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      2. 八年級作文

        時間:2024-02-20 10:19:55 初二作文 我要投稿
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        八年級作文錦集[5篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的八年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        八年級作文錦集[5篇]

        八年級作文 篇1

          在生命中,有一個閃光點,它能使人的命運有所改變,讓人生的征途更加光明。那個帶來“天堂”的閃光點,就是書,一個既普通又深邃,并充滿哲理的字眼。在生活、學(xué)習(xí)中,它時時如一位哲理老人伴隨著懵懂的我……

          偶然的一次機會,我在書店的柜角處發(fā)現(xiàn)了一本《墻角的小婷婷》,讀后才知道,我真正發(fā)現(xiàn)的'是頑強的毅力與對命運的追求。

          主人公婷婷,1歲半因藥物而致雙耳全聾,在托兒所里,總是孤零零地蜷縮在墻角哭泣。她,三歲半才開口說第一個詞,8歲竟能背圓周率小數(shù)點后一千位數(shù),16歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生,24歲同時被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。這個小婷婷,其實就是作者自己,她只想告訴大家一句話:沒有不幸的人,只有不幸的教育。

          婷婷之所以能成為一個成功人士,關(guān)鍵是她的爸爸——賞識教育倡導(dǎo)者周弘的教育信念:態(tài)度決定一切。

          這本書以樸實的教育理念得到了社會的肯定。而小婷婷除了聽,什么都可以做到,更何況我們!當(dāng)然,我們看起來要“不幸”的更多,因為我們沒有向婷婷那樣堅強,也沒有給命運一個準(zhǔn)確的目標(biāo)。

          作為孩子,要向周婷婷學(xué)習(xí),堅強不屈,永攀高峰;作為家長和教師,要向周弘學(xué)習(xí),學(xué)會賞識教育,對孩子說:“你行!”

          在生活、學(xué)習(xí)中,我們必定會遇到許多困難,挫折,無論如何,我們也要把婷婷這種頑強的精神明燈永遠(yuǎn)放在心里,讓它照亮我們更遠(yuǎn)大的前途。

          就像教育學(xué)博士----陳建翔說的那樣:“世界上真正偉大的道理,都是簡單的。”就因如此,人們恰恰忽略掉了。要想讓自己擁有美好的明天,那就從現(xiàn)在開始,讓這淳樸的賞識教育回到人間,對那死板的教育方法與那散漫的生活說:“不!”

          看!書,給予我們?nèi)松恼芾,給予我們生活的靈感,讓我們懂得的更多。書,是我們的良師益友。我愛書,書愛我。書,生命中的哲理老人。

        八年級作文 篇2

          有人贊美牡丹的富貴嬌艷,有人賞識水仙的素雅不凡,還有人贊賞梅花的迎風(fēng)傲雪。而我,卻要夸贊泥土的默默奉獻(xiàn)。

          明媚的春天,人們欣賞鮮花的爭相綻放,綠草的翠色欲流,人們甚至淡忘了那黑褐色的土地;炎炎的夏日,枝繁茂盛的大樹為人們納涼避暑,沒有人去夸贊泥土的.默默奉獻(xiàn);金色的秋季,果實累累的果樹彌漫著濃濃的香甜氣息,給人們帶來豐收的喜悅,沒有人和泥土分享快樂;寒冷的嚴(yán)冬,潔白的雪花蓋滿大地,大家躲在溫暖的家里休養(yǎng)生息,只有泥土在忙著吸收養(yǎng)分,為來年萬物的生長默默地做著準(zhǔn)備……

          一顆種子播撒在泥土里,就像把嬰兒放在溫暖的搖籃里,大地媽媽竭盡所能給它所需的營養(yǎng),讓它可以健康茁壯地成長。干旱時,大地媽媽把水源留給了它;洪水來襲時,大地媽媽用身體護住了它;待它終于長成了參天大樹,人們用贊賞的目光仰望它時,大地媽媽拖著疲憊的身軀露出了欣慰的笑容。

          默默奉獻(xiàn)的泥土就像為了兒女無私奉獻(xiàn)的母親,為了孩子的茁壯成長,她們就像一艘艘超載的輪船,任憑風(fēng)吹浪打,歷經(jīng)千辛萬苦也心甘情愿!

