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      2. 八年級作文

        時(shí)間:2024-02-01 11:17:29 初二作文 我要投稿

        八年級作文6篇(熱)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        八年級作文6篇(熱)

        八年級作文 篇1

          北方的初春就是這樣,變幻無無常:上午還是陽光明媚,微風(fēng)和煦;下午卻又春寒料峭,陰風(fēng)刺骨。

          昨日下午,天陰得厲害,厚重低矮的烏云將太陽的光深深地鎖住。云沉沉的,黑黑的,仿佛剎那間就要崩潰似的。

          我坐在電腦旁,一邊期待著這將一場春雨,一邊和遠(yuǎn)在江浙地區(qū)的阿姐聊天。她說她那兒的氣溫已經(jīng)達(dá)到了零上二十多度,熱得要命!

          “真好!”我回答了一句,“那你再也不用受凍了!”

          姐姐沒有回答,只是問了一句:“我們這兒為什么沒有春天呢?”

          沒有春天?那豈不是看不到草出土的嫩綠?看不到群雁翩飛的歸程?看不到冰河消融的點(diǎn)滴?……那不就像一個(gè)人沒有青春嗎?

          這時(shí),我突然聽見有人大喊了一聲“下雪了!”我急忙披上外衣奔下樓。

          真的!小小的雪花整齊細(xì)密地排列著,急促地落到地面上、屋頂上、樹枝上,落在行人的身上,我的手里,瞬間又融化了。漸漸地,晶瑩的飄雪融化了我沒有看到春雨的'失落。于是一整夜,雪就這樣下著:沒有冬季呼嘯的寒風(fēng),碩大的鵝毛,駭人的冰粒,只是急促、細(xì)密地下著,仿佛正詮釋著另一種“潤物細(xì)無聲”。

          清晨,我伏在窗臺(tái)上,看外面已成了另一個(gè)世界,雪覆蓋了街道、房屋,那雪比冬日更潔白,更晶瑩。大概是春風(fēng)已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽交映著,天氣更暖和了。

          或許這就是另一種春天吧!就像成功前的插曲,幸福前的波瀾,這一切無非是讓結(jié)局更美好。我打開電腦,想告訴姐姐這春雪的來臨,卻看見阿姐的一段留言:

          “我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受另一種春天了。其實(shí)天氣的冷暖并不全全代表春。因?yàn)橹灰睦镉写河甑淖虧,春就?huì)來臨!

          我在后面補(bǔ)上了一句:

          “春雪!——春雨的姊妹!”

        八年級作文 篇2

          教室里響起了如雷鳴般的掌聲,久久在我耳邊徘徊,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那日的掌聲,指引我邁出走向成功的第一步。

          時(shí)間總是過得飛快,眨眼工夫,時(shí)針與分針便像一把剪刀,“咔擦咔擦”剪去匆忙的歲月。當(dāng)我還沉浸在認(rèn)真地聽講之中時(shí),下課鈴便不合時(shí)宜地響起來了,同學(xué)們早已按耐不住心中的焦急,在位子上坐立不安,等待沖出教室的那一刻快些到來。

          老師似乎察覺了同學(xué)們的迫不及待,于是匆匆撇下一個(gè)作業(yè):“大家回去查查本節(jié)課文章作者的資料,下節(jié)課檢查!闭f完,就也匆匆離開了教室,那個(gè)小小的課堂作業(yè),誰會(huì)在意呢?只有我,默默記在心里,認(rèn)真查詢了資料,記在課本上。我不知道,第二天的語文課對我來說將會(huì)是怎樣的一堂課。

          第二天如約而至,課堂氣氛很活躍,我還是如同往常一樣,默默記著筆記。語文課的舞臺(tái)不屬于我,我只是充當(dāng)那個(gè)舞臺(tái)下的觀眾,為一展風(fēng)采的同學(xué)們鼓掌喝彩,我沒有嘗試過去登上那個(gè)舞臺(tái),也沒有足夠的勇氣去,只能欣賞他人的才藝。正在大家踴躍發(fā)言時(shí),語文老師忽然問:“昨天的課堂作業(yè)誰來為大家展示一下?”頓時(shí),剛剛?cè)鐦淞职愕男∈忠粋(gè)個(gè)倒下,教室里一片寂靜,大家把頭埋得低低的.,忐忑不安的盯著空白的課本。一時(shí)間,只聽見電腦“嗡嗡”的運(yùn)作的聲音,老師站在講臺(tái)上,原本微笑的臉僵住了,一股怒氣正在慢慢醞釀,一觸即發(fā)。

