- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級作文范例(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
成長中的我們，煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們，不知不覺，也會配上煩惱的角色。
成長中的我，總被那小布丁點(diǎn)的煩惱，癢我的心，大了我的頭，說來也是我的壞毛病，死纏爛打，把我當(dāng)作它的“情侶” 阿~~~，該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我，都是丟三四落四惹的禍，這該死的`“妖精”闖了禍，還要我收它的爛攤子。真是的，小腦瓜可以和地球比誰大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了，我們形影不離，直到如今，它還那么無微不至的照顧我：鎖了門，忘了拿鑰匙，還要和窗戶打交道，我費(fèi)九牛二虎之力才打開。還要夾我的手指；重要的東西藏好了，也會不翼而飛，沒關(guān)系，還能撈個不長記性的頭銜。沒辦法，它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎？想必你都羨慕死我了吧。你看，哪里有棵大樹，你去哪里乘涼吧。它的演技還一流，洗了碗，不刷鍋，廚房打架，鍋?zhàn)�，鏟子一起上；把書拉在WC里，榮幸的當(dāng)上廁所保衛(wèi)，糟糕的，被當(dāng)成衛(wèi)生紙；媽媽交待的加火，去一趟九霄云外，被雷打得滋味嘗過嗎？這些，我東一塊布，西一條線，縫一縫，還彌補(bǔ)得了�？蛇@臭老頭，連我的學(xué)習(xí)也干涉，功課忘了做，老師的棒棒糖，不好吃。課文忘了被，默寫得鴨蛋，回家要吃蛋炒飯。上課沒帶書。老師的口水發(fā)洪水....沒救了，這家伙吃飽了撐的，害得我的學(xué)習(xí)，像個彈力球，不上不下...
長大了真不好，煩惱這個小尾巴，甩也甩不掉。
煩惱中的成長！
八年級作文 篇2
13：18，望著刺眼的比分，我的心涼到了極點(diǎn)。身為班女子籃球隊(duì)隊(duì)長，如果贏不了這場比賽，還有何面目見“江東父老”？可依目前的情況來看，想贏得這場比賽，簡直是天方夜譚，因?yàn)楝F(xiàn)在離比賽結(jié)束只有兩分鐘的時間了。望著對方隊(duì)員喜氣洋洋的臉和我方隊(duì)員緊鎖的眉頭，我的心揪得更緊了。不用說，我的臉色肯定比苦瓜還難看。
班主任叫了暫停，我們?nèi)嫁抢X袋等著挨訓(xùn)。沒想到班主任卻問了個奇怪的問題：“你們是喜歡苦瓜還是甜瓜？”“當(dāng)然是甜瓜了，這還用問�！笨熳煨←惤涌诘�。“我也喜歡甜瓜，更喜歡看到你們臉上甜甜的笑容。孩子們，成敗并不重要，重要的是心態(tài)。想想中國女排在奧運(yùn)會上頑強(qiáng)拼搏的表現(xiàn)吧，學(xué)學(xué)她們在0:2負(fù)于對手時表現(xiàn)出來的臨危不懼的精神吧。你們千萬不要被對方的氣勢嚇倒，要放開了去打！千萬要記住，能頂住壓力就是勝利！”班主任拍拍我們的肩膀接著說：“來，讓我們咧嘴笑一笑，大家一起說‘茄子’！”“茄——子！”我們和班主任一起大喊“茄子”，繼而開懷大笑。
回到賽場上，我感覺渾身輕松，心里默念著“茄子”，渾身像注入了。我腳下生風(fēng)，帶著球左沖右突，竟然突破重圍，瞅準(zhǔn)機(jī)會一個遠(yuǎn)投，嘿，中了！好一個3分球，太棒了！我不禁大叫了一聲：“茄——子！”隊(duì)友們也跟著大叫“茄子”，我們班的拉拉隊(duì)員們也大聲叫起了“茄子”，叫得對方莫名其妙。
