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      2. 享受幸福類的作文

        時間:2024-03-19 09:01:58 初二作文 我要投稿
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        享受幸福類的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的享受幸福類的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        享受幸福類的作文

        享受幸福類的作文1

          再一次地,我又輕柔地捧起她,帶著若似一張白紙的心情進(jìn)入了她帶給我的世界。

          她是我最愛的一本書——《讀者·心上的耳朵》,我已品味了她數(shù)次。當(dāng)自己在生活中遇到了些許困惑,不知如何走下去的時候,或者在某些關(guān)鍵時候碰到了一些選擇,我會來她這兒,詢問她的意見,我相信,這兒會給我最理智,最適合的答案。每次和她聊天,都會有不一樣的收獲,不同的感悟,雖然每次談話的內(nèi)容都不盡相同。

          這次談話,給我影響深刻的是其中的《幸福的沸點(diǎn)有多高》,文中講述的是一位資產(chǎn)百萬的成功企業(yè)家,他的生意涉及全國各大城市,一年別說朋友,連自己的太太想見他一次都難。那天,難得他清閑,請一群朋友到別墅玩。山野空氣清新,令人沉醉,大家興致勃勃,玩的不亦樂乎,只有他,一個人在一邊電話不斷,時而暴跳如雷,時而說盡好話,時而曲意奉承。眼前的歡聲笑語,美景如畫,唯獨(dú)他根本充耳不聞,視而不見,煩躁的在草地上來回踱步,猶如困獸。朋友找他聊天時,他無意間說道自己的種種不幸,他望著遠(yuǎn)處那幫玩的不亦樂乎的人,感嘆說:“我愿意和你們在一起,就是希望能被你們的快樂感染。你看,你們都是幸福的`人,除了我……聽了這話,那位朋友非常詫異,一位那么成功的男人,擁有名車豪宅,享受珍饈佳肴,從不為錢的事?lián)鷳n,難道他不曾感到幸福嗎?我感到很疑惑……

          這我想起那個整日在大街上清掃的環(huán)衛(wèi)工人,她年紀(jì)大概有四五十歲,每天早出晚歸,卻從不喊累,一個兒子剛剛考上大學(xué),能夠勤工儉學(xué)來承擔(dān)學(xué)費(fèi),已不用她多操心,丈夫在一個工廠做著普通的包裝工作,雖賺錢不多,但不用擔(dān)心安全,養(yǎng)老問題……她每天臉上洋溢著笑容,透露著她滿滿的幸福。作者說的沒錯幸福也是有沸點(diǎn)的,每個人的境遇不同,有的人需要很高的沸點(diǎn)才能徹底釋放幸福的清香,而有的人,只需要很低的沸點(diǎn),便能將幸福浸泡出芬芳四溢的香味。生活富足的人隨著時間的推移,欲望的滿足,他的沸點(diǎn)也因此提高,再貴,再好的東西也不能使他感到幸福。而那位環(huán)衛(wèi)工人,她日子清貧,對生活很滿足,可能對她而言,幸福不過是偶然間老板提出要給她加薪,或是晚飯多加了一個菜。

          是啊,一個人是否幸福,并不取決于你錢財(cái)?shù)亩嗌,而更多地由你的沸點(diǎn)高低決定。所謂快樂,就是把幸福的沸點(diǎn)降低一點(diǎn),再降低一點(diǎn),這樣便能品味到幸福的美好滋味……

        享受幸福類的作文2

          清晨,坐在電腦前,打開校信通網(wǎng)站,查閱昨天上傳的文章是否被推薦?從參加濮陽市第六屆書香班級評比的那天起,天天寫博,讀博,成了我的必修課。當(dāng)發(fā)現(xiàn)熬夜寫出的文章,被推薦時,一種沖動,一種興奮縈繞在心頭。雖然已到不惑之年,但寫作的激情還沒有消減,我感覺這種堅(jiān)持是幸福的。

          有時,被日,嵤滤,一天沒有寫博,晚上就寢,感覺心里空蕩蕩的,一種無名的煩惱,不由自主地在腦海中浮現(xiàn),揮之不去,忘卻不掉。只好悄悄披衣下床,拿起筆在紙上寫下自己的所思、所悟,寫后,感覺心情舒暢。此時,我感覺自己是幸福的。

          有時,自己也瞎想,這就是一個教育工作者所要的幸福嗎?

