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      2. 八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-13 10:29:32 初二作文 我要投稿

        【優(yōu)選】八年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【優(yōu)選】八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          有人問(wèn)幸福是什么?我想幸福不是有錢(qián)就能買(mǎi)到的,我的幸福有以下幾點(diǎn):

          “學(xué)!

          在學(xué)校了,有天真活潑的同學(xué)、有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。記得,有一次,在我失落是時(shí),是我同學(xué)前來(lái)安慰我、鼓勵(lì)的。在我有難題不會(huì)時(shí),是我老師細(xì)心的教導(dǎo)我的。在老師教導(dǎo)我時(shí)我看見(jiàn)老師臉上有汗水,老師的`頭上有幾根燿眼的白頭發(fā)。這時(shí),我的心里有一股不知名的暖流涌上心頭。

          “家里”

          小時(shí)候,我覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)我。在我?guī)讱q時(shí),他們就離開(kāi)我去外地打工了。有一次,爸爸媽媽放假回家。一回到家就問(wèn)候妹妹,我失望的躲了起來(lái)哭泣。爸爸問(wèn)奶奶:“媽,我的大寶貝哪兒去了?”奶奶說(shuō):“不知道跑哪去了!卑职秩フ椅,看見(jiàn)我躲在那兒哭,說(shuō):“寶貝,怎么啦?”我說(shuō):“不用你管,反正你們也不愛(ài)我了,你們愛(ài)妹妹!卑职中α诵φf(shuō):“傻孩子,我怎么會(huì)不愛(ài)你,你們都是我的孩子,誰(shuí)也不偏袒誰(shuí),只是妹妹小,不懂事,我們才比較關(guān)心!边@時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)一直是我錯(cuò)了。此時(shí),幸福從我心底油然而生。

          “社會(huì)”

          在社會(huì)上有很多不幸的人,比如吧:我們學(xué)校就有一個(gè)人,爸爸剛死,媽媽一年前就離家出走了,從此他就成了孤兒。而我,有一對(duì)相親相愛(ài)的爸媽,雖然生活不富裕,但它們盡量滿足我的要求,生活過(guò)得很幸福。幸福,從心底油然而生。

          “田野”

          在綠油油的田野里,我可以和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍在星期天;在城里上學(xué)的孩子,星期天父母還讓他們?nèi)パa(bǔ)習(xí),生怕自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人,自己想玩,卻不如意。和他們比起來(lái),我幸福多了。幸福,油然而生。

          幸福就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成。或許你現(xiàn)在覺(jué)得不幸福,但是你回想起來(lái),或許,幸福就油然而生了。

        八年級(jí)作文 篇2

          親情是什么?它如朝陽(yáng),每一縷光,都迸發(fā)出無(wú)限的力量。親情是什么?它如彩虹,每一個(gè)顏色都代表了它非凡的意義。

          我們是人類,離不開(kāi)親情的保護(hù),它是一片天空,為你提供了翱翔的翅膀,人有了親情,方得以激發(fā)更多的情感。

          父母的愛(ài),是親情中最偉大的愛(ài),也是最無(wú)私的愛(ài),它每天都在你的生活中出現(xiàn),讓你健康成長(zhǎng),讓你有一片刻輝煌的天空,它是生命中的源泉,一點(diǎn)一滴清水,都有甘甜的回憶。

          朋友的'愛(ài),是親情中最美麗的愛(ài),也是最親切的愛(ài),它每天都在你身旁,在學(xué)校中,它幫助著你,讓你不再孤獨(dú)害怕,讓你更加優(yōu)秀。

          老師的愛(ài),是親情中最高大的愛(ài),也是最真誠(chéng)的愛(ài),它每天都在你眼前浮現(xiàn),用他的知識(shí)教育著你,它為你開(kāi)啟了另一片天地,為你的生命增添了另一道光彩,使你更加朝氣蓬勃。

          社會(huì)的愛(ài),是親情中最陌生的,也是最高潔的愛(ài),它每天都在你腦海里涌動(dòng),用他獨(dú)特的關(guān)心,保護(hù)著你,它讓你更加安全,更加有魅力。

          親情如春風(fēng),它吹拂著你,讓你感受它最善良的愛(ài)意,讓你更加清楚親情的美麗。

        八年級(jí)作文 篇3

          感謝是一種溫暖的情感,象一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您,我親愛(ài)的媽媽,是您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我的.一切優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),慷慨地給了我一個(gè)屬于我自己的空間,讓我伸展雙臂,擁抱我想要的生活。