不好，球被對方神投手?jǐn)嘞铝耍ｋU！我和隊(duì)員們盡全力攔截也沒能阻止對方凌厲的攻勢，眼睜睜地看著球直朝對方籃筐飛去�！扒选�！”快嘴小麗邊喊邊用手把球往旁邊一撥，漂亮！要進(jìn)籃的球偏離了籃筐！這快嘴小麗什么時候變成快手小麗了？
隊(duì)友小妙搶過球就朝我方球籃下飛奔，我們趕緊跑上去接應(yīng)。趁對方陣腳未穩(wěn)之際，小妙把球傳給了小畫，小畫一個漂亮的轉(zhuǎn)身繞過對方防守隊(duì)員把球傳給了我，我用一個假動作騙過對方防守隊(duì)員又把球傳給了小妙，小妙接過球遠(yuǎn)遠(yuǎn)一投，嘿，又中了一個3分球！這時，全場比賽結(jié)束的哨聲響了，我們最終以19：18的'成績反敗為勝。
班主任沖進(jìn)球場和我們擁抱在一起，我們一起笑著，跳著，高興地大喊著“茄子”，大家眼睛里都閃著晶瑩的淚花。淚光中，我和我的隊(duì)友都明白了一個道理：只有戰(zhàn)勝自己，才能超越別人——感謝那一聲“茄子”！
【簡評】
這篇文章最值得稱道的是寫作角度選得巧妙。作者沒有泛泛寫整場籃球賽，而是集中筆墨寫比賽進(jìn)入白熱化的關(guān)鍵的最后兩分鐘，選擇雙方隊(duì)員的三次投籃動作進(jìn)行精雕細(xì)刻。在這短短的兩分鐘內(nèi)，場內(nèi)比分來了個大逆轉(zhuǎn)，只因那聲“茄子”，其實(shí)是樂觀冷靜，自我肯定，永不服輸?shù)囊环N心態(tài)和精神。寫作時作者采用先抑后揚(yáng)之法，開頭先描述我方比分落后看似敗局已定的賽場情況和我方隊(duì)員灰心喪氣的心理狀態(tài)，接著敘寫班主任的鼓勵——千萬要記住，能頂住壓力就是勝利！于是，“茄子”成為一劑轉(zhuǎn)敗為勝的靈丹妙藥。另外，全文一氣呵成，語言自然流暢，其中的心理描寫、語言描寫、動作描寫用筆不多卻準(zhǔn)確傳神。
（程廣耀老師薦評）
八年級作文 篇3
在童年的那片沙灘上，每一個記憶貝殼都有著他們自己的故事，它們在各自的世界里閃著奪目的光，編織著自己的諾言。今天，我就拿起自己一個珍藏已久的記憶貝殼，放在耳邊，和著海風(fēng)，融進(jìn)耳朵，流進(jìn)心里，和記憶一起放飛，一同倘佯。
那個夏天，是伴著蟬鳴與熱辣的太陽走過的。偶爾吹起一陣風(fēng)，仍然帶股子燥熱，手中總是不離把方便的.折疊扇。慵懶的夏日使得我也只能躺在床上，對著超負(fù)荷運(yùn)作的電風(fēng)扇不住的發(fā)暈。偶爾爸爸還會丟給我?guī)妆拘≌f，便一邊暈著一邊看。大暈特暈。
那個傍晚，清楚記得，透過那扇狹窄的窗戶，望見了那片天空一片燦爛的晚霞。云朵仿佛是打翻了顏料桶，惹得一身姹紫嫣紅。有的地方，早已熟透，卻還沉甸甸的不肯掉落：又像是中國的寫意畫，一點(diǎn)一點(diǎn)的渲染、蘊(yùn)開，最后被大山點(diǎn)點(diǎn)的吞沒了。
隔壁的大姐姐曉蕓叫我到到門口的小溪邊洗腳，我皺皺眉頭，大大咧咧穿上媽媽的大拖鞋，慢吞吞的跟在小蕓身邊。剛到溪邊我便驚住了。晚霞美貌已經(jīng)完全的倒映在水中。原本還碧綠的溪水，仿佛已經(jīng)燃燒起了火，我趕緊跑到岸邊，撩起我的小腳輕快的攪動起來。水不是特別涼，溫溫的，一下便從腳底漫進(jìn)心中，柔柔的，不帶有一絲張狂，只是溫順的在抓著你柔軟的心。池邊一棵不大粗的柳樹，卻很婀娜，扭動著腰肢，微微地?fù)u著長發(fā)，默默地望著我。
