)法再提高了？
背著沉重的書(shū)包，我艱難地走著，不知何時(shí)已經(jīng)到了家門(mén)口。我打開(kāi)了門(mén)，或許是聽(tīng)到了聲音，你已經(jīng)站到了門(mén)口，替我摘下了書(shū)包，笑瞇瞇地問(wèn)我：“兒子，考得怎么樣��？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“自己看吧�！蹦憬舆^(guò)成績(jī)單，瞟了一眼，再看看我愁眉苦臉的樣子，又聽(tīng)見(jiàn)我嘆了口氣，你也嘆了口氣。你輕輕拍拍我的肩，摸摸我的頭，走進(jìn)廚房，為我倒了一杯水，隨我走進(jìn)我的臥室，和我一起坐了下來(lái)。你說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，振作起來(lái)！把卷子拿出來(lái)，我?guī)湍惴治龇治�，看看到底哪兒弱。”你和我一道一道地分析著錯(cuò)題，一科一科地分析著我出錯(cuò)的原因，你手里的紅筆，就像神奇的畫(huà)筆，為我勾畫(huà)出清晰地學(xué)習(xí)之路，讓我心里一下子清爽起來(lái)，回家路上那么多的自責(zé)、自卑、苦惱、困惑都變成了浮云。
爸爸，是你在我迷惘時(shí)伸出厚實(shí)溫暖的大手，引領(lǐng)我走向光明大道；是你，不辭辛苦，陪伴我在成長(zhǎng)的道路上留下一串串堅(jiān)實(shí)的足印。
爸爸，你就是我心中的太陽(yáng)，給我溫暖，給我光明！
爸爸，我愛(ài)你！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文28
曾經(jīng)，我追逐著彷徨，收集著失望，可是，夢(mèng)想給予我力量，給予我飛翔的翅膀，飛向前方�！}記
曾幾何時(shí)，我是生長(zhǎng)在光環(huán)里的佼佼者；曾幾何時(shí)，我享受著成功的喜悅和褒獎(jiǎng)的歡愉。從孩提起我的心便被成功浸泡的愈加脆弱，以至初一的一次慘敗把我的自信擊得支離破碎，轉(zhuǎn)而想想曾經(jīng)的成績(jī)，恍如隔世的夢(mèng)，永遠(yuǎn)定格在觸摸不到的記憶里。
我還來(lái)不及站在童年的尾巴上同不諳世事的純真告別，便已領(lǐng)略了失敗的酸楚，我開(kāi)始消極，成績(jī)便是每況愈下。我開(kāi)始在月夜獨(dú)自啜泣，看著淚珠反射出柔和的光，只有這樣的靜夜肯收留我早已疲憊的心。
我也曾想振作，可自信也并不那么容易地呼之即來(lái)，我便每次都為自己找借口，昏昏沉沉地?fù)]霍著一天又一天的光陰，用黯淡的顏色涂抹本該風(fēng)華正茂的青春。
觸摸著遙不可及的夢(mèng)想，擁抱著并不真實(shí)的欲望，偶爾抬頭看天，陽(yáng)光灼痛我的眼，我的夢(mèng)一如這太陽(yáng)—飄渺的看不見(jiàn)。
于是，我愛(ài)上了在校園內(nèi)獨(dú)自踱步，獨(dú)自沉淪在一個(gè)人的世界里，冬末春至，乍暖還寒，刺骨的寒風(fēng)肆意宜瀉著嚴(yán)冬的最后一絲蕭瑟。校園里也是枯黃一片的死寂。我靜靜地走，無(wú)意地一瞥，卻看見(jiàn)一從陌生的東西，蹲下來(lái)看，是一叢小蘑菇，個(gè)頭不大，但都飽滿水靈，蓬勃地向上，在風(fēng)中瑟瑟搖擺。
我不禁心中一顫，那是被生命所顫動(dòng)—在大樹(shù)都懶得抽芽的時(shí)節(jié)，一叢柔弱的蘑菇用生命的形式為沉睡大地帶來(lái)的第一縷生機(jī)。
如果嚴(yán)酷的環(huán)境會(huì)把人消磨成兩種，那么，我一定要做最堅(jiān)強(qiáng)的那種，蘑菇可以用生命做賭注而我又有什么不可以付出，心在這一刻豁然開(kāi)朗，戰(zhàn)勝自己最好的方式就是用成功洗濯過(guò)去的恥辱。
于是我更加堅(jiān)定以后的路該怎么走。當(dāng)完成了由怯懦到堅(jiān)強(qiáng)的蛻變，抬頭望望，一切都是一馬平川，我要起航，自信是我的風(fēng)帆，我會(huì)升起心中的太陽(yáng)，堅(jiān)信夢(mèng)在不遠(yuǎn)方。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文29