          細(xì)細(xì)想來,教師的確是個充滿勞碌的職業(yè),語文教師的工作更是繁重瑣碎,勞苦有加。靜靜品味二十三年的教育教學(xué)生活,如茶一樣初嘗苦澀,細(xì)品清香,心頭不由漾起陣陣幸福的漣漪。

          教師的幸福,浸潤在芬芳的閱讀里。語文的世界就是閱讀的世界。喜歡一個人,一間斗室,一杯茶水,一卷好書,坐看庭前花開花落,笑對天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜歡和學(xué)生一起聊書,聊諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的智慧;聊楊紅櫻充滿童趣天真的語言;聊曹文軒典雅純美的文風(fēng)……閱讀是浸潤生命的甘霖,更是溫暖心靈的春風(fēng),享受閱讀,就是享受一份淡淡的幸福。

          教育的幸福,彌漫在詩意的課堂上。語文課堂是浪漫、感性、詩意、生機(jī)盎然的。走進(jìn)語文課本,就像走進(jìn)了一個大千世界;我們欣賞過西湖的靜謐、九寨溝的神奇、廬山的秀麗、長江的波瀾壯闊;我們感悟過戰(zhàn)爭的殘酷,也感動于人間真情的溫暖,更感動于人與大自然的和睦相處。

          在我的課堂上,風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心;在我的課堂上,有擲地有聲的慷慨陳詞,也有皺眉凝眸的苦苦思索;有對國學(xué)大師季羨林的頂禮膜拜,也有對書本、權(quán)威的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。我深深愛著我的學(xué)生,深深愛著我的'課堂。在我的課堂上,可以看到學(xué)生奮筆疾書寫作的倩影,可以看到師生同做“寫博路上……”一個題目的縮影。學(xué)生快樂著,我幸福著。

          教育的幸福,流淌在真誠的表達(dá)中。學(xué)生上傳的博文,是最有人情味的作業(yè),那看似稚嫩的字里行間有一份童年的純真,守著一個美好的夢境。透過文字,我看到了孩子們遠(yuǎn)大的志向、美好的理想,分享著他們旅游的快樂、家庭的幸福,分擔(dān)著他們少年的小秘密,每日每月不同,每天都要驚喜。我也喜歡把自己的感受訴諸筆端,或是一句貼心的安慰,或是一句分享的快樂,真摯的師生情就流淌在紅藍(lán)相間的文字中,暖暖的幸福在心頭氤氳。

          教育充滿勞績,也更具有幸福的詩意,我愿靜靜地享受教育的幸福,更愿意把這種幸福的種子播撒在每個人的心里。

        享受幸福類的作文3

          再一次地,我又輕柔地捧起她,帶著若似一張白紙的心情進(jìn)入了她帶給我的世界。

          她是我最愛的一本書——《讀者·心上的耳朵》,我已品味了她數(shù)次。當(dāng)自己在生活中遇到了些許困惑,不知如何走下去的時候,或者在某些關(guān)鍵時候碰到了一些選擇,我會來她這兒,詢問她的意見,我相信,這兒會給我最理智,最適合的答案。每次和她聊天,都會有不一樣的收獲,不同的感悟,雖然每次談話的內(nèi)容都不盡相同。

          這次談話,給我影響深刻的是其中的《幸福的沸點(diǎn)有多高》,文中講述的是一位資產(chǎn)百萬的`成功企業(yè)家,他的生意涉及全國各大城市,一年別說朋友,連自己的太太想見他一次都難。那天,難得他清閑,請一群朋友到別墅玩。山野空氣清新,令人沉醉,大家興致勃勃,玩的不亦樂乎,只有他,一個人在一邊電話不斷,時而暴跳如雷,時而說盡好話,時而曲意奉承。眼前的歡聲笑語,美景如畫,唯獨(dú)他根本充耳不聞,視而不見,煩躁的在草地上來回踱步,猶如困獸。朋友找他聊天時,他無意間說道自己的種種不幸,他望著遠(yuǎn)處那幫玩的不亦樂乎的人,感嘆說:“我愿意和你們在一起,就是希望能被你們的快樂感染。你看,你們都是幸福的人,除了我……聽了這話,那位朋友非常詫異,一位那么成功的男人,擁有名車豪宅,享受珍饈佳肴,從不為錢的事?lián)鷳n,難道他不曾感到幸福嗎?我感到很疑惑……

          這我想起那個整日在大街上清掃的環(huán)衛(wèi)工人,她年紀(jì)大概有四五十歲,每天早出晚歸,卻從不喊累,一個兒子剛剛考上大學(xué),能夠勤工儉學(xué)來承擔(dān)學(xué)費(fèi),已不用她多操心,丈夫在一個工廠做著普通的包裝工作,雖賺錢不多,但不用擔(dān)心安全,養(yǎng)老問題……她每天臉上洋溢著笑容,透露著她滿滿的幸福。作者說的沒錯幸福也是有沸點(diǎn)的,每個人的境遇不同,有的人需要很高的沸點(diǎn)才能徹底釋放幸福的清香,而有的人,只需要很低的沸點(diǎn),便能將幸福浸泡出芬芳四溢的香味。生活富足的人隨著時間的推移,欲望的滿足,他的沸點(diǎn)也因此提高,再貴,再好的東西也不能使他感到幸福。而那位環(huán)衛(wèi)工人,她日子清貧,對生活很滿足,可能對她而言,幸福不過是偶然間老板提出要給她加薪,或是晚飯多加了一個菜。

          是啊,一個人是否幸福,并不取決于你錢財(cái)?shù)亩嗌,而更多地由你的沸點(diǎn)高低決定。所謂快樂,就是把幸福的沸點(diǎn)降低一點(diǎn),再降低一點(diǎn),這樣便能品味到幸福的美好滋味……

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