就是這樣一段回憶，我珍藏。不論在我身心疲倦還是得意忘形時，它都是最好的良藥，溫暖著我的心。
我緩緩地放下貝殼，耳邊依舊在回響，我在放飛，我在倘佯。
八年級作文 篇4
我不是什么昆蟲學(xué)家、動物學(xué)家，我對昆蟲了解甚少，但對于它們的感覺絕對比任何一項(xiàng)科學(xué)研究要復(fù)雜。
首先，我要向昆蟲界提出一個強(qiáng)烈的抗議：請昆蟲聯(lián)合國（如果有這個組織的話）嚴(yán)厲制裁蚊子、蒼蠅、毛毛蟲之類的壞家伙！我恨透了，討厭透了它們！尤其是那可惡的蚊子！若說蒼蠅惡貫滿盈，那么蚊子就是罪大惡極！雖然他們體型渺小，看上去是那樣弱不禁風(fēng)，但卻不遜色于惡魔。自己天天只會吸取別人的營養(yǎng)，并且往往是偷偷地干（當(dāng)然，要是光明正大的干，就是昏了頭了），最后自己吃飽了，讓我們癢得難受，甚至染上一些傳染病。我對這種家伙的恨，干涸的太平洋都裝不下去（呵呵，說的夸大了）！曾幾何時，我希望把蚊子之類趕盡殺絕。但后來一想，殺了它們，就會破壞食物鏈，最終嚴(yán)重影響生態(tài)平衡，何況它們也是像人一樣進(jìn)化來的，天生就這樣，也不能怨它們。只怨物種選擇最終選擇出來如此令人無奈的生物。哎…
蚊子蒼蠅是一類的，而毛毛蟲則與它們不同。
毛毛蟲不會直接傷人。但是它們長得太“違規(guī)”了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就會心生厭惡，并且平常見它都是它在農(nóng)作物上正破壞得不亦樂乎的時候。與蚊子蒼蠅不同的是，它們懂得回報。因?yàn)樗鼈冏罱K會變成蝴蝶，不僅在陽光下獻(xiàn)給人們美麗的舞姿，更是給花兒傳粉，讓農(nóng)作物得以高產(chǎn)。想到這，竟不那么恨它們了。
但是浩大的昆蟲界并非只存在壞家伙，也有很多益蟲。就像螳螂。我很佩服螳螂家族，它們那敏銳的眼睛，輕捷矯健的身軀和與生俱來的“拳法”，使它成為我心目中的俠客，昆蟲界正義的'化身！不過，在電視上看過，雌雄螳螂在配對時，雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的頭，雖然也是為了后代更加出色、強(qiáng)壯，但還是讓我覺得不好接受�？傊�，昆蟲界的成員都很奇特。從它們的外形便可以看出與其他動物的差別有多大。
其實(shí)大自然就是如此的多樣，希望這多樣的大自然能夠一直發(fā)展下去，世世代代繁衍不息！
八年級作文 篇5
坐在垂柳的別枝上，望著眼前寂寞的湖泊，身為時間精靈的我亦不能為她做點(diǎn)什么。
湖泊啊，為何哭泣？
月，已經(jīng)毫不吝嗇地把她的倩影分享給你。
垂柳，已經(jīng)用溫柔的嫩芽為你裝飾。
黑夜，已經(jīng)為你擋去所有的煩躁。
我，已經(jīng)為你歌頌。
為何，還是如此寂寞？
晚風(fēng)拂過你脆弱的肌膚，掀起層層漣漪，其中，隱藏了你的眼淚，你的心事。
如此相似的情景，在歷史的畫卷中，重復(fù)的影像再次展開，重疊于我的眼底。
“花間一壺酒，對影成三人。”
那個瀟灑脫俗的才子，那個冷眼看紅塵的詩仙，正站在花叢中，談笑風(fēng)生。盡管身邊沒有任何人。
那又如何？
我聽見了他內(nèi)心的吶喊。
若世間的人都如此自私猖狂，我寧愿化作這美景的一員，不再涉足于繁華。
我看見了他內(nèi)心的明亮。
“明月乃我兄，清風(fēng)為我弟，嗤笑人世間，為我最張狂�！�
我明白了他內(nèi)心的`愿望。
“我歌月徘徊，我舞影零亂。”
他狂笑著，喝下最后一杯酒。