          我也埋著頭,盯著記著作業(yè)的課本,攥緊了拳頭,我到底要不要舉手?手掌滲出密密的汗珠,那一瞬間,我聽見心臟在使勁跳躍著,仿佛要沖破胸腔。眼看老師就要發(fā)火,我還咬牙做著心理斗爭:舉手吧,一次發(fā)言沒事的!不行!萬一念錯(cuò)了,大家又要嘲笑我了!怎么辦?我開始坐立不安,手指在拳心不安分的搓動(dòng),我……

          我咬緊牙關(guān),豁出去了!于是我堅(jiān)定地舉起了手,像一棵矮小的小樹苗,雖小,但卻挺立著,老師叫了我,頓時(shí),我感覺自己呼吸停止,心跳加速,我甚至忘記了周圍的同學(xué)、老師,迷迷糊糊地讀著作業(yè),時(shí)間仿佛靜止了,我不知道自己怎么讀完了,但我清晰的記著,我看見老師那充滿鼓勵(lì)而又喜悅的雙眼,那是給我的嗎?歐!這一定是一場幸福的夢,等到讀完,教室里竟爆發(fā)出了熱烈的如同雷鳴般的掌聲,也是送給我的如同雷鳴般的掌聲,也是送給我的嗎?我看到老師和同學(xué)們贊賞的目光,使勁的搖搖頭,這不是夢!這是真的!這些都是送給我的!我開心地笑了,這掌聲像是一束電流,給我充滿自信勇敢的力量!

          時(shí)間流逝,隨著歲月的推移,我遇到了不計(jì)其數(shù)的坎坷,但那次掌聲,一次次使我告別內(nèi)向與膽小,大踏步向前邁進(jìn)。

        八年級作文 篇3

          那次考完試,我們考的都很不理想,在開家長會(huì)的的那天,我們幾個(gè)知心朋友坐在一起,就在教室樓下,一起大聲唱歌《考試什么的都去死吧》《如果沒有你》《洋蔥》《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》《那些年》《父親》《high歌》《最炫民族風(fēng)》《幻聽》《全球變冷》還有好多我記不住了。剛開始,我們坐一起開心唱著歌,不知道為什么,到了5:40我們的'氣氛忽然沉悶了下來,后來我們就開始了談心。雖然這次我們考的都不好,但是我們暗自下決定,下次一定要考高分,給父母爭光。郭xx說:“上次我沒考好,我爸爸自己抽自己耳光!彼匆娏撕軅,第二天早上起床發(fā)現(xiàn)自己枕頭是濕的,她媽媽問怎么回事,她說是口水,其實(shí)是眼淚。后來我又問安xx:“如果可以讓你選,你是選讓你父母離婚還是讓他們天天在家吵?”她哭著說:“我不知道,我不知道……”我說我不勉強(qiáng)她。我們都哭了。就在學(xué)校里我大喊道:“我不想!”我不想這樣。

          我們哭了,雖然沒有人看到,但是我們都很清楚,自己這時(shí)的心情。

          后來,我先走了,不知道你們怎么樣……

        八年級作文 篇4

          琳琳的眼眶發(fā)熱,淚腺所分泌出來的液體不斷涌出,眼淚順著嬌嫩的臉頰慢慢滑落,“啪嗒”一聲墜落于地,隨后慢慢蒸發(fā)殆盡,融入這悲傷而又壓抑的空氣之中。琳琳覺得悲傷像是幾臺(tái)大型抽水機(jī)般,如今扎根在她眼內(nèi),瘋狂地運(yùn)作著……

          琳琳用手輕輕地?fù)崦环惻f得已泛花邊的撲克牌,動(dòng)作溫柔得仿佛是在撫摸著自己的姐姐,琳琳的眼淚像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈,一顆接一顆不停地滴落在撲克牌上,琳琳望著撲克牌,思緒仿佛又飄離到從前……

          有一對姐妹,姐姐10歲,妹妹8歲,她們是孤兒,父母前些年雙雙死于一場車禍。而姐姐叫蘭蘭,妹妹叫琳琳。

          姐妹倆孤苦伶仃,身邊再也沒有其他親人照料,無奈之下,兩姐妹被送往當(dāng)?shù)氐墓聝涸骸?/p>

          由于姐妹倆所處地方較于偏僻,以致孤兒院的條件也不是很好,但所幸這兩姐妹都很堅(jiān)強(qiáng),即便遭受到雙親的突然離世,生活的翻天覆地,心靈的巨大打擊,她們?nèi)匀豢鞓返厣钪,純潔的心并沒有因?yàn)楦改傅碾x逝而變得扭曲、脆弱。