          感謝媽媽,是您在我童年的日子里無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨在我身邊,給與了我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。童年的時(shí)光伴隨著我的喜怒哀樂(lè),而其中又包含了您無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁上心頭。

          感謝媽媽,您給了我無(wú)微不至的愛(ài)。 我深刻地記得那一次:記得我讀三年級(jí)時(shí),半夜發(fā)起了高燒,您二話沒(méi)說(shuō)就背著我上了醫(yī)院,當(dāng)時(shí)還下著雨,您將自己的衣服脫下來(lái)披在我身上,怕我被雨淋壞了,自己冒雨前進(jìn)。到了醫(yī)院,母親也因淋雨感冒了,我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好。

          在學(xué)習(xí)上,您更是嚴(yán)格要求我。一次,我考了砸分,我漫不經(jīng)心地把試卷給您簽字,您看了后嚴(yán)厲地說(shuō):“怎么考這么差,以后做題一定要看清題目再做,做好也要認(rèn)真檢查。”我說(shuō):“好的。”

          滴水之恩,涌泉相報(bào)。媽媽您給我的恩情已如茫茫大海,無(wú)邊無(wú)際。在每次母親節(jié)時(shí),我問(wèn)您要什么禮物,母親都會(huì)說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)達(dá)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)人民有用的人,就是最好的禮物!

          太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,媽媽,您永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者,永遠(yuǎn)在我的身邊關(guān)心,愛(ài)護(hù)著我。媽媽我想對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您一直的照顧,您永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”

        八年級(jí)作文 篇4

          我的名字大家聽(tīng)了一定不會(huì)陌生,因?yàn)槭澜缟厦總(gè)角落都需要我的存在。有了我的存在,世界才更美好。你要是不信,且看:

          我給你們舉幾個(gè)例子:人類要發(fā)展,要與自然和諧相處,善待自然。社會(huì)要幸福人們必須和諧共處,只有和諧才能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。和諧要以公平正義為基礎(chǔ)。和諧社會(huì)需要以人為本。和諧社會(huì)充滿誠(chéng)信友愛(ài)。和諧社會(huì)需要全體成員的共同努力,需要每個(gè)人從身邊小事做起。

          “路不拾遺”的典故:有一個(gè)成語(yǔ)叫“路不拾遺”。其出典是:唐朝有個(gè)人路經(jīng)武陽(yáng),遺失了一件衣服,走了幾十里路才發(fā)覺(jué),心中很著急,當(dāng)?shù)厝藙袼f(shuō):“不要緊,我們武陽(yáng)境內(nèi)路不拾遺,你回去找,一定找得到!蹦莻(gè)人半信半疑趕了回去,果然找到了自己的衣服。

          人們就把社會(huì)風(fēng)氣好,路上遺失的東西也沒(méi)人撿形容“路不拾遺”。這就社會(huì)是和諧。

          陶淵明在《桃花源記》中描繪了一個(gè)古人心中的理想和諧的社會(huì):晉代武陵有個(gè)捕魚(yú)人,遇到了一片桃花林,在桃花林德盡頭,原來(lái)是溪水的源頭。山下有個(gè)小洞,漁人就丟下船鉆進(jìn)洞去。只見(jiàn)田地平整寬闊,池塘美麗,房屋整齊,還有桑樹(shù)和竹林,田間的小路縱橫交錯(cuò),雞鳴狗叫之間相聞,還有男女老幼。來(lái)來(lái)往往,衣著和外面的人一樣,個(gè)個(gè)看上去心情愉快,自由自在。

          桃花源是人們對(duì)和諧社會(huì)的一種理想和追求。

          世間萬(wàn)物,十全十美,完美無(wú)缺是難以達(dá)到的,從根本上說(shuō)是不存在的'。美與瑕疵正是和諧統(tǒng)一的整體。中國(guó)古代四大美女之一的西施,她有沉魚(yú)落雁的美貌,但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皺眉,一般來(lái)說(shuō),皺眉是不美的。然而西施皺眉的姿容卻更增添了楚楚動(dòng)人的效果。

          還有19世紀(jì)法國(guó)雕塑大師羅丹,他的人物雕塑冰不追求優(yōu)美、完整、典雅,而是往往帶著那些不完整的、畸形的雕像,展示出一種更高層次的和諧——生命力的和諧。

          人們常常認(rèn)為和諧是靜態(tài),而事實(shí)上和諧是動(dòng)態(tài)的,和諧不是停滯,不是凝固,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。

          怎么樣,社會(huì)生活的方方面面都有我的影子,讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友吧!

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