          今天是母親節(jié),希望我們大家都能明白:母親對我們的愛是最無私、最純潔的。就如泥土滋養(yǎng)萬物一樣,永遠(yuǎn)都在為我們著想,默默無聞地培育我們,教會我們做人的道理,我們要永遠(yuǎn)感激她們!

        八年級作文 篇3

          “財神來到我家門,娃娃來點燈;新夜紅包加鞭炮聲,多財又多!庇质且荒晷履甑,大街小巷可謂是年味濃。

          來到街上才能感受到車水馬龍的壯觀。只見四處張燈結(jié)彩,抬眼望去皆是中國紅。街道兩旁擺起了小攤,掛起來一幅幅紅底金字的對聯(lián),堆起了一箱箱包裝精美的水果,做工精致的果盤酒杯也擺了出來,數(shù)不清的人蹲著或站著挑選心儀的東西。最熱鬧的地方莫過于菜市場了,賣菜的小攤都排出菜市場附近十幾米遠(yuǎn)。人擠人,車挨車,還不時有人喊著“讓一讓啦,搬菜啦”,小孩拉著父母的手,想象著三十兒晚上的美味佳肴口水都要流出來了。不過讓我們這些小孩最高興的就是自己去買鞭炮、煙花或糖果之類的東西了,每次一到這個環(huán)節(jié)我都會迫不及待地跑去拿各種各樣的煙花和糖果。鞭炮就留給爸媽去選了。接著歡天喜地地抱著年貨回家開始期待著大年三十兒晚上放煙花。

          臨近春節(jié)街上越來越空蕩,但回家的車卻擠得難挪寸毫。我們家也加入了這只“大軍"。一出城世界就變得越來越寂靜,沒有了喧鬧與擁擠,只有愈發(fā)濃厚的年味;氐郊揖瓦M火籠,家里人就只差我們一家了。我們沒能趕上殺年豬,到趕上了吃年豬,一盤肥而不膩的紅燒肉就能讓人垂涎欲滴。俗話說“二十八,蒸饅頭”我家也不例外。只見媽媽和嬸嬸們和面,捏面一氣呵成,因為是前一天晚上發(fā)酵的所以就直接上蒸籠,不一會兒饅頭的香味彌漫開來,帶著一絲絲甜味。又過了幾十分鐘,鍋蓋一揭,一大股白煙籠罩在周圍,好一會兒才看清松軟的饅頭,急性子的.我正要拿起一個,嬸嬸在旁攔下了我,“還有點燙呢!”我聽了只好不甘心的收回了手。媽媽用筷子從籠里夾起十個裝一袋,共裝了三袋!叭,給你嫂子、嬸嬸、還有上面一家嬸嬸拿去!"我拿起饅頭一路小跑,每到一家都會得到幾顆糖。

          三十早上我們家貼春聯(lián),原本會用一種糨糊貼春聯(lián),但家里來不及做就用膠布代替一下了,哥哥和伯伯搭配著貼,三兩下就讓門外煥然一新,仔細(xì)看春聯(lián)貼得可真“緊實”。到了晚上我會呆在廚房里美其名曰幫忙,但其實就是偷偷嘗點好吃的菜。菜一端上桌,一家人就圍著桌子團坐在一起,鞭炮就響起來家人就在這鞭炮聲中倒老少皆宜的黃酒。開動之前,爺爺端起酒杯說了幾句吉祥話我們才開始動筷子,長輩們說這是規(guī)矩,各色的佳肴在眼前轉(zhuǎn)動,一時間倒不知道先吃哪道菜了,桌上長輩都在祝晚輩新的一年萬事如意。酒飽飯足之后,看著春晚聊著天到了十二點就都起身睡覺。

          夜里聽著遠(yuǎn)方鞭炮開始響了就激動得爬起來,開始準(zhǔn)備自家的鞭炮,爺爺端來一張八仙桌上面擺著貢品,香爐里點上香,桌下燃起火紙。將一捆竹子點著,說是來年能發(fā)財。用竹子去點燃鞭炮,一陣金色的火光出現(xiàn)時,鞭炮開始炸響,“砰砰"地一陣后煙花也點燃了。五彩繽紛的煙花像是顏料潑上了黑布,但又像是泡沫一般轉(zhuǎn)瞬即逝,天都被煙花給照亮了,天的顏色隨著煙花的變化而變化著。煙花一放完,小孩就開始玩起自己的煙花,比著誰的更漂亮,大人們開始給孩子遞紅包,不一會兒,孩子們玩累了,也不鬧騰了。黑夜?jié)u漸恢復(fù)寧靜,天逐漸放亮。拜年的人們來了,