與這條狗在一起，不如稱(chēng)作好朋友吧。它是那樣的可愛(ài)，又是那樣的“善解人意”。每天一放學(xué)，拖著疲憊的身子和一大堆作業(yè)的我，心中一片荒涼、痛苦。就在走到家門(mén)口時(shí)，樓上的陽(yáng)臺(tái)邊一個(gè)黑色的小腦袋探出頭來(lái)，沖著我“嗯——嗯”叫起來(lái)，毛茸茸的腦袋，炯炯有神的眼睛，還有高高豎立的耳朵，那就是我家的狗——花腳。每當(dāng)它聽(tīng)到我的腳步聲時(shí)，便探出頭來(lái)看我、迎接我，從未撒起嬌來(lái)，不想讓我離開(kāi)；又好像充滿希望，默默地祝愿著我，對(duì)我悄悄地說(shuō)：“路上小心！”而我，想著有一位好朋友牽掛間斷。我看著它那可愛(ài)的樣子，心灰意冷的我頓時(shí)變得高興起來(lái)，仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我冰冷的心窩，使我對(duì)生活、學(xué)習(xí)又充滿信心，充滿了活力。當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，驀地一回頭，又看見(jiàn)花腳探出腦袋，默默地望著我，趴在臺(tái)階上，一副撒嬌又無(wú)奈的樣子。好像要挽留我，著我，關(guān)心著我，心中也就滿足了，快樂(lè)的迎接生活中的每一件事。
在平時(shí)生活中，當(dāng)我高興時(shí)，花腳變成了我的玩伴。它可機(jī)靈呢！我一走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，它便沖上來(lái)想親我的臉，那速度簡(jiǎn)直跟閃電一般，等你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)它就在你衣服上留下光輝的一筆——腳印，在你臉上留下溫?zé)岬淖彀陀�。接著，它又圍繞我跑來(lái)跳去，一副興高采烈的樣子，仿佛在為我慶賀一樣。而當(dāng)我難過(guò)煩惱時(shí)，花腳又成了我訴說(shuō)心事的對(duì)象。在靜靜的夜里，只有漫天的星星和路燈在靜靜的守候著夜。而我坐在花腳旁邊，撫摸著它舒滑的毛，深情地望著天上的星星，輕輕地對(duì)著花腳訴說(shuō)著煩惱的事，極力想把內(nèi)心的煩惱擺脫�；_則安靜地趴在我身邊，此時(shí)的它仿佛了解了我的煩惱似的，不跑也不跳了，默默地聽(tīng)著我的傾訴，雖然它沒(méi)有任何回答。但你看它那認(rèn)真地神態(tài)，就已經(jīng)心滿意足了，能得到一個(gè)“知己”的聆聽(tīng)，當(dāng)然內(nèi)心的煩惱也就煙消云散了，快樂(lè)又進(jìn)駐心中。
這就是我心中的太陽(yáng)——花腳。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文30
太陽(yáng)是溫暖的，可以給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意；太陽(yáng)是明媚的，可以給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠(yuǎn)支持我們，鼓勵(lì)著我們，照耀著我們，溫暖著我們。但有時(shí)，面對(duì)這遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，又會(huì)有一種可望而不可及的傷感…… 話說(shuō)，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長(zhǎng)久深處黑暗的她，不知從何時(shí)起，開(kāi)始仰慕起太陽(yáng)，開(kāi)始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng)，渴望著獲得陽(yáng)光的溫暖，于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的一步，她學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了拼搏，只是單純的希望某一天會(huì)同八大行星一樣受到太陽(yáng)的第一時(shí)間關(guān)注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所希望的一樣暖暖的愛(ài)，或許，這份來(lái)自太陽(yáng)的愛(ài)原本就是屬于她的，只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。
