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八年級作文(大全4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
歲月荏苒，自己已在語文教學(xué)的第一線上摸爬滾打度過了十四個(gè)春秋。作為一線的語文老師，我深知：只有閱讀，我們的思想才有飛翔的空間，情感才有停泊的港灣。我深知：讓學(xué)生養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓他們在人生的道路上少走多少彎路，會(huì)讓他們的思想不再幼稚單純，會(huì)讓他們不在迷惘。
正因?yàn)槿绱�，我挖空心思想把我的這種想法傳遞給他們。從考試閱讀題目占大分值的實(shí)用主義，到書籍是人類精神家園的一部分，從把“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“腹有詩書氣自華”……名人名言抄給他們，到把名人讀書要“三到”、“不動(dòng)筆墨不讀書”的方法告訴他們。我告訴他們讀書給我們的不僅是知識的增廣，而且對內(nèi)能感化陶冶我們的精神……可以說我好話說盡，可是收效甚微，閱讀課上學(xué)生該怎么樣還是怎么樣。
我陷入了深深的深思迷惘之中，常常在辦公室里感嘆現(xiàn)在的學(xué)生怎么了?書尤其是經(jīng)典怎么就提不起他們的興趣，而對動(dòng)謾、網(wǎng)游卻情有獨(dú)鐘，津津樂道。正在我百思不得其解之時(shí)，一篇學(xué)生的作文提醒了我：語文老師整天讓我們記閱讀筆記、整天強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，而有些書他根本沒有熟讀。
學(xué)生的這句話深深的刺激了我，的確，忙于俗事的時(shí)間太多了，肚子里的那點(diǎn)東西快過時(shí)了，于是我決定在閱讀課上和學(xué)生共讀，和學(xué)生一起分享閱讀的快樂。閱讀課上我們共讀一本書，我們從貝多芬身上學(xué)到痛苦可以化為歡樂，從歌德的詩句讀出了睿智人生……師生相互談讀書的心得體會(huì)，相互推薦好文章。
漸漸的，讀書成為了學(xué)生的一種需要，一種內(nèi)心的選擇。讀書的過程也促進(jìn)了我和學(xué)生的共同提高，我偶有涂鴉的`文字見諸報(bào)端，而學(xué)生更是一發(fā)不可收拾，多篇習(xí)作在語文雜志上發(fā)表……看到學(xué)生的作文水平，知識能力在不斷的提高，作家余華的話又在我腦子里縈繞：“在偉大的作品面前我們都是些膽怯的孩子。我對那些偉大作品的每一次閱讀，都會(huì)被它帶走。當(dāng)我回來后，才知道它們已經(jīng)和我在一起�！�
與學(xué)生共讀，不僅提高了自己，也是對學(xué)生的一種身教。讓我們多讀書，讀好書，與學(xué)生共同分享溫暖的旅程，做一個(gè)快樂的老師。
八年級作文 篇2
母愛像五彩繽紛的彩虹，會(huì)在不同的時(shí)候給予你最需要的顏色。 ——題記
如果紅色可以代表偉大，我愿用紅色表示母愛。
母親不僅給了我生命，而且還給了我舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我們家住的`還是草房，一到下雨天，家里就成了“威尼斯”。為了能改變家里的生活環(huán)境，媽媽除了努力工作外，到了寒暑假還要到鄉(xiāng)下去趕集。臘月里，媽媽下鄉(xiāng)去賣對聯(lián)，手和鼻子都凍裂了。暑期里，媽媽站在烈日下賣雪糕，不幾天臉就曬黑了，但是堅(jiān)強(qiáng)的媽媽還是咬著牙挺著。就這樣，我家的生活一天比一天好起來，三年后還搬進(jìn)了寬敞、舒適的樓房。這一切都是母親一點(diǎn)一點(diǎn)努力的結(jié)果。
如果藍(lán)色可以代表包容，那么我會(huì)用藍(lán)色來形容母愛。
在平時(shí)生活中，我總?cè)悄赣H生氣，但是母親總會(huì)包容我。有一天放學(xué)回家，被難題困擾的我心情不好，到家就吵著要吃飯。媽媽說：“還沒做好呢�！蔽疑鷼獾卣f：“下班了也不知道做飯，你干什么去了？”說完便走進(jìn)書房，把門用力一關(guān)，趴在寫字臺上慪氣。過了不一會(huì)兒，廚房里傳來媽媽喊我吃飯的聲音，我撅著嘴懶洋洋地坐到了飯桌旁，媽媽笑呵呵地說：“兒子，快吃飯吧�！边呎f邊往我碗里夾菜……后來我才知道，那天媽媽是因?yàn)槿ソ逃珠_會(huì)才回來晚的。