我微笑著，結(jié)束了這段回憶。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”
耳畔又響起飄渺的感嘆。
那個享有詩圣名號的苦命兒，那個放不下喧塵的落寞人。
望著同一輪明月，思念著故鄉(xiāng)的美好。
亂世，只怪生不逢時。
浮塵，只怪無法拋棄。
他發(fā)出這樣的感嘆，訴說給這一輪皓月。
我暗嘆，抹去了悲傷的回憶。
湖水在月的反射下，映得更加妖嬈，卻，更突出了你的哀傷。
我傾聽著簌簌的夜曲，祈禱似地再次吟唱。
今夜，月圓，獨(dú)缺……
八年級作文 篇6
在黑暗中摸索著——那雙給過我溫暖的手；在黑暗中支撐著——那點(diǎn)快消失的薄弱的光；在黑暗中哭泣著——那段讓我心碎的友誼。
那個曾經(jīng)傻乎乎的女孩，瞬間“消失”，留下一個悲傷的我。一個誤會，讓我們喪失了對彼此的信任，喪失了一段無雜質(zhì)的友誼。和好？似乎不可能；道歉？似乎更加不可能。但我必需硬著頭皮去說，因?yàn)檫@是我唯一的辦法。
話一出口，就看見她那傻乎乎的樣子：“好啊……反正我也沒什么�！币痪浜唵蔚腵話，讓我的心莫名隱隱作痛，讓我和她“恢復(fù)”了曾經(jīng)的友誼。
一個漆黑的夜空掛著幾顆星星，我們聚在一起說說笑笑。但我卻發(fā)現(xiàn)她變了，原本大大咧咧的傻乎乎的那個她，似乎有了幾分“矜持”，不再和我像以前一樣打打鬧鬧。待她走后，我發(fā)現(xiàn)有東西從我臉頰劃過，流進(jìn)嘴里。
是流星嗎？可為什么嘴巴里的味道是咸咸的，還有點(diǎn)苦澀？抬起頭，仰望天空，只有那點(diǎn)模糊不清的光——自己的夜盲癥又加重了么？許久才發(fā)現(xiàn)，劃過臉頰的是眼淚，它順著我的咽喉一直流到了內(nèi)心最深處。它，眼淚，原本輕柔的小東西這次卻如利刃一般狠狠劃破我的心。它也是在怪我么，是在為她抱不平么？
罪魁禍?zhǔn)祝磕鞘俏�！是我在沒有弄清情況的前提下，和她絕交，然后親手砌上一堵墻——一堵看不見摸不著的心墻！它在慢慢延伸，慢慢長大，讓我和她永遠(yuǎn)越不過，永遠(yuǎn)只能在它的一邊傻傻望著對方�？v然我有千句萬句對不起，也只能在心中默念，無法用言語傳達(dá)。
又是一個黑夜，我獨(dú)自一人站在那個曾經(jīng)站了千百次的地方，只是這次有些許不同——少了她的身影，少了我們一起的笑聲。手捂著臉，默默哭泣，眼淚像刺一般住進(jìn)我的心臟，任心掙扎，任心哭喊，但我依舊無法掙脫我眼淚的束縛。許久之后，手沒了知覺，眼睛再看不見光：友誼，真的恢復(fù)了嗎？
黑暗中，一個人寂寞。
八年級作文 篇7
快樂，其實(shí)很簡單。
快樂，其實(shí)只是在你一念之間�？鞓肥亲约航o自己的。實(shí)際上也只有自已才能給予。
以上是我寫在日記里的一段話。對于我來說，這只是我自己給自己的一個要求。每個人的生活方式各有不同，然而快樂與痛苦卻只能是一個心態(tài)的主宰和體現(xiàn)。
也許我的人生才剛剛起步，還沒有資格去詮釋快樂與痛苦。但我可以以我的經(jīng)歷來言說我的“心”。兒時，我會因和一個玩伴的拌嘴而痛苦著，而今天再重新拾起的時候，我卻快樂得直想笑。今天我也在為寫這篇作文而痛苦著，明天，對于今天這里的一切也許是快樂的回憶乃至懷念。
兩個人同看著半瓶水，一個說：“唉，只剩下半瓶了�！绷硪粋�卻說：“太好了，還有半瓶呢！”所以第一個人是痛苦的，第二個人卻是快樂的。
我喜歡這則小故事，因?yàn)樗俏疫x擇快樂的理由。