話說(shuō)回來(lái)，那顆小行星就是我，而那個(gè)太陽(yáng)，也就是我所喜歡的太陽(yáng)，就是我的語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡，但還是會(huì)害怕與她真正接觸，于是，在校外我選擇了一個(gè)與她溝通的特殊方式，網(wǎng)絡(luò)，在這里，同她在一起聊天時(shí)，我可以說(shuō)我想說(shuō)的，做我想做的，無(wú)需掩飾快樂(lè)，無(wú)需遮掩悲傷，我可以完全相信她只是我的朋友，而無(wú)任何師生間的隔閡！她也總是會(huì)鼓勵(lì)著我、支持著我，使我知道生活有多么美好，使我知道學(xué)習(xí)有多么重要，使我知道幸福的來(lái)之不易，那段時(shí)間我真的感覺(jué)自己很快樂(lè)。 而回到現(xiàn)實(shí)，彼此又恢復(fù)到了現(xiàn)實(shí)中的彼此，我們成為了最熟悉的陌生人，成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭(zhēng)，只為你”的承諾，不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不同于失去的別樣的悲傷�；蛟S，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的美好。
也許，數(shù)多年后，我會(huì)在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對(duì)我的好，不會(huì)忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。 我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開(kāi)多久，值不值得守候，但我知道，無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣，擁有或者失去，她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文31
經(jīng)典名著如一縷陽(yáng)光，照耀著我童年生活的每個(gè)角落，溫暖著我充滿童趣的心靈，讓我童年的每一寸光陰都變得絢麗多彩。
小時(shí)候，我最喜歡躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽給我講安徒生童話故事。那時(shí)，我最喜歡的就是白雪公主，灰姑娘，常常纏著媽媽一遍一遍地講，不厭其煩。我希望自己能像她們一樣美麗、善良。也厭惡她們的媽媽?zhuān)幻靼资澜缟蠟槭裁磿?huì)有心腸那么狠毒的媽媽。但媽媽告訴我，真正的善良就是永遠(yuǎn)擁有一顆寬容的心。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我自己能認(rèn)字讀書(shū)的時(shí)候，我便求媽媽給我買(mǎi)童話故事書(shū)，把那些早已熟悉的故事讀了一遍又一遍。漸漸的，我認(rèn)識(shí)了更多的人物，如，生活凄慘的賣(mài)火柴的小女孩，美麗、善良的美人魚(yú)，
還有令人啼笑皆非的，穿著新裝的皇帝等。從他們身上，我知道了如何區(qū)分真、善、美，也學(xué)會(huì)了如何去幫助他人。
一二年級(jí)的時(shí)候，《西游記》走入了我的生活。無(wú)論是小說(shuō)還是電視劇都讓我著迷。孫悟空的神通廣大讓我羨慕，機(jī)智勇敢讓我佩服。他成了我心目中的偶像。我老愛(ài)拿小說(shuō)中的孫悟空和電視劇中的孫悟空作比較，看看哪個(gè)更接近我心目中的形象。豬八戒是個(gè)惹事精，但缺了他又少了很多情趣。沙和尚忠厚老實(shí)，一路上挑擔(dān)，喂馬，默默地守護(hù)著師傅。唐僧被妖怪騙了一次又一次，還老不吸取教訓(xùn)。徒弟們?yōu)榱司人系酶謧兤礆⒋蚨�，讓人提心吊膽。他們歷經(jīng)磨難，才走完了取經(jīng)之路。而我卻不止一次陪他們一路同行。《西游記》給我的童年生活添上了亮麗的一筆。
到了高年級(jí)，我開(kāi)始讀《愛(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》等。楊紅櫻和曹文軒系列叢書(shū)也成了我的最?lèi)?ài)。我的閱讀范圍越來(lái)越廣，知識(shí)面也越來(lái)越寬。我也從中懂得了更多的做人道理，并以他們?yōu)榘駱訕?shù)立了更遠(yuǎn)大人生目標(biāo)。