          這兩姐妹都聰慧無比,琳琳比較外向,天性活潑愛玩,小腦袋瓜子里裝著無數(shù)的小主意,有對姐姐搞惡作劇的習(xí)慣,琳琳狡黠可愛,惹人喜歡。蘭蘭則比較內(nèi)向,是一個(gè)靦腆、誠實(shí)、善良的文靜女孩,對于妹妹的惡作劇,蘭蘭多是一笑置之,不予置否。

          兩姐妹就這樣快樂地生活著,一直到兩年后的一天,姐姐和妹妹分開了。

          那是一個(gè)晴空萬里、春風(fēng)和煦的早晨,兩姐妹一如既往地玩著抽大小的撲克牌游戲。這游戲雖簡單、枯燥,但兩姐妹仍樂此不疲地玩著,直到院長的到來打斷了她們。

          院長慈祥地對琳琳說:“有一對夫婦沒有孩子,他們覺得你很活潑、很可愛,想領(lǐng)養(yǎng)你,帶你到城里跟他們一起生活,琳琳,你愿意嗎?”

          琳琳望了望姐姐,說:“那姐姐呢?”

          院長為難地說:“他們家的環(huán)境只夠領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小孩……”

          琳琳看著院長,堅(jiān)定地說:“那我不去,我要跟姐姐在一起。”

          院長看了看琳琳,又再看了看蘭蘭,說:“琳琳,你再好好想想吧!彪S后,院長便離開了。

          一直在旁沉默不語的蘭蘭待院長走后便說:“妹妹,你跟他們走吧,去到那兒,我相信你一定能過得比現(xiàn)在好。”

          “姐姐……”

          “我知道你不舍得我,那要不這樣吧,我們來抽大小,你贏了,你就不去,你要輸了,你就得去。還有,你一定得玩,不然我以后再也不理你了。”

          “嗯!绷樟諞]想到姐姐竟會(huì)威脅她,可琳琳也沒辦法,只好答應(yīng)蘭蘭。

          蘭蘭粗略地洗了洗牌,之后便把牌一字排開,從中隨意地抽了一張。琳琳看著牌,不知要選哪張好,細(xì)嫩的小手在牌中游移不定,最終抽出一張。兩人同時(shí)翻開牌,蘭蘭的是梅花Q,而琳琳的是……方塊10!

          兩姐妹分開后,蘭蘭變得更加沉默,她常?粗歉壁A了妹妹的撲克牌發(fā)呆,一言不發(fā)。

          三年后。

          這天,蘭蘭一如既往地看著撲克牌發(fā)呆,恍惚間,蘭蘭似乎聽到了有人在喊姐姐,而這聲音……很像琳琳!蘭蘭猛地回頭,視線里出現(xiàn)了一個(gè)可愛的女孩。盡管三年不見,盡管女孩已長大不少,蘭蘭還是一眼便認(rèn)出。

          “妹妹……”蘭蘭顫抖著說,僅一聲簡單的呼喚,兩人便濕了眼眶,她們緊緊地抱在一塊,頃刻再也沒人能使她們分開。

          琳琳為什么會(huì)回來呢?原來,琳琳的養(yǎng)父母生意越做越大,他們見琳琳如此想念姐姐,現(xiàn)在家境又寬裕,便打算把蘭蘭也接到城里去,往后,他們便能好好地過日子了。

          可惜,好景不長,蘭蘭到養(yǎng)父母家兩年后,養(yǎng)父母因掉入一個(gè)商業(yè)陷阱而損失慘重,為減少家中開支,兩姐妹中有一人要輟學(xué)打工幫補(bǔ)家計(jì)。

          蘭蘭知道養(yǎng)父母的為難,所以蘭蘭決定再與妹妹玩一次抽大小,贏的人繼續(xù)讀書,輸?shù)娜溯z學(xué)打工,而這次,蘭蘭輸了。

          三年后,琳琳不負(fù)眾望,考上了美國一所著名的.大學(xué)。

          本來這是一件令人高興的事,可因?yàn)榘嘿F的學(xué)費(fèi)與不舍得親人,琳琳打算不讀了。

          這時(shí),蘭蘭出面了,她說:“老規(guī)矩,我贏了,你就得給我好好地讀書,以后再好好地工作,學(xué)費(fèi)方面你不用擔(dān)心,我?guī)湍憬鉀Q!敝螅瑑扇吮阌珠_始了那游戲……