時常聽到身邊的同學(xué)說，今天我的心情不好。其實(shí)，這很正常。有時我們會僅僅因?yàn)橐粋�無意的眼神，就拽動著我們一天的心情。我們多愁善感。在這里無論是友情還是那個不可觸及的`愛情，都會讓我們深深地感動著和敏感地在乎著。他無意識的一個眼神或是她一句不小心的話，都會讓“我”沉浮不定。當(dāng)心情被攪壞時，我選擇沉默，在喧鬧的氣氛里沉默讓我窒息。這時我們該換一種方式，學(xué)著拋棄暫時的壞情緒，跟著別人的開心旋轉(zhuǎn)。我時常這樣努力做著。原來，快樂真的很簡單。
心情，就像你身上的衣服，是很容易更換的。
對于諸如挫折、失敗乃至一個很可怕的事情，我總喜歡對自己說，會過去的。明天一切都會好的�？荚噿旒t燈，同學(xué)的不諒解，朋友的惡語中傷還是他或她的移情別戀，一切的一切都會過去的。因?yàn)闀r間對于一切來說都是無情的。她能摧殘美好的東西，也能帶走壞的一切。為一個帶走的“壞”無限痛苦著，不值得。
快樂，其實(shí)就是這么簡單。生活中，你不可能不遭逢挫折和打擊。但是只要你放棄一點(diǎn)點(diǎn)，包容一點(diǎn)點(diǎn)，再創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)，那么快樂就是你的，你就是快樂的。
八年級作文 篇8
這天中午，我又和別人打架了。那個整天安安靜靜，可最終還是被我激怒了的人，新班主任只和他說了兩句，而我，卻在辦公室門口罰站了一下午。
放學(xué)了，班里的同學(xué)紛紛離開了學(xué)校。因?yàn)檗k公室在樓梯口，所以同學(xué)們都避開我小心翼翼地拐下樓。這時班主任才叫住我，說：“聽說你整天在班里無所是事，迷惘不己，”然后頓了頓說：“哦，還有你的愛好是打架是吧？”
我小吃一驚，“這個班主任的消息還挺靈通”，于是隨口答了個“是吧”。
老師接著說：“我覺得人都不希望自己迷惘下去，包括你。我大道理不會講，小感悟還是有一些的，如果你不想繼續(xù)下去，聽我一句——你的性格導(dǎo)致了你的愛好，你的愛好造成了你的迷惘。別的，你自己去想。但是，如果你覺得‘迷惘’下去很好，就當(dāng)我剛才說的是耳旁風(fēng)吧�！闭f完，她拎起包就走了。
我走在回家的路上，心中想著老師說的一大段話。“是啊，我都迷惘了五年了，今年就是小升初，而我卻剛開學(xué)就和同學(xué)打架�！蔽倚南搿！爸续Q則己，一鳴驚人。”我念叨著。
我到了家，坐在課桌前，緊握著筆，認(rèn)真思考著那些對我“當(dāng)時的'我”來說的難題。
第二天，專心聽講的我成了全班焦點(diǎn)。小動作沒有了，話不亂說了，就連我也吃了一驚。下了課，我和氣地找同學(xué)們玩“槍戰(zhàn)”，同學(xué)們嚇了跳，以為這是打架的一種新方式。
我就這樣，一天、兩天、一周、一個月，同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了這個全新的我。我似乎不再迷惘。
六年級上學(xué)期的期末，我從六十多名進(jìn)步到二十幾名，可是這還無法滿足我的要求。終于，在小學(xué)的最后一個期末我沖進(jìn)了前十，接踵而來的小升初也取得了好成績。
在畢業(yè)典禮那天，班主任叫住了我，給我豎了個大拇指，我旁邊的同學(xué)都為我高興，我也自豪地笑了。
從此，我不再迷惘
八年級作文 篇9
禮是我國古代社會的典章制度和道德規(guī)范，它是社會政治制度的體現(xiàn)，是社會維護(hù)上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。