不知不覺(jué)，經(jīng)典名著已陪伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜，它的情節(jié)，它的天真，它的驚險(xiǎn)，牽動(dòng)著我的每一根心弦。它是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文32
母親，是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！我忘不了，當(dāng)日落的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時(shí)，一樓樓飄飄渺渺的陽(yáng)光便將母親的和大地染在一汪金色的光輪。母親，清瘦的雙頰便被悄然映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)的有聲有色，淋漓盡致！
我也總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢(mèng)中將母親描繪的至善至美！多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個(gè)寒風(fēng)霜雪，母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘充滿荊棘的阡陌小道 ——我跌跌撞撞！我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手將我扶起來(lái)，而是讓我爬起來(lái)，我爬起來(lái)了！爬起來(lái)了！這時(shí)，母親總是欣欣然。勇敢些，孩子，從哪跌倒了，就從哪爬起來(lái)！然后接著走！接著跑！
于是，母親便把我14歲的年輪塑造的如花多變美麗。而母親卻仍彎曲著脊背將兒女們心中的太陽(yáng)譜寫(xiě)成最壯麗的詩(shī)行，詮釋了母親14年來(lái)留給歲月的痕跡。從此，母親不必再低眉垂睫——因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自己心中那輪鮮紅永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！
如今母親漸漸地老了，卻仍在自己僅有幾十年光景的生命湖畔將兒女們深情地溢滿明眸。老了的母親，將傷感藏了起來(lái)，如豐收的種子一樣不在萌芽。伴著一串串的腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。她閉上眼睛，合上手掌為我們祈禱，也為我們祝福，又把希望撒在我們深深的腳印里。
我深?lèi)?ài)著的母親，我銘記著她賦予我的一切；我深?lèi)?ài)著的母親，我努力拼搏，將自己擁有的光環(huán)點(diǎn)綴她仍有的季節(jié)；我深?lèi)?ài)著的母親，是她在我失敗時(shí)告訴我；‘失敗是暫時(shí)的，唯有奮斗才是生命中的主題！只要在拼搏一回，拋開(kāi)膽怯和虛榮，拿出勇氣，你就是主宰自己的國(guó)王！’我深?lèi)?ài)著的母親，感謝母親為我生命的坎坷揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆！
我偉大的母親，在今生今世，母親便是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文33
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，也許是一個(gè)人，一件事，一個(gè)信仰，一個(gè)夢(mèng)想…… 無(wú)論再大的風(fēng)雨，那個(gè)太陽(yáng)都將溫暖著我們，照亮我們前行的道路。
而我心中的太陽(yáng)是珍惜�！盎o(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！鄙钪行枰覀冋湎У臇|西太多太多，可有多少人卻毫不在意，任憑珍貴的東西白白流走！
一個(gè)眼盲的小姑娘說(shuō)：“最大的幸福是給我一天的光明，讓我看看親人、朋友、老師；讓我看看星星、月亮、太陽(yáng)；看看曠野、草原、海洋；看看鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中升起…… 哪怕只有一天！”