          四年后,琳琳讀完大學(xué)回國了。

          由于機(jī)票貴,琳琳一直沒有回過家,讀書時(shí)只有偶爾打過幾個(gè)電話,但每次通話也是匆匆忙忙,沒過一會(huì)兒就掛斷了。

          許久未回家,此刻的琳琳站在家門口,心中的激動(dòng)難以言述。琳琳整理了一下自己,用鑰匙打開門,還沒進(jìn)去便對著屋內(nèi)高聲大喊:“我回來……!薄傲恕弊诌卡在口中,琳琳便整個(gè)人都怔住了。

          在房間內(nèi)的養(yǎng)父母聽到聲音連忙走了出來,看到來人是琳琳,不由脫口而出:“琳琳,你怎么回來了……”

          琳琳拉著養(yǎng)父母,問:“姐姐呢?姐姐呢?”

          養(yǎng)父母看了看客廳的放大黑白照,嘆了口氣,說:“她……死了!

          琳琳猶如遭受晴天霹靂,整個(gè)人癱到在地,喃喃地說:“不可能,不可能……”

          養(yǎng)母扶起琳琳,說:“是真的,蘭蘭為了你的學(xué)費(fèi),一連打好幾份工,奔波勞碌不止,加上她工作起來常常沒時(shí)間吃飯,久了,胃便出了毛病,蘭蘭為了省錢一直不肯好好醫(yī)治,最后實(shí)在受不了去醫(yī)院檢查時(shí),卻發(fā)現(xiàn)得了胃癌晚期……”說著,養(yǎng)母便哭了起來,“蘭蘭不讓我們告訴你,說怕打擾了你學(xué)習(xí),她本想再見你一面,哪知,哪知她卻撐不到這天。”

          琳琳聽到養(yǎng)母的一番話后,整個(gè)人像

          丟了魂似的,其實(shí)她一進(jìn)屋就看到了姐姐的遺照,只是她不愿相信,她不愿相信姐姐會(huì)離她而去。琳琳跌跌撞撞地走進(jìn)蘭蘭的房間,她呆呆地站立著,過了一會(huì)兒,琳琳拿起桌上一副撲克牌,那是蘭蘭與琳琳從小玩到大的那副撲克牌,琳琳看著撲克牌,看著看著便哭了起來,眼淚一滴接一滴地滑落。琳琳用手輕輕地?fù)崦欠惻f得已泛花邊的撲克牌,動(dòng)作溫柔得仿佛是在撫摸著自己的姐姐。琳琳看著撲克牌想起了很多以往的事,快樂的,傷心的……突然,琳琳的視線被一個(gè)厚厚的本子給吸引了——那是蘭蘭的日記本。蘭蘭有寫日記的習(xí)慣,她從小就開始寫,但她并不常寫,所以蘭蘭的日記本只有這厚厚的一本,琳琳顫抖著手,輕輕地翻開了日記本。

          ……6月27日星期二陰

          明天,有人要來領(lǐng)養(yǎng)妹妹,妹妹可以到城里過更好的生活,院長早就跟我說了,可我知道妹妹肯定不肯走,我該怎么辦呢?

          ……6月28日星期三晴

          今天,妹妹走了。我和妹妹說用撲克牌來決定她的去留,可我騙了她,我在撲克牌上動(dòng)了手腳,妹妹怎么也不會(huì)想到這么誠實(shí)的我竟然會(huì)作弊,我騙了她,可我也是為了她好……

          ……3月7日星期五晴

          家里的經(jīng)濟(jì)情況不好,我和妹妹中有一人要輟學(xué),可是妹妹那么聰明,不讀書豈不是浪費(fèi)人才,不行,我要讓妹妹繼續(xù)讀書。我可以再用那副撲克牌跟她抽大小……

          ……12月5日星期六陰

          妹妹真的好棒,她竟然考上了美國一所著名大學(xué),可她為了家里,竟不想去讀,這怎么行,看來我只得用老方法了。

          ……3月4日星期一晴

          今天,我去醫(yī)院檢查過了,是胃癌晚期,妹妹,我想你了,我想見你……

          ……

          琳琳手一下沒拿穩(wěn),日記本“砰”一聲掉落于地。琳琳現(xiàn)在心中悲痛萬分,她怎么就沒發(fā)現(xiàn),為什么每次有重大事件要用撲克牌來決定時(shí),結(jié)果總是姐姐所想要的,原來,姐姐作弊了。