如果綠色代表無微不至的照顧，那用綠色象征母愛再恰當(dāng)不過了。
在生活上，媽媽起早貪黑給我做飯、洗衣服。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我。為了調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的積極性，媽媽總是向我挑戰(zhàn)：“兒子，咱倆比賽背課文，看誰背得快！”我總會(huì)不甘示弱地同媽媽比。有兩次媽媽竟然背得比我快。我問媽媽：“你怎么背得那么快��？”媽媽語重心長地說：“因?yàn)槲蚁衲氵@么大時(shí)背過這篇文章，所以讀幾遍就記憶猶新啦！如果從小就把知識學(xué)扎實(shí)，以后一輩子都不會(huì)忘��！”母親就是這樣盡心盡力地關(guān)愛我，沒有一句怨言。
母親用紅、藍(lán)、綠三種顏色構(gòu)筑了我繽紛的生活。
八年級作文 篇3
望著窗外那皎潔的明月，我坐在床上，靜靜地沉思著。風(fēng)，從窗外輕輕地吹了進(jìn)來，今晚，爸爸、媽媽和妹妹都出去了，又是我一個(gè)人在家獨(dú)處的時(shí)刻。
每一個(gè)星期日，爸爸、媽媽和妹妹，都要去外地，我也要補(bǔ)習(xí)，當(dāng)我下課回到家時(shí)，我一個(gè)人在家里獨(dú)處的時(shí)刻就開始了。在獨(dú)處時(shí)，我會(huì)做很多事情，彈鋼琴、讀書、畫畫……我最常做的事，就是彈鋼琴。彈鋼琴的曲調(diào)，可以表現(xiàn)出每一位作曲家心中的事情，每一個(gè)音符，都可以表現(xiàn)出作曲家的狂野，壓抑、空虛和快樂。會(huì)讓我忘記在獨(dú)處時(shí)孤單的'滋味。
鋼琴，可以使我忘記孤獨(dú)，在彈鋼琴時(shí)，每一個(gè)音符都因?yàn)殇撉俾暥S了起來，也有些歌溫柔而緩慢，可以聽出作曲家的悲傷、憤怒；有些歌輕快活潑，可以聽出作曲家內(nèi)心的喜悅；有些歌晃蕩又平靜，可以表現(xiàn)出作曲家的無奈。我們彷彿也身歷其境，和他們一起抒發(fā)自己的心情。
當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，我可以放縱自己，可以卸下平常的武裝，但是，在團(tuán)體生活時(shí)，我就必須武裝自己，表現(xiàn)出一般人沒有的勇氣和斗志，不然，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的團(tuán)體生活下，我很有可能隨時(shí)被欺負(fù)或是陷害！不像在獨(dú)處時(shí)，想做什么就做什么，那種自在又安寧的生活，是大多人都夢寐以求的。獨(dú)處也是反省最好的良藥，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，可以想想平常我們做的哪些事是好的，哪些事是不好的，可以避免許多災(zāi)難。
有人說：“孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明�！蔽蚁矚g一個(gè)人獨(dú)處，獨(dú)處會(huì)讓人有另一番的體驗(yàn)。真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界，好好地利用獨(dú)出的時(shí)間找出自己吧！
八年級作文 篇4
就像一株迎風(fēng)昂首的雛菊，我在這稍稍凜冽的寒風(fēng)里，倔強(qiáng)地直腰，帶著一絲傲氣與不羈，將世間萬物收納在淺淺的眼底。就當(dāng)這諸多的考驗(yàn)牽絆無奈都是人世間的財(cái)富罷！任狂風(fēng)暴雨巨浪驚濤肆意蹂躪，任成堆自嘲欺詐兒戲騙局紛至沓來，處之泰然，全當(dāng)自己還有很多重要的事情需要我來完成，不再理會(huì)這些無用的人間濁物。
可是，寧，縱然我可以料到這世界上一切因果，卻永遠(yuǎn)好似無法猜透你！你頗無心機(jī)，卻諳熟人間煙火；你年少卻發(fā)鬢稍蒼蒼，神色黯淡而迷茫，舉手投足間成人一般。你令我感佩，令我張皇，拒人于千里之外，又用一笑一顰化解我心中萬古不化的冰霜。