一個(gè)耳聾的小男孩說(shuō)：“最大的幸福是讓我從寂靜中走出來(lái)，給我一天的聲音，讓我聽(tīng)聽(tīng)母親的低語(yǔ)，父親的批評(píng)。讓我聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲、濤聲，聽(tīng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴兒，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲…… 哪怕只有一天！”
一位啞者多么希望以自己的聲音與朋友談心；以自己的聲音唱一支歌兒；以自己的聲音與父母拉拉家常；以自己的聲音誦讀一首詩(shī)歌…… 哪怕只有一天！
看，生活中需要我們珍惜的事兒有那么多，那么多，我們卻總是在失去了以后才懂得珍惜。
珍惜，并不是一味地后悔與懷念過(guò)去，我們真正應(yīng)該做的事是珍惜現(xiàn)在！把握好生命中的每一年，每一日，每一天，每一時(shí)…… 只有把握住擁有的，才能去追求想要的。
珍惜，并不是一味地宣揚(yáng)自己如何珍惜，而是保證每一天都能夠充實(shí)地渡過(guò)。
珍惜使我們的心變得柔軟、易感，使我們開(kāi)始欣賞自然中美的景物。那是在我們的忙碌生活中忽視過(guò)去的，生命中最美的那一瞬間。那是秋季最后一片紅葉的飄落，是在天空中暢游的一朵云彩……
珍惜使我們的心變得更加透徹晶瑩，使人與人之間貼得很近，很近……
真的，珍惜是我心中的太陽(yáng)，時(shí)刻傳遞給我的是溫暖與關(guān)懷。并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我——珍惜。
我心中有個(gè)太陽(yáng)作文34
太陽(yáng)——給人的第一印象就是光明，溫暖。只有有了太陽(yáng)，植物才能生長(zhǎng)；只有有了太陽(yáng)，人類(lèi)才能快樂(lè)的生活；只有有了太陽(yáng)，這世界才會(huì)這么五彩繽紛，充滿生機(jī)。
太陽(yáng)，是我們生活中不可缺少的！
在家中，父親就是我心中的太陽(yáng)。他就是家中不可缺少的。沒(méi)有了他，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光；就像魚(yú)兒沒(méi)有了河水；就像禾苗沒(méi)有了雨露一樣。沒(méi)有了他這個(gè)角色，這一切都將無(wú)法運(yùn)行。可是，在我眼中，父親總是不愛(ài)我，他總喜歡拿我去和別人比較，拿我的缺點(diǎn)去對(duì)比別人的優(yōu)點(diǎn)，不論我做得多好，他都能找到一個(gè)更好的人比。
不知是不是長(zhǎng)大了，我漸漸明白了父親的愛(ài)。
那幾天，母親出差了，好幾天不在家，家中就剩下我和父親。早晨，天下著毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，使人不免豎起毛孔。我靜靜地看著窗外的風(fēng)景。“走吧，我們?nèi)コ栽顼��！倍厒鱽?lái)了父親的聲音。“哦�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮�。到了早餐店，父親點(diǎn)了籠小籠包和一碗豆?jié){。隨和店主叫道“小籠包來(lái)了······”我迫不及待地拿了筷子嘗了起來(lái)。父親看我吃的那么香！問(wèn)我“好吃嗎？”“嗯。”我抬起頭回答。“好吃就多吃點(diǎn)�！闭f(shuō)著，父親夾起一個(gè)小籠包放在碗里。接著他又親自盛了一碗豆?jié){，放在我面前對(duì)我說(shuō)“喝點(diǎn)豆?jié){吧，身體會(huì)暖一些�！钡任页粤艘欢螘r(shí)間后，父親才叫店主給他來(lái)一碗半面。天很冷，但不知怎么的，我卻感到了溫暖。我頓時(shí)理解了，父親并不是不愛(ài)我，只是愛(ài)得不那么明顯。想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每次出差回到家中都會(huì)給我?guī)?lái)許多好吃的；他罵我，是為了讓我知道自己的不足；拿我和別人比，是想讓我做的更完美······回過(guò)神來(lái)的我，微笑地低下了頭，細(xì)細(xì)的品嘗著滿是愛(ài)意的早餐，吃得是那么的香，那么的美。
陽(yáng)光漸漸地暗下去了，烏云覆蓋了天空，可是，在我的心里，這一縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)消滅！
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