          大家都互道新年好,主人家忙著端茶泡水,準(zhǔn)備飯菜,客人們互相聊天,大家再圍著桌子坐上一桌熱熱鬧鬧的吃頓飯。整個村里都彌漫著飯菜的香味,洋溢著過年的喜慶。這種氛圍得一直延續(xù)到初三初四才會漸漸變淡。正月十五親朋好友在聚一聚,這年才算完。

          年味年年濃,事事皆如意。

        八年級作文 篇4

          周五,是八年級的最后一次課了。下周一到校,就是期末考試了,八年級就要畫上句號了。

          當(dāng)我說到這一點時,有的孩子臉上顯出凝重的神情。是啊,見過了高考和中考,他們可能也感受到了即將到來的責(zé)任和重負(fù)吧。在中國,無論在哪個角落,初三和高三都會和“苦”字密切相連。親愛的孩子,你們準(zhǔn)備好了嗎?

          我知道,有的孩子可能會經(jīng)受失敗。因為當(dāng)大家都站在同一條起跑線上,大家都同樣用功努力的時候,曾經(jīng)的排名可能會重新改寫,六年級時的佼佼者是否仍然領(lǐng)跑,需要我們用實力去證明。

          我知道,有的孩子可能會漸漸感受到自己的力量。那些曾經(jīng)經(jīng)貪玩的'孩子,當(dāng)他從沉睡中蘇醒過來時,潛能迸發(fā)出來,那種自覺自主真的像春潮涌動,會有一種排山倒海的氣勢,不可一世。

          我知道,會有一些意志薄弱的孩子,經(jīng)不住長途跋涉的艱辛,因為貪戀路邊的一塊綠蔭,可能會就此停歇,早早地讓自己的小船泊下。

          當(dāng)我的目光輕輕滑過眼前這一張張笑靨如花的小臉時,我不禁在心里說,親愛的孩子,希望你能在初三這一年,努力,拼搏,讓自己的腳印深深,讓自己的青春無悔!

        八年級作文 篇5

          快樂是什么?快樂就是小溪潺潺流過石頭的安靜,就是月光披灑在樹林間的寧靜,就是星星在夜的搖籃中睡著的恬靜。贈人玫瑰,手留余香。與他人分享一份快樂,同時也給了自己多一份快樂。

          你手中有兩顆糖果,朋友手中有另外兩個東西,你愿意與他交換其中一個呢?如果是,那么你在自己不損失的情況上吃到了兩樣?xùn)|西,不亦樂乎!

          相反,如果你不這么做,你可能會心想:我都沒有損失,我給不給又有什么關(guān)系呢?不,有很大關(guān)系。最后,你只能吃到自己的單一口味的糖果,由于你不肯分享,對方也不肯,你們最后只能孤零零的吃自己的東西啦!

          如果你擁有了一份快樂,朋友也擁有了一份快樂,你們互相交談,互相分享,互相傾聽,你們不僅擁有著你們自己的快樂,更擁有了朋友的一份快樂。在兩份快樂中徘徊,在兩份甜蜜中彷徨,不亦樂乎!

          反之,如果你把這份快樂埋藏在心里,誰也不告訴,偷偷的開心,就連在藍(lán)天白云心情大好的情況下也不能爽朗的笑,更不能向朋友炫耀,是多么難受!

          總而言之,快樂是可以分享的,也是可以感染的。

          在兩顆心中同時種下快樂的種子,互相用快樂的`泉水滋養(yǎng)著種子。待到那一天。種子萌芽了,長葉了,開花了,結(jié)果了。摘下一個又大又豐美的果實贈與對方,分享成功的快樂與喜悅,對方也找下一個送給你,一時擁有兩個成功果實,一時擁有兩份成功的喜悅,不亦樂乎!

          快樂是需要分享的,有了分享,快樂這張臉才能永駐青春,在空氣中散發(fā)出清甜可口的香氣。因為有了分享,快樂才會不變質(zhì);更因為有了不會變質(zhì)的快樂,分享,才會更有意義。

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