相識兩年中，一點(diǎn)一滴至今存于我腦海中，有太多太多屬于你我的記憶！可我已經(jīng)不愿再去想起。因?yàn)闆]想起一次，心痛卻總難以掩蓋（我早已不再是心痛我自己的委屈無奈。我說過，我已無悲喜可言了）。
我愛，愛透過你那一大一小（常人難以看出）的雙眼看見我令人喜歡的一面，如早春三月那海邊誘人的風(fēng)，把那如雪的浪頭層層卷起，輕輕打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)悠在我的心淵深處。
我愛，愛你總用你體味過人世間酸甜苦辣的薄薄的嘴唇，如數(shù)家珍般一股腦兒搬出你家中外公外婆與你零零碎碎的瑣事與笑話，一遍一遍不厭其煩地說給我聽。
我愛，愛在還不算蕭瑟的秋風(fēng)中，與你并肩坐在那紫藤花架下。纏繞著的紫藤花已經(jīng)半凋零，枯葉被西風(fēng)卷起，嘩啦地一下卷走了人間多少記憶�？晌覀兊恼勑�，互相贈(zèng)送的墊饑的零食，一如掀開云層后的萬丈陽光，將那秋中蕭索之意散盡。
可俗語為什么說得這樣的深入人心呵！難道這就是“一語成讖”積攢在世人心中的恨意！“愛之越深，恨之越切”，那為什么不可以讓一切不發(fā)生呢？如果我知道我有一天會(huì)如是形容我們?nèi)绨嗽挛嗤┌肟菟赖挠亚�，我還會(huì)認(rèn)識你么？
我恨，恨你總用耍猴戲的目光注視我某個(gè)與眾不同的行為。在某個(gè)輿論浪尖，在所有渾濁骯臟的目光中，我選擇盡可能保持心中的沉靜安詳，因此不刻意了解無用的東西。寧，而你卻認(rèn)為我是個(gè)無知的“家伙”，在我心中，我對萬物的了解停留在原點(diǎn)。你的嘲笑，好想卷起了我胸中積壓的塵土，瞬間，將我的雙目蒙住。
我恨，恨你總在我眼前刻下如此蕭索、如此落寞、如此憔悴的蒼白的淺影，叫我努力想要忘記卻難以忘記！那樣深刻的印象，多少次提筆寫作時(shí)偶爾的沉思中，會(huì)一劃而過，隨后陷入冗長的落寞；多少次午夜夢回時(shí)想起前一陣子做的噩夢，冷汗直流時(shí)就想起你在夢中突然消失在我面前的樣子，接著就憶起現(xiàn)實(shí)中的你。
我恨，恨你如此的無情，恨你如此的.沒有個(gè)性（這些無關(guān)痛癢的事情為何依舊叫我難以忘記？），恨你的三言兩語便澆滅我心中的燭火，恨你如“昨夜西風(fēng)凋碧樹”一般的言語讓我分不清自己是否還有悲喜，你如風(fēng)一般的感情，時(shí)而強(qiáng)烈地告訴我。你愿與我同在，或你會(huì)永遠(yuǎn)銘記我，無論你處在何方；時(shí)而告訴我，事已經(jīng)成為定局，無有挽回的余地。
我恨，我的恨似乎早已漫過了我對你的愛，可是當(dāng)我坐在你的右側(cè)（那是迫不得已的事情），卻依舊不時(shí)無意中就轉(zhuǎn)頭去看你，看你正在做什么，看你臉上那一抹抹跳躍著的笑意。
我恨，可我更恨我自己的不爭氣。既然我對一個(gè)人的恨早已超過了愛，為什么我還要傻傻地跑上來說這些好想廢物的言語？我為什么還要在乎這些？寧，我是如此強(qiáng)烈的希望你，如今在我眼里，不過是個(gè)普普通通的、扯不上任何關(guān)系的同學(xué)而已！只是同學(xué)而已！不是曾經(jīng)的金蘭之交、知己、朋友。
去年的秋日，我跟你曾在藍(lán)天白云下，蒼樹碧水磐石邊，以天地楊柳為證結(jié)伴。此情此景恍若昨日，卻早已昨是今非。當(dāng)年那被我們?nèi)釉诤械牧鴹l，一定已消逝不見了吧！那“長留天地間”之意，也飄散在風(fēng)雨中了吧！
我是個(gè)感情比較強(qiáng)烈的人，如熊熊烈火；而你是水，波光粼粼，湖光山色皆倒影其中（不知有無我的影）�；蛟S我們本就不相容。今日我一股腦兒把應(yīng)該告訴你的都寫下來了。此后我心中該是再無羈絆了吧！
就像深藍(lán)色海底的一簇隨水波搖曳的水草，帶著淡淡憂傷倔強(qiáng)的清香，混雜海水的咸腥，我愿意嘗盡這人間一切的苦辣酸甜（如果我可以做到），從此，內(nèi)心中再無牽絆。就像那株水草，搖曳在無邊無盡的好似永生的如夢境的海水中（那夢境一定香甜。不像我，總做噩夢自己嚇自個(gè)兒），無論海水百年之后是否海枯石爛，我再不醒。
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