現(xiàn)在，禮儀是交往中體現(xiàn)出來的人們互相尊重的意愿，就是與人交往中的程序、方式、以及實(shí)施交往行為時的'外在表面現(xiàn)象的規(guī)范，包括語言、儀容、儀態(tài)、風(fēng)度等等。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行溝通的技巧。然而在生活中，禮儀，說起來容易做起來難，或許有很多人想做一個正人君子，可是當(dāng)他們情緒激動的時候，卻忘記掉了禮儀，變得粗野。
尊老愛幼，是我嗎時常掛在嘴邊的詞，可是，卻仍有人無視它們，欺負(fù)弱小，誰都得不到他的尊重，然而他他們那無理的行為也使他們也漸漸失去了他人心中的尊敬。有些老人，也倚老賣老，仗著自己是老人，理應(yīng)得到他人尊重，到處教育年輕人，什么事都是他人的錯，與他無關(guān)。
然而對于這種人，我們不能以強(qiáng)制強(qiáng)，對他們也無理，這樣，整個社會或許就亂了，人與人之間也沒有了禮儀。對于這些人，見面時不能失禮，但是，我們可以盡量遠(yuǎn)離他們，減少爭吵，是整個社會更加和諧，互相之間沒必要為了一點(diǎn)小利而大打出手，我們可以和談這樣也可以使社會少一分吵鬧，多一分安寧。
或許當(dāng)我們不再以冷漠對人，臉上少一分霸道多一分笑容，對他人少一分不屑多一分熱情，對弱小者少一分鄙夷多一分幫助，這時，我們也許面對的不再是侮辱和欺騙，而是誠信與尊重。
尊重他人就是尊重自己。創(chuàng)建文明社會，從我做起。
八年級作文 篇10
當(dāng)夜幕降臨時，一天結(jié)束了；當(dāng)花兒凋謝時，秋天來了；當(dāng)一個生命病危時，希望來了。
希望，是美好的。你可以在黑夜降臨時，看到明天的曙光；你可以在花兒凋謝時看到春天的來臨；你可以在病魔前，看到康復(fù)的生命。
人生若沒有希望，就好像天空沒有白云，單調(diào)乏味；人生若沒有希望，就好像小河沒有魚蝦，空洞無聊；人生若沒有希望，就好像人類沒有朋友 ，孤單無助。
大家都看過《泰坦尼克號》，如果沒有希望，Rose還會活到耄耋之年，來講述一艘大船和自己的悲劇嗎？如果沒有希望，徐本禹會遠(yuǎn)赴山區(qū)教學(xué)嗎？如果沒有希望，田世國會把自己的`腎捐給自己的母親嗎？
相反，胡長青的眼中沒有希望，只有對金錢的貪婪和權(quán)威的迷戀，才會走上不歸之路。億萬富豪袁寶璟的眼中也沒有希望，有的只是對金錢的貪婪，買兇殺人，走上了不歸之路。
人們都喜歡聽《在希望的田野上》這首歌，原因很簡單，只因?yàn)檫@首歌唱出了人們心中的希望，人們想要的幸福生活。
人生離不開希望，沒有希望的日子的生活會黯淡無光。希望隨處可見，父母眼里飽含著希望，師長叮囑里寄托著希望，朋友交往中滲透著希望;希望因人而異，有的希望自己學(xué)業(yè)有成，有的希望自己家庭幸福，有的人希望得到別人的理解······希望伴隨著人的一生，只有守住心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們心里。
幸福像花兒一樣，而希望，就是澆灌它的雨露。
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級的作文11-03
八年級作文11-02
【經(jīng)典】八年級作文07-28
八年級作文(經(jīng)典)07-29
(精選)八年級作文08-10
[精選]八年級作文08-20
[經(jīng)典]八年級作文07-25
(經(jīng)典)八年級作文07-25
八年級作文（精選）07-31
八年級作文【經(jīng)典】08-26