          琳琳看著手中的撲克牌和腳下的日記本,淚揮如雨下。

        八年級作文 篇5

          中國,是一個(gè)詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長,名家輩出,名篇佳作卷帖浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。

          從小學(xué)到現(xiàn)在,我學(xué)過不少的古詩。古詩中的離別情緒,古詩中的春夏秋冬,古詩中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個(gè)字,卻表達(dá)了詩人的思想感情,山水風(fēng)光。李白的,《行路難》其中有一句:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”只有短短十幾個(gè)字,卻表達(dá)了作者他即使仕途有所阻礙,卻依然對未來充滿堅(jiān)定的.理想。王安石的《登飛來峰》中的:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!睂懗隽怂巧细呱街,極目遠(yuǎn)望的豪情滿懷。

          有人評價(jià)唐代王維的詩和畫是“詩中有畫,畫中有詩!本拖袼摹吨窭镳^》一樣,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照!豹(dú)坐、彈琴、長嘯、明月,讓我想到了這么一個(gè)畫面。“一位詩人在竹林里獨(dú)自彈琴,長嘯。夜靜人寂,與明月相伴的一個(gè)畫面。那么的高雅、寧靜。

          我喜歡古詩,體味古詩的離別情緒,山水風(fēng)光。因?yàn)樗路鹱屛医?jīng)歷了一次旅行,讓我沉醉在其中,甚至讓我無法自拔,不醒來。

        八年級作文 篇6

          “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。烏鴉反哺的故事家喻戶曉。

          我們的生命從一陣哭聲開始,是父母把我們帶到這多姿多彩的世界,讓我們生活在一個(gè)溫暖的天地。

          小時(shí)候,我體弱多病,因此,父母總是不辭辛勞的悉心照顧著我。第一次上學(xué),我又哭又叫,死活都不肯去,是父母教育了我,讓我體會(huì)到了上學(xué)的快樂。第一次學(xué)寫字,媽媽可是費(fèi)盡苦心,既要打理家務(wù),又要教育我這個(gè)調(diào)皮的“小公主”。

          漸漸地,我長大了,上小學(xué)了,我變得更加的.任性,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,衣來伸手,飯來張口,總認(rèn)為父母對我的關(guān)心是天經(jīng)地義的,根本不顧慮父母的感受。雖然他們不再像小時(shí)候那樣送我去上學(xué),但我每次出門,他們都會(huì)說:“路上小心點(diǎn)。”可是在我眼里,父母的話很啰嗦,左耳進(jìn),右耳出。

          時(shí)間飛逝,我已是一名初中生了,和父母溝通的時(shí)間也越來越少了。一次,我發(fā)現(xiàn)父母真的老了許多,臉上也多了幾條“生”的辛苦的刻紋,手也變得粗糙了,頭發(fā)也由原來的青黑漸漸地變白了。

          滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母給我們的恩情,豈是“涌泉”就相報(bào)的了的呢?

          還記得有一次,我了了草草地把語文作業(yè)做完了,媽媽幫我檢查作業(yè),看到我寫的“草書”,生氣極了,把我寫的作業(yè)全擦掉了。當(dāng)時(shí)的我,火冒三丈,和媽媽吵了起來。現(xiàn)在回想起來,是多么的羞愧。媽媽檢查我的作業(yè),是因?yàn)樗P(guān)心我,愛我,媽媽把我的作業(yè)擦了,是因?yàn)樗M夷茏龅酶,媽媽所做的一切,都是為了我的未來?/p>

          父母就像一顆大樹,我就是樹上的葉子,大樹把營養(yǎng)一絲不留地奉獻(xiàn)給了葉子,而葉子卻無回力回報(bào)大樹對它的愛。

          再靈巧的手指怎能彈出父母愛的偉大,再動(dòng)聽的詩句怎能描繪出父母愛的深遠(yuǎn)。我不是詩人,但我卻用一顆感恩的心表達(dá)出對父母的愛。

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!弊屛覀冇靡活w擁有愛的心去感恩我們的父母,感恩祖國母親,感恩老師、朋友,感恩幫助你的人。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)與快樂成為朋友,你的人生將會(huì)多姿多彩。

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